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1、名词解释 实践的功利态度
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2、单项选择题 教学艺术的基本特点是()。
A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性
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3、名词解释 兴像
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4、单项选择题 在审美关系中,人对现实的把握主要是一种()
A.认识
B.理性思维
C.功利考量
D.情感体验
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5、名词解释 审美境界
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6、填空题 ()的主流是强调对客观形象作模仿与再现,不断吸收有利于真实形象创造的数学、解剖学、透视学、光学、色彩学等科学成就
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7、填空题 ()不仅是影视艺术的物质基础,而且是影视艺术的重要构成元素
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8、问答题 美感经验的直觉发生时具有哪些特点?
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9、判断题 “天异色,地异气,民异情”是魏源说的。
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10、名词解释 共晶转变
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11、单项选择题 中国古代美学中的“虚静”状态,其实质是指()。
A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕
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12、单项选择题 人的艺术欣赏能力的获得和提高,靠的是()。
A.先天的自然禀赋
B.后天的努力和实践
C.既要先天的禀赋,更要后天的努力
D.瞬间的灵感
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13、问答题 为什么说审美活动离不开直觉?
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14、问答题 简析意境的构成?
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15、单项选择题 苏珊•朗格说:“一个嚎啕大哭的儿童所释放出来的情感比一个音乐家释放出来的个人情感多得多”,说明美育()
A.要重视情感
B.要重视儿童的哭声
C.光有情感是不够的
D.光有哭声还不够
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16、判断题 “关关雎鸠,在河之洲”出自《诗经》。
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17、单项选择题 “当年鏖战急,前村弹洞壁,装点此关山,今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有()。
A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性
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18、单项选择题 关于美,以下说法中不正确的是?()
A.美在意象,美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。
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19、问答题 美育和智育的关系是什么?
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20、单项选择题 朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是()
A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高
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21、填空题 我们所使用的美学教材,以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则,将艺术划分为()、()、()、()和()。
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22、问答题 怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础?
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23、问答题 制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义?
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24、单项选择题 艺术想象的基本方式是()。
A.联想
B.记忆
C.虚拟
D.思维
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25、单项选择题 鲁迅认为喜剧的实质在于()。
A.生命的机械化和生气的丧失
B.将无价值的撕破给人看
C.无害的巧智形式
D.以旁人的弱点和荒谬来自我炫耀
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26、单项选择题 “人是世界的美”这句美学名言出自()。
A.莎士比亚《哈姆莱特》
B.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.黑格尔《美学》
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27、填空题 ()是最早出现的文学样式。诗歌在产生初期是同音乐、舞蹈结合在一起的。
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28、名词解释 《悲剧的诞生》
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29、单项选择题 中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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30、填空题 知觉和表象是从现实生活通向()的桥梁。
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31、填空题 美学的奠基时期(以()为代表),美学的诞生时期(以()为标志),美学的发展期(以()为代表),美学的解构时期(分析哲学对美学的解构)
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32、问答题 简述审美经验是人生实践的一种重要形式。
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33、填空题 ()被认为是中国现代“美育之父”,他大力倡导和实践美育,将美育纳入现代国民教育方针,带动美育研究和实践,提出的“以美育代宗教”的口号把美育提到很高的地位。
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34、多项选择题 35.马克思对人的本质规定的揭示是()。
A.人是物质的存在物
B.人是精神的存在物
C.人是自然存在物
D.人是有意识的存在物
E.人是社会存在物
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35、单项选择题 托尔斯泰笔下的人物形象聂赫留朵夫属于意象中的()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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36、单项选择题 毛泽东《十六字令三首》第一首云:“山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。”这种惊谔的感受属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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37、问答题 美学的基本性质有哪些?
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38、问答题 应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”?它同美的规律的关系怎样?
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39、问答题 什么是崇高的美学特征?
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40、问答题 如何理解形式美的相对独立性。
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41、名词解释 审美判断
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42、问答题 根据前人对于丑的论述,丑主要有哪些涵义?
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43、单项选择题 “移情说”的代表人物是()
A.维特根斯坦
B.亚里士多德
C.里普斯
D.阿恩海姆
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44、问答题 为何说美学是一种人生实践?
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45、单项选择题 “采采流水,蓬蓬远春”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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46、问答题 简答美育的特点?
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47、问答题 对移情说的合理性和有效性程度进行分析?
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48、单项选择题 西方现代否定主义美学的主要代表人物是()。
A.叔本华
B.弗洛伊德
C.阿恩海姆
D.维特根斯担
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49、问答题 怎样看待艺术中的丑?
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50、问答题 审美经验各构成要素间的关系如何?
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51、判断题 马克吐温是美国的作家。
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52、问答题 简述审美感知的特点。
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53、问答题 简述艺术敏感及其特征。
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54、单项选择题 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这两句古诗从美学范畴上看属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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55、单项选择题 著名的“美的理念”说是古代西方哲学家()提出的。
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
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56、单项选择题 下列学说不属于中国古典美学的是()
A.言志说
B.心生说
C.缘情说
D.表现说
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57、名词解释 固定装饰
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58、问答题 审美器官与动物性器官有何不同?
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59、名词解释 迪扎因
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60、问答题 “一千个观众一千个哈姆雷特”,请试从艺术接受的角度对这一句话作出理论阐释。
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61、名词解释 美感欣赏活动
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62、问答题 审美心理结构如何进行自我调节?
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63、问答题 先秦()的“里仁为美”,()的“充实之谓美”,()的“不全不粹之不足以为美”,这都是强调美和善的联系
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64、问答题 简述美感与美的关系?
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65、问答题 ()是德国启蒙运动的代表人物,在他的《审美教育书简》中,第一次明确提出“()”概念
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66、判断题 在西方文化传统中,美学的学科意识萌发于诗与哲学之争,或者说感情与理智地位之争。
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67、单项选择题 在中国,自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在()。
A.先秦时期
B.魏晋南北朝
C.唐朝
D.宋朝
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68、问答题 艺术的“技”与“道”的关系是什么?
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69、问答题 简述美育的特点。
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70、单项选择题 本质论美学的代表人物是古代西方哲学家()。
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
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71、问答题 ()的思想核心是“仁”,所谓仁,一是“克己复礼”,要人克制自己,排除杂念,自觉地服从社会政治制度和伦理道德规范;二是“仁者爱人”,人和人之间要相互关爱,要亲和,而“乐”就是“和”的媒介;
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72、填空题 作为美学范畴的悲剧,是()的悲剧,称之为悲或者悲剧性比较合适。
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73、问答题 在审美活动中的知觉与直觉有什么不同?
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74、名词解释 审美澄明
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75、判断题 最早在理论上提出丑这一审美范畴的美学家是亚里士多德。
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76、问答题 艺术分类的美学根据是什么?
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77、名词解释 上升的乘讹与下降的乘讹
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78、问答题 美感的深层心理特征有哪些?
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79、填空题 艺术家创造艺术美的过程,大致可分三个阶段:()
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80、填空题 中国画多以写意为主,()重于“形似”。
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81、判断题 审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。
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82、问答题 简述建筑艺术的审美特征。
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83、问答题 审美判断的差异性。
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84、单项选择题 下列哪个不是美学的学习方法?()
A.要立足于中国文化第一
B.锻炼身体
C.要注重美学和人生的联系
D.要扩大自己的知识面
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85、问答题 略述审美心理的社会因素。
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86、问答题 什么是艺术想象力?
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87、问答题 崇高的审美意义。
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88、名词解释 多样统一
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89、单项选择题 从历史发展过程看,人类审美意识产生的前提是()。
A.人类的生产劳动
B.语言的产生
C.思维的成熟
D.艺术的发展
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90、名词解释 人的本质力量
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91、名词解释 艺术设计
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92、单项选择题 符号论美学家苏珊•朗格的代表作是()
A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》
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93、填空题 ()的主流是强调艺术家主观内在精神的表现,执著形象的内在意蕴,化景物为情思
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94、问答题 什么是意境?它与意象的区别在哪里?
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95、单项选择题 下列关于“意象孕育”的说法中正确的是()。
A.表象与原型可以完全相同
B.表象必须具有客观原型
C.表象的形成与主体的情感因素无关
D.意象是主客体相互交融的产物
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96、名词解释 自律性
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97、问答题 康德与博克在优美论上的区别。
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98、单项选择题 孔子说“:君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”可以用来形容()。
A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征
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99、问答题 怎样理解美学的特点和方法论要求?
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100、单项选择题 《乐记•乐论》中说:“大乐与天地同和”,这说明审美教育可以促使人类()。
A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道
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101、问答题 柏拉图说“美是难的”, 你怎样理解?
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102、问答题 审美起源诸理论的意义与不足是什么?
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103、判断题 谢林把艺术看成是哲学的最高官能。
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104、填空题 《国语•楚语上》中记载的“()”,较早地明确地提出了什么是美,美与善,美与功利的关系;
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105、填空题 审美伴随()的发展而发展,在这个过程中,人的实践自由创造起着决定的作用。
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106、名词解释 自然的人化
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107、单项选择题 从中国的审美实际来看,魏晋时代山水诗、山水画的成熟,标志着()。
A.艺术领域进一步扩大
B.人与自然的关系得到进一步改善
C.中国人对自然审美意识开始觉醒
D.艺术创作取得新成就
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108、问答题 现代艺术总的审美特征是什么?你怎样看待现代艺术?
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109、判断题 “若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化”是《红楼梦》中的枉凝眉。
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110、名词解释 审美的人
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111、填空题 人的需要具有二重性,可以划分为基本的生理-心理需要和高层次的自我确认、自我意识的需要。而审美需要也可以划分为两个层次:()与()深层的情感需要和理想冲动。
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112、名词解释 以丑衬美
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113、填空题 语言不仅是人们交流思想的媒介,也是()和把握世界的手段。
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114、问答题 现代主义美学与古典美学的根本区别之点是什么?
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115、单项选择题 柏拉图在其美学名著()中,明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。
A、《大希庇阿斯篇》
B、《理想国》
C、《判断力批判》
D、《走向科学的美学》
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116、填空题 形状主要由()组成。
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117、单项选择题 在西方,彻底否定划分艺术种类的美学家是()。
A、席勒
B、尼采
C、叔本华
D、克罗齐
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118、单项选择题 杨万里诗云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”通常人们所引起的美感类型为()。
A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感
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119、问答题 什么是美的符号性
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120、问答题 简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。
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121、问答题 美的主要特征是什么?
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122、单项选择题 艺术的功能是多元的,其中最基本的功能为()。
A.认识功能
B.教育功能
C.审美功能
D.心理代尝功能
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123、填空题 人类社会与对象世界之间形成的最主要的价值关系,包括真——()关系、善——()关系、美——()关系三大类。
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124、填空题 美感愉悦的三个层次,即()、()和();
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125、填空题 车尔尼雪夫斯基针对黑格尔的“美是理念的感性显现”的客观唯心主义美学观,提出了()的著名论断。
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126、单项选择题 王国维在《人间词语》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。与这段话最切近的美论是()
A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离
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127、问答题 批判理论的主要特点。
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128、问答题 简述美育的方式?
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129、单项选择题 认为艺术“是为人类心灵而存在”的思想家是()
A.奥古斯丁
B.黑格尔
C.克莱夫•贝尔
D.海德格尔
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130、问答题 美学研究的对象是什么?涉及哪些主要内容?
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131、问答题 应当任何理解美的相对性与绝对性?
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132、名词解释 美在关系
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133、问答题 怎样理解审美教育对于人生境界的提升作用?
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134、单项选择题 关于审美惊异,下列说法中不正确的是()
A.它是一种鲜活的生命感
B.它是一种理性的求知欲
C.它主要表现为一种内在的精神召唤
D.它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系
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135、名词解释 广告设计
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136、单项选择题 美学研究的核心方法是()
A.哲学方法
B.心理学方法
C.伦理学方法
D.社会学方法
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137、单项选择题 杜牧《秋夕》中“天阶夜色凉如水”一句涉及的美感功能是()。
A.通感
B.想象
C.直觉
D.理解
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138、问答题 对美的本质的集合化定义都有哪些子命题组成?它们有什么逻辑联系?
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139、问答题 应当怎样认识未经人类改造过的自然物之美?
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140、问答题 学校教育科目“六艺”:()
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141、填空题 古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象,但主要论述的是(),即修辞学上的巧妙和宏伟。
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142、问答题 试述主观性在艺术创作中的作用。
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143、填空题 ()说:“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。”
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144、问答题 简述艺术创造中“技”与“道”的关系。
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145、名词解释 人生实践
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146、问答题 意象有哪些主要类型?
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147、单项选择题 黑格尔把人类古代象征艺术称为“艺术前的艺术”,它在美学范畴上属于()。
A.崇高
B.优美
C.悲剧
D.喜剧
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148、填空题 ()、()、()等,都是从艺术风格上研究美的
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149、名词解释 完美的人
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150、判断题 美感本质上是一种情感体验,因而美感是拒绝理性介入的。
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151、填空题 ()就有“涤除玄览”的说法,()提出了“心斋”,“坐忘”的观念,()提出了“澄怀味象”的主张,陆机发表了“罄澄心以凝思”的言论,()也阐发了“疏淪五藏,澡雪精神”的观点,说明审美准备阶段在主体方面必须有审美需要这种内心的欲求和渴望;
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152、判断题 美感是功利性与非功利性的统一。
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153、问答题 简析“美感是性本能的升华”。
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154、填空题 绘画最重要的造型手段是()
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155、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,在艺术想象上体现为()
A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想
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156、问答题 ()的审美教育思想集中在他的《()》和《()》里
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157、单项选择题 弗洛伊德用来证明“恋母情结”的悲剧作品是()。
A.索福克勒斯《安提戈涅》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》
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158、单项选择题 康德自称他在哲学研究中掀起了一场“哥白尼式的革命”,从美学上说,这个“革命”主要是指他把美学研究()
A.从客观世界转移到主观世界
B.从主观世界转移到客观世界
C.从重内容转移到重形式
D.从重形式转移到重内容
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159、名词解释 接近联想
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160、单项选择题 通感作为美感功能之一,其实质在于()。
A.感官与心灵的沟通
B.情感的充分表现形态
C.感官间感受的相互挪移
D.审美中的豁然贯通感
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161、名词解释 内在自然的人化
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162、问答题 审美移情有哪几种类型?
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163、单项选择题 浇筑大体积混凝土时由于水泥水化热引起温度升高冷却时产生()。
A、施工缝
B、露筋
C、裂缝
D、膨胀
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164、问答题 怎样理解美学的哲学基础是马克思主义的实践存在论?
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165、问答题 抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。
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166、单项选择题 下列美学家中不主张“美在理念”的是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.普罗提诺
D.黑格尔
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167、问答题 审美对象的特点是什么?
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168、问答题 为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?
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169、填空题 现实美具有()、()和()的缺陷。
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170、填空题 ()认为“美是生活”,但只有“理应如此的生活”(符合历史发展趋势的)、“我们所理解和希望的生活”(体现人类进步理想和愿望)、“使人怀念的生活”才是美的
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171、问答题 美学的性质是什么?
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172、判断题 美感并不是人类所独有的,动物也有美感。
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173、问答题 如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧?
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174、单项选择题 初步界定美学学科对象与任务的是()
A.柏拉图
B.康德
C.鲍姆嘉通
D.马克思
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175、名词解释 艺术作品的意境超验层
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176、名词解释 利奥塔德
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177、填空题 伊斯特惕克提出()
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178、单项选择题 艺术接受的核心是()
A.对形式符号的感知
B.对符号意义的理解
C.对作品意象的重建
D.对作品的审美价值的评判
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179、单项选择题 “外师造化,中得心源。”其意思是()。
A.强调客体自然
B.强调创作主体
C.主客体交融
D.主体对自然的认识
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180、填空题 对丑的最抽象的哲学概括是把丑视为(),确认为美的()。
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181、判断题 不同的人心中产生的月亮意象是不同的,这说明,月亮的美是因人而异的。
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182、单项选择题 王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。与这段话最切近的美论是()
A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离
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183、单项选择题 弗洛伊德指出,美是()。
A.意志的暂时休歇
B.不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.欲望在想象中的替代性满足
D.相对稳定、真正的快乐
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184、单项选择题 在中国当代的美学讨论中,朱光潜主张美是()。
A.主观的
B.客观的
C.主客观的统一
D.客观性和社会性的统一
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185、单项选择题 “环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的()。
A.历史性
B.民族性
C.阶级性
D.地域性
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186、问答题 ()培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育
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187、问答题 试运用美是多层累突创的理论分析仲夏夜星空之美。
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188、填空题 平衡主要有三种:即()、重力平衡和运动平衡。
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189、问答题 具体论述美的形象性与特征。
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190、填空题 德国的歌德、黑格尔等把建筑称为“()”,揭示了建筑是以空间造型显示节奏的审美特征。
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191、问答题 概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。
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192、单项选择题 林黛玉对于贾宝玉送给她的一块旧手帕产生天下至美之物的感受。这是因为林黛玉采取了()
A.实用态度
B.伦理态度
C.审美态度
D.认知态度
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193、名词解释 审美文化形态
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194、填空题 儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。
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195、问答题 自然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段性?
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196、单项选择题 黑格尔认为,在人们的审美活动中()两种认识性感官占有最为重要的位置。
A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉
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197、多项选择题 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则,就要求美学研究者()
A.应当具有深厚的历史修养
B.应当具有历史的眼光
C.应当懂得一些自然科学知识
D.应当善于运用逻辑的方法
E.应当抓住历史学与逻辑学的契合点
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198、问答题 从艺术存在方式而言,艺术品所具有的三个基本特征是什么?
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199、问答题 色彩有哪些基本特征?为什么说色彩是构成和获取形式美的重要因素?请举例论述之。
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200、单项选择题 从目前掌握的资料看,西方美学中最早谈及喜剧问题的哲学家当推()。
A.莎士比亚
B.别林斯基
C.苏格拉底
D.亚里士多德
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201、单项选择题 在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中,始终处于核心地位的是()。
A.艺术品的审美价值
B.艺术意象的生成
C.艺术家的艺术表现
D.接受者的艺术欣赏
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202、问答题 中国古代为什么缺少对“美”的哲学思考?
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203、填空题 着眼于哲学认识论的角度,我们把美的事物分为第一性的()与第二性的()。
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204、填空题 文献记录表明,古希腊的()学派是最早开始思考美的。
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205、填空题 英国艺术批评家克莱夫•贝尔认为艺术是(),深刻揭示了艺术中形式和形式美与情感的关系。
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206、问答题 论述艺术意象的主要特征。
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207、多项选择题 对审美教育的性质,下述哪几种理解是正确的?()
A.审美教育是一种大众化的教育,其目的在于使人懂得一些审美知识。
B.审美教育是促进人的价值全面实现的一条重要途径。
C.审美教育通过审美的方式教育人,启发人审美地面对现实与人生。
D.审美教育是一种赋有人文精神的教育。
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208、问答题 对比说明优美和崇高的本质特征?
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209、单项选择题 不属于美的形态但属于审美范畴的是()。
A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑
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210、判断题 马克思在《德意志意识形态》中认为人和动物的本质区别是生产劳动,劳动创造了美。
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211、多项选择题 西方美学史上从精神意识上界定美的本质的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
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212、填空题 ()的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
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213、判断题 五星红旗的美是一种纯粹的形式美。
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214、问答题 试讨论中国文化中的悲剧精神。
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215、单项选择题 对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是()。
A.康德
B.席勒
C.斯宾塞
D.黑格尔
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216、问答题 谈谈丑与荒诞作为审美形态的特点,以及它们成为特殊审美形态的基本原因。
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217、填空题 ()“数的原则”,()的代表作《诗艺》;()提出“美是关系”
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218、判断题 美不是形式,但美表现为形式。
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219、单项选择题 柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“:我得到了一个益处,那就是要清楚地了解一句谚语:‘美是难的’。”这段话()。
A.如实地指出了美的难解性
B.否认了对美下定义的必要性
C.对自己无知的解嘲
D.提高自己在美学史上的地位
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220、问答题 试述艺术美的实质与特征。
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221、填空题 我们必须分清两种不同性质的“人化”:一是人的()作用于自然的“人化”;一是人的()作用于自然的“人化”。
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222、问答题 简论艺术创造的核心是意象的生成。
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223、问答题 举例说明审美形态的人生实践性质。
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224、单项选择题 正式提出崇高这一审美范畴,并加以较为系统探讨的,一般认为是()。
A.亚里士多德
B.东尔尼雪夫斯基
C.毕达哥拉斯
D.朗吉诺斯
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225、问答题 亚里士多德在《()》中,他明确地指出音乐有几个功能:()
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226、问答题 简述音乐艺术的审美特征。
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227、单项选择题 从历史发展的观点看,美感()
A.没有起点
B.有一个起点,却没有终点
C.既无起点,也无终点
D.有起点,也有终点
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228、单项选择题 ()指的是在舞台(或银幕)上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。
A.舞蹈艺术
B.音乐艺术
C.文学艺术
D.戏剧艺术
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229、填空题 艺术是()的审美创造。
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230、问答题 试述审美接受的意义?
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231、问答题 什么是荒诞?
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232、问答题 理解因素渗透在美感经验的每一个环节上,与多种心理因素交织在一起,这种说法对么?
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233、单项选择题 西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是()。
A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清
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234、单项选择题 下列关于美育的说法中正确的是()。
A.美育带有一定的强制性
B.美育是一种情感教育
C.美育是通过人的意志力来实现的
D.美育是促进知识的教育
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235、单项选择题 下列诗句中,属于有我之境的是()
A.“大漠孤烟直,长河落日圆”
B.“采菊东篱下,悠然见南山”
C.“人闲桂花落,鸟鸣山更幽”
D.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”
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236、单项选择题 在欣赏黄山的“猴子观海”等景色时,最主要的心理功能是()。
A.情感
B.通感
C.理解
D.知觉
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237、多项选择题 下列()属于审美意识。
A.审美情趣
B.审美观
C.文化修养
D.审美理想
E.审美关系
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238、单项选择题 陆机《文赋》说“:若夫应感之会,通塞之纪,来不可遇,去不可止,藏若景灭,行犹响起。”指的是艺术创作中的()。
A.通感现象
B.灵感现象
C.想象特征
D.情感特征
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239、填空题 主张美是客观性与社会性的统一,以()为代表。
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240、单项选择题 “美就是由视觉和听觉产生的快感”是出自()
A.《1844年经济学哲学手稿》
B.《大希庇阿斯篇》
C.《判断力批判》
D.《美感》
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241、问答题 美学研究方法在具体运用中的基本原则是什么?
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242、填空题 ()是西方20世纪现代美学很有名的心理学美学理论,它的主要代表人物有德国的立普斯,英国的浮龙•李,法国的巴希等人。
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243、填空题 “暴力美学”原指起源于美国,在()发展成熟的一种艺术趣味和形式探索。
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244、单项选择题 屈原在《离骚》中,以香草喻君子,以艾草喻小人,这体现了先秦时代人与自然的关系是()。
A.实用关系
B.认识关系
C.宗教关系
D.比德关系
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245、判断题 直到费尔巴哈提出各种矛盾冲突论,才标志着西方悲剧论进入一个新的里程碑。
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246、名词解释 人生样态
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247、单项选择题 郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指()。
A.艺术想象的特征
B.艺术技巧的掌握
C.对生活意蕴的领悟
D.艺术意象的孕育
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248、问答题 简述崇高的特征和审美效果。
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249、多项选择题 西方心理学美学的重要代表有()。
A.别林斯基
B.柏克
C.弗罗伊德
D.冈布里奇
E.荣格
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250、填空题 戏剧的假定性主要有两个方面:()
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251、单项选择题 丰乳肥臀的原始母神雕像反映了原始人美感()
A.与生殖崇拜观念相关
B.与图腾崇拜观念相关
C.与动物崇拜观念相关
D.与人的巫术观念相关
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252、单项选择题 分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是()
A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》
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253、单项选择题 古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能,这说明艺术品是一种()
A.物质产品
B.精神产品
C.人工制品
D.自然物
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254、问答题 物质实在层:功能是?
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255、问答题 柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同?
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256、填空题 美的身材相貌,必须是(),(),()。
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257、单项选择题 表现主义美学的代表作《艺术原理》的作者是()
A、科林伍德
B、开瑞特
C、鲍桑葵
D、阿诺•里德
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258、单项选择题 被各国美学界尊称为“美学之父”的是()
A.苏格拉底
B.鲍姆嘉登
C.鲍桑葵
D.亚里士多德
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259、单项选择题 人的生存本能和生殖本能发展为美感的生理基础是在()
A.生物进化过程之中
B.制造和使用工具过程之中
C.大脑完善的过程之中
D.感觉发展的过程之中
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260、单项选择题 在“意境”范畴的形成过程中,没有做出直接贡献的美学家是()
A.刘勰
B.司空图
C.王昌龄
D.王国维
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261、填空题 崇高更为重要的领域是在()之中。
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262、问答题 你认为动物有没有美感?为什么?
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263、填空题 ()曾认为整齐一律主要适用于建筑
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264、单项选择题 子贡仰望孔子“:仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后”。所谓“高山仰止,景行行止。”这在美感上属于()。
A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感
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265、单项选择题 “由上而下”的美学研究方法的主要特点是()
A.重视科学实验
B.注重实证
C.哲学思辨
D.心理分析
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266、问答题 略述西方对崇高的认识过程。
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267、单项选择题 艺术创作中,激发艺术家的意象思维,艺术意象创造的最初动力是()。
A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象
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268、问答题 在审美经验中情感与理智的关系是怎样的?
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269、填空题 艺术分类的美学原则:根据艺术的存在形式划分:();根据艺术诉诸人们的感觉方式划分:();根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分:();
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270、名词解释 审美活动
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271、多项选择题 下面()的主张近似于审美距离说。
A.迷狂说
B.虚静说
C.旁观说
D.静观说
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272、问答题 作为审美范畴的悲有何特点?
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273、填空题 “化丑为美”的原则:()
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274、问答题 优美的特性是什么?
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275、填空题 ()是11世纪下半叶起源于法国,13~15世纪流行于欧洲的一种建筑风格,主要见于天主教堂,也影响到世俗建筑
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276、名词解释 审美趣味
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277、问答题 什么是美的无功利性?
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278、填空题 ()说:“口之于味也,有同耆焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉。”
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279、问答题 优美的基本特征是什么?
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280、单项选择题 大自然成为人类审美对象的直接前提是()
A.人类学会了使用劳动工具
B.人类社会初步形成
C.人类自身价值得到了充分肯定
D.人类具备了运用语言的能力
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281、判断题 美学最根本的是要提高人的人生境界。
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282、问答题 简述悲剧的特征。
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283、填空题 作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人,()因此被称为“美学之父”
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284、单项选择题 美感开始于()
A.异性的吸引
B.游戏的冲动
C.工具的制造和使用
D.祭祀的崇拜
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285、问答题 浅析壮美与崇高的主要区别?
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286、多项选择题 审美理想具有()。
A.抽象性
B.形象性
C.鼓舞性
D.远景性
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287、问答题 结合具体事例,试论美和美的东西之间的差异。
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288、问答题 为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素?
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289、问答题 审美感知具有哪些特征?
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290、问答题 为什么说丑也是一种审美形态?请举例说明。
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291、单项选择题 古希腊时期,提出“过失说”来解释悲剧原因的是()。
A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
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292、问答题 视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面?
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293、单项选择题 早期原始人类之所以不能把大自然作为审美对象,其根本原因是由于()。
A.人类对自然的审美意识尚未觉醒
B.自然还未具备美的性质
C.人们生活困顿没有闲情
D.自然界存在许多可怕的灾害
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294、问答题 悲剧的特征是什么?
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295、填空题 ()和()是审美心理的初级形式,是在实践基础上对客观事物的直接反映。它们是审美心理高级形式的基础;
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296、填空题 社会生活中的优美偏重于(),自然中的优美偏重于()。
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297、填空题 审美经验作为心理经验,包括()、()、()等主要要素。
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298、多项选择题 下列美学家中,主张从主观的心意状态中探求美的是()。
A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.休谟
D.博克
E.黑格尔
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299、单项选择题 因出版历史上第一部美学专著,宣告美学学科诞生而被后人尊崇为“美学之父”的是()。
A.黑格尔
B.鲍姆嘉登
C.克罗齐
D.维柯
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300、问答题 黏胶剂主要由哪些成分组成?
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