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1、单项选择题 体育馆内除了应该具有良好、舒适的馆内环境外,还应该具有完整的()和生活服务设施。
A.安全
B.卫生
C.健身
D.环保
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2、问答题 如何理解发展心理学?
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3、填空题 内部格式的改变以适应现实叫()。
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4、单项选择题 记忆过程包括以下几个基本环节()。
A、再认和回忆
B、保持和遗忘
C、识忆、保持和遗忘
D、识记、保持、再认或回忆
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5、多项选择题 大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()
A.上课忘关手机;
B.上网成瘾;
C.不按时就寝;
D.阅览室聊天
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6、填空题 虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有()。
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7、单项选择题 ()是指有机体内部的一种不平衡的状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求。
A、需要
B、内驱力
C、动机
D、情绪
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8、单项选择题 加强养成教育,就是培养小学生的()。
A、行为习惯
B、坚持性
C、毅力
D、自制能力
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9、单项选择题 “最近发展区”概念的提出者是()。
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.列昂节夫
D.弗洛伊德
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10、判断题 自媒体的时代,我们需要有去粗取精,去伪存真,这样一个信息采集的能力。
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11、单项选择题 对一类人的固定的印象属于()。
A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应
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12、判断题 弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态,平衡被破坏,则导致精神病。
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13、问答题 简述瓦龙及其巴黎学派的主要理论观点。
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14、填空题 铁钦纳将()和()结合起来,创建了独特的()。
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15、单项选择题 一般而言,不同特性的团体,其方案设计的重点也有差异。如年龄层低的应倾向()活动。
A.动态性
B.静态性
C.肢体性
D.多元化
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16、多项选择题 信息系统维护的内容包括哪些()、()、()、()。
A.软件维护
B.系统更新
C.代码维护
D.硬件维护
E.数据维护
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17、单项选择题 婴儿期是指个体()的时期。
A.0~1岁
B.0~2岁
C.0~3岁
D.0~4岁
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18、单项选择题 人对认识和探究活动的一种特殊意识倾向,表现为一个深入认识某种事物,并力求参与该活动的心理倾向是()。
A、动机
B、需要
C、兴趣
D、信念
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19、问答题 运算的含意是什么?
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20、单项选择题 下列不属于非文字测验的量表是()。
A.罗夏墨迹测验
B.主题统觉测验
C.韦氏儿童智力量表中的言语量表
D.韦氏成人智力量表中的操作量表
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21、填空题 积极心理治疗常用的模式的是()。
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22、单项选择题 “触景生情”是一种()。
A、无意回忆
B、有意回忆
C、再忆
D、识记
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23、单项选择题 意识的自我强迫和反强迫并存是()的特点。
A.抑郁症
B.网络依赖症
C.焦虑症
D.强迫症
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24、单项选择题 男性在()岁左右出现更年期症状。
A.40
B.45
C.50
D.60
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25、名词解释 共生效应
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26、填空题 洛克是联想注意心理学的建立者。第一个提出“()”概念。
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27、单项选择题 中年期随年龄增长而继续上升的智力,是().
A.一般智力
B.流体智力
C.多元智力
D.晶体智力
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28、多项选择题 阿拉伯之春中两大自媒体工具是()。
A.FACEBOOK
B.推特
C.INSTGRAM
D.新浪微博
E.Wiki解密
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29、多项选择题 对骨相学的创立与发展起重要作用的人物有()
A.比兰
B.斯铺宰姆
C.哥尔
D.布朗
E.贝克莱
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30、填空题 具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是()。
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31、判断题 如果分泌不足,就会表现为发育不全;如果分泌过多,就是甲亢,神经系统兴奋,人变得特别消瘦。
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32、判断题 人的无意识层次没有聚集了人的许多心理能量,这些心理能量不会对人外在的言语或行为等产生影响。
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33、多项选择题 大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的?()
A.文化氛围与心理调试;
B.校园物质环境与心理调试;
C.校园精神环境与心理调试;
D.校园制度环境与心理调试
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34、单项选择题 下列选项哪种是特殊能力?()
A、观察力
B、节奏感
C、思维力
D、记忆力
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35、单项选择题 气质类型的体液说的提出者是()。
A.冯特
B.荣格
C.巴甫洛夫
D.希波克拉底
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36、问答题 简述霍尔及其复演学说。
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37、单项选择题 遇事缺乏主见,是因为缺乏意志的()。
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、主见性
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38、判断题 成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。
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39、填空题 ()提出灵魂不死和轮回说,把灵魂分为理性、智慧和情欲三部分。理性、智慧在脑,情欲在心理。
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40、填空题 普罗泰哥拉引发人们去关心人怎样思想,最早从研究()转向注意()。
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41、单项选择题 人对周围环境信息的获得,大多数是通过().
A.视觉
B.听觉
C.运动觉
D.味觉
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42、单项选择题 在人脑中,事物的各个部分和关系的突然接通,产生“豁然开朗”的感觉,这种心理活动称之为()。
A、直觉;
B、感觉;
C、知觉;
D、灵感。
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43、填空题 在有关人格发展阶段的理论阐释中,弗洛伊德强调本能的作用,自我是伊底和超我的奴仆;埃里克森更强调自我的作用,相信()能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展。
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44、问答题 时间视觉的特殊性?
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45、判断题 产生正能量还是负能量,取决于你的关注点。
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46、填空题 ()认为心理学的研究方法主要有:内省法、实验法、比较法,他是双重记忆理论的最初提出者,他的情绪理论又叫詹姆士—兰格情绪学说,或外周论。
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47、单项选择题 组织学生参观重大建设项目,祭奠烈士陵园属于课外活动中的()。
A、群众性活动
B、小组活动
C、个人活动
D、分散活动
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48、判断题 信息是数据合理升华后的产物。
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49、填空题 ()学的言说:爱作为普遍规范和价值。
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50、多项选择题 要产生最大的影响,必须通过自己的(),使用最为广泛的表达方式。
A.手势
B.语调
C.词汇
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51、单项选择题 如果已知A≥B,小学儿童就能知道B≤A,这说明小学儿童的思维具有().
A.反演可逆性
B.类别系统化
C.守恒性
D.互反可逆性
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52、单项选择题 美国最早的心理学实验室是郝尔在()年建立的。
A.1883
B.1911
C.1900
D.1887
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53、问答题 简述心理的个体发展。
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54、填空题 行为主义创始人华生认为,新生儿有三种习得性情绪,即()。
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55、单项选择题 在发展心理学研究的功能中,()是解决“是什么”的问题。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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56、填空题 斯宾诺莎认为情绪存在着由联想而产生的移情现象,如()和()。
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57、单项选择题 一个有目的、有意义、有组织的动作结构称为:()。
A.图式
B.动作范式
C.活动范式
D.动作模式
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58、单项选择题 工作方面压力的来源也是多方面的,本讲认为最主要的来源是()。
A.工作的内在因素
B.组织中扮演的角色
C.工作中的人际关机
D.职业发展机会
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59、填空题 格式塔心理学家认为()是一切科学研究的基本资料。
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60、填空题 斯皮尔曼提出了二因素说,他认为智力活动包括()。
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61、多项选择题 品德具有如下特征:个体性、道德性、()
A.整体性;
B.主体性;
C.稳定性;
D.社会性
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62、判断题 Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估,是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。
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63、问答题 儿童观察力的发展趋势?
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64、单项选择题 近代西方主观唯心主义的鼻祖是().
A、洛克
B、休谟
C、孔狄亚克
D、贝克莱
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65、单项选择题 “江山易改,秉性难移”说明的心理现象是()。
A、个性差异
B、气质天赋性
C、性格差异
D、能力差异
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66、填空题 儿童首先使用的认知单元是()。
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67、单项选择题 由卡巴尼斯提出来的学说是().
A、神经阶层说
B、神经特殊纤维说
C、感官分工说
D、神经特殊能力说
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68、单项选择题 惠普总裁办公室从来没有门,这最能表明()。
A、运用职业化意识进行管理;
B、惠普的门户开放政策,开发坦诚的沟通氛围;
C、惠普领导身体力行的带动;
D、用统一的价值观进行管理。
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69、判断题 以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。
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70、单项选择题 先将总体各单位按一定的标准分成许多群,然后按随机原则从这些群中抽取若干群作为样本是()。
A.简单随机取样法
B.系统随机取样法
C.分层随机取样法
D.整群随机取样法
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71、名词解释 感觉与反省两源说
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72、名词解释 聚合思维
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73、单项选择题 夫妻关系的情感基础是()。
A、相互吸引;
B、金钱;
C、信任;
D、爱情;
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74、多项选择题 心理健康的两个评价体系分别是()、()。
A.文化信息评价体系
B.众数标准评价体系
C.精英标准评价体系
D.社会文化评价体系
E.企业健康评价体系
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75、判断题 自媒体时代危机的传播速度是以小时在进行扩散的。
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76、多项选择题 黑灵认为,人的视网膜上存在的标记分别针对着().
A.上下
B.左右
C.远近
D.前后
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77、单项选择题 个体对别人和自己行为的举止,思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做()。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感
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78、填空题 3岁儿童能正确判别的方位是()。
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79、名词解释 退行机制
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80、单项选择题 人们总是把红旗知觉为红色,无论它是在黄光或蓝色日光照射下都是如此。这种知觉的持性被称之为()。
A、明度知觉恒常性
B、大小知觉恒常性
C、颜色知觉恒常性
D、形状知觉恒常性
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81、问答题 简述骨相学具有广泛影响的原因。
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82、单项选择题 个体心理处于“半成熟半幼稚”的时期。这是().
A.童年期
B.青年初期
C.少年期
D.青年中期
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83、多项选择题 陈述性知识的学习哪几个主要过程?()
A.知识的获得;
B.知识的表征;
C.知识的存储;
D.知识的提取
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84、判断题 系统切换方式中,直接切换的接口比较复杂,切换顺序必须要预先设计好。
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85、名词解释 重要他人
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86、单项选择题 弗兰西斯。培根出版他著名的著作《新工具》的年代是().
A、1561年
B、1626年
C、1620年
D、1720年
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87、问答题 简述马斯洛从人本主义心理学的基本观点出发,提出的心理学研究原则。
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88、多项选择题 根据人际交往中他人表现出的特质,可以将其划分为()。
A、思考型;
B、社会型;
C、茫然型;
D、冲突型;
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89、单项选择题 意志行动具有三个特征:自觉的目的性、与克服困难相联系和以()为基础。
A、动机斗争
B、兴趣
C、随意运动
D、自由意志。
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90、填空题 学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高,这是技能的()。
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91、填空题 华生认为人有三种原始的或基本的情绪,即()、愤怒、亲爱。
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92、填空题 霍尔巴哈是()心理学的集大成者。
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93、填空题 婴儿同伴相互作用的发展经历的阶段有()。
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94、填空题 果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的()和()。
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95、填空题 ()是每个人成长的第一环境,()是人生的第一任老师。
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96、填空题 人的()是一种积极的力量,这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。
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97、单项选择题 “所呈现的刺激词句,图形等意义明确,只需被试者直接理解,无须发挥想象力来猜测。”——这是心理测验中的()。
A.投射测验
B.客观测验
C.文字测验
D.图形测验
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98、填空题 1896年,杜威发表《在心理学中的反射弧概念》一文,标志着()机能主义学派的正式开始。
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99、判断题 马斯洛的自我实现论:需求层次理论,即马斯诺需求层次理论,是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
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100、单项选择题 在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫()。
A、想象;
B、知觉;
C、记忆表象;
D、再造想象。
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101、问答题 试述布朗的九条联想副(次级)律。
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102、填空题 儿童倾向于用()水平的词来称呼物体。
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103、问答题 简述皮亚杰关于儿童心理发展的影响因素。
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104、名词解释 教育性原则
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105、单项选择题 对人于人关系的知觉是()。
A、自我知觉
B、角色知觉
C、人际知觉
D、他人知觉
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106、单项选择题 在有指导的情境下,借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立活动中所能达到的解决问题的水平之间的差异,叫做()。
A.最近发展区
B.个别差异
C.群体差异
D.关键区
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107、单项选择题 既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种关于影响儿童心理发展因素的观点,是()。
A.二因素论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.相互作用论
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108、判断题 生理健康是智力发展和脑功能健全的标志,是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础,是德、智、体等方面全面发展的保证。
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109、填空题 感知运动阶段的儿童在认知上获得了两大成就()和因果关系联系形成。
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110、填空题 一般情况下,()和(),是评价沟通方式的最有效的两个维度。
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111、填空题 二战后到60年代中期,美国儿童心理学的支柱是()。
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112、单项选择题 有人说“观察是思维着的()”。
A、知觉
B、感觉
C、记忆
D、注意
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113、名词解释 黑暗效应
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114、多项选择题 大学生心理健康的主要内容包括()
A.新生适应教育;
B.学习心理健康;
C.情绪管理;
D.自我意识心理健康教育
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115、判断题 一个人事业的成功,百分之十五是由于他的人际关系和处世的技巧,另外百分之八十五要靠专业技术。
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116、单项选择题 学龄中期,即少年期,其年龄段为()。
A、从9、10岁到11、12岁
B、从11、12岁到14、15岁
C、从14、15岁到17、18岁
D、从13、14岁到15、16岁
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117、单项选择题 抗逆力既是种能力,也是种()。
A.特质
B.特征
C.本质
D.事实
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118、单项选择题 在()阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
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119、单项选择题 消除考试焦虑的心理调节法中的“自信训练法”,运用了()原理。
A.交互抑制
B.理性情绪
C.强化与消退
D.系统脱敏
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120、多项选择题 人的心理的实质是()
A.天地万物皆在心理之中;
B.心理是人脑的机能;
C.心理是客观现实的反映;
D.心理是神灵所集;
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121、单项选择题 “洁癖”表现的症状属于()。
A.癔症
B.强迫性神经官能症
C.抑郁性神经症
D.重性心理疾病
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122、填空题 阿德勒认为,自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力,把个人追求优越目标的方式称为“()”。
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123、判断题 在农耕社会的资源结构中,物质资源占据主导地位,能源资源次之。
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124、判断题 个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。
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125、单项选择题 临床统计资料表明,与冠心病率有明显关系的性格类型是().
A.B型
B.A型
C.D型
D.C型
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126、单项选择题 能说出某一事物的多种用途,这种思维是()。
A.形象思维
B.逻辑思维
C.集中思维
D.分散思维
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127、问答题 简述勒温的心理系统说。
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128、单项选择题 下列随机抽样方法中,比较费时费力的是:()。
A.简单随机取样法
B.系统随机取样法
C.分层随机取样法
D.整群随机取样法
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129、判断题 专业技术人员的平均工作时间远超过于其他类型的工作人员,甚至一部分人每周的工作时间在50个小时以上。
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130、单项选择题 信息化能力的表现形式不包括以下哪方面内容?()
A.信息系统开发与管理能力
B.信息组织与检索能力
C.信息平台构建
D.信息技术应用与信息产业比较能力
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131、判断题 生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较,占相对优势的愉快体验,是个体对生活的一个总体、概括评价。
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132、单项选择题 以下关于老年人智力的哪项描述是正确的。().
A.智力不减退
B.智力完全减退
C.智力有所减退,但是并非全部减退
D.智力有所提高
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133、单项选择题 ()指学生们在活动的过程中投入了他们的感情,进入了活动情境,对活动目标有切身的体会和思考。
A.活动层面
B.认识层面
C.体验层面
D.升华层面
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134、填空题 想象的功能有()。
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135、判断题 十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看,对心理研究的客观推动作用都是巨大的。
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136、单项选择题 平衡个人与团队的关系需要()。
A、充分发挥个人的优势和潜能;
B、不与队友发生冲突;
C、只考虑团队利益;
D、忽视自己在团队中的定位。
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137、单项选择题 世界上第一个心理学实验室于1879年创建于()
A、俄国
B、德国
C、日本
D、美国
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138、单项选择题 属于大学教师的一般能力的是()
A.学术能力;
B.管理能力;
C.语言表达能力;
D.想象能力
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139、多项选择题 伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能,动求材能包括().
A.感觉
B.记忆
C.情感
D.意志
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140、单项选择题 社会知觉最早是有哪位心理学家提出的?()
A.弗洛伊德;
B.洛克;
C.布鲁纳;
D.斯滕伯格
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141、单项选择题 合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容?()
A.定制职业生涯规划
B.制定行动方案
C.反馈与修正
D.建立职业平台
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142、单项选择题 “水至清则无鱼,人至察则无徒”,蕴含的是要建立和发展深入持久的人际交往,最重要的是()。
A.坦诚相见、表达真实的自我
B.在交往中因保持心理距离
C.处处留心,保持距离
D.自我保护
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143、多项选择题 适应是()心理现象。
A.感受性发生了变化的;
B.刺激物持续作用引起的;
C.刺激作用停止后出现的;
D.两种刺激同时作用时引起的
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144、单项选择题 “眼观六路,耳听八方”是注意的()。
A、强度;
B、广度;
C、转移;
D、分配。
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145、判断题 教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事
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146、填空题 按儿童智力发展水平,可将游戏分为()。
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147、填空题 冯德的心理学是(),而布伦塔诺的心理学是()。
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148、单项选择题 属于人的心理发展特点的是()
A.集中性与分散性;
B.连续性与阶段性;
C.平衡性与差异性;
D.方向性与可逆性
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149、填空题 根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为()文化和()文化。
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150、单项选择题 在职业心态中,为自己工作,把工作合作经营自己()。
A、快乐心态,
B、主人翁心态,
C、以上都不是,
D、积极心态。
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151、名词解释 情操
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152、单项选择题 ()是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验,即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历,以避免体验焦虑。
A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制
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153、填空题 詹姆士将自我划分为经验的自我和纯粹的自我。经验的自我又包括物质的自我、()、精神的自我。
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154、填空题 个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象叫()。
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155、填空题 接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。它是根据被测量(),制作相应数目的()等级分类表,然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总分和被选择总分。
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156、单项选择题 意动心理学的主要研究对象是()
A.感觉、判断等活动
B.运用信息加工观点研究认知活动
C.直接经验
D.外显行为
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157、单项选择题 十八大报告明确的把()大幅提升纳入全面建设小康社会的目标之一。
A.信息化水平
B.经济化水平
C.社会化水平
D.以上都不对
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158、名词解释 晕轮效应
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159、单项选择题 个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是()。
A、应激
B、理智感
C、心境
D、挫折感。
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160、单项选择题 一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点,属于性格上的()特征。
A、态度
B、意志
C、情绪
D、理智
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161、多项选择题 职业倦怠的三个典型表现为()。
A、放弃工作;
B、成就感降低;
C、情感衰竭;
D、工作怠慢;
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162、问答题 婴儿自我认识出现的阶段。
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163、单项选择题 皮亚杰的“三座山测验”说明幼儿思维具有()特征。
A.不守恒
B.抽象逻辑
C.自我中心
D.不可逆
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164、单项选择题 性格是人格的()。
A.核心特征
B.核心要素
C.核心基础
D.核心条件
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165、单项选择题 人类主要的社会性动机是()
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
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166、单项选择题 意大利的物理学家、天文学家和哲学家(),应用数学和实验方法发现了动力的基本规律,成为近代实验科学的奠基人。
A.布鲁诺
B.哥白尼
C.伽利略
D.达•芬奇
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167、名词解释 成熟势力说
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168、单项选择题 人在头脑中创造形象的基本材料()。
A、表象;
B、感知;
C、记忆;
D、想象。
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169、多项选择题 逢会论的代表人物是()
A.冯特
B.格林克斯提出
C.斯宾诺莎
D.马勒伯朗士
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170、单项选择题 ()不是维果斯基的思想。
A.最近发展区
B.观察学习
C.教学应该走在发展的前面
D.学习的最佳期限
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171、名词解释 自我悦纳
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172、单项选择题 对一定对象的指向和集中是()。
A、感觉
B、注意
C、记忆
D、思维
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173、填空题 人生的道路固然难以一帆风顺,固然布满荆棘、充满坎坷。但只要有坚定的(),就总会看到希望,看到曙光。
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174、判断题 所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的,如在过去一个世纪的心理学研究中,我们所熟悉的词汇是病态,幻觉,焦虑,狂躁等,而很少涉及到健康,勇气和爱。
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175、填空题 新生儿特有的条件反射有()。
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176、判断题 信息管理者负责整个单一信息系统的设计实现。
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177、判断题 根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述,0-14岁属于卸任阶段。
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178、填空题 机能主义心理学是在反对()心理学基础上发展起来的,在1912年之后,就被心理学所取代。
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179、填空题 ()认为物理学的研究不依赖于经验者的经验,而心理学的研究依赖于研究者的经验。坚持心理学是一门纯科学,反对心理学的应用。人的一切意识经验或心理过程都是由感觉、意象和情感三种基本元素构成的。
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180、问答题 提顿斯对内省法的系统阐述有哪些?
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181、多项选择题 下列哪项是学习的来源()。
A、以上都不是;
B、读书;
C、读人;
D、读事;
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182、单项选择题 人格的现代化是社会现代化发展和成功的()。
A.基础条件
B.先决条件
C.前提条件
D.以上都不对
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183、单项选择题 在《人类悟性论》中最先使用“联想”这一词语,从此“联想”成了流行名词的是().
A.培根
B.洛克
C.弗洛伊德
D.桑代克
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184、多项选择题 印象管理过程中的两个重要因素是什么?()
A.外表;
B.社会身份;
C.自信;
D.自我观念
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185、问答题 詹姆士认为意识具有哪五个基本特性?
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186、判断题 从众行为是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
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187、填空题 增强复原力的心灵体操的方法有()。
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188、填空题 ()的大脑同一机能说:认为尽管中枢神经系统可依照其性质和功能分为几个主要不同的部分。但仍然构成一个统一的整体,神经系统特别是大脑的机能是统一的。
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189、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,0~1岁处于()。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
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190、单项选择题 如果一个妇女有过()次以上孕史,她再怀孕会有更多的危险性。
A.四
B.五
C.六
D.七
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191、问答题 屈尔佩二重心理学中内容与技能的差别主要表现在哪些方面?
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192、名词解释 溶合与纠葛
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193、单项选择题 不属于按记忆内容划分的是()。
A、形象记忆
B、情绪记忆
C、感觉记忆
D、动作记忆
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194、问答题 简述精神分析学派的主要理论观点。
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195、单项选择题 新制度学派认为,企业之所以出现,正是因为企业在某种状态下,可将外部的()变成企业内部有组织、有计划、有监督、有奖惩的合作和交换行为,组织管理费用低于市场的交易费用
A.市场交易行为
B.政府行政行为
C.环境影响
D.经营行为
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196、问答题 简述弗洛伊德的人格结构理论。
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197、单项选择题 俗话说“母生九子,九子有别”。这是中国民众对()的形象概括.
A.环境
B.变异
C.教育
D.遗传
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198、单项选择题 野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
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199、单项选择题 ()是生育的比较好的时机。
A.18~30岁
B.19、20~25、26岁
C.20、21~29、30岁
D.23、24~27、28岁
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200、单项选择题 “木桶理论”可以很好地说明品德发展的()
A.稳定性;
B.个体性;
C.道德性;
D.整体性
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201、填空题 ()概念是精神分析的核心,是弗洛伊德整个学说的理论基础。
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202、单项选择题 信息系统以()为搜集和处理的对象。
A.处理后数据
B.原始的数据
C.传输获得数据
D.以上都不对
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203、单项选择题 当小学儿童理解了大类(如“生物”、“植物”等)和子类(“树”、“桃树”等)之间的包含关系,就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特().
A.掌握序列化
B.补偿关系认知
C.掌握守恒
D.思维具有可逆性
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204、单项选择题 学校心理健康教育的基本目标是()。
A.优化心理素质,促进全面发展
B.开发学生潜能,促进学生自我发展
C.防治心理疾病,增进心理健康
D.以上皆是
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205、单项选择题 在初中阶段,情绪的特点之一是具有()。
A.强烈、狂暴性
B.温和、细腻性
C.强烈、狂暴性和温和、细腻性共存
D.以上都不是
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206、单项选择题 记忆容量最少的一种记忆是()。
A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
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207、判断题 一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的。
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208、填空题 某学生智商为100表示()水平。
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209、单项选择题 青年的人生观、价值观是在()最终得以形成的。
A.青年晚期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后
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210、填空题 本质上就是动机,它们包括性,饥饿以及面临危险时对安全的要求的是()。
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211、单项选择题 晶体智力受()因素影响较大。
A、家庭
B、遗传
C、环境
D、素质
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212、填空题 基因的脱氧核糖核酸DNA的一个节段,由许多()组成,带有指导核糖核酸的遗传密码。
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213、单项选择题 内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种什么()方法。
A.专门的
B.平常的
C.基础的
D.关键的
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214、问答题 试述神经特殊能力说与感官分工说的区别。
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215、填空题 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习所以,为了学习不被遗忘,在学习后要()复习。
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216、单项选择题 对成人心理的发展从多方面开展研究,始于()。
A.19世纪90年代之后
B.20世纪初期之后
C.20世纪中期之后
D.20世纪末期之后
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217、多项选择题 奥古斯丁认为灵魂有三种功能().
A.理智
B.精神
C.自觉的记忆
D.意志
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218、单项选择题 ()是情绪的基本形式。
A、激情、心境、应激
B、理智感、道德感、美感
C、热情
D、快乐、愤怒、悲哀、恐惧
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219、判断题 积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义,于是把讲故事作为治疗的辅助手段。
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220、单项选择题 如果把两个相等的泥球中的一个压成饼状,儿童认为饼状的泯虽面积大但变薄了,所以两者还是一样,这种认识属于().
A.补偿关系认知
B.互反可逆性
C.反演可逆性
D.类别体系化
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221、单项选择题 ()是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要瓶颈。
A.教育管理部门的支持
B.校内各部门的紧密配合
C.理论研究滞后
D.高素质专业教师队伍的缺乏
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222、单项选择题 影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验以及()。
A、创造力;
B、意志品质;
C、情绪状态;
D、知觉对象的特点。
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223、单项选择题 有人在研究儿童计算能力时,先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较,然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是()。
A.整体研究与分析研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.纵向与横断研究相结合的研究
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224、填空题 遗传物质是细胞核内的()。
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225、填空题 艾斯沃丝利用婴儿在陌生环境中的表现作为依恋评定的方法,将婴儿的依恋划分为()。
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226、判断题 人们具有以积极方式体验生活的性格倾向,即有快乐的素质是活动理论。
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227、单项选择题 小学儿童运用学过的原理解答教师布置的作业或解决生活中某一个问题的思维过程是()。
A、分析
B、抽象
C、概括
D、具体化
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228、单项选择题 人类对同类事物的本质属性和思维之间规律性的联系的反映,是思维()的特点。
A、间接性;
B、直接性;
C、概括性;
D、推理过程。
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229、单项选择题 在一间教室,一面墙中设置了一个“本周之星(Staroftheweek)”,但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片:有与家人一起在野外抓鱼的喜悦,有与朋友在一起游戏的俏皮,照片中洋溢着愉快和温情,展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室,有一个栏目是学生的“自我介绍”,每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之,几乎没有一间教室的摆设是一模一样的,学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的()。
A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境
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230、填空题 ()由4个个体技巧所组成,分别是回馈、提议、推论与增强。
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231、单项选择题 全神贯注地看书,对周围事物视而不见,听而不闻,这是()。
A、似注意不注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、有意注意
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232、多项选择题 促使从众行为产生的原因包括?()
A.与大家保持一致以实现团体目标;
B.为取得团体中其他成员的好感;
C.维持良好人际关系的现状;
D.不愿意感受与众不同的压力
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233、单项选择题 儿童获得概念的基本方式或途径有().
A.典型事例
B.定义
C.言语讲解与概括文章命脉
D.以上都是
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234、单项选择题 对自己有恰当的认识指的是()。
A.身体自我、心理自我
B.能力自我、态度自我
C.身体自我、态度自我
D.以上都不对
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235、单项选择题 ()是用一种动力说的观点来看待人的本质,即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。
A.精神分析理论
B.认知的理论
C.以人为中心的咨询理论
D.行为主义的理论
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236、填空题 笛卡尔的认识论是(),而洛克的认识论是()。
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237、单项选择题 情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的()。
A.内心体验
B.态度体验
C.心情体验
D.性格体验
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238、单项选择题 苏格拉底承认世界理性,承认宇宙的最高中主宰是()。
A.人
B.神
C.灵魂
D.精神
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239、单项选择题 处在知识型、学习性的社会中,社会信息更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是
A.学术研究者;
B.终身学习者;
C.社会服务者;
D.师生人际关系协调者
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240、名词解释 表演性人格障碍
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241、判断题 行为主义心理学派的时代精神是开放的理念。
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242、单项选择题 “余音绕梁三日不绝”,这种心理现象属于()。
A、想象
B、表象
C、运动记忆
D、情绪记忆
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243、单项选择题 MMPI中的分量表Pt代表().
A.精神衰弱
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态
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244、填空题 罗推尔将控制点分为两类()和外在控制点。
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245、单项选择题 不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是()。
A、知识学习
B、技能学习
C、策略学习
D、智能学习
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246、填空题 不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征,因此每个人与其他人的交往都存在一个()的问题。
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247、单项选择题 人脑对已有的表象进行加工改造从而创造出新形象的过程叫做()。
A、表象;
B、想象;
C、心象化;
D、意象。
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248、单项选择题 看到他人成功和得到赞扬的行为,就会增强产生同样行为倾向,这是()。
A.替代强化
B.自我强化
C.及时强化
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249、判断题 在信息分析的早期,把信息分析称作是人类决策活动的智囊团和思想库。
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250、单项选择题 ()是推动学生求知欲和探索知识的动力。
A.兴趣
B.外在奖励
C.取得好成绩
D.同伴的友好
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251、单项选择题 ()是不可避免的“疾风怒涛”的时期。
A.少年期
B.青年期
C.中年期
D.老年期
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252、单项选择题 根据皮亚杰的认知发展理论,在对称关系中已知A=B、B=C,小学儿童就能推论出A=C的结论,这表明小学儿童已掌握了下列哪种推论规则().
A.归纳
B.类别体系化
C.序列化
D.演绎
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253、填空题 精神分析的方法:自由联想、()、对日常生活的分析。
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254、判断题 西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。
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255、单项选择题 提出学习顿悟说的心理学家是().
A.精神分析学派的
B.行为主义学派的
C.完形学派的
D.机能主义学派的
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256、单项选择题 第一个用心理学这个名词写书的人是().
A.笛卡尔
B.洛克
C.亚里士多德
D.伏尔夫
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257、单项选择题 赫拉克利特认为代表万物根源的是().
A、火
B、数及其关系
C、无限者/分出热与冷
D、水
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258、填空题 事实上就是当它可靠的时侯带给人愉快,不可靠的时侯令人非常恼火的东西。
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259、填空题 胚胎分化的细胞层有()。
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260、单项选择题 ()对性格形成有直接影响。
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、自我教育
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261、单项选择题 能辩别上下方位,通常是在().
A.7~8岁
B.3岁前
C.5岁
D.4岁
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262、单项选择题 ()岁词汇量的年增长率最高。
A.3~4
B.4~5
C.5~6
D.6~7
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263、单项选择题 反抗型依恋约占婴儿的()。
A.10~15%
B.15~20%
C.20~25%
D.25~30%
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264、单项选择题 学生解题时,能一题多解,这属于()。
A.集中思维
B.发散思维
C.单向性思维
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265、填空题 荣格将个体的人格分为两种基本类型,即()和()。
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266、单项选择题 大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?()
A.从众;
B.环境对心理的感染;
C.直接同化;
D.间接同化
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267、名词解释 横断研究
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268、单项选择题 儿童动作的发展,先从翻身、坐、爬等活动幅度大的开始,而后才逐渐学会吃、穿、画画等较精细动作。这种发展遵循的原则是().
A.大小原则
B.近远原则
C.无有原则
D.头尾原则
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269、判断题 内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。
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270、单项选择题 教师与学生双方共同商定一份明确、公平而可信的契约。在契约中,明确规定何种良好行为的表现可以得到几个积分;何种不良行为的表现,每次要扣掉几个积分;多少积分就可换取何种强化物,或者享受某种特权。这是教学方法中的()。
A.榜样示范法
B.代币强化法
C.配对交流法
D.角色扮演法
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271、单项选择题 毛泽东曾评价叶剑英“诸葛一生唯谨慎,吕端大事不糊涂”,这是对叶剑英()的评价。
A、能力
B、性格
C、气质
D、兴趣
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272、单项选择题 ()是学校心理健康教育课程的核心部分。
A.认知性心理健康教育课程
B.活动性心理健康教育课程
C.渗透性心理健康教育课程
D.环境性(隐性)心理健康教育课程
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273、问答题 简述罗洛梅的存在分析理论的主要贡献。
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274、单项选择题 人类心理具有的特点包括()。
A.是有意识的心理
B.是社会性的心理
C.是有语言功能的心理
D.以上都是
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275、填空题 象征思维开始的标志是()的产生。
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276、填空题 儿童脑重量的增加是指神经结构复杂化,和()。
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277、填空题 ()指个体需要认识到自身所存在的不协调状况,即自己的认识与实际体验之间的不协调,自己的问题所在。在明确问题的基础上,才能够进而真诚地面对治疗体验。
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278、单项选择题 流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()
A.意义学习理论;
B.发现学习理论;
C.行为主义学习理论;
D.建构主义学习理论
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279、多项选择题 希波克拉底在《论小、空气和地域》一书中,论述了(),等决定人的体质和民族的心理特性。
A.空气
B.地理环境
C.水
D.气候
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280、单项选择题 “小心眼”、“小气鬼”、“小肚鸡肠”等个性品质表现个体的()特点。
A、气质
B、性格
C、能力
D、情感
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281、多项选择题 斯多噶学派把心理活动划分为().
A.认识
B.情感
C.意志
D.理性
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282、填空题 社会学习理论认为,儿童攻击性行为的获得是通过()。
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283、单项选择题 下列适用于聋哑儿童的标准化测验是().
A.CDCC中国儿童发展量表
B.儿童智能50项测评
C.韦氏儿童智力测验
D.希内学习能力测验
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284、问答题 简述新精神分析的主要特点。
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285、单项选择题 心理学发展过程中,属于行为主义心理学流派的心理学家是()。
A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
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286、填空题 ()认为心理学应以意动作为自己的研究对象,认为心理学的研究方法有两种:内部知觉或反省,观看别人的言语、动作以及其他表现。
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287、单项选择题 ()是德国著名心理学家,近代心理学的创始人,于1881年创办了心理学刊物《哲学研究》。
A.爱宾浩斯
B.冯德
C.缪勒
D.曲勒佩
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288、单项选择题 人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有()的作用,心理活动就无法产生,因此说后者是人心理产生的源泉。
A、活动
B、客观现实
C、主观能动性
D、意志的努力
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289、问答题 简述横断研究设计的内容。
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290、单项选择题 游戏对幼儿心理发展具有的意义().
A.模仿学习各种社会角色
B.认识周围事物
C.模仿学习交往
D.以上都是
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291、判断题 积极心理治疗的重要特征是注重心理的社会因素方面的影响。
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292、单项选择题 达尔文的《一个婴儿的传略》主要采用()收集资料。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.访谈法
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293、填空题 男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。指保护因素中的()。
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294、判断题 观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多,也更有启发性。
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295、问答题 学习心理学史应着重掌握哪几个方面的内容.
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296、填空题 伊壁鸠鲁认为一切感觉都伴随着()或()的感情。
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297、多项选择题 阿尔克美恩认为脑是()和()的器官。
A.感觉
B.心理
C.思维
D.欲望
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298、多项选择题 神经质的人格特质主要表现为以下哪些方面()?
A.焦虑
B.压抑
C.冲动
D.脆弱
E.自我防卫
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299、单项选择题 一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。
A.调查法;
B.实验法;
C.观察法;
D.测验法
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300、判断题 在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象。
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