育婴师考试:中级育婴师试题预测(考试必看)
2020-11-17 02:20:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  关于消毒工作重要性的描述不正确的是()。

A、有利于婴儿的智力发展
B、可以预防婴儿疾病感染
C、可以促进婴儿健康成长
D、可以保护易感婴儿


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2、单项选择题  因为在空腹时,婴儿的()对铅的吸收率可以倍增,所以要定时进餐。

A、呼吸道 
B、消化道 
C、肠道 
D、口腔


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3、单项选择题  骑自行车带婴儿时,座位放在成人前面,并注意()的固定,防止被夹入车轮中。

A、头
B、手
C、脚
D、身体


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4、单项选择题  ()不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。

A、遗传潜力和环境因素家长 
B、均衡膳食,充分睡眠,适度运动,愉快心情 
C、婴儿生长发育是前后连续的,相互影响的 
D、家长学历的高低


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5、单项选择题  简便易行而灵活,不受地区、季节和物质条件限制的锻炼方式是()。

A、利用空气锻炼 
B、利用日光锻炼 
C、利用冷水锻炼 
D、利用温水锻炼


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6、单项选择题  换乳期是婴儿生长过程的必然阶段,通常把()的时期称为换乳期。

A、婴儿脱离乳类食物的过程 
B、添加半固体食物的过程 
C、添加“副食”的过程 
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主


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7、单项选择题  ()是亲子阅读时常用的方法。

A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画,带婴儿大声朗读,让他体验阅读的快乐 
B、挑选的图书应是家长喜欢的 
C、毫无目的的讲几个故事 
D、阅读后不要问婴儿问题


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8、单项选择题  婴儿大、小便卫生习惯培养要循序渐进,而且要()。

A、强迫婴儿按要求去作
B、及时给予鼓励和表扬
C、用食物逗引婴儿
D、严格要求


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9、单项选择题  关于感觉统合失调的描述,不正确的是()。

A、视觉统合失调表现为阅读困难 
B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动 
C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作 
D、触觉统合失调表现为人情冷漠,笨手笨脚


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10、单项选择题  培训模式以()为常见。

A、集中培训、专题讲座、学习交流、自学等 
B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等 
C、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等 
D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等


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11、单项选择题  接刀法适用于粗刨()V形槽。

A、尺寸较小和加工余量较小的
B、尺寸较小和加工余量较大的
C、尺寸较大和加工余量较大的
D、尺寸较大和加工余量较小的


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12、单项选择题  体现营养结局的指标()。

A、生长发育和营养指标 
B、健康指标和营养指标 
C、营养指标和营养结局 
D、健康水平和生长发育状况


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13、单项选择题  根据一项全国性调查,儿童()是发生意外伤害最多的年龄组。

A、0~1岁 
B、0~2岁 
C、1~4岁 
D、4~10岁


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14、判断题  口语表达包含的主要内容是发音、音调、语法、语意。


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15、判断题  睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。


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16、单项选择题  下面做法对婴儿安全不利的是()。

A、购买家具时应避免尖角和锐边、缺口、本刺等
B、有尖角的家具应套上塑料防护角
C、要购买安装了防脱落装置的抽屉
D、购买家具时只需要注意家具的款式


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17、单项选择题  无意注意是()。

A、一种事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意 
B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意 
C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意 
D、只需有预定目的的注意


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18、单项选择题  发热时不要打白喉、()、破伤风疫苗。

A、百日咳 
B、乙肝 
C、麻疹 
D、乙脑


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19、单项选择题  婴儿感觉统合失调的原因不包括()。

A、生下来就没有人关心,很少有成人陪伴 
B、出生后深受宠爱,从小抱的多,不放手,缺少锻炼的机会 
C、婴儿喜欢吮手、咬毛巾被 
D、个别精细动作训练不足


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20、单项选择题  育婴师朗读和讲述故事的基本要求不包括()。

A、会用普通话 
B、感情投入、有适度动作表演 
C、善于集中婴儿的注意力 
D、抓紧时机多和婴儿说话


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21、单项选择题  如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。

A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨 
B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题 
C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流 
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流


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22、单项选择题  婴儿的大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则。

A、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
B、促进手眼协调的发展是首要的原则
C、动态静态环境各有不同
D、促进精细动作的发展


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23、单项选择题  评估最常见的形式是()等几种。

A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合 
B、自述表棕、他人评价、生活判断 
C、自我评价、考试、工作研讨 
D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定


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24、判断题  婴儿生理性流涎的原因是牙齿发育变化大。


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25、单项选择题  良好的精神环境,包括()等内容。

A、创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练 
B、为婴儿营造宽松、愉快的氛围,如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响 
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具 
D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养


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26、单项选择题  下列对婴儿发展的主要特点描述正确的选项是()。

A、年龄越小,生长速度越慢
B、婴儿生长发育虽然有一定的顺序和方向,但有时可以越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长,生长速度加快


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27、单项选择题  对婴儿教育教学活动要体现出(),是因为婴儿的活动是多种多样的。

A、特殊性 
B、单一性 
C、普遍性 
D、多样性


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28、单项选择题  婴儿期的教养原则是()。

A、教养结合 
B、教育为主,玩耍为辅 
C、养育为主 
D、玩耍第一


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29、判断题  多元智能理论认为人的智能包括音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识等7个方面。 来源:91考试网 91ExAm.org


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30、判断题  眼睛内误入强酸,英立即把眼皮分开用冷水先行冲洗10分钟,再送医院处理。


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31、单项选择题  婴儿腹痛的症状表现不包括()。

A、面色潮红,双手握拳
B、腹部下瘪
C、双腿卷曲到肚子,双脚冰冷
D、一般排便或排气后突然好转


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32、单项选择题  ()是社会保险的特点。

A、法制性、资金来源多样性、复杂性 
B、预防性、资金来源多样性、保障性等 
C、法制性、资金来源多样性、保障性等 
D、法制性、资金来源单一性、统筹性等


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33、单项选择题  脱水导致()。

A、钾、钠和其他电解质的丢失 
B、失水 
C、水分摄入不足 
D、无尿液排泄


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34、判断题  婴儿在预防接种后都会有严重的反应,表现为发烧发硬、全身反应或过敏反应。


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35、单项选择题  婴儿良好情绪主要表现在()。

A、情绪总是大起大落
B、总爱皱眉头或生气
C、有乐观的性格、能够与人友好相处
D、有困难就叫家长帮助


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36、单项选择题  ()是感觉。

A、反映当前客观事物的整体属性的认识过程 
B、反映当前客观事物的个别属性的认识过程 
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程 
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程


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37、判断题  大小、形状、颜色、高低是婴儿空间概念的主要内容。


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38、单项选择题  关于婴儿运动发育规律描述不正确的是()。

A、由上而下
B、由远而近
C、由不协调到协调
D、由粗糙到精细


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39、单项选择题  缓解婴儿肚子疼可采取的方法()。

A、停止进食及饮水 
B、用甘油栓灌肠通便、排气 
C、缓解婴儿紧张情绪 
D、多喝热水


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40、判断题  市面上的增智保健品很有效,要多吃。


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41、多项选择题  意识包括()

A.对外界事物的觉知
B.对自身内部状态的觉知
C.睡眠
D.梦
E.需要


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42、单项选择题  对日光暴晒消毒过程的描述不正确的是()。

A、将物品放在散射阳光下
B、暴晒6小时
C、定时翻动
D、使物体各表面均受到日光照射


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43、单项选择题  上唇翘起,(),是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。

A、牙齿排列不齐 
B、咽炎 
C、夜惊 
D、急躁


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44、单项选择题  12个月婴儿表现出的特殊反应有()。

A、不会独走
B、不理解成人的简单指示
C、不会发“爸爸”“妈妈”声音
D、不能完成简单的任务


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45、判断题  掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿,使之与大多数婴儿一样按模式发展。


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46、单项选择题  神经系统疾病者,如癫痫、脑发育不全,特别不能注射()。

A、卡介苗
B、乙肝疫苗
C、脊髓灰质活疫苗
D、百日破


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47、单项选择题  与婴儿进行语言沟通是从()两方面来实现的。

A、面部表情与手的动作 
B、动作和倾听 
C、懂话与说话 
D、倾听与交流


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48、单项选择题  婴儿适宜训练完全自主大、小便的年龄是()。

A、36个月 
B、18个月 
C、12个月 
D、10个月


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49、单项选择题  婴儿在攀登架游戏中,大大提高了()。

A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性


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50、单项选择题  下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容()。

A、婴儿的家庭状况 
B、教学环境的基本状况 
C、婴儿当时的基本状况 
D、婴儿和育婴师的基本状况


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51、单项选择题  婴儿食欲减退甚至厌食、烦燥、哭闹、低烧、反复感冒、支气管炎、呕吐、便秘、多尿可能是缺乏()。

A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、维生素E


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52、单项选择题  奶类制品含量最高的营养物质是()。

A、钙 
B、脂肪 
C、铁 
D、锌


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53、单项选择题  要提高婴儿免疫水平,抑制传染病的流行,须进行()。

A、预防接种 
B、大量的体育锻炼 
C、生长监测 
D、定期吃药


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54、单项选择题  ()的婴儿会出现“分离痛苦”。

A、1岁半 
B、2岁 
C、3岁 
D、2岁半


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55、判断题  婴儿易兴奋易疲劳的原因是婴儿的神经细胞缺乏髓鞘。


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56、单项选择题  0~6个月婴儿精细动作发展的训练要点是()。

A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习


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57、单项选择题  婴儿情绪发展的特点不包括()。

A、易变化
B、稳定性
C、冲动性
D、易感性


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58、单项选择题  ()是对智力的传统理解。

A、智力是多元的 
B、智能是全方位的 
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要 
D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要


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59、判断题  2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往。


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60、单项选择题  婴儿头部骨缝的闭合时间是()。

A、1~2个月 
B、4~6个月 
C、8~10个月 
D、12个月


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61、单项选择题  6~12月婴儿最常用的认知方式是()。

A、交谈
B、想象
C、思维判断
D、动作


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62、单项选择题  婴儿通过()等方式来表达自己的情绪。

A、面部表情、声音和手势 
B、面部表情变化、声音节奏和手势 
C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态 
D、眼神的变化、身体姿态


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63、单项选择题  下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。

A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动 
B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动 
C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力 
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响


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64、单项选择题  ()是个体差异对人的影响。

A、形成了人的共同的人生观和世界观 
B、形成发人的不同的发展空间和环境 
C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 
D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征


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65、判断题  婴幼儿血尿多数是泌尿系统有病变的早期信号,需重新检查,确诊治疗。


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66、单项选择题  ()是碳水化合物的生理作用。

A、供给热能 
B、储存热能 
C、维持体内环境稳定 
D、维持和调整机体


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67、单项选择题  下面不属于婴儿前庭功能失调表现的是()。

A、人情冷漠
B、好动不安
C、注意力不能集中
D、平衡能力差


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68、单项选择题  当婴儿因腹痛哭闹时,父母不正当的反应是()。

A、用力按揉婴儿腹部 
B、不过于紧张 
C、细心排查原因 
D、觉得自己解决不了时尽早带其去医院


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69、单项选择题  眼疼、怕光、发痒、流泪等症状的出现是由于缺乏()。

A、维生素B2 
B、维生素D 
C、碘 
D、锌


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70、单项选择题  0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是()。

A、《育婴员国家职业标准》 
B、《幼儿教师国家职业标准》 
C、《教师国家职业标准》 
D、《保姆国家职业标准》


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71、判断题  婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。


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72、单项选择题  日光浴可()。

A、使交感神经更趋于活跃 
B、锻炼血管收缩功能 
C、减少情感障碍 
D、促进吸收


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73、判断题  科学的三浴可以调整婴儿的内脏功能增强抵抗力。


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74、判断题  培训的内容只要有系统的理论知识作指导,培训人员就能上岗。


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75、判断题  哮喘是一种畸形呼吸道疾病,极易反复发作,需要长期护理和治疗,家庭监测极重要。


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76、单项选择题  婴儿回奶的原因是()。

A、婴儿的胃较水平,贲门肌肉较松弛,幽门肌肉紧张
B、婴儿的胃较水平,贲门肌肉较结实,幽门肌肉松弛
C、婴儿的胃较垂直,贲门肌肉较松弛,幽门肌肉紧张
D、婴儿的胃较垂直,贲门肌肉较紧张,幽门肌肉松弛


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77、单项选择题  不是维生素B1缺乏的症状表现是()。

A、起病急,突然面色苍白
B、阵发性哭吵、夜啼
C、呕吐、腹胀、便秘
D、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重


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78、单项选择题  添加泥糊状食品不当,婴儿可能会出现()。

A、嗜睡 
B、喜动 
C、厌食 
D、消化不良


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79、单项选择题  下列哪一项是不合理的营养要求()。

A、避免偏食和挑食 
B、提倡膳食多样化 
C、定期加强某些营养素的供应 
D、只吃高蛋白的食物


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80、单项选择题  婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出()。

A、多样性 
B、单一性 
C、普通性 
D、复杂性


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81、单项选择题  不会导致尿布疹产生的条件是()。

A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥


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82、单项选择题  ()是加德纳多元智力理论中的内容。

A、智力主要集中在婴儿大动作上 
B、不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明 
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略 
D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上


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83、单项选择题  婴儿食物过敏的主要原因不包括()。

A、体内某些蛋白质使婴儿不能耐受某些食物
B、酶的结构变异缺陷
C、某些功能的发育迟缓
D、循环系统功能障碍


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84、判断题  婴儿抽风时,可以喂水、进食、以免气管发生窒息引起肺炎。


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85、单项选择题  泥糊状食品最好不加()。

A、糖和盐 
B、糖和味精 
C、盐和味精 
D、味精


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86、判断题  3岁前婴儿的想象属于创造性想象。


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87、单项选择题  对发展不平衡的婴儿可实施()的教育。

A、弘扬其特长,使其成为某方面的超常儿 
B、保持和弘扬其特长方面,且优势将劣势掩盖起来 
C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面 
D、提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其它方面保持在同一个水平上


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88、单项选择题  矿物质的功能是()。

A、储存热能 
B、供给热能 
C、维持体内环境稳定 
D、维持和调整机体


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89、判断题  早产儿的大肠蠕动不协调易引起大便滞留。


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90、单项选择题  缺乏维生素B1,平时应该()。

A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃食物的外皮及胚芽
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵


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91、判断题  目前意外死亡已占我国0—14岁儿童死亡排位的第二位死因,在1997年跌伤DALYS损伤占0.6%。


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92、单项选择题  出生体重低于1500克的婴儿称为()。

A、正常体重儿
B、极低体重儿
C、巨大儿
D、足月儿


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93、判断题  职业道德是人的事业成功的重要条件。


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94、单项选择题  婴儿发生休克,要把婴儿平放于地面,最好下面有毯子,使()部位置较低,松开婴儿衣服较紧的部位。

A、脚 
B、头 
C、腹 
D、胸


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95、单项选择题  关于婴儿预防接种做法正确的是()。

A、有严重心肝肾疾病者可进行预防接种
B、有神经系统疾病者可进行预防接种
C、有先天性免疫缺陷者可进行预防接种
D、出现感冒、轻度低热者情况时应暂缓进行预防接种,情况缓和或痊愈后再行接种


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96、判断题  实施游戏要以所提出的各领域目标为指导,结合施教者的水平、经验来确定。


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97、单项选择题  下列()是宫内生长发育的正确规律。

A、生长速率慢 
B、发育、分化、成熟过程不易受损伤 
C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿 
D、生长速率快


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98、单项选择题  对配方奶的特性描述不正确的是()。

A、是首选的奶制品
B、以母乳为“金标准”
C、基本成分和母乳完全相同
D、2岁前一般都应喂以配方奶粉


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99、单项选择题  饮料一般含糖较多,过量饮用可导致()。

A、体重降低 
B、肥胖 
C、缺钙 
D、嗜睡


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100、单项选择题  对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加()的。

A、糖
B、盐
C、味精
D、糖和味精


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101、单项选择题  要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

A、早期教育机构、亲子园、学校 
B、幼儿园、学校、家庭、社会 
C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 
D、母婴中心、亲子园、电视台、学校


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102、单项选择题  良好情绪情感的功能有()。

A、驱动功能、激励功能、刺激性功能
B、激励功能、生活功能、组织功能
C、适应性价值、组织功能、人际交流功能
D、适应性价值、激励性价值、刺激性价值


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103、单项选择题  缺乏叶酸的婴儿,平时应该()。

A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃绿叶蔬菜、水果、谷类、蛋黄、动物内脏
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵


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104、单项选择题  育婴师发现婴儿大发脾气时,不可以采取的方法是()。

A、不表示态度,不批评
B、暂时回避,不正面冲突
C、严厉训斥婴儿,责令他立即改正
D、给婴儿换个环境


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105、单项选择题  下列关于母乳喂养对母亲的好处,描述不正确的是()。

A、母乳喂养可以促进子宫收缩,帮助母亲恢复身材
B、母乳喂养可以减少母亲乳腺癌的发生
C、母乳喂养能减少母亲产后出血
D、母乳喂养能降低母亲呼吸道疾病的发生率


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106、判断题  做好育婴员、育婴师培训工作主要抓好两个环节:制定好培训与带教计划和培训班的筹备与工作流程。


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107、单项选择题  添加泥糊状食品不当可能导致的后果是()。

A、婴儿厌食
B、婴儿消化不良
C、婴儿喜动
D、婴儿嗜睡


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108、单项选择题  ()是对碳水化合物过量对婴儿的影响不正确的描述。

A、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下 
B、婴儿碳水化合物缺乏会造成视力发展滞后等 
C、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下等 
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻


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109、单项选择题  小组(团体)教学的优势是()。

A、有针对性地教学 
B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展 
C、各方面的教育综合组织为一体 
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域


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110、判断题  对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。


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111、单项选择题  ()不属于言语发生期三个阶段中的选项。

A、呀呀学语 
B、开始懂别人话 
C、说连贯句
D、自己说词


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112、单项选择题  婴儿适宜进行完全自主大、小便训练的时间是()。

A、2~5个月
B、6~12个月
C、12~24个月
D、36个月


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113、单项选择题  不属于家庭教养环境规划原则的是()。

A、区域相对灵活
B、设置固定的标志物
C、便于清洁与分类
D、提供一个独处的区域


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114、单项选择题  不会扶走,不会发“爸爸妈妈”声音是()婴儿的异常反应。

A、4个月
B、6个月
C、8个月
D、14个月


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115、单项选择题  职业道德通过(),起着增强企业凝聚力的作用。

A.协调员工之间的关系
B.增加职工福利
C.为员工创造发展空间
D.调节企业与社会的关系


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116、单项选择题  在婴儿6~24个月时很容易发生的贫血是()。

A、缺铁性贫血
B、维生素缺乏症
C、维生素K缺乏症
D、叶酸缺乏症


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117、单项选择题  婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长 
B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高 
C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强 
D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好


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118、单项选择题  以下做法对婴儿安全不利的是()。

A、经常检查家用电器、电线和插座
B、注意电饭锅、热水瓶、开水炉、电熨斗放置在婴儿拿不到的位置
C、插座要安全,应安装在婴儿可以自由方便使用的位置
D、暖气管、暖气片周围要用护栏隔离


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119、单项选择题  婴儿社会适应能力产生的途经是()。

A、只和父母在一起 
B、只与家庭成员交往 
C、只与某个要好的小朋友在一起玩 
D、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往


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120、单项选择题  婴儿6个月后开始连续翻滚,从此需要(),以利于今后运动技能和自理能力的发展。

A、创设专门的运动空间
B、增加滑梯训练
C、增加滑梯和秋千训练
D、四肢力量训练


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121、单项选择题  12个月的婴儿语言发展表现为()。

A、掌握词汇达1000个左右,能说出姓名、性别,唱简单儿歌
B、懂得某些人及物体名称,部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、能认识和指出身体部分,听懂50个词左右,会讲10个左右有意义的词
D、听懂300~500个词,并能说2~3个词的短句


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122、单项选择题  ()是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员(师)更多掌的职业内容。

A、正确冲调奶粉 
B、选择换洗尿布 
C、会选择饮用水 
D、能够识别脱水


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123、单项选择题  有()和免疫功能缺陷的婴儿不适宜接种疫苗。

A、口吃 
B、体重过轻 
C、明确过敏史 
D、洁癖


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124、单项选择题  关于降低婴儿食物过敏的方法描述不正确的是()。

A、鼓励母乳喂养
B、添加泥状物品的时间适当延缓
C、添加泥状食品首选纯果泥
D、少量渐进添加新食物


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125、判断题  婴儿缺乏维生素C,主要表现为吸收力差,舌色发紫,面色苍白等。


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126、单项选择题  关于培养婴儿良好大、小便习惯的方法描述不正确的是()。

A、多给婴儿作出示范动作
B、根据气候变化,结合以往经验把握大小便间隔的时间
C、对婴儿反复、频繁提出大小便要求
D、适度延长尿布的使用时间


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127、单项选择题  关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是()。

A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导 
B、婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分 
C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质 
D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质


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128、单项选择题  培养婴儿良好的二便习惯有利于()。

A、提高婴儿动作的灵活性 
B、促进婴儿的智力发展 
C、提高婴儿的社会交往能力 
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式


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129、单项选择题  泥状食品一般添加的时间为在婴儿出生后()。

A、2~3个月
B、4~6个月
C、8~10个月
D、12个月


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130、单项选择题  找到婴儿在几大行为领域能力的最高点,才能决定教学的()。

A、内容和方法 
B、时间 
C、质量 
D、原则


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131、判断题  婴儿出现严重出血,如伤口内有异物可以压迫正上面。


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132、单项选择题  给婴儿换尿布的注意事项不包括()。

A、不要在婴儿饥饿或过饱的状态下换尿布
B、注意室内温度,以免婴儿感冒
C、育婴师需要清洁双手
D、动作要迅速、熟练


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133、单项选择题  

护理尿布疹的顺序是()
①在婴儿尿湿后,换下尿布,清洗臀部,轻轻擦净臀部;用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀,使之松紧适度,不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度

A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③


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134、单项选择题  婴儿的肌肉发育是按()顺序进行。

A、先发育颈部肌肉,再是四肢,然后是躯干
B、先发展大肌肉群,再发展小肌肉群
C、先学会坐立,然后学会抬头
D、从下到上,从大到小


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135、单项选择题  测量胸围时,3岁以下取(),3岁以上取()。

A、卧位,跪位
B、卧位,立位
C、立位,卧位
D、跪位,立位


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136、单项选择题  儿童手部精细动作发育完成时间是().

A、5岁左右 
B、6岁左右 
C、3岁左右 
D、2岁左右


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137、单项选择题  喂奶后让婴儿(),轻拍其背部,排除咽下的空气,可以避免婴儿溢奶,

A、仰卧
B、横着抱起
C、竖立抱起
D、趴着


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138、单项选择题  婴儿运动系统的生理特点有()。

A、骨骼生长迅速
B、骨骼柔软不易弯曲
C、头部骨骼在三个月就已发育良好
D、关节发育良好,不容易发生脱臼


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139、单项选择题  为患病婴儿测体温的部位是()、口腔、肛门。

A、腋窝
B、指尖 
C、脚踝 
D、膝盖


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140、单项选择题  关于儿语特点描述正确的是()。

A、不带感情色彩 
B、发音不清晰 
C、句子短而重复多 
D、吐字快


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141、单项选择题  下列对婴儿教育的特点不正确的描述是()。

A、注意力不易集中
B、不会主动进行学习
C、通过感官来进行学
D、需要反复教育


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142、单项选择题  影响婴儿睡眠的原因是()。

A、吃饱 
B、饥饿 
C、吃适量的水果后 
D、喝了适量的水后


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143、单项选择题  ()不是安排婴儿运动游戏的依据。

A、婴儿的身心特点 
B、季节和设备条件 
C、成人的喜好 
D、婴儿的健康水平


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144、单项选择题  不要将()装在曾用过的果汁瓶里,并要保持好原有的标签。

A、药品和化学药品
B、小玩具
C、糖果
D、奶粉


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145、单项选择题  佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病,由于维生素D()引起。

A、过量 
B、不足 
C、过低 
D、过高


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146、单项选择题  9~10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。

A、认识画片,辨别男女,参与同伴游戏
B、见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”
C、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
D、完成简单的动作,能与人交往


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147、单项选择题  关于婴儿睡觉前的照料工作描述正确的是()。

A、晚饭控制食量,饭后加餐
B、饭后充分活动
C、卧室开窗通风
D、大声提醒、严肃,让婴儿有睡觉的思想准备


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148、判断题  软床有利于包围,但不利于婴儿行走。


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149、单项选择题  造成婴儿便秘的原因不可能是()。

A、饮食结构不合理
B、饮水量过少
C、食物热量过低
D、食量过多


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150、单项选择题  婴儿先天就具备的生理功能是()。

A、吸吮、咀嚼功能 
B、吸吮、吞咽功能 
C、吞咽、咀嚼功能 
D、吸吮、吞咽、咀嚼功能


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151、单项选择题  新生儿接种的第一种疫苗就是卡介苗,可预防()。

A、小儿百日咳
B、麻疹
C、结核病
D、流行性脑炎


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152、单项选择题  一旦发现婴儿容易感染的呼吸道疾病,一般不使用的预防性消毒方法有()。

A、定时开窗通风
B、熏蒸消毒
C、喷雾消毒
D、煮沸消毒


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153、判断题  铅尘是到处可见的危险铅暴露源。


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154、单项选择题  下列哪一项是正确的表述()。

A、情感是情绪的体现 
B、情绪是情感的内在表现 
C、情绪和情感的含义是相同的 
D、情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容


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155、单项选择题  人类智力发展的奠基时期是()。

A、5~6岁 
B、4~5岁 
C、0~3岁 
D、0~1岁


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156、单项选择题  给婴儿添加食物要()。

A、循序渐进 
B、不可盲目、大胆 
C、勉强婴儿进行 
D、根据家长的喜好选择食物


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157、单项选择题  儿语具有()的主要特点。

A、发音不清晰
B、句子短但不重复多
C、不带感情色彩
D、句子短而重复多


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158、单项选择题  关于培养婴儿良好情绪的方法,描述不正确的是()。

A、让婴儿获得快乐
B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
C、让婴儿慢慢的学会控制情绪
D、学会忍耐和宽容


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159、单项选择题  婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。

A、运动技能 
B、语言能力 
C、精细动作 
D、美感


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160、判断题  员工在职业交往活动中,尽力在服饰上突出个性是符合仪表端庄具体要求的。


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161、单项选择题  ()才能作为开展培训教学的地点。

A、有上课用的教室,也有实习操作场所 
B、只要有上课用的教室 
C、只要有实习操作场所 
D、灵活机动选择教室


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162、单项选择题  适用于书籍的消毒方法是()。

A、煮沸消毒法
B、日光暴晒法
C、擦拭消毒法
D、喷雾消毒法


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163、单项选择题  关于出生后几天内新生儿排尿特点的描述正确的是()。

A、尿量很多,尿液透明
B、尿少,尿液呈浓黄色
C、尿样清亮透明
D、尿液比重小,含蛋白质


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164、单项选择题  婴儿的膳食搭配不正确的一项是()。

A、荤素搭配 
B、干稀搭配 
C、动物性食物与植物性食物搭配 
D、凉热搭配


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165、单项选择题  为培养婴儿良好的大、小便习惯,一个合适的便盆不应该()。

A、安全
B、舒适
C、容易清洁
D、颜色鲜艳图案丰富伴随动感音乐


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166、判断题  感觉统合的作用主要表现在如下几个方面:组织功能、检索功能、综合功能、保健功能。


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167、单项选择题  ()是对职业培训的含义不正确的描述。

A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要 
B、培训对象是要求就业和在职的劳动者 
C、职业培训必须通过学校教育才能完成 
D、职业培训以提高素质及职业能力为目的


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168、单项选择题  ()称为婴儿发展评价。

A、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 
B、对婴儿精细动作进行评定和估价 
C、对婴儿心理承受能力的评定和估价 
D、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价


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169、判断题  对传染病的预防,主要是对患病人的治疗。


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170、单项选择题  ()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


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171、单项选择题  关于婴儿皮肤特性的描述正确的是()。

A、保护功能差
B、体温调节能力强
C、新陈代谢缓慢
D、皮肤渗透作用弱


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172、单项选择题  婴儿不会因为()导致摄入比例失调性疾病。

A、维生素A或维生素D比例失调
B、过多补充铁剂可以造成维生素E缺乏
C、食物中,乳儿糕的主要成分为谷类淀粉,蛋白质成分很低
D、消化吸收及利用障碍


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173、单项选择题  婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握婴儿自身发展水平,()。

A、提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的 
B、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高 
C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的 
D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练


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174、单项选择题  对碘的作用描述不正确的是()。

A、碘参与甲状腺素的合成
B、碘的生理作用通过甲状腺素的作用表现出来
C、碘通过甲状腺素调节和促进代谢,与生长发育关系密切
D、碘的独立功能是促进神经系统发育


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175、单项选择题  关于婴儿运动发育规律的描述正确的是()。

A、由下而上,由近而远,由不协调到协调,由粗糙到精细
B、由上而下,由远而近,由不协调到协调,由粗糙到精细
C、由下而上,由远而近,由不协调到协调,由粗糙到精细
D、由上而下,由近而远,由不协调到协调,由粗糙到精细


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176、单项选择题  6个月以内的婴儿头围与胸围每月测一次,7~12月每两个月测一次,13~36个月每()测一次。

A、一个月
B、二个月
C、三个月
D、五个月


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177、单项选择题  适宜训练婴儿自己脱下裤子,坐盆大小便,并自己擦屁股的时间是()。

A、2~5个月
B、6~12个月
C、12~18个月
D、36个月


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178、判断题  1岁以下是水痘的高发期。


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179、单项选择题  与避免铅中毒的方法相违背的是()。

A、经常在马路边玩 
B、注意搞好家庭环境和个人卫生 
C、定期清洗玩具 
D、经常扫除,要用湿布擦家具,不要让灰尘满屋飞扬


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180、单项选择题  新生儿接种的第一种疫苗是(),可预防结核病。

A、卡介苗 
B、乙肝疫苗 
C、百日破 
D、麻疹活疫苗


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181、判断题  健康水平指标包括各种生化和生理参数。


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182、单项选择题  根据13~18个月婴儿的年龄特点,适宜选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。

A、翻身、抱坐
B、爬行、扶走
C、站立、攀登
D、跳跃、翻滚


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183、单项选择题  科学合理的膳食结构应是()。

A、各类食物都有一定的量 
B、食物种要单一 
C、经常使用高脂肪和高蛋白的食物 
D、经常食素偶尔食肉


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184、单项选择题  婴儿发音错误的原因主要是()。

A、语言环境
B、生理原因
C、生理原因和语言环境
D、教育因素


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185、单项选择题  依据()的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。

A、基本评估 
B、整体性评估 
C、总结性评估 
D、行程性评估


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186、单项选择题  对造成婴儿便秘的原因描述不正确的是()。

A、饮水量过少 
B、饮食结构不合理 
C、食量过多 
D、食物热量过低


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187、单项选择题  婴儿缺乏维生素A,主要表现为皮肤干燥、()、夜盲畏光等。

A、血色素低
B、口唇干裂
C、角膜溃疡
D、夜里时常惊醒


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188、单项选择题  不会导致婴儿发生意外伤害的因素有()。

A、儿童的危险意识差
B、好奇、好模仿
C、生性好静
D、骨骼、皮肤薄弱


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189、单项选择题  人体废物处理场是指()。

A、泌尿系统
B、运动系统
C、呼吸系统
D、消化系统


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190、单项选择题  《喂食》()

A、法国、德拉克罗瓦
B、俄国、夏加尔
C、西班牙、毕加索
D、法国、米勒


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191、单项选择题  ()是婴儿发展评价的特点。

A、延续性和局限性 
B、全方位和多方面 
C、因多面性导致操作困难 
D、片面性和局限性


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192、单项选择题  育婴师的日常工作主要有三个部分,就是()。

A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导
B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记
C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通
D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流


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193、单项选择题  育婴师可以通过()观察婴儿情绪变化。

A、婴儿的认知能力
B、情感信息和生理信息
C、婴儿的目光
D、婴儿的面部表情


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194、单项选择题  婴儿毛发稀疏而黄、皮肤蜡黄,没精神,出现贫血症状,常伴肝脾肿大,严重者有出血点和淤斑是由于缺乏()。

A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸


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195、判断题  对手进行各种动作的训练,实际上使得大脑得到锻炼与刺激,脑与手的联系和脑内部的联系都得到加强,从而对改善脑功能起了积极的作用。


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196、单项选择题  关于婴儿想象能力发展的描述正确的是()。

A、新生儿已有想象活动
B、1到2岁,产生模仿成人社会情节的想象活动
C、3岁以前的想象大多属于创造想象
D、3岁以前的想象缺乏自觉性、目的性,多为零散的片段


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197、单项选择题  ()等是婴儿五指共用基本规律的应用。

A、双手对击、双手鼓掌 
B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练 
C、主要强调大指和小指的曲伸训练 
D、主要要求手指左右的运动


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198、单项选择题  婴儿生活自理能力不包括()。

A、独自行走、独自吃饭 
B、独自穿衣、独自梳洗 
C、独自做饭 
D、独自大小便


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199、判断题  婴幼儿发生缠绕指,是指手指被衣服上的毛边钩住。这种情况是可以预防的,应经常观察小手发育,不用戴手套。


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200、单项选择题  在公共场所,育婴师可以让婴儿()。

A、在很光滑的地面滑冰
B、在水池边逗留、嬉戏
C、攀爬自动扶梯与护栏
D、在指定的游乐场地与其他小朋友玩游戏


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201、单项选择题  保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁,能够促进婴儿()。

A、食欲 
B、动作技能 
C、自理能力 
D、健康成长


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202、单项选择题  3~4个月的婴儿颜色视觉基本功能以接近成人,他们偏爱的颜色依次为()。

A、红、蓝、黑、橙、黄
B、红、黄、绿、橙、蓝
C、黑、蓝、红、绿、橙
D、蓝、紫、红、橙、绿


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203、判断题  婴儿新陈代谢旺盛,易出汗,皮肤易受损害。


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204、单项选择题  每天应为婴儿选择()以上的食物。

A、4种 
B、6种 
C、8种 
D、10种


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205、单项选择题  在市场经济条件下,()是职业道德功能的重要表现。

A、克服利益导向 
B、遏止牟利最大化 
C、增强决策科学化 
D、促进员工行为的规范化


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206、单项选择题  下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是()。

A、缺乏维生素D 
B、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良 
C、食物中草酸盐或植酸盐,与钙形成不容性的钙盐 
D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收


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207、单项选择题  整体性教育的原则不包括().

A、教育目标的整体性 
B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 
C、教育理念要渗透到各个领域 
D、实现教育手段和途径的整体性


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208、单项选择题  促进婴儿语言早期训练的方法是()。

A、增强宝宝的社会交往能力 
B、提高宝宝的美感 
C、提高宝宝的肢体协调能力 
D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼


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209、单项选择题  《中国儿童发展纲要》的主要内容是()。

A、儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境 
B、儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护 
C、儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益 
D、儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育


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210、单项选择题  对少数血铅水平较高者,要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行()。

A、检查和治疗 
B、排毒 
C、隔离 
D、急救


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211、单项选择题  婴儿学习分享和宽容的方法有()。

A、强化婴儿对“我的”概念的理解 
B、家长对婴儿不宽容 
C、如果与别人争吵,建议婴儿做出适当让步
D、不用成人的言传身教


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212、单项选择题  ()是良好的教育环境包括的内容。

A、优良的教育设施和卫生措施 
B、直观性的教具和活泼的教育氛围 
C、正确的教育观念和科学的教育方法 
D、优良的师资队伍和完好的制度


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213、判断题  婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。


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214、单项选择题  婴儿抚触的功能不包括()。

A、增进食欲
B、增强抵抗力
C、减缓智力发育
D、调节情绪


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215、单项选择题  婴儿尿色发黄的原因不可能是()。

A、水分摄取少 
B、天热流汗多 
C、服用了含有维生素B2的药剂 
D、冬天天冷,尿液中含草酸钙结晶多


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216、单项选择题  ()多是由蛋白质缺乏引起的。

A、某些皮肤病(如湿疹等) 
B、体重轻,易疲劳、头晕等 
C、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降 
D、消化缓慢,消化不良


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217、单项选择题  要降低婴儿食物过敏就不能()。

A、母乳喂养
B、添加泥状食品首选纯米粉
C、添加泥状物品的时间适当提前
D、少量渐进添加新食物


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218、判断题  高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。


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219、单项选择题  根据婴儿消化道的发育选择食物,正确的过程为()。

A、泥糊状、液体、固体 
B、液体、固体、泥糊状 
C、泥糊状、固体、液体 
D、液体、泥糊状、固体


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220、单项选择题  《母婴保护法》的内容不包括()。

A、婚前保健 
B、孕产期保健 
C、行政管理 
D、育婴师培训


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221、单项选择题  婴儿发展是()。

A、0~3岁婴儿情商的提高过程 
B、0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程 
C、0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 
D、0~3岁婴儿认知能力的提高过程


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222、单项选择题  婴儿微笑的发展可以分为以下几个阶段()。

A、生理性微笑—自发的微笑—社会性微笑
B、生理性微笑—社会性微笑—自发的微笑
C、自发的微笑—生理性微笑—社会性微笑
D、自发的微笑—无选择的社会性微笑—有选择的社会性微笑


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223、单项选择题  不属于婴儿三浴锻炼的目的是()。

A、提高婴儿的自理能力 
B、增强大肌肉群的协调性 
C、提高神经系统的灵敏度 
D、增强皮肤的抵抗能力


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224、判断题  在2—3个月时,当婴幼儿注意的物体从视野中消失时,他(她)能用眼睛去寻找,这表明婴幼儿已有了长时记忆。


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225、单项选择题  婴儿缺乏(),主要表现为皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光等。

A、维生素K 
B、维生素B2 
C、维生素A 
D、维生素E


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226、单项选择题  人体的上呼吸道不包括()。

A、支气管
B、咽
C、喉
D、鼻


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227、单项选择题  婴儿语言能力发展的阶段依次为()。

A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段
B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段
C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段
D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段


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228、判断题  婴儿因玩耍的时间过长而疲劳会很快入睡。


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229、判断题  家长可以通过讲解让婴儿认识自然现象。


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230、单项选择题  适宜婴儿饮用的奶类是()。

A、炼乳
B、麦乳精
C、全脂奶粉
D、酸奶


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231、单项选择题  对(),要进行一对一的教学。

A、使每个婴儿都成为天才 
B、要强化已收到的预期效果 
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要 
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿


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232、单项选择题  关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。

A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系 
B、婴儿在7~8个月时就要让他逐渐学会控制情绪 
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力 
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪


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233、判断题  学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.


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234、单项选择题  只有首先向家长讲解(),才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。

A、课程体系 
B、课后家庭练习内容 
C、注意事项和配合教学的方法 
D、本节课学习内容


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235、单项选择题  有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗,多给婴儿吃(),以防鼻出血。

A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃绿叶蔬菜或水果
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵


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236、判断题  睡眠对恢复体力和精力很有必要。


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237、判断题  新生儿抓握反射的特征:宝宝大部分时间都把手紧紧地握着,但她不会牢牢地抓住你的手指。


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238、单项选择题  婴儿生长发育的()是宫内生长发育。

A、次要阶段 
B、第一个重要阶段 
C、第一个基本阶段 
D、主要阶段


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239、单项选择题& nbsp; 不要在楼梯上和楼梯附近放置物品,楼梯两侧应该设有护栏,栏杆要结实、间隙小,避免婴儿掉下来,楼梯上的地毯要固定好,防止()。

A、滑动
B、褶皱
C、变脏
D、变形


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240、单项选择题  因为(),所以婴儿易受凉和中暑。

A、婴儿的表皮过薄 
B、婴儿皮肤的散热和保温能力差 
C、婴儿皮肤新陈代谢快 
D、婴儿皮肤渗透作用强


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241、单项选择题  2~3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容有()。

A、玩胶泥、撕揉纸团
B、套叠、敲击
C、拍打、抓握、推拉
D、抓物、取物


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242、单项选择题  为提高婴儿(),免受疾病传染,必须严格按照的接种程序进行预防接种。

A、自理能力 
B、免疫水平 
C、运动水平 
D、语言能力


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243、判断题  营养性疾病是指由于营养物摄入不足、摄入过多或摄入比例失调所造成的疾病。


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244、单项选择题  育婴师职业是将()两种工作结合起来,促进婴儿全面发展。

A、保育、生活
B、保健、教育
C、学习、生活
D、教育、游戏


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245、单项选择题  通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。

A、一边玩一边听别人说话 
B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话 
C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸 
D、如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他


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246、判断题  在DDST发育量表的符号记录中,R表示拒绝做,但不能说明不会。


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247、单项选择题  在人多拥挤的场所,育婴师应该()。

A、可让婴儿脱离自己的视线 
B、让婴儿自由玩耍 
C、有事要离开,可请陌生人短暂照顾下婴儿 
D、牵住婴儿的手,防止走失、挤伤


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248、单项选择题  婴儿喜欢反复玩一种玩具,反复做一种游戏,反复听一个故事都体现了()这条原则。

A、差异性 
B、活动性、游戏性 
C、反复性 
D、整体教育思想


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249、单项选择题  下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。

A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动 
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学 
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动 
D、自由活动、个人活动、情景教学活动


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250、单项选择题  确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。

A、持平于 
B、略低于 
C、略高于 
D、大大高于


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251、判断题  生活环境中的紧张气氛可能导致婴儿出现腹痛症状。


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252、单项选择题  一般认为,土壤中有效磷的含量低于()时,就会阻碍水稻正常的生长。

A.2~4ppm;
B.4~6ppm;
C.6~8ppmm;
D.8~10ppm


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253、单项选择题  关于“溺爱型”家庭的描述,不正确的是()。

A、容易造成孩子的身体发展不健康
B、家长是孩子的奴仆
C、想法设法满足孩子的一切要求
D、父母对孩子爱而不娇


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254、单项选择题  婴儿添加泥状食品的月龄一般在出生后()。

A、3~4个月
B、4~6个月
C、6~8个月
D、8~10个月


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255、单项选择题  新生儿尿布疹护理的顺序是()

A、换、擦、洗、吸、涂、包
B、换、擦、吸、洗、包、涂
C、洗、换、擦、涂、吸、包
D、换、洗、擦、吸、涂、包


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256、判断题  婴儿居室的温度为18—22度之间。


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257、单项选择题  儿童的肌肉是按()的顺序发展的。

A、从下到上、从大到小 
B、从上到下、从大到小 
C、从上到下、从小到大 
D、从下到上、从小到大


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258、单项选择题  培养婴儿社会适应能力要注意()。

A、训练时可以用礼物和食物刺激婴儿
B、每次训练都一定要达到预定的目标
C、切忌把训练当作刺激或惩罚
D、训练方法要严厉


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259、单项选择题  我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段()。

A、新生儿期、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期
B、新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期
C、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期
D、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期


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260、判断题  女孩子不必每天清洗下身。


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261、单项选择题  插座应该安装在()位置。

A、地面墙角
B、婴儿容易触到的位置
C、成人才能触到位置
D、方便小朋友使用的位置


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262、单项选择题  ()是0-3岁阶段主要发生的交往关系。

A、亲子关系和群体关系 
B、群体关系和玩伴关系 
C、亲子关系和玩伴关系 
D、群体关系


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263、判断题  婴儿患有神经系统疾病,结核病,传染病,皮肤病可以接种疫苗。


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264、单项选择题  目前从事育婴师职业人员有()。

A、专业知识参差不齐 
B、基础和文化水平基本相同 
C、工作态度都一样认真敬业 
D、操作技能没有较大的差异


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265、判断题  团体活动一般通过音乐、看电视、劳动技能以及戏剧等形式来实现。


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266、单项选择题  长期服用抗菌素、抗癫痫药,长期腹泻,会导致()缺乏。

A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸


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267、单项选择题  游戏记录的内容由()等组成。

A、活动的准备工作 
B、教师的疑难问题 
C、婴儿一日生活起居 
D、活动中所用的玩具、教具和道具


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268、单项选择题  市场经济条件下,职业道德最终将对企业起到()的作用。

A、决定经济效益
B、决定前途与命运
C、提高竞争力
D、决策科学化


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269、单项选择题  多呼吸新鲜空气,防止发烧,以预防咽炎、扁桃腺炎,这是对()的保健

A、鼻
B、喉
C、眼
D、口腔


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270、单项选择题  根据不同培训对象的时间需求,培训划分为()三类。

A、长期培训、短期培训和不定期培训 
B、集中个别培训、特殊培训 
C、长期培训、短期培训和分期培训 
D、特殊培训、集中培训和不定期培训


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271、单项选择题  环境育人原则中良好的物质环境是指()。

A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围 
B、为婴儿提供最好最贵的玩具 
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料 
D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响


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272、单项选择题  被褥、床垫、毛毯等物品的消毒适宜用()。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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273、判断题  在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。


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274、单项选择题  婴儿腹痛的原因可能是()。

A、吞咽空气导致
B、过度喂养导致
C、过分饥饿导致
D、以上都有可能


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275、单项选择题  职业道德的特点()

A.无限性.制度性.继承性.多样性
B.有限性.继承性.多样性.纪律性
C.法律性.多样性.有限性.无限性
D.多样性.规范性.继承性.有限性


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276、单项选择题  儿童期的基本生理现象是()。

A、生长过程 
B、发育过程 
C、情绪状态 
D、生长发育


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277、单项选择题  直率、热情、精力旺盛、易冲动、动作剧烈的婴儿其气质类型是()。

A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质


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278、单项选择题  ()是职业培训的主要分类。

A、设计培训和制作培训 
B、职前培训、脱岗培训和转岗培训 
C、职前培训、在职培训和转岗培训 
D、领域培训和基础培训


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279、单项选择题  下列选项中属于职业道德范畴的是()。

A、企业经营业绩 
B、企业发展战略 
C、员工的技术水平 
D、人们的内心信念


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280、单项选择题  有以下情况者应暂缓进行预防接种()。

A、接种部位有重度营养不良者可暂缓进行预防接种。
B、发热、急性疾病或慢性疾病急性发作,应暂缓预防接种。
C、有哮喘、荨麻疹等过敏体质者。
D、发热高于36摄氏度可暂缓进行预防接种。


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281、判断题  吃泥糊状食物是每个婴儿必须经历的时期,泥糊状食品能在补充奶量不足的同时增强婴儿的免疫力。


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282、单项选择题  下列哪一项法律规定“医疗保健机构应当为公民提供婚前保健服务”()。

A、未成年人保护法
B、食品卫生法
C、母婴保健法
D、劳动法


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283、单项选择题  女性新生儿生后5~7天内可有阴道少量出血,持续1~3天,这是由于()。

A、发育不完善
B、阴道内膜破裂
C、来自母亲的雌激素于生后突然中断所致
D、细菌感染影响


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284、单项选择题  婴儿()能提高社会适应能力。

A、只和父母在一起
B、只与家庭成员交往
C、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D、只与要好的伙伴玩耍,远离其它小朋友


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285、单项选择题  下面不属于营养性疾病产生的原因的是()。

A、食物(如粮食、肉、蛋、油等)进食量不足 
B、喂养不当 
C、蛋白质按比例摄入 
D、营养物质摄入比例失调


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286、判断题  添加泥糊状食品不要在婴儿患肺炎和消化道疾病时进行。


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287、判断题  4个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应。


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288、单项选择题  不适合婴儿活动的公共场所是()。

A、居住所在地的物业小区 
B、户外活动的公园 
C、儿童游乐场 
D、办公大楼


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289、单项选择题  ()参数的内容是年龄和体重,身高和体重,上臀围。

A、教育学 
B、营养学 
C、人体测量学 
D、心理学


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290、判断题  养育第一,教育第二是婴儿期的教养原则。


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291、单项选择题  对婴儿教育的原则不正确的是()。

A、以情感体验为主体的原则 
B、教育第一,养育第二的教养原则 
C、促进婴儿全面和谐发展的原则 
D、尊重婴儿发展权利的原则


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292、单项选择题  ()不是DDST发育筛查法的特点。

A、目前广泛用于2-6岁的儿童 
B、装成小箱便于携带 
C、工具简单 
D、价格便宜


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293、单项选择题  ()是婴儿大动作发育的顺序。

A、抬头、坐、立、行、跳、跑等 
B、抬头、立、坐、行、跑、跳等 
C、抬头、行、立、坐、跳、跑等 
D、抬头、坐、立、行、跑、跳等


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294、判断题  可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品。


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295、单项选择题  育婴师是通过对()婴儿照料、护理和教育的服务,辅助家庭完成科学育儿工作的人员。

A、0~3岁 
B、0~6岁 
C、3~6岁 
D、1~6岁


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296、单项选择题  真正反映了动作发展与心理发展之间的关系,表述正确的是()。

A、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反


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297、单项选择题  卡介苗是一般在新生儿出生后()内进行接种。

A、24小时
B、2个月
C、4个月
D、6个月


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298、单项选择题  ()决定教学内容和游戏方案。

A、教学过程 
B、整体体系 
C、教学目标 
D、教学进度


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299、单项选择题  擦洗家具、洗手等属于消毒工作中的()。

A、清洁
B、消毒
C、灭菌
D、防疫


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300、判断题  腮腺炎开始发病时出现头疼、发热、呕吐等症状,1—2天后出现腮腺肿胀。


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