心理学:心理学考试答案(最新版)
2020-11-19 02:08:21 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、名词解释  重要他人


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2、多项选择题  大学生亲和行为的特点是()

A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响;
B.人际交往需要骤增;
C.人际交往是大学生社会化过程的关键;
D.亲和行为都会顺利进行


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3、单项选择题  裴斯泰洛齐曾指出“你要满足你的要求和愿望,你就必须认识和思考,但是为了这个目的,你也必须行动。”这句话体现了教学的()。

A、科学性与思想性统一原则
B、理论联系实际原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则


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4、多项选择题  人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。

A.情绪;
B.需要;
C.意志;
D.动机;


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5、多项选择题  生产出复杂的思想并将之予以沟通,执行基本的任务是()。

A.吸收印象
B.加工思想
C.生产语言


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6、多项选择题  大学生网络成瘾的核心辅导内容包括()

A.负性情绪的处理;
B.帮助建立安全的现实人际关系;
C.自我的重塑;
D.认知的改变


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7、填空题  研究表明,复原力主要包括要因素有()。


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8、单项选择题  面对多重选择时的心理冲突是哪种冲突表现?()

A、多重趋避式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、双趋式冲突


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9、单项选择题  将人格分为内向型和外向型的是()。

A、荣格
B、谢尔顿
C、威特金
D、霍兰德


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10、单项选择题  不属于按记忆内容划分的是()。

A、形象记忆
B、情绪记忆
C、感觉记忆
D、动作记忆


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11、填空题  关于视觉听觉和()的研究及测量,打破了心理不能测量的神话,第一次证明了可用实验和测量来研究心理生理过程,从而使心理学从思辨到实验迈出了关键性的一步。


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12、单项选择题  学龄中期,即少年期,其年龄段为()。

A、从9、10岁到11、12岁
B、从11、12岁到14、15岁
C、从14、15岁到17、18岁
D、从13、14岁到15、16岁


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13、填空题  莱布尼茨对心身关系提出了“()”的心身平行论、单子论。


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14、多项选择题  大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、()

A.制度性原则;
B.务实及可行性原则;
C.稳定性及适应性原则;
D.底线原则


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15、名词解释  创造性思维具有哪些特征?


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16、单项选择题  ()不属于学习迁移的分类。

A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、知识迁移


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17、单项选择题  ()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A、直接强化;
B、间接强化;
C、奖惩;
D、自我强化


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18、填空题  ()者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑,期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。


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19、问答题  停泵的操作步骤是?


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20、多项选择题  美国心理学家詹姆士把身体反应强烈的情绪定义为粗糙的情绪,如().

A.愤怒
B.惧怕
C.憎恶
D.道德感


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21、名词解释  巨眼沟通


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22、单项选择题  “知识就是力量”这句名言现已为人们所熟知,它出自英国《新工具》一书的作者().

A.弗朗西斯培根
B.霍布斯
C.洛克
D.托马斯.霍布斯


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23、单项选择题  加强养成教育,就是培养小学生的()。

A、行为习惯
B、坚持性
C、毅力
D、自制能力


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24、判断题  1996年在我们国家制定的关于国民经济和社会发展“九五”计划,和2012年远景目标里,又明确的提出了加速国民经济信息化进程的战略任务。


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25、单项选择题  ()就是在比较长的时间内,对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究


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26、多项选择题  冯德(特)认为复杂的心理过程可分解为简单的心理元素,这些心理元素有().

A、感觉
B、感情
C、意志
D、思维


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27、单项选择题  关于老年人记忆衰退的主要表现,哪个说法是不正确的().

A.理解记忆减退
B.长时间记忆能力减退
C.再认能力减退
D.回忆能力明显减退


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28、判断题  心理复原力强,主要具备两个特征。


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29、多项选择题  信息化对经济社会发展的影响主要体现为()。

A.广泛的应用、高度渗透信息技术
B.信息资源日益成为重要的生活要素
C.信息网络更加普及并日趋融合
D.信息化与经济全球化相互交织
E.互联网加剧了各种思想文化的相互激荡


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30、单项选择题  自媒体实际上是把()进一步的集中到了少数集团手里的一种工具。

A.经济力量和社会优势
B.法律效力和社会优势
C.经济力量和法律效力
D.以上都是


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31、单项选择题  消除考试焦虑的心理调节法中的“自信训练法”,运用了()原理。

A.交互抑制
B.理性情绪
C.强化与消退
D.系统脱敏


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32、单项选择题  “过目成诵”说明记忆的()品质好。

A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性


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33、填空题  爱宾浩斯因为看了费希纳的()一书,而想到用实验法研究高级的心理过程.


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34、判断题  美国心理学家特尔曼等人从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行研究,发现这些天才儿童,长大后并非成功人士。


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35、单项选择题  20世纪30年代,()把个体行为的心理场应用于研究社会问题,提出了团体动力学的理论。

A、勒温
B、班杜拉
C、沙利文
D、维果斯基


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36、名词解释  “并不只是这些”技术


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37、单项选择题  在种系心理的发展过程中,昆虫处于()阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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38、填空题  康德使()取代了亚里士多德的两分法。


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39、问答题  论述巴甫洛夫的条件反射与斯金操作条件反射的异同。


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40、判断题  佩塞施基安认为,第一能力比第二能力更重要。


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41、单项选择题  以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。()。

A.提出“文化—历史发展理论”
B.探讨心理发展的基本理论问题
C.强调用系统的观点研究心理学
D.提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学


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42、单项选择题  初生婴儿小初用手紧握小棍,这是无意识的本能的动作,几个月后,婴儿才逐渐能有目的地去抓物体。这种发展遵循的规律是().

A.由整体向分化发展
B.由不随意向随意发展
C.由中心向外周发展
D.由头向脚的方向发展


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43、单项选择题  刺激物的强度是引起()的重要原因。

A、无意注意;
B、有意后注意;
C、有意注意;
D、以上一个也不是。


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44、多项选择题  皮亚杰认为认识的结构涉及的基本概念有().

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡


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45、问答题  试析青少年自我意识突变的原因与特征。


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46、填空题  儿童正确使用语言和理解语言的基础是()。


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47、填空题  中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有()性。


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48、判断题  目前专业技术人员,评价体系当中不以其论文的多少以及所写论文的级别判断。


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49、单项选择题  学习的练习律是()

A.实践和训练的基础
B.首因效应的基础
C.理解和运用的基础


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50、单项选择题  新精神分析学派中认为人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式的是().

A.霍妮
B.卡丁纳社会文化
C.阿德勒个体心理学
D.沙利文


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51、名词解释  个体无意识


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52、填空题  ()将人际关系视为精神医学的核心概念。


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53、判断题  构造主义心理学派,也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的,是内容心理学思想的继承和进一步发展。


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54、单项选择题  在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是()。

A、情绪
B、情感
C、态度
D、需要


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55、填空题  元认知能力包括()。


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56、单项选择题  在儿童心理学的研究中,常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化,这种研究方法是()。

A.观察法
B.自然观察
C.全面观察
D.实验法


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57、填空题  ()提出灵魂不死和轮回说,把灵魂分为理性、智慧和情欲三部分。理性、智慧在脑,情欲在心理。


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58、单项选择题  ()是用以调节情绪和行为的一种辅导方法,是一种认知派的辅导技术,由艾利斯所创立。

A.代币制
B.以人为中心
C.精神分析
D.理性情绪法


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59、单项选择题  我国学者许淑莲等人研究指出老年人记忆减退的关键点是().

A.70岁
B.80岁
C.60岁
D.65岁


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60、单项选择题  在符号表征中,个体可直接运用()发现原理和原则,或者解决问题。

A.具体思维;
B.形象思维;
C.抽象思维;
D.图形思维


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61、填空题  智力成长变化的几种模式是()。


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62、单项选择题  群体是不善于推理的,他们只会被极端的()所打动。

A.行为
B.情感
C.言论
D.以上都是


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63、判断题  无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。


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64、单项选择题  哈佛大学的研究发现,生活在极度压力状态下的人比无忧无虑的人突发心脏病致死高()倍(Kawachi,1994)。

A.4.5
B.3.5
C.2.5
D.5.5


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65、判断题  本世纪60年代,Bradburn提出了一个重要发现,他认为,正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面,而是两个彼此独立的维度,并且二者都与主观幸福感相关。


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66、单项选择题  一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制


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67、问答题  简述格式塔心理学的组织原则。


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68、问答题  简述新行为主义的特点。


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69、多项选择题  特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()

A.职业生涯的决定;
B.帮助学生自我了解;
C.获取有关工作的知识;
D.整合有关自我和职业的知识


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70、问答题  人本主义心理学与行为主义心理学有哪些对立的观点?


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71、单项选择题  知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释,使其具有某种意义的特性被称为()

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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72、单项选择题  MMPI中的分量表Pt代表().

A.精神衰弱
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态


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73、填空题  ()文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。


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74、单项选择题  应用于某个单一被试上的追踪研究,属于()。

A.横断研究
B.纵向研究
C.实验研究
D.组群研究


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75、单项选择题  保持时间为0.25-2秒钟即消失的记忆为()

A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、无意识记忆


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76、单项选择题  受先天因素影响最大的是()。

A、兴趣
B、能力
C、气质
D、性格


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77、单项选择题  哪个理论是伏尔夫提出的().

A.主张二元论的身心平行论
B.提出了不可知论
C.对内省法的系统阐述
D.提出心理三分法


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78、判断题  如果压力反应过于强烈或持久,超过了机体自身调节和控制能力,就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。


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79、判断题  当人心情愉悦的时候,对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。


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80、问答题  屈尔佩二重心理学中内容与技能的差别主要表现在哪些方面?


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81、单项选择题  下列哪个不是教师职业发展的特点:()。

A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性


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82、判断题  最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。


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83、名词解释  心理摆效应


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84、单项选择题  ()是人在现实的基础上,对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。

A.直觉
B.想象
C.心理


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85、填空题  儿童的活动有三种基本形式()。


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86、单项选择题  以下关于老年人智力的哪项描述是正确的。().

A.智力不减退
B.智力完全减退
C.智力有所减退,但是并非全部减退
D.智力有所提高


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87、填空题  ()分析社会心态的变化,是修正社会政策的依据。


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88、名词解释  青鸟综合症


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89、填空题  情感平衡包含()和()感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。


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90、填空题  ()比信度有更高的要求﹐()是效度的必要条件。


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91、填空题  ()的人性观:人的本性富有建设性,人性的核心是自我保存与社会性。


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92、单项选择题  选择教学方法的主要依据是()。

A.教学目标
B.学生学习结果的类型
C.教师的爱好
D.“教学有法,教无定法”


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93、问答题  美国心理学走机能主义道路的理论基础是什么?


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94、判断题  教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事


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95、问答题  简述詹姆士的情绪理论。


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96、单项选择题  下列随机抽样方法中,比较费时费力的是:()。

A.简单随机取样法
B.系统随机取样法
C.分层随机取样法
D.整群随机取样法


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97、填空题  ()是心理学史上具有革命意义的学科,其研究对象是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。


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98、填空题  ()事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。


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99、单项选择题  研究黄色表示甜,绿色表示酸,茶色表示苦,这种现象是()。

A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉


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100、单项选择题  人际关系的具体表现形式是()

A.人际互动;
B.人际交往;
C.人际沟通;
D.亲和行为


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101、单项选择题  ()是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的影响的因子。

A.内在保护因子
B.外在保护因子
C.心理保护因子


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102、单项选择题  狭义的发展心理学就是()。

A.儿童心理学
B.民族心理学
C.比较心理学
D.个体发展心理学


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103、填空题  ()指在非正式社会情境中发生的信息交流。


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104、判断题  心理调适是一个动态的过程,贯穿人的一生。


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105、填空题  ()认为心理学的研究对象是人的全部活动,将心理动力观引入心理学。


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106、单项选择题  ()是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验,即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历,以避免体验焦虑。

A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制


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107、名词解释  反向形成


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108、填空题  柏拉图把灵魂或心理分为三个部分:理性、意气、()。这是西方心理学史上最早的知、情、意的心理现象三分法。


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109、填空题  形质学派的主要代表人物()、麦农、威塔塞克。


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110、判断题  《自媒体—草根新闻为人民》认为,自媒体是媒体发展的第二阶段。


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111、填空题  1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家()在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。


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112、判断题  在危机事件的处理当中,到了自媒体的时代意见领袖将会发生巨大的作用。


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113、判断题  大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。


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114、单项选择题  每一种生物的染色体数目是恒定的,个体细胞含有染色体数是().

A.46条
B.23条
C.44条
D.22条


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115、单项选择题  个体心理处于“半成熟半幼稚”的时期。这是().

A.童年期
B.青年初期
C.少年期
D.青年中期


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116、多项选择题  大学生社会知觉有有哪些特征()

A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性


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117、单项选择题  “理性情绪疗法”是由()创立的。

A.罗杰斯
B.艾利斯
C.冯特
D.班杜拉


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118、单项选择题  职业角色与定位不清会导致()。

A、学会换位思考;
B、角色冲突与角色模糊;
C、各方面的工作都懂一些;
D、工作压力减弱;


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119、单项选择题  帮助他人学习获得很大的快乐,这种快乐的情感体验属于()。

A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感


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120、单项选择题  体育馆内除了应该具有良好、舒适的馆内环境外,还应该具有完整的()和生活服务设施。

A.安全
B.卫生
C.健身
D.环保


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121、单项选择题  创建一个良好的人际关系,首先你需要有真诚地(),而不是阿谀奉承,不是流于表面。

A.鼓励和赞美
B.交流与赞美
C.鼓励与支持
D.支持与互助


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122、单项选择题  MMPI中的分量表Sc代表()。

A.疑病
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态


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123、名词解释  隐蔽青年


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124、单项选择题  我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任,努力开拓新的研究工作开始于()。

A.1968年
B.1988年
C.1978年
D.1998年


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125、填空题  完形心理学有两个特点:一是(),二是()。


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126、填空题  布伦塔诺主张心理学不是研究心理()的,而是研究心理的()。


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127、单项选择题  无意想象的一种极端形式是()。

A、幻想;
B、表象;
C、梦;
D、空想。


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128、单项选择题  唾液腺是由()发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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129、单项选择题  能辩别上下方位,通常是在().

A.7~8岁
B.3岁前
C.5岁
D.4岁


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130、单项选择题  认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解,即能增进其职业生涯的正确性的学派是()

A.人本主义学派;
B.行为主义学派;
C.特质因素学派;
D.认知主义学派


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131、填空题  斯宾诺莎认为世界上只有一个实体,他称为上帝实体。他所谓的上帝实体实际上指的()。


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132、单项选择题  格式塔心理学的代表人物考夫卡认为,心理学研究的中心点是()。

A、意识
B、心灵
C、行为
D、环境


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133、问答题  简述横断研究设计的内容。


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134、单项选择题  记忆过程包括以下几个基本环节()。

A、再认和回忆
B、保持和遗忘
C、识忆、保持和遗忘
D、识记、保持、再认或回忆


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135、判断题  校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。


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136、单项选择题  用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验,指的是()。

A.能力测验
B.人格测验
C.智力测验
D.成就测验


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137、单项选择题  个体生理发育对心理发展的影响主要表现在()的成熟对心理发展的影响。

A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况


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138、填空题  巴门尼德是()主义的奠基者。


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139、单项选择题  下面不属于正面积极的亲子沟通方式是()。

A、简洁直接;
B、就事论事;
C、承担责任;
D、说服教育;


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140、填空题  冯特于1881年创办的《哲学研究》是实验心理学的第一种杂志,《对感官知觉理论的贡献》第一次表达了冯特的实验心理学思想。认为最基本的心理元素有两个()。


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141、单项选择题  个体心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是()。

A.脑干
B.丘脑
C.大脑
D.延脑


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142、判断题  主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论。


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143、判断题  无论是什么学科或思潮,学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上,没有演变成为人身、精神的限制和伤害,都是不应该提倡的。


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144、判断题  人际关系永远是一个会因为彼此欣赏,就永远保持这样的关系。


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145、填空题  感知运动时期的特点()。


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146、单项选择题  1956年,英国心理学家提出短时记忆容量为()个组块

A、5-9
B、7-9
C、5-7
D、9-11


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147、判断题  积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点,用一定的故事引导患者进行积极的想象。


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148、单项选择题  合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容?()

A.定制职业生涯规划
B.制定行动方案
C.反馈与修正
D.建立职业平台


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149、多项选择题  印象管理过程中的两个重要因素是什么?()

A.外表;
B.社会身份;
C.自信;
D.自我观念


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150、名词解释  禁果效应


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151、多项选择题  心理暗示的力量是巨大的,消极的心理暗示主要扰乱(),而积极的暗示能起到增进和改善的作用。

A、人的行为;
B、人的价值观;
C、人的心理;
D、人体的生理机能;


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152、单项选择题  在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在()附属内驱力最为突出。

A.儿童早期
B.幼儿期
C.儿童后期
D.青年期


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153、单项选择题  多元分析法不包括()。

A.回归分析
B.主成分分析
C.聚类分析
D.数据分析


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154、单项选择题  同一物体在视网膜上形成的视角大小,总是随着距离的远近而变化的。但是由于知识经验参与,人仍然对不同距离的物体的大小知觉保持相对稳定不变,这种知觉特征称之为()。

A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、大小知觉恒常性
D、距离知觉恒常性


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155、判断题  争取家人、朋友的支持、帮助可以对焦虑症起到治疗作用。


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156、单项选择题  妇女更年期综合症的主要影响因素是().

A.生理内分泌改变
B.心理因素
C.妇女所处的复杂的地位
D.以上都对


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157、填空题  研究表明,复原力主要包括()个主要因素。


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158、单项选择题  下列哪个选项是指对活动结果的兴趣?()

A、物质兴趣
B、精神兴趣
C、直接兴趣
D、间接兴趣


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159、单项选择题  “洁癖”表现的症状属于()。

A.癔症
B.强迫性神经官能症
C.抑郁性神经症
D.重性心理疾病


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160、单项选择题  18世纪法国著名的教育万能论者是().

A、爱尔维修强调教育和环境
B、拉美特利人是机器
C、狄德罗意识是人脑的属性
D、卢梭<社会契约论><爱弥儿>


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161、填空题  剌激输入的过滤或改变叫做()。


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162、单项选择题  下列不属于非文字测验的量表是()。

A.罗夏墨迹测验
B.主题统觉测验
C.韦氏儿童智力量表中的言语量表
D.韦氏成人智力量表中的操作量表


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163、单项选择题  利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理活动方法是()。

A、宣泄疗法
B、领悟疗法
C、暗示疗法
D、厌恶疗法


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164、问答题  简述达维多夫的儿童心理学观点。


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165、问答题  比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。


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166、单项选择题  大学教师的能力包括()

A.学术能力与语言表达能力;
B.一般能力与教育能力;
C.智力因素与非智力因素;
D.学术能力与管理能力


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167、单项选择题  伊壁鸠鲁认为,万物的基础是()唯物/相信人人平等/原子论/快乐主义.

A、上帝
B、灵魂
C、原子
D、永恒的自然界斯宾诺莎唯物/一元论/自因说(无限永恒自然界)/<伦理学>(知识分感性的,理性的和直观的)/心身平等论/联想和情感(心的主动和被动态)


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168、单项选择题  聋者不知噪音之可厌,盲者不知美丽景色之可爱,说明()的影响。

A、“知”对“情”
B、“知”对“意”
C、“情”对“意”
D、“情”对“知”


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169、多项选择题  大学生集群行为的特点包括?()

A.自发与组织并存;
B.理性与激情并存;
C.行为目标可大可小;
D.易被暗示利用


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170、单项选择题  目前我国现行的学校教师心理健康辅导模式大多数属于:()。

A.医学模式
B.治疗模式
C.教育模式
D.引导模式


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171、判断题  基本能力是积极心理治疗现实能力之一。


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172、填空题  日内瓦学派又称(),是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。


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173、单项选择题  音乐发泄法不包括以下哪方面的内容?()

A.兴奋类
B.控制类
C.松弛类
D.抑郁类


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174、问答题  学习心理学史要掌握哪些内容?


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175、填空题  ()是另一种容易觉察的沟通途径。


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176、单项选择题  人对认识和探究活动的一种特殊意识倾向,表现为一个深入认识某种事物,并力求参与该活动的心理倾向是()。

A、动机
B、需要
C、兴趣
D、信念


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177、多项选择题  常识学派的代表人物有()苏格兰学派.

A.巴克莱
B.斯徒亚特
C.休谟
D.里德


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178、填空题  Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即()。


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179、单项选择题  为了将一个电话号码维持在短时记忆之中,我们会口头重复这个号码,这里采用了()。

A.精制策略
B.复述策略
C.组织策略


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180、填空题  社交测量法的原理,是认为人与人之间的相互选择,反映着他们之间心理上的联系,肯定的选择意味着(),否定的选择意味着()。


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181、判断题  如有一方为精神分裂症患者,子女发病率为16.4%;家庭无精神分裂症患者,发病率为0.85%。


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182、判断题  一般认为,直觉属于无意识心理。


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183、单项选择题  初中生表现出的心理冲突与矛盾是().

A.反抗性与依赖性
B.闭锁性与开放性
C.勇敢与怯懦
D.以上都是


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184、单项选择题  气质类型主要表现不包括以下哪方面内容?()

A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.神经质


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185、单项选择题  在一间教室,一面墙中设置了一个“本周之星(Staroftheweek)”,但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片:有与家人一起在野外抓鱼的喜悦,有与朋友在一起游戏的俏皮,照片中洋溢着愉快和温情,展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室,有一个栏目是学生的“自我介绍”,每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之,几乎没有一间教室的摆设是一模一样的,学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的()。

A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境


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186、单项选择题  在()阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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187、判断题  爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为第一能力。


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188、单项选择题  人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化的所需要的量的临界值是()。

A、感觉
B、感受性
C、感觉阈限
D、心理量


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189、填空题  遗传物质是细胞核内的()。


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190、单项选择题  近代西方主观唯心主义的鼻祖是().

A、洛克
B、休谟
C、孔狄亚克
D、贝克莱


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191、单项选择题  幼儿期是指儿童()这一时期。

A.1岁到4、5岁
B.2岁到5、6岁
C.3岁到6、7岁
D.4岁到7、8岁


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192、单项选择题  《畀思黑》一书,有人译为《灵魂论》,它的作者是()

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.毕达哥拉斯


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193、多项选择题  负面情绪包括哪些方面?()

A.愤怒
B.痛苦
C.悲伤
D.挫折
E.贪婪


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194、问答题  简述托尔曼的潜伏学习。


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195、判断题  积极心理治疗的重要特征是注重心理的社会因素方面的影响。


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196、填空题  詹姆士将自我划分为经验的自我和纯粹的自我。经验的自我又包括物质的自我、()、精神的自我。


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197、判断题  网民主要是由社会的顶层构成。


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198、问答题  儿童发展心理学研究的一般过程。


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199、单项选择题  在()阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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200、单项选择题  对一类人的固定的印象属于()。

A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应


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201、单项选择题  放在水中的筷子,看上去是弯的,但我们认为它是直的。这是知觉的()。

A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性


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202、单项选择题  新制度学派认为,企业之所以出现,正是因为企业在某种状态下,可将外部的()变成企业内部有组织、有计划、有监督、有奖惩的合作和交换行为,组织管理费用低于市场的交易费用

A.市场交易行为
B.政府行政行为
C.环境影响
D.经营行为


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203、填空题  从广义上说,发展心理学包括()。


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204、单项选择题  关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论,最有代表性的还是20世纪初()的复演说。

A.桑代克
B.霍尔
C.弗洛伊德
D.格思里


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205、单项选择题  在初中阶段,中枢神经系统的兴奋性()。

A.与其他阶段完全相同
B.稍弱
C.过弱
D.过强


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206、判断题  决策支持系统与管理信息系统相比存在四个基本的特点。


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207、单项选择题  晚上突然停电,你需要相当长一段时间才能看清周围环境的轮廓,这是因为感觉有()特性。

A、对比
B、暗适应
C、明适应
D、疲劳


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208、问答题  感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。


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209、单项选择题  下列现象不属于群体心理效应的是()。

A、社会助长
B、社会阻抑
C、从众和服从
D、个性化


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210、判断题  十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看,对心理研究的客观推动作用都是巨大的。


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211、填空题  儿童的道德认识指儿童对是与非、行为准则及执行意义的认识,它包括()的形成。


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212、单项选择题  罗夏墨迹测验属于()。

A.投射测验
B.自陈问卷测验
C.智力测验
D.能力测验


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213、名词解释  共塑文化


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214、单项选择题  在职业心态中,为自己工作,把工作合作经营自己()。

A、快乐心态,
B、主人翁心态,
C、以上都不是,
D、积极心态。


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215、单项选择题  个体心理发展的动力是()

A.个体内部矛盾
B.个体心理水平
C.个体生理水平
D.个体遗传条件


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216、单项选择题  在儿童脑的发育过程中,脑的大小和功能都会受到环境因素的影响。这说明().

A.脑的修复性
B.脑的机能代偿
C.脑发育的不平衡性
D.脑发育的可塑性


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217、单项选择题  人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做()。

A、运动知觉
B、听知觉
C、空间知觉
D、时间知觉


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218、多项选择题  卡巴尼斯提出的理论或是概念包括().

A.神经阶层说
B.感官分工说
C.内部感觉
D.神经特殊能力说


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219、判断题  认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。


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220、单项选择题  人对客观事物采取什么态度是以()为中介的。

A、体验
B、动机
C、刺激
D、需要


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221、名词解释  共生效应


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222、单项选择题  陈鹤琴的《儿童心理学之研究》主要采用()收集资料。

A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.访谈法


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223、填空题  班图拉的三位一体的交互决定论,其“三位”是指()。


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224、填空题  信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经()形式储存在长时记忆中。


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225、单项选择题  在角色采择技能发展过程中的()阶段,儿童不能认识到他人的观点与己不同。

A.自我中心的或无差别的观点
B.社会—信息角色采择
C.自我反省角色采择
D.相互性角色采择


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226、填空题  儿童心理学研究的课题来源有()。


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227、单项选择题  在儿童友谊的发展过程中,()儿童还没有形成友谊概念。

A.2~8岁
B.3~7岁
C.4~9岁
D.6~12岁


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228、多项选择题  高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育,下列说法正确的是()

A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育;
B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育;
C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作;
D.大学生在恋爱中也该自尊自重


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229、单项选择题  信息化尤其是对()的发展产生了重大的影响。

A.社会
B.经济
C.信息
D.文化


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230、填空题  为了证明有机体习得的时符号及其意义而非动作反应模式,()提出了期待、位置学习、潜伏学习的概念。


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231、问答题  简述学习心理学史的意义。


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232、单项选择题  按照能力发展的高低程度,可以把能力分为()。

A、能力、才能和天才
B、一般能力和特殊能力
C、能力、操作能力和社会交往能力
D、模仿能力、再造能力和创造能力


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233、填空题  ()是心理学史上第一次对记忆的实验研究,用实验的方法研究所为高级心理过程:学习、记忆、思维。


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234、单项选择题  下列是通过线性转换得到标准分数是()。

A.标准十分
B.T分数
C.Z分数
D.离差智商


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235、判断题  共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。


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236、判断题  生活赋予了每个人独有的特质,造就了亿万个不同的个体。人心不同,各如其面。人格就像人的面孔一样千差万别。


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237、单项选择题  实验心理学是由感官生理学与联想主义心理学的结合而产生,它的诞生是在().

A、英国
B、法国
C、德国
D、美国


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238、判断题  微小精神创伤,或者用更正面的说法叫做微小体验,改变我们的习惯。


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239、单项选择题  斯宾诺莎的主要著作有().

A.《人类悟性论》
B.《伦理学》
C.《单子论》
D.《新工具》


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240、多项选择题  赫尔姆霍兹认为基本色有().

A、红
B、绿
C、兰
D、黄


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241、填空题  达尔文的进化论使()心理学得以产生,并促进了()心理学的发展。


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242、填空题  ()认为联想的条件包括相似、时地接近和因果关系。


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243、单项选择题  某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()

A.趋避冲突;
B.双趋冲突;
C.双避冲突;
D.双重趋避冲突


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244、填空题  莱布尼茨最不明白的观念称为(),将最明白的观念称为()。


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245、判断题  专业技术人员的特点,水平总体高于当年城镇在岗职工,但群体内差异较小。


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246、填空题  在当前,针对大调解机制运行过程中存在的许多不足,有必要尽快强化其()的进程,在社会多个层面之间建立起顺畅的沟通机制。


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247、单项选择题  ()是不可避免的“疾风怒涛”的时期。

A.少年期
B.青年期
C.中年期
D.老年期


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248、多项选择题  德谟克利特认为灵魂原子遍布全身,但特别集中于().

A.感官
B.脑
C.肝脏
D.松果腺
E.心脏


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249、单项选择题  学生态度的形成和转变,受多方面因素的影响,其中最主要的是()。

A.同伴
B.父母
C.教师
D.社会


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250、名词解释  概念


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251、单项选择题  高级神经活动类型是人的哪一方面的特征()。

A、生理
B、心理
C、行为
D、心理和行为


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252、单项选择题  “木桶理论”可以很好地说明品德发展的()

A.稳定性;
B.个体性;
C.道德性;
D.整体性


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253、多项选择题  根据人际交往中他人表现出的特质,可以将其划分为()。

A、思考型;
B、社会型;
C、茫然型;
D、冲突型;


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254、问答题  请说出最近三年的消费年主题是什么?


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255、单项选择题  信息系统的结构可以是逻辑结构,也可以是一种什么结构()。

A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构


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256、问答题  试析影响儿童动作发展的因素。


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257、判断题  系统切换方式中,直接切换的接口比较复杂,切换顺序必须要预先设计好。


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258、单项选择题  正强化是实施奖励,负强化是()。

A.实施奖励
B.实施惩罚
C.撤销奖励
D.撤销惩罚


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259、填空题  幼儿时期的知觉特点是()。


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260、单项选择题  下列学习策略中,属于资源管理策略的是()。

A.组织策略
B.时间管理策略
C.精加工策略
D.监视策略


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261、填空题  斯宾塞强调环境对有机体()和心理发展的作用,认为心理是有意识的机体对环境的不断()。


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262、填空题  Diener、larsen、leving(1985)等人提出,衡量情感应从()方面入手。


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263、判断题  心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。


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264、单项选择题  儿童获得概念的基本方式或途径有().

A.典型事例
B.定义
C.言语讲解与概括文章命脉
D.以上都是


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265、单项选择题  儿童身体发育依照头—颈—躯干—下肢的次序进行。这是遵循().

A.头尾原则
B.近远原则
C.平衡原则
D.非平衡原则


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266、判断题  品的具有稳定性,所以,品德一旦形成,就不会再改变。


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267、单项选择题  意识的自我强迫和反强迫并存是()的特点。

A.抑郁症
B.网络依赖症
C.焦虑症
D.强迫症


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268、多项选择题  美国心理学家詹姆士把身体反应不强烈的情绪定义为细致的情绪,如()

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.憎恶
E.惧怕


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269、单项选择题  在弗洛伊德的理论中,肛门期出现在()岁。

A.0~1
B.1~3
C.3~6
D.6~11


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270、单项选择题  如果某一研究者在研究中,主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论,那么该研究者就违背了发展心理学研究的()。

A.教育性原则
B.能动性原则
C.客观性原则
D.整体性和相互联系性原则


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271、填空题  是“道德化了的自我”,包括良心与理想两部分,主要职能是指导自我去限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的()。


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272、填空题  想象的功能有()。


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273、问答题  小学生自我评价的特点。


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274、判断题  群体的形成,现在变得如探囊取物般的容易,他们的工作并不需要遵循之前的管理规则,克服了限制其有效性的传统的这些约束。


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275、单项选择题  在全科医生、家庭医生处,()的病人需进行心理咨询和治疗处理。

A.10%~20%
B.20%-40%
C.40%-60%
D.20%-30%


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276、填空题  儿童自我控制过低常常表现为()。


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277、问答题  甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制,胆小、脆弱、消极、防御等品质,试分析甲乙二位同学各属什么气质类型,应该怎样对其教育。


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278、问答题  婴儿自我认识出现的阶段。


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279、填空题  卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质,他用因素分析方法提出了()种相互独立的根源特质。


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280、单项选择题  个体的性别、容貌、肤色、头发颜色和眼睛等,都是由()决定的.

A.细胞
B.基因
C.发育
D.变异


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281、问答题  学习心理学史的意义是什么?


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282、单项选择题  人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是()。

A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性


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283、单项选择题  ()是指“人的一生应该是个不断学习的过程,永远和接受教育联系在一起。”

A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育


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284、单项选择题  ()与正常焦虑区分之处在于其是无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急;且它是指向未来的;且持续时间很长。

A.强迫症
B.网络依赖症
C.焦虑症
D.抑郁症


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285、名词解释  自我悦纳


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286、多项选择题  对身心关系持身心平行论看法的有().

A.铁钦纳P224
B.冯特P181
C.斯宾诺莎P71
D.佚尔夫P119
E.笛卡尔P64


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287、单项选择题  年幼儿童神经活动的基本特点是().

A.兴奋过程占优势
B.抑制过程占优势
C.兴奋过程不占优势
D.两者相平衡


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288、单项选择题  能够把外界刺激的能量转换为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是()。

A、感觉
B、感觉器官
C、感受器
D、感受性


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289、判断题  内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的。


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290、名词解释  为什么说人的心理的实质是人脑对客观现实的主观映象?


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291、单项选择题  布伦塔诺对后来心理学的影响相当大,他的心理学称为()

A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学


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292、单项选择题  全神贯注地看书,对周围事物视而不见,听而不闻,这是()。

A、似注意不注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、有意注意


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293、单项选择题  学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()

A.表现性因素;
B.知识性因素;
C.组织性因素;
D.个体性因素


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294、多项选择题  韦伯对心理学有影响的研究主题包括().

A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究


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295、单项选择题  遗传对心理健康的影响还受()类型特点的影响。

A.个体神经系统
B.群体神经系统
C.个性神经系统
D.以上都不对


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296、填空题  研究表明,当交往双方的需要和满足途径正好成为()关系时,双方之间的喜爱程度也会增加。


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297、名词解释  次起的自动化活动


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298、单项选择题  妇女在怀孕的前两个月服用反应停,他们生出来的孩子可能有下列缺陷()。

A.发育不完全的眼睛、耳朵和鼻子
B.发育不完全的心脏
C.发育不完全的手指、脚趾等
D.以上全是


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299、单项选择题  完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是()

A.为大学生树立榜样;
B.开展大学生的自我教育活动;
C.引导大学生积极参加实践活动;
D.引导大学生学会正确认识和评价自我


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300、判断题  主观幸福感不是对生活的整体评价,它不依赖于文化及其个体生活结构,但由于人类的共性,它也应不存在共同的结构。


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