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哲学：美学考试题（考试必看）
2020-11-23 03:01:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、多项选择题  在西方美学史上，提倡“快乐说”的理论家是（）

A．格兰特.艾伦
B．托马斯.阿奎那
C．斯宾塞
D．亨利.马歇尔
E．席勒


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2、问答题  说说自然在你心中的感觉。


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3、名词解释  上升的乘讹与下降的乘讹


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4、问答题  柏拉图与亚里士多德的美育思想是什么？


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5、问答题  

以李商隐《锦瑟》为例，说明美感欣赏活动表层的心理特征。
附：李商隐《锦瑟》
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。”


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6、单项选择题  不属于美的形态的是（）。

A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑


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7、问答题  什么是美的符号性


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8、单项选择题  从现实生活通向审美世界的桥梁是（）。

A.知觉和表象
B.直觉与灵感
C.想象与联想
D.情感与通感


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9、多项选择题  从主体与对象世界的关系来看，意象可以区分为（）

A．虚象
B．仿象
C．兴象
D．喻象
E．抽象


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10、单项选择题  人类最早的美学思想产生于（）时代

A.原始社会
B.文明社会之初
C.18世纪
D.古罗马


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11、单项选择题  黑格尔悲剧理论中最突出的观点是（）。

A.强调净化心灵的悲剧效果
B.主张主人公应是正面人物
C.强调悲剧性冲突
D.重视悲剧性情节


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12、问答题  简述喜剧的特征和审美效果。


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13、单项选择题  现代派艺术的基本美学原则是强调（）。

A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐


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14、单项选择题  “一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明（）

A．观众是真正的艺术家
B．审美活动无标准可言
C．审美是一种积极主动的创造
D．作家的创造不及观众的创造


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15、填空题  艺术分类的美学原则：根据艺术的存在形式划分：（）；根据艺术诉诸人们的感觉方式划分：（）；根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分：（）；


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16、判断题  北京最有名的八个庙会有大钟寺。


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17、单项选择题  西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是（）。

A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清


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18、判断题  直到费尔巴哈提出各种矛盾冲突论，才标志着西方悲剧论进入一个新的里程碑。


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19、问答题  美育的基本性质是什么？


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20、问答题  艺术意象与意境有何区别？


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21、名词解释  乖讹说”或“预期失望说”


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22、多项选择题  西方哲学美学的重要代表有（）。

A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格


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23、名词解释  人化的自然


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24、问答题  理解因素渗透在美感经验的每一个环节上，与多种心理因素交织在一起，这种说法对么？


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25、填空题  儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。


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26、问答题  什么是社会美？社会美的特征是什么？


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27、单项选择题  在人对现实世界所发生的众多关系中，与艺术最为贴近的关系是（）。

A.认识关系
B.实用关系
C.审美关系
D.伦理关系


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28、填空题  对丑的最抽象的哲学概括是把丑视为（），确认为美的（）。


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29、单项选择题  “曲高和寡”、“知音难求”反映了接受主体与作品之间的鸿沟，跨越这条鸿沟有待于通过欣赏者的（）。

A.观
B.品
C.悟
D.思


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30、问答题   什么是荒诞？


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31、单项选择题  马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（）

A.外在的自然界
B.人所改造过的自然界
C.人所创造的物质产品
D.人类社会或社会化了的人类


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32、问答题  浅析壮美与崇高的主要区别？


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33、问答题  美育与德育的区别是什么？


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34、单项选择题  杜甫的下列诗句中，属于“无我之境”的是（）。

A.戎马关山北，凭轩涕泗流
B.感时花溅泪，恨别鸟惊心
C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
D.天明登前途，独与老翁别


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35、填空题  亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类，摹仿好人的是（），摹仿坏人的（）是。


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36、填空题  （）是美学难题中的难题，常被人们称为美学的危险三角区或“阿喀琉斯的脚踵”。


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37、问答题  现代西方悲剧有哪些特征？


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38、名词解释  马克思美育观


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39、问答题  简述艺术创造中“技”与“道”的关系。


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40、单项选择题  在艺术孕育过程中，主体与对象世界的关系主要是（）

A.反映
B.模仿
C.认识
D.感动


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41、单项选择题  白居易《琵琶行》“：凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁再多，江州司马青衫湿。”说明（）。

A.琵琶女的琴声十分动人
B.诗人参与了艺术意象的重建
C.诗人同情琵琶女的不幸
D.诗人与琵琶女意趣相投


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42、单项选择题  孔子说“：天何言哉!四时行焉，百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是（）。

A.无言的教导
B.潜移默化
C.不自觉的教育
D.无意识的教导


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43、问答题  论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点？


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44、单项选择题  屈原在《离骚》中，以香草喻君子，以艾草喻小人，这体现了先秦时代人与自然的关系是（）。

A.实用关系
B.认识关系
C.宗教关系
D.比德关系


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45、单项选择题  艺术想象的基本方式是（）。

A.联想
B.记忆
C.虚拟
D.思维


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46、问答题  亚里士多德在《（）》中，他明确地指出音乐有几个功能：（）


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47、单项选择题  虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征（）。

A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影


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48、问答题  简述审美理想对美的创造的作用。


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49、单项选择题  不是悲剧的特征的一项是（）。

A.基调的悲怆性 
B.内容的严肃性 
C.情节的集中性 
D.冲突的尖锐性


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50、单项选择题  “爱美是人的天性”的说法出自（）

A.席勒
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.尼采


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51、单项选择题  贝尔的“有意味的形式说”，指向的是（）。

A.艺术的起源
B.艺术的审美特征
C.艺术的本质
D.艺术的价值功能


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52、填空题  （）在《大希庇阿斯篇》中曾说：“美就是由视觉和听觉产生的快感”。


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53、问答题  简述艺术技巧的审美价值。


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54、单项选择题  在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。

A.艺术品的审美价值
B.艺术意象的生成
C.艺术家的艺术表现
D.接受者的艺术欣赏


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55、单项选择题  孔子说“：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”可以用来形容（）。

A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征


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56、填空题  美学作为一门独立的学科，是由德国哲学家（）于1750年在其所著的《美学》一书中首次提出来的。


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57、单项选择题  亚里士多德的“净化”或“陶冶”主要是指悲剧的（）

A.感化作用
B.娱乐作用
C.认识作用
D.教育作用


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58、问答题  以李白《独坐敬亭山》为例，论述审美移情现象。附：李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤立独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。


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59、单项选择题  “文以载道”的思想，最早可以追溯到（）。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子


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60、问答题  鲁迅说悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”，你是如何理解的？


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61、问答题  批判理论的主要人物及观点。


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62、多项选择题  20世纪60年代，结构主义美学研究方法在西方盛行，其代表人物是（）

A．列维.斯特劳斯
B．罗兰.巴特
C．托多罗夫
D．姚斯
E．阿多诺


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63、问答题  色彩有哪些基本特征？为什么说色彩是构成和获取形式美的重要因素？请举例论述之。


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64、判断题  《天净沙•秋思》是李贽的作品。


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65、问答题  简述雕塑艺术的审美特征。


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66、问答题  说明悲剧的表现形态。


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67、单项选择题  第一次将悲剧与普通人的日常生活结合起来的美学家是（）。

A.黑格尔
B.弗洛伊德
C.尼采
D.叔本华


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68、单项选择题  我们平时所谓的“睹物思人”，在性质上属于（）。

A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想


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69、填空题  主张美是客观性与社会性的统一，以（）为代表。


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70、判断题  人类劳动都是美的。人


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71、名词解释  经验派美学


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72、问答题  简述优美的特征。


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73、单项选择题  实用主义美学的代表作《艺术即经验》的作者是（）

A、詹姆士
B、杜威
C、刘易斯
D、佩帕


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74、问答题  以黛玉听曲为例，论术艺术意象的重建。附：黛玉听曲（节录）偶然两句吹到耳朵内：“原来是姹紫嫣红开遍，似这般，都付与断井颓垣..”黛玉听了，倒也十分缠绵，便止步侧耳细听：“良辰美景夸何天，赏心乐事谁家院”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思：“原来戏上也有好文章..”再听时，恰唱到：“只为你如花美眷，似水流.”黛主听了这两句，不觉心动神摇。又想起前日见古人诗中，有“水流花谢两无情”之句；再词中又有“流水落花春去也，天上人间”之句；又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句：都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神驰，眼中落泪。


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75、单项选择题  20世纪中国美育的历史使命体现在（）。

A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人


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76、问答题  在《手稿》里，马克思是论述了异化劳动哪几个方面的规定？


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77、名词解释  美是生活


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78、名词解释  美


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79、多项选择题  西方美学史上属于唯心主义美论阵线的美学家是（）。

A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
E.车尔尼雪夫斯基


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80、问答题  优美具有哪些特征？


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81、填空题  （）于1750年出版的著作《美学》，标志着美学开始成为一门独立的学科，因此他本人被视为西方美学学科的创始人。


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82、单项选择题  联想的基础是（）。

A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感


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83、单项选择题  柏拉图在其美学名著（）中，明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。

A、《大希庇阿斯篇》
B、《理想国》
C、《判断力批判》
D、《走向科学的美学》


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84、填空题  法国电影理论家（）才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”


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85、单项选择题  席勒认为，通过审美教育，人们可以（）

A.由“自由王国”进入“必然王国”
B.由“审美王国”进入“必然王国”
C.由“审美王国”进入“自由王国”
D.由“自由王国”进入“审美王国”


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86、填空题  （）是11世纪下半叶起源于法国，13～15世纪流行于欧洲的一种建筑风格，主要见于天主教堂，也影响到世俗建筑


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87、单项选择题  在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的（）

A．柏拉图
B．亚里士多德
C．苏格拉底
D．毕达哥拉斯


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88、填空题  （）在美学史上第一个采用“Aesthetica”这一术语，提出了美学这一特殊的哲学学科，因而他享有“美学之父”的光荣称号。


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89、名词解释  实验美学


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90、填空题  对现实美的升华，主要是通过（）和（）来实现的


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91、单项选择题  席勒说“：为了在经验中解决政治问题，就必须通过审美教育的途径。”他主张（）。

A.通过美育来完善人性
B.通过美育来愉悦身心
C.通过美育来丰富生活
D.通过美育来解决社会矛盾


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92、问答题  艺术的“技”与“道”的关系是什么？


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93、单项选择题  审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准。一般来讲美学家研究的是（）的标准.

A.具体个人
B.具体民族
C.具体群体
D.人类群体


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94、填空题  在中国画论中把“（）”作为艺术美的重要标准，所谓“神”指人物的思想、感情、性格等，这是属于内容方面的；所谓“形”，指人物的外部表情特征，言语、动作、表情等，这是属于形式方面的。


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95、填空题  （）是构成形式美和获取形式美的重要因素。它的基本特性主要有三点：表情性，象征性，审美意味的复杂性。


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96、单项选择题  艺术接受的核心是（）

A.对形式符号的感知
B.对符号意义的理解
C.对作品意象的重建
D.对作品的审美价值的评判


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97、问答题  如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧？


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98、单项选择题  鲍姆加登《美学》中“，Aesthetik”一词在德文中的意思是（）。

A.感性学
B.美学
C.精神现象学
D.伦理学


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99、填空题  1750年（）出版著作《美学》第一卷，此举标志美学学科诞生；


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100、填空题  和小说，散文，戏剧文学相比，诗歌最显著的审美特征是长于（）；


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101、多项选择题  崇高与优美的关系是（）

A.形态相对，互不相同
B.截然对立，互不相容
C.明显不同，互补共存
D.相互转化，相互取代
E.审美范畴的不同类型


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102、问答题  简述审美感知相对于一般感知的特点。


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103、单项选择题  美学思想得以形成的直接基础是（）

A.艺术活动
B.客观存在着的美
C.审美意识
D.审美理想


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104、问答题  为什么说美是自由的形象？


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105、问答题  应该如何认识美的本质特征？


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106、问答题  文化语境和艺术活动的关系怎样？


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107、问答题  对称具有什么样的美感？


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108、单项选择题  浇筑大体积混凝土时由于水泥水化热引起温度升高冷却时产生（）。

A、施工缝
B、露筋
C、裂缝
D、膨胀


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109、单项选择题  在西方，彻底否定划分艺术种类的美学家是（）。

A、席勒
B、尼采
C、叔本华
D、克罗齐


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110、单项选择题  《列子•汤问》篇记载：钟子期听了俞伯牙的琴声后说：“善哉，峨峨兮若泰山”，“善哉，洋洋兮若江河”。这说明鉴赏者对艺术意象的（）。

A.创造
B.重建
C.转换
D.变化


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111、问答题  论述艺术美的本质。


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112、名词解释  审美的人


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113、名词解释  喻像


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114、单项选择题  弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（）

A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一重要领域
C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制


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115、单项选择题  托尔斯泰笔下的人物形象聂赫留朵夫属于意象中的（）

A.仿象 
B.兴象 
C.喻象 
D.抽象


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116、填空题  形式美的形成是一个（）的漫长的心理历史过程。


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117、填空题  （）是我国现代美学的奠基人和开拓者之一；


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118、判断题  把人的心意机能分为真、善与美的是尼采。


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119、单项选择题  桑塔耶纳认为，“美是客观化了的快感”，这种观点属于（）。

A.从事物的客观属性中探求美
B.从客观的精神世界中探求美
C.从主观的心意状态中探求美
D.从事物之间的关系中探求美


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120、填空题  恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说，悲剧的本质是由（）所决定的。


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121、填空题  （）认为美是一种情感的判断，美具有没有目的而又合目的性的形式


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122、问答题  试述艺术美的实质与特征。


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123、问答题  中国古代的“六艺”指的是什么？


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124、填空题  滑稽和崇高的共同性，在于都表现了（）与（）矛盾对立的斗争过程。


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125、问答题  审美判断同逻辑判断有着性质上的区别。


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126、问答题  为什么丑能化为艺术美？


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127、填空题  “知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说，这一概念最早由奥地利哲学家（）在其著名论文《（）》中提出；“格式塔”作为一个心理学派别，其创始人是德国的（）


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128、单项选择题  中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。

A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离


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129、问答题  怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”？


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130、单项选择题  俗话说“对牛弹琴”，它说明美感的形成依赖于（）

A.感官
B.审美能力
C.想象
D.灵性


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131、问答题  真、善、美的关系如何？


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132、问答题  审美形态的历史性表现在哪里？


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133、填空题  在近代美学的范畴体系中，广义的美是（）；狭义的美则是指（），它与崇高、滑稽等范畴并列，它以形式上的为特征。


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134、问答题  美的感染性体现在哪些方面？


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135、问答题  悲剧的特征是什么？


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136、单项选择题  德国古典美学家康德的美学代表作是（）

A．《判断力批判》
B．《艺术与现实的美学关系
C．《美感》
D．《理想国》


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137、问答题  为什么说经验层次是艺术品的主体层次？


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138、单项选择题  “当年鏖战急，前村弹洞壁，装点此关山，今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有（）。

A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性


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139、填空题  人的美，包括（）与（）两个方面。


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140、单项选择题  中国古代最早提出“诗教”的人是（）。

A.老子
B.孟子
C.孔子
D.庄子


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141、问答题  如何评价史前人类的自我修饰与美化在人类审美意识的发展中的意义？


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142、填空题  劳动起源说主要代表人物和著作是俄国的（）和他的《没有地址的信》；


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143、多项选择题  艺术符号的三种基本形态是（）。

A.语言符号
B.自然符号
C.人工符号
D.数据符号


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144、问答题  为什么说审美功能是艺术最核心的功能？


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145、问答题  为什么说丑也是一种审美形态？请举例说明。


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146、填空题  作为美学范畴的滑稽，也可称为（）、（）、喜剧性。


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147、名词解释  审美主体


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148、单项选择题  中国古代主张“无害为美”的人是（）。

A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.伍举


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149、填空题  滑稽的本质特征是（）侧重于在突出人的本质力量的现实存在。


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150、填空题  （）的主流是强调艺术家主观内在精神的表现，执著形象的内在意蕴，化景物为情思


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151、问答题  概述中国美育思想的基本历史线索。


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152、名词解释  美学研究对象


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153、问答题  为什么丑、怪、奇、朴等等艺术形式会比美的形式更富有表现力？


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154、填空题  形式美是对（）的艺术技巧的要求


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155、问答题  西方美学史上关于美感起源的观点有哪些？


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156、单项选择题  商品的品牌属于什么价值？（）

A.交换价值
B.使用价值
C.审美价值
D.符号价值


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157、问答题  审美形态的特征是什么？


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158、名词解释  审美活动的二重性


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159、名词解释  广告设计


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160、填空题  中国古代美学思想的主要潮流有（）、（）和（）。


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161、问答题  什么是艺术的认识作用？


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162、问答题  简述马克思主义美学的主要内容。


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163、单项选择题  （）是优美的基本特点。

A、宁静和谐的审美感知和情感上的激荡起伏等心理功能突出
B、内容与形式的尖锐矛盾以及主体对于客体的居高临下的姿态，
C、宁静和谐的审美感知和情感上的平静的愉悦等心理功能突出
D、内容与形式的和谐统一以及客体对于主体的居高临下的姿态


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164、名词解释  审美趣味


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165、填空题  美学是一门突出形象、具体和体验方式的（）。美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。


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166、填空题  “游戏说”是由18世纪德国哲学家（）和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“（）”


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167、单项选择题  有意味的形式说的倡导者是（）

A．席勒
B．斯宾塞
C．克莱夫•贝尔
D．康德


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168、填空题  中国当代美学一般可分为（）、（）、（）和（）等派别。


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169、问答题  从艺术存在方式而言，艺术品所具有的三个基本特征是什么？


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170、问答题  在审美经验中情感与理智的关系是怎样的？


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171、问答题  审美移情有哪几种类型？


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172、问答题  简答美育的内容和方式？


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173、单项选择题  白居易诗云“：花非花，雾非雾，夜半来，天明去，来如春梦不多时，去似朝云无觅处。”（）。可以用来形容

A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.理解的透明性
D.灵感的突发性


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174、单项选择题  毛泽东《十六字令三首》第一首云：“山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。”这种惊谔的感受属于（）。

A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美


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175、问答题  比较中西审美形态与语言的关系。


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176、名词解释  设计审美情感


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177、多项选择题  主张美在于“自然无为”的人是（）。

A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子


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178、单项选择题  在“心理距离说”的基础上，进一步提出“时间距离”的是（）。

A.伽达默尔
B.李斯托威尔
C.鲍桑葵
D.弗洛伊德


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179、问答题  为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？


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180、名词解释  对比联想


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181、名词解释  罪孽说


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182、问答题  美是自然现象还是社会现象？


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183、问答题  简述席勒的美育观（席勒对于美育理论的贡献）。


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184、问答题  为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素？


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185、名词解释  完美的人


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186、单项选择题  潘阆诗云：“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。”其中的审美感受是（）。

A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感


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187、问答题  简答表演艺术有哪些共同的审美特征？


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188、问答题  什么是艺术的道德教育功能？


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189、单项选择题  黑格尔认为喜剧的根源在于（）。

A.理念压倒形象
B.形象压倒理念
C.理念与形象统一
D.理念与形象并重


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190、问答题  （）培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育


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191、问答题  试述艺术作品的存在方式。


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192、单项选择题  哲学对美学研究的作用主要表现为（）。

A.提供了本体论、认识论、方法论的基础
B.提供了直接的理论依据和具体方法
C.揭示了美的本质的奥秘
D.建立了严谨的理论体系


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193、多项选择题  西方美学史上唯心主义美感论的代表人是（）。

A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.夏夫滋博里


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194、判断题  最早在理论上提出丑这一审美范畴的美学家是亚里士多德。


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195、填空题  精神分析派心理学家（）曾认为人存在一种“集体无意识”，“是指由各种遗传力量形成的一定的心理倾向”


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196、单项选择题  中国古代美学中的“虚静”状态，其实质是指（）。

A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕


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197、问答题  美学与伦理学的关系如何？


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198、判断题  蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。


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199、单项选择题  接受主体的主体性来源于（）

A．艺术品的“物化状态”
B．接受者的“期待视野”
C．创作者的“理想形象”
D．主客体的“情景关系”


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200、填空题  （）被认为是中国现代“美育之父”，他大力倡导和实践美育，将美育纳入现代国民教育方针，带动美育研究和实践，提出的“以美育代宗教”的口号把美育提到很高的地位。


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201、问答题  为什么说美学是一门既古老又年轻的学科？


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202、填空题  劳动美具体体现为（）的美、（）的美、（）的美。


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203、单项选择题  康德认为从质的方面看，审美判断是一种（）。

A、无利害的快感
B、没有目的的合目的性
C、没有概念的普遍性
D、没有概念的普遍性


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204、单项选择题  提出“自然的人化”这一美学思想的是（）。

A.康德《判断力批判》
B.黑格尔《美学》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.马克思恩格斯《共产党宣言》


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205、问答题  论述艺术存在的方式？


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206、多项选择题  美育可以提升人的心理气质和精神培养，其表现在（）。

A.从生理的兴奋和快感，转移到心理的恬适和愉悦
B.从动物性的快感上升为人性的快感
C.从个别性的感受和形象，转移到普遍性的关照和沉思
D.由悲剧性的对象得到喜剧性的效果
E.从功利性的占有和享受，转移到超功利的旷达和赏玩


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207、问答题  什么是有我之境？（王国维担出的）


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208、单项选择题  在美育方式中，最重要的是（）。

A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美


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209、单项选择题  诗与画都是艺术，其作品结构中都必然具有且性质相同的层次是（）

A.物质材料层
B.形式符号层
C.意象世界层
D.意境超验层


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210、问答题  崇高的本质特征？


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211、问答题  艺术符号的共同特征是什么？


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212、单项选择题  荷加斯在《美的分析》中提出美的典型形态是（）。

A.黄金分割
B.金字塔
C.蛇形曲线
D.圆形或球形


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213、单项选择题  一切优秀艺术品共同追求和最高级的审美特征为（）。

A.意象
B.意境
C.典型人物
D.艺术风格


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214、多项选择题  大体说来，审美教育的方式主要有以下几种：（）

A.自然美审美教育
B.社会美审美教育
C.大众审美教育
D.艺术美审美教育


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215、问答题  对移情说的合理性和有效性程度进行分析？


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216、单项选择题  在西方，亚里士多德较早对艺术分类的美学论著是（）

A、《诗论》
B、《诗艺》
C、《诗论》
D、《诗学》


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217、问答题  审美体验有哪些特征？


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218、名词解释  心灵美


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219、单项选择题  集体无意识说界定艺术的角度是（）。

A.艺术的功能
B.艺术的起源
C.艺术的本质
D.艺术的特征


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220、问答题  简述亚里士多德的悲剧理论？


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221、名词解释  审美判断


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222、单项选择题  被各国美学界尊称为“美学之父”的是（）

A．苏格拉底
B．鲍姆嘉登
C．鲍桑葵
D．亚里士多德


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223、问答题  为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？


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224、问答题  审美起源诸理论的意义与不足是什么？


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225、判断题  美感与理智不能并存。


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226、填空题  知觉和表象是从现实生活通向（）的桥梁。


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227、单项选择题  哥特式教堂所体现的西方文化的形式美选择是（）。

A.均衡
B.线
C.比例
D.几何形


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228、问答题  简述难以给艺术下定义的原因。


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229、判断题  席勒说，惟独美的意象使人成为整体，因为这两种天性必须和谐一致。


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230、单项选择题  下列关于美育的说法中正确的是（）。

A.美育带有一定的强制性
B.美育是一种情感教育
C.美育是通过人的意志力来实现的
D.美育是促进知识的教育


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231、单项选择题  从美学理论的内涵上说，从传统美学到近代美学的转折点应为（）。

A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华


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232、问答题  人的美包括哪些方面？人体美与心灵美的关系怎样？


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233、问答题  说说多样统一法则。


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234、问答题  论述美的本质的逻辑性建构。


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235、问答题  试结合自身的实际，论述美育的基本方式。


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236、单项选择题  康德在美学史上的贡献主要在于（）。

A.科学地揭示了美的本质
B.把心理学引入美学研究
C.揭示了审美与艺术的联系
D.对美的本质进行了多层面的探讨


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237、问答题  什么是审美对象的非实体性与开放性？


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238、填空题  戏剧的综合性是以（）为核心的；


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239、填空题  从中英文对“暴力（violence）”一词的释义来看，都体现了（）两种含义。


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240、名词解释  美是理念的感性显现


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241、问答题  为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素？


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242、名词解释  “山羊之歌”


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243、填空题  艺术美的三种高级审美要素是（）。


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244、单项选择题  中国当代美学家蔡仪曾主张（）

A．美在客观说
B．美在主观说
C．美在主客观统一说
D．美在客观性与社会性的统一说


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245、问答题  为什么说艺术审美是美育的最重要方式？


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246、填空题  着眼于哲学认识论的角度，我们把美的事物分为第一性的（）与第二性的（）。


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247、名词解释  本质直观


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248、问答题  审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么？


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249、名词解释  “和谐”


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250、单项选择题  在意象的各种类型中，兴象的基本特征是（）。

A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性


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251、单项选择题  艺术家的灵感是一种（）。

A.非理性的迷狂状态
B.神秘的天启现象
C.创造力高度活跃的心理状态
D.纯粹的无意识状态


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252、问答题  简述艺术分类的主要原则。


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253、单项选择题  第一篇专门讨论美的本质的文章是（）。

A.《乐记》
B.柏拉图的《大希僻庇阿斯》
C.亚里斯多德的《诗学》
D.黑格尔的《美学》


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254、填空题  9世纪末，尤其是20世纪以来，审美发生与审美发生的“（）”成为西方在审美发生与审美发生问题上影响最大的一种理论。


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255、单项选择题  人体美，介于自然美和（）之间。

A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美


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256、问答题  丑是什么？为什么说它在审美中是一种负价值？


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257、名词解释  多样统一


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258、名词解释  审美澄明


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259、问答题  当代艺术的发展越来越呈现多样化态势，如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新，似乎也在不断地开拓着艺术的边界，请联系这一现象，就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。


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260、单项选择题  美学研究的核心方法是（）

A.哲学方法
B.心理学方法
C.伦理学方法
D.社会学方法


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261、多项选择题  美育与德育的关系的正确表述是（） 来源:91考试网 www.91eXam.org

A.美育是德育的必要前提
B.美育高于德育应代替德育
C.美育对德育的实施起促进作用
D.美育包含着更多的精神
E.美育与德育是相辅相成的


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262、填空题  联想的形式：（），如：“睹物思人”，看到瑞雪便想到丰年；（），如：“关关唯鸿，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”；（），如：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”；“怀归人自急，物态本闲暇”


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263、问答题  宋玉在《对楚王问》里写到：“客有歌于郢中者，其始曰《下里巴人》，国中属而和者数千人；其为《阳阿薤露》，国中属而和者数百人；其为《阳春白雪》，国中属而和者不过数十人而已。”请结合这段话谈谈审美理解的意义和特征。


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264、单项选择题  中国先秦时代对自然审美的基本方式是（）。

A.比德观
B.天人合一
C.畅神说
D.做自然的主宰


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265、判断题  自然美是人的意识加工的结果。


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266、单项选择题  标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是（）。

A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年


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267、名词解释  意象思维


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268、填空题  人类有别于动物的两次“提升”，从物种关系上说，就是日益获得把握客观必然性的自由——主要为（）；从社会关系上说，则为不断改造阻碍历史前进的现实关系，以利于人类的发展——主要为（）。


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269、问答题  略述西方对崇高的认识过程。


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270、问答题  崇高的审美意义。


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271、问答题  简要说明生活丑和艺术美的关系？


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272、名词解释  什么是距离说


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273、多项选择题  舞蹈艺术的三要素（）

A、舞蹈表情
B、舞蹈动作
C、舞蹈构图
D、舞蹈意境
E、舞蹈策划


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274、填空题  古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象，但主要论述的是（），即修辞学上的巧妙和宏伟。


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275、问答题  喜剧产生的原因是什么？喜剧性的笑有哪些特征？


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276、名词解释  审美形态的生成性


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277、多项选择题  以下关于美感的表述正确的是（）

A．美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约
B．从本质上看，美感是一种生理的快感
C．美感是对主体的创造性的一种体现
D．美感具有丰富的社会性意义
E．美感的范围比美的范围狭隘


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278、问答题  一般品味和审美鉴赏的异同。


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279、名词解释  

亚里士多德的美育观


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280、问答题  如何从美的本质来阐释崇高的内在涵义？


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281、名词解释  人的本己性


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282、多项选择题  培养创造美的能力要注意从（）等方面着手。

A.审美理想的培养
B.提高创造美的心理素质
C.发挥个性特点，创造出新意


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283、判断题  园林家说“玉是园之魂”。


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284、判断题  自然美引起的崇高感不包含道德感。


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285、问答题  怎样理解美是人的本质力量的对象化，请举例说明。


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286、填空题  优美是实践主体与客体的所显现出来（）的美。优美最根本的美学特性就是（）。


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287、单项选择题  “有我之境”与“无我之境”的区别在于（）。

A.前者具有人为色彩，后者没有人为色彩
B.前者物与我处于对立状态，后者物与我处于统一状态
C.前者是中西艺术共有的现象，后者是中国艺术独有的现象
D.前者具有强烈的主观色彩，后者则是主体隐藏在意象的背后


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288、填空题  美的身材相貌，必须是（），（），（）。


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289、问答题  如何运用逻辑与历史相统一的原则进行美学研究？


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290、问答题  如何理解艺术作品的“空白”和“不确定点”？


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291、问答题  简答从主观心意状态中寻找美的积极意义和可能导致的后果？


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292、填空题  美感的存在必须以（）为前提。


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293、单项选择题  倡导“心理距离说”的美学家是（）

A．康德
B．席勒
C．布洛
D．叔本华


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294、问答题  什么是艺术物化？


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295、填空题  人的形体美兼具（）与（）


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296、名词解释  利奥塔德


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297、单项选择题  诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨（“鸟宿池边树，僧敲月下门”），属艺术作品的（）

A.物质实在层的追求
B.形式符号层的追求
C.意象世界层的追求
D.意境超验层的追求


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298、问答题  为什么说人的美是社会美的核心？


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299、问答题  美学史上关于崇高与优美有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？


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300、填空题  艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动，是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生（）审美幻象结构。


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