1、多项选择题 某一城市50岁被试者图片排列的粗分为11分，查得量表分是8分，年龄量表分是11分，这表明（）。
A.这一被试者在测验上的成绩高于被试总体的平均分 B.这一被试者在测验上的成绩低于被试总体的平均分 C.这一被试者在年龄量表的得分高于同年龄组的平均分 D.这一被试者在年龄量表的得分低于被试总体的平均分
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2、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素Q2-独立性分数为高分，这表明求助者可能（）。
A.自力自强 B.尊重传统观念 C.尊重道德准则 D.当机立断
3、多项选择题 纵观MMPI的施测历史，不同的测试方式包括（）。
A.卡片式 B.手册式 C.人机对话方式 D.录音带方式
4、多项选择题 关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（）。
A.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意 B.CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写 C.CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足 D.CBCL是行为与情绪问题的筛查工具，而非诊断工具
5、多项选择题 如果VIQ明显低于PIQ，可能会出现（）。
A.操作技能发展较言语技能好 B.操作技能发展较言语技能差 C.听觉性概念形成技能缺陷 D.阅读障碍
6、单项选择题 关于16PF的实施方法，最准确的描述应该是（）。
A.只用于团体实施的量表 B.属于可团体实施的量表 C.只用于个男Ij实施的量表 D.属于可个别实施的量表
7、单项选择题 具有B类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。
A.对治疗缺乏动机，长期处于低效率的状态 B.多见于女性，因此称之为"癔病性剖面图" C.容易把心理问题转化为许多躯体不适 D.有长期的、过分的躯体关注，多疑且敏感
8、多项选择题 学习的认知理论包括（）
A.托尔曼的认知--目的说 B.布鲁纳的认知发现说 C.奥苏伯尔的认知同化理论 D.加涅的信息加工学习理论
9、单项选择题 下面不属于内部感觉的是（）。
A.动觉 B.痛觉 C.平衡觉 D.内部感觉
10、单项选择题 若某求助者在SCL-90上所得的分为140分，阳性项目数为50项，则其阳性症状均分为（）分。
A.2.5 B.1.5 C.2.0 D.3.0
11、单项选择题 在MMPI测试中，A因子得分高的受测者，往往具有（）的性格特点。
A.强迫倾向 B.病态人格 C.心身不适 D.癔病倾向
12、多项选择题 在MMPI-2测验中，焦虑紧张量表的高分特征包括（）。
A.T分为60以上 B.常有焦虑、担心及紧张情绪 C.反复地纠缠某些无意义的问题 D.愿意寻求治疗
13、单项选择题 HAMA主要适用于评定（）。
A.神经症性焦虑 B.精神病性焦虑 C.神经症性抑郁 D.精神病性抑郁
14、单项选择题 以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其减分率的计算公式为（）。
A.（治疗后总分-治疗前总分）／治疗后总分 B.（治疗前总分-治疗后总分）／治疗前总分 C.（治疗前总分-治疗后总分）／治疗后总分 D.（治疗后总分-治疗前总分）／治疗前总分
15、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果L和K量表很高，F量表相当低，则为（）模式。
A."精神病" B."神经症" C."装好" D."装坏"
16、单项选择题 个体难以做出决定，反复地纠缠某些无意义的问题，害怕他人厌烦自己，有强迫行为，很可能是MMPI-2内容量表中（）的高分特征。
A.焦虑紧张量表 B.强迫固执量表 C.A型行为量表 D.自我力量量表
17、单项选择题 MMPI-2的内容量表可归为四大类，其中消极自我认识类只包括（）一个内容量表。
A.焦虑紧张（ANX） B.抑郁空虚（DEP） C.自我低估（LSE. D.关注健康（HEA.
18、单项选择题 中国修订的韦氏成人智力测验包括（）个分量表。
A.9 B.10 C.11 D.12
19、单项选择题 假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家，用这一测验对一个小样本，反复施测的结果显示了高度的不一致性，那么，你的报告中对这个测验的最适当的表述为（）。
A.这个测验是可靠的，但缺乏效度 B.这个测验是有效的，但不可靠 C.这个测验的价值值得怀疑 D.这个测验不具有文化公平性
20、单项选择题 如果一个被试者在EPQ的E量表上的T得分为70分，在N量表上的T得分为35分，则他具有（）气质。
A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质
21、单项选择题 某事件刺激量等于该事件影响程度×（）×该事件发生次数。
A.正性事件刺激量 B.负性事件刺激量 C.全部坏事刺激量之和 D.该事件的持续时间
22、单项选择题 在WAIS-RC测验中，如果知识9分、领悟7分、算术14分、相似性12分、数字广度11分、词汇10分，那么这些言语分测验中有（）个测验是弱点。
A.1 B.2 C.3 D.4
23、多项选择题 有关16PF，下列说法中正确的是（）。
A.有三个可供受测者选择的答案 B.答卷纸有四个例题 C.答案没有好坏之分 D.测验有时间限制
24、单项选择题 WAIS-RC适用于（）岁以上的受测者。
A.15 B.16 C.17 D.18
25、多项选择题 对EPQ描述正确的是（）。
A.可适用于团体测量 B.可适用于个体测量 C.分为成人和幼年两套问卷 D.按照0、1的计分标准计分
26、单项选择题 人在每一瞬间，将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象，这一特点指的是注意的（）
A.指向性 B.集中性 C.目的性 D.能动性
27、多项选择题 已知某次物理考试非正态分布，σ=8，从这个总体中随机抽取n=64的样本，并计算得其平均分为71，那么下列成绩在这次考试中全体考生成绩均值μ的0.95的置信区间之内的有（）
A.69 B.70 C.71 D.72
28、单项选择题 关于SCL-90，下列说法中不正确的是（）。
A.采用5级评分 B.包括10个因子 C.共有90个项目 D.属于他评量表
29、多项选择题 关于1916年版斯坦福-比内量表，下列说法中正确的是（）。
A.由推孟（L.Terman）教授主持修订 B.首次提出离差智商的概念 C.将L型和M型合并成L-M型 D.首次引入比率智商的概念
30、单项选择题 在施测中国比内测验时，对于受测者有关试题的探索性问题，一般应该对他说（）。
A.对了 B.错了 C.你自己想一想 D.可以
31、单项选择题 “赛马跨越障碍，加速冲刺动作”是（）。
A.本能行为 B.习惯动作 C.随意动作 D.不随意动作
32、单项选择题 下列不是螺旋CT后处理技术的是（）
A.多平面重组 B.表面遮蔽显示 C.最大密度投影 D.动态增强扫描 E.CT仿真内镜
33、单项选择题 在韦氏智力量表中，再测效应表现为（）。
A.一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低 B.再测效应的增分量言语量表比操作量表高 C.一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高 D.再测效应的增分量操作量表比言语量表高
34、单项选择题 WAIS-RC的数字符号分测验在正式测验时，限时（）秒。
A.90 B.60 C.120 D.30
35、单项选择题 只要分测验高于平均分3分及以上即认为该测验是强点，这是韦氏量表比较剖析图的（）。
A.考夫曼标准 B.韦克斯勒标准 C.比奈标准 D.卡特尔标准
36、多项选择题 英国心理学家斯皮尔曼认为，人的智力活动中存在（）。
A.群因素 B.普通因素 C.特殊因素 D.单因素
37、单项选择题 某人进行MMPI测查，结果显示因子i得分高，下列描述不正确的是（）。
A.常有一定程度的情绪忧郁和强迫倾向 B.心理不适感较少 C.性格趋于内向 D.同时伴有因子n高分则提示神经质倾向明显
38、单项选择题 对于SAS的反向评分题，若求助者自评为"少部分时间"，则应给（）分。
39、单项选择题 1916年版斯坦福-比内量表首次使用了（）的概念。
A.智力水平 B.智力年龄 C.比率智商 D.离差智商
40、多项选择题 在下列分测验中，（）测验属于WAIS-RC的言语分测验。
A.相似性 B.算术 C.数字符号 D.数字广度
41、单项选择题 SCL-90的统计指标中单项分大于（）分为阳性项目。
42、单项选择题 在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过（）分，就不能信任MMPI的结果。
A.5 B.8 C.10 D.15
43、多项选择题 SCL-90主要适用于（）。
A.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题 B.诊断心理疾病 C.了解躯体疾病患者的精神症状 D.调查不同职业群体的心理卫生问题
44、单项选择题 下列测验方法中可分为成人和幼年两套问卷的是（）。
A.MMPI B.16PF C.EPPS D.EPQ
45、单项选择题 WISC-CR采用以10为平均数，以（）为标准差的分测验量表分。
A.15 B.10 C.5 D.3
46、多项选择题 如果某患者在BRMS意念飘忽一项的分数增高，他的临床表现可能有（）。
A.谈话音联、意联 B.思维破裂 C.思维散漫无序 D.思维不连贯
47、单项选择题 美国心理学家斯坦伯格认为，智力结构由（）组成。
A.成分 B.因素 C.符号 D.信息
48、单项选择题 人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）
A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
49、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果F量表十分高，L及K量表十分低，临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高，则有可能为（）模式。
A.全答"否定" B.全答"肯定" C."是否"交替 D."装好"
50、单项选择题 （）理论认为，智力是由一群彼此无关的原始能力构成的，各种智力活动可以分成不同的组群，每一群中有一个基本因素是共同的。
A.智力的群因素论 B.智力的三维结构理论 C.智力的二因素论 D.智力的认知成分理论
51、单项选择题 BPRS一般评定患者近（）周内的症状情况。
A.4 B.3 C.2 D.1
52、单项选择题 在WAIS-RC中，主要用来测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力的分测验是（）测验。
A.数字符号 B.图画填充 C.图片排列 D.图形拼凑
53、多项选择题 在WAIS-RC的施测过程中，主测者应努力地取得受测者的合作，可以使用下列哪些鼓励之词（）。
A.好，这不花你许多时间吧 B.这里还有另一些不同方式的 C.我想你一定会感兴趣的 D.对，不错
54、多项选择题 下列关于MMPI适用范围的描述，正确的是（）。
A.年满16岁 B.能读懂测验表上每个问题的13～16岁少年 C.中学以上文化程度 D.没有影响测验结果的生理缺陷
55、多项选择题 龚耀先教授发展的简式量表选用的操作分测验包括（）。
A.图画填充 B.木块图 C.数字符号 D.图片排列
56、单项选择题 使用LES时，通常根据调查者的要求，将最近（）内的事件记录下来。
A.半年 B.一年 C.两年 D.十年
57、多项选择题 关于SAS，下列描述中正确的是（）。
A.评定焦虑症状的轻重程度 B.评定焦虑症状在治疗中的变化 C.确诊焦虑症 D.用于疗效评估
58、单项选择题 患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨，就表明其在BPRS评定中存在（）。
A.情感交流障碍 B.紧张 C.罪恶观念 D.心境抑郁
59、单项选择题 在施测MMPI时如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己，主试者不应该（）。
A.凭经验弄清情况 B.详细记录测验时被试者的表现 C.取得被试者的合作 D.不予理睬
60、单项选择题 在MMPI及MMPI-2全答"否定"模式中，L、F、K三个效度量表的分数均相当高，临床量表Hs及Hy也十分高，呈（）模式。
61、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素E-恃强性分数为低分，这表明求助者可能（）。
A.谦逊 B.顺从 C.恭顺 D.固执
62、单项选择题 用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为（）。
A.2周以内 B.2～6周 C.6～8周 D.6周以上
63、单项选择题 在WAIS-RC中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是（）测验。
A.领悟 B.相似性 C.图片排列 D.图画填充
64、单项选择题 在MMPI-2中，除了临床量表外，还从MMPI的项目中挖掘潜在的测量能力，这些针对性很强的特殊量表就是（）。
A.效度量表 B.内容量表 C.因子量表 D.附加量表
65、单项选择题 MMPI及MMPI-2突出编码类型中分数最低的量表，要比没有进入编码的其他临床量表中分数最高者至少高出（）个T分，否则为非突出编码。
A.3 B.4 C.5 D.6
66、多项选择题 在进行SCL-90的评定时，对于文化程度低的自评者，工作人员可（）。
A.逐项念给他听 B.以中性，不带任何暗示和偏向的态度把问题本身的意思告诉他 C.让其他人念给他听 D.让其放弃自评
67、单项选择题 王方5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，二人的智力相比（）。
A.王方比李平高 B.李平比王方高 C.相等 D.无法相比
68、单项选择题 总IQ值加减5是IQ总分（）可信限水平的波动范围。
A.75%～80% B.85%～90% C.85%～95% D.95%～99%
69、单项选择题 如果只是为了精神病临床诊断使用，一般可做MMPI-2的前（）个题。
A.200 B.370 C.388 D.399
70、单项选择题 HAMA与HAMD有些重复的项目，故对抑郁症和（）也不能很好地进行鉴别。
A.恐怖症 B.疑病症 C.强迫症 D.焦虑症
71、单项选择题 在16PF测验中，实验性因素的高分特征也称（）。
A.敢为性 B.怀疑性 C.激进性 D.紧张性
72、单项选择题 SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的严重程度和（）。
A.发现靶症状 B.疾病性质 C.病情演变 D.疗效状况
73、单项选择题 某人进行MMPI测查，结果显示Pd量表得分高。可能的诊断是（）。
A.神经症 B.思维障碍 C.人格障碍 D.精神分裂症
74、单项选择题 在社会支持量表中，第6～7条如回答"无任何来源"则记0分，回答"下列来源"者，有4个来源就记（）分。
75、多项选择题 社会支持从性质上可以分为两类，其中一类为客观的、可见的或实际的支持，包括（）
A.物质上的直接援助 B.个体在社会中受尊重、被支持、被理解的情感体验 C.社会网络、团体关系的存在和参与 D.对社会支持的利用度
76、多项选择题 在MMPI-2测验中，社会不适量表的高分特征包括（）。
A.十分内向 B.与人保持距离 C.很容易被他人左右 D.宁愿自己一个人呆着而不愿意参加集体活动
77、单项选择题 如果受测者常有躯体不适，并伴有抑郁情绪，则其MMPI或MMPI-2剖面图可能出现（）的两点编码。
A.12/21 B.13/31 C.28/82 D.68/86
78、多项选择题 所谓MMPI及MMPI-2的假阴性剖面图，一般具有的特征包括（）。
A.所有临床量表的分数在60分以下 B.有6个或更多的量表的分数低于或等于56分 C.剖面图中的量表L和K高于量表F D.在司法鉴定中非常多见
79、单项选择题 抑郁症自评量表的简写是（）。
A.SAS B.LES C.SDS D.EPQ
80、单项选择题 在WISC-CR中，主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为（）。
A.常识 B.类同 C.译码 D.背数
81、单项选择题 在WAIS-RC中，图画填充测验的主要功能是（）。
A.测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力 B.测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力 C.测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力 D.测量人的注意力和短时记忆的能力
82、单项选择题 在卡特尔16种根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为（）。
A.素质特质 B.动力特质 C.能力特质 D.气质特质
83、多项选择题 CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，其中包括（）。
A.评价和识别认知问题高危儿童 B.评价和识别情绪问题高危儿童 C.评价和识别行为问题高危儿童 D.给出心理障碍的诊断
84、单项选择题 在应对方式问卷的6个应对因子中，与解决问题呈正相关的是（）
A.退避 B.自责 C.幻想 D.合理化
85、多项选择题 在实施16PF测验时，应当记住的是（）。
A.每题只能选择一个答案 B.不可漏掉任何测题 C.尽量不选择中性答案 D.对于不太容易回答的试题，同样要求被试者作出一种倾向性选择
86、单项选择题 在MMPI或MMPI-2中，如果剖面图的整体模式呈现"右高左低"的模式，这种模式就被称为（）模式。
A.精神病性 B.神经症性 C.装好 D.症状夸大
87、多项选择题 在MMPI测试中，P因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。
A.精神功能损害 B.现实认识能力下降 C.常见于神经症性障碍 D.常见于重性精神病
88、单项选择题 关于SAS的计分方法，下列表述中正确的是（）。
A.各项均采用正向记分法 B.各项均采用反向记分法 C.各项分数相加得到总粗分 D.查常模表并将总粗分转换成T分
89、单项选择题 WAIS-RC是（）的英文缩写。
A.中国修订的韦氏学龄前及幼儿智力量表 B.中国修订的韦氏儿童智力量表 C.中国修订的韦氏成人智力量表 D.中国修订的韦氏智力量表
90、多项选择题 在MMPI测试中，A因子得分高的受测者可见于（）。
A.病态人格患者 B.重性精神病患者 C.部分正常人 D.神经病患者
91、单项选择题 卡特尔16种人格因素测验是采用（ ）编制的。
A.逻辑分析法 B.因素分析法 C.经验效标法 D.综合法
92、单项选择题 某病人易焦虑抑郁、过分敏感，遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾森克人格问卷，其结果可能性最大的是（）。
A.E分低 B.L分低 C.N分高 D.P分高
93、多项选择题 汉密尔顿焦虑量表主要涉及（）因子。
A.躯体性焦虑 B.精神性焦虑 C.抑郁心境 D.入睡困难
94、多项选择题 关于斯坦福-比内量表第四版，下列说法正确的是（）。
A.包括15个分测验 B.对四个认知区域进行评估 C.每个受测者都要完成全部15个分测验 D.由推孟修订
95、单项选择题 WISC-CR采用以100为平均数，以（）为标准差的离差智商。
96、单项选择题 对SAS的描述不正确的是（）。
A.用于诊断 B.主要用于疗效评估 C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化 D.适用于焦虑症状的成年人
97、多项选择题 在量表的评定中，常见的误差主要包括有（）。
A.宽容误差 B.趋中误差 C."光环"效应 D.逻辑误差
98、单项选择题 在测验时，如果一个10岁的儿童通过10岁组的全部项目，还通过11岁组的两个项目和12岁组的一个项目，他的智龄是（）。
A.10岁6个月 B.10岁8个月 C.10岁10个月 D.11岁
99、单项选择题 IQ为115分，属于的智力等级是（）。
A.智力超常 B.智力高于平常 C.智力平常 D.智力缺陷
100、多项选择题 在MMPI测试中，F因子得分高的受测者，一般具备（）的特点。
A.过分的自我控制 B.躯体不适、抑郁情绪 C.否认可能存在的精神症状 D.过分的自我保护
101、多项选择题 关于幼儿及弱智者在CRT个别施测时的停止标准，下列说法中正确的是（）。
A.全部六个单元都必须做完 B.A、Ab、B三单元不管做对多少，都必须做完 C.C、D、E三单元如连续3题不通过，则该单元不再往下测 D.各单元如连续3题不通过，则该单元不再往下测
102、单项选择题 SCL-90共有90个项目，在本教材中，每个项目采用的均是（）级评分制。
A.4 B.5 C.3 D.2
103、单项选择题 人格测验分为两大类，一类为结构明确的自陈量表，一类为结构不甚明确的（）。
A.投射技术 B.他陈量表 C.客观量表 D.推断技术
104、单项选择题 A类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。
A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向 B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向 C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向 D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分
105、单项选择题 两个或两个以上的评定者，评定结果的符合率达到75%即可，达到（）比较理想。
A.80% B.85% C.95% D.90%
106、单项选择题 瑞文认为，（）是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力，表明个体通过教育所达到的水平，与学校的教育内容有密切的联系。
A.再生性能力 B.推断性能力 C.流体智力 D.晶体智力
107、多项选择题 填写LES时，通常要求自评者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件（）。
A.对本人来说是好事或是坏事 B.影响持续的时间有多久 C.哪些是重大的生活事件 D.影响程度如何
108、单项选择题 两个或两个以上的评定者，评定结果的符合率达到75%即可，达到（）比较理想。
109、单项选择题 SCL-90总分超过70分，就可考虑筛选阳性，这里采用的是（）级评分法。
A.1～5的5 B.0～4的5 C.0～3的4 D.1～4的4
110、单项选择题 16PF的英文原版共有5种版本，其中C、D为（）。
A.全版本 B.实验本 C.缩减本 D.修订本
111、单项选择题 聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中（）因素的高分特征。
A.乐群性 B.聪慧性 C.稳定性 D.有恒性
112、单项选择题 凡是平均数为5.5，标准差为1.5的标准分数，一般我们都称为（）
A.标准九分 B.T分数 C.标准十分 D.标准二十分
113、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素G-有恒性分数为高分，这表明求助者可能（）。
A.做事尽职 B.有恒负责 C.苟且敷衍 D.缺乏秉公守法精神
114、单项选择题 对于45岁以上年龄组来说，只要VIQ/PIQ之间的差异为12IQ，就达到（）的显著水平。
A.0.10 B.0.05 C.0.01 D.0.001
115、单项选择题 一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同，言语智商的增加量通常为3.5分，而操作量表的增加量通常为（）分。
A.6.5 B.7.5 C.8.5 D.9.5
116、单项选择题 患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作，称之为（）。
A.轻躁狂 B.神经症性症状躁狂 C.无精神病性症状躁狂 D.有精神病性症状躁狂
117、多项选择题 在MMPI及MMPI-2自我防御模式中，K量表相当高，而（）量表均不高。
A.F B.L C.Q D.D
118、多项选择题 在下列量表名称中，属于SCL-90因子的是（）。
A.精神衰弱 B.精神病性 C.强迫症状 D.精神病态
119、多项选择题 社会支持量表的统计指标有（）。
A.T分 B.客观支持分 C.主观支持分 D.对支持的利用度
120、单项选择题 在1～5级计分标准下，SCL-90按照全国常模结果，总分超过（）或者阳性项目数超过（），需进一步检查。
A.150；41 B.155；42 C.160；43 D.160；44
121、单项选择题 看书时用红色笔画重点是利用知觉的（）
A.选择性 B.理解性 C.恒常性 D.整体性
122、多项选择题 关于SAS．下列说法中正确的是（）。
A.由Zung编制 B.用于反映焦虑的主观感受 C.属于他评量表 D.适用于有焦虑症状的成年人
123、单项选择题 如果一个求助者的MMPI的分量表中，Ma的原始分为18分，K原始分为10分，则Ma的加K校正分应为（）。
A.20 B.22 C.23 D.28
124、单项选择题 在MMPI的10个临床量表中，英文缩写Pd指的是（）量表。
A.精神衰弱 B.精神分裂症 C.社会病态 D.轻躁狂
125、单项选择题 思维迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱是16PF测验中（）因素的低分特征。
A.乐群性 B.有恒性 C.稳定性 D.聪慧性
126、单项选择题 从20世纪60年代起，人们对各种生活事件的"客观定量"有了较多的研究兴趣，其中最有代表性的人物是美国的（）。
A.塞利（SelyE. B.霍尔姆斯（Holmes） C.梅耶（Meyer） D.卡特尔（Cattell）
127、多项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，两点编码为12/21的受测者可能被诊断为（）患者。
A.神经症性抑郁 B.焦虑症 C.躁狂症 D.精神分裂症
128、多项选择题 SCL-90的适用范围是（）。
A.在精神科和心理咨询门诊中 B.综合性医院 C.调查不同职业群体的心理卫生问题 D.高校
129、单项选择题 求助者的SDS粗分是53分，那么该求助者处于（）抑郁症状。
A.无抑郁 B.轻度 C.中度 D.重度
130、单项选择题 社会支持量表的计分中第1～4题，8～10题，选2记（）分。
131、单项选择题 HAMD共包括三种版本，《心理咨询师培训教程》中介绍的版本有（）个项目。
A.17 B.21 C.24 D.30
132、单项选择题 某患者在BRMS"敌意／破坏行为"项目上得分是2分，其表现是（）。
A.稍急躁 B.明显急躁、易激惹 C.有威胁性行为 D.有破坏性行为
133、单项选择题 HAMD的大部分项目采用的是0～4的5级评分法，少数项目为（）级评分法。
A.0～2的3 B.0～3的4 C.0～4的5 D.0～5的6
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134、单项选择题 一个月之内两次施测韦氏测验，第二次测验的总智商会比第一次高出（）分左右。
A.7 B.8 C.9 D.10
135、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果L、F、K三个效度量表的分数均相当高，临床量表Hs及Hy也十分高，则有可能为（）模式。
136、多项选择题 如果采用0～4的5级评分，SCL-90的（），就可考虑筛选阳性。
A.总分超过70分 B.阳性项目数超过43项 C.任何一因子分超过1分 D.阴性项目数低于47项
137、单项选择题 EPQ人格量表中的英文缩写N指的是（）量表。
A.神经质 B.精神质 C.内外向 D.掩饰性
138、多项选择题 在下列分测验中，（）测验属于WICS-CR的言语分测验。
A.常识 B.算术 C.译码 D.背数
139、多项选择题 有关MMPI-2记分方法，下列说法中正确的是（）。
A.多数量表采用一致性T分 B.多数量表采用线性T分 C.采用内插、外插法综合量表原始分数 D.与MMPI记分方法完全一致
140、单项选择题 SAS的粗分乘以（）取整数部分可得到标准分数。
A.1.25 B.1.55 C.1.75 D.2.15
141、单项选择题 韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（）。
A.卡特尔 B.艾森克 C.韦克斯勒 D.高尔顿
142、多项选择题 关于中国比内测验的记分，下列说法中正确的是（）。
A.通过一题记2分 B.通过一题记1分 C.将受测者答对题目的分数加上"补加分数" D.将受测者答对题目的分数减去"补加分数"
143、多项选择题 MMPI及MMPI-2的神经症剖面图即量表（）明显升高达到60分以上时，精神病性量表的分数相对较低。
A.Hs B.D C.Hy D.Pd
144、单项选择题 如果一个求助者的MMPI的分量表中，Sc的原始分为18分，K原始分为10分，则Sc的加K校正分为（）。
145、多项选择题 按照中国常模结果，SCL-90的（）就可考虑筛选阳性。
A.总分超过160分 B.阳性项目数超过43项 C.任何一因子分超过2分 D.阴性项目数低于47项
146、单项选择题 16种人格因素中的次元人格因素并不包括（）。
A.适应与焦虑性 B.内向与外向性 C.怯懦与果断性 D.支配与顺从性
147、单项选择题 幼儿获得概念的主要方式是（）
A.典型事例 B.定义 C.言语讲解和概括 D.概念名称的组合
148、单项选择题 汉密尔顿焦虑量表的英文缩写为（）。
A.HAMD B.MMPI C.HAMA D.SAS
149、单项选择题 （）测验是心理测验中应用最广的工具和技术。
A.智力 B.人格 C.心理与行为评估 D.应激与相关问题评估
150、单项选择题 在应对方式问卷中，发现"解决问题"、"退避"是应对因子关系序列的两级，依据这个发现，六个因子的排列顺序是（）。
A.退避→幻想→自责→求助→合理化→解决问题 B.退避→自责→求助→合理化→幻想→解决问题 C.退避→求助→合理化→幻想→自责→解决问题 D.退避→合理化→幻想→自责→求助→解决问题
151、多项选择题 在实施16PF测验时，受测者应当记住的是（）。
A.每一测题只能选择一个答案 B.不可漏掉任何测题 C.尽量地不选择中性的答案 D.对于不太容易回答的试题，同样地要求做出一种倾向性选择
152、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果6、8量表T分均升高，F量表T分也超过70，可以说是一个精神分裂症（）剖面图。
A.单纯型 B.偏执型 C.青春型 D.未分型
153、多项选择题 关于16PF，下列描述中正确的是（）。
A.采用因素分析法编制 B.中文版由宋维真修订 C.包括187个条目 D.16种因素即卡特尔的根源特质
154、多项选择题 在MMPI-2测验中，过分自控量表高分者多是（）的人。
A.平时被动服从 B.感到自己不可能得到理解和帮助 C.极力地避免公开表达自己的不满和敌意 D.在极端的情况下，有暴力冲动行为
155、多项选择题 在实施16PF测验时，需要注意的问题是（）。
A.先完成答卷纸上的四个例题 B.不得改变任一测题规定的语句 C.必须在规定时间内完成测验 D.尽量不选择中性答案
156、多项选择题 在HAMD评分过程中，依据观察进行评分的项目包括项目（）。
A.16 B.11 C.9 D.8
157、单项选择题 WISC-CR适用于（）年龄段的人群。
A.2～18岁 B.6～16岁 C.2～16岁 D.18岁以上
158、单项选择题 在“目标熟悉性和任务难度对前瞻性记忆的影响”这一研究中，自变量是（）
A.目标熟悉性 B.任务难度 C.前瞻性记忆 D.目标熟悉性和任务难度
159、多项选择题 在MMPI及MMPI-2全答"肯定"模式中，F量表十分高，（）量表则十分低，而且临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高。
A.Q B.Si C.L D.K
160、多项选择题 精神病往往以脱离现实为特征，并具有（）的精神障碍。
A.幻觉 B.妄想 C.抑郁 D.自知力受损
161、多项选择题 在EPQ测验的剖析图上，T分数的划界分范围包括有（）。
A.典型型 B.倾向型 C.其他型 D.中间型
162、多项选择题 SDS的每个项目按症状出现的频度分为四级评分，其中包括（）。
A.10个正向评分题 B.15个正向评分题 C.5个反向评分题 D.10个反向评分题
163、单项选择题 在社会支持量表中，第1～4、8～10条中，每条只选一项，选择第3项则记（）分。
164、单项选择题 使用LES时，通常根据调查者的要求，填写者先将某一时间范围内的事件记录下来，通常这个时间范围是（）。
A.一个月 B.三个月 C.半年 D.一年
165、单项选择题 （）能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见，充耳不闻”现象
A.衰减理论 B.过滤器理论 C.认知资源理论 D.双加工理论
166、多项选择题 可以诊断为中度抑郁的是（）。
A.55 B.60 C.65 D.70
167、多项选择题 生活事件量表的主要缺陷与不足在于（）。
A.量表内容只适用于一般人群 B.对既往某段时间发生的事件进行回忆和评定会受被评定者当时的认知状态和情绪状态的影响 C.遗忘会导致对事件的严重程度评分过高或过低 D.对于特殊人群的针对性较差
168、单项选择题 16种人格因素中字母A代表的因素是（）。
A.聪慧性 B.稳定性 C.乐群性 D.敢为性
169、单项选择题 美国心理学家卡特尔认为，（）是人的一种潜在智力，很少受社会教育的影响，它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。
A.普通智力 B.晶体智力 C.特殊智力 D.流体智力
170、单项选择题 在SCL-90的评分中，所谓阳性项目数指的是单项分（）的项目数。
A.=1 B.≥1 C.=2 D.≥2
171、单项选择题 学习形成两个或更多的刺激与反应联结，即形成一系列的刺激与反应联结的是（）
A.连锁学习 B.信号学习 C.辨别学习 D.概念学习
172、单项选择题 16PF是采用（）编制的人格测验。
A.逻辑分析法 B.因素分析法 C.经验法 D.综合法
173、单项选择题 在MMPI-2新增的量表中，VRIN是（）的英文缩写。
A.反向答题矛盾量表 B.后F量表 C.同向答题矛盾量表 D.粗心量表
174、多项选择题 在使用MMPI-2的临床量表时最好用（），以避免导致误解、误判、误读。
A.中文全译 B.英文缩写 C.数字符号 D.英文全称
175、单项选择题 经过培训的施测者作一次HAMD的评定，一般需要（）分钟。
A.15～20 B.20～25 C.25～30 D.30～35
176、单项选择题 在智商分级标准中，WISC-CR的边界等级是IQ在（）的范围内。
A.80～89 B.70～79 C.60～69 D.69以下
177、多项选择题 F（诈病量表）得分高表明（）。
A.被试者不认真，理解错误 B.伪装生病 C.精神病程度的良好指标 D.精神病程度越重
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178、多项选择题 在对MMPI及MMPI-2剖面图进行综合分析的过程中．需要注意的是（）。
A.必须能够假定受测者愿意与主测者进行充分的合作 B.要注重考察图形的整体模式 C.要重视对关键项目的分析 D.诊断时应结合病史及其他的有关信息
179、单项选择题 韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的，因为（）。
A.正常人也可相差9～10分，其IQ高，VIQ＞PIQ B.正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异 C.正常人可有明显的差异，其IQ低，VIQ＞PIQ D.大脑半球损害时，VIQ与PIQ分数没有明显的差异
180、多项选择题 在MMPI-2测验中，负面治疗量表的高分特征包括（）。
A.对治疗抱消极的态度 B.感到自己不可能得到理解和帮助 C.不想改变生活中的一切，并且认为这些也不能得到改变 D.面对困难和问题宁愿放弃而不是抓住机遇去寻求解决
181、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素Q3-自律性分数为低分，这表明求助者可能（）。
A.矛盾冲突 B.不顾大体 C.知己知彼 D.自律谨严
182、多项选择题 16PF测验的基本人格因素包括（）。
A.适应与焦虑性 B.支配与顺从性 C.怯懦与果断性 D.激进与保守性
183、多项选择题 社会支持从性质上可以分为两类，分别是（）。
A.客观支持 B.主观支持 C.朋友支持 D.亲人支持
184、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果K量表相当高，而L及F量表均不高，则为（）模式。
A.症状夸大 B.自我防御 C.精神病 D.神经症
185、单项选择题 在MMPI测试中I因子得分低的受测者，往往有（）的特点。
A.性格内向 B.性格外向 C.心身不适 D.癔病倾向
186、单项选择题 若患者表现为言语增多且无法打断，则在BRMS"言语"一项应给的分数是（）分。
A.5 B.4 C.3 D.2
187、单项选择题 按照中国常模结果，SAS的标准分在60-69分之间者可能为（）。
A.正常 B.轻度焦虑 C.中度焦虑 D.重度焦虑
188、单项选择题 一位被试者在EPQ的E量表上的T得分为30分，则其个性倾向为（）。
A.典型外向 B.典型内向 C.倾向内向 D.倾向外向
189、多项选择题 BRMS量表是由（）于1978年编制的，是目前应用较广的躁狂量表。
A.倍克（Bech） B.阿亨巴赫（Achenbach） C.拉范森（Rafaelsen） D.汉密尔顿（Hamilton）
190、多项选择题 关于SDS的施测步骤，下列说法中正确的是（）。
A.根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划"√"表示 B.不能理解或看不懂SDS问题的内容的受测者不适用 C.应让自评者理解反向评分的各题 D.应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复地评定
191、多项选择题 HAMA精神性焦虑因子包括（）项目。
A.疑病 B.焦虑心境 C.认知功能 D.害怕
192、单项选择题 1960年修订的斯坦福-比内量表使用了离差智商，其平均数为100，标准差为（）。
193、单项选择题 行为主义认为（）。
A.要研究行为必须研究神经系统 B.学习是动物行为最重要的方面 C.复杂的行为可以分解为更为简单的过程 D.所有的行为都可描述为先天预成的
194、单项选择题 在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于（）。
A.团体测验 B.个别测验 C.文字测验 D.操作测验
195、单项选择题 人的心理反映的最高级的形式是（）。
A.表象 B.想像 C.意识 D.思维
196、单项选择题 如果采用0～4的5级评分，SCL-90总分超过（）分，就可考虑筛选阳性。
A.70 B.160 C.100 D.120
197、多项选择题 在实施WAIS-RC的数字符号分测验时，正确的是（）。
A.完成样本测试后，应据记忆完成 B.从左到右填写 C.不得跳格 D.正式测试限时90秒
198、多项选择题 下列方法中可减少评定误差的是（）。
A.选择合适的量表 B.评定等级的划分越细越好 C.提高评定者的动机 D.制订工作用标准
199、单项选择题 采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时，组内相关系数达到（）以上，即可接受。
A.0.70 B.0.65 C.0.85 D.0.90
200、单项选择题 韦氏成人智力测验属于（）。
A.等比量表 B.等距量表 C.顺序量表 D.命名量表
201、单项选择题 在临床研究中，确定病人入组标准为BPRS总分大于（）分。
A.17 B.18 C.25 D.35
202、多项选择题 Achenbach儿童行为量表共有4种表格，包括（）。
A.家长用表 B.老师用表 C.同学用表 D.年长儿童自评量表
203、单项选择题 L（说谎量表）原始分超过（）分时，不能信任MMPI的结果。
A.10 B.11 C.12 D.13
204、单项选择题 如果一个求助者的MMPI的分量表中，Pt的原始分为18分，K原始分为10分，则n的加K校正分应为（）。
205、多项选择题 韦氏成人智力测验的适用范围包括（）。
A.长期生活、学习或工作在县属镇以上的人口 B.长期生活、学习或者工作在农村的农村人口 C.小学生 D.学龄前儿童
206、单项选择题 当总IQ值为110时，贝4该受测者的IQ值85%～90%可信限水平便在（）的范围内变化。
A.100～120 B.102～118 C.105～115 D.104～116
207、多项选择题 在MMPI-2中，Fb量表对新增加的（）的检查特别有用。
A.附加量表 B.内容量表 C.临床量表 D.效度量表
208、单项选择题 按照智商的高低，智力水平呈（）分布。
A.偏态 B.曲线 C.正态 D.线性
209、单项选择题 测验日期是2003年5月30日，生日是1994年7月28日，此儿童的实足年龄应是（）。
A.9岁3月22天 B.8岁10月2天 C.8岁 D.8岁10月
210、单项选择题 CBCL第三部分的得分为1分，就说明该儿童的此项行为问题（）。
A.无 B.轻度或有时有 C.严重或持续有 D.明显或经常有
211、多项选择题 在临床上，BPRS主要适用于（）的评定。
A.中度精神病性症状 B.重度精神病性症状 C.轻度精神病性症状 D.所有的精神病性症状
212、多项选择题 在MMPI-2测验中，关于性别角色量表，下列说法中正确的是（）。
A.分为男性角色量表和女性角色量表 B.由自我描述性别角色的项目构成 C.与Mf量表有一定的相关 D.与Mf量表没有相关
213、单项选择题 在MMPI测试中，F因子得分高的受测者，往往有（）的特点。
A.夸大可能存在的情绪问题 B.自我保护能力下降 C.否认可能存在的精神症状 D.躯体不适、抑郁情绪
214、多项选择题 对MMPI-2麦氏酗酒量表高分的解释中正确的是（）。
A.具有酗酒、吸毒等不良行为的易感性 B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任 C.并非指示被试者目前就有这样的问题 D.不仅与酗酒有关，而且与滥用药物及病态赌博行为有关
215、单项选择题 有位医生需要了解某病人的人格特征，他想应用临床中常用的人格量表，但发现科室备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表，这个测验应该是（）。
A.MMPI B.EPQ C.16PF D.SCL-90
216、多项选择题 针对4～16岁儿童的家长用CBCL，可由熟悉儿童的（）进行评定。
A.老师 B.同学 C.父母 D.照料者
217、多项选择题 社会支持量表包括的维度是（）。
A.客观支持 B.主观支持 C.对社会支持的利用度 D.合理化
218、多项选择题 关于1960年版斯坦福-比内量表，下列说法中正确的是（）。
A.由推盂和梅里尔主持修订 B.采用离差智商代替比率智商 C.由L型和M型两个等值量表构成 D.在1937年版的基础上加以修订
219、单项选择题 BRMS总分在6～10分，则患者应归类为（）。
A.无明显躁狂症状 B.肯定躁狂症状 C.严重躁狂症状 D.重度躁狂发作
220、单项选择题 中国比内测验施测时，主试与被试的位置关系应是（）。
A.并排而坐 B.面对面 C.被试自己选择座位 D.90°角
221、多项选择题 生活事件量表（LES）适用范围是（）。
A.16岁以上的正常人 B.精神病患者的诊断 C.加强预防工作 D.病因学研究
222、单项选择题 在EPQ的E和N关系图中，外向、情绪不稳定型性格对应的气质类型为（）
A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质
223、多项选择题 中国比内测验适合的年龄有（）岁。
A.2 B.10 C.18 D.25
224、多项选择题 心理与行为问题的评估就其内容来分，可以分为（）。
A.诊断量表 B.症状量表 C.抑郁量表 D.自评量表
225、单项选择题 在SCL-90中，精神病性因子与MMPI中的（）量表相类似。
A.精神衰弱 B.精神分裂症 C.精神病态 D.轻躁狂
226、单项选择题 完成SDS评定后，首先得到总粗分，然后乘以（）以后，取整数部分就得到标准分。
A.1.25 B.1.50 C.1.75 D.2.25
227、多项选择题 对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时，下列说法中正确的是（）。
A.几乎显著的VIQ>PIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异 B.刚刚显著的PIQ>VIQ的差异应被忽略 C.几乎显著的PIQ>VIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异 D.刚刚显著的VIQ>PIQ的差异应被忽略
228、多项选择题 在MMPI-2测验中，A型行为量表的高分特征包括（）。
A.有高度努力工作的动机 B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任 C.经常感到没有足够的时间来完成自己的任务 D.常常缺乏耐心
229、单项选择题 在MMPI的各分量表中原始分不需加K值的量表为（）。
A.Hs B.Si C.Pt D.Sc
230、单项选择题 在WAIS-RC的操作中，有些项目无时限，但一般来说（）之内可以考虑好回答。
A.5秒或10秒 B.10秒或15秒 C.15秒或20秒 D.20秒或25秒
231、单项选择题 在（）中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。
A.1905年版比内-西蒙量表 B.1908年版比内-西蒙量表 C.1916年版斯坦福-比内量表 D.1960年版斯坦福-比内量表
232、多项选择题 韦氏成人智力测验中属于操作部分的有（）。
A.算术 B.数字符号 C.图画填充 D.图片排列
233、单项选择题 在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中，精神病性双峰剖面图由量表（）组合而成。
A.1-2-3 B.4-6-8 C.1-2-3-7 D.6-7-8
234、多项选择题 SCL-90的结果分析主要包括（）的分析。
A.总分 B.因子分 C.阴性项目数 D.廓图
235、单项选择题 韦氏成人智力测验首先由（）于1955年所编制。
A.卡特尔 B.瑞文 C.比内 D.韦克斯勒
236、单项选择题 某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分，说明此症状的严重程度为（）。
A.轻 B.中等 C.重 D.极重
237、多项选择题 龚耀先教授发展的简式量表选用的言语分测验包括（）。
A.知识 B.领悟 C.相似性 D.词汇
238、单项选择题 世界上第一个正式的心理测验是（）。
A.韦氏成人智力量表 B.瑞文推理测验 C.比内测验 D.MMPI
239、单项选择题 HAMD17项版本总分达到或超过（）分，就可能是严重抑郁。
A.35 B.24 C.20 D.17
240、单项选择题 Achenbach儿童行为量表，也称儿童行为清单，其英文缩写为（）。
A.WPPSI B.CRT C.CBCL D.WCST
241、单项选择题 当噪音出现的条件下，被试做出“有信号”判断的概率，称作（）的条件概率
A.击中 B.漏报 C.虚报 D.正确拒绝
242、单项选择题 在SCL-90的评定中，如果受测者自觉常有该项症状，并对其有相当程度的影响，则应评为（）。
243、多项选择题 缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差包括（）。
A.严格误差 B.趋中误差 C.宽容误差 D.逻辑误差
244、单项选择题 在16PF测验中，（）因素的高分特征为好强、固执、独立、积极。
A.乐群性 B.稳定性 C.敢为性 D.恃强性
245、单项选择题 在16PF测验中，环性情感或高情感为（）因素的高分特征。
246、多项选择题 施测WICS-CR时，可以对受测者说的话包括（）。
A.今天要你做一些练习，回答一些问题，做一些很有意思的作业 B.有的题目容易，有的题目比较难，你尽量做就行 C.这个测验可以看出你聪明不聪明 D.你现在年纪还小，长大以后就都会做了
247、单项选择题 在临床上，对诊断知觉障碍、注意障碍、老年衰退具有良好效度的量表是（）。
A.数字广度 B.木块图 C.图片排列 D.算术
248、单项选择题 IQ范围低于（）可以诊断为智力缺陷。
A.66 B.67 C.68 D.69
249、单项选择题 1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是（）。
A.使测验题目总数达到59个 B.分为L型和M型两个等值量表 C.首次使用智力年龄表示测验成绩 D.首次引入比率智商的概念
250、单项选择题 Hospkin’s症状清单与（）指的是同一工具。
A.MMPI B.SDS C.SAS D.SCL-90
251、单项选择题 社会支持量表的第5条分（）项计分。
A.1 B.2 C.5 D.6
252、单项选择题 在CRT的实施过程中，如果受测者的人数超过30人时，除主测者外，应增加主测助理（）。
A.3～4人 B.4～5人 C.1～2人 D.2～3人
253、多项选择题 智商不与因素分数相对应使韦氏智力量表V-P差异没有实际意义，是因为（）。
A.算术不属于言语理解因素 B.数字符号不属于知觉组织因素 C.数字广度不属于言语理解因素 D.图画填充不属于知觉组织因素
254、多项选择题 在MMPI-2的附加量表中，自我力量量表的低分特征包括（）。
A.能够应对各种生活事件和压力 B.治疗预后好 C.自我心理整合性差 D.往往处于慢性应激状态
255、多项选择题 心理测验技能包括（）。
A.智力测验 B.人格测验 C.心理与行为问题评估 D.应激与相关问题评估
256、多项选择题 社会支持量表主要用于（）。
A.了解被试者社会支持的特点 B.心理健康水平和社会支持的关系 C.精神疾病和社会支持的关系 D.各种躯体疾病和社会支持的关系
257、单项选择题 用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（）。
A.行为的观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D.认知的观点
258、单项选择题 SCL-90从（）方面反映心理症状情况。
A.9 B.10 C.16 D.90
259、单项选择题 HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于（）患者。
A.恐怖症 B.疑病症 C.强迫症 D.抑郁症
260、多项选择题 MMPI-2的施测形式主要包括（）。
261、单项选择题 BRMS的所有项目均采用（）级评分法。
A.0～6的7 B.0～4的5 C.1～5的5 D.1～7的7
262、单项选择题 社会支持从性质上可以分为两类，其中主观的支持是指（）。
263、单项选择题 EPQ不包括的维度是（）。
A.精神质 B.内外向 C.神经质 D.说谎量表
264、单项选择题 美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑，他设想，每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品，因此可得到（）种单独的智力因素。
A.100 B.90 C.60 D.120
265、单项选择题 按照我国常模结果，抑郁症自评量表的标准分超过（）分被认为重度抑郁。
A.53 B.62 C.63 D.72
266、多项选择题 关于VIQ与PIQ，下列描述中正确的是（）。
A.优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ B.非优势半球有损害，则PIQ明显低于VIQ C.弥漫性损害，则PIQ明显低于VIQ D.弥漫性损害，则VIQ明显低于PIQ
267、单项选择题 具有D类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。
268、单项选择题 IQ在80分以下时，韦氏智力量表VIQ＜PIQ的差异可达（）分以上。
269、单项选择题 如果受测者主要表现出敏感、多疑、缺乏信任、思维混乱等症状，并有偏执妄想，其MMPI或MMPI-2剖面图可能出现（）的两点编码。
A.23/32 B.13/31 C.28/82 D.68/86
270、单项选择题 D类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。
271、多项选择题 韦氏成人智力测验中有时间限制的分量表是（）。
A.算术 B.木块图案 C.数字符号 D.词汇
272、单项选择题 对于WISC-CR中有时间限制的项目，是以反应的（）作为评分依据的。
A.速度 B.正确性 C.质量 D.速度和正确性
273、单项选择题 一位20岁的女青年因丧失兴趣、情绪低落、想哭泣、感到前途无望、有自杀的想法，伴有睡眠障碍，并对自己的身体过分关心而来到心理门诊求医。如果需给她作临床评定，应考虑选用的量表是（）。
A.WAIS-RC B.MMPI C.SAS D.SDS
274、单项选择题 韦氏成人智力测验一般是按照（）顺序进行的。
A.先操作后言语 B.先言语后操作 C.没有顺序规定 D.同时进行
275、单项选择题 语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式是（）
A.语言的加工 B.语言的理解 C.语言的表征 D.语言的产生
276、单项选择题 HAMD24项版本总分达到或超过（）分，就可能是轻度抑郁或中度抑郁。
A.24 B.20 C.17 D.8
277、单项选择题 MMPI一共有566个条目，其中包括10个临床量表和（）个效度量表。
278、多项选择题 对结果解释正确的是（）。
A.负性生活事件的分值越高，对身心健康的影响越大 B.正性生活事件的分值越高，对身心健康的影响越大 C.负性生活事件的分值越低，对身心健康的影响尚待研究 D.正性生活事件的分值越高，对身心健康的影响尚待研究
279、单项选择题 按照中国常模标准，可将MMPI正常与异常的划界分确定为T分等于（）分。
A.60 B.65 C.70 D.75
280、单项选择题 Fb量表之所以称为后F量表，是因为组成该量表的项目大多出现于（）题之后。
A.300 B.350 C.370 D.399
281、单项选择题 MMPI的记分中，按中国常模，T分数在（）分以上可视为可能有病理性异常或某种心理偏常现象。
A.50 B.60 C.70 D.80
282、单项选择题 以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其评估标准是减分率≥25%为有效，减分率≥（）为显效。
A.70% B.75% C.35% D.50%
283、多项选择题 关于MMPI及MMPI-2边缘性剖面图，下列说法中正确的是（）。
A.常伴有F量表的极度升高 B.提示受测者很可能是边缘性人格障碍者 C.在司法鉴定中并不少见 D.所有的或绝大多数量表（从1～9）的分数等于或超过65分
284、单项选择题 在智力迟滞的分级标准中，"能教育"者相当于（）。
A.轻度智力迟滞 B.中度智力迟滞 C.重度智力迟滞 D.极重智力迟滞
285、多项选择题 下列量表中，（）是MMPI-2新增的效度量表。
A.F B.TRIN C.VRIN D.L
286、单项选择题 某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（）。
A.轻度 B.中度 C.偏重 D.重度
287、单项选择题 在MMPI-2中，TRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予（）。
A.一致回答 B.矛盾回答 C.肯定回答 D.否定回答
288、单项选择题 知识分量表从第（）个题目开始施测。
289、单项选择题 16PF的每个试题有（）个可供受测者选择的答案。
A.3 B.4 C.5 D.2
290、单项选择题 如果某受测者的SCL-90总分在治疗前为180分，在治疗后为120分，那么该被试者的SCL-90总分减分率为（）。
A.33.3% B.50% C.75% D.25%
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291、单项选择题 BPRS采用的是（）级评分法。
A.1～7的7 B.0～6的7 C.1～5的5 D.0～4的5
292、单项选择题 HAMA的所有项目均采用的是（）级评分法。
293、单项选择题 你认为暖色调的房间可以减少人的不良情绪，这是你的（）。
A.理论 B.实验设计 C.问题 D.假设
294、单项选择题 评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的（）分测验。
A.常识 B.类同 C.词汇 D.理解
295、多项选择题 在MMPI-2测验中，支配性量表高分解释中正确的是（）。
A.能够对生活中的事件应对自如 B.有良好的应对能力和组织能力 C.依赖性强 D.缺乏自信
296、单项选择题 如果一个求助者的MMPI的分量表中，Pd的原始分为18分，K原始分为10分，则Pd的加K校正分应为（）。
297、单项选择题 在SCL-90的评分中，所谓阴性项目数指的是单项分（）的项目数。
298、单项选择题 在16PF测验中，保守以及尊重传统观念与道德准则是（）因素的低分特征。
A.乐群性 B.稳定性 C.敢为性 D.实验性
299、多项选择题 关于MMPI的实施准确的描述是（）。
A.卡片式可团体施测 B.手册式适用于个别施测 C.手册式既可团体又可个别施测 D.卡片式适用于个别施测
300、单项选择题 某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120～129，其智力水平（）。
A.极超常 B.超常 C.高于平常 D.平常
