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1、单项选择题 反映某一事物或现象内部差异情况的指标是()
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
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2、填空题 教育行政体制包括()、()和()三种类型。
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3、问答题 教师教育改革发展的基本思路?
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4、判断题 我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制,就是把办学权分到乡镇材。
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5、名词解释 教育财政
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6、单项选择题 不仅意识到问题的存在,而且准备或已经采取行动以求得问题解决的社会群体,指()
A.非公众
B.潜在公众
C.知晓公众
D.行动公众
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7、问答题 教育行政活动,与其他行政活动如一般公共行政、企业行政等相比,有哪些特点?
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8、单项选择题 下列哪个国家的教育行政体制属于典型的地方公权制()
A.中国
B.美国
C.法国
D.英国
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9、问答题 地方分权制国家教育行政有什么特点?
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10、多项选择题 作为校长的素质要求主要是从()几方面考虑。
A、思想素质要求
B、岗位知识要求
C、岗位能力要求
D、身体状况要求
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11、问答题 简述教育财务审计工作的具体任务。
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12、单项选择题 在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用哪一种类型问卷()
A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式
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13、填空题 1927年,国民党定都南京之后。曾一度将各省教育厅废除,实行()制。
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14、多项选择题 教师任用制度,主要有()。
A、派用制
B、聘用制
C、代用制
D、试用制
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15、填空题 课程行政是教育行政对()、()和()的审定与管理。
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16、多项选择题 问卷法的种类通常有哪些?()
A.限制式问卷
B.开放式问卷
C.半限制式问卷
D.半开放式问卷
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17、问答题 校长管理改革的现状及发展趋势?
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18、名词解释 教育规划
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19、多项选择题 教育财政是一项()都非常强的工作。
A、科学性
B、政治性
C、政策性
D、技术性
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20、多项选择题 教育行政体制改革应当有助于教育行政的()
A、科学化
B、民主化
C、现代化
D、效率化
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21、多项选择题 各种教育规划的基本内容都包括()几部分内容。
A、现状概述
B、发展目标
C、步骤方法
D、主要措施
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22、单项选择题 我国最早的近代教育督导制度是()学部拟的《视学官章程》作为标志。
A、1905年
B、1906年
C、1912年
D、1931年
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23、填空题 课程管理制度就是由国家司法部门或教育行政部门,以()的形式对课程管理的主要内容所做出的规定。
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24、单项选择题 判断结构效度的方法有()
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
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25、多项选择题 1931年成立的中华苏维埃共和国的最高教育行政机构,下设()
A、初等教育
B、高等教育
C、社会教育
D、艺术教育
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26、单项选择题 我国建立独立的国家一级教育行政机构是()
A、汉朝
B、唐朝
C、1905年
D、1949年
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27、问答题 我国为什么要建立公务员法?
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28、问答题 简述教师的职责和权利。
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29、多项选择题 教育公务员制度原则有()。
A、公平竞争原则
B、实绩原则
C、物质保障原则
D、依法管理原则
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30、判断题 转任属于国家行政机关内部的平级调动。
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31、问答题 简述教师的权力。
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32、填空题 教育行政咨询常用的方法是()和()两种。
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33、问答题 教育预测应遵循哪些原则?
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34、填空题 从法律规范的性质和法的调整方式来看,遵守教育法规的内容大致包括()、遵守禁令和正确行使权力。
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35、名词解释 教育行政执法
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36、判断题 教育管理学就是教育行政学。
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37、填空题 教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的(),同时,在督导工作中发挥()作用。
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38、单项选择题 课程管理规范化的一个主要表现就是()。
A、法制化
B、机构专门化
C、管理弹性化
D、管理社会化
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39、判断题 行政组织机构与立法、司法、企事业、学校、社会行政组织机构一样都是提供公共服务的社会单位。
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40、问答题 简述我国当前教育行政改革的基本方向。
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41、判断题 问卷法主要主要适用于内隐的心理活动方面的评价。
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42、填空题 教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、()。
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43、判断题 检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。
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44、问答题 简述教育财政的基本制度。
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45、填空题 合理设置机构,做到合理分工、任务明确()、理顺关系、()。
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46、填空题 我国的教育经费来源主要渠道是()。在我国,直接负责统筹和领导全国各级各类教育工作的部门是()。
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47、单项选择题 法国实行的教育行政体制是:()
A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制
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48、名词解释 教育行政中的中央与地方合作制
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49、填空题 教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的(),同时在督导工作中发挥()。
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50、填空题 在一个行政机构中,直接行使某种管理职能的部门,通常称之为()。
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51、问答题 简述制定教育规划的原则。
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52、名词解释 国家课程开发
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53、填空题 教育行政信息沟通的基本形式有()和()两种。
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54、名词解释 三权分立结构
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55、填空题 我国国家教育部、各级地方人民政府所属的教育厅、局、处、科机关中,除()以外的工作人员均属教育公务员的范围。
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56、填空题 教育规划文本的形式表现在两个方面:一是文字形式,二是()。
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57、单项选择题 对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询,一般称为()
A.综合咨询
B.专业咨询
C.管理咨询
D.情报咨询
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58、问答题 简述教育行政的功能。
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59、多项选择题 依评价的方法分,教育评价可分为()
A.自我评价与他人评价
B.定量评价与定性评价
C.安置评价与诊断评价
D.绝对评价与相对评价
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60、多项选择题 教育事业费按照用途,可分为()。
A、公用经费
B、人员经费
C、教育基建费
D、设备购置费
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61、问答题 简述地方教育行政机构教育人事行政的范围。
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62、判断题 对辞职提出辞职书面申请,任免机关变应在三个月内审批。
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63、单项选择题 以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点:()
A.各级各类教育行政机构的设置
B.各级各类教育行政机构隶属关系
C.各级各类教育行政机构的权限划分
D.各级各类教育行政机构的组织形式
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64、单项选择题 对两个不同对象的总体的差异评价称为()
A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价
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65、多项选择题 公务员录用制度应当以德才兼备为标准,按职位要求人选,贯彻()原则。
A、公开
B、客观
C、竞争
D、平等
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66、填空题 课程管理包括以下基本内容:课程标准、课程编制、()、课程实施条件、()。
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67、多项选择题 下列哪些情形属相关总体比较情形()?
A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较
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68、填空题 教育财务行政的功能包括:资金筹措功能、合理配置教育资源、促进教育公平、促进教育稳定和发展、()。
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69、填空题 我国公务员的级别共设置()级,分别与公务员职务()等次相对应。
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70、名词解释 教育立法
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71、问答题 简述咨询人员要遵守的职业工作准则。
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72、多项选择题 教育审计的方法有()。
A、查帐法
B、稽查法
C、抽样审计法
D、设备购置费
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73、填空题 国家公务员实行职级工资制即由职务工资、级别工资、()和工龄工资四部份组成。
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74、名词解释 教育人事行政
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75、填空题 人本原理,就是指在教育行政领导工作中应以调动(),作好()为根本。
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76、填空题 制订教育规划方法中的人力需求法的核心是()。
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77、填空题 我国教师管理思想与实践经历了三个阶段:()阶段;()阶段,和以学习型组织为建设目标的阶段。
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78、问答题 简述教育方针、教育政策与教育法规的关系?
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79、填空题 我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指()、()、中等教育和高等教育,七级是指()、()、()、()、高等专科教育、本科教育和研究生教育。
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80、单项选择题 以下哪一个选项不是教育督导的原则:()
A.方向性原则
B.科学性原则
C.民主性原则
D.经常性原则
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81、名词解释 学制中的双轨制
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82、问答题 如何理解教育评价的主要功能及应遵循的原则。
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83、填空题 实行教育公务员制度的根本目的是为了教育人员的(),保障教育公务员的()。
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84、填空题 学校教育制度是国家教育制度的(),是国家发展教育事业的()。
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85、单项选择题 下列相关系数中,相关程度最高的是:()
A.0.85
B.-0.33
C.-0.89
D.0.78
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86、多项选择题 从教育经费的用途等,可以分为()。
A、教育事业费
B、教育附加费
C、财政拨款
D、教育基本建设费
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87、填空题 教育督导主要具有反馈功能(),鉴定功能、()完善功能、()。
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88、单项选择题 ()指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。
A.专业结构
B.智能结构
C.知识结构
D.素质结构
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89、名词解释 教育财务行政
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90、单项选择题 被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是()
A、施泰因
B、达顿
C、斯奈登
D、达顿和斯奈登
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91、填空题 一名校长从预备期到成熟,大约要经历()至()。
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92、单项选择题 为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为()
A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
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93、填空题 职位说明书是综合说明某一职位的工作性质、任务、职责及()等内容的规范性文科。
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94、单项选择题 当前世界各国的课程管理表现出一个鲜明特点就是()。
A、均衡化
B、民主化
C、科学化
D、多级化
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95、单项选择题 欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法()?
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
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96、多项选择题 区分度的分析方法有()
A.两端分组法
B.相关分析法
C.逻辑分析法
D.因素分析法
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97、多项选择题 教育会计监督方法主要包括()。
A、会计分析
B、会计检查
C、会计核算方法
D、会计审核方法
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98、单项选择题 判断效标关联效度的方法有()
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
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99、单项选择题 长期教育规划的周期一般为()
A、十年左右
B、二十年左右
C、三十年左右
D、五十年左右
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100、填空题 《教育法》中规定:“学校及其它教育机构中的管理人员实行()制定,校长职级制是其中的一种。
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101、问答题 三级课程管理的职责各是什么?
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102、问答题 联系有关教育的法律,分析法律意识所包含的方面。
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103、填空题 《中华人民共和国公务员法》于2005年4月27日十届全国人民代表大会常务委员会十五次会议审议通过,并于()年()月()日正式实施。
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104、单项选择题 需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是:()
A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法
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105、填空题 教育督导的基本性质属于()。教育督导按内容来划分,可以分为()和()两类。
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106、填空题 现代社会,最有影响的国家管理权力结构形式有两种,()即和()。
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107、问答题 如何理解教育督导的含义与职能(分析教育督导的职能)。
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108、判断题 要使机构真正减下来,要在转变职能的基础上精简机构。
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109、单项选择题 如果要求时效、满意率和无误率都一般,()途径更为合适。
A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通
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110、单项选择题 欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题,应使用何种检验方法()?
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
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111、填空题 依据决策的条件和结果的不同,教育行政决策可分为()和()两种类型。
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112、问答题 当代教育行政学的发展趋势是什么?
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113、问答题 教师教育改革发展的总体目标?
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114、单项选择题 由于各种偶然因素的影响产生的,没有固定倾向的误差称为()
A.系统误差
B.抽样误差
C.随机误差
D.条件误差
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115、填空题 在我国,教育执法的主体一般有两个:一个是(),一个是()。
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116、单项选择题 美国实行的教育行政体制是:()
A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制
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117、填空题 教育行政执法应遵循合法性原则、()原则、()原则和合理性原则。
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118、问答题 学习和研究教育行政学有什么意义?
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119、单项选择题 ()设国子监专门管理教育的中央教育行政机构。
A、周朝
B、汉朝
C、隋朝
D、唐朝
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120、填空题 对教育行政信息的处理要做到()、()、()、()四个方面。
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121、填空题 价值原则是指教育行政活动都必须紧紧围绕着提高()的中心来进行。
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122、填空题 91eXaM.org教育行政的具体目的是()和()。
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123、名词解释 教师教育
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124、多项选择题 统计检验的方法有()
A.T检验
B.u检验
C.积差相关法
D.等级相关法
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125、问答题 简述当前我国教育经费的主要来源渠道。
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126、判断题 四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部审批。
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127、单项选择题 必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上,这是教育行政领导原则中的()
A.整分合原则
B.相对封闭原则
C.能级原则
D.动力原则
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128、填空题 斯塔弗宾的决策中心模式分成()、()、()和()四个方面。
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129、判断题 教育管理归根到底是为一定国家占统治地位阶段的政治路线和阶级政策服务的。“教育管理中立”是根本行不通的。
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130、多项选择题 教育评价包含的内容包括()
A.评价依据
B.评价目标
C.评价作用
D.评价技术
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131、填空题 学校校舍按其用途通常可分为()、()和()三类。
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132、名词解释 教育行政体制
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133、问答题 简述如何提高信息沟通的有效性。
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134、填空题 后备校长的数量应大于现职校长的数量,其比例以()为宜。
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135、填空题 查帐是以会计凭证、帐薄、报表和方件等()为审计对象对有关财经行为进行审查的一种方法。
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136、名词解释 学制中的单轨制
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137、单项选择题 我国现行的教育方针指出,培养社会主义建设者和接班人的基本途径是()
A.教育必须为阶段斗争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.教育与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
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138、填空题 督政与督学各省侧重,而且在一定历史阶段,两者的重点会有变化,比如当前这个历史阶段是以()为主。
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139、单项选择题 依据教育行政机关与政府之间的关系,可把教育行政体制划分为()。
A、中央集权制和地方分权制
B、从属制与独立制
C、专家统治制与非专家统治制
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140、问答题 教育督导包括哪些内容?
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141、多项选择题 常用的综合指标有()
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
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142、单项选择题 下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差(两端分组法)()
A.0.55
B.0.39
C.0.15
D.0.27
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143、填空题 教育行政学有两大理论源流一是()二是()
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144、单项选择题 校本课程强调从学校为主体和基地,充分和满足师生的()。
A、独特性
B、差异性
C、阶段性
D、特殊性
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145、名词解释 教师的成长与发展
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146、填空题 在制定教育规划的过程中,教育因素主要有四个问题,即教育目标、()、师资队伍、()。
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147、问答题 简述我国教育行政体制改革的目标。
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148、单项选择题 ()指根据每个人的专长和能力,志向和条件,做到才以致用。
A.选贤任能原则
B.职、责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则
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149、问答题 简述校长的权力。
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150、单项选择题 我国现行的教育方针中指出,培养社会主义建设者和接班人的基本途径是()
A.教育必须为阶段产争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
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151、问答题 教育行政执法有什么作用?
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152、单项选择题 教师教育的基石和精髓是()
A、终身学习
B、继续教育
C、终身教育
D、回归教育
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153、填空题 19世纪末德国的教育行政理论由()介绍到我国。
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154、名词解释 教育规划中的人力需求法
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155、判断题 为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。
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156、判断题 常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。
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157、判断题 科举制受西方文官制度影响。
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158、单项选择题 教育规划文本的种类不包括:()
A.纲要
B.人大资料
C.政策咨询报告
D.白皮书
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159、问答题 简述教育行政学产生的标志及原因?
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160、单项选择题 教师的任职资格不包括:()
A.热爱教育事业,具有良好的思想品德
B.学历要求
C.工作经验
D.教育教学能力
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161、多项选择题 课程的三级管理模式,就是为保障和促进课程适应()的要求,实行国家、地区和学校三级课程管理。
A、国家
B、地区
C、学校
D、学生
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162、填空题 教育公务员的辞退制度是()机制的表现,是保持公务员队伍活力的重要表现。
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163、多项选择题 按照教育财政各级总预算的缴拨关系,可分为()三种预算管理方式。
A、全额
B、差额
C、半额
D、自收自支
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164、问答题 对教育行政人员选拔任用的基本要求?
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165、多项选择题 判断内容效度的方法有()
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
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166、单项选择题 教育预算过程包括以下几个过程:()
A.规划、系统阐述、递交、管理和评价
B.规划、递交、评价
C.预测、阐述、总结、评估
D.预测、阐述、递交、管理
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167、单项选择题 国家课程的开发是根据()。
A、不同教育阶段的性质与培养目标
B、制定各领域科目的课程标准
C、教学大纲
D、编写教科书
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来源:91考试网 91exam.orghttp://www.91exam.org/ewebeditor/uploadfile/2019/04/02/20190402155207853.png" align="center" style="font-size: 9pt;">
168、单项选择题 如果一个机构简单,要求下达命令迅速、准确,一般采用()的途径。
A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通
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169、单项选择题 我国地方教育行政机构设置的发端或萌芽在()。
A、汉代
B、隋唐
C、宋代
D、明清
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170、填空题 为了保证教育行政管理系统的相对封闭,执行机构必须准确无误地贯彻()—的指令,并通过设立()来保证指令的执行。
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171、名词解释 教育行政的中央集权制
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172、多项选择题 基础教育体制改革主要存在的问题是()
A、中央和地方各级的关系未完全理顺
B、教育行政部门与政府其它部门的关系来理顺
C、教育行政部门与学校之间关系还没有得到根本改善
D、学校与社会之间的封闭关系没有取得重大突破
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173、多项选择题 我国把教育目标做如下分类()
A、教育的政治目标
B、教育的经济目标
C、教育的社会目标
D、纯粹的教育目标
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174、单项选择题 各级人民代表大会对教育具有最高的和最终的决定权的是()。
A、国家权力机
B、国家行政机关
C、国家司法机关
D、国家检查机关
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175、单项选择题 以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法:()
A.领导与群众考核相结合的方法
B.平时与定期相结合的方法
C.定性与定量相结合的方法
D.过程与结果相结合的方法
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176、单项选择题 教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为:()
A.诊断性督导、过程性督导、总结性督导
B.过程性督导和结果性督导
C.诊断性督导和指导性督导
D.民主性督导和可操作性督导
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177、问答题 简述教育行政督导的主要内容。
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178、填空题 校本课程的开发主要依据国家教育方针,国家或地方课程计划、()、()、而开发的学校课程资源。
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179、判断题 高等学校专业的增设和撤消工作,由国家教育部高教司负责。
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180、单项选择题 教育经费使用中存在两个方面的问题:()
A.教育经费短缺和教育经费使用效率低
B.教育经费分配不合理和教育经费浪费
C.教育经费短缺和教育经费使用效益低
D.教育经费使用效率低和教育经费浪费
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181、问答题 简述教育财务行政的基本原则。
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182、问答题 影响校长成长与发展的因素有哪些?
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183、多项选择题 地方教育行政机构改革要努力实现以下要求()。
A、转变职能
B、理顺关系
C、精简机构
D、提高效能
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184、多项选择题 教育统计学的作用()
A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。
B.是教育评价技术中的重要方法
C.有助于增强教育决策的科学性
D.有助于培养科学的思维方式
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185、单项选择题 反映某考试的可靠性的指标是()
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
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186、填空题 课程实施是通过()把课程付诸实践的过程,是实现()的基本途径和关键阶段。
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187、问答题 如何理解教育行政领导的几个原则。
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188、问答题 作为国家管理教育的教育行政活动具有什么特点?
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189、判断题 挂职锻炼期间需要改变与原任机关的人事行政关系。
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190、单项选择题 教育评价的类型按评价标准分类可分为:()
A.相对评价和绝对评价
B.过程评价和结果评价
C.民主评价和科学评价
D.诊断性评价和科学评价
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191、单项选择题 下列哪些情形属横向评价?()
A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较
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192、填空题 教育法规是指国家机关制定和颁布的一切有关教育方面的()文件。
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193、多项选择题 待遇是社会对待各行各业劳动者的权利、地位和报酬的总和,它包括()
A、政治待遇
B、社会地位
C、福利待遇
D、工资待遇
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194、填空题 教育行政信息的处理程序一般包括()、()、()和()四环节。
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195、填空题 学校布局法包括预测、()和()三个方面,它的总目标是教育机会均等和()。
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196、问答题 教师成长与发展一般要经历哪几个阶段?
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197、单项选择题 我国专门的教育行政机构,创设于()。
A、汉代
B、隋代
C、唐代
D、明清
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198、单项选择题 反映某一事物或现象规模总量的指标是()
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
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199、填空题 教育行政是国家行政的重要组成部份,是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行()
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200、多项选择题 督学为发挥督导职能作用,()是重要的手段
A、视察
B、评价
C、巡视
D、鉴定
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201、多项选择题 公务员年度考核结果分()等级。
A、优秀
B、称职
C、基本称职
D、不称职
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202、单项选择题 当某个计划或工作结束后,对工作的效果与影响作出的评价,称为()
A.定性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.终结性评价
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203、填空题 教育行政学以()的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的()
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204、问答题 简述国家公务员管理制度的内容。
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205、多项选择题 依评价的功能分,教育评价可分为()
A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价
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206、单项选择题 欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系,可采用的方法是()
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
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207、问答题 简述学校教育制度建立的依据(影响学校教育制度的因素)。
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208、多项选择题 惩罚的种类包括()。
A、警告
B、记过
C、降级
D、辞退
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209、填空题 公务员的纪律与义务是以法律形式约束公务员行为的规范,二者区别在于,公务员的义务是从()的角度;公务员的纪律是从()的角度。
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210、填空题 人事管理的两个基本要素是()和()。
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211、单项选择题 欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系,宜采用的方法是()
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
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212、多项选择题 人力需求法可以细分为若干不同的方法,主要有()
A、固定系数法
B、国际比较法
C、调查法
D、文献资料法
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213、填空题 制定教育政策的基本程序:发现问题、()、形成政策目标和思想、()、确定政策并予以颁布。
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214、问答题 简述教育规划的内容。
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215、多项选择题 我国古代国家教育行政管理的主要特点是()。
A、政教合一
B、以官为师
C、学在官府
D、官师合一
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216、填空题 教师成长与发展的核心内容是()问题。
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217、填空题 1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分()章()条,明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。
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218、填空题 教育行政体制是国家领导教育的()。
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219、填空题 介于规划和政策之间的是(),它研究的内容主要是全局性()和()的教育发展的方向和总的路线、方针。
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220、单项选择题 下列成绩中,那一项表明学生的成绩最好()?
A.Z=6.7
B.Z=-2
C.Z=-9.5
D.Z=5
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221、多项选择题 构成教育行政活动的要素有:()
A、教育行政主体
B、教育行政客体
C、教育行政手段与职能
D、教育行政目标
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222、填空题 从行政管辖的范围来划分,教育规划的类型可以分为()和()两种。
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223、问答题 简述教育行政的研究方法。
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224、单项选择题 检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是()
A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计
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225、单项选择题 教育规划文本的格式包括哪几部分?()
A.名称、正文、结尾
B.标题、正文、总结
C.标题、正文
D.名称、正文
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226、单项选择题 在我国,直接负责统筹和领导全国各级各类教育工作的部门是()
A.国务院
B.全国人民代表大会
C.党中央
D.教育部
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227、多项选择题 影响教育规划的相关因素有()
A、人口
B、经济
C、政治
D、教育
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228、多项选择题 校本课程要保证与国家课程、地方课程在总目标上的()。
A、共同性
B、稳定性
C、一致性
D、互补性
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229、填空题 教育政策有具体的教育政策和()两种类型。
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230、填空题 中央集权体制下,国家权力集中于(),地方各级政府()和()中央政府的领导和统治。
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231、填空题 教育法规的制定一般要经过提出、()、()、()、()、()和公布这几个程序来进行。
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232、名词解释 有效性原则
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233、名词解释 激励方法
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234、多项选择题 教育公务员交流制度是国家行政机关根据工作需要,对所属公务员有计划地进行()
A、交流
B、调任
C、转任
D、转换
E、挂职锻炼
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235、多项选择题 制定教育规划的组织形式主要有()
A、委托有关教育研究机构或有关专业人员制定
B、由各级教育规划部门自行制定
C、由各级教育行政部门统一制定
D、由以上各方或多方联合制定
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236、单项选择题 教育行政信息管理的基础和开端是()
A.收集信息
B.加工信息
C.传递信息
D.贮存信息
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237、填空题 领导艺术中的“三技”包括()、()和()。
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238、填空题 根据第九届人大会第一次会议批准原国家教委更名为()对其职能也作出相应调整。
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239、填空题 校长权力的特点包括()、()和()。
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240、名词解释 教育法规
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241、填空题 教育行政学是一门()学科,在研究和学习过程中要体现()原则。
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242、填空题 升职包括职务的晋升,升职意味着()的加重,也意味着()的提高。
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243、单项选择题 教育行政学的学科性质具有较强的()
A.应用性
B.理论性
C.抽象性
D.综合性
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244、填空题 教育行政组织机构是依法建立的()机构,是为教育提供()的社会单位。
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245、填空题 政策是制定规划的(),政策是思想性、()规划是技术性()。
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246、判断题 公务员岗位培训的目的是取得岗位资格。
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247、填空题 教育财政监督管理表现为()和()。
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248、填空题 1999年国务院机构改革,将掌管全国教育事业的()改为()。
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249、单项选择题 教育评价的原则是:()
A.指导性、权威性、民主性
B.科学性、可行性、预测性
C.方向性原则、科学性原则、可行性原则
D.专业性、科学性
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250、单项选择题 下列哪一个值是试题的最佳难度()
A.0.29
B.0.48
C.0.69
D.0.85
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251、多项选择题 影响测量效果的误差有:()
A.随机误差
B.系统误差
C.抽样误差
D.过失误差
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252、填空题 在中央、地方、学校与社会的关系上,建立中央(),地方(),学校(),社会()的运行机制。
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253、填空题 现代教育财政的产生、发展和()之间存在着内在的深刻的互动关系。
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254、判断题 标准分数越大越好。
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255、填空题 在一个行政机构中,主要是指代意见、建议、计划、服务、咨询等的部门,通常称之为()。
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256、问答题 基础教育课程管理的趋势和特点是什么?
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257、单项选择题 我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为:()
A.全国、省级、县或城区和学校四级
B.中央和地方两级
C.省级、县级、乡级三级
D.全国和省级两级
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258、填空题 以指导的主体为维度,课程实施的指导可分为()和()。
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259、问答题 请联系实际谈一谈教育立法的意义所在。
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260、多项选择题 属相关分析的方法有()
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
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261、单项选择题 以下哪一个选项不是教育政策的功能:()
A.导向功能
B.协调功能
C.控制功能
D.实用功能
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262、单项选择题 下列选项中,不属于我国中央教育行政机构改革特点的是().
A、机构上实现精简合并
B、职能上趋于宏观管理
C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段
D、队伍上要求德能勤绩
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263、单项选择题 对提出问题事先安排好答案,让对方从中选择的问卷类型是()
A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式
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264、判断题 信度高则效度高。
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265、填空题 教育方针是国家根据政治、经济和社会发展的要求提出来的一定时期的教育工作的()
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266、问答题 简述教育行政公共关系的基本原则。
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267、填空题 学校校舍按其用途可以分为()、()和()三个部分。
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268、单项选择题 把组织机构中的所有职位按其工作性质、职权范围等,用系统的方法分门别类,确定名称,评定等级,制定规范,这是人事分类中的()
A.品位分类
B.职位分类
C.能级分类
D.事权分类
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269、名词解释 教育督导
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270、名词解释 教育行政的地方分权制
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271、名词解释 教育规划中的社会需求法
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272、填空题 职位分类的实质是为实行()的科学人事管理制度提供基础。
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273、单项选择题 教育评价的特点不包括哪一个选项:()
A.指导性
B.主体性
C.中介性
D.综合性
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274、填空题 针对教育工作的某一方面而制定的,内容具体,涉及领域较细的政策,是()。
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275、单项选择题 教育规划的第一次系统尝试是在()
A、1923年
B、1946年
C、1954年
D、1957年
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276、单项选择题 既可表示事物的分类、顺序,也有相等的计量单位和相对零点的量表称为()
A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
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277、名词解释 教育行政
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278、名词解释 教育经费
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279、多项选择题 教育公务员的约束制度包括()。
A、公务员的权利
B、公务员的义务
C、公务员纪律
D、回避制度
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280、单项选择题 公务员考核内容的重点是()。
A、思想道德
B、工作能力
C、工作态度
D、工作实绩
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281、填空题 编制会计报表的基本要求是:数字();资料();编制()。
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282、单项选择题 教育政策失真不包括:()
A.政策表面化
B.政策扩大化
C.政策残缺
D.政策执行
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283、填空题 教育行政制改革必须重视()对调整国家教育行政行为的作用,加强(),从法律上保证中央教育行政和地方教育行政协调一致。
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284、判断题 德国的行政学一般称之为技术性的行政学;美国的行政学一般称之为法学的行政学。
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285、问答题 试述教育行政体制的含义及包括的主要内容。
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286、单项选择题 教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的,这反映了()
A.教育政策的阶级性
B.教育政策的实践性
C.教育政策的科学性
D.教育政策的可行性
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287、单项选择题 我国把教育管理学正式列为教育科学的分支学科之一的是()。
A、《中国教育改革和发展纲要》
B、《教育法》
C、《中国大百科全书•教育》
D、《义务教育法》
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288、多项选择题 教育统计与教育评价的关系是()
A.教育统计是定量分析
B.教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
C.教育评价是定性分析和定量分析的结合
D.教育评价是综合性活动,教育统计是单一性活动
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289、名词解释 课程管理
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290、单项选择题 国家管理教育最强有力的措施是()
A.计划
B.立法
C.监督
D.指导
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291、填空题 教育经费使用的三条原则是()、()和()。
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292、填空题 决定课程优劣的最重要因素是课程的()和()。
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293、多项选择题 属定性描述效度的方法有()
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
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294、多项选择题 影响人口增长的因素有()
A、出生人数
B、死亡人数
C、外来居民数
D、移出居民数
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295、多项选择题 教育财政具有的职能是()。
A、资金筹集功能
B、资源配置功能
C、供需调节功能
D、监督管理功能
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296、问答题 地方教育行政机构的职能。
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297、填空题 地方教育行政机构按照()和()的原则进行改革。
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298、多项选择题 公务员地纪律按性质可分为()
A、政治纪律
B、工作纪律
C、廉正纪律
D、社会公德
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299、填空题 单位教育经费决算包括填制()和撰写()两大环节。
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300、问答题 简述各级教育行政体制改革的总体要求。
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