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哲学：美学考试试题（题库版）
2020-11-28 05:08:28 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（）

A.柏拉图《大希庇阿斯篇》
B.维柯《新科学》
C.鲍姆嘉登《美学》
D.黑格尔《美学》


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2、判断题  “关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》。


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3、判断题  怪诞具有各种形态，但“变形”是其共同的形象结构特征。


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4、名词解释  美


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5、问答题  美的感染性体现在哪些方面？


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6、问答题  美学与心理学的关系如何？


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7、单项选择题  “一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于哪部作品？（）

A.沈德潜《唐诗别裁集》
B.宗白华《美学散步》
C.车尔尼雪夫斯基《生活与美学》
D.黑格尔《美学》


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8、问答题  简述绘画艺术的审美特征。


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9、单项选择题  霍布斯的喜剧主张是（）

A.突然荣耀说 
B.预期失望说 
C.生命的机械化&nbs p;
D.心理能量消耗的节省


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10、问答题  如何理解审美活动是一种价值活动？


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11、多项选择题  狄德罗“美在关系”的理论最大的成就在于（）

A．看到了美与人的主观世界的关联
B．突破了过去把美当成某种单一的现象或某种孤立的因素的观点
C．自觉地把审美关系作为美学研究的出发点
D．开始从自然和社会生活各种相互关系中来理解美


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12、单项选择题  教学艺术的基本特点是（）。

A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性


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13、问答题  美育和智育的关系是什么？


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14、多项选择题  下面哪些美育思想是由孔子提出的？（）

A.“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”
B.“乐合同，礼别异。”
C.“兴于诗，立于礼，成于乐。”
D.“寓教于乐。”


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15、单项选择题  从联想的类型来看，人们常说的“爱屋及乌”、“睹物思人”、“瑞雪兆丰年”属于（）

A．相似联想
B．对比联想
C．接近联想
D．类比联想


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16、判断题  最早在理论上提出丑这一审美范畴的美学家是亚里士多德。


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17、名词解释  艺术的存在方式问题


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18、问答题  试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。


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19、单项选择题  “春风又绿江南岸”被誉为千古妙句，最突出的原因在于它的（）。

A.视觉效果
B.听觉效果
C.触觉效果
D.心理效果


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20、判断题  真的不就是美的，但真是美的基础。


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21、问答题  意象的结构？


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22、问答题  简述罗森克兰兹对丑这有一审美形态的研究的贡献。


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23、问答题  简述审美感知的特点。


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24、问答题  怎样理解美是人的本质力量的对象化，请举例说明。


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25、问答题  简述审美活动中会产生通感现象的原因。


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26、填空题  形式美是人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有（）的符号体系。


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27、问答题  审美移情有哪几种类型？


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28、填空题  （）和（）是审美心理的初级形式，是在实践基础上对客观事物的直接反映。它们是审美心理高级形式的基础；


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29、问答题  古罗马时期的理论家（）在其代表作《（）》中，提出了著名的“（）”原则，他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣


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30、单项选择题  美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的？（）

A．情感
B．意志
C．理性
D．愉悦


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31、判断题  蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。


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32、单项选择题  崇高是西方美学中一个重要的美学范畴，西方最早提出这一概念的人是（）。

A、康德
B、黑格尔
C、博克
D、朗吉弩斯


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33、问答题  优美的基本特征是什么？


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34、问答题  为什么说审美属性是一种价值属性？


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35、单项选择题  在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是（）

A.朱光潜
B.鲁迅
C.梁启超
D.蔡元培


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36、填空题  古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是（）、（）、（）。


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37、问答题  社会实践主体人的美包括哪些方面？


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38、填空题  （）提出：美的本质就是美的理式，他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”，即“美本身”；


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39、问答题  简述审美体验的起始终结都是感觉。


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40、单项选择题  倡导“心理距离说”的美学家是（）

A．康德
B．席勒
C．布洛
D．叔本华


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41、问答题  简述审美形态与人的思维方式之间的关系，审美形态与人的语言的关系，审美形态与文化精神的关系。


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42、问答题  为什么说美感的存在必须以审美能力的存在为前提？


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43、名词解释  审美形态的生成性


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44、填空题  围绕着审美关系这一轴心而出现的（）、（）、（）三大方面，便构成了美学研究的三大领域。


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45、单项选择题  李斯托威尔指出“：如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所感动。”这段话所针对的美论是（）。

A.美在理念
B.美在移情
C.美在关系
D.美在形式


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46、填空题  艺术的审美价值是（）的价值属性。


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47、填空题  中国画多以写意为主，（）重于“形似”。 91EXAM.org


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48、单项选择题  陆机说“：收视反听，耽思傍讯，精鹜八极，心游万仞。”指的是美感活动中的（）。

A.想象
B.灵感
C.情感
D.通感


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49、判断题  审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。


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50、单项选择题  从历史发展过程看，人类审美意识产生的前提是（）。

A.人类的生产劳动
B.语言的产生
C.思维的成熟
D.艺术的发展


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51、问答题  怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础？


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52、名词解释  现实美


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53、问答题  简单评介“有意味的形式”说。


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54、填空题  “食必常饱，然后求美”的观点是（）提出的。


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55、问答题  悲剧的主要特点有哪些？


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56、单项选择题  在意象的类型中最具有“天然”性的是（）

A．仿象
B．兴象
C．喻象
D．抽象


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57、名词解释  艺术作品的意象世界层


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58、单项选择题  “美本身”是柏拉图特有的美学概念，出自于（）。

A.《大希庇阿斯篇》
B.《会饮篇》
C.《理想国》
D.《伊安篇》


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59、填空题  艺术现象的基本结构包括（）、（）、（）和（）等要素。


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60、单项选择题  联想的基础是（）。

A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感


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61、单项选择题  （）指在主体的审美知觉中各种感觉的通串、渗透和挪移构成的协同运动，是审美知觉的整体性的表现。

A.审美认同
B.审美直觉
C.审美感悟
D.审美统觉


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62、多项选择题  朗吉诺斯倡导崇高，是因为当时人（）

A．把崇高看成是粗野的自然
B．只有有文化教养的人赞叹崇高
C．有庸俗的气息
D．过于贪求金钱
E．生活败坏，每况愈下


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63、问答题  优美的特性是什么？


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64、多项选择题  审美想象与审美情感的关系是（）

A.情感是想象的原动力
B.想象是情感的原动力
C.情感对想象有支配作用
D.情感是想象的对象和内容
E.情感对想象有调节作用


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65、问答题  结合具体事例，试论美和美的东西之间的差异。


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66、单项选择题  诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨（“鸟宿池边树，僧敲月下门”），属艺术作品的（）

A.物质实在层的追求
B.形式符号层的追求
C.意象世界层的追求
D.意境超验层的追求


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67、问答题  艺术美的本质是什么？


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68、单项选择题  美学研究的方法具有多层次性，这意味着美学研究的各种方法（）。

A.在价值上并无高下之别
B.在性质上有不同特点
C.在产生时间上有先后之别
D.在功能上可以等量齐观


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69、问答题  美育与德育的区别是什么？


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70、问答题  人的美包括哪些方面？人体美与心灵美的关系怎样？


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71、问答题  何谓“自然的人化”？“自然的人化”与自然美的关系怎样？


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72、问答题  结合马克思关于异化劳动与审美创造的论述，谈谈你对这个问题的看法。附：马克思论异化劳动与审美创造当然，劳动为富人生产了奇迹般的东西，但是为工人生产了赤贫。劳动创造了宫殿，但是给工人创造了贫民窟。劳动创造了美，但是使工人变成畸形。


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73、名词解释  鲍姆嘉登


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74、多项选择题  审美形态主要有（）

A．优美与崇高
B．宏大与渺小
C．悲剧与喜剧
D．细腻与粗犷
E．丑与荒诞


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75、单项选择题  “理念说”的最大弊端是（）。

A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式


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76、问答题  什么是审美对象的非实体性与开放性？


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77、问答题  谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。


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78、多项选择题  艺术操作的作用有（）

A.将艺术家心中的意象物态化
B.丰富艺术家心中的意象
C.提供接受过程的基础
D.进行艺术意象的重建
E.继续进行意象的孕育


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79、填空题  艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动，是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生（）审美幻象结构。


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80、单项选择题  意境这一审美范畴是（）。

A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的


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81、名词解释  设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾的时代背景


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82、判断题  现实美是最高形态的美。


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83、填空题  人体美，介于（）和（）之间。


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84、单项选择题  载道说和娱乐说界定艺术的角度是（）

A．艺术的本质 
B．艺术的形态 
C．艺术的起源 
D．艺术的功能


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85、填空题  （）则是从主观的感受来规定丑的本质，他认为“丑这个范畴是在审美的外观上肯定会使高级感官感到不快的东西


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86、判断题  美感是功利性与非功利性的统一。


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87、单项选择题  《淮南子》中说：“....（酒窝）在颊则好，在颡（额头）则丑。绣以为裳则宜，以为冠则讥。”这段话可以用来印证（）。

A.美是生活
B.美是理念
C.美是关系
D.美是愉快


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88、单项选择题  在西方美学史上，最早谈到喜剧问题的是（）

A．德谟克利特
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．苏格拉底


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89、问答题  为什么说美是自由的形象？


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90、问答题  喜剧产生的原因是什么？喜剧性的笑有哪些特征？


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91、填空题  冯•哈特曼根据主体的审美感受方式为原则，将艺术划分为（）、（）和（）三类。


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92、问答题  为什么丑、怪、奇、朴等等艺术形式会比美的形式更富有表现力？


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93、单项选择题  把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（）

A.艺术开始进入自觉的时代
B.审美活动开始走向独立
C.人对自然审美意识开始觉醒
D.人对现实审美关系的建立


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94、名词解释  审美需要


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95、问答题  简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。


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96、单项选择题  以阿恩海姆为主要代表的美学学说被称为（）。

A.实验美学
B.精神分析美学
C.艺术社会学
D.格式塔心理美学


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97、问答题  请以余光中的《夸父》为例分析艺术意象的审美特征。附：《夸父》为什么要苦苦去挽救黄昏呢？/那只是落日的背影/也不必吸大泽与长河/那只是落日的倒影/与其穷追苍茫的暮景/埋没在紫霭的冷烬/———何不回身挥杖/迎面奔向新绽的旭阳/去探千瓣之光的蕊心？/壮士的前途不在昨夜，在明晨/西奔是徒劳，奔回东方吧/既然是追不上了，就撞上去


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98、判断题  席勒说，惟独美的意象使人成为整体，因为这两种天性必须和谐一致。


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99、问答题  艺术敏感的含义及其特征是什么？


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100、问答题  美育的基本性质是什么？


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101、名词解释  马克思美育观


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102、判断题  古希腊的美是一种单纯的、完整的、和谐的美。


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103、问答题  什么是社会美？社会美的特征是什么？


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104、问答题  美学研究的对象是什么？涉及哪些主要内容？


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105、名词解释  艺术的道德教育功能


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106、名词解释  人生境界


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107、单项选择题  艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。

A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象


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108、判断题  《审美教育书简》的作者是席勒。


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109、问答题  艺术作品的审美形式具有怎样的特点？


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110、填空题  （）说喜剧是：“在一切引起活泼的撼动人的大笑里必然苟某种荒谬背理的东西存在着（对于这些东西自身，悟性是不会有何种愉快的），笑是一种从紧张的期待突然化为虚无的感情。”


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111、判断题  直到费尔巴哈提出各种矛盾冲突论，才标志着西方悲剧论进入一个新的里程碑。


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112、单项选择题  苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，在艺术想象上体现为（）

A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想


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113、填空题  作为个体的艺术家的产生主要取决于三个因素：（）


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114、问答题  举例说明审美活动中的通感现象。


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115、单项选择题  原始人美感的第一特点（）。

A.崇尚人体美
B.以模仿动物为美
C.以花草虫鱼为美
D.祖先崇拜


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116、名词解释  审美形态


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117、多项选择题  对审美教育的特点，下述哪几种理解是正确的？（）

A.审美教育是自觉的
B.审美教育是感性的
C.审美教育是智性的
D.审美教育是潜移默化的


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118、多项选择题  马克思主义美学的基本特点是（）。

A.把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B.把美的本质与人的本质紧密联系起来
C.唯物、辩证地解决了美学中主体和客体的关系问题
D.全面、彻底地揭示了美感的奥秘
E.渗透着巨大的历史感


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119、判断题  优美是与崇高相对的一个美学概念，是真正意义上的美。


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120、问答题  结合实例说明美育的基本特点。


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121、问答题  如何把握优美与崇高、滑稽的不同本质特征？


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122、填空题  （）是表情性最强的情感符号。


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123、填空题  形式美是对（）的艺术技巧的要求


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124、问答题  简述亚里士多德的悲剧理论？


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125、问答题  什么是审美认识？审美认识在艺术作品中怎样体现出来？


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126、单项选择题  美的最高形态是（）。

A.人的美
B.自然美
C.社会美
D.艺术美


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127、填空题  形状主要由（）组成。


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128、问答题  试述审美接受的意义？


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129、名词解释  形式符号层


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130、填空题  构成形式美的自然物质因素是（）、（）、（）。


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131、填空题  作为美学范畴的滑稽，也可称为（）、（）、喜剧性。


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132、问答题  简答美育的特点？


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133、问答题  试述艺术作品的存在方式。


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134、问答题  现实美的意义如何？试谈谈你的看法。


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135、单项选择题  中国当代美学家蔡仪曾主张（）

A．美在客观说
B．美在主观说
C．美在主客观统一说
D．美在客观性与社会性的统一说


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136、单项选择题  王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）

A．美在形式
B．美在关系
C．美在生活
D．美在距离


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137、问答题  简述戏剧艺术的审美特征。


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138、单项选择题  美学研究的基本方法是（）

A．哲学方法
B．心理学方法
C．艺术学方法
D．人类学方法


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139、填空题  人类最基本的本能欲望，包括（）和（）。


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140、单项选择题  初步界定美学学科对象与任务的是（）

A.柏拉图
B.康德
C.鲍姆嘉通
D.马克思


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141、问答题  试讨论中国文化中的悲剧精神。


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142、单项选择题  提出“神思”的理论家是（）

A.司马迁
B.司空图
C.刘勰
D.严羽


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143、单项选择题  孔子说“：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”可以用来形容（）。

A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征


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144、问答题  应当任何理解美的相对性与绝对性？


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145、单项选择题  人类普遍爱好人体美，这说明（）

A．美感是性本能的升华
B．美感来源于性选择
C．美感离不开性
D．美感是人的性选择的社会化


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146、填空题  康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的（）卷。


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147、判断题  “意境”一词，最早是由唐代诗人王昌龄与物境，情境并列提出来的三境之一。


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148、单项选择题  提出“自我认同”说的是（）。

A.卢格
B.埃里克森
C.怀特
D.皮亚杰


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149、判断题  “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。


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150、单项选择题  现代西方哲学提出一种研究哲学的新方法，即（），它强调排除一切先入之见，向着“事象本身”逼近。

A、社会学方法
B、现象学方法
C、解释学方法
D、语言分析方法


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151、问答题  简述人变成“非人”的含义。


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152、单项选择题  鲍姆加登《美学》中“，Aesthetik”一词在德文中的意思是（）。

A.感性学
B.美学
C.精神现象学
D.伦理学


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153、问答题  生产劳动的审美意义包含哪些方面？


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154、名词解释  广告设计


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155、问答题  简论意境与意象的区别。


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156、填空题  柏拉图把美分为（）和（）。


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157、单项选择题  下列关于美育的说法中正确的是（）。

A.美育带有一定的强制性
B.美育是一种情感教育
C.美育是通过人的意志力来实现的
D.美育是促进知识的教育


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158、问答题  试结合自身的实际，论述美育的基本方式。


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159、多项选择题  西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是（）。

A.亚理斯多德
B.柏克
C.狄德罗
D.薄伽滋


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160、填空题  （）被认为是中国第一篇美学专门著作，其中著名观点即尽美致用，这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上


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161、单项选择题  从艺术分类的角度看，兼有表现与再现特点，呈现于时间的动态的艺术是（）。

A、文学
B、戏剧
C、电影
D、舞蹈


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162、多项选择题  审美知觉在美感活动中的作用有（）。

A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用


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163、填空题  （）认为“美是生活”，但只有“理应如此的生活”（符合历史发展趋势的）、“我们所理解和希望的生活”（体现人类进步理想和愿望）、“使人怀念的生活”才是美的


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164、填空题  康德认为人的美感既是个别具有普遍性和必然性，他称之为“（）”。


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165、单项选择题  “曲高和寡”、“知音难求”反映了接受主体与作品之间的鸿沟，跨越这条鸿沟有待于通过欣赏者的（）。

A.观
B.品
C.悟
D.思


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166、问答题  柏拉图与亚里士多德的美育思想是什么？


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167、多项选择题  审美教育的特点主要是（）。

A.形象性
B.体验性
C.社会性
D.潜移默化


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168、问答题  概述中国美育思想的基本历史线索。


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169、问答题  制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义？


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170、问答题  审美欣赏与一般品味有何差异？


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171、问答题  简述知觉在美感活动中的意义。


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172、单项选择题  想象的基本形式是（）。

A.虚拟
B.联想
C.表象
D.直觉


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173、单项选择题  人类审美意识赖以产生的根本原因是（）。

A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动


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174、名词解释  审美文化形态


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175、问答题  什么是自然美？自然美有哪些特征？


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176、填空题  悲剧对象百先引发的是（）与（）之情


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177、填空题  崇高不是主客体的和谐统一的（），而是双方在对立、冲突中趋向统一的（）。


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178、单项选择题  “人是世界的美”这句美学名言出自（）。

A.莎士比亚《哈姆莱特》
B.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.黑格尔《美学》


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179、问答题  

技术对审美活动的积极影响表现在哪些方面？


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180、单项选择题  对中国古代“感物斯应”的正确理解是（）

A.一种低级的美学观
B.一种感官美学
C.一种心与物的交流
D.一种官能刺激


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181、多项选择题  培养创造美的能力要注意从（）等方面着手。

A.审美理想的培养
B.提高创造美的心理素质
C.发挥个性特点，创造出新意


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182、单项选择题  在美学史上，第一次把崇高与优美并列为两个基本范畴的是（）。

A.博克
B.朗吉诺斯
C.布瓦洛
D.康德


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183、问答题  试述美学研究的对象和范围。


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184、填空题  在《现代汉语词典》里对“暴力”一词所做的基本含义的解释是：（）。


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185、单项选择题  《乐记•乐论》中说：“大乐与天地同和”，这说明审美教育可以促使人类（）。

A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道


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186、填空题  （）年，德国哲学家（）的美学著作《美学》第一卷的出版，在美学发展史上，具有划时代的意义。


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187、名词解释  美在关系


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188、单项选择题  西方文论中，有时会把闪现灵感的心灵称作（）

A．“镜”
B．“灯”
C．“线”
D．“洞”


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189、单项选择题  灵感理论在中国古代主要表述为（）

A．迷狂说 
B．神灵凭附说 
C．代神立言说 
D．“顿悟”与体“道”


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190、单项选择题  毛泽东《十六字令三首》第一首云：“山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。”这种惊谔的感受属于（）。

A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美


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191、单项选择题  在审美活动中，（）出现在前，艺术美创造在后。

A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美


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192、问答题  美学研究方法在具体运用中的基本原则是什么？


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193、多项选择题  中国古代美论的三大文化流派是（）。

A.墨家
B.道家
C.法家
D.禅宗
E.儒家


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194、问答题  优美在自然、社会和艺术中的表现。


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195、问答题  审美起源诸理论的意义与不足是什么？


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196、名词解释  

亚里士多德的美育观


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197、名词解释  美学研究对象


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198、填空题  （）在美学史上第一个采用“Aesthetica”这一术语，提出了美学这一特殊的哲学学科，因而他享有“美学之父”的光荣称号。


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199、问答题  怎样理解美学属于人文学科？


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200、问答题  美的感染力体现在哪些方面？


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201、问答题  谈谈自然美发展的三个阶段。


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202、单项选择题  标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是（）。

A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年


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203、填空题  （）认为：悲剧性冲突就是（），悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后，悲剧使主体的情感得以宣泄，心灵得以净化。


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204、名词解释  审美活动


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205、问答题  真、善、美的关系如何？


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206、单项选择题  西方美学家突出地把眼睛和耳朵作为审美感官，是要强调美感的（）。

A.对象性
B.无功利性
C.直接性
D.间接性


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207、问答题  马克思主义对“美”是怎样认识的？


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208、问答题  怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”？


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209、单项选择题  第一篇专门讨论美的本质的文章是（）。

A.《乐记》
B.柏拉图的《大希僻庇阿斯》
C.亚里斯多德的《诗学》
D.黑格尔的《美学》


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210、填空题  艺术美的魅力首先直接来自于（）


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211、问答题  谈谈对艺术品鉴赏过程的理解。


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212、判断题  汉代文字家扬雄在《法言》中提到“言，心声也；书，心画也。”


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213、单项选择题  在中国历史上，自然美开始作为独立的审美形态出现在（）

A．盛唐
B．西周
C．魏晋
D．宋金


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214、填空题  联想的形式：（），如：“睹物思人”，看到瑞雪便想到丰年；（），如：“关关唯鸿，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”；（），如：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”；“怀归人自急，物态本闲暇”


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215、问答题  说明崇高和优美的区别。


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216、名词解释  美在理念


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217、问答题  什么是艺术作品的意象世界层？功能？


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218、多项选择题  下面（）的主张近似于审美距离说。

A.迷狂说
B.虚静说
C.旁观说
D.静观说


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219、单项选择题  （）是优美的基本特点。

A、宁静和谐的审美感知和情感上的激荡起伏等心理功能突出
B、内容与形式的尖锐矛盾以及主体对于客体的居高临下的姿态，
C、宁静和谐的审美感知和情感上的平静的愉悦等心理功能突出
D、内容与形式的和谐统一以及客体对于主体的居高临下的姿态


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220、问答题  对美在愉快说的合理性和有效程度进行分析？


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221、单项选择题  西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是（）。

A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清


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222、名词解释  自然人化


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223、填空题  亚里士多德则提出（）的著名美育理论，他认为悲剧具有净化心灵的情感功能，像宗教一样使人在狂迷之后安静下来，“仿佛受到了治疗和净化”，他认为这种“无害的快感”有益于人的健康和社会的稳定。


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224、问答题  结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。


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225、问答题  简答优美的本质和特征？


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226、问答题  然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段？


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227、多项选择题  审美文化形态的划分的标准是（）。

A.审美文化的历史演变与民族演变
B.社会科技的发展
C.审美文化的社会分层
D.审美文化的人文力量


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228、名词解释  审美澄明


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229、问答题  物质实在层:功能是？


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230、名词解释  意象思维


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231、单项选择题  艺术的（）使其表现出突出的独创性、超越性。A.自由性

B.美感性
C.情感性
D.形象性


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232、问答题  什么是意境？它与意象的区别在哪里？


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233、多项选择题  对美育与德育、智育、体育的关系，下述哪几种理解是正确的？（）

A.美育与德育、智育、体育各有其价值诉求，因而四者间没有什么关系
B.美育与德育、智育、体育各有其价值诉求，四者的相融互摄可促进人的价值的全面实现
C.美育比德育、智育、体育都重要，因而一个人只要具有了关于美的知识，就能在现实世界中获得彻底的自由
D.德育离开诉诸人的性情的美育就很容易成为一种他律的说教


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234、填空题  美学一词最早由德国美学家（）于1735年首先使用，其本义是感觉或（）；


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235、问答题  美学的学科性质是什么？


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236、名词解释  悲剧诞生论


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237、填空题  艺术美既不同于侧重于内容的（），又不同于侧重于形式的（），一般说来，它要求两者的和谐统一。


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238、单项选择题  艺术鉴赏过程的三阶段按顺序应为（）

A.观、品、悟
B.品、悟、观
C.读、解、达
D.感、品、悟


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239、填空题  美的身材相貌，必须是（），（），（）。


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240、填空题  （）著有《（）》，他提出（）是最美的线条


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241、填空题  （）是内容诸要素的结构方式和外部表现形态。


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242、填空题  法国电影理论家（）才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”


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243、问答题  应该如何认识美的本质特征？


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244、问答题  批判理论的主要人物及观点。


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245、单项选择题  西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）

A．直观性
B．无目的性
C．普遍性
D．多义性


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246、填空题  海德格尔早中晚期美学思想的基本规定分别是（）、（）和（）。


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247、填空题  （）说：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”


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248、单项选择题  载道说界定艺术的角度是（）

A.艺术的起源
B.艺术的功能
C.艺术的本质
D.艺术的内容


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249、名词解释  审美情趣


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250、问答题  柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同？


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251、单项选择题  “环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的（）。

A.历史性
B.民族性
C.阶级性
D.地域性


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252、填空题  （）是形式美最简单的法则。


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253、问答题  简析意境的构成？


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254、问答题  怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人？


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255、单项选择题  造成艺术品具有“他律性”的核心要素是（）

A.意象
B.材料
C.流通
D.形式


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256、问答题  如何才能更好的领略自然美？


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257、名词解释  审美形态的二重性


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258、问答题  为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论？


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259、问答题  悲剧的特征是什么？


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260、单项选择题  黑格尔的美学代表作是（）

A．《实验美学》
B．《判断力批判》
C．《艺术哲学》
D．《美学》


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261、问答题  什么是通感？人们为什么会产生通感？


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262、问答题  什么是美的符号性


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263、判断题  “自然中无所谓美，在觉自然为美时，自然就已告成表现情趣的意向。”是朱光潜说的。


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264、填空题  和小说，散文，戏剧文学相比，诗歌最显著的审美特征是长于（）；


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265、问答题  自然美的特征有哪些？


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266、名词解释  绘画


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267、单项选择题  《毛诗序》强调“风以动之”，说明（）

A．艺术感动是潜移默化的 
B．美育需要动力 
C．美育以风为动力 
D．美育雷厉风行


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268、单项选择题  中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是（）。

A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜


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269、判断题  自然美早在人类出现之前就存在。


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270、单项选择题  “春风几万里，吹度玉门关”是（）。

A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美


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271、单项选择题  在美育方式中，最重要的是（）。

A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美


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272、单项选择题  俄国民主广主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是（）。

A.美是理念的感性显现
B.美是生活
C.美是关系
D.美是有意味的形式


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273、单项选择题  “一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明（）

A．观众是真正的艺术家
B．审美活动无标准可言
C．审美是一种积极主动的创造
D．作家的创造不及观众的创造


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274、问答题  滑稽的主要审美特征是什么？


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275、单项选择题  鲁迅认为喜剧的实质在于（）。

A.生命的机械化和生气的丧失
B.将无价值的撕破给人看
C.无害的巧智形式
D.以旁人的弱点和荒谬来自我炫耀


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276、填空题  社会美重在（），艺术美是内容与形式兼重，那么，自然美则重在形式；


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277、单项选择题  “埃斯特惕卡”在德文中的意思是（）

A.感性学
B.现象学
C.审美学
D.解释学


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278、名词解释  心手相应说


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279、问答题  简述艺术的存在方式。


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280、判断题  实用艺术往往也是非功利的。


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281、名词解释  美是生活


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282、名词解释  “净化”说


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283、填空题  （）是10～12世纪欧洲基督教流行地区的一种建筑风格，特征是线条简单明快，造型厚重敦实，部分建筑具有封建城堡的特征，是教会威力的化身


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284、填空题  （）就有“涤除玄览”的说法，（）提出了“心斋”，“坐忘”的观念，（）提出了“澄怀味象”的主张，陆机发表了“罄澄心以凝思”的言论，（）也阐发了“疏淪五藏，澡雪精神”的观点，说明审美准备阶段在主体方面必须有审美需要这种内心的欲求和渴望；


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285、填空题  劳动美具体体现为（）的美、（）的美、（）的美。


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286、问答题  人是世界美的理论含义？


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287、填空题  （）认为“美学对象就是研究美”，（）认为“美学对象是研究美的艺术”，（）“美是生活”，现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验


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288、单项选择题  虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征（）。

A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影


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289、名词解释  兴像


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290、问答题  以黛玉听曲为例，论术艺术意象的重建。附：黛玉听曲（节录）偶然两句吹到耳朵内：“原来是姹紫嫣红开遍，似这般，都付与断井颓垣..”黛玉听了，倒也十分缠绵，便止步侧耳细听：“良辰美景夸何天，赏心乐事谁家院”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思：“原来戏上也有好文章..”再听时，恰唱到：“只为你如花美眷，似水流.”黛主听了这两句，不觉心动神摇。又想起前日见古人诗中，有“水流花谢两无情”之句；再词中又有“流水落花春去也，天上人间”之句；又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句：都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神驰，眼中落泪。


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291、填空题  （）“数的原则”，（）的代表作《诗艺》；（）提出“美是关系”


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292、问答题  试述主观性在艺术创作中的作用。


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293、问答题  艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建的？


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294、判断题  《哈利•波特》的作者是罗琳。


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295、问答题  简答美育的内容和方式？


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296、问答题  美育是如何转移心理气质和精神面貌的？


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297、问答题  简答表演艺术有哪些共同的审美特征？


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298、填空题  无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的（）。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式（）的而引人发笑的。


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299、问答题  什么是虚静？


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300、多项选择题  在我国倡导实施美育的先驱是（）。

A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东


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