1、问答题 表扬鼓励的场合有哪几种?
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2、问答题 什么是强化评价法？在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法？试举例说明。
3、单项选择题 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。
A．游戏 B．交往 C．活动 D．游玩
4、单项选择题 幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
A．科学性原则 B．针对性原则 C．了解性原则 D．协调性原则
5、问答题 张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?
6、单项选择题 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。
A．《义务教育法》 B．《未成年人保护法》 C．《儿童权利公约》 D．《幼儿园工作规程》
7、问答题 试述如何创造良好的育儿环境?
8、问答题 “家长参与”的定义
9、问答题 幼儿在什么情况下容易发生攻击性行为呢?
10、填空题 对语言的运用是__________。
11、问答题 论述幼儿园教育工作的七大原则。
12、问答题 文化水平对教育的影响是什么?
13、判断题 教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。（）
14、单项选择题 培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。
A．道德认识 B．道德意志 C．道德情感 D．道德行为
15、判断题 幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
16、问答题 幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?
17、问答题 社区学前教育的内容与形式有哪些?
18、判断题 尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
19、问答题 当前我国学前教育有几种形式?
20、判断题 在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
21、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
22、问答题 家长对托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段?
23、判断题 实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。（）
24、问答题 什么是物质环境？
25、问答题 运用直观形象法应注意哪些事项?
26、判断题 学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。
27、问答题 游戏对儿童社会性发展的作用是什么?
28、问答题 什么是非正规教育？
29、单项选择题 托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。
A．以保为主 B．以保为主，保教并重 C．以教为主 D．以教为主，保教并重
30、填空题 作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。
31、问答题 精神环境对学前儿童有怎样的影响?
32、名词解释 幼儿园全面发展教育
33、单项选择题 儿童恒牙替换乳牙大致年龄为
A.3～5岁 B.6、7～12、13岁 C.12、13～15岁 D.15～16岁
34、填空题 一般可以把元记忆分为关于记忆的__________、__________、__________。
35、问答题 先天因素是指？
36、问答题 教师应从哪几个方面做起培养儿童的独立自主性?
37、单项选择题 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。
A．前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B．感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C．感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D．前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
38、判断题 陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。（）
3 9、判断题 幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。
40、问答题 什么是非正式教育？
41、判断题 幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
42、问答题 简述育儿园与小学不衔接的原因
43、单项选择题 把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（）。
A．成熟社会化理论 B．认知发展理论 C．教育训练理论 D．统一论
44、问答题 中外教育目标的异同。
45、判断题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?（1）睡床卫生、舒适和安全；（2）空气流通、室温适宜；（3）宁静温馨的睡眠气氛。
46、问答题 我国的学前教育目标 （名词解释）
47、单项选择题 教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了
A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
48、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
49、单项选择题 制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）。
A．家长的需要 C．季节和地区差异 C．幼儿的身心发展特点 D．个别幼儿的需要
50、判断题 幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。（）
51、填空题 __________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。
52、问答题 实施发展适宜性课程应注意哪些事项?
53、问答题 幼儿体育是指什么？
54、问答题 恩物是指？
55、问答题 某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？
56、问答题 批评惩罚法是指？
57、判断题 在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
58、问答题 学前教育以活动为主导，请谈谈活动性原则实施的具体要求。
59、判断题 幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。
60、单项选择题 中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。
A．培养集体责任感 B．解决同伴交往问题 C．建立亲子依恋关系 D．建立班级常规
61、问答题 角色扮演法的特点是什么?
62、问答题 惩罚法的操作内容是什么?
63、问答题 幼儿说谎有哪几种形式?
64、问答题 如何正确处理幼儿体育与其他各育的关系?
65、问答题 运用观察法需要注意哪些事项?
66、判断题 家长参与是指什么？答：家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。
67、判断题 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）
68、问答题 什么是“回忆说”？
69、判断题 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
70、判断题 凡是过社会生活的动物，都有社会行为。人的行为与周围人行为的某种一致性，这种一致性可以用区域性、民族性、时代性等来表述。社会行为是指个体与个体之间相互作用时所表现出来的外显行为或内在感觉与思想。人的社会行为具有区域性、民族性、时代性三大特征。
71、单项选择题 由父母和子女构成的家庭结构属于
A．核心家庭 B．联合家庭 C．扩大的家庭 D．不完整的核心家庭
72、单项选择题 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了
A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法
73、填空题 我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。
74、问答题 什么是近期目标？
75、问答题 军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他；“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?
76、名词解释 正规的社会教育活动
77、问答题 什么是人的个体发展？
78、单项选择题 教育者和受教育者的关系是
A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人 B.教育者起主导作用，受教育者是主体 C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者 D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位
79、判断题 幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。（）
80、判断题 儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
81、问答题 福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?
82、判断题 游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）
83、填空题 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
84、问答题 故事法的操作形式有哪些?
85、单项选择题 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（）。
A．社会性 B．全面性 C．发展性 D．灵活性
86、名词解释 白板说
87、问答题 入园对于幼儿成长有什么意义?
88、问答题 家庭结构定义
89、问答题 原始社会的学前教育经历了哪几个阶段?各有什么特点?
90、问答题 尊重儿童包括几层含义?
91、问答题 古埃及的幼儿教育有什么特点?
92、问答题 活动性原则的意义是什么?
93、单项选择题 我国幼儿园的年龄对象是
A.3～6岁 B.2～6岁 C.4～6岁 D.3～7岁
94、单项选择题 我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（）。
A．认知发展 B．情感发展 C．意志力发展 D．个性发展
95、问答题 幼儿教师应具备的专业素质是什么？
96、单项选择题 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力
97、单项选择题 学前教育目标即
A.教育目的 B.学前教育方针 C.学前教育政策 D.教育目的在学前儿童阶段的具体化
98、问答题 幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
99、问答题 布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?
100、问答题 幼儿园教师资格认定一般包括几个方面?
101、单项选择题 最早创建幼儿园的教育家是（）。
A．欧文 B．陈鹤琴 C．福禄培尔 D．蒙台梭利
102、单项选择题 某次教育活动需要达成的目标是指()。
A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标
103、判断题 成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。（）
104、问答题 卢梭的教育原则及教育方法是什么?
105、判断题 为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（）
106、问答题 确定社会教育内容的原则有哪些？
107、问答题 家庭教育中如何做到步调一致?
108、问答题 文化(狭义)？
109、问答题 遗传素质是指？
110、判断题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）
111、名词解释 观察法
112、单项选择题 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。
A．同龄人 B．社区人士 C．家长 D．教养员
113、判断题 幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短，教师在实践中要注意扬长避短，灵活运用。
114、填空题 道德行为发展的理论是班杜拉的__________。
115、问答题 幼儿教师劳动的职责是什么?
116、问答题 保育员应具备什么样的心理素质?
117、单项选择题 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。
A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门
118、问答题 全民教育定义
119、单项选择题 有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。
A．自我教育 B．家庭教育 C．学校教育 D．社会教育
120、填空题 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及()。
121、判断题 世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。
122、问答题 试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
123、问答题 会堂教育时期定义
124、问答题 如何创设有利于幼儿发展的家庭环境？
125、单项选择题 ()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年
126、问答题 结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。
127、单项选择题 德国教育家福禄培尔的教育著作是()。
A．《爱弥儿》 B．《大教学论》 C．《儿童的发现》 D．《人的教育》
128、填空题 教育学的研究对象是（）
129、问答题 社区教育的特点是什么?
130、问答题 家长如何帮助幼儿的游戏学习?
131、问答题 如何营造和谐的生活气氛?
132、单项选择题 西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。
A．柏拉图 B．亚里士多德 C．裴斯泰洛奇 D．夸美纽斯
133、填空题 学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有（）。
134、判断题 游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。（）
135、问答题 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?
136、问答题 托儿所应如何选址?
137、名词解释 幼儿全面发展教育的含义
138、判断题 创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。（）
139、判断题 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。
140、问答题 户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?
141、问答题 家庭教育有哪些有效的方法?
142、问答题 皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面?
143、判断题 皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。
144、问答题 不完整家庭的定义
145、问答题 幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。
146、问答题 适当回避指的是什么?
147、单项选择题 “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
A．幼儿教育多元化 B．幼儿教育制度化 C．幼儿教育小学化 D．幼儿教育特色化
148、单项选择题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。
A．家访 B．开家长会 C．办家长学校 D．教育讲座
149、问答题 父母应如何做轻松的父母?
150、问答题 教师在游戏过程中的作用是什么?
151、判断题 幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
152、问答题 儿童的发展定义
153、问答题 认知发展理论的观点。
154、判断题 幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
155、问答题 睡眠的定义
156、问答题 结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?
157、问答题 论述托儿所、幼儿园、家长相互配合的原则。
158、问答题 论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。
159、问答题 联合家庭的定义
160、名词解释 隐蔽的学前教育课程
161、问答题 如何树立正确的游戏观?
162、问答题 什么是学前班？
163、判断题 社会本位的儿童观:在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。
164、填空题 我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。
165、单项选择题 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()
A．体育、艺术、语言、常识、社会 B．健康、语言、社会、科学、艺术 C．体育、德育、艺术、科学、社会 D．健康、计算、社会、科学、艺术
166、问答题 全面发展教育和因材施教的关系是什么?
167、问答题 作为现代社会中的一员，你认为现代教育具有哪些特征?
168、单项选择题 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。
169、问答题 独立自主性教育应注意哪些问题?
170、问答题 什么是分离焦虑？
171、填空题 在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于（）
172、判断题 幼儿教育学：是教育学的一个分支，它是专门研究3-6岁幼儿的教育，并探索其特点和规律。
173、单项选择题 儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明()。
A．身体发展决定心理发展 B．心理发展影响身体发育 C．身体发育影响心理发展 D．心理发展决定身体发育
174、问答题 案例分析：目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
175、问答题 什么是心智技能练习？
176、判断题 幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。（）
177、单项选择题 维果斯基提出了
A.情感智力理论 B.认知结构主义理论 C.儿童中心说 D."最近发展区"理论
178、判断题 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。
179、问答题 古希伯来的幼儿教育有什么特点?
180、问答题 环境体验法的注意事项是什么?
181、问答题 我国传统文化对教育的影响是什么?
182、问答题 造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?
183、判断题 为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。
184、判断题 蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。（）
185、问答题 什么是中期目标？
186、问答题 什么是“多层智力观”？
187、问答题 认知提示是什么？
188、填空题 __________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。
189、问答题 幼儿社会性教育的策略有哪些？
190、问答题 为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?
191、问答题 教师实施学前教育课程时应注意的问题。
192、判断题 自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。
193、单项选择题 关于卢梭教育思想的描述，不正确的是
A.提出了行动教育研究 B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则 C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 D.提倡"自然后果法"
194、问答题 幼儿交往关系有哪几种类型?
195、问答题 幼儿园环境是指？
196、问答题 幼儿园环境创设主要包括哪些方面?
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197、问答题 如何培养幼儿学习的自主性?
198、判断题 教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。（）
199、问答题 家长尊重儿童，应怎么做?
200、填空题 （）的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
201、名词解释 一日生活的整体功能
202、问答题 简述现代教育的特征？
203、问答题 什么是活动区的界限性？
204、单项选择题 幼儿园教育的基本任务是
A.促进幼儿体智德美全面发展 B.开发智力 C.培养创造力 D.发展幼儿情商
205、判断题 学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。
206、问答题 什么是表扬鼓励法？
207、问答题 应如何布置活动室的墙面?
208、判断题 幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。
209、单项选择题 幼儿园教育应以()为基本的活动方式?
A．学 B．上课 C．玩耍 D．游戏
210、问答题 发展适宜性原则提出的背景是什么?
211、问答题 什么是人的个体社会化？
212、问答题 简述我国幼儿园教育的目标
213、问答题 活动区定义
214、问答题 角色扮演法的教育过程是什么？（六阶段）
215、问答题 表扬鼓励法的注意事项是什么?
216、问答题 心理断乳期是什么？
217、名词解释 幼儿社会化
218、问答题 家庭中如何创设属于儿童的天地？
219、单项选择题 如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明()。
A．遗传决定一切 B．后天环境决定遗传素质 C．教育起主导作用 D．遗传素质为儿童发展提供前提
220、名词解释 幼儿教育
221、问答题 综合性原则应注意哪些事项?
222、单项选择题 教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。
A．故事难题法 B．移情测验法 C．投射测验法 D．情境测验法
223、问答题 3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?
224、问答题 什么是直观形象法？
225、判断题 幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。
226、填空题 当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。
227、问答题 学前教育的目标，在不同的经济发展阶段中经历了哪些变化?
228、问答题 游戏对儿童情绪发展的作用是什么?
229、问答题 “有规则游戏”是什么？
230、单项选择题 3岁以后，幼儿思维的典型方式是
A.直觉行动性 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维
231、判断题 所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
232、问答题 试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。
233、问答题 行动操练法可分为几种形式?
234、问答题 幼儿园教育的任务是什么?
235、单项选择题 我国幼儿园的地位是（）。
A．学校教育制度的基础阶段 B．保育、福利性质的社会机构 C．义务教育的基础阶段 D．福利教育的基础阶段
236、问答题 为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?
237、问答题 如何正确引导幼儿的竞争行为?
238、问答题 理智的爱的含义是什么?
239、问答题 家庭教育有哪些特点
240、问答题 幼儿园保教目标制定的依据是什么?
241、问答题 草原流动幼儿园的特色是什么?
242、问答题 教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?
243、问答题 幼儿教师应具备什么样的专业素质?
244、问答题 情感换位是什么？
245、问答题 什么是“教育目的”？
246、问答题 什么是参观法？
247、问答题 《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?
248、单项选择题 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（）
A．福禄培尔创设幼儿园后 B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时
249、问答题 你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。
250、填空题 幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和（）的奠基阶段。
251、名词解释 自主游戏
252、问答题 运用演示法需要注意哪些事项?
253、问答题 建立良好师生关系的条件是什么？
254、问答题 托幼园所与家庭的差异体现在几方面?
255、问答题 幼儿教师应具备哪些心理素质?
256、问答题 人口对教育的影响是什么?
257、单项选择题 关于我国学前教育的描述，不正确的是()。
A．基础教育 B．启蒙教育 C．属于义务教育 D．实施全面发展的教育
258、判断题 保育员：是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定：保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。
259、单项选择题 现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。
A．伙伴关系 B．指导与被指导的关系 C．教育者与受教育者关系 D．行政关系
260、填空题 个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。
261、判断题 儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。（）
262、问答题 如何正确运用移情法?
263、问答题 攻击性行为是指？
264、问答题 文化（广义）？
265、问答题 学前儿童游戏的特点是什么?
266、单项选择题 我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。
A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日
267、判断题 为了实现教育的最优化，教师要把小组规模控制在6～8个人左右。（）
268、单项选择题 儿童的发展是通过()。
A．对物体的操作和与人的交往而发展的 B．聆听教师讲授知识而发展的 C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节目而发展的
269、单项选择题 3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?
A.独自游戏 B.合作游戏 C.平行游戏 D.动作游戏
270、问答题 简述现代社会的儿童观。
271、单项选择题 《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。
A．1小时 B．2小时 C．3小时 D．4小时
272、问答题 幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
273、问答题 语言传递法是什么？语言传递法的具体表现形式有哪些？
274、问答题 论述福禄培尔的教育思想。
275、问答题 澳大利亚社区教育的主要形式有?
276、单项选择题 ()是我国一贯的教育方针。
A．重点发展 B．全面发展 C．局部发展 D．智力发展
277、问答题 什么是现代儿童观?
278、判断题 幼儿与成人有同样的权利。
279、单项选择题 所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
A．吸收的心智 B．“整个教学法” C．全面教育 D．教、学、做合一
280、问答题 托儿所的保教任务是什么?
281、问答题 正确儿童观的内涵。
282、问答题 运用环境体验法应注意的事项是什么？
283、问答题 联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作？
284、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
285、问答题 发泄法的注意事项是什么?
286、判断题 在实施社会教育之前，教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动，既符合国家课程标准和当地的教育纲要，又符合幼儿的年龄特点和发展水平，引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态，使幼儿获得真正的发展。
287、问答题 家长会的主要内容是什么?
288、问答题 游戏对儿童身体发展的作用是什么?
289、判断题 幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
290、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
291、判断题 体验思考法是什么？体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会学习的过程。
292、问答题 教师应如何尊重家长及其育儿方式?
293、问答题 教师与家长沟通的艺术是什么?
294、单项选择题 “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。
A．颜色 B．环境 C．遗传 D．物质
295、问答题 发展社区教育的意义是什么?
296、判断题 直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。
297、名词解释 家长委员会
298、问答题 学前儿童社会教育的内容及其作用？
299、填空题 无特定目的、不自觉的想象是指__________。
300、问答题 什么是教育民主化？
