1、填空题 清末蒙养院制度，仿照日本（）
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2、填空题 在日本德川幕府时期，政府为平民子弟开设的初等教育机构是（）。
3、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把（）作为美育的起点。
4、问答题 简述学前教育的内容和方法。
5、填空题 初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。
6、单项选择题 根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是（）
A、幼稚园保育知识 B、幼稚园教养知识 C、封建纲常名教 D、近代幼儿教育知识
7、填空题 教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。
8、填空题 朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。
9、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。
10、填空题 贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。
11、填空题 裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。
12、填空题 大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
13、填空题 中国古代儿童学前教育的基本形式是（）。
14、填空题 古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
15、单项选择题 《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（）
A、民主主义的 B、结构主义的 C、实用主义的 D、进步主义的
16、单项选择题 福禄倍尔提出的教育原则之一是（）
A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.发展的原则 D.集体教育原则
17、填空题 我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。
18、填空题 原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。
19、单项选择题 要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）
A.《面向21世纪教育振兴行动计划》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
20、填空题 大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种（）的教训是深刻的。
21、问答题 简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
22、填空题 学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。
23、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。
24、填空题 中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。
25、问答题 分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。
26、填空题 朱熹主张，要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“（）”。
27、填空题 （）创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。
28、填空题 陕甘宁边区政府曾提出“（）”的供应方针，要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇。
29、填空题 夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。
30、填空题 俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。
31、单项选择题 皮亚杰认为，儿童教育的根本和主要任务是发展（）
A.身体 B.道德 C.智力 D.审美能力
32、填空题 陶行知，指出旧时学前教育，害了“三种大病”，即（）、花钱病和富贵病。
33、填空题 宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是（）和三母制度。
34、问答题 简述中世纪骑士早期教育。
35、填空题 古代埃及学前教育的内容：父辈技艺的传承，包括（）、医学、建筑、军事等。
36、问答题 简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。
37、填空题 （），主要介绍以太子、王子为对象的教育。
38、填空题 中世纪时期，教育，（）居于垄断地位。
39、问答题 比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。
40、填空题 1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。
41、填空题 古代儿童生活常规教育，处处带有向幼儿灌输（）的色彩。
42、填空题 生活即教育，由杜威“教育即生活”改造而来。是“（）”。
43、填空题 （），是我国创造教育的首创者。
44、填空题 1933年，美国兴起一股为失业人员和劳工子女提供免费照顾和学前教育的热潮是（）.
45、填空题 重新恢复的第一所蒙特梭利学校，是有冉布什建立的“（）”。
46、填空题 图画类蒙学读物影响最大、流传最广的是，《养正图解》、《蒙养图说》、（）。
47、问答题 简述未来学校对教师的要求。
48、填空题 1927，陶行知创办南京试验乡村师范学校，后改称（）。
49、填空题 根据《幼儿园管理条例》的规定，幼儿园园长及教师的合格学历为（）。
50、问答题 简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
51、填空题 1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《（）》，提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的四项教育政策之一。
52、填空题 民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由（）、《师范学校规程》规定。
53、问答题 简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。
54、问答题 简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。
55、填空题 按照“（）”学制的规定，蒙养园是学制体系上的教育机构，但与大学院一样，不占学制年限，并未单独成为学制系统中的一级。
56、问答题 简述夸美纽斯论学前教育的内容。
57、填空题 鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。
58、填空题 儿童公育思潮，以蔡元培、（）为代表。
59、填空题 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。
60、填空题 苏联第一部《幼儿园规程》制订于（）年。
61、填空题 福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。
62、填空题 古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“（）”。
63、填空题 在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.
64、填空题 为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
65、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
66、问答题 简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。
67、填空题 1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。
68、填空题 陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书不为过”的书是（）。
69、填空题 古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
70、填空题 张雪门“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是（）。”
71、问答题 成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？
72、问答题 简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
73、填空题 江西省立实验幼稚师范学校，中国第一所独立设置的（）范学校。
74、单项选择题 下列哪一项不是人文主义教育的特点？（）
A、以性恶论儿童观为指导 B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大 C、注意儿童精神、身体及道德的和谐发展 D、考虑儿童的兴趣，发挥其主动性
75、问答题 分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。
76、问答题 试析康有为“公养”、“公教”思想。
77、填空题 蔡元培，《贫儿院与贫儿教育的关系》中，提出学前儿童（）的理想。
78、填空题 福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为（）创设幼儿园。
79、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
80、填空题 法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。
81、单项选择题 下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？（）
A、兴办幼稚师范学校 B、吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练 C、选派幼教师资到东、西洋深造 D、任教于中国的学前教育机构
82、填空题 我国幼儿教育机构始于1903年成立的（）
83、填空题 1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。
84、填空题 “五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，既充分肯定了（）注重自然、尊重儿童的思想，也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。
85、填空题 （），是来中国最早的苏联学前教育专家。
86、填空题 1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校、（）。
87、问答题 分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。
88、填空题 古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。
89、填空题 提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。
90、单项选择题 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）
A、王应麟 B、颜之推 C、陶行知 D、陈鹤琴
91、问答题 简述卢梭的“自然教育观”。
92、填空题 骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
93、填空题 杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是（）。
94、填空题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
95、填空题 为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
96、填空题 巢元方（），特别注意凭脉看胎。
97、填空题 裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
98、单项选择题 以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）
A、卢梭 B、裴斯泰洛齐 C、蒙台梭利 D、皮亚杰
99、填空题 1890年，日本学前教育史上第一所托儿所由（）在新泻创办。
100、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。
101、填空题 最早的学前教育计划，记载见于（）。
102、填空题 帝国主义在华学前教育活动，具有（）的性质。
103、填空题 据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是（）。
104、填空题 首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）.
105、填空题 古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。
106、填空题 1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。
107、填空题 贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。
108、填空题 原始社会的学前教育，实行（）。
109、填空题 1958年，党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）。
110、填空题 1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。
111、问答题 杜威怎样论述教育本质？如何评价？
112、名词解释 欧文幼儿学校
113、填空题 英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。
114、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要原因。
115、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。
116、填空题 司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。
117、单项选择题 提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是（）
A.贾谊 B.颜之推 C.朱熹 D.王守仁
118、填空题 张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。
119、填空题 保姆传习所和（），是我国第一批培训学前教育师资的机构。
120、问答题 简述洛克儿童教育思想的特点。
121、问答题 简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。
122、填空题 教子义方，或叫“（）”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。
123、填空题 反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。
124、问答题 简述卢梭关于感官教育的内容的论述。
125、问答题 简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。
126、单项选择题 下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）
A.延安第一保育院 B.延安第三保育院 C.延安第二保育院 D.洛杉矶托儿所
127、问答题 简述中世纪基督教教会的儿童观。
128、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）来改进教学。
129、填空题 梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）
130、填空题 二战后，日本将幼儿园的保姆改称，“教谕”“（）”。
131、填空题 按“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为（）。
132、填空题 教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。
133、单项选择题 我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）
A.“早期教育研究室” B.“学前教育研究室” C.“托幼研究中心” D.“幼儿教育研究室”
134、填空题 亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。
135、填空题 1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。
136、问答题 “十年动乱”中，学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲？
137、填空题 1990年，联合国世界儿童首脑会议，通过（）。
138、填空题 （）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。
139、名词解释 乡镇中心幼儿园
140、问答题 简答陶行知论学前教育的重要性、意义。
141、填空题 根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。
142、问答题 简述亚里士多德论学前教育三阶段。
143、填空题 认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。
144、填空题 在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是（）。
145、填空题 赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。
146、问答题 简述欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。
147、填空题 史游的（）是汉唐主要识字教材。
148、问答题 维尔德斯平学校的特点有哪些？
149、单项选择题 1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。
A、壬子 B、癸丑 C、壬子癸丑 D、壬戌
150、填空题 《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。
151、单项选择题 在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）
A.《哈多报告》 B.《费舍法案》 C.《教育白皮书》 D.《普洛登报告》
152、问答题 简述巴黎公社的学前教育政策。
153、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。
154、填空题 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
155、填空题 宋后，“存天理，灭人欲”思想影响，（），如围棋、象棋类被重视。
156、填空题 夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。
157、填空题 （）是柏拉图教育思想的出发点。
158、填空题 潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。
159、填空题 古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。
160、填空题 儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。
161、填空题 1912，《学校系统令》称“壬子学制”，与各种学校令结合，称“（）”。
162、名词解释 《儿童的世纪》
163、填空题 （），是日本来华的最早的幼教工作者。
164、填空题 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。
165、填空题 读书要“读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”这种培养儿童读书习惯的主张出自（）。
166、填空题 体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是（）。
167、填空题 陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
168、名词解释 幼稚园“新大陆”
169、填空题 中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。
170、填空题 作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）
171、填空题 “泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。
172、名词解释 苏区《托儿所组织条例》
173、填空题 20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。
174、填空题 陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。
175、问答题 清末民初，我国引进了那些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？
176、填空题 古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。
177、填空题 中国最早的学前教育制度实行“（）”。
178、填空题 良好的（）是古代胎教所特别强调的目的。古代胎教的核心目的是对母亲的道德修养的要求。
179、填空题 二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。
180、填空题 提出“幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入”是（）。
181、问答题 简述赫尔巴特关于教学内容和方法。
182、填空题 英国，保育学校的创始人是（）.
183、填空题 蔡元培，把幼稚园视为“（）”。
184、填空题 量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。
185、填空题 颜之推的教育目的是：培养治国的（）。
186、问答题 分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法。
187、填空题 世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是（）。
188、填空题 传说中我国最早的儿童学校叫“（）”。
189、单项选择题 新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）
A.《关于农村幼儿教育的几点意见》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园教育纲要》
190、填空题 张雪门，“骑马者应从马背上学”，采取半日授课半日实习，始终突出（）和实习的地位。
191、填空题 我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是（）
192、单项选择题 下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？（）
A、埃及 B、希伯来 C、印度 D、中国
193、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童（）。
194、填空题 用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。
195、填空题 蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。
196、填空题 1855，美国最早幼儿园是（）建立的德语幼儿园。
197、填空题 柏拉图提出了儿童的心灵与（）和谐发展的观点。
198、填空题 张雪门的实习计划称为：“（）”。
199、单项选择题 下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）
A.示范与讲解 B.实验与讲解 C.奖励与批评 D.观察与模仿
200、填空题 陈鹤琴，“一切为儿童，一切为教育，一切为（）”
201、填空题 （）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。
202、填空题 苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
203、问答题 帝国主义在华培养幼教师资的主要途径有哪些？
204、问答题 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。
205、填空题 意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）
206、填空题 《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。
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207、填空题 19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
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208、填空题 1898年，英国长老会在（）创办幼稚园师资班。
209、问答题 张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？
210、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。开创了大学进行幼儿教育实验研究活动。
211、填空题 西方教育史上“（）”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于法律。
212、填空题 农村幼教文件有两个：《关于农村幼儿教育的几点意见》、（）。
213、问答题 简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。
214、填空题 徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
215、问答题 评价夸美纽斯学前教育思想的历史地位。
216、填空题 代表中国政府签署《儿童生存、保护、发展世界宣言》的是（）。
217、填空题 （），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。
218、问答题 简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。
219、填空题 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。
220、填空题 体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.
221、填空题 蔡元培，公民道德教育，即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、（）。
222、填空题 皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。
223、单项选择题 1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”？（）
A、美国 B、英国 C、日本 D、德国
224、填空题 日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。
225、单项选择题 规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）
A.《城市幼儿园工作条例》 B.《城市托儿所工作条例》 C.《三岁前小儿教养大纲》 D.《幼儿园工作规程》
226、问答题 比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。
227、问答题 简述学前教育的地位和作用。
228、填空题 伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。
229、填空题 为推行孝道，（）曾是最被推崇的儿童读物。
230、单项选择题 把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）
A.中国 B.英国 C.印度 D.德国
231、问答题 简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。
232、单项选择题 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。
A、南京鼓楼； B、南京燕子矶； C、南京高师附属小学； D、厦门集美。
233、问答题 简述赫尔巴特的学前教育思想。
234、填空题 1903，武昌，湖北幼稚园，也叫（），是中国创立的最早的公立学前教育机构。
235、填空题 1901年，罗振玉创办了中国近代最早刊行的教育杂志（）。
236、单项选择题 古印度佛教的幼儿教育主要有（）
A.寺庵教育和家庭教育 B.寺庵教育和宫廷教育 C.会堂教育和家庭教育 D.宫廷教育和家庭教育
237、填空题 贾谊，《贾子新书》，有（）、《保职》，在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。
238、填空题 在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。
239、填空题 卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。
240、单项选择题 关于新中国建立初期的教育总方针，不正确的一项是（）
A、教育必须为国家建设服务 B、学校向工农开放，着重为工农服务 C、对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔 D、普及与提高结合，以普及为主
241、填空题 天津（），是私立蒙养院中最有名的。
242、填空题 古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。
243、填空题 1886年法国颁布（），规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6岁幼童。
244、填空题 我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。
245、填空题 在全国平民教育思潮影响下，幼教工作者提出了要办（）的口号。
246、问答题 论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。
247、填空题 （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
248、问答题 简述中国战时儿童保育会成立的背景及意义。
249、问答题 简述文化大革命对学前教育的破坏。
250、填空题 20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。
251、填空题 古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。
252、填空题 1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。
253、填空题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
254、填空题 （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。
255、问答题 简述新中国建立初期幼儿教育的工作方针和发展重点。
256、填空题 贾谊，“太子之善，在于早喻教与选左右”。早，一是要行胎教，一是要实施（）。
257、填空题 近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。
258、问答题 评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。
259、填空题 1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区（）。
260、填空题 民国初年，蒙养园附设于小学、（）和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。
261、填空题 中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。
262、单项选择题 清末民初，（）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。
A、日本 B、德国 C、欧美 D、教会
263、问答题 分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。
264、填空题 史前社会分4个时期：前氏族、母系氏族、（）、军事民主制。
265、填空题 二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.
266、问答题 简述1938和1944《幼儿园规程》主要内容及其历史意义。
267、填空题 宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。
268、填空题 元明清，儿童故事配以图画，如（）。
269、问答题 分析和评价杜威的“从做中学”理论。
270、填空题 王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。
271、填空题 既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。
272、问答题 比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
273、填空题 宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。
274、填空题 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布（），是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
275、单项选择题 “他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是（）
A.梁启超 B.恽代英 C.蔡元培 D.杜威
276、填空题 在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？（）
277、填空题 文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。
278、名词解释 克鲁普斯卡娅
279、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”，纳入（）系统。
280、填空题 为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办（）。加速幼儿园普及。
281、填空题 有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.
282、单项选择题 反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）
A.《爱弥尔》 B.《林哈德和葛笃德》 C.《理想国》 D.《人是教育的对象》
283、填空题 陈鹤琴，幼稚教育研究会，创办我国最早的幼稚教育研究刊物（）。
284、问答题 简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。
285、填空题 蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、（）。
286、填空题 蔡元培“实利主义教育”即（）。
287、填空题 幼儿教育平民化得思潮，奠定了（）试验活动的思想基础。
288、问答题 简述中国古代胎教的目的。
289、填空题 斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。
290、问答题 二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何？
291、填空题 自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。
292、填空题 王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。
293、填空题 古代教育，以（）为主体。
294、填空题 瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿，其教育的突出特色是实施爱的教育和实施（）。
295、问答题 简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
296、单项选择题 一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是（）
A、教育部门办的 B、其它部门办的 C、民办的 D、集体办的
297、单项选择题 据南京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所。这些幼稚园通过各种途径，对中国自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的（）
A.“外国化”倾向 B.“日本化”倾向 C.“美国化”倾向 D.“德国化”倾向
298、填空题 蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
299、填空题 文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。
300、填空题 赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。
