1、单项选择题 以下那个选项不是报纸媒介的广告投放优势所在？（）
A.受众选择的主动性大 B.图声并茂 C.保存信息的能力强 D.有较强的区域选择能力
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2、单项选择题 从层次上看，传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容，分别为知识、智能、价值、（）、行为。
A.方向 B.科学 C.态度 D.兴趣
3、单项选择题 信息爆炸的后果是：信息泛滥、信息超载、（）、信息疾病。
A.信息膨胀 B.信息失真 C.信息异变 D.信息浪费
4、填空题 在信息论中，香农提出了“（）”的概念以解决信息的量度问题，为传播学的定量研究提供了新的方法。
5、单项选择题 符号为人类所独创，动物不能创制符号。符号为人类所独有，动物没有符号。此外，符号还很多特性，不包括（）.
A.任意性 B.显示性 C.约定性 D.跨越性
6、单项选择题 最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是（）。
A.卢因 B.拉斯韦尔 C.施拉姆 D.拉扎斯菲尔德
7、填空题 正确的抽样调查的前提是样本，而样本必须是（）的缩影。
8、单项选择题 从受众接受信息的内在机制看，属于受众特点的是？（）
A.众多性 B.分散性 C.隐匿性 D.自在性
9、单项选择题 （）—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点，即传播双方与外界事物有着密切联系的方式，来达到反映大众传播的复杂情况的效果。
A.施拉姆 B.韦斯特利 C.拉扎斯菲尔德 D.格伯纳
10、单项选择题 下列哪一个理论认为受众在传播中完全处于消极被动态度（）.
A.魔弹效果论 B.微弱效果论 C.条件效果论 D.分层效果论
11、单项选择题 对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（）
A．拉斯韦尔 B．卢因 C．拉扎斯菲尔德 D．霍夫兰
12、单项选择题 拉斯韦尔提出过著名的“一句话，三功能”，那么，新闻与宣传各是在实现哪项功能。（）
A.传衍社会遗产；协调社会关系 B.协调社会关系；监视社会环境 C.监视社会环境；协调社会关系 D.监视社会环境；传衍社会遗产
13、问答题 简评宏观效果理论？
14、名词解释 “冷媒介”“热媒介”
15、问答题 简述间接性。
16、名词解释 一面提示
17、单项选择题 媒介的冷热性是由谁提出的？（）.
A、伊尼斯 B、麦克鲁汉 C、梅罗维茨 D、布热津斯堡
18、问答题 符号的基本功能｡
19、问答题 简述宏观效果理论产生的理论背景，时代背景。
20、单项选择题 我们把传播过程中产生信息的过程和行为称为（）
A.制码 B.编码 C.译码 D.释码
21、问答题 简单描述一下我国受众的调查的发展历史和现状，我国的受众调查还存在哪些不足之处？
22、单项选择题 以下哪个不是网络媒介的呈著特点（）.
A.高度的综合性 B.充分的交互性 C.方便性和快捷性 D.负载性
23、单项选择题 按照麦克卢汉的观点，下述选项中属于“冷媒介”的是（）.
A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视
24、多项选择题 拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能，它们是（）
A．使社会遗产世代相传 B．授予地位 C．与社会整合成一体化 D．麻醉精神 E．促进社会准则的实行
25、单项选择题 社会类型论强调的是（）.
A.强调不同个人对相同信息所作的不同反应 B.强调不同群体对相同信息所作的不同反应 C.强调组织或团体对受传者在接受信息过程中的影响 D.强调受众如何处理信息与其所受不同文化规范的关系
26、问答题 简述传播的功能和功能失调。
27、问答题 简述随机抽样的形式。
28、填空题 我国的《参考消息》的作用，可以与威廉·麦奎尔提出的（）相互印证。
29、单项选择题 J·赖利和M·赖利创建了（）。
A.控制论模式 B.5W模式 C.德福勒模式 D.社会系统模式
30、单项选择题 以下哪种不属于传播者与受众的关系（）.
A.支配关系 B.疏离关系 C.互动关系 D.圈层关系
31、单项选择题 在西方马克思主义中，最早提出“文化霸权”理论的学者是（）
A.卢卡奇 B.葛兰西 C.哈贝马斯 D.马尔库塞
32、填空题 各人差别的形成，主要在（）。
33、单项选择题 调查研究法是有一定步骤的，如选择课题、提出假设、人际交往工作的协调等，下列不是调查研究阶段排序正确的（）.
A、实查阶段、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 B、计划准备阶段、实查阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 C、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段、实查阶段 D、实查阶段、计划准备阶段、撰写调查报告阶段、数据处理阶段
34、问答题 简述内容分析得出的一般性结论。
35、名词解释 信息的替代性
36、单项选择题 在人类传播中，（）是最核心的东西。
A.媒介 B.符号 C.传播者 D.信息
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37、问答题 简述传播主体与传播效果之间的关系？
38、单项选择题 以下哪种受众心理效应具有“扫帚星作用”？（）
A.“名片”效应 B.晕轮效应 C.投射效应 D.微信效应
39、问答题 简述控制实验的“控制”及其优缺点。
40、名词解释 “Rich Media”
41、问答题 简述互联网传播的主要特征。
42、单项选择题 美国较早开展广播收听率调查的主要原因是广播的普及和（）。
A、听众对广播的兴趣 B、听众对广告的兴趣 C、广告商对听众的兴趣 D、广告商对广播的兴趣
43、单项选择题 效果分析是针对“5W”模式中第几个因素进行的研究和探讨（）。
A.一 B.五 C.三 D.四
44、问答题 简述社会传播的五种形态｡
45、问答题 简述传播效果研究经历的3个时期及主要成果。
46、单项选择题 信息社会论中，信息社会同工业社会相比，有许多崭新的特征和标志，其中错误的是（）.
A.科技的核心的引擎，而不是电脑 B.科技的产品是信息，而不是货物 C.生产的中心是信息共用事业，而不是工厂 D.经济结构转成合作、分享的共生经济型，而不是商品经济型
47、填空题 信息概念的实质是在自然科学的（）理论中首先被揭示出来的。
48、填空题 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和（）。
49、单项选择题 第一份连续印刷的报纸是谁创办的（）.
A.约翰•古登堡 B.毕昇 C.约翰•坎贝尔 D.沈括
50、填空题 1947年，（）在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播研究所。
51、单项选择题 波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）。
A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的
52、单项选择题 传播者不是位于传播起点的下列哪一个的混合体？（）
A.个人 B.组织 C.社会 D.集体
53、名词解释 媒介教育
54、单项选择题 各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释，这种看法出自（）。
A.社会分类论 B.个人差异论 C.社会分化论 D.社会关系论
55、填空题 （）是传播文本的最小单位。
56、问答题 报纸和广播的优点各是什么？
57、名词解释 《报刊的四种理论》
58、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”，是由库尔特•卢因在（）一文中提出的。
A.《舆论学》 B.《报刊的四种理论》 C.《群体生活的渠道》 D.《芝麻街》
59、单项选择题 德弗勒和鲍尔—洛基奇所说的传播学中“尚未探明的研究领域”是指（）。
A.传播技巧 B.传播效果 C.传播媒介 D.传播谋略
60、单项选择题 魔弹效果论是“皮下注射模式”是由谁提出的？（）
A.罗杰斯 B.卡茨 C.伯罗 D.克拉珀
61、问答题 简述电脑联网业与大众传媒发展的关系。
62、问答题 简述可读性的含义。
63、单项选择题 魔弹论产生的理论背景是（）
A.传统社会理论的流行 B.依附理论的流行 C.大众社会理论的流行 D.现代化理论的流行
64、问答题 什么是群体暗示和群体感染？
65、填空题 常见的定性分析方法（）、（）、（）和（）等。
66、问答题 简述问卷的含义及特点。
67、单项选择题 不属于受众选择性机制理论的是（）.
A、选择性注意 B、选择性理解 C、选择性记忆 D、选择性参与
68、问答题 简述非随机抽样的主要形式。
69、单项选择题 媒介情境论的提出者是（）.
A、拉扎斯菲尔德 B、麦克鲁汉 C、梅罗维兹 D、施拉姆
70、填空题 20世纪90年代有三种世界性话语相继填补了冷战后一度空虚的意识形态空间，即“历史的终结”、“（）”和“全球化”。
71、填空题 传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段，通称为（）。
72、名词解释 恐惧诉求
73、单项选择题 抽样调查法，是指从研究对象的全部单位中抽取一部分进行考察和分析，并用这部分的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法，有随机抽样和非随机抽样两种。下列属于非随机抽样形式的是（）。
A.等距抽样 B.整群抽样 C.判断抽样 D.分层抽样
74、单项选择题 不属于传播具有的五大规律的是（）.
A.适时适量的规律 B.双向传播的规律 C.意向选择的规律 D.协同合作的规律
75、单项选择题 哪种理论暗示出一种媒介观，即传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构。（）
A.议程设置功能理论 B.沉默的螺旋理论 C.培养分析理论 D.知识沟理论
76、单项选择题 下面哪项不属于现代媒介类型？（）
A.书写媒介 B.影视媒介 C.网络媒介 D.广播媒介
77、问答题 简述米德的“主我与客我”理论｡
78、问答题 大众传播时代到来的标志和大众报纸的特点？
79、单项选择题 哪位传播学创始人提出了“刻板模式”（）.
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
80、问答题 简述“传播”的含义。
81、名词解释 内容分析单元
82、问答题 简述巴斯双重行动模式。
83、问答题 简述怀特的把关研究。
84、问答题 简述选择性因素的含义及其组成的3方面。
85、多项选择题 如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。这一现象说明了（）。
A.信息超量的后果 B.信息低量的后果 C.大众传播的麻醉性功能失调 D.广告的功能失 E.调信息流量的控制失调
86、单项选择题 下列哪一项是受众最基本的权利？（）
A.知情权 B.选择权 C.表达权 D.反论权
87、单项选择题 西方马克思主义的先驱人物葛兰西曾提出一个重要的概念是（）。
A.物化 B.文化霸权 C.阶级意识 D.批判
88、单项选择题 以下哪种信息研究理论提出了“数字鸿沟”？（）
A.信息公平论 B.信息社会论 C.信息崇拜论 D.信息过程论
89、单项选择题 “群体动力论”是下列哪位学者创立的？（）
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.施拉姆
90、问答题 传播效果研究的发展趋势是什么？有哪些新的课题？
91、问答题 国家和政府对媒体的政治控制？
92、名词解释 理论
93、问答题 简述自我传播。
94、单项选择题 广告取得效果的唯一方法是（）.
A.内容独特新颖 B.简短精炼 C.重复 D.故事性强
95、名词解释 重归部落文化时期
96、单项选择题 内容分析所 具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是（）。
A、内容分析题材 B、内容分析单元 C、内容分析体例 D、内容分析主题
97、单项选择题 （）者认为“客观”的新闻是不存在的，因为一个新闻事实的发生与这一新闻事实的报道并不是一回事，都受到社会与文化的规范和制约。
A、信息过程论 B、信息仪式论 C、信息经济论 D、信息社会论
98、单项选择题 受众给报社、电台、电视台写信或打电话表达他们的意见、愿望和要求，这些充分表明受众是（）。
A.信息接受者； B.信息到达的目的地； C.信息的主动寻觅者； D.大众传播过程的反馈信息源。
99、名词解释 媒介即讯息
100、填空题 1936年，英国广播公司（BBC）建立了世界上第一座电视台，于（）开始正式播送节目。
101、多项选择题 柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征，它们是（）。
A．语言是发展的 B．语言是有限的 C．语言是抽绎的 D．语言是动态的 E．语言是静态的
102、单项选择题 情景是一种信息系统，这个观点的提出者是（）。
A.英尼斯 B.戈夫曼 C.梅罗维茨 D.麦克卢汉
103、名词解释 把关人（守门人）
104、名词解释 选择性理解
105、多项选择题 据拉扎斯菲尔德等学者的研究，意见领袖（）。
A.未必是大人物 B.社交范围较广 C.信息渠道较多 D.频繁接触大众传播 E.存在于特定的社会阶层
106、问答题 试述文字发明对印刷传播发展的贡献｡
107、问答题 传播过程有哪些基本构成要素？
108、单项选择题 以下哪种传播效果研究理论认为“大众传媒对某些事情或问题的强调程度，同受众对其重视程度构成了强烈的正比关系”。（）
A、文化规范论 B、认知一致论 C、沉默螺旋论 D、议程设置论
109、单项选择题 传播的4个主要层次中，哪个层次的劝服效果最差？（）
A.大众传播 B.组织传播 C.人际传播 D.自我传播
110、单项选择题 以下那种不属于组织传播的信息流向（）.
A、上行传播 B、下行传播 C、前行传播 D、平行传播
111、单项选择题 信息表现形式有语言、符号、（）.
A.文字 B.图像 C.声音 D.雕塑
112、单项选择题 连惯性、相似性、通义性、协同性、即时性、真实性是（）的特点。
A.非语言符号 B.编码 C.传播 D.媒介
113、单项选择题 世界上第一份便士报——（）诞生，标志着人类进入真正成熟的大众传播时代
A.《纽约太阳报》 B.《泰晤士报》 C.《华盛顿周报》 D.《牛津公报》
114、单项选择题 皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心的功能，一是（）
A.娱乐性功能 B.工具性功能 C.社交性功能 D.宣传性功能
115、单项选择题 死线上的抽绎是谁提出的（）。
A.温德尔•约翰逊 B.格顿斯 C.康德 D.爱德华•霍尔
116、单项选择题 下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（）
A.爱屋及乌 B.明察秋毫 C.见仁见智 D.见微知著
117、问答题 简述传播与现代社会的互动关系。
118、单项选择题 麦克卢汉把人类文明发展史划分为三个时期，曾借助英尼斯的（）。
A.传播媒介是人类感官的延伸的观点 B.传播媒介具有时空偏倚的观点 C.传播是历史运转的轴心的观点 D.新的传媒开创了人类交往新形式的观点
119、多项选择题 按照信息对受传者的不同心理效果，可以把信息分为（）。
A.说服性信息 B.告知性信息 C.指导性信息 D.维持性信息 E.复原性信息
120、单项选择题 当代社会中，影响力最大的是哪种传播形式？（）
A、人际传播 B、大众传播 C、群体传播 D、组织传播
121、单项选择题 1948年，拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式，这篇论文是（）。
A、《宣传·传播·舆论》 B、《传播在社会中的结构和功能》 C、《大众传播和大众鉴赏》 D、《世界大战时期的宣传技巧》
122、单项选择题 关于人类传播的演进规律不正确的是（）.
A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终 B、传播媒介的发展呈现加速度趋势 C、传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进 D、传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡
123、问答题 简要评述当前常见的几种受众的理论。
124、填空题 研究者按某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫（）。
125、问答题 简述德福勒模式。
126、单项选择题 信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）
A.诚实 B.客观 C.公正 D.专业权威性
127、多项选择题 传播技巧是传播理论的集中表现，其特点主要有（）。
A.独立性 B.稳定性 C.创造性 D.艺术性 E.技术性
128、问答题 自我展露与社会渗透的关系。
129、多项选择题 下列属于宏观效果理论的假说的是（）。
A.两级传播说 B.知识沟假说 C.培养分析 D.议程设置说 E.使用与满足说
130、单项选择题 狮子用自己的尿液来划定边界，蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走，它们与表示物是（）关系
A.对立的关系 B.对应的关系 C.相互对立的关系 D.相互对应的关系
131、问答题 如何判断内容分析制定分类标准是否科学，合理，有效的三原则？
132、名词解释 议程设置
133、单项选择题 格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。
A.报纸 B.广播 C.电视 D.网络
134、问答题 知识沟扩大的原因？
135、单项选择题 魔弹效果论认为大众传播具有强大的威力，能够左右（）的态度和意见，甚至直接支配他们的行为
A.传播者 B.传播媒介 C.受众 D.大众
136、问答题 简述“知识沟”理论的基本模式和内容。
137、单项选择题 下列选项中属于组织非正式传播的是（）。
A、自上而下的传播 B、自下而上的传播 C、纵向传播 D、不按组织职能线路的传播
138、单项选择题 在波纹效果中，出于最尖端的是（）。
A.个人 B.人际网络 C.组织 D.社会
139、单项选择题 信息“仪式”论者认为，新闻具有（）。
A.导向性、群体性、故事性、仪式性 B.导向性、客观性、仪式性、故事性 C.群体性、客观性、仪式性、故事性 D.群体性、客观性、仪式性、故事性
140、填空题 记忆一些之最的时间与人物15世纪中叶，德国人谷登堡完善了（）。
141、单项选择题 根据有关法律条款和研究，我们认为受众的权利不包括（）。
A.知情权选择权 B.著作权反论权 C.免知权表达权 D.监督权隐私权
142、名词解释 “媒介情境论”
143、问答题 简述社会协调的功能失调。
144、问答题 受众接受信息的动机有哪些？（联系“使用与满足”）
145、单项选择题 传播学的赢效因素不包括（）？
A.权威性 B.可信性 C.知识性 D.熟知度
146、单项选择题 提出两级传播模式的是下列哪一位（）.
A.库尔特•勒温 B.拉扎斯菲尔德 C.拉斯韦尔 D.威尔伯•施拉姆
147、单项选择题 （）第一个提出了民意是可以测量的观点。
A.约翰•杜威 B.查尔斯•库利 C.罗伯特•帕克 D.乔治•米德
148、名词解释 面对面调查法
149、问答题 简述从语义性角度看，语言的特性。
150、名词解释 “麻醉精神”
151、单项选择题 提出“媒介即讯息”的麦克鲁汉认为（）.
A.媒介是重要的，讯息是次要的 B.讯息是重要的，媒介是次要的 C.媒介和讯息都是一样重要的 D.媒介和讯息都不重要
152、单项选择题 大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于（）
A.说服性功能 B.文化传递功能 C.环境监测功能 D.使用与满足功能
153、问答题 知识沟理论与上限效果理论在哪些方面存在区别，如何看待这些矛盾之外？
154、名词解释 信息的扩散性
155、单项选择题 下列哪项不属于传播效果研究的理论（）
A、超强效果理论 B、微弱效果论 C、微观效果论 D、分层效果论
156、单项选择题 批判学派在研究方法上追求的是（）。
A.定性的方法 B.定量的方法 C.“总体性”的方法 D.实证的方法
157、单项选择题 网络媒介具有哪些显著特点（）①高度的综合性；②充分的交互性；③高度的真实性；④方便性和快捷性。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
158、单项选择题 霍克海默和阿道尔诺用“文化工业”这个术语指称（）。
A.流行文化 B.通俗文化 C.大众文化 D.商业文化
159、填空题 西方传播学界通常把德国人（）将机械技术运用于印刷并印出《圣经》的1456年，称为大众传播开始的年份。
160、填空题 传播的革命可以分为五个阶段，它们是（）；（）；（）、电子传播革命和网络传播革命。
161、问答题 简述“警钟效果（恐惧诉求）”的研究内容。
162、单项选择题 一般认为新闻信息就其对受传者的心理效果而言，应归属于（）。
A.维持性信息 B.复原性信息 C.说服性信息 D.刺激性信息
163、单项选择题 以下不是传播学五位创始人之一的是（）。
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.罗杰斯
164、问答题 简述构成“沉默的螺旋”理论的三个命题。
165、名词解释 斯蒂芬森
166、名词解释 冷媒介
167、单项选择题 广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，可以获得（）。
A.瞬间视听率数据 B.长期视听率数据 C.平均视听率数据 D.短期视听率数据
168、问答题 如何理解大众传播的功能？
169、单项选择题 下面哪一项不是影视媒介的特点（）.
A.声像并茂 B.传播的范围广阔 C.画面传播，一看即懂 D.携带方便，画面易于保存
170、单项选择题 在整个社会系统中，传播媒介是信息流通渠道的（）
A.不固定的把关人 B.重要把关人 C.次要把关人 D.主要把关人
171、问答题 马克思主义自它产生以来迄今为止经历了哪几个发展阶段？
172、名词解释 “感觉（感官）的平衡”
173、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。
A、“皮下注射论” B、“使用与满足论” C、“有限效果论” D、“沉默的螺旋论”
174、问答题 简述社会分类论。
175、单项选择题 （）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，使人类由人际传播进入大众传播时代。
A.文字传播 B.电子传播 C.印刷传播 D.网络传播
176、单项选择题 如果在传播学的研究中，对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话，真正受到伤害的将是（）。
A.传播学 B.社会 C.某个传播学者 D.广大人民
177、问答题 简述受众参与传播活动的动机。
178、问答题 传播过程线性模式的贡献及不足？
179、名词解释 托尔曼
180、单项选择题 以下哪个不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息超载 C.信息浪费 D.信心污染
181、填空题 传播的效果研究经历了三个发展阶段，即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“（）”阶段。
182、问答题 简述“传播”定义的三种类型。
183、单项选择题 以下哪种情况不属于选择性理解？（）
A.创造性理解 B.歪曲性理解 C.卷入性理解 D.偏向性理解
184、单项选择题 赖特对传播的功能作了重要补充和阐述，指出传播具有第四种功能即（）。
A、信息功能 B、娱乐功能 C、社会整合功能 D、麻醉精神功能
185、问答题 简述传播学的批判学派产生与发展的历史。
186、多项选择题 报刊的自由主义理论提出了若干重要观点，它们是（）。
A.“自我修正” B.“天赋人权” C.“观点的自由市场” D.“自由高于一切” E.“人人生而平等”
187、填空题 1999年，麦库姆斯和肖对“议程设置”假说重新进行了修正，提出了一个源于而又高于该理论的新假设——“（）”。
188、问答题 简述社会分类论主要观点。
189、单项选择题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了（）。
A.“个人说” B.“工具说” C.“影响说” D.“游戏说”
190、单项选择题 媒介信息按照事物运动的状态和方式做真正客观、准确的描述和反映体现了大众媒介信息的什么特征（）.
A.新闻性 B.价值型 C.真实性 D.知识性
191、单项选择题 下列选项中，属于控制论模式的是（）。
A、德福勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、申农-韦弗模式 D、布雷多克模式
192、单项选择题 传播学研究方法有很多，如调查法、内容分析法、实验法等，下列哪种是传播学研究方法的特点（）.
A、直接、间接 B、理性、感性 C、定性、定量 D、整体、局部
193、名词解释 横向兼并
194、名词解释 “靶子论”
195、单项选择题 传播过程中的编码又被称做（）。
A.符号解读 B.符号化 C.发信 D.解释者
196、单项选择题 传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）。
A.传播功能的自我中心说 B.传播功能的工具说 C.传播功能的“游戏说” D.传播功能的“发展个性”说
197、问答题 控制论模式的主要优缺点？
198、单项选择题 以下不是大众传媒信息的特征的是？（）
A.新闻性 B.时效性 C.价值型 D.虚假性
199、问答题 简述长期的预期。
200、填空题 自1998年5月起，在联合国新闻委员会年会上，因特网作为继（）；（）；（）之后的“第四媒体”的概念正式得到使用。这标志着学术界对因特网的大众传播媒体身份的普遍确认。
201、填空题 传播学的两大阵营包括：（）和（）。
202、填空题 拉斯韦尔认为，（）和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
203、填空题 内向传播，或称（）、（），是发生在（）和（）之间的信息交流活动。
204、问答题 简述西方传播学的起源、发展与流派。
205、问答题 简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。
206、单项选择题 有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的（）。
A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论 D、选择性因素理论
207、问答题 简述沉默的螺旋研究的角度。
208、单项选择题 受众在传播过程中扮演的角色（）。
A.传播效果的译码者 B.传播符号的接受者 C.信息产品的反馈者 D.传播效果的反馈者
209、单项选择题 下面哪个不是属于大众媒介信息的特征（）.
A.新闻性 B.娱乐性 C.知识性 D.创新性
210、多项选择题 人际传播有广义和狭义之分，广义的人际传播包括（）。
A.自我传播 B.亲身传播 C.群体传播 D.组织传播 E.大众传播
211、填空题 施拉姆对传播学的最大贡献是（）。
212、问答题 简述议程设置假说。
213、名词解释 施拉姆
214、问答题 简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。
215、单项选择题 “名片”效应的实验结果不能表明（）。
A.经过“名片”递送程序的被试要比未经过“名片”递送程序的被试，更快地更容易地接受传播者所主张的思想观点。 B.传播者本人在受众面前也容易成为一个他们所能接受的、感到亲切的、同他们有许多共同点的人。 C.只要传播者摸准受众的预存立场和基本态度，而后恰当地运用“名片”，就能比较有效地对受众施加影响，并顺利地实现自己的传播目的。 D.传播者的威信的高低与受众被影响的程度之间存在着某种正比的关系。
216、名词解释 信息量低
217、问答题 简述听众观众调查。
218、问答题 简述政治控制的含义及其手段。
219、名词解释 大众传播学
220、名词解释 定量化
221、单项选择题 条件效果论是一种对大众传播效果的较为冷静（）的看法.
A.开放 B.乐观 C.清晰 D.客观
222、填空题 传播内部控制方面包括，对（）的控制、对（）的控制、对（）的选择。
223、填空题 常见的定量分析方法（）、（）、（）。
224、单项选择题 创立了“场论”和“群体动力论”是（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
225、单项选择题 赖利夫妇的系统模式开始着眼于传播过程的（），并更多地对社会系统的整体环境加以研究，将传播过程放到整个社会系统运行的大框架中去把握。因此，这一模式开启了大众传播研究的新面貌。
A.宏观环境 B.微观环境 C.中观环境 D.社会环境
226、单项选择题 麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为（）。
A.时间型媒介 B.空间型媒介 C.热媒介 D.冷媒介
227、单项选择题 现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是（）.
A.政党报刊 B.黄色报刊 C.大众报刊 D.电子媒介
228、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）
A.决定传播活动的存在和发展 B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向 C.决定传播内容对人类社会的作用和影响 D.决定传播方式的适用和改善
229、名词解释 魔弹论
230、单项选择题 受众在大众传播中扮演着很多角色，如受众不仅阅读书报刊、自播音像带要花钱，而且收听收看广播和电视也不是免费的。受众对符号进行还原或“翻译”，赋予意义并接受。受众自娱性参与、对话性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与等形式。受众在大众传播中扮演的角色不包括（）.
A、消费者 B、译码者 C、参与者 D、领导者 E、反馈者
231、单项选择题 “使用与满足”研究的出发点是（）
A.受众 B.传播内容 C.传播者 D.传播渠道
232、问答题 传播学诞生的条件是什么？
233、单项选择题 下列哪部著作的问世标志着传播学的正式诞生（）.
A、《传播学概论》 B、《大众传播》 C、《报刊的四种理论》 D、《传播学手册》
234、名词解释 “两面提示”
235、问答题 简述传播模式的含义。
236、问答题 简述伯洛的传播过程的主要内容。
237、单项选择题 一下哪项不是受众的选择机制（）.
A.选择性机制 B.选择性理解 C.选择性记忆 D.选择性接受
238、填空题 人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。
239、名词解释 嵌入式报道
240、判断题 信息是一种商品，因此，某些国家采取措施抵御信息侵略，其实是在破坏信息的自由流通，性质跟破坏商品的自由流通一样，是错误的行为。（）
241、问答题 为什么学好传播学必须树立科学的传播观？
242、名词解释 抽绎
243、问答题 简述内容分析的一般性结论。
244、问答题 简述戈尔丁的效果分类。
245、单项选择题 被公认为“传播学之父”的美国学者是（）
A、拉斯韦尔 B、拉扎斯菲尔德 C、施拉姆 D、罗杰斯
246、填空题 传播学和大众传播学是既有联系又有区别的（）学科。
247、单项选择题 谁掌握了报业，谁就掌握了权利——伊尼斯。这里的“报业”实质上是指（）.
A、受众 B、传播媒介 C、传播者 B、传播内容
248、单项选择题 问卷回收率最高的问卷发放方式是（）。
A.报刊问卷发放； B.邮寄发放； C.访员发放； D.电话发放。
249、问答题 简述我国近年来传播效果研究的发展和不足之处。
250、单项选择题 在人际传播活动中，人们所得到的信息总量中，非语言表达占（）。
A.35% B.55% C.65% D.75%
251、单项选择题 美国推出的名为“广播星球大战”的技术设备现代化计划，表现了（）的事实。
A、信息匮乏 B、信息侵略 C、信息污染 D、信息爆炸
252、多项选择题 口语传播的局限性主要体现在（）
A.缺乏亲切感 B.传播距离有限 C.不利于信息的保存 D.传播范围有限 E.表达不自然
253、填空题 经济力量对传播的控制主要体现为（）和（）。
254、单项选择题 西方传播学界认为，大众传播开始的年份是在（）。
A.1356年 B.1456年 C.1465年 D.1645年
255、问答题 批判学派在方法论､社会观和传播观上与经验学派有什么分歧？
256、问答题 简述符号编码与译码的中间性反应。
257、问答题 传播学诞生在美国的原因有哪些？要建设有中国特色的传播学理论，应在哪些方面作出努力？
258、填空题 内容分析法的任务是把用语言方式表达的文献，转换为用（）方式表达的资料。
259、填空题 美国发达资本主义国家的传播学者探讨了大众媒介与落后国家发展之间的关系，形成了一系列理论论述，被称为（）。
260、问答题 简述传播效果的类型。
261、单项选择题 符号最基本的特点在于它的（）
A.一般性 B.鲜明性 C.操作性 D.指说性
262、问答题 简述批判学派关于垄断控制的主要观点。
263、问答题 什么是内容分析？它有什么特点或原则？
264、单项选择题 表达特定信息的方式或结构的是？（）
A.文字 B.媒介 C.符号 D.信息
265、单项选择题 人类传播活动最基本的层次（基础）是（）。
A.自我传播 B.人际传播 C.群体传播 D.大众传播
266、名词解释 传播效果论
267、单项选择题 信息侵略指的是一个国家和民族试图利用自己在传媒好信息上的优势，将自己的（）渗透和推广到其他国家或民族的传播体系
A.核心价值观 B.民族文化 C.信息元素 D.国家政策
268、名词解释 麦奎尔
269、问答题 正确控制信息流量的方法是什么？
270、填空题 批判学派关注（）问题。
271、单项选择题 会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是（）.
A.新闻性信息 B.娱乐性信息 C.消息性信息 D.维持性信息
272、填空题 罗杰斯认为传播学传统学派具有五个特征，即经验的、（）的、功能主义的、具体实证的和注重效果研究的。
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273、名词解释 信息的浓缩性
274、问答题 施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？
275、单项选择题 申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种，即发射器、接收器和（）
A.讯息 B.信号 C.信道 D.噪音
276、填空题 传播谋略运筹和决断的原则是有用原则、有利原则、有理原则、（）原则。
277、问答题 简述大众传播的受众。
278、单项选择题 《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”，这首“三步曲”主要涉及（）。
A.说明性传播研究 B.传播流程研究 C.使用与满足研究 D.有限效果研究
279、单项选择题 1947年，施拉姆在美国伊利诺伊大学成立了第一个（）研究所。
A.新闻 B.信息 C.情报 D.传播
280、单项选择题 传媒对外来的不健康的文化放任自流，这种功能失调可归于（）。
A.环境监测的功能失调 B.社会协调的功能失调 C.文化传递的功能失调 D.娱乐的功能失调
281、单项选择题 受众的基本权利不包括？（）
A.选择权 B.共享权 C.知情权 D.反论权
282、单项选择题 受众心理中的（）会使人以偏概全，对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。
A、“名片”效应 B、“晕轮”效应 C、“自己人”效应 D、威信效应
283、单项选择题 报刊的自由主义理论认为，真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为（）
A．“天赋人权” B．“观点的自由市场” C．“第一自由” D．“真理的自我修正”
284、名词解释 交往
285、填空题 到目前为止传播过程的模式可以分为四类（）、（）、（）和（）。
286、问答题 早期内容分析得出了哪些结论？
287、单项选择题 有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（）
A.蒂奇诺等 B.格伯纳等 C.艾蒂玛等 D.克莱因等
288、单项选择题 “阳光模式”包括（）项因素和（）大要素.（）
A.4；6 B.6；4 C.6；3 D.4；3
289、名词解释 怀特
290、问答题 简述赖利夫妇模式的特点？
291、问答题 议程设置功能理论的基本内容？
292、单项选择题 有学者把传播的个人功能分为自我中心性和社交性两种。这位学者是（）。
A.皮亚杰 B.霍克海姆 C.托尔曼 D.斯蒂芬森
293、单项选择题 老师一般在判定一篇论文时，首先会看哪个部分（）.
A、脚注、参考文献 B、正文 C、摘要 D、关键词
294、问答题 传播学上的三大类基本模式？
295、填空题 传播效果研究发展历程的四个阶段是：（）；（）；（）；（）。
296、名词解释 意见环境
297、问答题 简述麦奎尔提出的传媒功能。
298、问答题 简述“沉默的螺旋“理论的提出者是如何界定舆论定义的。
299、单项选择题 《大众传播：一个社会学的视角》的作者是（）。
A.拉斯韦尔 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.唐纳德.肖
300、单项选择题 传播学批判学派认为，大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的（）
A．信息传递功能 B．议题设置功能 C．精神麻醉功能 D．培养分析功能
