1、填空题 （）是人类存在和发展的基本能力。
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2、问答题 荆浩为代表的北方山水画有何特点？
3、填空题 希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（）神庙，而（）神庙则以有一组女神柱而著称。
4、单项选择题 DBAE的总体目标就是培养（）。
A.一种健康发展的艺术理解力 B.一种多元化的艺术表现力 C.一种强烈的艺术感染力 D.一种新颖的艺术创造力
5、填空题 古代阴阳五行说以（）；（）；（）；（）四种动物象征神，青龙为（）之神。
6、填空题 《大碗岛的星期天》是（）一位画家作品。
7、单项选择题 评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。
A.主体性 B.客观性 C.主观性 D.观念性
8、名词解释 米氏云山
9、问答题 中国著名的“四大名绣”是？
10、填空题 伦勃朗群像画（），画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。
11、填空题 在云南省（）发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。
12、填空题 秦汉时代表示威仪等第的建筑物是（）。
13、问答题 简述“生态式教育”
14、问答题 什么是美术课堂教学的过程与评价目标？
15、填空题 清初专攻花卉创为没骨画法的画家是（）。
16、问答题 美术史的教育价值。
17、问答题 一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？
18、填空题 美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。
19、问答题 教师教学行为选择的依据有哪些？
20、单项选择题 美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类，也包括新兴的设计、摄影、摄像、（）、多媒体等艺术门类。
A.电脑制图 B.装饰 C.装置 D.建筑
21、问答题 简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系？
22、单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。
A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究
23、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。
A．卷轴画 B．壁画 C．年画 D．雕塑
24、问答题 一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？
25、问答题 乡土教材开发有哪些理论基础？
26、填空题 印度泰姬陵是著名的（）建筑。
27、填空题 新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了（）的重要性。
28、填空题 色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。
29、填空题 综合艺术课程的性质是（）。
30、填空题 哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。
31、填空题 （）是形式中的最基本形式，也是美术创作的基本法则。
32、问答题 写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？
33、名词解释 课堂即兴智能
34、单项选择题 新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。
A.过程与方法 B.实践与方法 C.过程与方式 D.创造与发现
35、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构（）。
A.专业基础智能 B.心智健康智能 C.研究拓展智能 D.综合探索智能
36、填空题 （）是记录语言的符号，（）是使用文字的基本技能。
37、填空题 艺术课程的实现途径是（）。
38、填空题 （）是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。
39、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。
40、问答题 为什么要设置“综合•探索”学习领域？
41、填空题 美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。
42、填空题 （）是整个小学美术的基础性内容，也深受学生喜欢的一个领域。
43、问答题 列举小学美术教学中常用的教学方法。
44、填空题 永乐宫位于（）。
45、填空题 南京中山陵的设计者是（）。
46、问答题 水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么？
47、单项选择题 乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。
A.优秀民族 B.文化之根 C.传承文化 D.保护民间文化
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48、填空题 《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。
49、填空题 《千里江山图》是宋朝（）所作。
50、填空题 被誉为法国农民画家的（）生都在画农民，《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。
51、填空题 欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的（），在绘画方面的代表是弗兰德思的（）
52、问答题 案例在美术教学中的有什么作用？
53、填空题 在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）。
54、单项选择题 （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
A.情景 B.过程 C.平行 D.整合
55、单项选择题 “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。
A、苏东坡 B、金农 C、王冕 D、齐白石
56、名词解释 书法艺术
57、填空题 抽象派的代表画家是（）和（）。
58、单项选择题 20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。
A.认识——观察 B.认知——发现 C.感知——表述 D.能力——应用
59、填空题 废物利用再创造时应采用的主要方法是（）、（）。
60、填空题 美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。
61、填空题 教育的直接目标是（）需要的人。
62、问答题 美术新课标中美术课程的三维目标是指？
63、单项选择题 观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）
A、后象 B、表象 C、想像 D、联想
64、填空题 纪念册一般包括（）与（）。
65、问答题 过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。
66、名词解释 多元智能理论
67、填空题 认识色彩对比时常从（）对比、（）对比、（）对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。
68、填空题 在我国历史上，色彩常常作为尊卑的象征，如黄色曾被定为（）御用颜色，赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。
69、填空题 塔吉克族的民居主要有（）根柱子支撑，天窗由（）层木板组成。
70、填空题 （）被誉为“世界第八大奇迹”
71、单项选择题 规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。
A.行为动作 B.行为的客体 C.行为心理 D.行为习惯
72、单项选择题 现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。
A.传播和深化 B.承载和传递 C.丰富和整合 D.丰富和优化
73、填空题 广告是通过（）向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。
74、单项选择题 汉代《说唱俑》的风格特点是？（）
A、气势雄大 B、诙谐生动 C、优雅平衡 D、细致写实
75、填空题 美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。
76、填空题 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。
77、问答题 在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？
78、单项选择题 用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）
A、红 B、黄 C、蓝 D、黑色
79、问答题 试谈古希腊美术繁荣的原因。
80、单项选择题 美术教学备课的主要内容是（）
A、明确定义与把握原则 B、熟悉课标与了解学生 C、钻研教科书与确定教法 D、编写教案与设计板书
81、单项选择题 “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）
A、强度 B、对比 C、变化 D、活动
82、问答题 怎么理解生态与教育的关系？
83、问答题 新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？
84、填空题 美术媒材是构成美术作品的，如（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）和塑胶。
85、填空题 《红色的和谐》作者是法国的（）。
86、单项选择题 清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）
A、王时敏 B、王鉴 C、王翚 D、王原祁
87、多项选择题 “利用”和“改造”废弃物的目的是（）
A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力 B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力 C．立体的构成能力 D．动手制作能力
88、单项选择题 不属于视觉形象设计核心的三要素是（）。
A.学校标志 B.标准字 C.标准色 D.辅助色
89、名词解释 平行模式
90、单项选择题 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）
A.共鸣 B.想象 C.评价 D.欣赏
91、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。
A．明度 B．冷暖 C．厚薄 D．纯度
92、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。
93、单项选择题 美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。
A.实物教材 B.教学挂图 C.电子教材 D.艺术作品
94、填空题 我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了（）、（）和（）的培养。
95、问答题 新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？
96、单项选择题 不属于小学美术教学结构的三种形式的是（）。
A.学期 B.单元 C.课时计划 D.学年
97、单项选择题 捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。
A.泛智论 B.泛美论 C.泛学论 D.教育论
98、问答题 基本的美术素养是指？
99、填空题 浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。
100、填空题 乡土美术特指（），它与人们的生活息息相关，实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。
101、单项选择题 汉代《说唱俑》的风格特点是？（）
102、单项选择题 清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）
103、单项选择题 下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）
A、学校教师体罚或者变相体罚学生； B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的； C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
104、填空题 图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。
105、填空题 法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。
106、问答题 什么是美术语言？
107、单项选择题 美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。
A.情绪/控制智能 B.即兴/反应智能 C.身体/动觉智能 D.观察智能
108、填空题 平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等
109、填空题 手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。
110、名词解释 文化情境
111、单项选择题 “一目十行”是注意的哪种品质？（）
A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移
112、问答题 探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？
113、问答题 分析阎立本的《步辇图》。
114、填空题 《魏晋胜流画赞》的作者是（），《画山水序》的作者是（）。
115、单项选择题 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）
116、单项选择题 《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
A.学习方法 B.教学方法 C.教学内容 D.学习活动方式
117、填空题 教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。
118、问答题 对于乡土教材开发有哪些建议与意见？
119、填空题 麻皴技法的创造者是（）。
120、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）
A.吴道子 B.张璪 C.顾恺之 D.谢赫
121、填空题 1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）。
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122、单项选择题 美术教学的基本原则有：（）、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。
A.目标性原则 B.示范性原则 C.育人性原则 D.特色性原则
123、问答题 目前我国美术教材的总体优势特点。
124、填空题 （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。
125、填空题 小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型：（）。
126、单项选择题 只有将作品的内容、形式、（）三者紧密地融合为一体时，才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。
A.情感 B.精神 C.内涵 D.媒材
127、问答题 综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。
128、填空题 德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。
129、填空题 美术教学研究的方法，常用的主要有（）。
130、问答题 一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？
131、填空题 在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（），把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。
132、问答题 什么是课程资源？
133、问答题 什么是文化情境？
134、填空题 《水边的狩猎》是（）的壁画作品。
135、填空题 设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。
136、填空题 《春》的作者是意大利的（）。
137、填空题 学校的中心工作是（），教学的中心环节是（）。
138、问答题 美术教育的价值内涵？
139、填空题 雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家（）。
140、多项选择题 新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。
A、能初步解读身边的美术现象 B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念 C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象 D、有自己的审美趣味
141、问答题 小学美术课程的性质与价值。
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142、名词解释 教师角色
143、填空题 人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。
144、问答题 如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域？
145、名词解释 同类色
146、名词解释 成角透视
147、名词解释 单元教学设计
148、填空题 儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中，（）都得到了发展。
149、填空题 古罗马浮雕有（）和（）的特征，其最突出的代表作是（）纪念柱式浮雕。
150、填空题 新疆石窟从地理位置上可分为（）石窟群和（）石窟群。
151、填空题 美术史是研究（）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
152、问答题 美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。
153、填空题 美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。
154、多项选择题 中国画的用笔方法有（）
A．积墨 B．点，染 C．皴，擦 D．顺锋与逆锋 E．中锋与侧锋
155、问答题 为什么说课堂教学是一个动态的过程？
156、填空题 石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的（）教艺术。
157、填空题 《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。
158、单项选择题 观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）
159、填空题 中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。
160、问答题 教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么？
161、名词解释 肖像画
162、问答题 教学模式构成有哪些要素？
163、填空题 根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和室外教学两种形式。
164、单项选择题 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）
A、主体性 B、创造性 C、间接性 D、示范性
165、名词解释 新印即
166、填空题 《静物与金鱼》的作者是（）。
167、问答题 美术教学设计的关键点有哪些？
168、问答题 我国瓷器最著名的是哪里？
169、填空题 画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家（）。
170、填空题 乡土教材的开发模式有（）。
171、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构（）。
172、问答题 美术课堂的类型有哪些？
173、填空题 20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。
174、填空题 被称为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的（）出土的女性雕像。
175、单项选择题 不属于“综合•探索”领域的三个层次的有（）。
A.融美术各学习领域为一体 B.美术与其他学科相综合 C.美术与现实社会相联系 D.美术与生活相结合
176、填空题 美术教育与校园文化建设具有（）关系。
177、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）
178、填空题 儿童艺术活动常常被看做（）。
179、填空题
历经几千年的中国文化连绵不断，在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式，究其原因一班认为是基于两点，即汉字的（） 和（） 。
180、名词解释 DBAE
181、问答题 美术课程的性质与价值体现在那些方面？
182、问答题 预定的教学目标未完成怎么办？有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课？教学具有连续性，这节课未达成的目标，下节课能否完成？
183、名词解释 瓦当
184、填空题 （）是想吐文化的标志，是多元文化的因子。
185、填空题 忽略了（）；（）；（）和能力的培养。
186、单项选择题 在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。
A.绘画的艺术 B.造型的艺术 C.模仿的艺术 D.大众的艺术
187、问答题 美术课程的教学建议是什么？
188、单项选择题 “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。
A.想象能力 B.观察能力 C.创新意识 D.动手能力
189、名词解释 生态式教育
190、填空题 1824年德拉克罗瓦展出的作品（）标志浪漫主义盛期的到来。
191、单项选择题 “一题多解，演绎推理”是（）
A、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维 D、发散思维
192、填空题 现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。
193、单项选择题 《沙燕》是典型的（）风筝。
A、北京 B、山东 C、天津 D、南京
194、问答题 新课程下的美术课堂教学有哪些变化？
195、名词解释 实验研究法
196、填空题 画好写生画的关键是对（）进行认真地观察。
197、填空题 春秋时代的（）莲鹤方壶 ，具有社会大变革时代的艺术特色。
198、填空题 《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。
199、问答题 西方现代派美术主要包括哪些流派？
200、问答题 新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？
201、填空题 中国古代建筑艺术的萌生时期，是以定居农业为基础的（）。
202、填空题 齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（）。
203、单项选择题 徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）
A．《春意》 B．《蔬果图》 C．《晨曲》
204、单项选择题 不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。
A.顺从型 B.感觉型 C.感性型 D.思考型
205、填空题 《全日制义务教育美术课程标准》根据学生（）划分为造型。表现、应用；设计、欣赏；评述、综合；探索四大学习领域。
206、填空题 美术，又称（）。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。
207、名词解释 动态线
208、问答题 郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？
209、填空题 美术，可以说是（）的总称。
210、填空题 藏书票由三部分构成（）、（）、（）。
211、填空题 学习用（）的表达方法画图，可以方便、清晰地表达物象的空间关系。
212、填空题 校园文化建设的原则有（）、艺术性原则。
213、单项选择题 撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、（）。
A.系统性 B.理论性 C.实践性 D.平易性
214、单项选择题 在评价类型上应注重实施（）。
A.自我评价 B.质性评价 C.形成性评价 D.家长评价
215、问答题 美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑？
216、单项选择题 黄金分割比例为（）。
A.1﹕1.861 B.1﹕1.618 C.1﹕0.618 D.1﹕0.861
217、名词解释 农民画
218、填空题 色彩的三大要素（）；（）；（）。在色相环中成150度---180度的色彩为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比。
219、单项选择题 课程主要由课程计划、（）、教材三部分构成。
A.课堂教学 B.教学大纲 C.教学活动 D.教学目标
220、填空题 京剧人物扮演的角色分别叫：（）；（）；（）；（）；（）。
221、填空题 招贴设计包含文字标志、图案和色彩等，设计要从（）出发，同时注意加强（）。
222、名词解释 接染
223、填空题 秦始皇陵位于（）。秦始皇陵及兵马俑坑，已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
224、填空题 美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。
225、名词解释 二方连续
226、填空题 20世纪下半叶，出现了视觉艺术的概念，其本质上仍然是以（）为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。
227、填空题 （）与（）在板报设计中起着画龙点睛的作用。
228、单项选择题 青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）
A、隶书 B、草书 C、楷书 D、篆书
229、问答题 课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办？
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230、名词解释 情境法
231、填空题 中国画用墨的方法大体上可以分为（）；（）；（）；（）；（）。
232、名词解释 民间美术
233、问答题 美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生思维，有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握，应该如何进行？
234、问答题 快下课了，教师有些教学任务还未完成，可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言，教师应该怎么办？
235、单项选择题 赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画 B、国画 C、雕塑 D、版画
236、问答题 小学的普及性的具体含义是什么？
237、填空题 中国书法艺术创作的常用幅式有（）；（）；（）；（）；（）等。
238、单项选择题 “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。
A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英
239、填空题 “海上三任”是活跃在上海画坛的（）；（）；（）。
240、单项选择题 正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。
A.感觉 B.直觉 C.知觉 D.视觉
241、单项选择题 《给教师的建议》一书的作者是（）
A、克鲁普斯卡娅 B、苏霍姆林斯基 C、马卡连柯 D、凯洛夫
242、填空题 美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。
243、填空题 在色环中，互成（）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。
244、填空题 篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。
245、填空题 书籍装帧是指（），包括封面、扉页、插图和版式等。
246、填空题 美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度，被称为（）。
247、填空题 龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。
248、填空题 “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家（）和（）。
249、多项选择题 将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）
A.多样统一 B.比例、对称、平衡 C.节奏、和谐 D.对比
250、单项选择题 不属于DBAE三个主要的理论前提的是（）。
A.美学前提 B.教育理论前提 C.艺术教育理论前提 D.哲学前提
251、填空题 新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外，（）是新疆地毯的故乡。
252、单项选择题 美术教学备课的主要内容是（）
253、填空题 （）又称远近法，常见的焦点透视有（）和成角透视两种。
254、填空题 我国古代最著名的四大石窟（）；（）；（）；（）
255、填空题 宋代著名的瓷窑有（）；（）；（）；（）；（）。
256、填空题 地方课程具有（）；（）；（）和实践性特征、实用性特征。
257、填空题 绘画发展过程分为四个阶段；（）。
258、填空题 仰韶文化彩陶以（）和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。
259、问答题 教育怎样使人的价值得到发现？
260、问答题 简述艺术教育与校园文化建设的关系。
261、填空题 个性在心理学中是指个人（）的总和。
262、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。
A、后印象画派之父 B、现代绘画之父 C、印象派之父 D、当代绘画之父
263、问答题 论述教师职业角色的多样化.
264、单项选择题 乡土教材的开发基于（）的理论基础。
A.周全教育 B.生态式教育 C.以人为本 D.大教学论
265、填空题 意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）。
266、问答题 当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？
267、问答题 简述董其昌的绘画理论及其影响。
268、问答题 如何理解美术教育的价值和意义？
269、单项选择题 《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）
A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法 B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践 C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异 D．精通各种脸谱的描绘和制作方法
270、填空题 云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。
271、填空题 视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。
272、填空题 2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（）艺术。
273、填空题 我国第一部绘画断代史著作是（）。
274、问答题 在“设计•应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？
275、填空题 生成式教学法分为“（）”、“（）”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。
276、填空题 人言“墨分五彩”，墨色（）；（）；（）；（）；（）五个浓淡色阶。
277、单项选择题 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）
278、单项选择题 “一目十行”是注意的哪种品质？（）
279、填空题 《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。
280、填空题 毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。
281、填空题 造型的基本要素包括（）等。
282、单项选择题 作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、（）等。
A.应用性 B.独特性 C.传承性 D.实用性
283、问答题 美术课堂教学设计的主要标准有哪些？
284、填空题 美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种（）和（）的过程。
285、填空题 三级课程管理是指（）；（）；（）。
286、填空题 《荷花水鸟图》的作者是（）。
287、名词解释 美术史
288、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。
289、名词解释 插图
290、问答题 你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？
291、填空题 《着衣母婴卧像》雕塑是英国国（）所作。
292、问答题 在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？
293、填空题 在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：（）。
294、单项选择题 意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有：感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、（）。
A.从线到面的认识 B.空间的理解和表现 C.意念的空间 D.力求表达透视关系
295、填空题 色彩有两种基本色调（）调和（）调。
296、填空题 唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。
297、填空题 美术又称（）；（）；（）。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。
298、填空题 维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。
299、填空题 中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？（）
300、填空题 美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。
