1、填空题 美国培因基金会20世纪20～30年代关于（）对青少年影响的调查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。
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2、问答题 简述传播效果研究的实践意义。
3、判断题 按照英尼斯的观点，石头属于“时间型媒介”。（）
4、单项选择题 下列关于受众心理倾向的表述正确的是（）
A.共性心理由气质、年龄等因素决定 B.个性心理是一定社会条件下的广大受众都共同存在的心理倾向 C.逆向心理由受众对媒介的认知决定 D.顺向心理由认同、共鸣、偏爱、遵从四种心理表征
5、问答题 拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？
6、单项选择题 在数字化时代，经济竞争的关键是（）。
A.信息竞争； B.设备竞争； C.能源竞争； D.物质资料竞争。
7、问答题 人民的选择研究取得了哪些成果？
8、单项选择题 格伯纳的“培养分析”研究表明，人们对社会不安全感程度的增强，主要源于（）。
A.性别的差异 B.年龄的差异 C.知识的差异 D.电视媒介的接触量
9、单项选择题 信息过程论中认为影响受众对信息认同，接受程度的因素不包括（）.
A.信息的真实性和可靠性 B.信息来源的权威性与专业性 C.信息传播的方法和技巧 D.信息发送的及时性
10、单项选择题 编码是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码。
A.还原 B.转化 C.改变 D.传达
11、单项选择题 以下不是报纸作为主要广告媒介存在特点的是（）.
A、受众选择的主动性大，受众可以选择阅读的速度、次数、场所 B、保存信息的能力强 C、较大的选择主动性 D、图像生动、形象、逼真，感染力强，传播信息的能力很强
12、问答题 简评宏观效果理论？
13、单项选择题 印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有？（）
A.内容多 B.自由度高 C.威望高 D.保存时间短
14、单项选择题 刊登广告所施的传播影响是（）。
A、自由选择的 B、任意性的 C、有意图的 D、强制性的
15、单项选择题 以下哪种情况不属于选择性理解？（）
A.创造性理解 B.歪曲性理解 C.卷入性理解 D.偏向性理解
16、名词解释 休眠效果
17、单项选择题 在传播学研究中，正式调查所采用的抽样形式一般都是（）
A、非随机抽样 B、随机抽样 C、分层抽样 D、雪球抽样
18、单项选择题 关于人类传播的演进规律不正确的是（）.
A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终 B、传播媒介的发展呈现加速度趋势 C、传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进 D、传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡
19、问答题 简述控制论传播模式。
20、问答题 简述答案设计。
21、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼（Elisabeth Noelle-Neumann）在1973年提出“（）”理论。
A.沉默的螺旋 B.把关人 C.上限效果 D.下限效果
22、单项选择题 传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点，再将自己观点渗透进去，使受众产生一种印象，认为传播者的思想同自己的接近。这是下列哪个效应（）.
A.晕轮效应 B.名片效应 C.自己人效应 D.投射效应
23、问答题 卢因主要贡献是什么？
24、单项选择题 集权主义理论是以下哪个学者提出的（）？
A.阿特休尔 B.麦奎尔 C.韦佛 D.施拉姆
25、问答题 简述弥尔顿《论出版自由》。
26、单项选择题 “说服与态度改变”的实证研究始于（）
A.卡兹等对购物的研究 B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究 C.罗杰斯对推广农药的研究 D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究
27、单项选择题 新闻传播者的责任可以归纳为四种（）.
A、契约性责任、社会性责任、传播性责任、国际性责任 B、契约性责任、社会性责任、法规性、国际性责任 C、契约性责任、传播性责任、法规性、国际性责任 D、契约性责任、社会性责任、传播性责任、国际性责任
28、单项选择题 下面对于选择性理解表述错误的是（）.
A.所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解 B.受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申 C.多义性和多价性的媒介信息是失败的 D.流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
29、单项选择题 “仪式”论者认为，新闻具有导向性、群体性、故事性和（）。
A.仪式性 B.突发性 C.快捷性 D.多变性
30、单项选择题 《权力的媒介》的作者是（）
A.赛伯特 B.阿特休尔 C.施拉姆 D.马莱茨克
31、单项选择题 梅罗维兹提出（）能促成原来不同情境的合并
A.电子媒介 B.广播媒介 C.电视媒介 D.网络媒介
32、问答题 简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。
33、多项选择题 在下列媒介理论观点中，不属于麦克卢汉媒介理论的是（）。
A.媒介的偏倚性 B.媒介是人体的延伸 C.媒介即讯息 D.媒介有“冷”“热”之分 E.情境决定论
34、单项选择题 以下哪种传播效果研究理论认为“大众传媒对某些事情或问题的强调程度，同受众对其重视程度构成了强烈的正比关系”。（）
A、文化规范论 B、认知一致论 C、沉默螺旋论 D、议程设置论
35、单项选择题 （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、最为有效的方式。
A、游行、集会 B、罢工 C、大众媒介宣传 D、组织会议或党内活动
36、问答题 教材对大众传播的内容作出了哪些一般性结论？
37、单项选择题 被认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点是？（）
A.微弱效果论 B.沉默螺旋论 C.条件效果论 D.魔弹效果论
38、单项选择题 巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、新闻提供者 C、编辑 D、特约评论员
39、名词解释 意义不能脱离符号而存在，那么为什么说符号本身之外还有意义？
40、单项选择题 “死线上的抽绎”是（）提出的？
A.赫伯特•阿特修尔 B.卡尔•霍夫兰 C.保罗•拉扎斯菲尔德 D.温德尔•约翰逊
41、单项选择题 包括传播行为、传播活动在内的传播现象，是一种（）
A.心理现象 B.生理现象 C.自然现象 D.社会现象
42、单项选择题 信息仪式性的看法，，所针对的是（）.
A.传递信息的行为 B.信息在空间里的扩散 C.信息传播的方法和技巧 D.社会在时间上的延续
43、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。
A、“皮下注射论” B、“使用与满足论” C、“有限效果论” D、“沉默的螺旋论”
44、问答题 简述加纳姆关于传播与意识形态的主要观点。
45、多项选择题 对信息的共享性特点理解正确的有（）。
A.信息交换双方，即传者和受者都有可以享有被交换的同一信息 B.信息一旦出现，一定是被传者和受者同时拥有的 C.信息在交换或交流过程中，可以同时为众多的接受者所接收和利用 D.信息传给了一个人，其他人的信息不会因之而减少 E.信息只有共同拥有才有价值
46、单项选择题 某公司开员工大会向某优秀员工学习属于（）.
A、大众传播 B、人际传播 C、组织传播 D、互动传播
47、填空题 巴斯所说的“双重行动”，一是指新闻采集，一是指（）。
48、单项选择题 与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是（）
A.“培养”理论 B.“议程设置”理论 C.“知识沟”理论 D.“沉默的螺旋”理论
49、单项选择题 以下哪位学者是传播学的完善者（）？
A.拉斯韦尔 B.威尔伯.施拉姆 C.库尔特.勒温 D.卡尔.霍夫兰
50、单项选择题 涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是（）。
A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.实验对象
51、问答题 简述受传者的含义。
52、填空题 停炉过程中，应加强对空气预热器运行情况的（）。若烟温不正常地（），出现原部烟道（）现象时，应及时采取（）等措施。
53、多项选择题 在大众传播中，来自受众的信息反馈是（）
A.及时的 B.有限的 C.滞后的 D.大量的 E.真实的
54、单项选择题 世界上最早的大众化报纸诞生于（）。
A、18世纪初 B、19世纪初 C、18世纪中叶 D、19世纪中叶
55、单项选择题 受众需要一种信息需要和精神需要。他们有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性传播 D.选择性记忆
56、问答题 简述传播效果的双重含义。
57、单项选择题 传播制度理论在分析问题时的四个切入点不包括以下哪个方面？（）
A.传播事业由谁主办？ B.传播媒介为谁讲话？ C.传播媒介起何种作用？ D.新闻媒介能否不接受控制而自由地讲话？
58、单项选择题 对受众收受信息的选择性因素作出解释的“认识连贯论”，又称（）。
A.个人差异论 B.社会关系论 C.认知不和谐理论 D.可获得性理论
59、名词解释 “两面提示”
60、单项选择题 “培养”理论认为，在使社会成员形成对社会的“共识”时，最具有威力的媒介是（）.
A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视
61、多项选择题 拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（）
A.提出了大众传播科学的概念 B.创建了二级传播理论 C.亲身实践了实地调查法 D.对传播的技巧进行了总结 E.将他人的成果系统化
62、单项选择题 以下哪项不是受众的选择机制（）
A、选择性注意 B、选择性理解 C、选择性接受 D、选择性记忆
63、单项选择题 传统学派对传播现状的态度是（）
A、中立 B、肯定 C、否定 D、批判
64、单项选择题 受传者都有自己特定的生活圈。这个理论属于（）.
A.社会关系论 B.满足需求论 C.社会类型论 D.社会参与论
65、问答题 苏联的社会主义传播制度的理论。
66、填空题 （）认为，人类的讲话只不过是“一种工具”。
67、问答题 简述传播学批判学派和传统学派的根本差异。
68、名词解释 社会关系论
69、名词解释 “感觉（感官）的平衡”
70、多项选择题 柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征，它们是（）。
A．语言是发展的 B．语言是有限的 C．语言是抽绎的 D．语言是动态的 E．语言是静态的
71、单项选择题 1940年，拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。这次调查也叫（）
A．佩恩调查 B．伊里调查 C．伊利诺调查 D．俄亥俄调查
72、单项选择题 大众传播大量的内容属于（）.
A、消息性内容 B、娱乐性内容 C、新闻性内容 D、知识性内容
73、单项选择题 拉扎斯菲尔德等支出大众传播有三个功能，但不包括（）
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
74、填空题 大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件，往往会构成公众关心的中心议题，引起公众的普遍关注与重视，这就是大众传播的（）功能。
75、单项选择题 报刊的自由主义理论认为，真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为（）
A．“天赋人权” B．“观点的自由市场” C．“第一自由” D．“真理的自我修正”
76、单项选择题 以下对媒介组织描述错误的是（）
A.是“事业单位”，但不是“产业机构” B.既自成“媒介系统”，又难逃“社会制约” C.既受惠于社会系统，又反哺于社会系统 D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的，既矛盾又统一的特殊机构
77、名词解释 托尔曼
78、问答题 大众传播的一般性功能有哪些？
79、问答题 简述个人差异论。
80、问答题 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
81、问答题 传播学为什么首先诞生在美国？
82、单项选择题 “地球村”的预言是由下面哪位学者提出来的？（）
A、施拉姆 B、梅罗维茨 C、伊尼斯 D、麦克鲁汉
83、问答题 勒平格尔的劝服设计理论内容是什么？
84、填空题 与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接收信息者的角色可以（）。
85、单项选择题 “（）”一词，最先见于库尔特•勒温的《群体生活的渠道》一文。
A.传播学 B.守门人 C.媒介二分法 D.沉默的螺旋
86、名词解释 拉斯韦尔
87、问答题 在大众传播过程中，受众享有哪些基本权利？
88、问答题 简述人类传播的发展进程｡
89、问答题 简述人际传播的社会功能。
90、单项选择题 下列哪部著作的问世标志着传播学的正式诞生（）.
A、《传播学概论》 B、《大众传播》 C、《报刊的四种理论》 D、《传播学手册》
91、单项选择题 认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用，远远超过了传统社会中教育和宗教的作用，这一看法出自（）。
A.“培养”理论 B.“议程设置功能”理论 C.“知识沟”理论 D.“编码与译码”理论
92、填空题 德弗勒的互动过程模式的基本观点是，大众传播是构成（）的一个有机组成部分。该模式最为明显的优点是突出了整体与部分、部分与部分之间的有机联系。
93、单项选择题 指将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的那种信息或意义是？（）
A.制码 B.编码 C.译码 D.释码
94、单项选择题 对于“分层效果论”表述正确的是（）.
A.大众传播学研究患于理论解释的不足 B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果 C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种 D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者
95、问答题 简述控制实验的方法。
96、问答题 简述内容分析的四步骤。
97、单项选择题 现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是（）.
A.政党报刊 B.黄色报刊 C.大众报刊 D.电子媒介
98、单项选择题 控制实验法的突出特点是（）。
A.没有变化 B.设计控制 C.取自自然 D.就地实验
99、单项选择题&nbs p; “受传者都有自己特定的生活圈，不管你属于哪一种生活圈，你都将在信息接受中受到他们直接或间接的影响”，这个观点是受众研究理论中的（）.
A、社会类型论 B、社会关系论 C、满足需求论 D、社会参与论
100、单项选择题 集中反映个人的神经生理和心理机制的反馈现象的是（）。
A.自我传播 B.亲身传播 C.人际传播 D.群体传播
101、单项选择题 （）的尺度共有时空偏倚、参与程度、传播速度、保存时间等六种。
A.媒介分析 B.媒介的概念 C.媒介分类 D.媒介运用
102、单项选择题 格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。
A、报纸 B、广播 C、电视 D、网络
103、单项选择题 决定社会信息流量的最根本因素是（）。
A.传播环境 B.社会的普遍需求 C.社会文化背景 D.经济状况
104、单项选择题 “阳光模式”包括（）项因素和（）大要素.（）
A.4；6 B.6；4 C.6；3 D.4；3
105、问答题 简述娱乐的功能失调。
106、单项选择题 李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题，这本著作是（）
A.《人际影响》 B.《舆论学》 C.《人民的选择》 D.《自由与新闻》
107、单项选择题 在传播学研究中，问卷主要用于受众调查和（）。
A、语义分析 B、符号分析 C、传播效果研究 D、随机抽样研究
108、单项选择题 麦克卢汉把人类文明发展史划分为三个时期，曾借助英尼斯的（）。
A.传播媒介是人类感官的延伸的观点 B.传播媒介具有时空偏倚的观点 C.传播是历史运转的轴心的观点 D.新的传媒开创了人类交往新形式的观点
109、名词解释 信息爆炸
110、单项选择题 1944年，研究报告《人民的选择》的发表，导致了（）.
A.“守门人”和“守门行为”理论的出现 B.意见领袖无用论 C.“刻板”模式的出现 D.魔弹论被破除
111、问答题 简述霍克海默的基本观点。
112、单项选择题 与其他传递、收集受众意见的方法相比，受众调查最突出的优点是（）。
A.分散性 B.主动性 C.代表性 D.灵活性
113、名词解释 传播研究
114、单项选择题 传播的信息交流过程是（）.
A、互动的 B、主动的 C、被动的 D、能动的
115、名词解释 编制抽样框
116、问答题 简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。
117、问答题 简述米德的“主我与客我”理论｡
118、单项选择题 （）者认为“客观”的新闻是不存在的，因为一个新闻事实的发生与这一新闻事实的报道并不是一回事，都受到社会与文化的规范和制约。
A、信息过程论 B、信息仪式论 C、信息经济论 D、信息社会论
119、名词解释 “魔弹论”
120、单项选择题 当今世界，信息侵略（）。
A.还未来临 B.已成事实 C.会导致战争爆发 D.让黑客受益
121、单项选择题 传播学研究中的传播学派是由（）。
A、欧洲学者创立的 B、亚洲学者创立的 C、美国学者创立的 D、非洲学者创立的
122、单项选择题 下列各项关于舆论权威的说法错误的是（）。
A.舆论权威一般指的是职业传播者中的一员 B.舆论权威具有较大知名度，对公众有影响力 C.舆论权威一般是在长期的大众传播活动中形成的 D.“舆论权威”其实就是“意见领袖”
123、问答题 大众传播的麻醉功能是什么？
124、名词解释 选择性理解
125、单项选择题 受众对大众传播信息的第一个选择是（）.
A.选择性理解 B.选择性注意 C.选择性记忆 D.选择性解释
126、单项选择题 传播定义强调传播是（）.
A.讯息的共享 B.信息的共享 C.消息的独享 D.讯息的影响
127、填空题 苏珊•朗格划分符号的方法（）和（）两个系统进行研究。
128、问答题 简述可说服性包含的几个方面。
129、单项选择题 连惯性、相似性、通义性、协同性、即时性、真实性是（）的特点。
A.非语言符号 B.编码 C.传播 D.媒介
130、单项选择题 分层效果论不包括（）.
A.类型效果论 B.属性效果论 C.层面效果论 D.波纹效果论
131、问答题 符号的基本功能｡
132、名词解释 枪弹论（魔弹论、子弹理论、皮下注射论）
133、问答题 简述“说服性传播”。
134、单项选择题 在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（）。
A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.霍夫兰 D.施拉姆
135、单项选择题 （）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，使人类由人际传播进入大众传播时代。
A.文字传播 B.电子传播 C.印刷传播 D.网络传播
136、名词解释 两级传播论
137、填空题 1999年，麦库姆斯和肖对“议程设置”假说重新进行了修正，提出了一个源于而又高于该理论的新假设——“（）”。
138、问答题 简述符号和信息的区别。
139、单项选择题 按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（）
A．自我传播 B．狭义的人际传播 C．群体传播 D．广义的人际传播
140、单项选择题 《舆论》是传播学的学术渊源之一，这本著作的作者是（）
A.申农 B.库里 C.李普曼 D.卢因
141、问答题 信息高科技术对大众传播带来了哪些挑战？
142、名词解释 象征性社会互动
143、填空题 信息侵略一旦突破（）的防线，后果将不堪设想。
144、问答题 简述内容分析的含义。
145、问答题 简述象征性的互动理论｡
146、单项选择题 “一句话”“三功能”的提出者是？（）
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.李普曼
147、单项选择题 20世纪90年代后，以“（）”为代表的信息化浪潮席卷全球，许多西方发达国家步入高度信息化的时代，更多欠发达的国家也迈开信息化的步伐。
A.知识经济 B.信息经济 C.产业经济 D.信息高速公路
148、单项选择题 下面哪个不是属于大众媒介信息的特征（）.
A.新闻性 B.娱乐性 C.知识性 D.创新性
149、单项选择题 目前的效果理论在三个方面存在分歧，不包括（）.
A、关于大众传播的社会功能——整合与分化 B、关于大众传播的特性——定性与定量 C、关于受众的性质——能动与被动 D、关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定
150、单项选择题 我国目前已正式制定的有关传播内容的法律是（）。
A.《新闻法》 B.《出版法》 C.《传播法》 D.《广告发》
151、名词解释 编码和解码
152、名词解释 潜网
153、名词解释 “传播媒介的偏倚性”
154、问答题 简述日本学者的传播总过程研究。
155、问答题 简述赖利夫妇模式。
156、填空题 “知识沟”理论的反命题是（）假说。
157、单项选择题 “典型调查”属于（）。
A.简单随机抽样 B.偶遇抽样 C.判断抽样 D.方便抽样
158、填空题 布雷多克7W模式在拉斯韦尔5W模式的基础上增加了两个环节，它们是情境和（）。
159、单项选择题 简单随机抽样的方法主要是乱数表法和（）.
A.等距法 B.抽签法 C.分层法 D.定额法
160、单项选择题 传统媒介与新媒介的关系可以用一个词语概括为（）.
A.竞合 B.共生 C.竞争 D.一死一活
161、问答题 简述如何使用“诉诸理性”与“诉诸感情”这两种方法。
162、问答题 信息科学对传播学的渗透表现在哪里？
163、问答题 简述“媒介即讯息”的含义。
164、问答题 简述社会系统传播模式。
165、问答题 简述组织传播的过程与机制。
166、问答题 简述研究方法上各有不同。
167、问答题 传播学研究的主要特点或者说为何传播学的经验研究具有科学性？
168、单项选择题 下列哪项不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息浪费 C.信息虚假 D.信息疾病
169、填空题 各人差别的形成，主要在（）。
170、问答题 简述媒介控制形态及其相互关系。
171、判断题 瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。（）
172、单项选择题 能体现个性化特点的传播媒介是（）.
A、网络媒介 B、影视媒介 C、书写媒介 D、广播媒介
173、单项选择题 构筑企业文化的传播层次是（）。
A.组织传播 B.大众传播 C.群体传播 D.人际传播
174、单项选择题 传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有（）。
A.以信息为基础，把各种传播现象都看作是具体信息 B.以传播主体为终点，以便获得系统的整体性的性能和知识 C.对传播系统中的各种传播要求进行具体的分析研究 D.建立一个媒介的指令系统
175、问答题 简述丹斯模式。
176、多项选择题 传播技巧是传播理论的集中表现，其特点主要有（）。
A.独立性 B.稳定性 C.创造性 D.艺术性 E.技术性
177、填空题 1962年，美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一，是把“两级传播”理论发展成（）或（）理论。
178、单项选择题 在传播学史上第一次比较详细、科学地分解了传播过程的美国学者是（）
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.赖利夫妇 D.拉斯韦尔
179、问答题 简述提问设计的步骤。
180、问答题 简述传播效果的3个层面。
181、填空题 信息概念的实质是在自然科学的（）理论中首先被揭示出来的。
182、问答题 为什么说受众在传播过程中并不是信息的被动的接受者？
183、单项选择题 “议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的（）。
A.态度阶段 B.行动阶段 C.认识阶段 D.情感阶段
184、单项选择题 信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）
A.诚实 B.客观 C.公正 D.专业权威性
185、问答题 传播的四种基本控制形态？
186、名词解释 传播谋略
187、问答题 大众传播效果变化的总趋势是什么？
188、单项选择题 关于传播媒，以下说法正确的是（）
A.传播媒介有异于传播渠道，它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。 B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。 C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式 D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式
189、填空题 受众的特点包括（）、（）、（）和（）。
190、单项选择题 下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解（）.
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性表达 D.选择性记忆
191、单项选择题 人类传播活动最基本的层次（基础）是（）。
A.自我传播 B.人际传播 C.群体传播 D.大众传播
192、填空题 1949年，（）编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播（主要是大众传播）研究的主要成果。
193、单项选择题 怎么样的媒介属于强势媒介（）.
A.受众最多的 B.广告收入最高的 C.空间偏倚型的 D.时间偏倚型的
194、问答题 简述大众传播功能的特点。
195、单项选择题 介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是（）
A.网络传播 B.跨文化传播 C.群体传播 D.大众传播
196、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，从小到大位于第四层次的是（）。
A、大众传播 B、群体传播 C、组织传播 D、人际传播
197、名词解释 传播单位
198、单项选择题 传播学的研究对象就是（）.
A.传播活动现象 B.传播关系现象 C.人类传播现象 D.传播规范现象
199、问答题 简述大众传媒在竞争中采取的对策。
200、问答题 简述符号的概念。
201、单项选择题 德国一个物理学家在1888年用实验证明了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波的预言。这个物理学家是（）。
A、贝尔 B、马克尼 C、波波夫 D、赫兹
202、问答题 问卷设计的基本原则有哪些？
203、单项选择题 人类传播史上五次革命的形态中不包括（）.
A.语言传播 B.文字传播 C.动物传播 D.人际传播
204、问答题 简述显功能和隐功能的含义。
205、填空题 自1998年5月起，在联合国新闻委员会年会上，因特网作为继（）；（）；（）之后的“第四媒体”的概念正式得到使用。这标志着学术界对因特网的大众传播媒体身份的普遍确认。
206、问答题 简述大众传播功能的暂时性、适应性和可变性。
207、单项选择题 下面哪项不属于分层理论（）.
A.情境效果论 B.类型效果论 C.层面效果论 D.波纹效果论
208、单项选择题 下列哪个不属于施拉姆的报刊四种理论？（）
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.民主主义理论 D.社会责任理论
209、填空题 拉斯韦尔的五W指的是：谁、（）；（）、对谁以及取得什么效果。
210、问答题 简述批判学派心目中的大众传媒。
211、填空题 罗杰斯认为传播学传统学派具有五个特征，即经验的、（）的、功能主义的、具体实证的和注重效果研究的。
212、填空题 传播研究方法体系包括两大类型的方法（）和（）。
213、问答题 简述传播学调查研究方法。
214、填空题 成功的媒介讯息总是（）和（）。
215、填空题 传播按照传受范围可以分为五个层次，其中自言自语属于（）。
216、单项选择题 现阶段普及率最高的大众传播媒介是（）
217、单项选择题 新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是？（）
A.契约性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.名族性责任
218、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为，舆论的形成是三个因素相互作用的结果。这三个因素是大众传播、人际传播和（）
A．劣势意见的沉默 B．社会公众对事务的“理性讨论” C．优势意见的疾呼 D．人们对“意见环境”的认知心理
219、问答题 传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性｡
220、填空题 通常，大众传播媒介的“大家庭”，可分为两支：（）“家族”和（）“家族”。
221、名词解释 “媒介是人体的延伸”
222、名词解释 德弗勒模式
223、问答题 简述批判学派研究主要涉及的方面。
224、单项选择题 1947年，施拉姆在美国伊利诺伊大学成立了第一个（）研究所。
A.新闻 B.信息 C.情报 D.传播
225、填空题 个案研究法一般不用以证实假设，因为它的研究对象仅仅是个别案例，无法导出（）。
226、单项选择题 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。
A、“议程设置功能”理论 B、“培养”理论 C、“意见领袖”论 D、“沉默的螺旋”理论
227、单项选择题 下列成就并非是拉扎斯菲尔德的贡献的是（）.
A.提出两级传播模式 B.出版《人民的选择》 C.守门人理论 D.提出“微弱效应论”“舆论领袖”等理论和概念
228、问答题 简述新兴传媒—电脑联网业的特征。
229、填空题 哈钦斯任主席的报刊自由委员会发表的题为《（）》的总报告和题为《报刊自由：一个原则框架》的分报告，系统地提出了报刊的社会责任理论。
230、单项选择题 按照戈尔丁的观点，知识的传播属于（）
A.短期的预期效果 B.长期的预期效果 C.短期的非预期效果 D.长期的非预期效果
231、问答题 简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。
232、名词解释 守门人
233、多项选择题 数字媒介对现代社会政治的影响表现在以几个方面（）。
A、数字媒介促进着民主化和多元化 B、数字媒介改变着政府的职能 C、数字媒介与政治改革 D、数字媒介与经济改革
234、问答题 简述社会关系论主要观点。
235、单项选择题 符号是一个灵活的开放系统。只要传播者掌握了一定数量的字和句型，就可以按一定的规则组合成无限量的具体词语和句子。这指的是符号的哪一特性（）.
A.任意性 B.约定性 C.组合性 D.传授性
236、单项选择题 传播学的四大先驱为传播学的研究做出了巨大贡献，不包括（）
A、哈罗德`拉斯韦尔 B、库尔特`卢因 C、保罗`拉扎斯费尔德 D、卡尔`斯达尔
237、问答题 简述“说服性传播”的效果研究的特点、内容及其研究方法。
238、问答题 如何判断内容分析制定分类标准是否科学，合理，有效的三原则？
239、问答题 简述经济控制的含义及表现形式。
240、问答题 简答镜子理论：美国社会学家库利提出“镜中我”的概念。
241、问答题 简述“知识沟”理论的基本模式和内容。
242、单项选择题 下列哪个选题最适合深度访谈（）.
A.了解大学生品牌使用情况 B.了解大学生的恋爱观 C.了解学生对食堂的满意度 D.了解学生的阅读情况
243、多项选择题 影响传播效果的中介因素有：传播效果的发生受到传播主体的制约、传播效果的发生受到受众心理生理因素制约、传播效果的发生受到媒介自身条件制约、（）。
A、传播效果的发生受到领导的影响。 B、传播效果的发生受到同事的影响。 C、传播效果的发生受到意见领袖的影响。 D、传播效果的发生受到媒介环境的制约。
244、问答题 知识沟研究近年来有哪三个主要研究领域，各取得了什么成果？
245、填空题 ，经大众传媒强调的提示的意见容易被当作（）或（）所认知。
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246、问答题 简述集权主义理论。
247、填空题 符号的主要特征是任意性、（）、组合性、传播性和跨越性。
248、多项选择题 有学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的是（）。
A、宣传法律 B、传授知识 C、推广技术 D、刊登广告 E、推销商品
249、填空题 拉斯韦尔关于传播的三大社会功能是（）；（）；（）。
250、单项选择题 媒介决定论是由谁提出的（）.
A、霍夫兰 B、拉斯韦尔 C、麦克鲁汉 D、拉扎斯菲尔德
251、问答题 简述共通的意义空间在传播中的作用｡
252、多项选择题 传播学批判学派关心的问题可以概括为（）。
A、对谁传播 B、传播什么 C、为什么传播 D、谁控制传播 E、通过什么渠道传播
253、单项选择题 （）是受众心理选择过程的核心，又称为信息传播的译码过程。
A.选择性理解 B.选择性记忆 C.意见领袖 D.大众传媒
254、单项选择题 霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效
A、教育程度低的人 B、教育程度高的人 C、男性白人 D、家庭主妇
255、单项选择题 一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。
A.20世纪10年代 B.20世纪20年代 C.20世纪30年代 D.20世纪40年代
256、单项选择题 传播是的人类头盖骨符号和媒介交流信息、以期发生相应变化的活动。下列几个选项中对此理解不正确的是（）.
A.传播是人类的活动 B.传播是信息的交流 C.传播离不开符号和媒介 D.传播的母的是希望不发生相应的变化
257、问答题 简要评论梅罗维茨的媒介理论（包括理论及评价）？
258、单项选择题 内容分析法有四个特点，而就内容分析的直接目的，即对特定传播内容进行准确的描述和分析而言，其关键是（）。
A、客观性 B、显性内容 C、系统性 D、定量性（化）
259、单项选择题 哪个不是构成传播活动的四大圈层因素之一（）.
A.核心要素 B.次级要素 C.干扰因素 D.整体因素
260、单项选择题 有助于消除受众的防范心理，缓解他们的矛盾心情，也有助于减少信息传播渠道上的障碍，形成传受两者情投意合的沟通氛围的是（）.
A.“自己人”效应 B.投射效应 C.“名片”效应 D.威信效应
261、单项选择题 “培养分析”研究最初的着眼点有（）
A.电视暴力与社会犯罪的关系 B.电视^色 情与社会犯罪的关系 C.电视的视听兼备对感染力的影响 D.电视业的垄断化对观点多样化的影响
262、问答题 简述量化性。
263、单项选择题 下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（）
A.爱屋及乌 B.明察秋毫 C.见仁见智 D.见微知著
264、单项选择题 下面不属于传播学之父施拉姆作品的是（）。
A、《报刊的四种理论》 B、《传播学手册》 C、《传播学概论》 D、《宣传、传播和舆论》
265、问答题 简述无线电广播。
266、单项选择题 以下四种传播类型中哪一类的传播效果最差？（）
A、大众传播 B、组织传播 C、人际传播 D、自我传播
267、单项选择题 通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是（）.
A.霍夫兰 B.李普曼 C.施拉姆 D.拉扎斯菲尔德
268、填空题 德弗勒提出的传播模式揭示了传播的（）和（）。
269、名词解释 控制研究
270、名词解释 “媒介情境论”
271、单项选择题 对大众传播媒介中的信息，我们可以依据不同的分类标准进行分类，其中错误的分类标准是（）.
A.信息的内容特征 B.信息的活动状态 C.符号的载体特点 D.符号的活动状态
272、单项选择题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是（）。
A.概念界定不够清晰 B.缺乏批判精神 C.过分强调媒介的作用 D.学术观点过时
273、问答题 符号有哪些特性？举例说明。
274、单项选择题 以下哪个选项不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容？（）
A.控制分析 B.内容分析 C.时间分析 D.媒介分析
275、单项选择题 下列与选择性理解的意思最接近的成语是（）
A.择善而从 B.爱屋及乌 C.从谏如流 D.见仁见智
276、填空题 （）是大众文化的根本性特征。
277、名词解释 拟态环境
278、问答题 简述结构、功能的含义、特点及联系。
279、单项选择题 符号最基本的特点在于它的（）
A.一般性 B.鲜明性 C.操作性 D.指说性
280、单项选择题 在互联网日渐普及的时代，有的人利用掌握的信息技术优势，进行窃取信息等网上犯罪活动，这体现了信息爆炸的（）后果.
A.信息浪费 B.信息疾病 C.信息泛滥 D.信息超载
281、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是（）。
282、问答题 作为传播者，大众媒介有哪些特点？
283、填空题 就受众接受信息的内在机制看，受众具有四个特点：自在性、自主性、（）性和归属性。
284、问答题 受众使用大众传媒的基本动机是什么？
285、单项选择题 符号是（）、指示和称谓事物及其关系的代码。
A.传递信息 B.表现事实 C.指示意义 D.传递信号
286、问答题 简述受众心理选择过程的各个环节之间的相互联系。
287、单项选择题 有种观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的（）。
A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论 D、选择性因素理论
288、填空题 德国学者纽曼最早提出了“（）”的观点。
289、问答题 简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。
290、单项选择题 以下哪一项不属于受众的特点？（）
A.随意性 B.自在性 C.自主性 D.归属性
291、问答题 简述语言符号的含义与特点。
292、问答题 简述魔弹论的主要错误。
293、单项选择题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了（）。
A.“个人说” B.“工具说” C.“影响说” D.“游戏说”
294、单项选择题 一下哪项不是受众的选择机制（）.
A.选择性机制 B.选择性理解 C.选择性记忆 D.选择性接受
295、单项选择题 小明和小美约会时，以下哪项表现不是非语言符号？（）
A.小美脸红了 B.小美今天穿着裙子 C.小明亲了一下小美的脸 D.小美说“我们回家吧”
296、名词解释 交往
297、单项选择题 下列哪种理论认为受众就像射击场里一个固定不动的靶子的是（）.
A.魔弹效果论 B.微弱效果论 C.条件效果论 D.分层效果论
298、填空题 在大众传播中，受众的需要说到底是一种（）、精神需要。
299、填空题 （）不同，造成人与人之间不同的心理结构。
300、填空题 批判学派关注（）问题。
