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心理学：心理学试题及答案（每日一练）
2021-01-03 05:00:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  （）被划为前言语阶段。

A.0~12个月
B.0~13个月
C.0~14个月
D.0~15个月


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2、单项选择题  “心理健康不仅指没有心理疾病或变态，不仅指个体社会生活适应良好，还指人格的完善和心理潜能的充分发挥，亦即在一定的客观条件下将个人心境发挥成最佳状态。”——摘自（）。

A.第三届（1948年）国际心理卫生大会
B.联合国世界卫生组织（WHO）
C.《简明不列颠百科全书》
D.日本学者松田岩男


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3、多项选择题  团体心理辅导的发展过程包括（）

A.初创阶段；
B.过渡阶段；
C.工作阶段；
D.结束阶段


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4、单项选择题  社会知觉最早是有哪位心理学家提出的？（）

A.弗洛伊德；
B.洛克；
C.布鲁纳；
D.斯滕伯格


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5、填空题  直觉思维阶段儿童思维的特征是（）。


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6、单项选择题  异位妊娠（）

A.经前诊刮，病理：增殖期子宫内膜
B.经前1天诊刮，病理：分泌期子宫内膜，腺体分泌不足，腺体与间质发育不同步
C.经期第5天诊刮，病理：可见分泌期宫内膜、增生早期内膜及出血坏死内膜混合存在
D.即时诊刮，病理：分泌期子宫内膜
E.淋漓出血后诊刮，病理：子宫内膜蜕膜样改变伴A.S反应


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7、问答题  儿童左右概念的发展阶段？


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8、判断题  Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。


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9、填空题  儿童的思维发展阶段包括（）。


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10、问答题  简述皮亚杰关于儿童心理发展的影响因素。


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11、名词解释  反向形成


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12、填空题  （）是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。


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13、单项选择题  根据皮亚杰的认知发展理论，在对称关系中已知A=B、B=C，小学儿童就能推论出A=C的结论，这表明小学儿童已掌握了下列哪种推论规则（）.

A.归纳
B.类别体系化
C.序列化
D.演绎


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14、单项选择题  一般认为山东人正直豪爽、能吃苦耐劳；江浙人聪明伶俐、能随机应变，这是一种（）。

A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、近因效应


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15、名词解释  心理状态


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16、填空题  心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有（）。


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17、单项选择题  在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是（）。

A.纵向研究
B.追踪研究
C.个案研究
D.横断研究


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18、单项选择题  机能学派的创始人是（）。

A.安吉儿
B.卡尔
C.桑代克
D.杜威


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19、单项选择题  母亲过于肥胖，体重超过正常体重的（），就会对胎儿有影响作用。

A.20%
B.25%
C.30%
D.35%


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20、单项选择题  认为没有环境因素，遗传因素的作用无从体现；反之，没有遗传因素作为最初的基础，环境无以施加影响，心理发展是两者相互影响的结果。这种观点是（）。

A.环境决定论
B.遗传决定论
C.二因素论
D.相互作用论


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21、判断题  只要我们能够合理的调整，就可以将心理调整到适应的状态。


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22、单项选择题  乐极生悲、破涕为笑，表明情绪和情感的特征具有（）。

A、感染性
B、情境性
C、两极性
D、移情性


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23、单项选择题  大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久（）

A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；
D.与大学有同样长的历史


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24、填空题  （）概念是精神分析的核心，是弗洛伊德整个学说的理论基础。


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25、多项选择题  人的心理是（）。

A.脑的功能；
B.客观现实的反映；
C.主观映象；
D.大脑活动的产品


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26、单项选择题  人身高的增长的第一个高峰发生在（）左右。

A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁


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27、单项选择题  读书的时候，开学之际，回到学校开始上课，会有一段比较短时间去适应重新开始学习的生活，称为（）。

A.假期综合症
B.工作综合症
C.周末综合症
D.以上都不对


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28、问答题  试分析影响婴儿怯生的因素。


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29、填空题  （）指人与人通过直接交往（包括沟通和其他各种形式的交流）过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。


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30、填空题  完形心理学有两个特点：一是（），二是（）。


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31、单项选择题  在初中阶段，自我意识（）。

A.与其他阶段完全相同
B.突然低落
C.突然高涨
D.不能确定


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32、多项选择题  不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）

A.醒悟；
B.遵从；
C.转变；
D.巩固


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33、问答题  婴儿自我认识出现的阶段。


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34、判断题  积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。


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35、单项选择题  在心理诊断中，对被诊断患有精神疾病的患者，医疗机构应当按照国家现行的医学标准或者参照国际通行的医学标准进行诊断复核，且诊断复核的时间最长不得超过（）。

A.一年
B.半年
C.一年半
D.两年


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36、填空题  （）的哲学史是古希腊哲学认识论的开始。


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37、填空题  荣格认为心灵由三个层次组成：意识、（）、集体潜意识。


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38、问答题  詹姆士认为意识具有哪五个基本特性？


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39、问答题  儿童元认知能力发展的内容？


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40、判断题  构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。


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41、填空题  （）特指两个人或多个人之间的信息交流过程。


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42、单项选择题  信息处理器体现的是系统的（）功能。

A.处理
B.传输
C.读取
D.分析


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43、判断题  自觉性是品德修养的最先特征。


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44、填空题  观察学习的心理过程：注意过程、（）、运动再现过程、动机作用过程。


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45、名词解释  拥挤感


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46、判断题  如果分泌不足，就会表现为发育不全；如果分泌过多，就是甲亢，神经系统兴奋，人变得特别消瘦。


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47、单项选择题  在实际需要时，能够迅速、灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是（）。

A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性


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48、名词解释  彼得原理


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49、单项选择题  信息化能力的表现形式不包括以下哪方面内容？（）

A.信息系统开发与管理能力
B.信息组织与检索能力
C.信息平台构建
D.信息技术应用与信息产业比较能力


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50、单项选择题  婴儿出生时的脑重是成人脑重的（）。

A.25%
B.30%
C.35%
D.40%


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51、单项选择题  老年期心理变化的趋势是（）.

A.感知觉开始减退
B.流体智力缓慢下降
C.记忆逐渐减退
D.以上都正确


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52、单项选择题  高中以（）为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。

A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适


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53、单项选择题  （）是一种积极的情绪体验，类似于马斯洛提出的“高峰体验”，能够使人们全身心的投人到某个任务中，同时感觉到身心愉悦。

A.积极心理
B.流畅体验
C.主观幸福感


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54、单项选择题  不属于按记忆内容划分的是（）。

A、形象记忆
B、情绪记忆
C、感觉记忆
D、动作记忆


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55、问答题  简述亚历士多德对灵魂的看法。


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56、单项选择题  米利都学派是从（）开始。

A.泰勒斯
B.毕达哥拉斯
C.赫拉克科特
D.巴门尼德


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57、单项选择题  在人脑中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫做（）。

A、分析；
B、综合；
C、比较；
D、抽象和概括。


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58、填空题  （）者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。


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59、填空题  智力成长变化的几种模式是（）。


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60、问答题  简述弗洛伊德的广泛影响。


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61、单项选择题  提笔忘字，这种现象是（）。

A、永久性遗忘
B、暂时性遗忘
C、前摄抑制
D、倒摄抑制


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62、单项选择题  “眼观六路，耳听八方”是注意的（）。

A、强度；
B、广度；
C、转移；
D、分配。


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63、单项选择题  在种系心理的发展过程中，（）处于刺激感应性阶段。

A.两栖类动物
B.鱼
C.蚯蚓
D.变形虫


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64、多项选择题  自我概念是个体进行调节的心理系统，包括（）三个方面。

A.自我认知
B.自我情感
C.自我意识


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65、问答题  简述华生对心理学研究对象的看法。


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66、问答题  试析影响儿童动作发展的因素。


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67、多项选择题  大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A.模仿；
B.从众；
C.顺应；
D.强化


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68、单项选择题  配制主催化剂时抽真空和氮气鼓泡是（）。

A、同时进行
B、先抽真空后氮气鼓泡
C、先氮气鼓泡后抽真空
D、不需要抽真空


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69、单项选择题  以概念、判断、推理等为形式，对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆，叫做（）。

A、逻辑记忆
B、运动记忆
C、动作记忆
D、形象记忆


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70、单项选择题  面对多重选择时的心理冲突是哪种冲突表现？（）

A、多重趋避式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、双趋式冲突


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71、单项选择题  教师心理素质的训练，必须以教师的（）为出发点。

A.兴趣
B.专业
C.人格
D.气质


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72、多项选择题  性格可以分为（）。

A.外倾性
B.内倾性
C.独立性
D.顺从性
E.原则性


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73、填空题  福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即（），（）和关注学生阶段。


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74、单项选择题  提出了著名的白板说的心理学家是（）

A.休谟
B.培根
C.洛克
D.哈特莱


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75、单项选择题  桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）。

A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结


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76、单项选择题  如果把两个相等的泥球中的一个压成饼状，儿童认为饼状的泯虽面积大但变薄了，所以两者还是一样，这种认识属于（）.

A.补偿关系认知
B.互反可逆性
C.反演可逆性
D.类别体系化


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77、单项选择题  情绪的功能主要包括动机功能和（）。

A.健康功能
B.信号功能
C.社会适应功能
D.激励功能


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78、单项选择题  排泄系统是由（）发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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79、单项选择题  大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）

A.职业生涯的决定；
B.帮助学生自我了解；
C.获取有关工作的知识；
D.整合有关自我和职业的知识


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80、判断题  情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。


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81、填空题  美国心理学家詹姆士把情绪分为两类（）情绪和（）的情绪。


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82、单项选择题  学龄中期，即少年期，其年龄段为（）。

A、从9、10岁到11、12岁
B、从11、12岁到14、15岁
C、从14、15岁到17、18岁
D、从13、14岁到15、16岁


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83、多项选择题  社会知觉印象形成的效应有哪些？（）

A.首因效应；
B.近因效应；
C.晕轮效应；
D.低球效应


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84、单项选择题  “月晕而风，础润而雨”说明的心理现象是（）

A、综合
B、启发
C、分析
D、思维间接性


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85、判断题  头脑风暴法优点为有利于捕捉瞬间的思路，激发创造性思维。


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86、单项选择题  大学生情绪情感发展最突出的表现是（）

A．具有两面性；
B．具有稳定性；
C．具有外显性；
D．具有境遇性


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87、填空题  每一个沟通者，对自己沟通的目的都会有所意识，是（）。


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88、单项选择题  离差智商计算公式为（）。

A.IQ=15+100Z
B.IQ=100+15Z
C.IQ=50+10Z
D.IQ=10+50Z


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89、填空题  信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。


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90、单项选择题  人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）。

A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性


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91、单项选择题  追求职业的安全与稳定在个人行为上，对组织的依赖性较大的人，其职业锚的类型应该属于（）。

A、管理型；
B、创作型；
C、安全型；
D、技术型；


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92、问答题  结合教育实际，论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。


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93、单项选择题  宣泄法不包括以下哪方面内容（）？

A.打沙袋
B.橡皮玩偶
C.出气棒
D.自我消化


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94、单项选择题  在弗洛伊德的理论中，3~6岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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95、单项选择题  心理学发展过程中，属于行为主义心理学流派的心理学家是（）。

A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳


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96、单项选择题  “突然想不起熟人的名字”说明的心理现象是（）。

A、保持
B、识记
C、暂时性遗忘
D、干扰


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97、填空题  基因型是生物体一切（）基础的总和。


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98、问答题  简述格式塔心理学对于尝试错误说的批评。


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99、判断题  人际关系永远是一个会因为彼此欣赏，就永远保持这样的关系。


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100、问答题  请说出最近三年的消费年主题是什么？


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101、单项选择题  对于生育，（）岁以下生育，被认为是年龄太小。

A.13
B.14
C.15
D.19


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102、问答题  简述詹姆士的情绪说？


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103、单项选择题  从研究对象的全体中抽取一部分作为全体的代表进行研究是指的：（）。

A.取样
B.抽查
C.取标本
D.样本


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104、单项选择题  下面哪个选项不属于情商的能力？（）。

A.健康管理能力
B.自我察觉能力
C.有效处理情绪低潮的能力
D.彼此关心合作的能力


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105、填空题  预防急性乳腺炎的发生，须保持乳头、乳晕的清洁，妊娠后期开始每天用（）清洗并涂以（）。


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106、单项选择题  （）是精神分析学派的理论基石，是弗洛伊德整个学说的理论基础。

A、本能
B、潜意识
C、人格
D、意识


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107、多项选择题  大学生社会知觉的途径主要有（）

A.对他人外部特征的观察；
B.对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际知觉；
C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉；
D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉


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108、名词解释  社会刻板效应


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109、填空题  （）指来访者要对这点有所知觉，才能真正取得疗效。在这过程中，他会在某种程度上觉得自己被社会所接受，从而促进疗效的获得。


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110、单项选择题  职场中的正能量（）。

A、工作中的困难都能克服；
B、信任，豁达，愉悦和进取；
C、人人都会帮我；


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111、单项选择题  认为健全的儿童与特定的环境结合就可以成为任何一种类型专家的是（）。

A.自然成熟论
B.环境－学习论
C.社会文化历史理论
D.认知发展阶段论


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112、单项选择题  一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。

A.调查法；
B.实验法；
C.观察法；
D.测验法


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113、多项选择题  教师的教育机智在教学中主要体现在（）

A.善于因势利导；
B.善于随机应变；
C.善于对症下药；
D.善于掌握分寸


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114、单项选择题  1882年至第一次世界大战属于西方儿童心理学的（）。

A.准备时期
B.形成时期
C.分化和发展时期
D.演变和增新时期


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115、单项选择题  心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）

A.共情技术；
B.情感反应技术；
C.具体化；
D.澄清技术


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116、填空题  弗洛尹德认为人格发展经历的阶段是（）。


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117、填空题  （）认为联想的条件包括相似、时地接近和因果关系。


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118、填空题  行为主义理论的代表人物华生运用（）的实验方法，进行了许多儿童实验的开创实验，重点是研究儿童的情绪和情绪行为。


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119、单项选择题  “所呈现的刺激词句，图形等意义明确，只需被试者直接理解，无须发挥想象力来猜测。”——这是心理测验中的（）。

A.投射测验
B.客观测验
C.文字测验
D.图形测验


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120、填空题  （）认为，学习的基本条件是接近和强化原则，创造了零星期待目标概念，用以解释连锁反应的学习。


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121、填空题  认为儿童的语言是环境与主体相互作用的理论是（）。


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122、填空题  儿童友谊的发展经历的阶段有（）。


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123、问答题  儿童方位知觉发展的特点？


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124、填空题  达尔文的进化论使（）心理学得以产生，并促进了（）心理学的发展。


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125、单项选择题  人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（）的表现。

A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性


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126、多项选择题  十九世纪初，由于社会背景的变化及苏格兰与德国思想的影响，在法国出现了反机械主义的“反潮流”，其代表人物有（）.

A.拉娄米杰
B.孔狄亚克
C.蒲朗
D.德特雷西


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127、单项选择题  下列哪个概念属于维果茨基的理论观点（）。

A.图式
B.自我同一性
C.力比多
D.最近发展区


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128、判断题  自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求


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129、判断题  政府的职责最重要的是需要去营造一个公平竞争的信息市场。


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130、判断题  欧文•亚隆提出：“人们内心的困扰均源于人际关系的冲突”。


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131、填空题  儿童脑重量的增加是指神经结构复杂化，和（）。


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132、填空题  脾气急躁、行为勇敢有力的人属于（）气质。


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133、单项选择题  在（）阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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134、填空题  剌激输入的过滤或改变叫做（）。


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135、单项选择题  在4~20岁之间，脑电发展存在两个明显的加速时期，第二次在（）。

A.13~14岁
B.14~15岁
C.15~16岁
D.16~17岁


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136、单项选择题  性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的（）。

A.行为结构
B.行为方式
C.行为特征
D.行为体系


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137、填空题  冯德的心理学是（），而布伦塔诺的心理学是（）。


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138、名词解释  里博定律


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139、问答题  简述费希纳的物理心理学的意义。


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140、填空题  关于遗传和环境在发展中的争论有（）。


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141、判断题  气质类型是有好有坏的。


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142、单项选择题  在治疗（）疾病方面，心理作用影响很大。

A.支气管炎
B.感冒
C.发烧
D.支气管哮喘


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143、单项选择题  循环系统是由（）发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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144、单项选择题  中年期随年龄增长而继续上升的智力，是（）.

A.一般智力
B.流体智力
C.多元智力
D.晶体智力


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145、多项选择题  德谟克利特认为灵魂原子遍布全身，但特别集中于（）.

A.感官
B.脑
C.肝脏
D.松果腺
E.心脏


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146、名词解释  缪勒综合症


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147、填空题  （）关系对人的影响则是间断性的，是通过交往目的是否达成来实现的。


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148、单项选择题  MMPI中的分量表Sc代表（）。

A.疑病
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态


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149、单项选择题  人身高的增长的第二个高峰发生在（）阶段。

A.小学
B.初中
C.高中二年级
D.高中三年级


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150、单项选择题  心理学是一门（）的科学。

A、古老
B、年轻
C、新兴
D、既古老又年轻


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151、单项选择题  （）第一个用量的差异来解释质为差异.

A.普罗泰哥拉
B.阿那克萨哥拉
C.德谟克利特
D.阿尔克美恩


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152、单项选择题  哪个理论是伏尔夫提出的（）.

A.主张二元论的身心平行论
B.提出了不可知论
C.对内省法的系统阐述
D.提出心理三分法


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153、多项选择题  柏拉图把人的灵魂分为（）.

A.理性
B.意气
C.欲望
D.思想


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154、问答题  简述洛克的主要观点。


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155、名词解释  替代创伤


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156、名词解释  机制


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157、填空题  奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。


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158、单项选择题  军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装，如海军—蓝色，与海洋色相近；陆军—绿色，与草木色彩相近，这些伪装利用了（）。

A、知觉的恒常性；
B、知觉的理解性；
C、知觉的选择性；
D、知觉的整体性。


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159、单项选择题  在弗洛伊德的理论中，1~3岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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160、判断题  想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实，但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解，客观现实只是存在的一个实在或文本，如果个体对其的理解不同，那产生的想象也就一定会有差异。


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161、填空题  儿童心理学是（）的交差点。


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162、单项选择题  充满正能量的职场环境能使个人（）。

A、天天快乐；
B、积极进取，勇于挑战；
C、工作条件舒适；
D、不会遇到困难。


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163、多项选择题  校园文化的呈现形态主要有哪几种方式？（）

A.“显形”形态；
B.“直接”形态；
C.“隐形”形态；
D.“间接”形态


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164、单项选择题  个性结构中最活跃的因素是（）。

A、个性倾向性
B、气质
C、性格
D、能力


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165、单项选择题  使用语词或符号表示的概念进行判断和推理的过程叫做（）。

A、形象思维；
B、运动思维；
C、逻辑思维；
D、动作思维。


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166、单项选择题  罗夏墨迹测验属于（）。

A.投射测验
B.自陈问卷测验
C.智力测验
D.能力测验


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167、单项选择题  气质的动力性特征受制于人的（）。

A、兴趣爱好类型
B、性格类型
C、高级神经活动类型
D、动机需要类型


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168、名词解释  费希纳定律


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169、多项选择题  洛克认为经验材料的来源有（）

A.运动
B.反省
C.感觉
D.学习
E.天赋


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170、问答题  简述斯金纳的行为主义体系的主要内容。


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171、单项选择题  注重研究人的无意识层面的心理活动的是（）学派。

A、行为主义
B、认知
C、人本主义
D、精神分析


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172、单项选择题  儿童行为量表（CBCL）适用对象年龄范围为（）。

A.3～7岁
B.3～10岁
C.4～10岁
D.4～16岁


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173、单项选择题  带有宣染作用的，比较持久而又微弱的，影响人的整个精神生活的情绪状态叫做（）。

A、激情
B、应激
C、心境
D、情感


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174、判断题  保护因素可以调节危险因素的影响效应。


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175、问答题  托尔曼认为心理学是关于整体行为的学说，整体行为的特征有哪些？


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176、填空题  （）指进入来访者的内心世界，站在来访者的角度考虑问题。以一种新奇和不惧的眼光去看个体感到害怕的东西，并以这种感受与来访者沟通，以这种正确的感受来引导来访者，拓展其观念和看法。


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177、判断题  积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。


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178、填空题  爱宾浩斯因为看了费希纳的（）一书，而想到用实验法研究高级的心理过程.


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179、单项选择题  品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）

A．心理现象；
B．社会现象；
C．生理现象；
D．管理现象


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180、填空题  性别恒学常性的发展经历的阶段有（）。


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181、问答题  简述W—S—OW—R—W这一公式的含义。


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182、单项选择题  在《人类悟性论》中最先使用“联想”这一词语，从此“联想”成了流行名词的是（）.

A.培根
B.洛克
C.弗洛伊德
D.桑代克


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183、单项选择题  新精神分析学派中认为人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式的是（）.

A.霍妮
B.卡丁纳社会文化
C.阿德勒个体心理学
D.沙利文


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184、问答题  感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。


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185、判断题  自媒体的时代，我们需要有去粗取精，去伪存真，这样一个信息采集的能力。


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186、多项选择题  洛克认为，人类知识的来源有（）经验论.

A.固有观念
B.感觉
C.联想
D.反省


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187、单项选择题  学习材料有内在的逻辑意义，能与原有的认知结构联系起来相互作用，这种学习是（）。

A、接受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、意义学习


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188、判断题  逻辑思维主要调用人脑的逻辑思维能力，对事物进行比较推理和判断。


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189、填空题  （）认为植物有滋长的灵魂，动物有感性的灵魂，人有理性的灵魂。


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190、多项选择题  卡巴尼斯提出的理论或是概念包括（）.

A.神经阶层说
B.感官分工说
C.内部感觉
D.神经特殊能力说


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191、判断题  心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。


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192、名词解释  阿尼玛与阿尼姆斯


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193、填空题  莱布尼茨对心身关系提出了“（）”的心身平行论、单子论。


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194、单项选择题  皮亚杰认为心理结构的发展涉及（）。

A.图式、同化、顺应和平衡
B.本我、自我和超我
C.最近发展区
D.观察学习


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195、填空题  中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有（）性。


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196、填空题  认为儿童的语言知识和能力是先天具有的理论是（）。


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197、单项选择题  （）与正常焦虑区分之处在于其是无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急；且它是指向未来的；且持续时间很长。

A.强迫症
B.网络依赖症
C.焦虑症
D.抑郁症


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198、单项选择题  能辩别上下方位，通常是在（）.

A.7~8岁
B.3岁前
C.5岁
D.4岁


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199、单项选择题  校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）

A.校园物质文化；
B.校园行为文化；
C.校园制度文化；
D.校园精神文化


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200、多项选择题  负面情绪包括哪些方面？（）

A.愤怒
B.痛苦
C.悲伤
D.挫折
E.贪婪


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201、多项选择题  阿拉伯之春中两大自媒体工具是（）。

A.FACEBOOK
B.推特
C.INSTGRAM
D.新浪微博
E.Wiki解密


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202、单项选择题  “举一反三，触类旁通”属于（）。

A、迁移
B、定势
C、想象
D、感染


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203、单项选择题  广义的文化指的是（）

A.表层文化和深层文化；
B.历史文化和现实文化；
C.物质文化和精神文化；
D.物质制度文化和精神制度文化


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204、单项选择题  （）是沟通可能性最大的一种沟通。

A.语词沟通
B.非语词沟通
C.信息


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205、单项选择题  教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和（）。

A.人格的塑造与完善
B.心理潜能的开发
C.心理的发展与完善
D.学习能力的发展


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206、多项选择题  心理健康的具体标准包括哪些内容（）。

A.积极进取的人生态度
B.恰当的自我认识
C.良好的人际关系
D.健全的人格
E.智力活动正常


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207、单项选择题  综合多方面研究，老年期智力变化的总体的情况是（）.

A.智力有所衰退
B.智力并非全面衰退
C.流体智力呈缓慢下降趋势，晶体智力呈上升趋势
D.以上都正确


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208、单项选择题  同一分析器接受不同的刺激作用而使感受性发生变化的现象叫做（）。

A、感觉对比；
B、同时对比；
C、联觉；
D、继时对比。


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209、填空题  积极心理治疗的目标是（）。


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210、问答题  婴幼儿的形状知觉特点？


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211、单项选择题  下列人物属于认知派学习理论的是（）。

A、桑代克
B、斯金纳
C、班杜拉
D、布鲁纳


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212、单项选择题  回避型依恋的孩子表现特点是（）。

A、过分依恋；
B、紧张；
C、喜欢与交往；
D、猜忌与生疑。


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213、判断题  我们每天都要面对生活中大大小小的变化，面临各种挫折和冲突。


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214、单项选择题  能力测验的目的不在于（）。

A、选拔人才
B、因材施教
C、鉴别智力
D、预测性格


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215、问答题  试述冯特对心理学研究方法的观点。


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216、判断题  Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。


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217、单项选择题  “心理化学”这一概念明确的提出者是英国的（）.

A.詹姆斯.穆勒
B.约翰•穆勒
C.布朗
D.洛克


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218、单项选择题  明确提出心理三分法．使西方心理学以后就用三分法代替了二分法的德国学者是（）

A.提斯斯
B.康德
C.冯特
D.本尼克


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219、判断题  依据主观幸福感的三种维度和特点，基于各自的出发点和研究目的，许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。


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220、单项选择题  有限理性理论的假设古典决策理论的代表人物（）提出。

A、罗杰斯；
B、马斯洛；
C、荣格；
D、赫伯特.西蒙；


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221、单项选择题  心理健康教育途径中的主题班会，它的最大特点在于（）。

A.集中性
B.集体性
C.正规性
D.时间有限性


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222、单项选择题  把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是（）.

A.詹姆士
B.拉德
C.荣格
D.侯尔脱


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223、判断题  爱因斯坦说优秀的人格与钢铁般的意志比智慧、博学更重要。


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224、单项选择题  学生解题时，能一题多解，这属于（）。

A.集中思维
B.发散思维
C.单向性思维


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225、问答题  简述赫尔的行为理论。


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226、单项选择题  利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）

A.班杜拉；
B.吉布斯；
C.柯尔伯格；
D.皮亚杰


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227、单项选择题  台湾学者吴秀碧在她的《团体辅导的理论与实务》中提出了学校团体辅导的目标，其中社会兴趣、责任行为、沟通技巧、合作行为、情感情绪管理技巧属于（）。

A.发展个人功能相关的能力
B.发展人群功能相关的能力
C.发展环境功能相关的能力
D.发展终身生涯功能相关的能力


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228、名词解释  为什么说人的心理的实质是人脑对客观现实的主观映象？


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229、判断题  积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力。


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230、单项选择题  （）和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”。

A.学科全面渗透
B.个别心理辅导
C.校园文化建设
D.家 校合作


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231、单项选择题  晶体智力受（）因素影响较大。

A、家庭
B、遗传
C、环境
D、素质


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232、单项选择题  氏儿童智力测验中国修订本适用对象年龄范围为（）。

A.4～6.5岁
B.6～16岁
C.16岁以上
D.18岁以上


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233、单项选择题  情感发生快而多变的气质类型是（）。

A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质


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234、判断题  积极的概念：一种行为、一种疾病或一种症状，会得出不同的含义。


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235、单项选择题  无意想象的一种极端形式是（）。

A、幻想；
B、表象；
C、梦；
D、空想。


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236、填空题  一般认为，短时记忆的变化主要表现在（）。


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237、单项选择题  个体对自己所作所为的看法和态度（包括对自己的存在以及自己对周围人或物的意识）是（）.

A.知觉
B.社会知觉
C.自我意识
D.意识


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238、单项选择题  粘合、强调、夸张、典型化是（）所具有的特点。

A、再造想象；
B、记忆表象；
C、创造想象；
D、幻想。


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239、单项选择题  既是记忆的重要标志，又是回忆和再认的重要条件，它是（）。

A、识记
B、保持
C、重现
D、联想


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240、单项选择题  18世纪法国著名的教育万能论者是（）.

A、爱尔维修强调教育和环境
B、拉美特利人是机器
C、狄德罗意识是人脑的属性
D、卢梭<社会契约论><爱弥儿>


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241、单项选择题  台湾专家柯永河给出的心里不健康公式中，SS表示的含义是（）。

A.自我强度
B.社会支持
C.压力强度
D.个人所需要刺激的最低量


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242、问答题  简述行为主义的环境决定论。


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243、单项选择题  心理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。

A.全人教育
B.全面教育
C.全面发展


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244、填空题  （）把决定行为的全部事实分为三种：准物理事实（心目中的自然环境）、准社会事实（心目中的社会环境）、准概念事实（思想概念与现实的差异）。


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245、单项选择题  医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维的特性（）。

A、间接性
B、概括性
C、预见性
D、抽象性


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246、单项选择题  （）是属于注意灵活性的表现。

A、注意的范围；
B、注意的转移；
C、注意的分散；
D、注意的分配。


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247、单项选择题  刺激物的强度是引起（）的重要原因。

A、无意注意；
B、有意后注意；
C、有意注意；
D、以上一个也不是。


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248、判断题  自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节，最大限度的发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理困扰。


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249、填空题  个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象叫（）。


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250、填空题  完形心理学的创始人是（）、柯勒和考夫卡。


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251、多项选择题  建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）

A.情境；
B.协作；
C.会话；
D.意义建构


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252、单项选择题  弗洛伊德认为，里比多的发展是从（）开始。

A.嘴
B.肛门
C.生殖器
D.皮肤


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253、问答题  试述遗忘的原因及其影响因素。


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254、判断题  信息分析作为一种重要的社会活动可以把它概括为：耳目、尖兵、参谋、智囊团、思想库这样五个角色。


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255、多项选择题  认为一切知识来源于感官经验，人出生时心是空白的人是（）

A.阿奎那
B.洛克
C.霍布斯
D.司各脱
E.笛卡尔


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256、问答题  学习心理学史要掌握哪些内容？


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257、判断题  “需求—斗争—奖赏”是人类正常生存发展进化的前提和基础。


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258、单项选择题  “入芝兰之室，久而不闻其香”。这是感觉的（）。

A、对比
B、适应
C、相互作用
D、联觉


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259、判断题  网民主要是由社会的顶层构成。


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260、判断题  意义学习就是揭示知识的意义的学习。


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261、单项选择题  CDCC中国儿童发展量表包含（）个分测验。

A.12
B.14
C.16
D.18


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262、单项选择题  决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）

A．遗传因素；
B．学习；
C．社会生活条件；
D．经验


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263、单项选择题  更新对职业的理解，发挥出自己的专业知识和才能，体现自己的价值，而不仅仅追求（）。

A.稳定、自在
B.高收入，高职位
C.自由、自在
D.高平台，高职位


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264、名词解释  巨眼沟通


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265、单项选择题  我国最早的儿童心理学研究始于（）。

A.18世纪30~40年代
B.17世纪30~40年代
C.19世纪30~40年代
D.20世纪30~40年代


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266、填空题  信息加工论认为知识单元有四类（）。


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267、判断题  职业发展目标按时间划分，有短期目标，其中3年以上为长期目标。


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268、单项选择题  顺应是（）上的变化。

A.把环境因素纳入已有的图式
B.数量上的变化
C.质量上的变化
D.以上都不正确


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269、单项选择题  理辅导课程以（）为基础。

A.教师中心
B.人本主义课程
C.活动课程
D.团体辅导


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270、单项选择题  儿童对声音的定位较为准确是生后的（）.

A.2个月
B.3个月
C.6个月
D.4个月


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271、单项选择题  八好减压法的内容不包括哪方面？（）

A.玩的好
B.吃的好
C.睡的好
D.运动好


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272、填空题  （）是心理学史上第一次对记忆的实验研究，用实验的方法研究所为高级心理过程：学习、记忆、思维。


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273、单项选择题  良好师生关系的特征不包括（）。

A、合作
B、和谐
C、和平
D、互动


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274、问答题  简述格式塔学派的局限。


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275、名词解释  不值得定律


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276、单项选择题  吉布森等人的视觉悬崖装置是用来测查婴儿的（）.

A.形状知觉
B.方位知觉
C.大小知觉
D.深度知觉


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277、填空题  （）是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。


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278、填空题  （）指个体需要认识到自身所存在的不协调状况，即自己的认识与实际体验之间的不协调，自己的问题所在。在明确问题的基础上，才能够进而真诚地面对治疗体验。


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279、单项选择题  在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题。

A.具体思维；
B.形象思维；
C.抽象思维；
D.图形思维


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280、单项选择题  心理疾病表现为有强烈的（），明显的机体不适，损害比较大，需要心理医生的治疗等专业性治疗。

A.生理反应
B.心理反应
C.思想反应
D.以上都不对


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281、单项选择题  “独特的自我”主要发生在（）阶段。

A.小学
B.初中
C.高中
D.大学


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282、单项选择题  直觉法、惯常法和权威法等是：（）。

A.非科学方法
B.科学方法
C.准科学方法
D.亚科学方法


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283、单项选择题  研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）

A．多元化态势；
B．单一化态势；
C．极端化态势；
D．表象化态势


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284、判断题  主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论。


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285、单项选择题  依赖与自主间的纠葛以及由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突状态的延续阶段是（）.

A.关键期
B.敏感期
C.危机期
D.反抗期


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286、单项选择题  在大脑皮层上，各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合，这种生理机制用来解释（）。

A、想象
B、表象
C、记忆
D、思维


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287、单项选择题  卡特尔把人格特质区分为（）。

A.一般特质和特有特质
B.表面特质和根源特质
C.基本倾向和基本特质和类型
D.理智情感和意志


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288、单项选择题  纵向法、个案研究法、横向法、纵横结合法统称：（）。

A.观察法
B.调查法
C.发展心理研究法
D.实验法


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289、判断题  充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现


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290、单项选择题  德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（）。

A、先慢后快
B、先快后慢
C、中间稍快
D、中间稍慢


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291、单项选择题  家庭关系中最重要的关系是（）。

A、血缘关系；
B、夫妻关系；
C、养育关系；
D、亲子关系。


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292、多项选择题  现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）

A.陈述性知识；
B.动作性知识；
C.形象性知识；
D.程序性知识


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293、名词解释  救世主情结


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294、多项选择题  沟通方式从学理的角度来看，能够分为（）四种。

A.中心扩散方式
B.宣传代言人
C.公众信息模式
D.双向沟通的方式
E.双向对称的方式


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295、多项选择题  伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能，其中认识材能包括（）

A.感觉
B.情绪
C.意志
D.记忆
E.注意


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296、单项选择题  教师讲课时抑扬顿挫的声音，并配以适当变化的表情，也有助于引起学生的注意，这是由于刺激物的（）特点引起的。

A、强烈的刺激
B、新异的刺激
C、变化的刺激
D、对比的刺激


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297、单项选择题  下列有关乳腺癌的特点，不正确的是（）

A.内分泌治疗是乳腺癌治疗的一个重要组成部分
B.乳腺癌早期表现为无症状乳房肿块
C.乳腺癌的大小决定其预后
D.乳腺癌最常见的远处转移为肺、骨、肝
E.乳腺癌发病率与雌激素水平有明显关系


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298、问答题  简述机能主义的哥伦比亚学派的特点。


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299、单项选择题  网络图如同一棵倒置的知识树，把①置于树干的顶端，把②置于支杆，最后把③置于树枝的末梢，其结果是得到一幅概念关系图：（）。

A.①具体细目，②局部的概念，③最概括的概念
B.①最概括的概念，②局部的概念，③具体细目
C.①最概括的概念，②具体细目，③局部的概念


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300、多项选择题  对于归因维度，韦纳归纳成哪几个方面？（）

A.内在控制-外在控制维度；
B.稳定-可变维度；
C.长期-短期维度；
D.可控-不可控维度


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