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1、填空题 ()继承了柏拉图唯心主义路线,反对亚里士多德的美在物体的感性形式的唯物主义见解;
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2、名词解释 《悲剧的诞生》
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3、问答题 谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。
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4、多项选择题 属于先秦美论的代表人物是()。
A.刘勰
B.严羽
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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5、单项选择题 西方传统美学向现代美学形态转变,出现在()。
A.19世纪中叶
B.第二次世界大战之间
C.第三次科技革命前后
D.20世纪、21世纪交替之际
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6、问答题 什么是艺术物化?
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7、单项选择题 我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系’’出发来研究美学问题的著作是()
A.《美学讲演录》
B.《美学新论》
C.《美学新解》
D.《实验美学》
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8、单项选择题 人类最早的美学思想产生 于()时代
A.原始社会
B.文明社会之初
C.18世纪
D.古罗马
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9、填空题 西方悲剧主要有三种类型,即()。
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10、问答题 简述康德的崇高论。
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11、单项选择题 中国画中常出现梅兰竹菊松莲等形象,这属于意象类型中的()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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12、名词解释 滑稽
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13、填空题 中国当代美学一般可分为()、()、()和()等派别。
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14、单项选择题 模仿说的主要缺陷是()
A.忽视了艺术与现实的联系
B.忽视了艺术的认识功能
C.忽视了艺术的审美特征
D.夸大了艺术创造的主体性
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15、单项选择题 中国书法艺术的一点一划,一行一段,虽无具象,却照样充满生命力,其意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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16、判断题 “夫美不自美,因人而彰。兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣”是李白说的。
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17、填空题 ()认为美是一种情感的判断,美具有没有目的而又合目的性的形式
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18、单项选择题 庄子说:“技兼于事,事兼于义,义兼于德,德兼于道,道兼于天。”这说明()。
A.“技”通过“道”体现出来
B.“道”是不依赖于“技”而独立存在的
C.“技”是无法通达“道”的
D.“技”与“道”可以相互转化
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19、多项选择题 下列()属于审美意识。
A.审美情趣
B.审美观
C.文化修养
D.审美理想
E.审美关系
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20、填空题 ()提出:美的本质就是美的理式,他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”,即“美本身”;
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21、单项选择题 不属于美的形态的是()。
A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑
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22、单项选择题 被黑格尔用来说明“永恒公理说”的悲剧作品是()。
A.索福克勒斯《安提戈尼》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》
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23、问答题 黏胶剂主要由哪些成分组成?
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24、问答题 当代艺术的发展越来越呈现多样化态势,如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新,似乎也在不断地开拓着艺术的边界,请联系这一现象,就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。
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25、单项选择题 因出版历史上第一部美学专著,宣告美学学科诞生而被后人尊崇为“美学之父”的是()。
A.黑格尔
B.鲍姆嘉登
C.克罗齐
D.维柯
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26、多项选择题 中国古代美论的三大文化流派是()。
A.墨家
B.道家
C.法家
D.禅宗
E.儒家
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27、填空题 在艺术中,丑的价值主要表现在两个方面,一个方面是(),另一个方面是()。
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28、填空题 车尔尼雪夫斯基针对黑格尔的“美是理念的感性显现”的客观唯心主义美学观,提出了()的著名论断。
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29、多项选择题 “人是世界的美”这一命题所包含的意思是()。
A.有了人,世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人,才能和美的对象发生关系
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30、问答题 什么是美的无功利性?
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31、判断题 直到费尔巴哈提出各种矛盾冲突论,才标志着西方悲剧论进入一个新的里程碑。
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32、填空题 古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“()”,把宽与长成1﹕1.618的长方形,说成是最美的形式。
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33、单项选择题 “春风几万里,吹度玉门关”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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34、问答题 审美形态的特征是什么?
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35、问答题 ()是更集中、更系统、更综合的审美教育
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36、配伍题 “君主之官”指的脏是()。“相傅之官”指的脏是()。
A.肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾
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37、问答题 为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?
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38、单项选择题 审美理想作为一种人生修养()
A.是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要
B.是人的本质的一种内在规定性
C.具有直接的社会影响力
D.直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分
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39、单项选择题 庄子《齐物论》中讲到“南郭子秦隐机而坐,仰天而嘘,答焉似丧其藕。”(坐忘)这可以用来说明审美直觉的()。
A.直接性
B.突然性
C.专注性
D.透明性
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40、判断题 “自然中无所谓美,在觉自然为美时,自然就已告成表现情趣的意向。”是朱光潜说的。
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41、多项选择题 在艺术意象的生成过程中,主体起着巨大作用的当推()。
A.想象
B.灵感
C.思维
D.意向
E.认知
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42、单项选择题 美育作为学科的历史并不悠久,在中国它出现于()。
A.“五四”运动前后
B.建国初期
C.改革开放以后
D.文革期间
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43、问答题 “环肥燕瘦”简析。
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44、单项选择题 马克思主义探讨美的本质问题的逻辑起点是()
A.客观的物质世界
B.客观的精神世界
C.主观的心意状态
D.社会化了的人的审美实践活动
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45、单项选择题 马克思主义美学的哲学基础是()。
A.辩正唯物主义
B.历史唯物主义
C.唯物辩证法
D.作为整体的马克思主义哲学
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46、填空题 商标设计和()都是企业营销活动的重要组成部分。
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47、问答题 简述悲剧的特征。
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48、填空题 ()的主流是强调艺术家主观内在精神的表现,执著形象的内在意蕴,化景物为情思
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49、名词解释 人体美
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50、问答题 悲剧的特征是什么?
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51、问答题 掌握悲剧性的本质?
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52、单项选择题 在美育方式中,最重要的是()。
A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美
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53、问答题 社会美的意义?
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54、问答题 什么是艺术天才?
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55、问答题 四层的关系是什么?
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56、填空题 人类最基本的本能欲望,包括()和()。
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57、单项选择题 ()是优美的基本特点。
A、宁静和谐的审美感知和情感上的激荡起伏等心理功能突出
B、内容与形式的尖锐矛盾以及主体对于客体的居高临下的姿态,
C、宁静和谐的审美感知和情感上的平静的愉悦等心理功能突出
D、内容与形式的和谐统一以及客体对于主体的居高临下的姿态
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58、单项选择题 作为艺术欣赏基本理论的接受美学,亦可称为()。
A.新感性美学
B.法兰克福学派
C.康斯坦茨学派
D.格式塔美学
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59、填空题 电视是综合艺术之一,是以屏幕上的声音和画面为媒介,综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象,以家庭为主要()的艺术。
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60、填空题 19世纪下半叶以来,随着美学研究的()运动走向实验主义,作为浓缩着人类审美创造与艺术经验的艺术本身,才开始逐渐走向现当代美学研究的中心。
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61、单项选择题 布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”,与之相吻合的美学原理是()。
A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐
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62、问答题 与现实美相比,艺术美有什么优越性?
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63、问答题 结合马克思关于异化劳动与审美创造的论述,谈谈你对这个问题的看法。附:马克思论异化劳动与审美创造当然,劳动为富人生产了奇迹般的东西,但是为工人生产了赤贫。劳动创造了宫殿,但是给工人创造了贫民窟。劳动创造了美,但是使工人变成畸形。
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64、问答题 简述优美的特征。
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65、填空题 中国古代艺术家所追求的美的境界是()
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66、判断题 谢林把艺术看成是哲学的最高官能。
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67、名词解释 设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾的时代背景
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68、单项选择题 下列诗句中,属于有我之境的是()
A.“大漠孤烟直,长河落日圆”
B.“采菊东篱下,悠然见南山”
C.“人闲桂花落,鸟鸣山更幽”
D.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”
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69、问答题 如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧?
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70、问答题
技术对审美活动的积极影响表现在哪些方面?
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71、问答题 什么是艺术作品反映崇高的表现形式?
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72、单项选择题 在各种艺术意象中,最具有自然天成特点的是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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73、名词解释 喻象
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74、问答题 简述优美的感性特征和美感特征。
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75、填空题 古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象,但主要论述的是(),即修辞学上的巧妙和宏伟。
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76、问答题 艺术美的创造对艺术家提出了那些要求?
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77、问答题 简述意境及其种类。
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78、问答题 鲁迅说悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”,你是如何理解的?
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79、单项选择题 美学诞生之后,沿着()的道路进行研究的美学家有康德、谢林、席勒、黑格尔、叔本华、克罗齐、杜威……
A.心理学美学
B.社会学美学
C.哲学美学
D.科学美学
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80、单项选择题 苏轼诗云“:作诗火急追亡逋,清景一失后难摹”,说明了美感现象的()。
A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.灵感的突发性
D.直觉的朦胧性
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81、问答题 为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的?
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82、问答题 联系实践,谈谈崇高的本质与现实意义。
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83、单项选择题 从联想的类型来看,人们常说的“爱屋及乌”、“睹物思人”、“瑞雪兆丰年”属于()
A.相似联想
B.对比联想
C.接近联想
D.类比联想
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84、名词解释 鲍姆嘉通
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85、单项选择题 ()是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。
A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化
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86、问答题 转向语言学理论的主要人物及观点。
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87、单项选择题 揭示出审美与集体无意识之间关系的哲学家是()。
A.弗洛伊德
B.容格
C.阿德勒
D.苏珊•朗格
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88、单项选择题 弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是()
A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一重要领域
C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制
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89、单项选择题 康德自称他在哲学研究中掀起了一场“哥白尼式的革命”,从美学上说,这个“革命”主要是指他把美学研究()
A.从客观世界转移到主观世界
B.从主观世界转移到客观世界
C.从重内容转移到重形式
D.从重形式转移到重内容
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90、填空题 ()、()、()等,都是从艺术风格上研究美的
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91、问答题 为什么说审美活动离不开直觉?
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92、问答题 简述审美感知的特点。
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93、名词解释 审美趣味
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94、多项选择题 常用的蒙太奇手法有()
A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇
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95、问答题 什么是有我之境与无我之境?
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96、问答题 现代西方悲剧有哪些特征?
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97、名词解释 审美形态
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98、判断题 怪诞具有各种形态,但“变形”是其共同的形象结构特征。
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99、问答题 应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”?它同美的规律的关系怎样?
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100、名词解释 产品语义学规范
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101、单项选择题 ()在《美学》中,将艺术划分象征型、古典型和浪漫型三类。
A、康德
B、莱辛
C、黑格尔
D、谢林
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102、单项选择题 元好问说:“诗家总说西昆好,独恨无人作郑笺”。说明艺术欣赏离不开()。
A.直觉
B.情感
C.想象
D.理解
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103、问答题 对称具有什么样的美感?
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104、问答题 美感产生的逻辑因素有哪些?
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105、名词解释 审美移情说
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106、问答题 审美对象的特点是什么?
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107、多项选择题 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则,就要求美学研究者()
A.应当具有深厚的历史修养
B.应当具有历史的眼光
C.应当懂得一些自然科学知识
D.应当善于运用逻辑的方法
E.应当抓住历史学与逻辑学的契合点
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108、名词解释 迪扎因
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109、单项选择题 下列学说不属于中国古典美学的是()
A.言志说
B.心生说
C.缘情说
D.表现说
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110、多项选择题 在西方美学史上,提倡“快乐说”的理论家是()
A.格兰特.艾伦
B.托马斯.阿奎那
C.斯宾塞
D.亨利.马歇尔
E.席勒
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111、问答题 简述艺术意象的基本要素及其相互关系。
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112、填空题 以汉语为例,“美”字最早见于()的甲骨文。
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113、名词解释 人生境界
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114、名词解释 美是理念的感性显现
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115、单项选择题 审美关系最本质的特点是()
A.他律性
B.排他性
C.自由性
D.社会性
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116、填空题 ()说:“美要依靠体积与安排”,博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”
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117、单项选择题 认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂如痴如醉的“高峰体验”的人本主义心理学家是()。
A.弗洛伊德
B.马斯洛
C.阿恩海姆
D.克罗齐
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118、多项选择题 朗吉诺斯倡导崇高,是因为当时人()
A.把崇高看成是粗野的自然
B.只有有文化教养的人赞叹崇高
C.有庸俗的气息
D.过于贪求金钱
E.生活败坏,每况愈下
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119、填空题 和小说,散文,戏剧文学相比,诗歌最显著的审美特征是长于();
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120、单项选择题 美感从本质上讲是()
A.人的自然禀赋
B.人的先天快感
C.人的种族属性
D.人的精神享受之一
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121、问答题 请简要回答审美活动的特殊性。
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122、填空题 20世纪50—60年代的美学大讨论,形成了以吕荧为代表的()、以蔡仪为代表的()、以朱光潜为代表的()和以李泽厚为代表的()。
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123、单项选择题 黑格尔悲剧理论中最突出的观点是()。
A.强调净化心灵的悲剧效果
B.主张主人公应是正面人物
C.强调悲剧性冲突
D.重视悲剧性情节
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124、问答题 简单评介“有意味的形式”说。
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125、名词解释 “山羊之歌”
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126、填空题 ()著有《()》,他提出()是最美的线条
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127、名词解释 利奥塔德
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128、填空题 ()认为:悲剧性冲突就是(),悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后,悲剧使主体的情感得以宣泄,心灵得以净化。
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129、填空题 “游戏说”是由18世纪德国哲学家()和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的,因此又称为“()”
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130、单项选择题 所谓“自上而下的美学”,也即()。
A.理论的方法
B.经验的方法
C.心理学美学
D.科学主义美学
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131、单项选择题 中国清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家的“审美静观说”,发挥了审美无功利观念。提出“审美静观说”的是()。
A.叔本华
B.尼采
C.康德
D.黑格尔
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132、单项选择题 在西方美学史上,提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是()。
A.毕达哥拉斯
B.朗吉诺斯
C.博克
D.康德
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133、填空题 艺术家创造艺术美的过程,大致可分三个阶段:()
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134、填空题 ()和()是舞蹈动作的基本规定
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135、填空题 ()是一门采取空间形式的时间艺术
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136、单项选择题 中国当代美学家蔡仪曾主张()
A.美在客观说
B.美在主观说
C.美在主客观统一说
D.美在客观性与社会性的统一说
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137、填空题 西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对()的看法而展开的,呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。
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138、判断题 真的不就是美的,但真是美的基础。
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139、问答题 滑稽的主要审美特征是什么?
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140、判断题 优美是与崇高相对的一个美学概念,是真正意义上的美。
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141、填空题 法国电影理论家()才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”
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142、名词解释 完形作用
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143、名词解释 艺术作品的意境超验层
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144、问答题 美学研究方法在具体运用中的基本原则是什么?
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145、名词解释 “和谐”
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146、名词解释 原型理论
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147、单项选择题 中国古代美学中的“虚静”状态,其实质是指()。
A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕
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148、多项选择题 美育与德育的关系的正确表述是()
A.美育是德育的必要前提
B.美育高于德育应代替德育
C.美育对德育的实施起促进作用
D.美育包含着更多的精神
E.美育与德育是相辅相成的
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149、单项选择题 席勒说“:为了在经验中解决政治问题,就必须通过审美教育的途径。”他主张()。
A.通过美育来完善人性
B.通过美育来愉悦身心
C.通过美育来丰富生活
D.通过美育来解决社会矛盾
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150、判断题 美感并不是人类所独有的,动物也有美感。
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151、问答题 什么是艺术作品的意境超验层?功能?
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152、问答题 柏拉图与亚里士多德的美育思想是什么?
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153、问答题 审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么?
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154、填空题 南北朝时的宗炳所说的“()”、“()”、“()”三种境界
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155、填空题 造型艺术是艺术门类之一,它是以()为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。
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156、问答题 抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。
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157、问答题 简答意境及类型?
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158、问答题 以朱熹《泛舟》为例,论述艺术的审美功能及其相互关系。附:朱熹《泛舟》昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
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159、单项选择题 虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征()。
A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影
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160、单项选择题 中国古人认为,艺术活动起于艺术家的“人心之动”,这个“动”包括()
A.意象的生产和意象的创造
B.意象的孕育与意象的生产
C.意象的孕育和意象的创造
D.意象的创造和意象的接受
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161、问答题 为什么说经验层次是艺术品的主体层次?
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162、单项选择题 西方美学家突出地把眼睛和耳朵作为审美感官,是要强调美感的()。
A.对象性
B.无功利性
C.直接性
D.间接性
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163、单项选择题 艺术创造最主要的是创造()
A.艺术境界
B.艺术形式
C.艺术情感
D.艺术意象
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164、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,在艺术想象上体现为()
A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想
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165、问答题 从艺术存在方式而言,艺术品所具有的三个基本特征是什么?
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166、填空题 ()说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”
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167、问答题 自然美的特征有哪些?
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168、名词解释 上升的乘讹与下降的乘讹
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169、单项选择题 审美关系是人与世界构成的一种()
A.物质关系
B.精神关系
C.物质与精神统一的关系
D.欲求关系
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170、判断题 没有移情就没有美感。
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171、名词解释 美感欣赏活动
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172、多项选择题 从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()
A.虚象
B.仿象
C.兴象
D.喻象
E.抽象
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173、判断题 园林家说“玉是园之魂”。
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174、填空题 亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类,摹仿好人的是(),摹仿坏人的()是。
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175、单项选择题 下列关于“意象孕育”的说法中正确的是()。
A.表象与原型可以完全相同
B.表象必须具有客观原型
C.表象的形成与主体的情感因素无关
D.意象是主客体相互交融的产物
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176、单项选择题 从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文,因此被视为中国现代美学创始人的是()。
A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪
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177、单项选择题 杜甫的下列诗句中,属于“无我之境”的是()。
A.戎马关山北,凭轩涕泗流
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
D.天明登前途,独与老翁别
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178、单项选择题 谚语说:“一个美好的心情就是一片美好的风景”,这说明()。
A.美具有直接的功利性
B.美是由主体审美感受决定的
C.美感与人的审美心境有关
D.美在移情
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179、名词解释 美在理念
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180、问答题 应该如何认识美的本质特征?
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181、单项选择题 美感开始于()
A.异性的吸引
B.游戏的冲动
C.工具的制造和使用
D.祭祀的崇拜
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182、填空题 艺术分类的美学原则:根据艺术的存在形式划分:();根据艺术诉诸人们的感觉方式划分:();根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分:();
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183、单项选择题 古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能,这说明艺术品是一种()
A.物质产品
B.精神产品
C.人工制品
D.自然物
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184、问答题 美学学科孕育和形成经过了哪三个阶段?
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185、问答题 “艺”向自由艺术的演变包含了哪四个方面?
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186、问答题 现实美的意义如何?试谈谈你的看法。
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187、单项选择题 清代薛雪说“:夫读之既熟,思之既久,神将通之,不落言诠,自明妙理”,这“自明妙理”即是指艺术鉴赏过程中的()。
A.观
B.品
C.悟
D.思
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188、单项选择题 新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是()
A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹
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189、问答题 为什么说美感的存在必须以审美心理的存在为前提?
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190、填空题 人类的审美意识和美学思想的历史是很()的,但是美学作为一门科学,却又是十分()的。
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191、单项选择题 现实生活中的美,除了()之外,都属于社会美。
A、自然美
B、生活美
C、艺术美
D、心灵美
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192、问答题 为什么说艺术接受是一个能动的再创造过程?
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193、单项选择题 在西方,最早提出视觉艺术、听觉艺术和想象艺术三分法的美学家是()。
A、冯•哈特曼
B、克罗齐
C、卡瑞尔
D、托马斯•芒罗
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194、单项选择题 伍举提出“以善为美”的观点,其合理性在于()。
A.肯定了善的东西就是美的
B.肯定了美与善之间的联系
C.肯定了美的东西必须是善的
D.强调了美与善之间的区别
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195、问答题 荒诞的特征是什么?
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196、判断题 “天异色,地异气,民异情”是魏源说的。
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197、名词解释 艺术的认识作用
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198、单项选择题 “一切美的光是来自心灵的源泉,没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于哪部作品?()
A.沈德潜《唐诗别裁集》
B.宗白华《美学散步》
C.车尔尼雪夫斯基《生活与美学》
D.黑格尔《美学》
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199、单项选择题 亚里士多德的“净化”或“陶冶”主要是指悲剧的()
A.感化作用
B.娱乐作用
C.认识作用
D.教育作用
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200、单项选择题 ()指在主体的审美知觉中各种感觉的通串、渗透和挪移构成的协同运动,是审美知觉的整体性的表现。
A.审美认同
B.审美直觉
C.审美感悟
D.审美统觉
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201、问答题 现实美创造的基本原则是什么?怎样把握“合目的性平衡律”与“合规律性协调律”?
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202、问答题 为什么说艺术创造的核心是意象的生成?
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203、填空题 生活丑向艺术美的转化的条件:();以上三条基本原则中,征服性原则居于主导地位;
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204、名词解释 莫里斯
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205、问答题 美是自然现象还是社会现象?
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206、单项选择题 人体美基本上属于()。
A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美
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207、判断题 没有艺术接受的艺术结构是不完整的。
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208、填空题 柏拉图()标志美学思考的开始,柏拉图关于美本身的思考的结论——美是理式;
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209、填空题 美的()问题是美学中最基本的理论问题,也是解决其他美学问题的前提和基础。
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210、名词解释 自上而下的美学研究方法
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211、问答题 西方美学史上关于美感起源的观点有哪些?
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212、问答题 审美形态的历史性表现在哪里?
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213、名词解释 马克思美育观
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214、问答题 为什么说“没有现实美,也就没有艺术美”?
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215、填空题 ()是日常体验的升华,是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉,是心灵在直觉中的建构,是意义的瞬间生成。
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216、名词解释 审美活动无功利
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217、问答题 结合自己的审美心理论述动物的快感与人的美感之间的区别。
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218、单项选择题 美学学科奠基者鲍姆嘉登对美学研究对象的规定是()。
A.人类的美感经验
B.美和美的规律
C.人对现实的审美关系
D.感性的完善
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219、填空题 悲剧主要有()两种类型。英雄悲剧,如巴黎公社的失败、埃斯库勒斯的《被缚的普罗米修斯》,普通人悲剧,如关汉卿的《窦娥冤》中窦娥一家的不幸遭遇、鲁迅笔下样林娘一生的悲惨命运;
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220、名词解释 审美的人
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221、问答题 简述难以给艺术下定义的原因。
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222、问答题 艺术是否等于美?
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223、名词解释 《论崇高》
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224、问答题 美学史上关于崇高与优美有哪些主要理论?它们各自的特点是什么?
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225、填空题 ()则是从主观的感受来规定丑的本质,他认为“丑这个范畴是在审美的外观上肯定会使高级感官感到不快的东西
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226、单项选择题 美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的?()
A.情感
B.意志
C.理性
D.愉悦
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227、名词解释 对比联想
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228、问答题 简述审美活动中会产生通感现象的原因。
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229、问答题 人是世界美的理论含义?
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230、单项选择题 桑塔耶纳认为,“美是客观化了的快感”,这种观点属于()。
A.从事物的客观属性中探求美
B.从客观的精神世界中探求美
C.从主观的心意状态中探求美
D.从事物之间的关系中探求美
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231、问答题 简要说明生活丑和艺术美的关系?
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232、问答题 怎样看待艺术中的丑?
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233、判断题 身体问题在现代艺术与美学中并不重要。
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234、问答题 视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面?
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235、单项选择题 儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面()。
A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性
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236、问答题 什么是“手艺”?从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基?
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237、填空题 著名匈牙利艺术史家豪塞尔在()一书中指出,风格概念是艺术史的基本概念之一,艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。
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238、问答题 ()任北大校长期间,提出了“()”的主张,坚决主张审美教育与宗教分离,取而代之,认为审美教育是自由的、进步的、普及的,取代强制的、保守的,有界的宗教是历史的必然
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239、问答题 最美的基本图形是什么?为什么?
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240、问答题 从美学中悲剧与戏剧,生活中的悲剧的区别说明其含义?
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241、单项选择题 优美的形象一般表现为()
A.内容与形式互为表里
B.内容比形式重要
C.形式比内容重要
D.形式具有独立的价值
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242、填空题 ()认为“一切立体图形中最美的是球形,一切平面图形中最美的是圆形。”
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243、填空题 唐朝()撰二十四(),论述诗歌的风格美,分为雄浑、冲淡、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放等二十四品
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244、单项选择题 ()是一种三度空间艺术、静态表现艺术,具有内部和外部空间性。
A.雕塑艺术
B.建筑艺术
C.绘画艺术
D.文学艺术
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245、单项选择题 李白《蜀道难》中所发出的惊叹:“噫吁..,危乎高哉!蜀道之难难于上青天。”这种感受属于()。
A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感
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246、填空题 ()认为线条:“实际上是对于人们所知觉到的形状的最直接和最具体的再现”
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247、单项选择题 在审美关系中,人对现实的把握主要是一种()
A.认识
B.理性思维
C.功利考量
D.情感体验
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248、单项选择题 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这两句古诗从美学范畴上看属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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249、填空题 现实美具有()、()和()的缺陷。
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250、问答题 审美感知具有哪些特征?
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251、名词解释 形式符号层
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252、名词解释 人的本质力量
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253、判断题 规定西方现代美学的是存在而非理性。
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254、问答题 美的感染性体现在哪些方面?
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255、问答题 简述美感与美的关系?
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256、名词解释 壮美
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257、填空题 相对现实美的种种缺陷,艺术美具有()、()和()的优点。
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258、单项选择题 在西方美学史上,主张丑是“近代精神的一种产物”的美学家是()。
A.休谟
B.莱辛
C.康德
D.李斯托威尔
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259、判断题 蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。
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260、名词解释 广告设计
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261、单项选择题 从中国的审美实际来看,魏晋时代山水诗、山水画的成熟,标志着()。
A.艺术领域进一步扩大
B.人与自然的关系得到进一步改善
C.中国人对自然审美意识开始觉醒
D.艺术创作取得新成就
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262、单项选择题 杨慎《弹词》:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”创造意象的方式是()。
A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合
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263、问答题 简答美育的内容和方式?
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264、判断题 日常生活往往是非审美的。
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265、单项选择题 在人对现实世界所发生的众多关系中,与艺术最为贴近的关系是()。
A.认识关系
B.实用关系
C.审美关系
D.伦理关系
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266、单项选择题 孕育意象的第一步往往是()
A.艺术敏感
B.展开想象、联想、幻想或意象思维
C.主体接触客体并受感动
D.对于艺术技巧的运用和理解
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267、单项选择题 许浑诗“山雨欲来风满楼”,运用的是()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
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268、问答题 古罗马时期的理论家()在其代表作《()》中,提出了著名的“()”原则,他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣
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269、问答题 审美是审美?审美的基本特征是什么?
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270、名词解释 心灵美
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271、问答题 什么是社会美?社会美的特征是什么?
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272、问答题 优美的基本特征是什么?
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273、单项选择题 “有我之境”与“无我之境”的区别在于()。
A.前者具有人为色彩,后者没有人为色彩
B.前者物与我处于对立状态,后者物与我处于统一状态
C.前者是中西艺术共有的现象,后者是中国艺术独有的现象
D.前者具有强烈的主观色彩,后者则是主体隐藏在意象的背后
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274、单项选择题 “采采流水,蓬蓬远春”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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275、问答题 ()的理想人格是“文质彬彬,然后君子”
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276、问答题 辩析美的形式与形式美。
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277、判断题 最早在理论上提出丑这一审美范畴的美学家是亚里士多德。
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278、问答题 以李白《独坐敬亭山》为例,论述审美移情现象。附:李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽,孤立独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
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279、单项选择题 美的最高形态是()。
A.人的美
B.自然美
C.社会美
D.艺术美
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280、问答题 扼要说明柏拉图的理念说与黑格尔的理念说有何区别。
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281、单项选择题 从西方美学家对美的本质问题的探讨中可以看出,传统美学在美的问题上表现出明显的()
A.相对主义观念
B.形而上学观念
C.怀疑论的观念
D.开放性的观念
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282、多项选择题 查询库存管理收发存汇总表的金额为什么与在存货管理收发存汇总表 中查询出来的统计数据不一致?()
A.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,是比较准确的;而库存系统的收发存汇总表默认是按存货档案上的参考成本计算的,是单据记账前模拟查询的统计数据。所以正常情况下,应该以存货系统统计的数据为准。
B.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的参考成本计算金额。
C.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的计划价计算金额。
D.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的售价计算金额。
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283、单项选择题 人类审美意识赖以产生的根本原因是()。
A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动
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284、问答题 自然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段性?
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来源:91考试网 91Exam.orgf(this.width>600)makesmallpic(this,600,1800);" src="http://www.91exam.org/ewebeditor/uploadfile/2019/04/02/20190402155207853.png" align="center" style="font-size: 9pt;">
285、填空题 ()说喜剧是:“在一切引起活泼的撼动人的大笑里必然苟某种荒谬背理的东西存在着(对于这些东西自身,悟性是不会有何种愉快的),笑是一种从紧张的期待突然化为虚无的感情。”
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286、问答题 自然美产生争论的原因是什么?
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287、填空题 人类社会与对象世界之间形成的最主要的价值关系,包括真——()关系、善——()关系、美——()关系三大类。
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288、问答题 如何理解审美活动是一种价值活动?
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289、问答题 审美体验有哪些特征?
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290、问答题 美育和智育的关系是什么?
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291、问答题 中国古代的“六艺”指的是什么?
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292、单项选择题 李斯托威尔指出“:如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空,我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所感动。”这段话所针对的美论是()。
A.美在理念
B.美在移情
C.美在关系
D.美在形式
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293、多项选择题 35.马克思对人的本质规定的揭示是()。
A.人是物质的存在物
B.人是精神的存在物
C.人是自然存在物
D.人是有意识的存在物
E.人是社会存在物
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294、单项选择题 贝尔的“有意味的形式说”,指向的是()。
A.艺术的起源
B.艺术的审美特征
C.艺术的本质
D.艺术的价值功能
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295、问答题 美的主要特征是什么?
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296、问答题 浅析壮美与崇高的主要区别?
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297、单项选择题 在美感心理活动中,理解具有两个鲜明的特征,它们是()。
A、体匿性存和简单直接性
B、简单直接性和整体统一性
C、体匿性存和多义难传性
D、多义难传性和整体统一性
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298、单项选择题 古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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299、填空题 日本人中江兆民将aesthetics翻译为美学,()于1902年将日文美学引入中国
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300、单项选择题 从历史发展过程看,人类审美意识产生的前提是()。
A.人类的生产劳动
B.语言的产生
C.思维的成熟
D.艺术的发展
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