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教育学：比较教育学考试试题（题库版）
2021-01-08 01:37:43 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  汉斯的代表作是（）

A.《比较教育》
B.《比较教育：教育的因素和传统的研究
C.《教育中的比较法》
D.《比较教育的科学探索》


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2、多项选择题  20世纪80年代以来，世界教育改革出现了一些共同的趋势是（）

A.转变教育观念，建立终身教育体系
B.降低课程难度，减轻学业负担
C.重视普及教育，实现教育民主与平等
D.以教育质量为中心，力求改善教学效果
E.面向世界，加速教育国际化进程


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3、单项选择题  日本军国主义的国家主义伦理的基础是1890年的天皇降诏（）

A.《学校令》
B.《教育令》
C.《教育敕语》
D.《学生动员令》


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4、单项选择题  1926年，文部省正式制定了日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令，即（）

A.《学制》
B.《教育法》
C.《幼儿园保育法》
D.《幼儿园令》


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5、单项选择题  皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（）

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡


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6、多项选择题  教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有（）

A．可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
B．有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
C．更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展
D．可以引进更多的外资用于发展本国教育
E．可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化


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7、单项选择题  英国最早成立的大学是（）

A.剑桥大学
B.牛津大学
C.伦敦大学
D.基尔大学


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8、单项选择题  根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段


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9、问答题  美国高等学校一般都实行（）领导下的校长负责制，其大部分成员是（）人员。


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10、单项选择题  1985年，日本共有保育所（）

A.15220所
B.22904所
C.25220所
D.32784所


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11、单项选择题  在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是（）

A.新南威尔士幼儿园同盟
B.威尔士幼儿园同盟
C.新威尔士幼儿园同盟
D.南威尔士幼儿园同盟


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12、单项选择题  比较教育学家霍尔姆斯提出的重要比较教育研究方法是（）

A．数理统计法
B．科学量化法
C．比较四步法
D．问题法


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13、多项选择题  20世纪80年代以来，世界教育改革出现了哪些共同的趋势？（）

A.转变教育观念，建立终身教育体系
B.降低课程难度，减轻学业负担
C.重视普及教育，实现教育民主与平等
D.以教育质量为中心，力求改善教学效果
E.面向世界，加速教育国际化进程


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14、单项选择题  1933年颁布的，对推动幼儿教育理论和实践发展极为重要的文献《关于幼儿学校以及保育学校的报告》，它的正式名称为（）

A．《哈多报告》
B．《费舍法案》
C．《普洛登报告书》
D．《教育白皮书》


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15、单项选择题  美国第一所幼儿师范学校创办于（）

A．1855年
B．1860年
C．1868年
D．1870年


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16、问答题  在1947年由物理学家朗之万和儿童心理学家瓦隆先后领导的委员会向法国教育部提交了新的改革方案，这也就是后来被称为“朗之万-瓦隆计划”的法国战后经典教育文献。其主旨精神是体现教育民主化和个性化。请简答法案提出的原则？


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17、单项选择题  1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的（），再次对高等教育进行改革。

A.《教育改革法令》
B.《高等教育改革法案》
C.《法卢法案》
D.《哈比改革法案》


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18、填空题  德国的职业学校与（）紧密相联，组成一种所谓的（）。


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19、单项选择题  从宏观上看，决定和影响教育的主要因素是（）

A.社会生产力发展水平
B.人口状况
C.宗教
D.民族风俗习惯


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20、名词解释  高等教育改革指导法


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21、单项选择题  1825年，在美国印地安纳州设立幼儿学校的是（）

A．别劳夫人
B．玛格丽特.舒尔茨
C．特热兹
D．欧文


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22、多项选择题  美国高等学校主要包括以下几种类型（）

A.一般性综合大学
B.社区学院
C.文理学院
D.重点大学
E.研究型大学


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23、填空题  文字的产生使人类社会进入到一个新时代，在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明，学校也最早出现在这些古代文明社会中。如古代两河流域在公元前3500年的马里城中，出现了“（）”在古代埃及产生了宫廷学校。


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24、单项选择题  1876年，日本开办了第一所学前教育机构（）

A．东京女子师范附属幼儿园
B．新泻托儿所
C．深川幼儿园
D．双叶幼儿园


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25、单项选择题  领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革，被认为是新型的学前教育机构“母育学校”先驱的是（）

A．柯夏
B．凯果玛
C．德瑞
D．奥柏林


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26、单项选择题  在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念，幼儿教育通常指（）

A.3岁前的儿童教育
B.5岁前的儿童教育
C.7岁前的儿童教育
D.9岁前的儿童教育


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27、名词解释  1988年教育改革法


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28、填空题  中国实施职业教育的机构是（）学校、（）学校和中等职业学校。


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29、单项选择题  第一个提出比较教育的概念的是（）

A.朱利安
B.萨德勒
C.康德尔
D.汉斯


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30、单项选择题  德国师范教育的机构主要是（）

A.中等师范学校和高等师范学校
B.师范学院
C.大学
D.高等专科学校


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31、单项选择题  早在17世纪，夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的著作是（）

A.《大教学论》
B.《为了与家庭合作》
C.《母育学校》
D.《爱的教育》


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32、单项选择题  20世纪60年代后期，英国政府为幼小衔接问题发布的，并为幼儿教育发展提出许多具体建议的报告是（）

A.《哈多报告》
B.《费舍法案》
C.《普洛登报告书》
D.《教育白皮书》


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33、填空题  1967年英国教育和科学部宣布取消（）考试。


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34、名词解释  英国开放大学


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35、名词解释  比较四步法


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36、单项选择题  在英国，看护儿童的一种最古老的形式是（）

A.临时保姆
B.索霍家庭中心
C.保姆
D.学前游戏小组


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37、单项选择题  属于“社会科学方法时代”的代表人物是（）

A.阿诺德
B.库森
C.贝雷迪
D.萨德勒


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38、名词解释  萨德勒


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39、名词解释  《学校教育法》


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40、单项选择题  1938年，苏联制定了根据儿童的年龄特征，将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件（）

A．《幼儿园规则》
B．《幼儿园教养员工作指南》
C．《幼儿园规程》
D．《幼儿园教学大纲》


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41、多项选择题  比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，包括（）

A.因素分析时代
B.比较时代
C.借鉴时代
D.反省时代
E.社会科学方法时代


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42、单项选择题  美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是（）

A．数理统计法
B．科学量化法
C．比较四步法
D．问题法


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43、单项选择题  1825年，在美国印地安纳州设立幼儿学校的是（）

A．别劳夫人
B．玛格丽特.舒尔茨
C．特热兹
D．欧文


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44、单项选择题  1890年，日本政府编撰的（），以天皇诏书的形式，再次确认了教育的国家主义方向。

A.《教育敕语》
B.《帝国大学令》
C.《教育令》
D.《学校教育法》


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45、单项选择题  具有独立后印度教育发展史上里程碑意义的事件是（）

A.《教育急件》发表
B.《教育的挑战》报告书
C.印度议会通过《国家教育政策》
D.《教育与国家发展》报告书的发表


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46、单项选择题  在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指（）

A．3岁前的儿童教育
B．5岁前的儿童教育
C．7岁前的儿童教育
D．9岁前的儿童教育


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47、多项选择题  博士学位是美国高等学校授予的最高学位，包括（）

A.职业博士
B.专业博士
C.研究博士
D.应用博士
E.理论博士


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48、单项选择题  根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）

A．0——2岁
B．2——7岁
C．7——12岁
D．12——15岁


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49、单项选择题  美国最早的幼儿园运用的教学语言是（）

A.德语
B.法语
C.西班牙语
D.意大利语


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50、单项选择题  把各个国家的同一类学前教育问题并列在一起进行比较研究，称为（）

A.专题比较
B.总体比较
C.横向比较
D.纵向研究


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51、问答题  《舒芬法案》奠定了普鲁士公共初等教育的哪六大基础和特性？


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52、单项选择题  1876年，日本开办了第一所学前教育机构（）

A．东京女子师范附属幼儿园
B．新泻托儿所
C．深川幼儿园
D．双叶幼儿园


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53、问答题  简述美国的儿童中心课程编制方式。


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54、单项选择题  法国制定小学教育大纲的部门是（）

A.内阁
B.国民教育部
C.学区
D.省


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55、单项选择题  1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的（）

A.特殊幼儿园
B.托儿所幼儿园
C.托儿所
D.学校幼儿园


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56、多项选择题  在比较教育研究中，依赖理论的主要代表人物有（）

A．卡诺伊
B．凯利
C．梅厄
D．阿尔特巴赫
E．阿诺夫


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57、单项选择题  当代澳大利亚的学前教育机构不包括（）

A.幼儿园
B.儿童保育中心
C.语言所
D.家庭日托中心


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58、单项选择题  在高等院校实行教师自由教，学生自由学的国家是（）

A.中国
B.印度
C.美国
D.日本


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59、问答题  你认为，中外教育可以从哪些方面进行比较。


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60、多项选择题  比较教育研究必须坚持的基本原则包括（）

A.联系性原则
B.发展性原则
C.本体性原则
D.原创性原则
E.实践性原则


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61、单项选择题  人们所说的“蒙台梭利教育法”的三根支柱，是指蒙台梭利教育体系中的教育目的、教育内容和（）

A.教育评价
B.教育过程
C.教育策略
D.教育方法


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62、问答题  比较教育研究中新殖民主义理论的基本观点是什么？


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63、单项选择题  费利托娜发起了（）

A.托儿所运动
B.幼儿学校运动
C.提前开始运动
D.幼托一体化运动


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64、单项选择题  在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施学前教育的机构是（）。

A.幼儿学校
B.托儿所
C.幼儿园
D.保育所


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65、单项选择题  在法国，以向高等教育的文理专业输送人才为主要任务的中学是（）

A．普通高中
B．技术高中
C．职业高中
D．专科高中


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66、单项选择题  南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议，会议的直接影响是成立了（）

A.南非学前教育联合会
B.南非学前教育研究
C.南非学前教育
D.南非学前教育促进会


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67、单项选择题  德国师范教育的机构主要是（）

A.中等师范学校和高等师范学校
B.师范学院
C.大学
D.高等专科学校


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68、单项选择题  比较教育的三个特征是（）

A.开放性、可比性、跨国性
B.开放性、跨国性、跨学科性
C.跨国性、跨学科性、可比性
D.开放性、跨学科性、可比性


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69、单项选择题  蒙台梭利教育内容中最重要而且最具特色的部分是（）

A.日常生活训练
B.感觉教育
C.文化科学教育
D.数学教育


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70、多项选择题  俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）

A．不完全高等教育
B．基础高等教育
C．专门化高等教育
D．高等普通教育
E．副博士和博士研究生院


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71、填空题  中国东汉以后的儿童语文教材分为两类：一是识字读本，二是读文读本。在识 字教学中，除前人的识字教材外，出现了新的识字教材---（），成为以后各朝代主要的启蒙识字教材，广为流传，甚至流传到日本。


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72、多项选择题  根据其纵向组织，美国小学的教学组织可分为（）

A．三级制
B．多级制
C．小队制
D．分级制
E．不分级制


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73、单项选择题  对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）

A.纵向比较
B.专题比较
C.横向比较
D.总体比较


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74、单项选择题  日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的（）

A．《保育大纲》
B．《幼儿园教育大纲》
C．《学校教育法》
D．《保育所保育指南》


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75、单项选择题  非常重视幼小衔接问题，特别关注5岁以下儿童教育的文件是（）

A.《费舍法案》
B.《哈多报告》
C.《普洛登报告
D.《教育白皮书》


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76、单项选择题  “神童”与“白痴学者”的存在为多元智力理论提供了（）

A.科学的依据
B.哲学的依据
C.现实的依据
D.心理学的依据


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77、名词解释  教育全球化


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78、单项选择题  蒙台梭利教育法中的个别教育活动实现的形式是（）

A.主题教育活动
B.线上活动
C.区域活动
D.圆圈活动


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79、单项选择题  德国为处于困难境地的幼小儿童家庭设立的免费援助项目是（）

A．临时保姆项目
B．家庭互助项目
C．家庭为基础的方案
D．家庭社会教育援助项目


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80、单项选择题  汉斯运用的研究方法是（）

A．因素分析法
B．问题法
C．定量研究法
D．结构功能主义方法


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81、单项选择题  促使英国的义务教育超出初等教育范围，开始进入中等教育阶段的事件是（）

A.1876年《桑登法》
B.1870年《初等教育法》颁布
C.1902年《巴尔福法》颁布
D.1833年教育拨款


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82、单项选择题  根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段


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83、问答题  论述幼儿教育课程的认知相互作用论模式。


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84、单项选择题  在德国出现的以婴儿和学步为对象的援助项目是（）。

A.家庭社会教育援助项目
B.家庭互助项目
C.临时保姆项目
D.家长和孩子共同活动的项目


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85、问答题  谈谈世界初等学校道德教育由兴盛走向衰落在回归复兴的原因。


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86、填空题  西塞罗是古罗马的一位著名学者和思想家.他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究（）和（）两个城邦的教育训练的方法。


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87、问答题  试述美国教育行政的主要特点。


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88、名词解释  比较教育之父


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89、单项选择题  早在17世纪，夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的书是（）

A．《大教学论》
B．《为了与家庭合作》
C．《母育学校》
D．《爱的教育》


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90、单项选择题  汉斯的代表作是（）

A.《比较教育》
B.《比较教育：教育的因素和传统的研究
C.《教育中的比较法》
D.《比较教育的科学探索》


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91、单项选择题  蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和（）

A．团体线上教育活动内容
B．社会活动教育活动内容
C．区域教育活动内容
D．文化科学教育活动


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92、单项选择题  开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是（）

A.柯夏
B.蒙台梭利
C.巴乌利美侯爵夫人
D.福禄倍尔


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93、单项选择题  德意志帝国时期，德国的幼儿园在（）创办下发展起来。

A.洪堡
B.福禄倍尔
C.蒙台梭利
D.费希特


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94、问答题  20世纪80年代以来法国在初等教育改革方面的改革措施有哪些？


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95、单项选择题  伊丽莎白.皮博特创办了美国第一所（）

A.幼儿学校
B.家庭式幼儿学校
C.英语幼儿园
D.慈善幼儿园


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96、问答题  影响西方近代初等教育改革的因素有哪些？


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97、问答题  研究比较教育学应注意哪些基本原则。


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98、单项选择题  加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是（）

A．《心智的结构》
B．《心智的机理》
C．《智能的探索》
D．《智能的结构》


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99、单项选择题  皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）

A.图式、成熟、同化、顺应
B.图式、同化、顺应、平衡
C.成熟、同化、顺应、平衡
D.图式、成熟、顺应、平衡


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100、问答题  简述“朗之万—瓦隆计划”。


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101、单项选择题  加德纳建立的理论是（）

A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.多元智力理论
D.后现代理论


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102、问答题  简述英国小学教育目标。


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103、单项选择题  标志着香港高等教育开端的是（）

A.1911年香港大学的建立
B.1887年香港西医书院成立
C.1963年香港中文大学的建立
D.1843年马礼逊书院建立


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104、单项选择题  澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）

A.美国与英国
B.美国与法国
C.英国与法国
D.美国与日本


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105、单项选择题  1938年，苏联制定了根据儿童的年龄特征，将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件（）

A．《幼儿园规则》
B．《幼儿园教养员工作指南》
C．《幼儿园规程》
D．《幼儿园教学大纲》


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106、填空题  现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的，共7门；法语、数学、科学与技术、历史与地理、（）、艺术、体育。


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107、单项选择题  1965年在美国批准先行计划，建立多个项目与中心，为儿童提供服务的是（）

A.克林顿
B.约翰逊
C.布什
D.卡特


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108、名词解释  定向阶段


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109、多项选择题  在法国，实施高等教育的机构，除了传统的高等教育机构如法兰西学院外，还包括（）

A．普通大学
B．短期高等教育机构
C．新式大学
D．高等专科学校
E．社区学院


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110、单项选择题  在英国，正式将保育学校纳入国民教育制度中的法律文件是（）

A．《费舍法案》
B．《哈多报告》
C．《普洛登报告书》
D．《教育白皮书》


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111、单项选择题  法国母育学校的第三目标是（）。

A.使儿童形成自己的人格
B.使儿童社会化
C.使儿童接受学校教育
D.使儿童进行学习和练习


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112、单项选择题  迈克尔.乔丹表现出较为突出的（）

A.音乐—节奏智力
B.视觉—空间智力
C.身体—动觉智力
D.交往—交流智力


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113、名词解释  问题研究


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114、名词解释  师范教育


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115、单项选择题  最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）。

A.蒙台梭利
B.皮亚杰
C.加德纳
D.马拉古兹


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116、单项选择题  对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究，称为（）

A.整体研究
B.局部研究
C.区域研究
D.问题研究


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117、单项选择题  到19世纪中期，美国的（）已经代替了（）而成为当时中等教育的主要形式。

A.拉丁文法学校、文实中学
B.文实中学、拉丁文法学校
C.文法学校、市镇学校
D.文实中学、市镇学校


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118、名词解释  外国教育


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119、多项选择题  俄罗斯正在建立多层次的师范教育机构，主要包括（）

A．中等师范学校
B．师范专科学校
C．师范学院
D．师范大学
E．综合性大学


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120、单项选择题  我国最早的比较教育学术刊物是（）

A.《外国教育研究》
B.《外国中小学教育》
C.《比较教育研究》
D.《外国教育资料》


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121、单项选择题  汉斯运用的研究方法是（）

A．因素分析法
B．问题法
C．定量研究法
D．结构功能主义方法


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122、单项选择题  蒙台梭利教育方法三要素的核心是（）

A.有准备的环境
B.作为导师的教师
C.作为活动对象的工作材料
D.三者都是


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123、单项选择题  幼儿园一般不设学习计划，学习是自由的国家是（）

A.美国
B.苏丹
C.埃及
D.南非


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124、问答题  谈谈世界初等学校道德教育的改革趋势。


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125、单项选择题  第一次提出比较教育概念的教育家是（）。

A.朱利安
B.库森
C.汉斯
D.施奈德


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126、多项选择题  比较教育在“借鉴时代”的主要代表人物有（）

A．朱利安
B．库森
C．阿诺德
D．霍拉斯•曼
E．巴纳德


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127、单项选择题  皮亚杰儿童智慧发展理论中的“前运算阶段”，相当于（）

A.0—2岁
B.2—7岁
C.7—12岁
D.12—15岁


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128、问答题  日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。


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129、单项选择题  中国近代学校出现于（）

A.中华人民共和国政府建立
B.中华民国政府建立后
C.19世纪60年代
D.1922年学制颁布后


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130、单项选择题  蒙台梭利提倡在设计儿童“工作材料”时，一种材料只发展儿童某一个方面的具体能力而不是多个方面多种多类的能力，这体现了（）

A.内在奖惩的原则
B.顺序操作的原则
C.自动控制错误的原则
D.困难度孤立的原则


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131、名词解释  罗宾斯高等教育报告


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132、多项选择题  俄罗斯的教育行政管理机构分为哪几级？（）

A.联邦教育行政
B.国家教育行政
C.共和国教育行政
D.地区教育行政
E.州教育行政


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133、单项选择题  1817年，朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品是（）

A.《教育问题专题报告》
B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
D.《欧洲大陆的学校》


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134、问答题  1988年，法国政府提出了哪些新的提高教师社会经济地位，吸引大学毕业生当教师的措施？


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135、单项选择题  在英国，下列由教育部门举办的学前教育机构是（）。

A.日托中心
B.游戏小组
C.幼儿班
D.亲子小组


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136、名词解释  国际与比较教育


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137、单项选择题  南非有一种以为儿童提供社会经验为目的的学前教育机构叫（）

A.课后托管中心
B.联合保育机构
C.多元文化学校
D.幼儿游戏小组


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138、单项选择题  当前，居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是（）

A.游戏中心
B.儿童保育中心
C.语言所
D.家庭日托中心


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139、问答题  试比较归纳20世纪80年代以来世界教育改革中提高教育质量的共同措施。


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140、单项选择题  被成为法国技术教育的宪章的法律是（）

A.《魏玛宪法》
B.《史密斯-休士法》
C.《阿斯蒂埃法》
D.《菲茨拉法案》


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141、问答题  联系实际谈谈当前职业技术教育的趋势。


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142、单项选择题  教育史上明确提出“比较教育”这一概念，被称为“比较教育之父”的是（）

A.美国的康德尔
B.法国的朱利安
C.法国的贝雷迪
D.英国的埃德蒙.金


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143、问答题  简述台湾中小学教育改革的重点。


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144、单项选择题  苏联的第三次学前教育改革强调（）

A.幼托一体化
B.幼小衔接
C.智力开发
D.儿童个性的全面发展


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145、单项选择题  1763年普鲁士公国颁布（）规定实施义务教育，德国各地几乎都实行了义务教育。

A.《教育总计划》
B.《魏玛宪法》
C.《乡村学校规程》
D.《基础学校法》


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146、问答题  简述世界幼儿教育的基本经验。


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147、单项选择题  海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）

A.五个环节
B.六个环节
C.七个环节
D.八个环节


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148、名词解释  教育管理


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149、单项选择题  奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）

A.《比较教育的研究计划与初步意见》
B.《比较教育》
C.《比较教育：教育的因素和传统的研究》
D.《教育中的比较法》


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150、填空题  韩国“第六次道德教育大纲”规定，《道德》科从小学三年级开始设置。各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、（）四部分组成。


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151、多项选择题  康德尔的主要著作有（）

A.《比较教育》
B.《比较教育研究》
C.《德国小学教师的培训》
D.《第七年报告》
E.《教育中的比较方法》


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152、单项选择题  德国职业技术教育的基本形式是（）

A.合作教育
B.双元制职业技术教育
C.企业内职业技术培训
D.产学合作


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153、单项选择题  皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次是（）

A.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
B.感知运动阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段
C.感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段
D.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段


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154、单项选择题  柏拉图表现出非凡的（）

A.自知—自省能力
B.逻辑—数理能力
C.视觉—空间能力
D.自然观察者能力


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155、单项选择题  在英国教育发展史上，标志着国家开始干预教育事业的事件是（）

A.1876年《桑登法》
B.1870年《初等教育法》颁布
C.1902年《巴尔福法》颁布
D.1833年教育拨款


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156、单项选择题  下面属于狭义的学前教育机构的是（）

A.幼儿保健站
B.妇幼医院
C.儿童咨询所
D.日间看护中心


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157、问答题  反思的教育历程，我们可以得到哪些规律性的认识。


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158、多项选择题  法国实施高等教育的机构，除了传统的高等教育机构如法兰西学院外，还包（）

A．普通大学
B．高等专科学校
C．短期高等教育机构
D．新式大学
E．巨型大学


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159、单项选择题  德国的学前教育是（）性质的，其法律基础是（）。

A.保育和社会、青少年福利法
B.教育、教育法
C.保育和社会、教育法
D.宗教和慈善、青少年福利法


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160、填空题  美国小举校长是学校的行政首长，向学监负责、执行学区理事会（）的有关决议及管理学校日常行政事务。


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161、多项选择题  20世纪80年代以来，世界教育改革出现了哪些共同的趋势？（）

A.转变教育观念，建立终身教育体系
B.降低课程难度，减轻学业负担
C.重视普及教育，实现教育民主与平等
D.以教育质量为中心，力求改善教学效果
E.面向世界，加速教育国际化进程


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162、单项选择题  1949年日本公布法令将幼儿园的教师称为（）

A.教员
B.保姆
C.保育员
D.教谕


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163、单项选择题  迈克尔.乔丹表现出较为突出的（）

A.音乐—节奏智力
B.视觉—空间智力
C.身体—动觉智力
D.交往—交流智力


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164、多项选择题  比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，包括（）

A.因素分析时代
B.比较时代
C.借鉴时代
D.反省时代
E.社会科学方法时代


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165、单项选择题  俄国最早的学前师资培训机构是（）

A.福禄贝尔学院
B.学前教师养成所
C.裴斯塔洛齐中心
D.学前教育学院


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166、多项选择题  俄罗斯正在建立多层次的师范教育机构，主要包括（）

A．中等师范学校
B．师范专科学校
C．师范学院
D．师范大学
E．综合性大学


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167、单项选择题  英国家庭开端计划的创立人是（）

A．普林格尔
B．哈里森
C．迪林
D．欧文


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168、单项选择题  韩国最早出现的学前教育机构是（）

A.釜山幼儿园
B.京城幼儿园
C.梨花幼儿园
D.中央幼儿园


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169、单项选择题  在资金方面的建议对新西兰早期教育产生了深远影响的是（）

A．《皮克报告》
B．《米德报告》
C．《5岁之前》
D．《霍克报告》


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170、名词解释  多科技术学院


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171、名词解释  续教育


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172、单项选择题  贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的（）而闻名于世。

A.“假设验证法”
B.“比较四步法”
C.“反省思维五步法”
D.“科学量化法”


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173、单项选择题  蒙台梭利教育方法三要素的核心是（）

A.有准备的环境
B.作为导师的教师
C.作为活动对象的工作材料
D.三者都是


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174、单项选择题  美国学前教育机构的主要类型是（）

A.幼儿园和托儿所
B.幼儿园和保育学校
C.日托中心和幼儿园
D.幼儿学校和保育学校


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175、单项选择题  学前教育的费用由国家和社会共同负担，使幼儿接受平等的免费教育的国家是（）

A.韩国
B.朝鲜
C.苏丹
D.南非


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176、单项选择题  海伊斯科普认知发展课程的核心是（）

A.关键经验
B.关键知识
C.关键活动
D.关键方案


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177、单项选择题  1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的（），再次对高等教育进行改革。

A.《教育改革法令》
B.《高等教育改革法案》
C.《法卢法案》
D.《哈比改革法案》


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178、单项选择题  英国的义务教育年限是（）

A．9年
B．10年
C．11年
D．12年


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179、单项选择题  1938年，澳大利亚政府第一次介入幼儿教育领域，成立了（）

A.澳大利亚幼儿协会
B.高丽夫人儿童中心
C.悉尼幼儿教师学院
D.悉尼托儿所和幼儿学校协会


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180、单项选择题  美国学前教育机构的两种主要类型之一是（）

A．保育学校
B．托儿所
C．家庭学校
D．学前班


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181、单项选择题  对英国的幼儿学校的发展作出重要贡献的人是（）。

A.怀尔德斯平
B.麦克米伦姐
C.欧文
D.萨德勒


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182、填空题  1905年法国通过了（）与国家分离的法案。


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183、问答题  在写作教学上，联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事？


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184、单项选择题  1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是（）。

A.托儿所
B.托儿所－幼儿园
C.特殊幼儿园
D.学校幼儿园


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185、单项选择题  比较教育的三个特征是（）

A.开放性、可比性、跨国性
B.开放性、跨国性、跨学科性
C.跨国性、跨学科性、可比性
D.开放性、跨学科性、可比性


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186、填空题  1807-1808年，在法军占领柏林期间，费希特作了多次《德意志国民的演讲》，号召通过发展（）来振兴德意志民族。


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187、单项选择题  蒙台梭利教育内容中最重要的而且最有特色的部分是（）

A.日常生活练习
B.感觉教育
C.文化科学教育
D.语言教育


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188、单项选择题  被认为是新型的学前教育机构“母育学校”的先驱的教育家是（）

A.凯果玛
B.福禄倍尔
C.柯夏
D.奥柏林


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189、填空题  美国小学校长是学校的行政首长，向（）负责，执行学区理事会的有关决议及管理学校日常行政事务.


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190、多项选择题  按照1988年教育改革法，英国中小学全国统一考试包括（）

A.7岁考试
B.11岁考试
C.14岁考试
D.16岁考试
E.18岁考试


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191、问答题  试述20世纪80年代中期以来，英国教育管理体制改革的主要趋势。


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192、单项选择题  认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学前教育家是（）

A.特热兹
B.布努恩斯维克
C.瓦格
D.沃嘉


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193、单项选择题  19世纪20年代中期至40年代末，在英国幼儿学校的影响下，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物是（）

A．巴乌利美
B．弗利托娜
C．瓦德切克
D．福禄贝尔


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194、填空题  在美国初等学校的阅读教学中，经常采用的一种教学方法是（）.


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195、名词解释  文部省


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196、填空题  1990年，新加坡教育部课程发展署成立了（）教材组，负责修订新的小学公民教育教材。


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197、单项选择题  1992年，英国国家职业资格委员会宣布设立的一种全国统一的证书是（）

A．国家职业资格证书
B．职业教育证书
C．职业技术教育证书
D．普通国家职业资格证书


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198、单项选择题  在英国，儿童看护的一种最古老的形式是（）

A.日托中心
B.临时保姆
C.学前游戏小组
D.索霍家庭中心


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199、名词解释  发展教育


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200、多项选择题  贝雷迪认为，区域研究包括（）

A.描述
B.分析
C.解释
D.比较
E.并置


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201、单项选择题  美国第一所注重学术研究的研究型大学是（），它首先创立研究生院，强调教学与科研的统一。

A.哈佛学院
B.哈佛大学
C.约翰.霍普金斯大学
D.赠地学院


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202、名词解释  国际理解化教育


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203、单项选择题  韩国学前教育的内容包括健康、社会、自然、语言和（）

A．艺能
B．探索
C．表现
D．科学


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204、单项选择题  在英国，正式将保育学校纳入国民教育制度中的法律文件是（）

A．《费舍法案》
B．《哈多报告》
C．《普洛登报告书》
D．《教育白皮书》


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205、单项选择题  蒙台梭利教育内容中最重要的而且最有特色的部分是（）

A.日常生活练习
B.感觉教育
C.文化科学教育
D.语言教育


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206、单项选择题  美国完成普及6－8年义务教育的时间大约是（）

A.19世纪下半叶
B.19世纪下半叶至20世纪最初20年
C.20世纪上半叶
D.19世纪末20世纪初


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207、名词解释  第六级学院


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208、单项选择题  在德国，功能论的代表人物是（）

A.鲁宾逊
B.滋么尔
C.费瑞尔
D.科热尔


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209、名词解释  法国教育行政有何特点？


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210、单项选择题  日本文部省（现称“文部科学省”）的主要职能是（）

A.批准各级各类学校的设置
B.指定教科书
C.依法指挥地方行政长官
D.处理私立学校事务


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211、单项选择题  学前教育的费用由国家和社会共同负担，使幼儿接受平等的免费教育的国家是（）

A.韩国
B.朝鲜
C.苏丹
D.南非


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212、单项选择题  德国幼儿学校运动的代表人物是（）

A．巴乌利美
B．瓦德切克
C．弗利托娜
D．福禄贝尔


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213、单项选择题  在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是（）

A.《印度教育法》
B.《联邦儿童法》
C.《幼儿园设施基准令》
D.《联邦教育法》


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214、问答题  简述韩国初等学校道德教育的特点。


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215、填空题  为了促进中小学师资力量，教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师（）制度.一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教.


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216、多项选择题  在20世纪80年代，日本临时教育审议会提出的适应时代发展的教育改革基本原则包括（）

A．重视个性
B．向终身学习体系过渡
C．国际化
D．信息化
E．多样化


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217、单项选择题  光谱方案依据的理论基础主要有多元智力理论和（）

A．层次结构理论
B．群因素论
C．非普遍性理论
D．认知发展理论


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218、名词解释  第六学级


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219、单项选择题  日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令是（）

A．《幼儿园保育法》
B．《幼儿园令》
C．《教育基本法》
D．《保育大纲》


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220、单项选择题  以下符合日本高校招生考试实际情况的是（）

A.国立大学和公立大学实施两次考试
B.所有大学均实行两次考试
C.国立大学只实行一次自主考试
D.考生不得重复报考不同的大学


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221、单项选择题  美国第一所初级中学建立于（），从此，美国“（）”制逐渐成为美国中小学的主要学制，并被国际上采用。

A.19世纪末，六六
B.20世纪初，六三三
C.19世纪末，八四
D.20世纪初，六六


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222、填空题  罗马人在公元前7世纪左右创造了自己的文字--拉丁字母，这种文字成为欧洲在罗马、中世纪时期的通用文字，在西方历史发展的很长一段时期中，（）一直是西方儿童所学习读写的语言。


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223、问答题  简述日本20世纪80年代教育改革的措施。


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224、多项选择题  在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有（）

A．诺亚
B．希罗多德
C．孔子
D．伯克托尔
E．巴塞


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225、单项选择题  下列国家中，教育行政体制采用中央集权制方式的是（）

A.法国
B.德国
C.英国
D.美国


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226、单项选择题  康德尔的代表作是（）

A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《第七年报告》
D.《比较教育科学的探索》


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227、单项选择题  具有中国特色的成人教育制度---高等教育自学考试制度试行于（）

A.1978年
B.1956年
C.1981年
D.1983年


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228、名词解释  能力本位教育


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229、单项选择题  1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）

A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/6


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230、单项选择题  德国的学前教育是（）性质的，其法律基础是（）。

A.保育和社会、青少年福利法
B.教育、教育法
C.保育和社会、教育法
D.宗教和慈善、青少年福利法


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231、多项选择题  在法国，学前教育属于基础教育的一个组成部分，实施机构有（）

A．幼儿学校
B．托儿所
C．幼儿园
D．幼儿班
E．托儿所—幼儿园


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232、单项选择题  美国的家庭式微型幼儿园被称作（）

A.学前学校
B.日托之家
C.日间妈妈
D.玩具馆


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233、单项选择题  比较教育学学科的特殊性决定了（）是其最基本的研究方法。

A.分析法
B.文献法
C.比较法
D.调查法


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234、单项选择题  光谱方案最大的特色之一是（）

A．主题
B．联结
C．个人化
D．系列化


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235、单项选择题  在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）

A.1∶3
B.1∶4
C.1∶10
D.1∶13


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236、单项选择题  法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）

A.诊断和治疗功能
B.诊断和适应功能
C.治疗和提升功能
D.治疗和保护功能


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237、问答题  简述教育国际化的成因。


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238、单项选择题  被认为是新型的学前教育机构“母育学校”的先驱的教育家是（）

A.凯果玛
B.福禄倍尔
C.柯夏
D.奥柏林


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239、问答题  试分析康德尔的比较教育思想及其对比较教育发展的贡献。


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240、单项选择题  日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件（）

A.《保育大纲》
B.《幼儿园教育纲要》
C.《保育所保育指南》
D.《幼儿园教育大纲》


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241、单项选择题  美国第一所公立常设保育学校设立于（）

A.1915年
B.1917年
C.1919年
D.1921年


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242、单项选择题  萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903年，他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部28卷的著作是（）。

A.《教育问题专题报告》
B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C.《第七年报告》
D.《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》


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243、问答题  1989年，法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的《初等教育方向指导法》，对初等教育学校再次进行重大改革，其中涉及学校管理的内容有哪些？


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244、单项选择题  对英国的幼儿学校的发展作出重要贡献的人是（）。

A.怀尔德斯平
B.麦克米伦姐
C.欧文
D.萨德勒


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245、填空题  第一个提出比较教育概念的是（）国的（）。


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246、名词解释  科学量化法


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247、单项选择题  独立后至南北战争前，美国各地建立了许多（）。

A.州立大学
B.国立大学
C.社区学院
D.赠地学院


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248、单项选择题  属于“社会科学方法时代”的代表人物是（）

A.阿诺德
B.库森
C.贝雷迪
D.萨德勒


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249、单项选择题  19世纪中叶，将福禄贝尔方法传入法国的人是（）

A．肖夫人
B．别劳夫人
C．德瑞
D．凯果玛


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250、单项选择题  最著名的人文主义心理学家是（）

A．马斯洛
B．赫尔
C．斯金纳
D．罗杰斯


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251、多项选择题  在法国，学前教育属于基础教育的一个组成部分，实施机构有（）

A．幼儿学校
B．托儿所
C．幼儿园
D．幼儿班
E．托儿所—幼儿园


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252、问答题  比较教育蓬勃发展时期表现出哪些特点？


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253、单项选择题  1770年，法国新教派牧师奥柏林创立的学校是（）

A.编织学校
B.母育学校
C.家庭学校
D.保育学校


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254、单项选择题  1948年12月，联合国通过了（），把受教育权规定为人的基本权利之一。

A.《世界人权宣言》
B.《儿童权利宣言》
C.《联合国宪章》
D.《学会生存》


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255、名词解释  在职进修


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256、问答题  英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型？


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257、填空题  （）在他纂写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。


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258、单项选择题  目前，德国主要的学前教育机构的创办人是（）

A.教会和慈善机构
B.联邦政府
C.各州政府
D.儿童父母


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259、问答题  简述教育国际化对比较教育的影响。


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260、单项选择题  最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是（）

A.方案教学
B.生成课程
C.社区管理
D.活动课程


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261、单项选择题  根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）

A．0——2岁
B．2——7岁
C．7——12岁
D．12——15岁


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262、单项选择题  在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（）

A．配对
B．分辨
C．识记
D．数概念


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263、单项选择题  将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）

A．《保育大纲》
B．《幼儿园教育大纲》
C．《学校教育法》
D．《保育所保育指南》


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264、单项选择题  日本第一部由国家制定的幼儿教育方面的法令是（）

A.《幼儿园令》
B.《教育基本法》
C.《保育大纲》
D.《幼儿园教育大纲》


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265、单项选择题  为了行使更多的联邦职权，德国在1969年10月成立了中央一级的教育行政机构（）。

A.联邦教育和科学部
B.文部省
C.教育部
D.联邦教育部


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266、单项选择题  第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）

A.国定制
B.文部省审定制
C.文部省指定制
D.地方审定制


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267、单项选择题  第二次世界大战以前，确立日本军国主义的国家主义伦理的是（）

A．《学校令》
B．《学制》
C．《学生动员令》
D．《教育敕语》


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268、单项选择题  美国幼教机构家长工作的内容不包括（）

A.家长参与
B.家园联系
C.家长指导
D.家长教育


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269、单项选择题  当代澳大利亚的学前教育机构不包括（）

A.幼儿园
B.儿童保育中心
C.语言所
D.家庭日托中心


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270、单项选择题  1947年，汉斯在英王学院任职期间撰写了其代表作（）

A．《各国教育的动力》
B．《比较教育》
C．《比较教育：教育的因素和传统研究》
D．《比较教育：教育的新时代》


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271、问答题  简述世界教师教育改革的共同趋势。


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272、单项选择题  第一个提出比较教育的概念的是（）

A.朱利安
B.萨德勒
C.康德尔
D.汉斯


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273、名词解释  学校教育法规


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274、名词解释  教育国际化


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275、单项选择题  克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是（）

A.《2061计划：为了全体美国人的科学》
B.《2000年目标：美国教育法》
C.《美国2000：教育战略》
D.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》


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276、单项选择题  对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）

A．《青少年福利法》
B．《费舍法》
C．《教育结构计划》
D．《教育基本法》


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277、问答题  美国独立建国后的公立教育活动对其初等教育发展的主要作用是什么？


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278、填空题  朱利安于1817年撰写出版了《（）》，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。


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279、单项选择题  俄国第一所幼儿园出现于（）

A.1763年
B.1860年
C.1869年
D.1880年


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280、单项选择题  结构功能主义对比较教育的影响，主要表现为比较教育注重对（）之间的关系进行分析和研究。

A.教育与民族特性
B.教育与民族传统
C.教育与国民性
D.教育与社会


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281、多项选择题  比较教育的基本研究方法是多种多样的，主要包括（）

A．调查法
B．比较法
C．文献法
D．实验法
E．分析法


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282、单项选择题  日本实行第一次幼儿园教育振兴计划的时间是（）。

A.1956年
B.1961年
C.1964年
D.1965年


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283、名词解释  独立学校


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284、多项选择题  在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有（）

A．诺亚
B．希罗多德
C．孔子
D．伯克托尔
E．巴塞


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285、单项选择题  依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）

A.显性课程
B.直接指导模式
C.零点计划课程
D.银行街模式


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286、问答题  简述国外比较教育学研究的三个阶段及其基本特点。


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287、名词解释  史密斯-休士法


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288、单项选择题  瑞吉欧幼教体系的主要特色是（）

A.方案教学
B.生成课程
C.研究性学习
D.儿童的百种语言


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289、问答题  简述朱利安的历史地位。


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290、单项选择题  2005年，全世界高等教育在校生最多的国家是（）

A.中国
B.印度
C.美国
D.日本


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291、问答题  简答日本实施教师教育的机构有哪些？


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292、单项选择题  下面不属于印度学前教育发展趋势的是（）

A．需要社区的积极参与
B．需要建立正式的学前教育管理机构
C．学前教育的课程做到以儿童为中心
D．加强针对特殊儿童的教育


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293、单项选择题  瑞吉欧的方案教学首次以“儿童的百种语言”展览的国家是（）。

A.瑞典
B.阿尔巴尼亚
C.泰国
D.美国


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294、单项选择题  最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是（）

A.方案教学
B.生成课程
C.社区管理
D.活动课程


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295、单项选择题  1982年，韩国制定并颁布了《幼儿教育振兴法》，该法将“新村合作幼儿园”更名为（）

A．幼儿之家
B．新村幼儿园
C．农忙期幼儿园
D．示范幼儿园


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296、单项选择题  在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是（）

A.《印度教育法》
B.《联邦儿童法》
C.《幼儿园设施基准令》
D.《联邦教育法》


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297、名词解释  TAFE


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298、单项选择题  1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）

A.《幼儿园规程》
B.《幼儿园教养员工作指南》
C.《学前教育构想》
D.《幼儿园教育大纲》


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299、填空题  美国小学一般不大重视天才儿童的教育，认为初等教育是（），是为了培养合格的公民。


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300、单项选择题  德国在文化教育领域实行联邦主义，中央一级的教育行政机构叫（）

A．教育部
B．国民教育部
C．联邦教育和科学部
D．教育与就业部


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