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1、单项选择题 中国当代美学家蔡仪曾主张()
A.美在客观说
B.美在主观说
C.美在主客观统一说
D.美在客观性与社会性的统一说
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2、问答题 美育的特殊职能何在?
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3、问答题 ()是人生最早、时长最长、影响最细微的审美教育
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4、问答题 简述灵感的实质。
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5、名词解释 审美情趣
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6、单项选择题 陶渊明诗云:“万物皆有托,孤立独无依”。这是一种()。
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想
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7、名词解释 自律性
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8、单项选择题 大自然成为人类审美对象的直接前提是()
A.人类学会了使用劳动工具
B.人类社会初步形成
C.人类自身价值得到了充分肯定
D.人类具备了运用语言的能力
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9、单项选择题 “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”(《诗经》)这段古诗中的审美意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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10、问答题 简述艺术分类的主要原则。
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11、问答题 简述艺术意象的基本要素及其相互关系。
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12、问答题 批判理论的主要特点。
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13、名词解释 设计风格
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14、单项选择题 艺术想象的基本方式是()。
A.联想
B.记忆
C.虚拟
D.思维
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15、填空题 人类有别于动物的两次“提升”,从物种关系上说,就是日益获得把握客观必然性的自由——主要为();从社会关系上说,则为不断改造阻碍历史前进的现实关系,以利于人类的发展——主要为()。
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16、填空题 古希腊时期:()和()把美和愉快联系在一起;伊壁鸠鲁是享乐主义派,直接把美看成是愉悦
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17、填空题 以汉语为例,“美”字最早见于()的甲骨文。
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18、问答题 什么是美的无功利性?
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19、问答题 宋玉在《对楚王问》里写到:“客有歌于郢中者,其始曰《下里巴人》,国中属而和者数千人;其为《阳阿薤露》,国中属而和者数百人;其为《阳春白雪》,国中属而和者不过数十人而已。”请结合这段话谈谈审美理解的意义和特征。
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20、单项选择题 康德在美学史上的贡献主要在于()。
A.科学地揭示了美的本质
B.把心理学引入美学研究
C.揭示了审美与艺术的联系
D.对美的本质进行了多层面的探讨
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21、填空题 ()在《大希庇阿斯篇》中曾说:“美就是由视觉和听觉产生的快感”。
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22、问答题 什么是艺术物化?
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23、填空题 人的美,包括()与()两个方面。
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24、问答题 怎样理解语言论美学如何对待美的本质问题?
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25、填空题 ()是表情性最强的情感符号。
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26、单项选择题 20世纪中国美育的历史使命体现在()。
A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人,以理服人
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27、填空题 马克思认为,人按照()的规律来生产与创造。
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28、问答题 在《手稿》里,马克思是论述了异化劳动哪几个方面的规定?
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29、问答题 简评“美在愉快说”。
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30、多项选择题 以下关于美感的表述正确的是()
A.美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约
B.从本质上看,美感是一种生理的快感
C.美感是对主体的创造性的一种体现
D.美感具有丰富的社会性意义
E.美感的范围比美的范围狭隘
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31、判断题 《哈利•波特》的作者是罗琳。
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32、填空题 形状主要由()组成。
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33、填空题 精神分析派心理学家()曾认为人存在一种“集体无意识”,“是指由各种遗传力量形成的一定的心理倾向”
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34、单项选择题 中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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35、多项选择题 审美想象与审美情感的关系是()
A.情感是想象的原动力
B.想象是情感的原动力
C.情感对想象有支配作用
D.情感是想象的对象和内容
E.情感对想象有调节作用
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36、单项选择题 美育作为学科的历史并不悠久,在中国它出现于()。
A.“五四”运动前后
B.建国初期
C.改革开放以后
D.文革期间
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37、问答题 简述审美感知的特点。
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38、问答题 谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。
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39、单项选择题 托尔斯泰说“:‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论,它仍然是一个谜。”这说明()。
A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入
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40、单项选择题 朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是()
A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高
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41、单项选择题 标志着美学作为一个独立学科诞生的《美学》一书是()撰写的。
A.亚理斯多德
B.黑格尔
C.鲍姆嘉通
D.柏拉图
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42、单项选择题 西方美学家通常将“象”称为()
A.物色
B.景色
C.形式
D.种类
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43、问答题 简答优美的本质和特征?
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44、单项选择题 孔子说“:君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”可以用来形容()。
A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征
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45、名词解释 审美形态的二重性
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46、名词解释 鲍姆嘉通
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47、单项选择题 孔子说“:天何言哉!四时行焉,百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是()。
A.无言的教导
B.潜移默化
C.不自觉的教育
D.无意识的教导
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48、判断题 美学最根本的是要提高人的人生境界。
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49、单项选择题 杜牧《秋夕》中“天阶夜色凉如水”一句涉及的美感功能是()。
A.通感
B.想象
C.直觉
D.理解
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50、填空题 康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的()卷。
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51、问答题 简述西方主要美学家的美育观。
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52、单项选择题 早期原始人类之所以不能把大自然作为审美对象,其根本原因是由于()。
A.人类对自然的审美意识尚未觉醒
B.自然还未具备美的性质
C.人们生活困顿没有闲情
D.自然界存在许多可怕的灾害
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53、多项选择题 与以往的美学理论相比,马克思主义美学具有自身显著的特点,主要有()
A.把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B.把美的本质问题与人类的本质紧密结合在一起
C.第一次深刻揭示了人的无意识在美的生成中的作用
D.唯物辩证地解决了美学中主体和客体之间的关系问题
E.渗透着巨大的历史感
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54、填空题 作为美学范畴的悲剧,是()的悲剧,称之为悲或者悲剧性比较合适。
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55、单项选择题 意境这一审美范畴是()。
A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的
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56、单项选择题 艺术社会学的代表人物及著作是()。
A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.黑格尔《美学》
C.弗洛伊德《梦的解释》
D.丹纳《艺术哲学》
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57、单项选择题 认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂如痴如醉的“高峰体验”的人本主义心理学家是()。
A.弗洛伊德
B.马斯洛
C.阿恩海姆
D.克罗齐
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58、单项选择题 儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面()。
A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性
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59、名词解释 艺术的审美功能
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60、问答题 西方悲剧意识是如何演变的?
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61、判断题 在黑格尔的绝对精神中,艺术处于中间阶段。
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62、判断题 任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。
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63、名词解释 超验世界
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64、填空题 ()说喜剧是:“在一切引起活泼的撼动人的大笑里必然苟某种荒谬背理的东西存在着(对于这些东西自身,悟性是不会有何种愉快的),笑是一种从紧张的期待突然化为虚无的感情。”
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65、问答题 为什么说美是自由的形象?
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66、单项选择题 载道说对艺术本质的界定,强调的是()。
A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能
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67、单项选择题 下列选项不是美的特征的一项是()。
A.美的主观情感性
B.美的客观社会性
C.美的感染愉悦性
D.美的具体形象性
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68、单项选择题 白居易诗云“:花非花,雾非雾,夜半来,天明去,来如春梦不多时,去似朝云无觅处。”()。可以用来形容
A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.理解的透明性
D.灵感的突发性
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69、填空题 著名匈牙利艺术史家豪塞尔在()一书中指出,风格概念是艺术史的基本概念之一,艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。
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70、多项选择题 郎吉诺斯《论崇高》指出了崇高的特征,其中有()。
A.震撼人性的效果
B.积极向上的理想
C.庄严伟大的思想
D.尊严的结构
E.高雅的措辞
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71、多项选择题 西方哲学美学的重要代表有()。
A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格
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72、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
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73、问答题 你认为美感的实质是什么?
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74、填空题 ()中的优美能够集中而鲜明地显示出优美的审美特性。
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75、填空题 ()被认为是中国现代“美育之父”,他大力倡导和实践美育,将美育纳入现代国民教育方针,带动美育研究和实践,提出的“以美育代宗教”的口号把美育提到很高的地位。
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76、问答题 简述艺术创造中“技”与“道”的关系。
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77、问答题 什么是荒诞?
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78、多项选择题 审美教育的特点主要是()。
A.形象性
B.体验性
C.社会性
D.潜移默化
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79、问答题 怎样理解审美教育对于人生境界的提升作用?
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80、单项选择题 李白诗云:“丹青能令丑者妍,”说明艺术能够()。
A.以丑衬美
B.丑中有美
C.化丑为美
D.美丑合一
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81、填空题 美感的存在需要一定的()。
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82、填空题 德国的歌德、黑格尔等把建筑称为“()”,揭示了建筑是以空间造型显示节奏的审美特征。
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83、多项选择题 下列美学家中,主张从主观的心意状态中探求美的是()。
A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.休谟
D.博克
E.黑格尔
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84、单项选择题 在中国,自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在()。
A.先秦时期
B.魏晋南北朝
C.唐朝
D.宋朝
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85、问答题 简述美学的研究方法。
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86、填空题 ()说:“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。”
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87、名词解释 人的本己性
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88、问答题 简要回答西方美学中崇高和中国古典美学中壮美的区别。
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89、单项选择题 从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文,因此被视为中国现代美学创始人的是()。
A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪
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90、单项选择题 人体的()是人体美的基础。
A、社会性因素
B、自然性因素
C、生理性因素
D、形式性因素
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91、问答题 为什么说审美属性是一种价值属性?
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92、问答题 论述美感活动中主体和对象的互动关系。
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93、单项选择题 黑格尔认为,在人们的审美活动中()两种认识性感官占有最为重要的位置。
A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉
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94、填空题 ()认为“事物由于数而显得美”,美就在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式;()认为脱离美的事物的“理念”或“美本身”是根本不存在的;()认为“物体各部分的一种妥当的安排,配合到一种悦目的颜色上去,就叫作美”以及“道德美”独立地自然而然地有其内在本质和外在容貌;托马斯•阿奎那认为“美即在恰当的比例……美严格地讲,属于形式因的范畴”
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95、填空题 中国甲骨文中的“”字的本义是(),西方语言中的“艺术”(拉丁文:Ars)的本义是(),都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。
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96、单项选择题 丰乳肥臀的原始母神雕像反映了原始人美感()
A.与生殖崇拜观念相关
B.与图腾崇拜观念相关
C.与动物崇拜观念相关
D.与人的巫术观念相关
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97、问答题 审美经验的主要特征有哪些?
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98、问答题 概述中国美育思想的基本历史线索。
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99、问答题 转向语言学理论的主要人物及观点。
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100、填空题 构成形式美的自然物质因素是()、()、()。
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101、问答题 论述意象的结构和类型?
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102、单项选择题 古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能,这说明艺术品是一种()
A.物质产品
B.精神产品
C.人工制品
D.自然物
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103、多项选择题 35.马克思对人的本质规定的揭示是()。
A.人是物质的存在物
B.人是精神的存在物
C.人是自然存在物
D.人是有意识的存在物
E.人是社会存在物
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104、单项选择题 人类审美意识赖以产生的根本原因是()。
A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动
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105、单项选择题 从历史发展过程看,人类审美意识产生的前提是()。
A.人类的生产劳动
B.语言的产生
C.思维的成熟
D.艺术的发展
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106、问答题 简要说明生活丑和艺术美的关系?
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107、单项选择题 美学研究的出发点是()
A.实用关系
B.伦理关系
C.审美关系
D.认识关系
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108、问答题 简答意境及类型?
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109、名词解释 经验派美学
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110、单项选择题 19世纪,以德国美学家费希纳为代表的美学流派是()
A.结构主义美学
B.现象学美学
C.体验美学
D.实验美学
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111、问答题 ()培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育
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112、填空题 形的组合是对绘画形象的整体建构,在西方绘画中称为“构图”,在中国画的六法中称为(),成为绘画创作的关键。
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113、问答题 社会风俗美有哪些特征?
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114、名词解释 人本主义美学
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115、单项选择题 在人对现实世界所发生的众多关系中,与艺术最为贴近的关系是()。
A.认识关系
B.实用关系
C.审美关系
D.伦理关系
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116、问答题 简述难以给艺术下定义的原因。
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117、问答题 简述音乐艺术的审美特征。
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118、单项选择题 “寓教于乐”的原则实际上就是强调()
A.美育和智育的统一
B.美育和体育的统一
C.德育和智育的统一
D.美育和德育的统一
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119、问答题 喜剧的审美特征是什么?
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120、单项选择题 “人是世界的美”这句美学名言出自()。
A.莎士比亚《哈姆莱特》
B.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.黑格尔《美学》
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121、单项选择题 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为()。
A.通感
B.想象
C.移情
D.理解
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122、单项选择题 被称为现代美育之父的是()。
A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.黑格尔
D.席勒
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123、问答题 简述审美与人生境界的关系(审美教育对于人生境界的提升作用)。
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124、单项选择题 鲁迅曾说,他的农村老家讨媳妇时,并不要什么杏脸柳腰的美人,而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明,在审美上具有()。
A、时代性差异
B、阶级性差异
C、个人性差异
D、民族性差异
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125、判断题 日常生活往往是非审美的。
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126、问答题 略述西方对崇高的认识过程。
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127、名词解释 阳刚与阴柔
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128、问答题 具体论述美的形象性与特征。
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129、单项选择题 康德与黑格尔的崇高观之间的关系是()
A.康德受到过黑格尔的影响
B.黑格尔受到过康德的影响
C.康德与黑格尔互相影响
D.黑格尔与康德之间互不相干
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130、单项选择题 达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受,其实动物的所谓“美感”只是()。
A.对形式的感受
B.本能活动的表现
C.对色彩的欣赏
D.对音乐的欣赏
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131、问答题 柏拉图说“美是难的”,你怎样理解?
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132、名词解释 审美形态
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133、填空题 审美态度是()的基本条件。
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134、问答题 理解的特性及其在审美活动中的作用?
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135、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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136、填空题 伊斯特惕克提出()
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137、问答题 简述悲剧构成要件。
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138、问答题 美的主要特征是什么?
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139、填空题 ()和()是舞蹈动作的基本规定
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140、填空题 法国电影理论家()才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”
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141、名词解释 对比联想
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142、填空题 社会美和自然美合称(),是美的客观存在形态,是艺术美产生的基础和源泉
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143、名词解释 壮美
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144、问答题 丑的特征是什么?试举例说明。
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145、问答题 园林艺术的审美特征有哪些?
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146、填空题 ()是10~12世纪欧洲基督教流行地区的一种建筑风格,特征是线条简单明快,造型厚重敦实,部分建筑具有封建城堡的特征,是教会威力的化身
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147、单项选择题 下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径?()
A.从精神意识中探索美的本质
B.从政治领域探索美的本质
C.从客观事物中探索美的本质
D.从社会生活中探索美的本质
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148、单项选择题 意象思维和抽象思维的区别不在于()
A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品
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149、判断题 “钱塘江上是奴家,郎若闲时来吃茶,黄土筑墙茅盖屋,门前一树马缨花。”是一首情诗,能看出茶与爱情的关系。
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150、问答题 亚里士多德在《()》中,他明确地指出音乐有几个功能:()
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151、填空题 知觉和表象是从现实生活通向()的桥梁。
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152、判断题 作为审美范畴的的悲剧与作为戏剧类型的之一的悲剧是同一个概念。
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153、问答题 文化语境和艺术活动的关系怎样?
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154、问答题 优美的基本特征是什么?
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155、单项选择题 现代西方哲学提出一种研究哲学的新方法,即(),它强调排除一切先入之见,向着“事象本身”逼近。
A、社会学方法
B、现象学方法
C、解释学方法
D、语言分析方法
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156、问答题 怎样理解美学属于人文学科?
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157、问答题 简析“美感是性本能的升华”。
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158、多项选择题 在西方美学史上,提倡“快乐说”的理论家是()
A.格兰特.艾伦
B.托马斯.阿奎那
C.斯宾塞
D.亨利.马歇尔
E.席勒
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159、填空题 人类的审美意识和美学思想的历史是很()的,但是美学作为一门科学,却又是十分()的。
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160、单项选择题 中国古代最早提出“诗教”的人是()。
A.老子
B.孟子
C.孔子
D.庄子
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161、判断题 审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。
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162、多项选择题 高雅文化的等审美特征是()。
A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接受群体的高雅化
E.审美效果的启示性
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163、问答题 什么是审美直觉?
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164、单项选择题 “当年鏖战急,前村弹洞壁,装点此关山,今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有()。
A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性
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165、单项选择题 世纪中叶以前,在西方美学中占主导地位的研究倾向是()
A.“由下而上”的方法
B.“由上而下”的方法
C.心理学方法
D.实证主义方法
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166、单项选择题 在荣格看来,艺术家应该是一种“更高意义上的人”,即()
A.拥有自由意志的人
B.自我实现的人
C.审美的人
D.集体的人
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167、问答题 论述美的形象性特征。
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168、填空题 “必务求兴天下之利,除天下之害”表明()对美持()的态度;
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169、填空题 美感的产生是以()为前提的。因此,实践特别是人在劳动过程中工具的制造和使用,不仅是人类诞生的必要条件,也是美感产生的必要条件。
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170、填空题 滑稽的本质特征是()侧重于在突出人的本质力量的现实存在。
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171、单项选择题 关于审美创造与异化劳动的关系,正确的理解为()。
A.异化劳动不能创造美
B.异化劳动只能创造丑
C.异化劳动扼杀创造美
D.异化劳动既制造丑又创造美
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172、问答题 简述美育的特点。
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173、填空题 中国美学发展的几个阶段:第一阶段:引入与综合时期();第二阶段:苏化时期();第三阶段:实践美学时期(以李泽厚为代表);第四阶段:后实践美学时期;
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174、问答题 简述审美经验的基本特征。
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175、问答题 对比说明优美和崇高的本质特征?
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176、单项选择题 有意味的形式说的倡导者是()
A.席勒
B.斯宾塞
C.克莱夫•贝尔
D.康德
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177、单项选择题 以立普斯为代表的美学学说被称为()。
A.距离说
B.移情说
C.直觉说
D.符号说
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178、问答题 视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面?
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179、判断题 “意境”一词,最早是由唐代诗人王昌龄与物境,情境并列提出来的三境之一。
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180、名词解释 仿象
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181、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,在艺术想象上体现为()
A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想
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182、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是()
A.接近联想
B.类似联想
C.对比联想
D.关系联想
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183、填空题 “美在生活”说的创导者是()。
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184、单项选择题 鲍姆加登《美学》中“,Aesthetik”一词在德文中的意思是()。
A.感性学
B.美学
C.精神现象学
D.伦理学
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185、单项选择题 “爱美是人的天性”的说法出自()
A.席勒
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.尼采
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186、问答题 以黛玉听曲为例,论术艺术意象的重建。附:黛玉听曲(节录)偶然两句吹到耳朵内:“原来是姹紫嫣红开遍,似这般,都付与断井颓垣..”黛玉听了,倒也十分缠绵,便止步侧耳细听:“良辰美景夸何天,赏心乐事谁家院”听了这两句,不觉点头自叹,心下自思:“原来戏上也有好文章..”再听时,恰唱到:“只为你如花美眷,似水流.”黛主听了这两句,不觉心动神摇。又想起前日见古人诗中,有“水流花谢两无情”之句;再词中又有“流水落花春去也,天上人间”之句;又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红,闲愁万种”之句:都一时想起来,凑聚在一处。仔细忖度,不觉心痛神驰,眼中落泪。
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187、问答题 中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点?其优缺点各是什么?你如何理解这一问题?
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188、问答题 对心理距离说的合理性和有效程度进行分析?
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189、单项选择题 俗话说“对牛弹琴”,它说明美感的形成依赖于()
A.感官
B.审美能力
C.想象
D.灵性
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190、单项选择题 第一次将悲剧与普通人的日常生活结合起来的美学家是()。
A.黑格尔
B.弗洛伊德
C.尼采
D.叔本华
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191、问答题 美感经验作为自由的经验包含哪些基本含义?
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192、填空题 艺术的形式美最根本的力量还在于()
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193、填空题 美的()问题是美学中最基本的理论问题,也是解决其他美学问题的前提和基础。
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194、问答题 试论马克思、恩格斯的悲剧观。
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195、问答题 什么是艺术的道德教育功能?
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196、名词解释 马克思美育观
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197、单项选择题 艺术的功能是多元化的,其中最核心的是()。
A.审美功能
B.认识功能
C.教化功能
D.心理代尝功能
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198、单项选择题 下列哪个不是美学的学习方法?()
A.要立足于中国文化第一
B.锻炼身体
C.要注重美学和人生的联系
D.要扩大自己的知识面
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199、问答题 人类为什么要创造艺术?
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200、单项选择题 一切伟大的世界历史事变和人物,第一次是作为()出现的。
A、喜剧
B、悲剧
C、滑稽
D、丑而
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201、问答题 为什么说艺术审美是美育的最重要方式?
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202、判断题 谢林把艺术看成是哲学的最高官能。
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203、填空题 美感愉悦的三个层次,即()、()和();
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204、单项选择题 夏夫兹博里认为,人除了五官感觉之外,还有另一种感官去感受美,他把它称为()。
A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官
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205、单项选择题 在中国当代美学研究中,主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是()
A.蔡仪
B.朱光潜
C.李泽厚
D.吕荧
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206、填空题 美的身材相貌,必须是(),(),()。
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207、多项选择题 西方美学史上从精神意识上界定美的本质的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
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208、问答题 如何运用逻辑与历史相统一的原则进行美学研究?
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209、填空题 “造型艺术”这个概念是德国18世纪启蒙运动思想家、美学家()在其美学著作()中首次提出来的,莱辛所谓造型艺术,主要指绘画和雕塑
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210、名词解释 实践的功利态度
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211、判断题 在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。
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212、单项选择题 “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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213、问答题 怎样理解美学的特点和方法论要求?
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214、判断题 康德不仅解决了美学在知情,情,意三者之间的认识论地位,而且解决了美学在人文学科中的作用问题。
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215、单项选择题 杜甫诗:“迟日江山丽,春风花草香”,从意境类型上属于()。
A.有我之境
B.无我之境
C.虚拟之境
D.真实之境
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216、单项选择题 庄子说:“技兼于事,事兼于义,义兼于德,德兼于道,道兼于天。”这说明()。
A.“技”通过“道”体现出来
B.“道”是不依赖于“技”而独立存在的
C.“技”是无法通达“道”的
D.“技”与“道”可以相互转化
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217、单项选择题 我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系’’出发来研究美学问题的著作是()
A.《美学讲演录》
B.《美学新论》
C.《美学新解》
D.《实验美学》
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218、名词解释 审美活动的二重性
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219、单项选择题 新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是()
A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹
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220、填空题 现代建筑运动是从()中产生的。
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221、单项选择题 艺术品的直接性物质存在是()
A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层
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222、单项选择题 艺术家与创作对象的关系是()。
A.反映与被反映的关系
B.模仿与被模仿的关系
C.认识与被认识的关系
D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系
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223、问答题 在艺术作品中,意象是如何生成的?
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224、多项选择题 在审美关系中,人之所以成为审美的主体,主要在于他具有()。
A.社会性
B.精神性
C.自然性
D.物质性
E.历史性
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225、问答题 美感是怎样的?从逻辑是看,它是由哪些因素促成的?
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226、单项选择题 “春风几万里,吹度玉门关”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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227、多项选择题 主张美在于“自然无为”的人是()。
A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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228、单项选择题 崇高以()为其表面特征。
A、现实客体压倒实践主体
B、实践主体压倒现实客体为其表面特征
C、崇高是主客体的和谐统一
D、崇高是主客体的绝对对立和冲突。
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229、单项选择题 石涛诗云:“吾写此纸时,心入春江水。江花随我开,江水随我起。”说明()。
A.主体为客体而存在
B.客体为主体而存在
C.主客体关系和谐
D.主客体关系互动
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230、判断题 五星红旗的美是一种纯粹的形式美。
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231、问答题 试探讨悲剧的审美过程。
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232、填空题 艺术美既不同于侧重于内容的(),又不同于侧重于形式的(),一般说来,它要求两者的和谐统一。
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233、填空题 现代社会所指的“暴力美学”的范围不仅仅包括电影,还包括()、漫画、动画、平面设计、广告等多个方面。
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234、单项选择题 《淮南子》中说:“....(酒窝)在颊则好,在颡(额头)则丑。绣以为裳则宜,以为冠则讥。”这段话可以用来印证()。
A.美是生活
B.美是理念
C.美是关系
D.美是愉快
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235、问答题 为什么审美经验具有非功利性?
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236、问答题 艺术美在人类社会生活中有何特殊价值?
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237、单项选择题 柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“:我得到了一个益处,那就是要清楚地了解一句谚语:‘美是难的’。”这段话()。
A.如实地指出了美的难解性
B.否认了对美下定义的必要性
C.对自己无知的解嘲
D.提高自己在美学史上的地位
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238、问答题 形式美和美的形式有什么区别?
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239、名词解释 实践概念
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240、多项选择题 艺术鉴赏可分为以下阶段()。
A.观
B.品
C.忆
D.思
E.悟
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241、名词解释 设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾
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242、问答题 美育的基本性质是什么?
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243、名词解释 艺术的认识作用
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244、问答题 抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。
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245、多项选择题 从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()
A.虚象
B.仿象
C.兴象
D.喻象
E.抽象
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246、填空题 作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人,()因此被称为“美学之父”
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247、填空题 现实美包括()和()。
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248、单项选择题 庄子《齐物论》中讲到“南郭子秦隐机而坐,仰天而嘘,答焉似丧其藕。”(坐忘)这可以用来说明审美直觉的()。
A.直接性
B.突然性
C.专注性
D.透明性
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249、名词解释 以丑衬美
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250、名词解释 审美通感
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251、问答题 工具制造和审美意识的发展什么联系?
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252、单项选择题 艺术意象最根本的特点在于()。
A.虚拟性
B.感性
C.想象性
D.真实性
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253、问答题 想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面?
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254、问答题 为什么说审美是艺术最核心的功能?
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255、单项选择题 著名的“美的理念”说是古代西方哲学家()提出的。
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
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256、单项选择题 人的生存本能和生殖本能发展为美感的生理基础是在()
A.生物进化过程之中
B.制造和使用工具过程之中
C.大脑完善的过程之中
D.感觉发展的过程之中
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257、单项选择题 关于审美惊异,下列说法中不正确的是()
A.它是一种鲜活的生命感
B.它是一种理性的求知欲
C.它主要表现为一种内在的精神召唤
D.它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系
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258、填空题 “生物本能说”的代表人物是达尔文和()
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259、问答题 什么是通感?人们为什么会产生通感?
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260、名词解释 审美活动
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261、问答题 什么是有我之境与无我之境?
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262、多项选择题 西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏克
C.狄德罗
D.薄伽滋
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263、问答题 简述艺术的存在方式。
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264、问答题 试述主观性在艺术创作中的作用。
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265、名词解释 完美的人
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266、单项选择题 格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则,即整体性原则和()。
A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则
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267、单项选择题 人们在进行具体的审美活动时,往往不经理性分析就能把握住美的特质,这反映了美感的()。
A、直觉性
B、情感性
C、逻辑性
D、社会性
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268、单项选择题 马克思和恩格斯深刻地揭示了悲剧美学的()涵义。
A、社会历史及阶级的
B、社会历史及时代的
C、阶级的涵义。
D、社会历史的涵义。
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269、问答题 审美感知具有哪些特征?
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270、判断题 美感本质上是一种情感体验,因而美感是拒绝理性介入的。
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271、问答题 论述美感的深屋心理的五个基本特征?
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272、填空题 ()曾经说过:“对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。”
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273、问答题 简答艺术敏感的特点?
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274、填空题 ()“数的原则”,()的代表作《诗艺》;()提出“美是关系”
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275、多项选择题 培养创造美的能力要注意从()等方面着手。
A.审美理想的培养
B.提高创造美的心理素质
C.发挥个性特点,创造出新意
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276、单项选择题 ()指在主体的审美知觉中各种感觉的通串、渗透和挪移构成的协同运动,是审美知觉的整体性的表现。
A.审美认同
B.审美直觉
C.审美感悟
D.审美统觉
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277、单项选择题 弗洛伊德指出,美是()。
A.意志的暂时休歇
B.不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.欲望在想象中的替代性满足
D.相对稳定、真正的快乐
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278、判断题 种符号化,文本化,物态化乐得审美变形活动,是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生同时同构效应的审美幻象结构。
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279、问答题 结合实例说明美育的基本特点。
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280、单项选择题 在意象的各种类型中,兴象的基本特征是()。
A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性
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281、问答题 在审美活动中的知觉与直觉有什么不同?
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282、多项选择题 中西传统美学概念体系差异颇大,下列术语中属于中国传统美学的有()
A.意境
B.崇高
C.阴柔
D.风骨
E.气韵
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283、单项选择题 下列关于“意象孕育”的说法中正确的是()。
A.表象与原型可以完全相同
B.表象必须具有客观原型
C.表象的形成与主体的情感因素无关
D.意象是主客体相互交融的产物
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284、填空题 ()是美学难题中的难题,常被人们称为美学的危险三角区或“阿喀琉斯的脚踵”。
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285、多项选择题 狄德罗“美在关系”的理论最大的成就在于()
A.看到了美与人的主观世界的关联
B.突破了过去把美当成某种单一的现象或某种孤立的因素的观点
C.自觉地把审美关系作为美学研究的出发点
D.开始从自然和社会生活各种相互关系中来理解美
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286、单项选择题 中国清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家的“审美静观说”,发挥了审美无功利观念。提出“审美静观说”的是()。
A.叔本华
B.尼采
C.康德
D.黑格尔
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287、问答题 简述罗丹的雕塑“欧米哀尔”“丑得如此精美”的原因。
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288、单项选择题 在西方,最早提出空间艺术、时间艺术和时空艺术三分法的美学家是()。
A、克罗齐
B、卡瑞尔
C、叔本华
D、哈特曼
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289、单项选择题 西方美学中最早形成的美学体系是()。
A.毕达哥拉斯“美是和谐”
B.柏拉图理念论美学
C.贺拉斯“寓教于乐”的美育观
D.维柯“新科学”
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290、问答题 为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?
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291、问答题 试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。
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292、名词解释 意象思维
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293、问答题 简述建筑艺术的审美特征。
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294、问答题 艺术美的创造对艺术家提出了那些要求?
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295、多项选择题 西方美学史上属于唯心主义美论阵线的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
E.车尔尼雪夫斯基
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296、问答题 为什么说艺术接受是一个能动的再创造过程?
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297、判断题 汉代文字家扬雄在《法言》中提到“言,心声也;书,心画也。”
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298、填空题 恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说,悲剧的本质是由()所决定的。
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299、填空题 相对现实美的种种缺陷,艺术美具有()、()和()的优点。
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300、名词解释 审美需要
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