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1、单项选择题 德育体谅模式非常注重培养学生的()
A.道德意志
B.道德情感
C.道德认识
D.道德行为
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2、判断题 元认知体验是主体在从事认知活动时所产生的情感体验,在内容上只能是对知的体验。()
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3、单项选择题 德育目标是德育工作的()
A.基础
B.途径
C.出发点
D.重要环节
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4、单项选择题 德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是()
A.理论和实践相结合原则
B.发扬积极因素、克服消极因素原则
C.严格要求与尊重学生相结合原则
D.教育影响一致性和连贯性原则
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5、单项选择题 实施德育的最基本的途径是()
A.政治课与其他学科教学
B.课外校外活动
C.劳动
D.共青团活动
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6、单项选择题 将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()
A.认知模式
B.体谅模式
C.社会学习模式
D.说理教育模式
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7、单项选择题 集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?()
A.马卡连柯
B.加里宁
C.乌中斯基
D.赞可夫
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8、单项选择题 新时期班主任的素质主要通过以下途径来提高,其中不包括下列哪一项()。
A.坚持以身作则
B.借鉴国外教师经验
C.善于提炼总结
D.继续努力学习
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9、单项选择题 一个人的基本素养主要包括()
A.身体、精神
B.道德、学识
C.德、智、体
D.知、情、意
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10、单项选择题 德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
A.思想德育
B.政治思想
C.思想品德
D.政治品德
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