1、问答题 内容分析的操作程序？
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2、问答题 简答镜子理论：美国社会学家库利提出“镜中我”的概念。
3、单项选择题 “有限效果论”注重考察的是具体传播活动的（）
A.微观效果 B.宏观效果 C.长期效果 D.潜在效果
4、单项选择题 控制研究的研究对象是（）
A.传播效果 B.受众 C.传播主体 D.传播内容
5、单项选择题 一般认为，传播学中的信息指的是（）。
A.情报资料 B.消除或减少讯息不确定性的量 C.表现特质特征精神属性的东西 D.语言传播的内容
6、名词解释 符号意义的象征性理论流派
7、填空题 罗杰斯认为传播学传统学派具有五个特征，即经验的、（）的、功能主义的、具体实证的和注重效果研究的。
8、填空题 哈钦斯任主席的报刊自由委员会发表的题为《（）》的总报告和题为《报刊自由：一个原则框架》的分报告，系统地提出了报刊的社会责任理论。
9、单项选择题 下列不属于传播效果研究阶段的是（）.
A.超强效果理论 B.微观效果理论 C.宏观效果理论 D.微弱效果理论
10、单项选择题 易读性研究的观点不包括哪些（）.
A.字词的形式 B.句子的形式 C.标点的形式 D.难度指数
11、填空题 拉斯韦尔认为，（）和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
12、名词解释 象征行为
13、单项选择题 1951年，麦克卢汉出版了它的第一本专著（）。
A.《媒介即讯息》 B.《媒介通论：人体的延伸 C.《机械新娘》 D.《戈登堡的灿烂群星：印刷文人的诞生》
14、问答题 简述“独特的行为需要独特的情境”。
15、单项选择题 下列著作（研究报告）中，不属于传播流程研究三部曲的是（）。
A.《人民的选择》 B.《个人影响》 C.《大众传播效果》 D.《创新与普及》
16、单项选择题 在国际范围内，传播学研究大体上可分为两大学派：传统学派与（）
A.经验学派 B.行政学派 C.批判学派 D.法兰克福学派
17、填空题 1975年，美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为（）；（）；（）；和文化规范论。
18、问答题 简述传播效果研究经历的3个时期及主要成果。
19、问答题 简述巴斯双重行动模式。
20、单项选择题 巴斯的“双重行动”模式中的第二阶段是指（）。
A.新闻采集 B.新闻策划 C.新闻翻译 D.新闻加工
21、单项选择题 传播学的研究对象是人类传播现象，他应该包括（）.
A、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播大众现象 B、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播规范现象 C、传播活动现象、传播意识现象、传播规范现象、传播大众现象 D、传播活动现象、传播大众现象、传播关系现象、传播规范现象
22、问答题 简答马莱兹克的系统模式？
23、单项选择题 广义的传播学以人类（）为研究对象。
A、社会 B、一切传播行为 C、心理 D、信息交流
24、填空题 巴斯认为在“新闻加工”阶段的把关人，主要是（）。
25、填空题 通常，大众传播媒介的“大家庭”，可分为两支：（）“家族”和（）“家族”。
26、单项选择题 （）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，使人类由人际传播进入大众传播时代。
A.文字传播 B.电子传播 C.印刷传播 D.网络传播
27、单项选择题 以下哪个不属于传播学的整合互动模式（）？
A.核心要素 B.主要要素 C.边际要素 D.次要因素
28、问答题 为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程？
29、填空题 广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，只能获得瞬间视听率数据，而不能获得（）视听率和累计数据。
30、单项选择题 以下哪位人物在《传播在社会中的结构与功能》论文中的“一句话”、“三功能”来认定他在传播学中的创始人地位（）
A、温勒 B、哈罗德•拉斯韦尔 C、卡尔•霍夫兰 D、拉扎斯菲尔德
31、问答题 “沉默的螺旋”理论的提出者诺尔——诺伊曼是如何界定舆论定义的？
32、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者。下列关于传播者的说法错误的是（）.
A.传播者具有使受众相信、听从的力量 B.传播者的传播效果与容貌无关 C.传播者具有对报道对象进行议论和批评的权力 D.新闻传播者要对信息公开后社会所产生的结果负责
33、填空题 受众的特点包括多（（））、杂（）、散（）和匿（）。
34、名词解释 社会科学理论
35、填空题 传播的实质在于借助某种符号传达某种（）。
36、单项选择题 选择性理解可以分为几种（）。
A.二种 B.三种 C.四种 D.五种
37、单项选择题 下面不属于传播学五位创始人之一的是（）.
A.拉斯韦尔 B.米德 C.温勒 D.霍夫兰
38、单项选择题 按照信息传受范围的大小，传播分为五个层次，其中位于第一层次的是（）。
A、大众传播 B、群体传播 C、自我传播 D、人际传播
39、单项选择题 受众在传播过程中扮演的角色（）。
A.传播效果的译码者 B.传播符号的接受者 C.信息产品的反馈者 D.传播效果的反馈者
40、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议关注的是国家之间和国家内部之间的（）所产生的严重危险。
A、数字鸿沟 B、信息爆炸 C、信息匮乏 D、信息侵略
41、问答题 简述群体压力和趋同心理。
42、问答题 简述怀特的把关模式。
43、填空题 经验学派关注（）问题。
44、问答题 简述受众参与传播活动的动机。
45、单项选择题 “沉默的螺旋”理论着重研究（）。
A、大众传播潜移默化的影响 B、信息社会的阶层分化 C、大众传播对社会行为的影响 D、大众传播同舆论及社会心理的关系
46、问答题 在传播过程中，除符号本身的意义之外还有哪些意义在以作用？
47、单项选择题 在受众选择性机制理论中，充当一种过滤器的是？（）
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性记忆 D.选择性遗忘
48、问答题 简述信息社会发展过程｡
49、问答题 CMM理论的内容什么？
50、问答题 简述阿特休尔与《权力的媒介》。
51、名词解释 内容分析单元
52、填空题 传播内部控制方面包括，对（）的控制、对（）的控制、对（）的选择。
53、单项选择题 下列符号中不属于非语言符号的是？（）
A.邮件 B.外貌 C.表情 D.衣着
54、单项选择题 （）指的是一个国国家或民族试图利用自己在传媒或信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的
A.信息爆炸 B.信息匮乏 C.信息污染 D.信息侵略
55、单项选择题 对传播活动的控制有多种形态，其中具有头等重要意义的是（）。
A、自我控制 B、经济控制 C、政治控制 D、受众控制
56、问答题 简述量化性。
57、单项选择题 哪一个不属于阿特休尔的媒介三种体系？（）
A.西方媒介体系 B.北方媒介体系 C.东方媒介体系 D.南方媒介体系
58、问答题 简述传播活动的演变过程。
59、单项选择题 从理论上透彻说明“过程研究”重要性的传播学者是（）。
A.拉斯韦尔 B.布雷多克 C.戴维.伯格 D.施拉姆
60、单项选择题 守门行为和守门人概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出（）
A.施拉姆 B.勒温 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰
61、单项选择题 传播的信息交流过程是（）.
A、互动的 B、主动的 C、被动的 D、能动的
62、单项选择题 大众传播的传播者和受传者可以是（）.
A.一个人 B.多个人 C.一群人或一个人 D.两个人面对面
63、单项选择题 微笑不但表现在脸面上，还表现在眼睛上和全身肌肉的放松上，这是非语言符号的（）
A.重要性 B.普遍性 C.多维性 D.整体性
64、问答题 概述传播的五个层次？
65、单项选择题 伊尼斯提出要认识媒介的（）.
A.位置偏倚 B.方式偏倚 C.材料偏倚 D.时间偏倚
66、单项选择题 （）理论认为，大众传播产生于报业发展之初
A.集权主义 B.自由主义 C.社会责任 D.共产主义
67、多项选择题 下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是（）。
A.主题 B.段落 C.特质 D.篇目 E.关键词
68、名词解释 Blog
69、单项选择题 谁将魔弹效果论称为“皮下注射模式”（）
A.德弗勒 B.伯罗 C.罗杰斯 D.卡茨
70、问答题 简述我国的无线电广播。
71、名词解释 社会传播的总过程理论
72、单项选择题 传统学派对传播现状的态度是（）
A、中立 B、肯定 C、否定 D、批判
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73、问答题 问卷调查中提问设计的原则是什么？
74、问答题 论述精神生产的精神交往与物质生产和物质交往的辨证关系。
75、单项选择题 说明信息概念的实质的是（）。
A.信息即情报 B.信息即知识 C.信息不是物质也不是能量 D.信息是不确定性减少的量
76、问答题 简述大众传播功能的暂时性、适应性和可变性。
77、问答题 简述组织传播的过程与机制。
78、填空题 在传播模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
79、问答题 简述大众传播的反馈的特点。
80、问答题 试述文字发明对印刷传播发展的贡献｡
81、问答题 简述传播技巧。
82、单项选择题 以下关于信息研究的断面观照说法不正确的是（）.
A、人们读新闻的最终目的是为了通过它了解这个现实社会 B、“客观”的新闻是不存在的，因为它受到社会与文化的制约 C、进入信息社会后，知识密集型产业将会替代劳动密集型产业 D、“仪式”论者对研究怎样更多、更快、更远地传播信息没有兴趣，而关注新闻和消息是如何维护社会和文化传统
83、填空题 在奥斯古德·施拉姆传播模式中，传播的参加者，无论是个人还是团体，都被视为“（）”。
84、填空题 “三论”指的是：（）；（）和系统论。
85、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力。”这句话是谁说的（）.
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.伊尼斯 D.戈夫曼
86、问答题 霍夫兰主要贡献是什么？
87、问答题 简述新闻和信息的关系。
88、名词解释 大众传播学
89、名词解释 信息主权
90、单项选择题 （）写道：传播媒介是我们人类意识的眼神，意识则是我们个人能量的固定资产.
A.麦克鲁汉 B.巴斯 C.勒温 D.施拉姆
91、问答题 简述“议程设置功能”理论的意义。
92、问答题 简述卢因的把关概念。
93、问答题 简述批判学派中英国的两股学术势力。
94、问答题 简要评价一下拉斯韦尔的“5W”理论。
95、单项选择题 （）是一种认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点。
A.魔弹效果论 B.微弱效果论 C.条件效果论 D.分层效果论
96、单项选择题 伊尼斯认为，谁掌握了（），谁就掌握了权力？
A.书籍 B.互联网 C.电视 D.报业
97、填空题 传播研究方法体系包括两大类型的方法（）和（）。
98、填空题 （）是人类最基本的传播活动，是人类意识的主要特征。内向传播又是自我传播。
99、单项选择题 提出传播5要素的是（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.罗斯福
100、填空题 1949年，施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究，出版了《（）》，标志着传播学的初步确立。
101、问答题 为什么说信息是物理载体和意义构成的统一整体？
102、问答题 简述问卷调查中，提问内容包括的内容。
103、单项选择题 信息社会同工业社会相比的新特征不包括（）。
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.经济结构是商品经济型 D.信息传播速度在加快
104、名词解释 样本代表性评估
105、问答题 简述互联网传播的主要特征。
106、单项选择题 对大众传播媒介中的信息，我们可以依据不同的分类标准进行分类，其中错误的分类标准是（）.
A.信息的内容特征 B.信息的活动状态 C.符号的载体特点 D.符号的活动状态
107、单项选择题 1948年，拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式，这篇论文是（）。
A、《宣传·传播·舆论》 B、《传播在社会中的结构和功能》 C、《大众传播和大众鉴赏》 D、《世界大战时期的宣传技巧》
108、填空题 研究者按某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫（）。
109、单项选择题 传播学早期的几个奠基人中有两个来自欧洲，一个是卢因，另一个是（）。
A、拉扎斯菲尔德 B、拉斯韦尔 C、霍夫兰 D、赖特
110、单项选择题 按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（）
A.经济效益 B.艺术价值 C.思想价值 D.社会效益
111、单项选择题 对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是（）.
A、将媒介研究与社会研究有机结合 B、将受众的概念纳入媒介情境之中 C、过分夸大了媒介科技的作用 D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系
112、问答题 试述现代文化的象征化现象｡
113、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议的举办时间（）.
A.2004.12.10 B.2003.12.10 C.2003.10.12 D.2004.10.12
114、填空题 在传播过程模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
115、单项选择题 哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学概论》 C.《报刊的四种理论》 D.《大众传播》
116、问答题 简述传播理论模式化的原因。
117、单项选择题 （）提出的媒介决定论。
A.伊尼斯 B.麦克鲁汉 C.尼克松 D.切特罗姆
118、单项选择题 以下哪种不属于传播5W模式（）.
A、控制分析 B、反馈分析 C、内容分析 D、效果分析
119、单项选择题 传播过程中的译码又被称为（）
A.符号解读 B.符号化 C.接受信息 D.传送信息
120、问答题 简述物化的含义。
121、填空题 传播学研究大体可分为两个学派，一是以美国为中心的（），一是以西欧为中心的批判学派。
122、问答题 简述报刊集权主义理论。
123、问答题 施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？
124、问答题 简述从传播主体来看，把关人理论，信源的可信度，休眠效果的研究的不同之处。
125、问答题 麦克卢汉的主要著作有哪五种？
126、问答题 简述集权主义理论（君主独裁）。
127、问答题 非语言传播是什么？并举出实例说明。
128、填空题 布雷多克7W模式在拉斯韦尔5W模式的基础上增加了两个环节，它们是情境和（）。
129、问答题 简述民主参与的媒介理论。
130、问答题 信息革命对大众传播有什么影响？
131、名词解释 “魔弹论”
132、单项选择题 下面哪一部著作不是传播学的完善者施拉姆的作品（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学手册》 C.《大众传播实验》 D.《报刊的四种理论》
133、单项选择题 下面选项中，哪项不属于信息匮乏的原因（）.
A.人的惰性 B.市场取向 C.传受失衡 D.信息源减少
134、问答题 简述传播学的三个特点。
135、名词解释 “Rich Media”
136、单项选择题 以下对媒介组织描述错误的是（）
A.是“事业单位”，但不是“产业机构” B.既自成“媒介系统”，又难逃“社会制约” C.既受惠于社会系统，又反哺于社会系统 D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的，既矛盾又统一的特殊机构
137、名词解释 有限效果理论
138、单项选择题 （）是组织传播的特点之一.
A.信息大多是指令性、训导性和劝服性的内容 B.传播者和受传者之间的联系是间接的、松散的 C.传播以单个的面对面的传播形式为主 D.传播着既是个体又是团体，，传播个体大多受过一定的专门传播训练
139、问答题 请论述传播功能对经济方面的影响。
140、问答题 简述“沉默的螺旋“理论的提出者是如何界定舆论定义的。
141、单项选择题 传播的代表性定义不包括（）.
A.影响说 B.过程说 C.反响说 D.互动说
142、单项选择题 大众媒介信息的最重要的特征是（）.
A.时效性 B.真实性 C.知识性 D.新闻性和娱悦性
143、填空题 信息概念的实质是在自然科学的（）理论中首先被揭示出来的。
144、问答题 简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。
145、单项选择题 库尔特·卢因对传播学的贡献主要是提出了什么概念？（）
A.大众传播 B.社会传播 C.把关人 D.二级传播
146、单项选择题 （）是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素
A、语言 B、姿态 C、符号 D、表情
147、单项选择题 “一句话，三功能”说的是（）的传播模式。
A、拉斯韦尔 B、库尔特.勒温 C、卡尔•霍夫兰 D、拉扎斯菲尔德
148、问答题 简述“沉默的螺旋”假说与大众传播的舆论导向的关系。
149、多项选择题 传播作为人类信息交流的行为和过程，具有（）。
A.区域性 B.不同个性 C.共同性 D.社会性 E.全球性
150、问答题 简述渠道与媒介的区别。
151、名词解释 “媒介即讯息”
152、填空题 ，经大众传媒强调的提示的意见容易被当作（）或（）所认知。
153、单项选择题 传播学批判学派关注的是（）
A.如何传播 B.传播方法 C.为何传播 D.传播什么
154、单项选择题 以下哪种信息研究理论提出了“数字鸿沟”？（）
A.信息公平论 B.信息社会论 C.信息崇拜论 D.信息过程论
155、单项选择题 按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（）
A．自我传播 B．狭义的人际传播 C．群体传播 D．广义的人际传播
156、单项选择题 （）者认为“客观”的新闻是不存在的，因为一个新闻事实的发生与这一新闻事实的报道并不是一回事，都受到社会与文化的规范和制约。
A、信息过程论 B、信息仪式论 C、信息经济论 D、信息社会论
157、问答题 新闻这种信息有哪些特点？
158、问答题 简述符号的编码与译码。
159、问答题 简述大众传媒在竞争中采取的对策。
160、单项选择题 知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出，同知识鸿沟假说持相反观点的是（）
A.上限假说 B.沉默螺旋假说 C.媒介依赖假说 D.议程设置假说
161、单项选择题 受众的选择性因素是帮助受众避开与自己固有观念不和谐信息的骚扰，保持心理平衡和认识一贯性的机制。持这种观点的理论是（）。
A.认识连贯论 B.实用主义论 C.使用与满足论 D.可获得性论
162、单项选择题 “抽学号尾数是3的同学参与调查”这种抽样形式属于（）.
A.简单随机抽样 B.偶遇抽样 C.判断抽样 D.机械抽样
163、填空题 报刊的自由主义理论，其思想基础是（）。
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164、单项选择题 媒介决定论是由谁提出的（）.
A、霍夫兰 B、拉斯韦尔 C、麦克鲁汉 D、拉扎斯菲尔德
165、单项选择题 使受众的判断能力和主动精神受到不利影响的是（）.
A.文化传递的功能失调 B.授予地位的功能失调 C.社会协调的功能失调 D.娱乐功能失调
166、填空题 有学者认为，大众传播的内容大多是（）的，所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。
167、名词解释 交往
168、问答题 简述体外化信息系统经历了功能分化和多样化的过程，正在迎来一个重新整合的时代，如何理解这个观点｡
169、单项选择题 第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是（）。
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.卢因 D.施拉姆
170、单项选择题 （）的尺度共有时空偏倚、参与程度、传播速度、保存时间等六种。
A.媒介分析 B.媒介的概念 C.媒介分类 D.媒介运用
171、单项选择题 媒介情境论认为，电子媒介将许多不同类型的人带到相同的地方，于是许多不同的社会角色特点变得（）了
A.清楚 B.模糊 C.具体 D.抽象
172、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是（）。
A、“皮下注射论” B、“培养理论” C、“有限效果论” D、“知沟理论”
173、问答题 举例说明女性信息化的特征。
174、问答题 简述批判学派研究主要涉及的方面。
175、单项选择题 关于人类传播的演进规律不正确的是（）.
A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终 B、传播媒介的发展呈现加速度趋势 C、传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进 D、传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡
176、问答题 简述非随机抽样的形式。
177、单项选择题 在申农—韦弗模式中，被称为“不速之客”的要素是（）。
A、媒介 B、讯息 C、噪音 D、信宿
178、问答题 简述传播效果研究的发展趋势。
179、填空题 拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第五个环节是（）。
180、单项选择题 《人民的选择》是谁写的？（）
A.拉扎斯菲尔德 B.李普曼 C.施拉姆 D.霍夫兰
181、单项选择题 下面哪一个不是媒介发展的规律之一（）.
A.波浪起伏的浪潮规律 B.互动互助的共进规律 C.取长补短的整合规律 D.由浅入深的规律
182、问答题 简述“两面提示”的免疫效果。
183、问答题 什么是传播隔阂？
184、问答题 受众在大众传播中有何重要作用？
185、单项选择题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了（）。
A.“个人说” B.“工具说” C.“影响说” D.“游戏说”
186、名词解释 娱乐功能
187、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的特点。
188、名词解释 社会关系论
189、名词解释 短期的非预期效果
190、单项选择题 在美国，曾有成千上万人把广播剧《火星人人侵地球》当成了现实的正在发生的事件来理解，结果造成了大规模的恐慌和骚动；在我国古代，也曾有纵身跳上舞台挥拳痛打奸臣“秦桧”的观众。这是受众的（）
A.选择性记忆 B.歪曲性理解 C.创造性理解 D.卷入性理解
191、问答题 试述我国开展传播的成绩、存在的问题和未来的前景。
192、问答题 简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。
193、单项选择题 意见领袖常常是追随者心目中价值的化身，那么他们的影响主要是有几种因素构成的呢（）.
A.7 B.3 C.6 D.5
194、问答题 传播学诞生在美国的原因有哪些？要建设有中国特色的传播学理论，应在哪些方面作出努力？
195、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。
A.大众传播 B.群体传播 C.自我传播 D.人际传播
196、问答题 简述控制实验的方法。
197、填空题 申农—韦弗提出的传播模式注意到被拉斯韦尔“5W”传播模式所忽视的“（）”在传播过程中的存在和作用。
198、单项选择题 麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中口头传播时期也叫（）。
A、部落前文化时期 B、部落文化时期 C、脱离部落文化时期 D、重归部落文化时期
199、名词解释 魔弹论
200、单项选择题 个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释，这种看法（）
A.社会分类论 B.个人差异论 C.社会分化论 D.社会关系论
201、单项选择题 哪位人物提出的“一句话”、“三功能”认定他在传播学中的创始人地位。（）
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
202、单项选择题 社会类型论强调的是（）.
A.强调不同个人对相同信息所作的不同反应 B.强调不同群体对相同信息所作的不同反应 C.强调组织或团体对受传者在接受信息过程中的影响 D.强调受众如何处理信息与其所受不同文化规范的关系
203、名词解释 信息自选过程
204、单项选择题 霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效
A、教育程度低的人 B、教育程度高的人 C、男性白人 D、家庭主妇
205、问答题 简述控制实验的研究设计。
206、单项选择题 梅罗维兹提出（）能促成原来不同情境的合并
A.电子媒介 B.广播媒介 C.电视媒介 D.网络媒介
207、问答题 简述发展中国家的媒介理论。
208、单项选择题 电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的（）功能
A、传播信息 B、引导舆论 C、教育大众 D、提供娱乐
209、名词解释 双重行动模式
210、问答题 内容分析可以从哪几个方面着手进行？
211、多项选择题 上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）
A．传播流程研究 B．潜移默化的效果研究 C．信息社会阶层研究 D．说服性传播的效果研究 E．“使用与满足”研究
212、多项选择题 一般说来，在传播者与政府信源的关系模式中，占主导地位的是（）。
A.合作关系 B.圈层关系 C.疏离关系 D.分离关系 E.同化关系
213、单项选择题 “（）”一词，最先见于库尔特•勒温的《群体生活的渠道》一文。
A.传播学 B.守门人 C.媒介二分法 D.沉默的螺旋
214、单项选择题 符号是（）、指示和称谓事物及其关系的代码。
A.传递信息 B.表现事实 C.指示意义 D.传递信号
215、单项选择题 接受者通过对符号的解读获得对客观世界的间接认识指的是？（）
A.表义功能 B.自律功能 C.认识功能 D.交流功能
216、问答题 简述从语义性角度看，语言的特性。
217、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）
A.认知阶段和判断阶段 B.判断·意见阶段和行动阶段 C.判断阶段和意见形成阶段 D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
218、单项选择题 直接导致“魔弹”论被否定的理论是（）。
A.有限效果论 B.新的强效力论 C.适度效果论 D.信源的可信性效果论
219、问答题 简述控制论模式的优缺点。
220、单项选择题 语言抽象阶梯越是向上，给人的感觉越（）.
A.虚假 B.真是 C.模糊 D.清晰
221、单项选择题 拉斯韦尔的一句话三种功能不包括（）.
A.监视社会环境 B.控制社会受众 C.协调社会关系 D.传衍社会遗产
222、问答题 传播主体会对传播效果之间产生什么影响？
223、名词解释 德弗勒互动过程模式
224、单项选择题 赖特对传播的功能作了重要补充和阐述，指出传播具有第四种功能即（）。
A、信息功能来源:91考试网 91exam.org B、娱乐功能 C、社会整合功能 D、麻醉精神功能
225、问答题 卢因得把关理论有甚么意义？
226、单项选择题 在数字化时代，经济竞争的关键是（）。
A.信息竞争； B.设备竞争； C.能源竞争； D.物质资料竞争。
227、问答题 简述传播现象的基本观点。
228、单项选择题 施拉姆的报刊四种理论有（）、自由主义理论、（）、苏维埃理论。（）
A.社会责任理论；中央主义理论 B.社会责任理论；集权主义理论 C.守门人理论；集权主义理论 D.守门人理论；中央主义理论
229、问答题 简述沉默的螺旋研究的角度。
230、单项选择题 提出两级传播模式的是下列哪一位（）.
A.库尔特•勒温 B.拉扎斯菲尔德 C.拉斯韦尔 D.威尔伯•施拉姆
231、问答题 试述姿态gesture的传播功能｡
232、单项选择题 关于信息社会对比工业社会的不同，下列哪项是错误的（）。
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.信息社会发展的最高形态是大量的消费 D.科技的产品是信息
233、问答题 简述布里德研究和“潜网”的含义。
234、单项选择题 在传播学中，认知—表述过程也被称为（）。
A、发信 B、受信 C、编码 D、译码
235、单项选择题 传播者的权力一下哪个不是？（）
A.专业保密权 B.安全保护权 C.批评权 D.公开权
236、单项选择题 （）是指录编、传送和接受声音信息的电子媒介？
A.广播媒介 B.印刷媒介 C.网络媒介 D.影视媒介
237、单项选择题 下列各项内容对应正确的一项是（）
A.西施、赵飞燕、杨玉环、陈爱莲著名舞蹈家中国古代 B.《丝路花雨》民族舞剧，取材于敦煌壁画中国 C.《天鹅湖》芭蕾舞剧，取材于德国中世纪民间童话波兰 D.探戈、社交舞、主要流行于古巴，源于非洲民间对舞
238、单项选择题 报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（）
A.自由主义理论 B.法西斯主义理论 C.社会责任理论 D.苏联共产主义理论
239、填空题 霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的（）与说服效果有着密切的关系。
240、问答题 为什么说传播学研究具有科学性、操作性、综合化和定量化的特点？
241、单项选择题 以下不属于意见领袖的中介功能的是（）.
A.加工与解释的功能 B.扩散与传播的功能 C.支配与领导的功能 D.决定于奖惩的功能
242、单项选择题 下面哪个不是媒介分析的标准（）.
A.时空偏椅 B.参与程度 C.传播时间 D.传播速度
243、单项选择题 知识沟理论假说起源于20世纪（）的美国。
A.30年代 B.40年代 C.50年代 D.60年代
244、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议举办地点（）.
A.北京 B.新加坡 C.法国 D.日内瓦
245、单项选择题 编码位于传播者一端，是指（）。
A.将信息转化为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码 B.将信息还原为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码 C.将收到的符号或代码转化为传播者所传达的原初的那种信息或意义 D.将收到的符号或代码还原为传播者所传达的原初的那种信息或意义
246、单项选择题 新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是？（）
A.契约性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.名族性责任
247、问答题 简述社会关系论对大众传播的意义。
248、名词解释 电子媒介受众调查
249、单项选择题 传播个人功能“游戏说”是谁提出来的（）。
A.斯蒂芬森 B.皮亚杰 C.麦奎尔 D.罗杰斯
250、问答题 拉斯韦尔主要贡献是什么？
251、问答题 什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪里？
252、问答题 “沉默的螺旋”理论认为个人意见的表明是一种社会心理过程，为什么？请举例论述。
253、单项选择题 认为媒介就是信息这个观点的是以下哪个理论？（）
A.媒介偏倚论 B.媒介决定论 C.媒介情境论 D.媒介失控论
254、问答题 “国际传播新秩序”论争的背景、焦点与实质是什么？
255、问答题 简述如何从传播对象看，意见领袖，群体与受传者个性对传播效果的影响。
256、填空题 沃特森提出的制约理论认为，每个人经过不断向社会学习，都会建立起一套固定的“（）”。
257、填空题 报刊四种理论（）、（）、（）和（）。
258、单项选择题 下面对于选择性理解表述错误的是（）.
A.所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解 B.受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申 C.多义性和多价性的媒介信息是失败的 D.流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
259、填空题 1456年，印刷《（）》。1844年，美国工程师摩尔斯发明了（）。
260、多项选择题 在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。
A.拉斯韦尔 B.卢因 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德 E.施拉姆
261、单项选择题 传统学派把消费者主权奉为王牌，批判学派认为对传播内容起决定作用的是广告主的意志，而所谓（）乃形同虚设。
A.受众主权 B.传者主权 C.电视主权 D.广播主权
262、单项选择题 格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的传播媒介是（）。
A、报纸 B、广播 C、电视 D、网络
263、单项选择题 人际传播是真正意义上的（）传播。
A.社会 B.大众 C.多媒体 D.亲身
264、问答题 新闻的特点是什么？
265、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼在1973年提出（）理论。
A.“上限效果” B.“下限效果” C.“沉默的螺旋” D.“守门人”
266、单项选择题 传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）。
A.传播功能的自我中心说 B.传播功能的工具说 C.传播功能的“游戏说” D.传播功能的“发展个性”说
267、单项选择题 下列对议程设置理论的解说不正确的是（）.
A、麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的 B、该理论认为，媒介设置了受众议程 C、该理论认为，受众设置了媒介议程 D、李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大
268、单项选择题 巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、新闻提供者 C、编辑 D、特约评论员
269、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的概要。
270、问答题 简述传播的功能和功能失调。
271、问答题 简答集合行为中特殊的传播机制。
272、问答题 简述信息匮乏的后果。
273、问答题 简述社会关系论主要观点。
274、判断题 申农一韦弗模式正确地指出，在传播过程中“发出的讯息”和“收到的讯息”往往一致。（）
275、问答题 简述信源的可信性效果研究的内容。
276、单项选择题 “意见领袖”作为一个词，最早出现于美国传播学者（）等三人的《人民的选择》一书中。
A.拉扎斯菲尔德 B.梅洛维茨 C.布热津斯基 D.勒温
277、单项选择题 怀特的把关研究的缺陷是过分强调（）。
A、把关人的任职资格 B、与把关人相联系的社会因素 C、把关人的独立权限 D、把关人所在媒体的环境因素
278、单项选择题 （）是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。
A.文化规范论 B.议程设置论 C.知识鸿沟论 D.社会说服论
279、问答题 简述魔弹论产生的时代背景。
280、单项选择题 根据有关法律条款和研究，我们认为受众的权利不包括（）。
A.知情权选择权 B.著作权反论权 C.免知权表达权 D.监督权隐私权
281、问答题 简述我国受众调查的重要发展。
282、问答题 简评宏观效果理论？
283、单项选择题 传统媒介与新媒介的关系可以用一个词语概括为（）.
A.竞合 B.共生 C.竞争 D.一死一活
284、名词解释 “媒介是人体的延伸”
285、单项选择题 “两级传播模式”是由谁提出的（）.
A.拉扎斯菲尔德 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
286、单项选择题 人们看到某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）.
A.认知层次 B.心理层次 C.态度层次 D.行为层次
287、问答题 简述传播对象的含义。
288、名词解释 自信心假说
289、单项选择题 指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能、交流功能是（）的功能。
A.所指 B.文字 C.符号 D.能指
290、单项选择题 在双向传播中，编码的有（）.
A.信源，接收者 B.目的地，信源 C.信源，传送者 D.接收者，传送者
291、判断题 新闻传播是大众传播的产物。（）
292、问答题 简述信息的扩散性。
293、单项选择题 皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心的功能，一是（）
A.娱乐性功能 B.工具性功能 C.社交性功能 D.宣传性功能
294、名词解释 托尔曼
295、单项选择题 下列哪项不属于受众研究理论（）
A.社会类型论 B.社会差异论 C.社会关系论 D.社会参与论
296、单项选择题 传播活动是一种（）
A.客观现象 B.主观现象 C.心理现象 D.社会现象
297、多项选择题 《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是（）。
A.默顿 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.拉斯韦尔 E.奥斯古德
298、单项选择题 当个人或集团遭到来自大众媒介或传播者方面的攻击和对自身利益、权力的侵犯时，有权要求该媒介划出一定的版面或时间供自己作自由公开的反驳，以便人们对事情真相有一个客观、公正的认识，这是受众的什么权利（）。
A.反论权 B.知情权 C.表达权 D.免知权
299、问答题 简述电脑联网业与大众传媒发展的关系。
300、单项选择题 波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）。
A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的
