教师信息技术知识竞赛:教师信息技术知识竞赛必看题库知识点(最新版)
2021-01-20 04:00:00 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、多项选择题  下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有()

A.快车
B.迅雷
C.硕鼠
D.维棠


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2、单项选择题  搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()

A.要发挥网络教学资源的作用
B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
C.合理使用,有序管理
D.只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源


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3、多项选择题  网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的()是它的写作辅导方式

A.实时性的聊天
B.电子邮件
C.BBS
D.在线练习


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4、单项选择题  在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中,教师主要运用的白板功能是()

A.容器功能
B.幕布功能
C.拖动文本与媒体支持功能
D.批注与交互功能


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5、多项选择题  摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特殊镜头两大类,常用镜头又分为()

A.定焦镜头
B.变焦镜头
C.广角镜头
D.针孔镜头


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6、单项选择题  学生们进行合作时,()分组能让具有不同技能的学生进行合作。

A.异质
B.同质
C.混合
D.自由


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7、单项选择题  团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项?()

A.促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通
B.促进专家进行有效地讲解
C.促进参与者完成个人和团队任务
D.促进专家按计划参与工作坊的研究活动


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8、多项选择题  与文本信息相比,图片信息()。

A.图片信息受宏观和微观,时间和空间的限制
B.而且图片信息不受宏观和微观,时间和空间的限制
C.一般比较直观,抽象程度较低,容易阅读
D.比较抽象,不易阅读


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9、判断题  教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究。


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10、判断题  教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者


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11、判断题  当教师遇到一个实际上的问题时,带着这个问题去学习去使用信息技术,这个过程属于基于问题的行动学习


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12、单项选择题  以下多媒体素材文件类型中,()具有交互性。

A.AVI
B.JPG
C.PNG
D.SWF


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13、判断题  表现性评价的形式可以有多种,主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。


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14、单项选择题  建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?()

A.团队设计
B.目标设计
C.过程设计
D.主题设计


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15、多项选择题  微课的应用()

A.在线学习
B.混合学习
C.颠倒教师
D.教学资源建设
E.社会化学习


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16、单项选择题  课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是()

A.Ctrl
B.Alt
C.Shift
D.Tab


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17、多项选择题  按商业活动的运行方式来划分,电子商务可以分为哪些?()

A.间接电子商务
B.完全电子商务
C.非完全电子商务
D.直接电子商务


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18、多项选择题  如何激活ipad()

A.通过实体店激活
B.通过连接电脑,使用iTunes进行激活
C.通过设置连接wifi激活
D.通过越狱激活


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19、多项选择题  校本研修的主要内容主要包括以下几个方面()

A.学校管理与文化建设
B.新课程教学改革
C.学校教育及家庭教育
D.心理健康教育
E.综合实线活动


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20、多项选择题  加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的()

A.简洁性
B.友好性
C.开放性
D.保证使用率的机制


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21、单项选择题  几何画板软件中要调用深度迭代选项,须按住()键不放,然后单击【变换】菜单,选择【深度迭代】

A.Shift
B.Ctrl
C.Alt
D.Ctrl+Alt


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22、多项选择题  在教学过程中,恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法,正确的是()

A.媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B.每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
C.媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师
D.每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律


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23、判断题  教学环境是指教学过程发生的地点


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24、判断题  将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。


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25、多项选择题  以下数据库能查找中文期刊文献的是()

A.CNKI
B.中国学位论文库
C.超星数据库
D.万方数据库


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26、多项选择题  下列属于图象文件格式的是()

A..BMP(*.BMP;*.RLE)
B.JPEG(*.JPE;*.JPG)
C.*.WAV
D.FilmStrip(*.FLM)E.MIDI


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27、多项选择题  在学科教学过程中,可用的软件很多,关于常用软件工具的表述错误的是()

A.Word、WPS软件擅长文字处理,主要处理扩展名为.ppt的文件
B.IE是一种播放软件,可以播放扩展名为.wam的文件
C.WindowsMediaPlayer是一种播放软件,可以播放扩展名为.mpeg的文件
D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报,主要处理扩展名为.xls的文件


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28、多项选择题  工作坊是一种什么样的学习方式?()

A.参与式
B.互动式
C.体验式
D.封闭式


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29、单项选择题  5S检索试用于()

A.网页检索
B.文献检索
C.软件检索
D.搜索引擎检索


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30、多项选择题  小组汇报时的要求是()

A.组内按分工主要发言人发言
B.发言完毕,组长要承担和台下同学交流互动的任务
C.每个小组要认真倾听其他同学的发言,及时针对发言内容进行评价、补充或质疑,补充时切忌重复
D.组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务


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31、判断题  “神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。


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32、多项选择题  微课的应用()

A.在线学习
B.混合学习
C.颠倒教师
D.教学资源建设
E.社会化学习


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33、多项选择题  下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则?()

A.主体性
B.灵活性
C.创造性
D.整体性


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34、单项选择题  在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导

A.教师;学生
B.教师;教师
C.学生;学生
D.学生;教师


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35、判断题  “百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。


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36、多项选择题  教师知识结构包括哪三个方面()

A.基础知识
B.深厚理论知识
C.较为广博的文化科学知识和良好的文化素养
D.文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果


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37、单项选择题  教师在组织学生进行合作学习时要注意()

A.培养学生自己解决冲突的能力
B.让学生自由分小组
C.仔细设计合作学习活动
D.引导学生自己设计合作学习活动


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38、判断题  在ipad的APPstore中只可购买应用程序


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39、单项选择题  确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是?()

A.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展
B.经常召开小组讨论,组织各组公开进度,进行每日反思
C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分
D.要求小组拍摄他们一起讨论的视频


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40、判断题  技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识


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41、单项选择题  有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。

A.学习评价
B.教师评价
C.课堂评价
D.自我评价


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42、单项选择题  团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项?()

A.设计者
B.主持者
C.指导者
D.学习者


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43、单项选择题  任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()

A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累


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44、判断题  在网络学习空间中,学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习


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45、判断题  在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最 后用多种形式呈现自己的作品


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46、单项选择题  个人网络学习空间不包括()

A.教师空间
B.校长空间
C.家长空间
D.教研组空间


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47、多项选择题  MOODLE平台的主要特点有()

A.收费
B.建构主义理论的体现
C.模块化设计
D.全程跟踪


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48、判断题  教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域


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49、多项选择题  学生学习教学内容后,需要考查知识的掌握情况,这时可提供()等工具。

A.测验
B.量规
C.学习契约
D.概念图


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50、多项选择题  微课的主要特征()

A.主题突出指向明确
B.资源多样情景真实
C.半结构化易于扩充
D.交互性强使用方便E.短小精悍用途广泛


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51、单项选择题  1996年,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广()软件,以此软件为教学平台,开始组织CAI在数学课堂中的应用研究课题,从而开始了课程整合的实验。

A.FrontPage
B.authorware
C.公式编辑
D.几何画板


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52、单项选择题  借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()

A.基于问题的学习
B.发现学习
C.探究训练
D.抛锚式教学


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53、单项选择题  以下属于合作学习的益处是()

A.学生成绩提高
B.学生独立学习的能力增强
C.老师的任务减轻
D.课堂便于管理


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54、单项选择题  发挥学科教学资源效能的动力是()

A.提高认识
B.加强培训
C.考核奖励
D.强化应用


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55、单项选择题  值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有()

A.央视网
B.酷6
C.Youtube
D.ficebook


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56、单项选择题  在Photoshop中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是()

A.矩形面罩
B.椭圆面罩
C.磁性套索
D.曲线套索


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57、判断题  技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识


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58、判断题  在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果


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59、多项选择题  下列属于图象文件格式的是()

A..BMP(*.BMP;*.RLE)
B.JPEG(*.JPE;*.JPG)
C.*.WAV
D.FilmStrip(*.FLM)E.MIDI


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60、多项选择题  下列属于制作向量式图像的软件是()

A.Freehand
B.Illustrator
C.CorelDraw
D.AuthorCAD
E.Photoshop


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61、多项选择题  电子证据具有哪些特征?()

A.无法修正性
B.无法直接阅读
C.可解密
D.保存安全和长期


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62、单项选择题  网络隐私权的内涵包括?()

A.网络隐私有不被他人了解的权利
B.自己的信息由自己控制
C.个人数据如有错误,拥有修改的权利
D.以上皆是


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63、单项选择题  值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有()

A.央视网
B.酷6
C.Youtube
D.ficebook


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64、判断题  小组合作学习的主要流程是小组交流。


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65、多项选择题  在PPT中插入图片的方法()

A.从其他地方粘贴复制到该幻灯片上
B.在格式菜单栏下选择裁剪
C.在PPT中打开插入图片按钮
D.在文件菜单栏下选择新建


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66、单项选择题  以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是()

A.即时
B.非线性
C.可擦除
D.可拖动


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67、单项选择题  ()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。

A.学习差异
B.学习需要
C.异质
D.同质


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68、判断题  在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航


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69、单项选择题  信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()

A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的


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70、单项选择题  下列数据库属于书目数据库的是()

A.SCI
B.ISTP
C.EI
D.图书馆OPEC


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71、判断题  Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。


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72、判断题  PowerPoint的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版


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73、多项选择题  Office提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象()

A.应用程序
B.剪贴画
C.图片
D.声音
E.影片


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74、多项选择题  计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些()

A.美术教学演示
B.多媒体教学
C.计算机绘画
D.计算机美术设计
E.计算机美术欣赏


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75、单项选择题  图像分辩率的单位是()。

A.PPI
B.DPI
C.DDP
D.PPD


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76、判断题  百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本


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77、判断题  小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。


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78、单项选择题  ()是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。

A.自我调控
B.自我监察
C.自我管理
D.自我评价


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79、单项选择题  多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得()

A.自行制作和购买
B.上网下载
C.购买和收集
D.自行制作,收集和购买


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80、单项选择题  卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是()

A.普适性增强
B.交互性增强
C.针对性增强
D.实用性增强


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81、单项选择题  基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:()

A.动机激发
B.问题提出
C.问题解决
D.情境创设


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82、单项选择题  在“百宝箱”中,应该在什么模式下才能拖动图片?()

A.设计模式
B.演示模式
C.操作模式
D.动画模式


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83、单项选择题  在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()

A.分离模式
B.锯齿模式
C.整合模式
D.交替模式


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84、判断题&nb sp; 在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航


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85、单项选择题  下列哪项不属于主题设计的原则()

A.主题必须与教师教学实践紧密相关
B.主题有成员共同商讨
C.主题设计一般细节化
D.主题明确聚焦点


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86、单项选择题  当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为()

A.顺序分支路径
B.随机分支路径
C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择


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87、多项选择题  在基于项目学习中,下列那些是学生的职责?()

A.管理工作文件夹
B.依据评价标准检查工作
C.完成项目计划
D.教学调整


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88、判断题  交互式电子白板提供给学生直观的操作条件


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89、判断题  百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本


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90、多项选择题  《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置了一下哪些系列课程()

A.应用信息技术培养课程开发
B.应用信息技术转变学习方式
C.应用信息技术支持教师专业发展
D.应用信息技术优化课堂教学


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91、多项选择题  在进行微课的选题时要注意()

A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
B.该知识点要足够“微”
C.能够解决学习者的实际问题
D.一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好


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92、单项选择题  《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展


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93、单项选择题  ()用于设置字幕和图形的排列分布方式。

A.字幕动作
B.字幕属性
C.透明
D.填充


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94、多项选择题  应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,有以下哪些变化?()

A.学会利用教师网络研修社区
B.教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
C.有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
D.掌握专业发展所需的技术手段和方法
E.养成网络学习习惯


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95、单项选择题  ()具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征,可以激发学生的学习兴趣。

A.口头评价
B.书面评价
C.即时评价
D.教师评价


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96、单项选择题  1996年,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广()软件,以此软件为教学平台,开始组织CAI在数学课堂中的应用研究课题,从而开始了课程整合的实验。

A.FrontPage
B.authorware
C.公式编辑
D.几何画板


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97、多项选择题  在PPT中插入图片的方法()

A.从其他地方粘贴复制到该幻灯片上
B.在格式菜单栏下选择裁剪
C.在PPT中打开插入图片按钮
D.在文件菜单栏下选择新建


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98、单项选择题  信息安全需求包括?()

A.保密性、完整性
B.可用性、可控性
C.不可否认性
D.以上皆是


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99、多项选择题  对于学习小组的组建,应该做到以下几点()

A.科学划分,六人一组,分为AA、BB、CC三层,便于各小组公平竞争
B.尊重学生的意愿,让他们自由搭配
C.合理搭配,让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员,达到互补
D.都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗


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100、多项选择题  课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有()

A.网上搜索下载
B.软件中进行截图
C.书本和参考资料的扫描或拍照
D.Office软件直接绘制


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101、多项选择题  在学科教学过程中,可用的软件很多,关于常用软件工具的表述错误的是()

A.Word、WPS软件擅长文字处理,主要处理扩展名为.ppt的文件
B.IE是一种播放软件,可以播放扩展名为.wam的文件
C.WindowsMediaPlayer是一种播放软件,可以播放扩展名为.mpeg的文件
D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报,主要处理扩展名为.xls的文件


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102、单项选择题  以下属于课堂教学中的形成性评价为()

A.课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平
B.教学过程中以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价
C.学生期中考试是形成性评价,
D.学生期终考试是形成性评价。


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103、多项选择题  信息技术支持下的课堂讲授,可以通过下列哪些媒体表征教学内容?()

A.图像
B.音频
C.视频
D.动画


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104、单项选择题  团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项?()

A.设计者
B.主持者
C.指导者
D.学习者


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105、单项选择题  “儿童的智慧在他们的手指间。”这句话体现的儿童学习方式是:()

A.直观演示
B.动手画图
C.对比归纳
D.尝试类推


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106、多项选择题  “应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有()。

A.促进学生转变学习方式
B.促进学生综合素质的发展
C.提升教育教学能力
D.优化课堂教学


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107、判断题  小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。


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108、单项选择题  下面不属于时间类视频特效的是()。

A.抽帧
B.拖尾
C.色渐变
D.时间扭曲


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109、多项选择题  图形与几何课程常用的导入方法有()

A.构建生活原型引入
B.通过直观展示引入
C.创设问题情况引入
D.设置认知冲突引入


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110、多项选择题  Excel的自动填充功能,可自动填充()。

A.数字
B.公式
C.日期
D.文本


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111、多项选择题  Premiere除了使用导入的素材,还可以建立一些新素材元素,其中包括:()

A.通用倒计时片头
B.彩条
C.字幕
D.颜色蒙板


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112、多项选择题  小组学习很好的体现了新课改的核心,其中包括()

A.自主
B.合作
C.探究
D.交流


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113、多项选择题  《能力标准》根据()的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。

A.中小学校信息技术实际条件的不同
B.师生信息技术应用情境的差异
C.学校的师资力量和区域经济实力
D.当地政府的教育战略


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114、多项选择题  下列哪些软件属于学科软件?()

A.几何画板
B.在线地图
C.听力训练软件
D.photoshop软件
E.虚拟实验室


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115、单项选择题  使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项()

A.显露器
B.橡皮
C.聚光灯
D.神奇墨水


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116、多项选择题  网页型课件与传统课件相比,优势主要有()

A.网页型课件占用存储少,易于共享
B.网页型课件的超级链接,使网页课件能容纳大量信息
C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强
D.网页型课件是一个开放的体系,易于制作和进行修改


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117、单项选择题  在菱形的性质课例中,教学组织的思路为()

A.复习—动手操作—归纳总结
B.动手操作—归纳—复习
C.复习—归纳—动手操作
D.归纳—动手操作—复习


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118、多项选择题  网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()

A.文本
B.图片
C.纸质书
D.视频


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119、单项选择题  下列哪项不属于主题设计的原则()

A.主题必须与教师教学实践紧密相关
B.主题有成员共同商讨
C.主题设计一般细节化
D.主题明确聚焦点


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120、单项选择题  制作幻灯片时,剪贴画的资源库为空,最有可能的原因是()

A.没安装PowerPoint软件
B.没安装PowerPoint自带剪贴画库
C.电脑突然死机了
D.在剪贴画库,没有教师要找的画


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121、多项选择题  在菱形的性质课例中,教师设计的探究模式为()

A.小组面对面讨论
B.网络共享几何画板
C.在线讨论
D.教师指导


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122、多项选择题  网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题()

A.教师对设备的熟悉度
B.学生对设备态度与接受度
C.通用的网络支撑环境的设计
D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动


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123、单项选择题  课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是()

A.Ctrl
B.Alt
C.Shift
D.Tab


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124、多项选择题  案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容()

A.活动目标
B.问题设计
C.小组评价
D.评价标准


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125、多项选择题  工作坊中目标设计包括哪些目标?()

A.远期目标
B.短期目标
C.中期目标
D.近期目标


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126、多项选择题  如何超越传统教师专业发展形式?()

A.以教师实践性发展为今后目标
B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D.打破校本研究的封闭性


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127、单项选择题  在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序正确的是()

A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换
C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换
D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换


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128、单项选择题  以下多媒体素材文件类型中,()具有交互性。

A.AVI
B.JPG
C.PNG
D.SWF


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129、单项选择题  应用“百宝箱”时,想要设置背景,,应该把背景图片放在那里?()

A.顶层
B.中间层
C.底层
D.背景层


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130、单项选择题  教师参与引导哪种学习活动,可以使学生的受益最大?()

A.介绍项目情景的时候
B.探究必学内容的时候
C.面对困难的时候
D.参与小组讨论的时候


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131、单项选择题  网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?()

A.用户的方便性
B.管理的复杂性
C.对现有系统的影响及对不同平台的支持
D.以上三项都是


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132、单项选择题  下列不属于构建学习交互环境的优势的是()

A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况
B.能及时做好收集、评价和反馈
C.能对个别学生进行关注和个性化指导
D.易于教师管理课堂


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133、单项选择题  将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求,最主要的原因是:()

A.学生的技术接受能力
B.教师的教学设计能力
C.网络条件
D.学习者与教师的分离


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134、多项选择题  下列多媒体创作工具属于以时间为基础的著作工具的是()

A.MicromediaAuthorware
B.MicromediaAction
C.ToolBook
D.MicromediaDirector


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135、判断题  传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进


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136、多项选择题  新课程改革与教师专业发展主要体现在()

A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高
D.教师素质评价的转变


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137、判断题  在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果


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138、多项选择题  ipad在教学中的应用模式有哪几种()

A.用其中的游戏活跃课堂气氛
B.用ibooks制作电子书资源
C.用教育类APP辅助课堂教学
D.用互动平台进行教学管理


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139、单项选择题  “误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强,误码率一般为()

A.-1
B.0
C.1
D.∞


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140、多项选择题  以下关于学习评价的说法正确的是()

A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价


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141、多项选择题  小组合作学习评价表的设计原则有()A.关注过程

B.关注结果
C.主体多元
D.关注学生


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142、单项选择题  使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项()

A.显露器
B.橡皮
C.聚光灯
D.神奇墨水


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143、判断题  整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络


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144、单项选择题  下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是()

A.按钮图标
B.敲击区响应
C.拖动响应
D.强制响应


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145、单项选择题  在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价()。

A.相对评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.定量评价


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146、多项选择题  视频资源在思想品德课教学中的作用有:()

A.能有效激发学生学习兴趣
B.更好地吸引学生的注意力
C.使学习内容变得直观生动
D.进一步丰富课程学习资源


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147、单项选择题  在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导

A.教师;学生
B.教师;教师
C.学生;学生
D.学生;教师


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148、多项选择题  教学过程质量监控的原则有()

A.可操作性
B.简明性
C.规范性
D.理论化


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149、单项选择题  网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()

A.共享和交流
B.开放性
C.信息容量大
D.信息传播交互性


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150、单项选择题  “PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到()

A.原有文件或网页
B.新建文档
C.本文档中的位置
D.电子邮件地址


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151、单项选择题  教学实施计划中,教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体,这主要体现了教学实施设计的哪个方面?()。

A.主题明确性
B.环境合理性
C.准备充分性
D.可运作性


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152、单项选择题  iPad与计算机进行数据同步时,每个账号最多可对()台计算机授权。

A.4
B.5
C.6
D.7


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153、单项选择题  教师参与引导哪种学习活动,可以使学生的受益最大?()

A.介绍项目情景的时候
B.探究必学内容的时候
C.面对困难的时候
D.参与小组讨论的时候


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154、判断题  监控实质上就是借助反馈实现的有效控制


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155、判断题  学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。


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156、单项选择题  教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力,体现了它的什么特性?()

A.呈现力
B.重现力
C.传播性
D.可控性


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157、判断题  在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小。


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158、单项选择题  如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?()

A.教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序
B.放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序
C.学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止
D.教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习


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159、多项选择题  信息技术应该是学生学习各门学科知识的()

A.认知工具
B.信息加工工具
C.信息表达应用工具
D.信息交际工具
E.情感激励工具


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160、多项选择题  网络学习空间的模型结构包括哪几层()

A.用户层
B.控制层
C.虚拟资源层
D.物理层


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161、判断题  在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写


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162、判断题  交互式电子白板不能与其他教学软件兼容


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163、多项选择题  下列关于投影仪的使用叙述正确的是()。

A.投影机使用一段时间(大约每隔100小时),应及时对空气过滤器进行清洁,并把过滤时间清零,切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机
B.投影机透镜的清洁应使用镜头纸,切不可用手触摸或其它东西擦拭
C.在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一
D.在每次开关机操作之间,最好保证有3分钟左右的间隔时间,目的是为了让投影仪充分散热


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164、多项选择题  网络学习空间的构建需要多方合作,其中主要涉及到()

A.管理人员
B.技术人员
C.空间用户
D.资源提供人员


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165、判断题  教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐


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166、判断题  互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑


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167、单项选择题  哪款应用同时兼容MicrosoftWord文字处理与Excel电子表格()

A.Office2HD
B.Pages
C.Numbers
D.Keynote


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168、多项选择题  项目学习介绍包括的内容?()

A.提出基本问题
B.激发兴趣并吸引学生
C.解答问题
D.设定项目角色


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169、单项选择题  下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是()

A.增添了人类发展科技的新手段
B.提供了人类创造文化的新工具
C.引起了人类工作与生活方式的变化
D.创造了人类改造自然的新物质资源


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170、单项选择题  Photoshop中,含有Layer(层)的图象只能保存在()格式中

A.*.TIF格式文件
B.*.EPS格式文件
C.*.RAW格式文件
D.*.PSD格式文件


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171、多项选择题  在微课设计的过程中,进行教学媒体选择时要考虑以下因素()

A.学习内容
B.学习目标
C.学习者特征
D.学习环境


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172、多项选择题  课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有()

A.网上搜索下载
B.软件中进行截图
C.书本和参考资料的扫描或拍照
D.Office软件直接绘制


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173、单项选择题  

一个iTunes Store账号最多可对几台计算机授权()

A.3
B.4
C.5
D.6


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174、单项选择题  在进行表达交流时,应遵循的程序是()

A.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
B.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充
C.小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充
D.小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充


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175、单项选择题  在教师网络研修中,什么方式最适合教师的提高()

A.专家指导
B.同伴互助
C.自我监督
D.学校激励


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176、单项选择题  信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()

A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的


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177、单项选择题  在设计幻灯片的背景时,如果单击“全部应用”,结果是()。

A.所有对象全部被该背景覆盖
B.仅当前一张应用该背景
C.现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景
D.现有的每一张是该背景,插入的新幻灯片背景需另外设置


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178、单项选择题  ()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。

A.学习差异
B.学习需要
C.异质
D.同质


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179、多项选择题  工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模,提供支架,清晰表达,探究拆除支架以及?()

A.指导
B.反思
C.学习
D.模仿


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180、单项选择题  建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?()

A.团队设计
B.目标设计
C.过程设计
D.主题设计


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181、单项选择题  高效课堂评价的指标包括()

A.参与率
B.精彩度
C.含金量
D.以上都对


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182、多项选择题  以下关于学习评价的说法正确的是()

A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价


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183、单项选择题  以下属于课堂教学中的形成性评价为()

A.课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平
B.教学过程中以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价
C.学生期中考试是形成性评价,
D.学生期终考试是形成性评价。


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184、单项选择题  发挥学科教学资源效能的动力是()

A.提高认识
B.加强培训
C.考核奖励
D.强化应用


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185、单项选择题  在项目学习中对于形成性评价的描述,下列哪项是正确的?()

A.包括对技能或过程的测试、验证、演示
B.在整个项目学习中,用于改进学习、完善教学。
C.检验技能的掌握程度
D.在项目学习或单元结束时实施


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186、多项选择题  在讲授《配电脑,我也是行家》课程前,需要收集一些有关电脑硬件的各种图片,这些图片可用的扩展名有()

A..bmp
B..wav
C..swf
D..gif
E..jpg


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187、单项选择题  教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力,体现了它的什么特性?()

A.呈现力
B.重现力
C.传播性
D.可控性


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188、单项选择题  在进行表达交流时,应遵循的程序是()

A.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
B.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充
C.小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充
D.小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充


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189、多项选择题  工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模,提供支架,清晰表达,探究拆除支架以及?()

A.指导
B.反思
C.学习
D.模仿


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190、多项选择题  基于项目学习对学生的好处是什么?()

A.激励学习积极性
B.提高高级思维能力
C.加强合作能力
D.提高自主学习能力


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191、单项选择题  Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是()

A.Ctrl+A
B.Ctrl+C
C.Ctrl+V
D.Ctrl+X


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192、多项选择题  网络学习空间的模型结构包括哪几层()

A.用户层
B.控制层
C.虚拟资源层
D.物理层


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193、判断题  在网络学习空间中,学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习


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194、判断题  在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来


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195、单项选择题  Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想()

A.启发式教学
B.程序教学
C.讲授式教学
D.寓教于乐


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196、多项选择题  加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的()

A.简洁性
B.友好性
C.开放性
D.保证使用率的机制


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197、多项选择题  案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容()

A.活动目标
B.问题设计
C.小组评价
D.评价标准


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198、判断题  学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控


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199、多项选择题  多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成()

A.文本
B.静图
C.动画
D.音频
E.活动视频


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200、多项选择题  新课程改革与教师专业发展主要体现在()

A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高
D.教师素质评价的转变


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201、多项选择题  教学评价在深化教育改革中具有重要作用,下列说法中正确的是()

A.教学评价不能带有任何的主观臆断
B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性,还能激发学生的学习兴趣
C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题,以便“对症下药”
D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的


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202、多项选择题  教学资源包含()

A.教学资料
B.教师配备
C.支持系统
D.教学环境


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203、判断题  网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者


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204、多项选择题  微课的主要特征()

A.主题突出指向明确
B.资源多样情景真实
C.半结构化易于扩充
D.交互性强使用方便E.短小精悍用途广泛


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205、多项选择题  画面分割器常用的有()几种

A.四分割
B.九分割
C.十分割
D.十六分割


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206、多项选择题  交互式电子白板的功能主要包括()

A.快速准备和访问课件
B.便捷使用多媒体文件
C.支持多种软件
D.精准的即时响应


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207、判断题  中小学的微课一般控制在10分钟以内,高校微课一般控制在15分钟以内。


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208、单项选择题  下列哪项是传统教学模式?()

A.以学生为中心
B.合作
C.以现实世界相联系
D.授导式教学


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209、单项选择题  ()具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征,可以激发学生的学习兴趣。

A.口头评价
B.书面评价
C.即时评价
D.教师评价


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210、单项选择题  在为项目制定学习目标时,一下哪些也是重要的,需要考虑的?()

A.那些容易评价的初级技能
B.那些不能或不能直接被评价的目标
C.21世纪技能
D.适用于所有项目的普通目标


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211、判断题  教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果


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212、多项选择题  区域学科教师工作坊的基本角色包括?()

A.参与者
B.控制者
C.专业者
D.促进者


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213、多项选择题  交互式电子白板中容器功能的特点有:()

A.辨别正误
B.师生互动
C.活跃氛围
D.正确可拖曳,不正确返回


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214、多项选择题  多媒体发展的趋势是()

A.WEBCAI
B.ICAI
C.VRCAI
D.UCAI
E.VCAI


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215、多项选择题  “数据包/秒”为0可能是因为()

A.卫星接收机的操作系统问题
B.卫星接收卡故障
C.卫星发射端数据网关关机
D.数据显示异常


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216、多项选择题  信息化教学资源应包括下列()

A.文献资料
B.课件与网络课件
C.试题库
D.案例


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217、判断题  交互式电子白板不能与其他教学软件兼容


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218、判断题  网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现


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219、多项选择题  教师专业素质包括哪些方面()

A.专业性知识
B.专业能力
C.专业精神
D.都不对


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220、多项选择题  自主探究学习包括两个方面().

A.学生个体的独立自学
B.认真听老师讲授
C.学生群体的协作学习
D.学生与教师的互动


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221、判断题  在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。


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222、单项选择题  在学生展示阶段,主要运用了电子白板的什么功能()

A.信息采集功能
B.课堂录制功能
C.页面回放功能
D.几何作图功能效果


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223、单项选择题  此课例中师生关系的主要特点()

A.以学生操作为主
B.以教师指导为主
C.以学生自学为主
D.以教师讲解为主


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224、多项选择题  合作学习的框架包括()

A.类型
B.范围
C.信息化工具
D.合作者
E.目的


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225、多项选择题  合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式,有()

A.同一式
B.统一式
C.分散式
D.混合式


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226、多项选择题  教学资源中支持系统包括()

A.学习能量的支持
B.设备的支持
C.信息的支持
D.人员的支持


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227、判断题  当教师遇到一个实际上的问题时,带着这个问题去学习去使用信息技术,这个过程属于基于问题的行动学习


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228、单项选择题  基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:()

A.动机激发
B.问题提出
C.问题解决
D.情境创设


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229、单项选择题  在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()。

A.师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
B.对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流
C.师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等
D.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴


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230、单项选择题  下列不属于构建学习交互环境的优势的是()

A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况
B.能及时做好收集、评价和反馈
C.能对个别学生进行关注和个性化指导
D.易于教师管理课堂


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231、判断题  只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。


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232、判断题  与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建


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233、多项选择题  通常说的三网合一指的是()。

A.有线电视网
B.局域网
C.通信网
D.因特网


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234、单项选择题  《课程标准》要求实施()培训,强化任务驱动,突出实践导向,

A.多样化
B.一体化
C.综合式
D.主题式


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235、多项选择题  聚光灯包括哪些类型?()

A.圆形聚光灯
B.正方形聚光灯
C.实心圆形聚光灯
D.实心正方形聚光灯


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236、多项选择题  一个称职的学习小组长,应该做到以下几点()

A.态度积极、率先垂范
B.学习习惯好、学习能力强,学习成绩优
C.乐于助人、负责任
D.组织、管理能力强
E.集体荣誉感强


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237、单项选择题  在Photoshop中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是()

A.矩形面罩
B.椭圆面罩
C.磁性套索
D.曲线套索


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238、多项选择题  标准根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力区分为下列哪些维度?()

A.技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.评估与诊断
E.学习与发展


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239、多项选择题  网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题()

A.教师对设备的熟悉度
B.学生对设备态度与接受度
C.通用的网络支撑环境的设计
D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动


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240、单项选择题  下面不是布尔逻辑运算符的是()

A.NOT
B.OR
C.AND
D.NEAR


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241、多项选择题  组汇报时的要求是()

A.组内按分工主要发言人发言
B.发言完毕,组长要承担和台下同学交流互动的任务
C.每个小组要认真倾听其他同学的发言,及时针对发言内容进行评价、补充或质疑,补充时切忌重复
D.组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务


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242、单项选择题  “微课是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义()

A.黎加厚
B.焦建利
C.桑新民
D.余胜泉


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243、单项选择题  诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()

A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。
B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
C、形成性评价一般是相对评价。
D、诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。


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244、单项选择题  在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号,它代表()。

A.该工具已被锁定使用,若想使用此工具应按着ALT键将其解锁
B.该工具在此图层无法应用,若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。
C.该工具还有弹出式的隐含工具
D.单击该工具就能把其他隐含工具调出使用


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245、单项选择题  一般来说,一个小组成员以()人合适。

A.4—6
B.3—6
C.3—5
D.4—5


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246、多项选择题  早在1982年,张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。()

A.信息获得
B.信息通道
C.信息理解
D.信息反馈


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247、单项选择题  对课本拍照后照片颜色不准确时,课程中利用工具软件进行的处理是什么?()

A.转换为灰度,加强对比度
B.调整分辨率
C.图片裁剪
D.自由旋转


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248、判断题  Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。


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249、单项选择题  教师研修的最终目的是()

A.提高教学效果
B.推进教学创新
C.促进教师发展
D.提高学生兴趣


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250、多项选择题  教学评价在深化教育改革中具有重要作用,下列说法中正确的是()

A.教学评价不能带有任何的主观臆断
B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性,还能激发学生的学习兴趣
C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题,以便“对症下药”
D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的


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251、多项选择题  多媒体发展的趋势是()

A.WEBCAI
B.ICAI
C.VRCAI
D.UCAI
E.VCAI


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252、单项选择题  交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是()

A.交互多媒体性能好,可以完全替代简易媒体
B.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构,因此应该不再是用简易多媒体
C.交互多媒体的使用过程繁琐,教学效果不如简易多媒体
D.交互多媒体与简易多媒体各有千秋,应该在融合使用


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253、单项选择题  使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是()

A.书写课程内容
B.批注知识点
C.与学生交互
D.将课件内容遮盖或显露


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254、判断题  在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来


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255、多项选择题  网络违法犯罪的客观社会原因主要有?()

A.互联网立法的不健全性
B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战
C.网络违法犯罪的侦破困难
D.网络自身所具有的开放性


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256、多项选择题  电子证据具有哪些特征?()

A.无法修正性
B.无法直接阅读
C.可解密
D.保存安全和长期


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257、单项选择题  在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号,它代表()。

A.该工具已被锁定使用,若想使用此工具应按着ALT键将其解锁
B.该工具在此图层无法应用,若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。
C.该工具还有弹出式的隐含工具
D.单击该工具就能把其他隐含工具调出使用


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258、单项选择题  下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是:()

A.教师格式
B.星期格式
C.主题格式
D.社区格式


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259、单项选择题  在小组交流学习过程中,巡视时发现有些小组存在这样一种情况:某位同学一直在发表观点,其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来,下列措施比较恰当的一项是()。

A.顺其自然,不干预他们
B.直接制止发言的同学,让其他同学发表
C.提示发言的同学不要总是自己讲,让其他同学也发表
D.用“你对他的观点有什么看法吗?”等类似问题引导其他同学发言


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260、多项选择题  基于web的学习系统的特点包括()

A.无时空限制
B.多种交流手段
C.单向互动
D.自动记录


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261、单项选择题  运用好学科教学资源的根本是()

A.提高认识
B.规范管理
C.加强培训
D.强化应用


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262、单项选择题  “PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到()

A.原有文件或网页
B.新建文档
C.本文档中的位置
D.电子邮件地址


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263、单项选择题  在“百宝箱”中,应该在什么模式下才能拖动图片?()

A.设计模式
B.演示模式
C.操作模式
D.动画模式


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264、多项选择题  Authorware提供了的动画方式,或者是运动方式是()

A.固定目的地的运动
B.固定直线上的目的地的运动
C.固定区域的运动
D.固定路径的运动
E.固定路径任意点的运动


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265、判断题  在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。


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266、多项选择题  ipad在教学中的应用模式有哪几种()

A.用其中的游戏活跃课堂气氛
B.用ibooks制作电子书资源
C.用教育类APP辅助课堂教学
D.用互动平台进行教学管理


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267、多项选择题  此课例中学生进行互动的方式有哪些()

A.极域机房管理平台
B.《几何画板》软件
C.投影机
D.课堂发言


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268、单项选择题  在为项目制定学习目标时,一下哪些也是重要的,需要考虑的?()

A.那些容易评价的初级技能
B.那些不能或不能直接被评价的目标
C.21世纪技能
D.适用于所有项目的普通目标


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269、判断题  首先必须在计算机上安装iTunes,它是实现iPad与计算机数据同步的中介。


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270、单项选择题  教师不能利用网络学习空间进行()

A.编写教案
B.授课
C.教学观摩
D.布置与批改作业


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271、单项选择题  以下哪一点不属于网络学习空间的内容()

A.个人网络知识管理
B.开展娱乐
C.个人网络自主学习
D.个人网络社交


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272、单项选择题  ()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。

A.自我评价
B.小组评价
C.表现性评价
D.同伴互评


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273、单项选择题  ipad的截屏方法()

A.按电源键
B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键
D.同时按下电源键与音量调节键


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274、单项选择题  下列关于数码相机的叙述中,不正确的是()

A.数码相机有内部存储介质
B.数码相机输出的是数字或模拟数据
C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D.数码相机可用于音频信息的处理


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275、单项选择题  下面不是布尔逻辑运算符的是()

A.NOT
B.OR
C.AND
D.NEAR


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276、多项选择题  什么时候需要使用MIDI()

A.没有足够的硬盘存储波形文件时
B.用音乐伴音,而对音乐质量的要求又不是很高时
C.想连续播放音乐时
D.想音乐质量更好时


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277、判断题  研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST


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278、多项选择题  资源保存的方法()

A.硬盘保存
B.光盘保存
C.纸质保存
D.教师个人保存


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279、多项选择题  聚光灯包括哪些类型?()

A.圆形聚光灯
B.正方形聚光灯
C.实心圆形聚光灯
D.实心正方形聚光灯


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280、单项选择题  在教师网络研修中,什么方式最适合教师的提高()

A.专家指导
B.同伴互助
C.自我监督
D.学校激励


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281、多项选择题  教师专业素质包括哪些方面()

A.专业性知识
B.专业能力
C.专业精神
D.都不对


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282、单项选择题  ()用于设置字幕和图形的排列分布方式。

A.字幕动作
B.字幕属性
C.透明
D.填充


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283、判断题  将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。


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284、多项选择题  WebQuest一般都由情景、__、__、__、评价和结论共6个模板组成,其中每一个构建模块都自成一体,设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目标。()

A.任务
B.过程
C.资源
D.功能


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285、多项选择题  基于web的学习系统的特点包括()

A.无时空限制
B.多种交流手段
C.单向互动
D.自动记录


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286、单项选择题  网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习,其中不包括()

A.信息良莠不齐
B.形象化的启发性
C.虚拟化的仿真性
D.智能化的交互性


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287、多项选择题  学习评价的设计程序步骤包括()

A.确定教学的目标
B.设计情境的呈现方式
C.确定评分的标准和计分方法
D.设计具体的测试材料


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288、判断题  FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址


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289、单项选择题  以下哪项特性不属于高质量空间资源()

A.精确性
B.针对性
C.完整性
D.糅杂性


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290、单项选择题  在LAMS中,能够实现学习者即时交流的合作工具是()

A.Scribe工具
B.异步聊天工具
C.实时聊天工具
D.Wiki


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291、多项选择题  教学资源包含()

A.教学资料
B.教师配备
C.支持系统
D.教学环境


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292、单项选择题  下列哪项是传统教学模式?()

A.以学生为中心
B.合作
C.以现实世界相联系
D.授导式教学


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293、单项选择题  cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件()

A.超星数字图书馆
B.中国学位论文库
C.中国知网
D.中国科技期刊库


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294、多项选择题  LAMS可应用与以下哪些教学过程()

A.课前学习
B.课堂教学
C.课后活动
D.网络教学


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295、多项选择题  下列多媒体创作工具属于以时间为基础的著作工具的是()

A.MicromediaAuthorware
B.MicromediaAction
C.ToolBook
D.MicromediaDirector


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296、判断题  区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校


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297、单项选择题  ipad的截屏方法()

A.按电源键
B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键
D.同时按下电源键与音量调节键


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298、判断题  学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习


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299、多项选择题  下列哪些会对信息安全所产生的威胁?()

A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击
B.信息系统自身的脆弱性
C.有害信息被恶意传播
D.黑客行为


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300、单项选择题  网络学习空间与其他的系统明显的区别是()

A.界面友好
B.提供个性化的服务
C.更有趣
D.操作更简单


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