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幼儿教师资格：幼儿教育心理学必看考点（强化练习）
2021-01-27 02:11:39 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  领会是什么？


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2、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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3、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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4、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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5、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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6、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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7、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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8、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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9、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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10、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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11、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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12、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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13、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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14、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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15、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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16、问答题  附属的动机是什么？


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17、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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18、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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19、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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20、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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21、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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22、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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23、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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24、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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25、问答题  角色游戏是？


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26、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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27、名词解释  机械记忆


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28、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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29、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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30、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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31、问答题  是非观是什么？


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32、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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33、问答题  社会规范是什么？


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34、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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35、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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36、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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37、名词解释  神经元


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38、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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39、问答题  社会化是什么？


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40、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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41、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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42、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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43、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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44、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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45、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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46、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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47、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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48、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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49、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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50、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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51、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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52、名词解释  元认知


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53、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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54、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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55、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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56、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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57、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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58、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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59、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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60、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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61、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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62、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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63、名词解释  心理理论


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64、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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65、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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66、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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67、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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68、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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69、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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70、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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71、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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72、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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73、问答题  言语直观是什么？


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74、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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75、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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76、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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77、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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78、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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79、问答题  判断心理健康的标准：


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80、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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81、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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82、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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83、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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84、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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85、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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86、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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87、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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88、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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89、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。 来源:91考试网 91exam.org


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90、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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91、问答题  智力是什么？


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92、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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93、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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94、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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95、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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96、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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97、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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98、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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99、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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100、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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101、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。


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102、问答题  为什么说美具有社会性?


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103、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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104、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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105、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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106、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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107、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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108、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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109、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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110、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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111、判断题  身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强


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112、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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113、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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114、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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115、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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116、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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117、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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118、问答题  理智感是什么？


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119、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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120、问答题  品德是什么？


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121、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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122、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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123、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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124、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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125、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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126、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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127、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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128、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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129、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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130、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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131、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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132、名词解释  注意的转移能力


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133、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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134、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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135、名词解释  自尊


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136、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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137、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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138、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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139、问答题  实物直观是什么？


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140、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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141、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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142、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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143、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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144、问答题  幼儿心理学的研究方法


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145、问答题  活动律是什么？


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146、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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147、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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148、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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149、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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150、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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151、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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152、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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153、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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154、问答题  学习动机是什么？


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155、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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156、判断题  骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能


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157、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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158、问答题  指导游戏？


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159、问答题  幼儿再造想象的特点：


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160、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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161、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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162、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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163、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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164、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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165、问答题  

国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


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166、问答题  简述依恋及其特征。


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167、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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168、名词解释  无意注意


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169、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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170、问答题  年龄特征是指？


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171、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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172、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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173、名词解释  发展


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174、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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175、问答题  简述产前发育的影响因素。


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176、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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177、单项选择题  幼儿的思维主要是()。

A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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178、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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179、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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180、填空题  大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。


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181、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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182、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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183、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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184、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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185、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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186、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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187、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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188、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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189、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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190、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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191、问答题  幼儿游戏的发展


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192、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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193、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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194、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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195、问答题  幼儿教育是什么？


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196、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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197、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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198、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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199、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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200、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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201、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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202、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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203、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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204、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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205、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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206、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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207、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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208、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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209、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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210、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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211、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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212、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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213、单项选择题  根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆


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214、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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215、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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216、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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217、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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218、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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219、问答题  简述早期依恋对儿童发展的影响。


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220、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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221、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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222、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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223、名词解释  呀呀语


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224、名词解释  移情


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225、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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226、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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227、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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228、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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229、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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230、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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231、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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232、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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233、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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234、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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235、问答题  简述师幼关系的价值。


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236、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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237、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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238、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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239、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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240、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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241、名词解释  情绪理解


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242、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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243、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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244、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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245、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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246、名词解释  妈妈语


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247、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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248、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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249、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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250、问答题  幼儿心理学的研究原则


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251、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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252、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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253、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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254、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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255、问答题  游戏的实质是什么?


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256、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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257、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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258、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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259、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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260、问答题  保持是什么？


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261、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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262、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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263、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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264、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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265、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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266、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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267、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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268、问答题  简述儿童发展的年龄特征。


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269、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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270、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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271、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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272、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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273、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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274、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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275、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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276、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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277、单项选择题  下列哪一项不属于责任感强的表现：()

A.游戏结束后认真收拾玩具，放回原处.
B.看到玩具或用品损坏时，告诉老师
C.参加分组竞赛活动时很出力
D.吃水果时不挑挑拣拣


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278、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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279、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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280、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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281、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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282、名词解释  直观行动思维


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283、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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284、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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285、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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286、填空题  注意分为()和()两种类别。


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287、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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288、问答题  平行游戏是？


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289、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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290、问答题  认知是什么？


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291、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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292、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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293、问答题  表演游戏是？


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294、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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295、问答题  创造性思维是什么？


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296、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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297、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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298、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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299、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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300、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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