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1、判断题 决策支持系统与管理信息系统相比存在四个基本的特点。
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2、单项选择题 ()是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、叠加压力;
B、急性压力;
C、慢性压力;
D、间隙性压力;
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3、单项选择题 目前我国现行的学校教师心理健康辅导模式大多数属于:()。
A.医学模式
B.治疗模式
C.教育模式
D.引导模式
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4、单项选择题 要求研究者在选择研究方法,设计研究时都要有利于被试者的身心健康,有利于被试者的心理发展,而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是()。
A.能动性原则
B.客观性原则
C.教育性原则
D.整体性和相互联系性原则
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5、填空题 日内瓦学派又称(),是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
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6、填空题 每一个沟通者,对自己沟通的目的都会有所意识,是()。
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7、单项选择题 教师讲课时抑扬顿挫的声音,并配以适当变化的表情,也有助于引起学生的注意,这是由于刺激物的()特点引起的。
A、强烈的刺激
B、新异的刺激
C、变化的刺激
D、对比的刺激
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8、单项选择题 实验心理学是由感官生理学与联想主义心理学的结合而产生,它的诞生是在().
A、英国
B、法国
C、德国
D、美国
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9、多项选择题 大学生常见的社会行为有哪些?()
A.亲和行为;
B.侵犯行为;
C.选择行为;
D.知觉行为
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10、单项选择题 在出乎意料的情况下所引起的情绪状态叫做()。
A、心境
B、应激
C、激情
D、意义
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11、多项选择题 数据流程图通常包括四个基本成分,分别是(),()、()和()。
A.外部实体
B.数据处理
C.信息交流
D.数据存储
E.数据流
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12、填空题 一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家()提出并倡导的。
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13、单项选择题 在()阶段,“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
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14、单项选择题 人对周围环境信息的获得,大多数是通过().
A.视觉
B.听觉
C.运动觉
D.味觉
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15、单项选择题 广义的文化指的是()
A.表层文化和深层文化;
B.历史文化和现实文化;
C.物质文化和精神文化;
D.物质制度文化和精神制度文化
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16、填空题 冯特于1881年创办的《哲学研究》是实验心理学的第一种杂志,《对感官知觉理论的贡献》第一次表达了冯特的实验心理学思想。认为最基本的心理元素有两个()。
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17、判断题 斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。
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18、单项选择题 个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是()。
A、应激
B、理智感
C、心境
D、挫折感。
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19、名词解释 黑暗效应
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20、单项选择题 聋者不知噪音之可厌,盲者不知美丽景色之可爱,说明()的影响。
A、“知”对“情”
B、“知”对“意”
C、“情”对“意”
D、“情”对“知”
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21、填空题 莱布尼茨将最不明白的观念叫(),最明白的观念叫()。
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22、多项选择题 一个人的()系统,实质上是一个人的()系统。
A.人际关系
B.情感支持
C.人脉关系
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23、单项选择题 认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价()。
A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福
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24、单项选择题 在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是()。
A.纵向研究
B.追踪研究
C.个案研究
D.横断研究
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25、单项选择题 “情哀则景哀,情乐则景乐”,是()的写照。
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
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26、单项选择题 “忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()影响所致。
A、激情
B、心境
C、应激
D、前三个都不是。
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27、单项选择题 粘液质的高级神经活动类型的基本特征是()。
A、强、平衡、灵活
B、强、不平衡
C、强、平衡、不灵活
D、弱
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28、填空题 华生的心理学研究方法()、条件反射法、口头报告法、测验法。
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29、多项选择题 发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指()
A.有助于学后长时记忆;
B.有助于智力的发展;
C.容易获得成就感的满足;
D.有助于以后的独立求知与研究
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30、单项选择题 少年期的年龄范围是().
A.11、12~14、15
B.13、14~15、16
C.15、16~17、18
D.15、16~18、19
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31、单项选择题 作为细胞核内的一种结构,其主要成分是脱氧核糖核酸、蛋白质和少量核糖核酸,这是().
A.染色体
B.变异
C.遗传
D.DNA
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32、填空题 ()是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
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33、判断题 积极心理学的研究领域在主观层面上,研究积极的个人特质。
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34、填空题 皮亚杰认为儿童的思维来自()。
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35、单项选择题 老年期心理变化的趋势是().
A.感知觉开始减退
B.流体智力缓慢下降
C.记忆逐渐减退
D.以上都正确
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36、填空题 虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有()。
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37、单项选择题 根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律,背诵掌握好一篇文章后,如果不再学习这篇文章,一般会出现下面()的情况。
A、1天内就会遗忘60%以上;
B、第2天才开始遗忘;
C、第3天才开始遗忘;
D、从第1天开始,按每天遗忘20%的进程发展。
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38、填空题 ()是世界上第一个心理学教授。
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39、单项选择题 带有宣染作用的,比较持久而又微弱的,影响人的整个精神生活的情绪状态叫做()。
A、激情
B、应激
C、心境
D、情感
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40、填空题 人际关系之本质包含了()。
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41、单项选择题 注意的转移与神经过程的()有关。
A、强度;
B、平衡性;
C、灵活性;
D、以上一个也不是。
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42、单项选择题 教师给学生布置的作业任务应该().
A.操作性强、风险度高、清晰度高、时间紧、难度大
B.操作性强、风险度低、清晰度高、时间紧、难度适中
C.操作性强、风险度低、清晰度低、时间紧、难度适中
D.以上都不对
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43、单项选择题 人身高的增长的第二个高峰发生在()阶段。
A.小学
B.初中
C.高中二年级
D.高中三年级
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44、问答题 简述格式塔心理学的学习理论主要内容。
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45、名词解释 教育心理实验
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46、单项选择题 促进大学教师教育能力发展的途径有()
A.学习前沿的教育理论;
B.认真研究教材;
C.进行教学反思;
D.倾听学生的声音
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47、单项选择题 离差智商计算公式为()。
A.IQ=15+100Z
B.IQ=100+15Z
C.IQ=50+10Z
D.IQ=10+50Z
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48、填空题 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面,第一是(),第二是()。
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49、多项选择题 专业技术人员的界定分为()。
A.秘书
B.专业技术人员
C.文科
D.专业技术管理人员
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50、单项选择题 决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()
A.遗传因素;
B.学习;
C.社会生活条件;
D.经验
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51、单项选择题 “潜移默化“是指人可以通过()接受外界的各种影响,从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变,使人的心理发展变化。
A、无意识记
B、有意识记
C、机械识记
D、意义识记
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52、问答题 试述冯德对心理学的贡献与局限.
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53、填空题 按照进行的目的性分类,幼儿的游戏分为:(1)()游戏,(2)建筑性游戏,(3)教学游戏,(4)活动性游戏等几类。
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54、填空题 语言获得理论中环境论的流派有()。
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55、判断题 气质是人心理活动的动力特征。
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56、单项选择题 “心理化学”这一概念明确的提出者是英国的().
A.詹姆斯.穆勒
B.约翰•穆勒
C.布朗
D.洛克
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57、单项选择题 在过去经验的基础上,把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为()
A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性
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58、填空题 洛克是联想注意心理学的建立者。第一个提出“()”概念。
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59、单项选择题 准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()
A.情感回应;
B.共情;
C.具体化;
D.内容反应
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60、单项选择题 专业技术人员的福利制度()。
A.不完善,基层福利差
B.完善,基层福利差
C.不完善,基层福利好
D.以上都不对
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61、单项选择题 陈鹤琴的《儿童心理学之研究》主要采用()收集资料。
A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.访谈法
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62、单项选择题 某初中同学,常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持已见。该同学气质类型属于()。
A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质
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63、判断题 1930年起出现了新行为主义理论,以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
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64、多项选择题 十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期,这个时期被称为()
A.再生时期
B.反启蒙时期
C.文艺复兴时期
D.启蒙时期
E.黑暗时期
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65、多项选择题 信息化对经济社会发展的影响主要体现为()。
A.广泛的应用、高度渗透信息技术
B.信息资源日益成为重要的生活要素
C.信息网络更加普及并日趋融合
D.信息化与经济全球化相互交织
E.互联网加剧了各种思想文化的相互激荡
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66、单项选择题 知觉对象有各种不同的特性,往往由不同的部分组成,但个体并不是仅反映其个别的特性或孤立的部分,而是将各种信息进行加工组织成一个统一整体,这是()。
A、知觉的恒常性;
B、知觉的理解性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。
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67、单项选择题 学习材料有内在的逻辑意义,能与原有的认知结构联系起来相互作用,这种学习是()。
A、接受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、意义学习
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68、单项选择题 泰勒士认为万物的根源是().
A、水
B、土
C、火
D、空气
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69、填空题 霍尔提出了复演说,广泛使用了()法。
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70、填空题 斯宾诺莎认为情绪有两类()和()。
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71、判断题 以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。
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72、判断题 积极心理学对专业技术人员人格与品质:积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
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73、判断题 充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现
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74、单项选择题 903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学 家是()。
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
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75、判断题 面情绪会会带来消极的心态,引发消极的行为后果,给我们带来不健康的结果,所以负面情绪是不正常的情绪,没有价值。
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76、判断题 学生群体是校园中最活跃的群体。
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77、填空题 儿童的行为和心理问题可以内化综合症和外化综合症二类,外化综合症包括()。
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78、单项选择题 可让恋物癖的病人用()自我控制搜集异性物品的欲望
A.系统脱敏法
B.冲击疗法
C.认知疗法
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79、名词解释 酝酿效应
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80、单项选择题 每种心理评估工具及指导手册经过若干时间应予以重新修订,通常为()。
A.5-10年
B.5-8年
C.10-20年
D.10-15年
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81、判断题 心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。
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82、单项选择题 充满正能量的职场环境能使个人()。
A、天天快乐;
B、积极进取,勇于挑战;
C、工作条件舒适;
D、不会遇到困难。
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83、单项选择题 布伦塔诺对后来心理学的影响相当大,他的心理学称为()
A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学
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84、单项选择题 在种系心理的发展过程中,()处于刺激感应性阶段。
A.两栖类动物
B.鱼
C.蚯蚓
D.变形虫
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85、判断题 信息产业是一个低关联度产业。
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86、问答题 婴幼儿的形状知觉特点?
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87、单项选择题 人脑对客观事物的概括的间接的反映过程叫()。
A、知觉;
B、想象;
C、表象;
D、思维。
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88、问答题 简述弗洛伊德的人格结构理论。
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89、填空题 提出“意向性”概念的是()。
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90、多项选择题 大学生社会知觉有有哪些特征()
A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性
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91、单项选择题 利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理活动方法是()。
A、宣泄疗法
B、领悟疗法
C、暗示疗法
D、厌恶疗法
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92、单项选择题 既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种关于影响儿童心理发展因素的观点,是()。
A.二因素论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.相互作用论
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93、单项选择题 “木桶理论”可以很好地说明品德发展的()
A.稳定性;
B.个体性;
C.道德性;
D.整体性
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94、单项选择题 在发展心理学研究的功能中,()是解决“是什么”的问题。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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95、单项选择题 认为心理学的研究对象是行为的是()的主要观点。
A、行为主义学派
B、格式塔学派
C、精神分析学派
D、人本主义学派
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96、单项选择题 吉布森等人的视觉悬崖装置是用来测查婴儿的().
A.形状知觉
B.方位知觉
C.大小知觉
D.深度知觉
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97、判断题 对互联网的治理方式要奖惩并重。
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98、单项选择题 人们在以某种思路解决问题以后,在随后解决类似特点的问题时,会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫()。
A、刻板现象;
B、功能固着;
C、原型启发;
D、定势。
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99、填空题 儿童的道德认识指儿童对是与非、行为准则及执行意义的认识,它包括()的形成。
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100、问答题 婴儿自我认识出现的阶段。
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101、判断题 数据库是具有一定结构和规律的一些信息。
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102、填空题 从广义上说,发展心理学包括()。
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103、单项选择题 学生从成功的经验中获得心得,从失败经验汲取教训,借此产生信心,这属于()。
A.元认知体验
B.元认知监控
C.元认知知识
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104、单项选择题 ()将智力分为晶体智力和流体智力。
A、荣格
B、卡特尔
C、吉尔福特
D、比纳
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105、判断题 积极的概念:一种行为、一种疾病或一种症状,会得出不同的含义。
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106、单项选择题 ()是促进人类动物祖先演变到人类的前提条件。
A.直立行走,手的发展
B.使用工具和制造工具
C.交往需要产生语言
D.以上都是
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107、单项选择题 ()是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、叠加压力;
B、急性压力;
C、慢性压力;
D、间隙性压力;
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108、单项选择题 儿童淋巴系统发展速度非常迅速是在().
A.5岁以前
B.6岁以前
C.3岁以前
D.10岁以前
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109、判断题 生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。
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110、问答题 构造主义与机能主义有哪些异同?
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111、问答题 学习心理学史要掌握哪些内容?
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112、问答题 简述芝加哥机能主义的特点。
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113、单项选择题 在种系心理的发展过程中,变形虫处于()阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
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114、填空题 儿童的思维发展阶段包括()。
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115、填空题 罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要()条件。
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116、名词解释 二部心理学
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117、填空题 ()是自我心理学之父。
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118、问答题 儿童方位知觉发展的特点?
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119、判断题 构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。
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120、单项选择题 直觉法、惯常法和权威法等是:()。
A.非科学方法
B.科学方法
C.准科学方法
D.亚科学方法
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121、问答题 试述马斯洛的动机理论。
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122、单项选择题 德尔菲法的特点不包括()。
A.匿名性
B.平等性
C.反馈性
D.统计性
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123、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,0~1岁处于()。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
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124、单项选择题 能力测验的目的不在于()。
A、选拔人才
B、因材施教
C、鉴别智力
D、预测性格
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125、多项选择题 奥古斯丁认为灵魂有三种功能().
A.理智
B.精神
C.自觉的记忆
D.意志
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126、判断题 复原力研究发展至今,作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分,它没有涉及心理学的领域。
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127、填空题 效标效度的评估方法有()。
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128、单项选择题 受先天因素影响最大的是()。
A、兴趣
B、能力
C、气质
D、性格
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129、单项选择题 同一物体在视网膜上形成的视角大小,总是随着距离的远近而变化的。但是由于知识经验参与,人仍然对不同距离的物体的大小知觉保持相对稳定不变,这种知觉特征称之为()。
A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、大小知觉恒常性
D、距离知觉恒常性
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130、判断题 人的无意识层次没有聚集了人的许多心理能量,这些心理能量不会对人外在的言语或行为等产生影响。
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131、判断题 自媒体的时代,我们需要有去粗取精,去伪存真,这样一个信息采集的能力。
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132、单项选择题 压力是无时无刻地存在于我们的四周。青少年时期,以()为主。
A.课业压力
B.异性交往压力
C.亲子沟通压力
D.职业生涯规划压力
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133、判断题 我们在进行信息组织的时候,必须要遵循一定的原则。
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134、单项选择题 意志行动具有三个特征:自觉的目的性、与克服困难相联系和以()为基础。
A、动机斗争
B、兴趣
C、随意运动
D、自由意志。
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135、单项选择题 亲代和子代之间以及子代的不同个体之间,总是有差异的。这种现象叫做().
A.遗传
B.染色体
C.基因
D.变异
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136、多项选择题 人的气质类型分为四种,分别是()。
A.神经质
B.胆汁质
C.多血质
D.粘液质
E.抑郁质
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137、问答题 儿童观察力的发展趋势?
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138、单项选择题 人生身体发育的第二个高峰期是在().
A.11~15岁
B.17~18岁
C.19~20岁
D.22~23岁
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139、单项选择题 异位妊娠()
A.经前诊刮,病理:增殖期子宫内膜
B.经前1天诊刮,病理:分泌期子宫内膜,腺体分泌不足,腺体与间质发育不同步
C.经期第5天诊刮,病理:可见分泌期宫内膜、增生早期内膜及出血坏死内膜混合存在
D.即时诊刮,病理:分泌期子宫内膜
E.淋漓出血后诊刮,病理:子宫内膜蜕膜样改变伴A.S反应
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140、单项选择题 科学方法是一种()方法。
A.实证性
B.推理性
C.科学性
D.验证性
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141、判断题 在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象。
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142、单项选择题 工作方面压力的来源也是多方面的,本讲认为最主要的来源是()。
A.工作的内在因素
B.组织中扮演的角色
C.工作中的人际关机
D.职业发展机会
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143、填空题 铁钦纳将()和()结合起来,创建了独特的()。
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144、单项选择题 所谓归因,就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难,这一归因会()。
A、降低李果的学习动力
B、提高李果的学习动力
C、对李果的学习动力无影响
D、前三项中没有一个是正确选项。
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145、填空题 笛卡儿认为世界上有三种独立存在的实体,即上帝、()和()。
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146、单项选择题 ()第一个用量的差异来解释质为差异.
A.普罗泰哥拉
B.阿那克萨哥拉
C.德谟克利特
D.阿尔克美恩
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147、填空题 影响个性形成的主要因素有()。
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148、单项选择题 在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是()。
A、有意想象
B、随意想象
C、创造想象
D、再造想象
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149、问答题 简述詹姆士的实用心理学的主要观点。
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150、填空题 发展心理学研究认知主要解决两个问题()、说明或揭示儿童认知功能变化的因素或机制。
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151、判断题 无论是什么学科或思潮,学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上,没有演变成为人身、精神的限制和伤害,都是不应该提倡的。
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152、填空题 心理学家大都以()当作智力缺陷的分类标准。
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153、判断题 情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。
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154、判断题 佩塞施基安认为,第一能力比第二能力更重要。
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155、名词解释 捆束假设
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156、判断题 欧文•亚隆提出:“人们内心的困扰均源于人际关系的冲突”。
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157、单项选择题 氏儿童智力测验中国修订本适用对象年龄范围为()。
A.4~6.5岁
B.6~16岁
C.16岁以上
D.18岁以上
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158、填空题 埃里克森认为,在主动感对内疚感的阶段,儿童发展的基本任务()。
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159、单项选择题 男性在()岁左右出现更年期症状。
A.40
B.45
C.50
D.60
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160、单项选择题 下列各项条件中,都与学生的心理健康和发展状况密切相关的是()。
A.家庭经济状况和父母教育状况
B.社会经济状况和道德状况
C.家庭教育状况和父母的心理健康水平
D.父母的心理健康水平和社会地位
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161、多项选择题 柏拉图把人的灵魂分为().
A.理性
B.意气
C.欲望
D.思想
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162、多项选择题 关于心理健康的含义,叙述正确的有()
A.描述个体的心理健康水平;
B.表示心理健康工作;
C.是一门学科;
D.以上三者相互联系、相互促进
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163、单项选择题 黑林的空间知觉天生说被()心理学所继承。
A.完形派
B.苏格兰派(常识学派)
C.怀疑学派
D.斯多噶学派
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164、判断题 爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为第一能力。
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165、单项选择题 十八大报告明确的把()大幅提升纳入全面建设小康社会的目标之一。
A.信息化水平
B.经济化水平
C.社会化水平
D.以上都不对
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166、单项选择题 笛卡儿对情绪作了分类,他认为原始情绪有().
A.7种
B.6种
C.5种
D.4种
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167、单项选择题 道德品质形成和转化的前提与基础是()
A.醒悟;
B.遵从;
C.转变;
D.巩固
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168、单项选择题 人本主义心理学正式诞生的标志是()。
A、二战后人格心理学的建立
B、1961年《人本主义心理学杂志》的创刊
C、1962年马斯洛《一种存在心理学》的出版
D、1963年美国人本主义心理学会的建立
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169、判断题 充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现。
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170、填空题 ()只是一种态度,是一种最为积极的性格因素之一。
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171、填空题 爱作为宇宙的法则和情色品性是()的观想。
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172、填空题 ()于1896年发表《心理学中的反射弧概念》,标志着机能主义芝加哥学派的正式开始。
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173、填空题 沟通按信息流动方向分类可分为()。
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174、单项选择题 逢会论的代表人物是()提出者:格林克斯.
A.冯德(特)
B.奥古斯丁
C.马勒伯朗士
D.笛卡尔
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175、填空题 某学生待人直率热情,但脾气急躁,易冲动,他的气质类型比较符合()。
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176、名词解释 “并不只是这些”技术
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177、单项选择题 心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()
A.释意;
B.澄清;
C.提问;
D.具体化
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178、单项选择题 某学生在智力测验中IQ为65,应该怎样向他解释为佳()。
A.你属于智力缺陷者
B.你智力水平偏低
C.你智力完全正常
D.你的学习能力比一般人低了些,但有些像你这种能力的人由于刻苦努力而有很不错的表现
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179、填空题 儿童首先使用的认知单元是()。
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180、填空题 在精神分析学派看来,儿童道德发展的强大推力是()。
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181、单项选择题 强迫症的原因不包括以下哪方面内容?()
A.人格特征
B.社会心理因素
C.本人性格
D.社会教育
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182、名词解释 概念
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183、填空题 情感三维说:愉快—不愉快、()、兴奋—沉静。
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184、填空题 1896年,杜威发表《在心理学中的反射弧概念》一文,标志着()机能主义学派的正式开始。
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185、判断题 政府的职责最重要的是需要去营造一个公平竞争的信息市场。
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186、填空题 奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即()的内驱力,()和()。
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187、问答题 提高儿童自我控制水平的训练方法有哪些?
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188、单项选择题 有限理性假设认为:人得理性是在完全理性和非理性之间的一种(),这是由于人的知识,时间、精力有限而造成。
A、无限理性;
B、理性;
C、有限理性;
D、完全理性;
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189、名词解释 拥挤感
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190、填空题 ()学的言说:爱作为普遍规范和价值。
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191、单项选择题 &nb sp;()是指“人的一生应该是个不断学习的过程,永远和接受教育联系在一起。”
A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育
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192、单项选择题 “发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家()。
A、维果茨基
B、赞科夫
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基
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193、单项选择题 心理学是一门研究()的学科。
A.社会对心理制约;
B.心理现象产生机制;
C.心理的发生,发展;
D.人的行为和心理活动规律
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194、单项选择题 通过因素分析提出构成能力的群因素说是由()提出。
A、塞斯顿
B、桑代克
C、斯皮尔曼
D、费侬
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195、多项选择题 职业生涯规划时,对外部条件进行评估,这主要包括如下因素()。
A、经济环境;
B、技术环境;
C、社会环境;
D、政治环境;
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196、单项选择题 ( )这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一,很多研究者从不同的角度对其进行了研究。
A.希望
B.快乐
C.自信
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197、单项选择题 群体动力学理论认为,影响人的行为的因素有环境和个性两大方面,而且()尤为重要。
A.学习环境
B.人际环境
C.个性
D.遗传
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198、判断题 工作倦怠是工作信任感下降,工作效率降低自我效能感不高。
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199、填空题 儿童心理学研究的课题来源有()。
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200、单项选择题 婴儿依恋的对象一般为()。
A.父亲
B.母亲
C.奶奶
D.保姆
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201、单项选择题 情商一词语产生于()。
A、20世纪;
B、19世纪;
C、18世纪;
D、21世纪;
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202、单项选择题 心理测试工具的选择应仔细考虑测验的()和适用性。
A.形式、数量
B.信度、效度
C.耗费时间
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203、单项选择题 元认知是指()。
A、认知的开始过程
B、认知的认知
C、认知的核心过程
D、认知的原始过程
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204、填空题 按社会化程度可将游戏分为()。
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205、判断题 依据主观幸福感的三种维度和特点,基于各自的出发点和研究目的,许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。
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206、填空题 观察学习的心理过程:注意过程、()、运动再现过程、动机作用过程。
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207、单项选择题 在直观的基础上自发进行的概括称为(),它是概括的低级形式。
A、理解概括;
B、感性概括;
C、抽象概括;
D、语词概括。
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208、单项选择题 在个体发展某个时期,由于极其复杂、充满矛盾,被称作“困难期”、“危机期”的年龄阶段是().
A.幼儿期
B.少年期
C.青年期
D.婴儿期
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209、单项选择题 中年期流体智力下降的物质基础是().
A.感受器官的变化
B.神经生理的变化
C.内分泌系统的变化
D.新陈代谢的变化
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210、问答题 简述儿童发展心理学的基本原则。
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211、问答题 儿童思维发展经历了哪几个阶段?
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212、单项选择题 ()岁以上通常被认为是妇女生育的“超”龄的界限。
A.30
B.35
C.40
D.45
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213、单项选择题 下列现象中属于学习现象的是()。
A、幼儿看到医生恐惧
B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C、幼儿跨出第一步
D、利用兴奋剂提高运动技能
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214、填空题 儿童发展心理学是发展心理学的分支学科,是研究()的科学。
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215、多项选择题 校园文化形态被分为以下哪几个方面()
A.校园物质文化;
B.校园行为文化;
C.校园制度文化;
D.校园精神文化
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216、名词解释 救世主情结
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217、判断题 共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。
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218、填空题 荣格认为心灵由三个层次组成:意识、()、集体潜意识。
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219、单项选择题 下列有关行为主义的特点的说法正确的是()
A.心理学的研究对象是心理、意识
B.主要采用内省法来进行实验研究
C.斯金纳的操作条件反射为其奠定了自然科学的基础
D.坚持环境决定论,忽视内发行的动机和个体的自由意志,强调外在控制的训练价值
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220、名词解释 鸡尾酒会效应
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221、问答题 论述18世纪德国的提顿斯对心理学的两个重要贡献。
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222、单项选择题 赫拉克利特认为代表万物根源的是().
A、火
B、数及其关系
C、无限者/分出热与冷
D、水
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223、填空题 儿童获得道德认识上的发展必须摆脱(),理解到别人有着与自己不同的看法,从而发展自己与别人不同的自我概念。
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224、单项选择题 心理教育课程的直接目标是()。
A.培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格
B.解决心理问题
C.培养健全人格
D.开发心理潜能
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225、单项选择题 个体心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是()。
A.脑干
B.丘脑
C.大脑
D.延脑
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226、判断题 只要我们能够合理的调整,就可以将心理调整到适应的状态。
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227、判断题 自觉性是品德修养的最先特征。
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228、填空题 某学生智商为100表示()水平。
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229、填空题 精神分析学派重视(),扩大了心理学的研究领域,并获得了某些重要的心理病理规律。
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230、多项选择题 大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、()
A.制度性原则;
B.务实及可行性原则;
C.稳定性及适应性原则;
D.底线原则
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231、单项选择题 师在教学中最首要的角色是().
A.教学的主体者
B.知识的传授者
C.课堂的管理者
D.知识的灌输者
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232、单项选择题 社会中上层的网民有()特点。
A.有民主意识
B.有权力意识
C.喜欢仗义执言
D.以上都是
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233、单项选择题 影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验,以及()。
A、创造力;
B、意志品质;
C、情绪状态;
D、知觉对象的特点。
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234、问答题 同伴关系对儿童发展有何作用?
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235、单项选择题 信息系统以()为搜集和处理的对象。
A.处理后数据
B.原始的数据
C.传输获得数据
D.以上都不对
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236、单项选择题 识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做()。
A、无意回忆
B、无意识记
C、追忆
D、遗忘
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237、单项选择题 莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室是在().
A.1879年
B.1809年
C.1900年
D.1908年
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238、单项选择题 似动现象()
A.是指物体在空间中住移而被知觉为运动的现象
B.是指物体在空间中并没有位移却被知觉为运动的现象
C.又叫双眼视差
D.又叫知觉的理解性
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239、名词解释 为什么说人的心理的实质是人脑对客观现实的主观映象?
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240、判断题 病态心理疾病是很不普遍的。
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241、单项选择题 社会医学工作者认为,不同的家庭生命周期与不同的保健问题相联系,因此把家庭生命周期划分为()
A.结婚前、结婚后、生育、抚养、鳏寡五个阶段
B.结婚前、婚后无孩、生育、抚养、离巢五个阶段
C.结婚无孩、生育、离巢、空巢、鳏寡五个阶段
D.结婚无孩、生育、抚养、离巢、空巢五个阶段
E.结婚无孩、生育、抚养、离巢、鳏寡五个阶段
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242、问答题 简述格式塔心理学的组织原则。
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243、单项选择题 气质类型的体液说的提出者是()。
A.冯特
B.荣格
C.巴甫洛夫
D.希波克拉底
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244、单项选择题 作为经济决策的主体都是充满理智的,既不会盲从,而是精于判断计算,其行为是理性的。这就是著名的()。
A、感性人假设;
B、非感谢人假设;
C、非理性人假设;
D、理性人假设
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245、单项选择题 差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力()。
A、越强;
B、越弱;
C、不变;
D、呈正比。
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246、单项选择题 ()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习;
B.发现学习;
C.意义学习;
D.机械学习
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247、多项选择题 主要秉持经验主义心理学思想的有().
A.培根P75
B.康德P126
C.洛克P78
D.哈特莱P95
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248、单项选择题 对一定对象的指向和集中是()。
A、感觉
B、注意
C、记忆
D、思维
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249、填空题 在皮亚杰的认知发展理论中,认知发展的核心是()。
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250、名词解释 近因效应
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251、单项选择题 ()是不可避免的“疾风怒涛”的时期。
A.少年期
B.青年期
C.中年期
D.老年期
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252、填空题 罗杰斯的自我论非常强调现象场。现象场是一个人生活的全部经验,自我由现象变异而来。对于健康人格的形成来说,最基本的必需品是在婴幼儿时期得到“()”。
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253、单项选择题 科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的(),这种活动与科技活动有着密切的关系。
A.信息分析活动
B.信息整合活动
C.信息传输活动
D.以上都不对
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254、单项选择题 明确提出心理三分法.使西方心理学以后就用三分法代替了二分法的德国学者是()
A.提斯斯
B.康德
C.冯特
D.本尼克
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255、判断题 积极心理治疗在治疗手段、方法上的这种充分体现了心理治疗道德性原则的人性化特点,使它在非心理治疗领域也可得到广泛应用,如在教育、管理等领域。
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256、单项选择题 在初中阶段,情绪的特点之一是具有()。
A.强烈、狂暴性
B.温和、细腻性
C.强烈、狂暴性和温和、细腻性共存
D.以上都不是
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257、单项选择题 利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()
A.班杜拉;
B.吉布斯;
C.柯尔伯格;
D.皮亚杰
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258、多项选择题 多元分析法的类型主要有()。
A.回归分析
B.聚类分析
C.主成分分析
D.层次分析
E.交叉影响分析
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259、判断题 积极心理治疗转换了自己的研究基点,把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点,这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论,而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
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260、名词解释 社会刻板效应
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261、判断题 校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。
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262、单项选择题 般而言,如果心理测验的效度越高,则()。
A.信度也相应越高
B.信度也相应越低
C.二者没有任何关系
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263、单项选择题 以美国心理学家华生为代表的行为主义学派认为,心理学的研究对象是()。
A.意识经验的构成元素
B.意识的机能
C.可以观察和测量的行为
D.意识和潜意识
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264、填空题 4岁儿童已经能辨别()。
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265、单项选择题 人格的现代化是社会现代化发展和成功的()。
A.基础条件
B.先决条件
C.前提条件
D.以上都不对
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266、填空题 根据控制和爱的维度可以把父母的教养类型分为()。
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267、名词解释 六度分隔
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268、填空题 想象的功能有()。
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269、问答题 论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。
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270、单项选择题 罗夏墨迹测验属于()。
A.投射测验
B.自陈问卷测验
C.智力测验
D.能力测验
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271、填空题 认为儿童的语言知识和能力是先天具有的理论是()。
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272、单项选择题 斯金纳认为,()是塑造行为的基础。
A.榜样作用
B.刺激作用
C.强化作用
D.语言指导
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273、单项选择题 团体可以分为实际团体和()。
A.正式团体
B.非正式团体
C.假设团体
D.临时团体
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274、填空题 华生认为人有三种原始的或基本的情绪,即()、愤怒、亲爱。
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275、单项选择题 ()被划为前言语阶段。
A.0~12个月
B.0~13个月
C.0~14个月
D.0~15个月
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276、单项选择题 从妇女性腺功能开始衰退到完全消失的时期,亦即绝经前后的一段时期,是().
A.更年期
B.转折期
C.敏感期
D.女性更年期
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277、单项选择题 顺应是()上的变化。
A.把环境因素纳入已有的图式
B.数量上的变化
C.质量上的变化
D.以上都不正确
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278、单项选择题 ()不仅是开展教学的集体,也是学校中的基本生活集体。
A.学生小团体
B.班级
C.课外兴趣小组
D.合作式学习小组
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279、单项选择题 当小学儿童理解了大类(如“生物”、“植物”等)和子类(“树”、“桃树”等)之间的包含关系,就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特().
A.掌握序列化
B.补偿关系认知
C.掌握守恒
D.思维具有可逆性
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280、单项选择题 人在知觉过程中,能迅速地从背景中选择出知觉对象,这是()。
A、知觉的理解性;
B、知觉的恒常性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。
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281、单项选择题 胚种中的胚胎圆盘分为不同的层,其中,内胚层后来发展为()。
A.表皮、指甲、牙齿、头发、感官及神经系统
B.真皮、肌肉、肌腱、循环系统和排泄系统
C.消化系统、肝、胰腺、唾液腺和呼吸系
D.以上都不是
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282、判断题 积极心理学的研究分为两个层面。
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283、填空题 ()自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
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284、判断题 心理调适是一个动态的过程,贯穿人的一生。
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285、单项选择题 一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。
A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制
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286、判断题 大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。
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287、填空题 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。
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288、单项选择题 根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短,可以把记忆先后分为三个阶段()。
A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆;
B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆;
C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆;
D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆
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289、问答题 简述学习西方近代心理学史的意义。
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290、单项选择题 ()与正常焦虑区分之处在于其是无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急;且它是指向未来的;且持续时间很长。
A.强迫症
B.网络依赖症
C.焦虑症
D.抑郁症
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291、单项选择题 不随意想象的特殊表现是()
A、灵感
B、原型
C、梦
D、顿悟
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292、填空题 狭义地说,认知就是()。
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293、单项选择题 高血压患者出现以下哪项改变,不提示出现高血压脑病()
A.严重头痛
B.呕吐
C.意识障碍
D.昏迷
E.血压220/130mmHg
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294、单项选择题 在测验时,如果一个11岁的儿童通过11岁组的全部项目,还通过12岁组的两个项目和13岁组的一个项目,他的智龄是()。
A、11岁6个月
B、11岁8个月
C、1岁10个月
D、12岁
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295、问答题 学习心理学史的意义是什么?
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296、单项选择题 “甜蜜的歌声”说明的心理现象是()。
A、嗅觉的适应
B、对比
C、联觉
D、味觉
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297、单项选择题 创建一个良好的人际关系,首先你需要有真诚地(),而不是阿谀奉承,不是流于表面。
A.鼓励和赞美
B.交流与赞美
C.鼓励与支持
D.支持与互助
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298、填空题 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()。
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299、问答题 简述原始材能说。
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300、名词解释 溶合与纠葛
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