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心理学：心理学必看题库知识点（强化练习）
2021-02-16 05:03:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  从研究对象的全体中抽取一部分作为全体的代表进行研究是指的：（）。

A.取样
B.抽查
C.取标本
D.样本


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2、填空题  普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由（）养成。


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3、单项选择题  特定的环境往往在特定的时间内出现，而一些特定的心理活动往往在特定的环境内产生，所以心理健康教育课程的设计同时考虑（）而宜。

A.因人
B.因地
C.因时


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4、名词解释  近因效应


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5、多项选择题  大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）

A.上课忘关手机；
B.上网成瘾；
C.不按时就寝；
D.阅览室聊天


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6、判断题  古希腊哲学家苏格拉底分析，事物一般都具有十种基本的属性。


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7、单项选择题  （）认为，语法是生成的。

A.巴甫洛夫
B.乔姆斯基
C.阿尔波特
D.皮亚杰


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8、单项选择题  心理学于（）成为了一门独立的科学。

A.1679年
B.1779年
C.1879年
D.1979年


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9、多项选择题  多元分析法的类型主要有（）。

A.回归分析
B.聚类分析
C.主成分分析
D.层次分析
E.交叉影响分析


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10、填空题  消极强化物：与反应相依随的刺激物从情境中被排除时，可（）该反应，惩罚不是消极强化物。


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11、判断题  人际关系的具体表现形式即人际交往。


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12、填空题  普罗泰哥拉引发人们去关心人怎样思想，最早从研究（）转向注意（）。


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13、名词解释  教育心理实验


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14、填空题  亚里士多德把心理功能区分为（）和（）两大类。


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15、单项选择题  （）是指“人的一生应该是个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。”

A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育


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16、单项选择题  属于大学教师的一般能力的是（）

A.学术能力；
B.管理能力；
C.语言表达能力；
D.想象能力


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17、单项选择题  “小心眼”、“小气鬼”、“小肚鸡肠”等个性品质表现个体的（）特点。

A、气质
B、性格
C、能力
D、情感


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18、单项选择题  （）不注重个人成长，而重视团体发展的过程，如每个阶段中成员互动的方式，它引导成员如何观察并改进自己的行为。

A.成长性团体辅导
B.训练性团体辅导
C.咨询性团体辅导
D.治疗性团体辅导


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19、判断题  决策支持系统与管理信息系统相比存在四个基本的特点。


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20、问答题  结合教育实际，论述儿童心理发展的动力。


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21、判断题  人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力的可能性就不会存在了。


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22、单项选择题  （

A、冯特
B、洛克
C、笛卡儿
D、缪勒


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23、单项选择题  某人焦虑自评量表（SAS）得分为65分，则可能为（）。

A.轻度焦虑
B.中度焦虑
C.重度焦虑
D.正常


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24、单项选择题  个体的生理的和社会的需求在头脑中的反映是（）。

A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣


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25、填空题  基因的脱氧核糖核酸DNA的一个节段，由许多（）组成，带有指导核糖核酸的遗传密码。


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26、问答题  简述冯特的感情“三度说”。


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27、问答题  试析青少年自我意识突变的原因与特征。


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28、填空题  个体的发展是（）变化为表现型的过程。


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29、单项选择题  网名和公民的定义差别在于（）。

A.他们是群体当中的消息灵通人士
B.他们善于挖掘事物内涵，予人行动指南
C.他们具备维系话语权威性的人格魅力。对社会问题非常的敏锐
D.以上都是


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30、单项选择题  PSL-621C线路保护设置了突变量选相,和稳态选相两种选相元件，是为了防止区内外故障时（）回路的测量阻抗可能发生的误动。

A、故障相
B、非故障相


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31、单项选择题  中年期流体智力下降的物质基础是（）.

A．感受器官的变化
B．神经生理的变化
C．内分泌系统的变化
D．新陈代谢的变化


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32、单项选择题  响应能力的三度不包括（）。

A.态度
B.速度
C.热度
D.透明度


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33、判断题  沟通能力在管理学当中的研究显示，实际上它是危机事件处理过程当中最重要的能力。


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34、单项选择题  （）是个人企图摆脱逃避某种情景而又无能为力时所产生的情绪。

A.焦虑
B.抑郁
C.愤怒
D.恐惧


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35、填空题  气质可分为（）、多血质、粘液质、抑郁质四种典型的类型。


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36、问答题  男女儿童在认知方面有哪些差异？


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37、填空题  Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即（）。


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38、判断题  斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。


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39、填空题  按照进行的目的性分类，幼儿的游戏分为：（1）（）游戏，（2）建筑性游戏，（3）教学游戏，（4）活动性游戏等几类。


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40、判断题  充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现


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41、单项选择题  发展性辅导内容的依据：（）。

A.现代学校教育对教师心理素质方面的要求
B.新课程改革的要求
C.适应学校发展的要求
D.适合并促进教师发展的要求


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42、填空题  一般认为，（）属于无意识心理。


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43、单项选择题  在正确的世界观指导下，符合自然、社会发展规律，并且是可能实现的幻想叫做（）。

A、创造想象；
B、理想；
C、幻想；
D、空想。


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44、单项选择题  在测验时，如果一个11岁的儿童通过11岁组的全部项目，还通过12岁组的两个项目和13岁组的一个项目，他的智龄是（）。

A、11岁6个月
B、11岁8个月
C、1岁10个月
D、12岁


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45、判断题  认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。


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46、多项选择题  校园文化形态被分为以下哪几个方面（）

A.校园物质文化；
B.校园行为文化；
C.校园制度文化；
D.校园精神文化


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47、单项选择题  某生智力测验上得到IQ为95，该生智力水平属于（）。

A.较低
B.中等偏下
C.中等
D.优秀


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48、单项选择题  我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任，努力开拓新的研究工作开始于（）。

A.1968年
B.1988年
C.1978年
D.1998年


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49、单项选择题  发展任务是获得自主感，克服羞耻感和疑虑，此为艾里克森关于个体心理发展的（）。

A.学龄期
B.学前期
C.儿童早期
D.婴儿期


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50、单项选择题  以感知过的事物的形象为内容的记忆，叫做（）。

A、逻辑记忆；
B、运动记忆；
C、动作记忆；
D、形象记忆。


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51、问答题  新的新行为主义既坚持行为主义的研究精神，又吸收了认知心理学的研究成果，具体表现在哪些方面？


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52、单项选择题  失去某种追求的目标或所盼望的东西引起的情绪体验叫做（）。

A、恐惧
B、表情
C、悲哀
D、快乐


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53、单项选择题  在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（）

A．同一感对同一感混乱；
B．亲密感对孤独感；
C．繁殖感对停滞感；
D．勤奋感对自卑感


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54、多项选择题  十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期，这个时期被称为（）

A.再生时期
B.反启蒙时期
C.文艺复兴时期
D.启蒙时期
E.黑暗时期


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55、名词解释  巨眼沟通


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56、判断题  坏事（丧偶、离婚等）会带来压力，好事（结婚、金榜题名等）不会带来压力。


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57、问答题  瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间各是多少？


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58、判断题  学习者对有意义材料的学习会采用意义学习，而不是采用机械学习。


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59、多项选择题  大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）

A.负性情绪的处理；
B.帮助建立安全的现实人际关系；
C.自我的重塑；
D.认知的改变


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60、单项选择题  在出乎意料的情况下所引起的情绪状态叫做（）。

A、心境
B、应激
C、激情
D、意义


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61、填空题  （）的大脑同一机能说：认为尽管中枢神经系统可依照其性质和功能分为几个主要不同的部分。但仍然构成一个统一的整体，神经系统特别是大脑的机能是统一的。


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62、单项选择题  在发展心理学研究的功能中，（）是解决“为什么”的问题。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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63、单项选择题  下列人物是联结派学习理论的是（）。

A、孔子
B、苛勒
C、斯金纳
D、布鲁纳


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64、单项选择题  同一个研究课题，选取不同文化背景儿童进行研究，以探讨儿童心理发展的共同规律这种研究方式是（）.

A．跨文化研究
B．横断研究
C．纵向研究
D．个案研究


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65、判断题  处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。


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66、单项选择题  个体心理发展的动力是（）

A.个体内部矛盾
B.个体心理水平
C.个体生理水平
D.个体遗传条件


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67、单项选择题  音乐发泄法不包括以下哪方面的内容？（）

A.兴奋类
B.控制类
C.松弛类
D.抑郁类


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68、单项选择题  幻想是一种（）并指向于未来的想象

A、凭空的；
B、与生活愿望相结合的；
C、突然产生的；
D、与客观现实相结合的。


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69、填空题  艾里克森认为人的发展是依照（）论原则进行的。


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70、名词解释  简述创造性思维及其特征。


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71、单项选择题  在（）阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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72、单项选择题  符合客观事物发展规律的幻想是（）。

A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想


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73、多项选择题  提顿斯把心理过程分为（）

A.理解
B.感情
C.意识
D.意志


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74、单项选择题  初生婴儿小初用手紧握小棍，这是无意识的本能的动作，几个月后，婴儿才逐渐能有目的地去抓物体。这种发展遵循的规律是（）.

A.由整体向分化发展
B.由不随意向随意发展
C.由中心向外周发展
D.由头向脚的方向发展


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75、单项选择题  有自觉的目的，但不需要意志努力的注意是（）。

A、有意后注意；
B、有意注意；
C、无意注意；
D、以上一个也不是。


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76、单项选择题  根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）

A.自我熏陶；
B.道德灌输；
C.制度约束；
D.榜样作用


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77、判断题  倾听技术是心理辅导的核心任务之一。


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78、多项选择题  意见领袖的四类主体是（）。

A.媒体人
B.学者
C.作家
D.商人


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79、判断题  专业技术人员的特点，水平总体高于当年城镇在岗职工，但群体内差异较小。


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80、单项选择题  专业技术人员的福利制度（）。

A.不完善，基层福利差
B.完善，基层福利差
C.不完善，基层福利好
D.以上都不对


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81、判断题  校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。


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82、多项选择题  创设积极的职场环境是指（）。

A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系


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83、问答题  简述华生对心理学研究对象的看法。


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84、单项选择题  米利都学派是从（）开始。

A.泰勒斯
B.毕达哥拉斯
C.赫拉克科特
D.巴门尼德


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85、单项选择题  高级神经活动类型是人的哪一方面的特征（）。

A、生理
B、心理
C、行为
D、心理和行为


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86、判断题  在与陌生人交往时，首因效应起较大作用；而与熟人交往时，则近因效应有较大影响。


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87、填空题  认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。


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88、判断题  1996年在我们国家制定的关于国民经济和社会发展“九五”计划，和2012年远景目标里，又明确的提出了加速国民经济信息化进程的战略任务。


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89、判断题  充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现。


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90、名词解释  自罪倾向


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91、判断题  群体的形成，现在变得如探囊取物般的容易，他们的工作并不需要遵循之前的管理规则，克服了限制其有效性的传统的这些约束。


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92、单项选择题  母亲过于肥胖，体重超过正常体重的（），就会对胎儿有影响作用。

A.20%
B.25%
C.30%
D.35%


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93、填空题  想象的功能有（）。


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94、填空题  遗传物质是细胞核内的（）。


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95、多项选择题  适应是（）心理现象。

A.感受性发生了变化的；
B.刺激物持续作用引起的；
C.刺激作用停止后出现的；
D.两种刺激同时作用时引起的


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96、单项选择题  “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现（）

A．升华作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用


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97、单项选择题  “心理化学”这一概念明确的提出者是英国的（）.

A.詹姆斯.穆勒
B.约翰•穆勒
C.布朗
D.洛克


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98、填空题  冯特于（）年在（）大学创建了世界上第一个心理学实验室。


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99、填空题  斯皮尔曼认为智力活动包括两个因素，即（）。


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100、判断题  高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。


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101、单项选择题  “以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）

A．压抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用


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102、单项选择题  格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）

A．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用；
B．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用；
C．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用；
D．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。


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103、单项选择题  社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）

A.社会心理；
B.社会知觉；
C.社会态度；
D.社会归因


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104、多项选择题  认知心理学有（）之分。

A.广义
B.狭义
C.狭隘


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105、判断题  我国学者廖泉文创建了“三三三”理论。


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106、填空题  康德使（）取代了亚里士多德的两分法。


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107、单项选择题  自我意识萌芽开始于（）.

A.1岁以内
B.2~3岁
C.1周岁末
D.2周岁末


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108、名词解释  教育性原则


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109、单项选择题  （）主要作用于认知过程中“选择”、“获得”与“建构”、“综合”之间的过渡阶段。

A.精制策略
B.复述策略
C.组织策略


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110、问答题  爱宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献？


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111、单项选择题  （）岁时脑重达到成人水平。

A.12
B.13
C.14
D.15


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112、单项选择题  在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是（）。

A、有意想象
B、随意想象
C、创造想象
D、再造想象


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113、单项选择题  面对多重选择时的心理冲突是哪种冲突表现？（）

A、多重趋避式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、双趋式冲突


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114、填空题  （）自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。


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115、单项选择题  气质类型的体液说的提出者是（）。

A.冯特
B.荣格
C.巴甫洛夫
D.希波克拉底


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116、单项选择题  科学研究问题的准则包括内容准则和：（）。

A.陈述形式准则
B.格式准则
C.研究方法准则
D.测验准则


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117、填空题  华生的心理学研究方法（）、条件反射法、口头报告法、测验法。


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118、单项选择题  维持有机体生存的条件，在种族发展过程中形成的需要叫做（）。

A、情绪和情感
B、社会性需要
C、生理性需要
D、需要


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119、判断题  在危机事件的处理当中，到了自媒体的时代意见领袖将会发生巨大的作用。


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120、单项选择题  学生从成功的经验中获得心得，从失败经验汲取教训，借此产生信心，这属于（）。

A.元认知体验
B.元认知监控
C.元认知知识


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121、多项选择题  人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。

A.情绪；
B.需要；
C.意志；
D.动机；


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122、单项选择题  “入芝兰之室，久而不闻其香”。这是感觉的（）。

A、对比
B、适应
C、相互作用
D、联觉


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123、判断题  品德具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会再改变。


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124、判断题  信息组织的主要目的，是将无序的信息变成有用的信息，以方便人们利用和有效的进行传递。


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125、判断题  心理健康仅指个人拥有良好的认知能力。


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126、单项选择题  对于自己而言，合理工作目标应该是（）。

A、因人、因事、期待合理
B、与同事目标一致
C、达到最好效果
D、符合要求


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127、填空题  主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是（）。


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128、问答题  简述除盐水箱和离子交换器的检修项目主要有哪些？


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129、单项选择题  情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的（）。

A.内心体验
B.态度体验
C.心情体验
D.性格体验


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130、单项选择题  在种系心理的发展过程中，鸟类处于（）。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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131、判断题  人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。


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132、单项选择题  下列属于社会文化的是（）

A.学校文化；
B.民族文化；
C.企业文化；
D.制度文化


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133、问答题  同伴关系对儿童发展有何作用？


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134、单项选择题  弗洛伊德认为，里比多的发展是从（）开始。

A.嘴
B.肛门
C.生殖器
D.皮肤


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135、单项选择题  记忆的第一个基本过程是（）。

A、储存
B、编码
C、保持
D、提取


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136、填空题  皮亚杰认为，低年级儿童道德不成熟的原因是（）。


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137、判断题  根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。


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138、单项选择题  个性结构中最活跃的因素是（）。

A、个性倾向性
B、气质
C、性格
D、能力


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139、判断题  心理调适是一个动态的过程，贯穿人的一生。


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140、单项选择题  早恋的特点有（）。

A.矛盾性
B.稳定性
C.同一性
D.确定性


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141、填空题  （）定向与好奇心显著正相关。


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142、填空题  斯皮尔曼提出了二因素说，他认为智力活动包括（）。


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143、名词解释  名片效应


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144、填空题  个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。


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145、多项选择题  大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A.直接感染；
B.间接感染；
C.人际间的心理感染；
D.环境对人的心理感染


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146、单项选择题  对于缺乏毅力的学生，应特别注意培养他的（）。

A、果断性
B、坚韧性
C、自制性
D、自觉性


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147、多项选择题  关于心理健康的含义，叙述正确的有（）

A.描述个体的心理健康水平；
B.表示心理健康工作；
C.是一门学科；
D.以上三者相互联系、相互促进


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148、判断题  逻辑思维主要调用人脑的逻辑思维能力，对事物进行比较推理和判断。


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149、单项选择题  （）属于人格的投射测验。

A、明尼苏达人格测验
B、卡特尔16PF
C、墨迹测验
D、艾森克人格测验


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150、单项选择题  下列不属于心理与行为问题评定测验的是（）。

A.症状自评量表
B.心理健康诊断测验
C.生活事件量表
D.焦虑自评量表


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151、单项选择题  

在一间教室，一面墙中设置了一个“本周之星（Star of the week）”，但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片：有与家人一起在野外抓鱼的喜悦，有与朋友在一起游戏的俏皮，照片中洋溢着愉快和温情，展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室，有一个栏目是学生的“自我介绍”，每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之，几乎没有一间教室的摆设是一模一样的，学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的（）。

A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境


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152、单项选择题  （）明确指出，要加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《跨世纪素质教育工程》
C.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D.《中小学心理健康教育指导纲要》


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153、填空题  （）认为心理学的研究方法主要有：内省法、实验法、比较法，他是双重记忆理论的最初提出者，他的情绪理论又叫詹姆士—兰格情绪学说，或外周论。


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154、单项选择题  下列属于标准参照测验的是（）。

A.智力测验
B.成就测验
C.能力倾向测验
D.人格测验


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155、单项选择题  （）是对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。

A.信息素养
B.信息文明
C.信息技术
D.信息管理


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156、单项选择题  儿童神经系统在出生后头几年发育较快，接近成人水平是在（）.

A.婴儿末期
B.前幼儿末期
C.童年末期
D.幼儿末期


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157、填空题  （）是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。


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158、单项选择题  在初中阶段，情绪的稳定性的特点是（）。

A.可变性
B.固执性
C.可变性和固执性共存
D.以上都不是


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159、单项选择题  裴斯泰洛齐曾指出“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动。”这句话体现了教学的（）。

A、科学性与思想性统一原则
B、理论联系实际原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则


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160、单项选择题  （）又被称为“心理的的延续偿付期”。

A.成年早期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后


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161、判断题  病态心理疾病是很不普遍的。


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162、单项选择题  心理学发展过程中，属于精神分析心理学流派的心理学家是（）。

A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳


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163、填空题  每一个沟通者，对自己沟通的目的都会有所意识，是（）。


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164、单项选择题  “月晕而风，础润而雨”说明的心理现象是（）

A、综合
B、启发
C、分析
D、思维间接性


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165、填空题  幅合论的倡导者是斯藤，提出成熟优势论。


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166、单项选择题  心理学家勒温提出的行为公式是（）.

A.B＝fE.
B.E：f（P）
C.P＝fE.
D.B＝f（PE.


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167、单项选择题  下列各项条件中，都与学生的心理健康和发展状况密切相关的是（）。

A.家庭经济状况和父母教育状况
B.社会经济状况和道德状况
C.家庭教育状况和父母的心理健康水平
D.父母的心理健康水平和社会地位


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168、单项选择题  抗压强度单位是（）

A、kg/cm3
B、kg/cm2
C、Mpa
D、N/cm2


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169、单项选择题  人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做（）。

A、运动知觉
B、听知觉
C、空间知觉
D、时间知觉


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170、单项选择题  一到周末就无规律的情绪异常，或烦躁不安，或无聊空虚，或情绪低落，或无节制狂欢，过后又产生虚度光阴的内疚感，容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题，是（）症的表现。

A.职业倦怠
B.慢性疲劳
C.被害妄想
D.周末综合


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171、判断题  兴趣和职业的匹配时一个渐进和艰难的过程，现实工作中兴趣是可以培养的。


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172、单项选择题  （）就是在比较长的时间内，对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究


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173、单项选择题  认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价（）。

A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福


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174、问答题  现代心理学对儿童性别定型化的研究有哪些变化？


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175、多项选择题  对互联网治理的依据分为（）。

A.依照言论的方式
B.依照内容的方式
C.依照作者的方式
D.依照地址的方式
E.依照观点的方式


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176、判断题  积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心，这在当今时代具有积极的社会意义。


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177、单项选择题  团体辅导的评估中，（）一般比较正式，多半以文字的形式出现，也多半会与研究产生关系，其使用时机多半在团体的最后一次聚会中。

A.总结性评估
B.过程的评估
C.计划的评估


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178、名词解释  感觉与反省两源说


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179、单项选择题  按照皮亚杰的观点，童年期儿童的思维处于（）.

A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段


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180、单项选择题  （）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。

A.校园的物质文化
B.校园的文化活动
C.校园的精神文化
D.校园的舆论环境


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181、多项选择题  亚里士多德区分心理功能为认识和动术两大类功能，动求功能包括（）.

A.感情
B.欲望
C.意志
D.动作


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182、填空题  （）指人与人通过直接交往（包括沟通和其他各种形式的交流）过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。


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183、问答题  简述艾里克森的心理社会发展阶段。


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184、单项选择题  识记较难但记住后不易忘记的记忆是（）。

A、形象记忆
B、情绪记忆
C、逻辑记忆
D、动作记忆


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185、单项选择题  循环系统是由（）发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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186、多项选择题  促使从众行为产生的原因包括？（）

A.与大家保持一致以实现团体目标；
B.为取得团体中其他成员的好感；
C.维持良好人际关系的现状；
D.不愿意感受与众不同的压力


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187、问答题  简述儿童情绪发展的趋势。


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188、填空题  提高自我控制水平的训练方法有（）。


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189、单项选择题  （）决定了人们捕捉、判断和利用信息的自觉程度。C

A.信息交流
B.信息文明
C.信息意识
D.信息技术


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190、名词解释  意识阈限


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191、单项选择题  教师最基本的心理素质是：（）。

A.心理健康
B.心理健全
C.人格健全
D.人格健康


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192、单项选择题  在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）

A.亲和行为；
B.人际交往；
C.从众行为；
D.社会行为


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193、单项选择题  不属于按功能分类的能力是（）。

A、一般能力
B、交往能力
C、认识能力
D、操作能力


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194、单项选择题  形状、大小、远近、方位和立体等特性的知觉称为（）。

A、时间知觉；
B、运动知觉；
C、空间知觉；
D、图形知觉。


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195、单项选择题  教师的言行、仪表、衣着等都会对学生产生影响，这说明教师劳动具有（）的特点。

A、长期性
B、示范性
C、创造性
D、复杂性


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196、单项选择题  （）是指有机体内部的一种不平衡的状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

A、需要
B、内驱力
C、动机
D、情绪


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197、单项选择题  以概念、判断、推理等形式来反映客观事物，达到对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为（）

A、概念
B、问题解决
C、具体思维
D、抽象思维


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198、单项选择题  有限理性假设认为：人得理性是在完全理性和非理性之间的一种（），这是由于人的知识，时间、精力有限而造成。

A、无限理性；
B、理性；
C、有限理性；
D、完全理性；


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199、单项选择题  多元分析法不包括（）。

A.回归分析
B.主成分分析
C.聚类分析
D.数据分析


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200、单项选择题  当几种刺激物同时作用于同一感受器时产生的对比现象叫（）。

A、感觉对比；
B、同时对比；
C、继时对比；
D、彩色对比。


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201、填空题  按儿童所讲的语句结构的完整性和复杂性，句子可分为（）。


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202、单项选择题  提笔忘字，这种现象是（）。

A、永久性遗忘
B、暂时性遗忘
C、前摄抑制
D、倒摄抑制


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203、单项选择题  职业价值观不包括以下哪方面内容？（）

A.高收入、社会声望
B.独立性、利地性
C.稳定性、多样性
D.独立性，特色性


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204、填空题  （）者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。


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205、判断题  人际关系永远是一个静态的变化的过程。


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206、单项选择题  实验心理学是由感官生理学与联想主义心理学的结合而产生，它的诞生是在（）.

A、英国
B、法国
C、德国
D、美国


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207、单项选择题  《人类悟性新论》的作者是（）.

A、笛卡尔
B、里德
C、莱布尼茨
D、司徒亚特


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208、填空题  信息加工认知心理学的研究方法：实验法、口述报告法、（）、研究方法的灵活运用。


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209、单项选择题  直接推动（激励）人们进行活动的内部动因（）。

A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣


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210、填空题  （）年，（）的文章《从行为主义者的眼光看心理学》发表了，至此，行为主义被公认产生。


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211、多项选择题  大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A.文化氛围与心理调试；
B.校园物质环境与心理调试；
C.校园精神环境与心理调试；
D.校园制度环境与心理调试


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212、填空题  完形心理学有两个特点：一是（），二是（）。


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213、单项选择题  滥用奖励可能损害其原有的宝贵的内在动机，莱柏称之为（）。

A.奖励的隐蔽性代价
B.奖励的信息性代价
C.奖励的可控性代价
D.奖励的失控性代价


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214、填空题  语言获得理论中环境论的流派有（）。


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215、单项选择题  “月明星稀”这一现象属于（）。

A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉


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216、单项选择题  在个体生命发展的某个阶段，对其身心发展具有最为重大意义的那种活动方式（）。

A.主导性活动
B.主要活动
C.重要活动
D.阶段性活动


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217、多项选择题  赫尔姆霍兹认为基本色有（）.

A、红
B、绿
C、兰
D、黄


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218、问答题  试分析影响婴儿怯生的因素。


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219、单项选择题  在Peterson和Seligman开发的优点问卷中，提出人类有六大类美德，24种优势。其中节制的优势包括（）。

A.宽容
B.公平
C.希望
D.真实


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220、单项选择题  性变异是指在寻求满足的对象和满足性欲的方法与常人不同，并且违反当时的社会习俗而获得性满足的行为。与青少年有关的常见的性变异行为有：异性装扮癖，窥阴癖和（）。

A.恋物癖
B.同性恋
C.露阴癖


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221、单项选择题  “给我12个体形良好的婴儿和一个由我指定的抚育他们的环境、我从这些婴儿中随机帛取任何一个，保证能把他训练成我所选定的任何一类专家——医生、律师、商人和领袖人物，甚至训练成乞丐或小偷····”华生这段话的实质是（）。

A.二因素论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.相互作用论


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222、问答题  情绪和情感的关系怎样？


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223、单项选择题  第二反抗期反抗的主要指向是（）.

A.父母
B.老师
C.同学
D.兄长


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224、单项选择题  知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有某种意义的特性被称为（）

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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225、单项选择题  一种学习材料对另一促学习材料起干扰作用是（）。

A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移


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226、单项选择题  传统的观点认为，老年期是丧失期的主要依据是（）.

A.把人看成纯生物机体，认为心理活动随生物机能发展而发展，衰退而衰退
B.认为心理发展是单向前进的，不可逆转
C.认为年龄（即时间）是心理发展或衰退的根据，是普遍适用的
D.以上都是正确的


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227、单项选择题  看到他人成功和得到赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向，这是（）。

A.替代强化
B.自我强化
C.及时强化


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228、问答题  提顿斯对内省法的系统阐述有哪些？


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229、单项选择题  团体参加者的人数不能太多，最好不超过（）人。

A.30
B.35
C.40
D.45


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230、名词解释  中介变量


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231、填空题  西方心理学史的方法论原则：马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论。具体地说，就是要遵循三个原则：①坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义；②（）；③坚持实事求是的原则。


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232、多项选择题  大学生品德评价指标体系一般包括：（）

A.构建意义；
B.构建程序；
C.构建原则；
D.构建的具体指标


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233、单项选择题  弗兰西斯。培根出版他著名的著作《新工具》的年代是（）.

A、1561年
B、1626年
C、1620年
D、1720年


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234、填空题  心理学家大都以（）当作智力缺陷的分类标准。


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235、单项选择题  人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（）。

A、认识过程
B、心理过程
C、感觉过程
D、知觉过程


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236、填空题  （）是近代官能心理学体系的建立者。


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237、单项选择题  从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。

A.状态
B.性质
C.功能
D.表现


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238、判断题  健康的调适是具弹性的与容忍度的。


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239、名词解释  费希纳定律


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240、单项选择题  有助于幸福感的最高因素为（）。

A.家庭生活
B.爱情与婚姻
C.经济收入
D.住房条件


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241、名词解释  个体无意识


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242、多项选择题  现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）

A.陈述性知识；
B.动作性知识；
C.形象性知识；
D.程序性知识


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243、单项选择题  反抗性与依赖性的心理冲突和矛盾主要发生在（）阶段。

A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中


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244、问答题  简述铁欽纳构造主义心理学的主要观点。


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245、单项选择题  在解决问题的过程中，那些对解决问题起了启发作用的事物称之为（）。

A、原型；
B、原型启发；
C、问题解决；
D、启发。


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246、单项选择题  平衡个人与团队的关系需要（）。

A、充分发挥个人的优势和潜能；
B、不与队友发生冲突；
C、只考虑团队利益；
D、忽视自己在团队中的定位。


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247、单项选择题  考试能否引起中学生的焦虑，以及焦虑的程度如何，与个体的（）有直接关系。

A.神经强弱特质
B.认知评价能力
C.生理节律
D.性格


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248、判断题  复原力研究发展至今，作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分，它没有涉及心理学的领域。


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249、单项选择题  肌肉是由（）发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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250、名词解释  自我预言


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251、问答题  请说出最近三年的消费年主题是什么？


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252、问答题  如何理解发展心理学？


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253、问答题  试论同伴对儿童发展的影响。


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254、单项选择题  指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心，应该保证指导工作的质量。这是体现（）。

A.尊重原则
B.平等原则
C.以被指导者为主体原则
D.责任性原则


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255、单项选择题  下列哪个选项是指对活动结果的兴趣？（）

A、物质兴趣
B、精神兴趣
C、直接兴趣
D、间接兴趣


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256、单项选择题  某种研究的一般做法为：先由主试者提出任务（以口头、实物和口头相结合的方式）由被试者回答（以口头、操作和口头相结合的方式），主试者根据回答情况进一步提出问题，以深入了解儿童未能表达出的心理活动如此连续要求被试者做出解释，直到主试者感到满意为止。这种研究方法是（）.

A.观察法
B.临床法
C.实验法
D.访谈法


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257、判断题  正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。


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258、单项选择题  儿童的主导性思维是（）思维。

A.抽象性思维
B.具体形象
C.概括性思维


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259、判断题  生活满意度和情感平衡之间的相关在集体取向文化中比个人取向文化明显。


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260、单项选择题  团体辅导课前，通过一个简短的小活动或者小游戏来调动学生们的积极性，让学生们“热”起来，为接下来的正式课程做好准备。这是我们所说的（）。

A.开场白
B.热身
C.课程的实施
D.学生体会


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261、单项选择题  悦纳就是愉快地接受自己的职务现状并为之（）.

A.创造发展条件
B.呕心沥血的付出
C.放弃所有
D.自豪


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262、单项选择题  赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是（）

A.认知因素与情感因素；
B.主观因素与客观因素；
C.认知因素与意志因素；
D.保健因素与激励因素


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263、单项选择题  以概念、判断、推理等为形式，对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆，叫做（）。

A、逻辑记忆
B、运动记忆
C、动作记忆
D、形象记忆


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264、单项选择题  年幼儿童神经活动的基本特点是（）.

A.兴奋过程占优势
B.抑制过程占优势
C.兴奋过程不占优势
D.两者相平衡


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265、单项选择题  （）是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。

A.教师的心理健康与心理健康辅导
B.学科全面渗透
C.个别心理辅导
D.家校合作


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266、单项选择题  对“洁癖”可采用（）进行治疗。

A.认知领悟疗法
B.精神分析法
C.系统脱敏法
D.药物疗法


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267、填空题  影响性别差异产生的社会化因素是（）。


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268、名词解释  横断研究


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269、单项选择题  学校心理健康教育的基本目标是（）。

A.优化心理素质，促进全面发展
B.开发学生潜能，促进学生自我发展
C.防治心理疾病，增进心理健康
D.以上皆是


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270、单项选择题  关于心理的发展，以下哪个说法最正确。（）。

A.发展具有连续性
B.发展具有阶段性
C.应该将心理发展的连续性和发展的阶段性统一起来
D.以上说法都不恰当


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271、单项选择题  布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（）

A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学


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272、填空题  （）认为心理学的研究对象是人的全部活动，将心理动力观引入心理学。


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273、填空题  克服害怕的心理方法有（）。


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274、多项选择题  团体心理辅导的发展过程包括（）

A.初创阶段；
B.过渡阶段；
C.工作阶段；
D.结束阶段


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275、单项选择题  师在教学中最首要的角色是（）.

A.教学的主体者
B.知识的传授者
C.课堂的管理者
D.知识的灌输者


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276、单项选择题  在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的是（）.

A.笛卡儿
B.华生
C.斯金纳
D.巴甫洛夫


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277、单项选择题  费斯廷格将意见沟通按功能分为两种，其中传播情报，将自己的知识、经验、意见等告知接受信息者，从而影响其知觉、思想、态度，进而改变其作为，这是（）.

A.简单沟通
B.工具式沟通
C.为满足需要的沟通


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278、判断题  阿尔特曼自我表露的关系主要顺序为陌生人、认识的人、好朋友。


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279、单项选择题  不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）。

A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质


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280、多项选择题  韦伯对心理学有影响的研究主题包括（）.

A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究


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281、多项选择题  信息系统的类型包括（）。

A.数据处理系统
B.管理信息系统
C.决策支持系统
D.专家系统
E.以上都不对


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282、判断题  马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。


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283、单项选择题  教师在教育教学活动中决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的、在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征称为：（）。

A.教师心理素质
B.教师心理健康
C.教师心理状态
D.教师心理潜能


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284、单项选择题  吉布森等人的视觉悬崖装置是用来测查婴儿的（）.

A.形状知觉
B.方位知觉
C.大小知觉
D.深度知觉


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285、单项选择题  （）是导致患有某种心理障碍或心理疾病最关键的一个因素。

A.遗传因素
B.个人性格
C.社会环境
D.以上都不对


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286、单项选择题  儿童最早出现的是眼的动作和嘴的动作，上肢动作早于下肢动作。这种发展遵循的原则（）.

A.头尾原则
B.近远原则
C.小大原则
D.无有原则


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287、单项选择题  人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化的所需要的量的临界值是（）。

A、感觉
B、感受性
C、感觉阈限
D、心理量


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288、填空题  拉美利特提出“（）”。


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289、单项选择题  “情急生智”所描述的一种情绪状态是（）。

A、心境
B、激情
C、应激
D、理智


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290、问答题  甲同学表现为兴奋，易激动，以奔放不羁为特征；乙同学表现为抑制，胆小、脆弱、消极、防御等品质，试分析甲乙二位同学各属什么气质类型，应该怎样对其教育。


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291、单项选择题  发展心理学中国化的基本途径是（）。

A.摄取—选择—中国化
B.摄取—消化—中国化
C.翻译—学习—中国化
D.学习—消化—中国化


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292、单项选择题  狼孩的事实说明了人的心理具有：（）。

A、主观性
B、客观性
C、社会性
D、能动性


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293、多项选择题  下列属于自媒体时代发展的历程的是（）。

A.书信媒体
B.网络媒体
C.传统媒体
D.新媒体
E.自媒体


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294、单项选择题  人格的现代化是社会现代化发展和成功的（）。

A.基础条件
B.先决条件
C.前提条件
D.以上都不对


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295、单项选择题  信息的增值通过（）环节来实现。

A.信息的收集和处理
B.课题的选择和计划
C.信息的分析和提炼
D.成果评价


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296、填空题  3岁儿童能正确判别的方位是（）。


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297、判断题  心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。


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298、单项选择题  在种系心理的发展过程中，类人猿处于（）阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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299、判断题  主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论。


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300、单项选择题  作为经济决策的主体都是充满理智的，既不会盲从，而是精于判断计算，其行为是理性的。这就是著名的（）。

A、感性人假设；
B、非感谢人假设；
C、非理性人假设；
D、理性人假设


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