1、单项选择题 直接导致“魔弹”论被否定的理论是（）。
A.有限效果论 B.新的强效力论 C.适度效果论 D.信源的可信性效果论
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2、名词解释 长期的非预期效果
3、问答题 大众传播的麻醉功能是什么？
4、填空题 英国的“安全网络R-3号”计划（）。
5、单项选择题 哪位传播学创始人提出了“刻板模式”（）.
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
6、单项选择题 不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.
A.控制组 B.实验组 C.观测组 D.对照组
7、填空题 传播学的定量研究方法主要有：（）；（）和实验法以及个案研究法。
8、填空题 霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的（）与说服效果有着密切的关系。
9、问答题 英国传播学分为哪四大流派？
10、填空题 内向传播，或称（）、（），是发生在（）和（）之间的信息交流活动。
11、单项选择题 大众传播对个人社会化过程的影响属于（）。
A.短期的预期效果 B.短期的非预期效果 C.长期的预期效果 D.长期的非预期效果
12、问答题 为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程？
13、问答题 简述传播一般性功能的两个层次。
14、单项选择题 （）理论认为，大众传播产生于报业发展之初
A.集权主义 B.自由主义 C.社会责任 D.共产主义
15、名词解释 自由主义理论
16、问答题 简述传播效果的各种分类。
17、问答题 简述弥尔顿《论出版自由》。
18、问答题 简述有限效果论的核心内容。
19、单项选择题 《报刊的四种理论》的作者是谁？（）
A、拉扎斯菲尔德 B、勒温 C、施拉姆 D、霍夫兰
20、多项选择题 超出人们意愿的大众传播影响属于（）。
A.隐性功能 B.显形功能 C.功能失调 D.正功能 E.虚化的媒介环境
21、单项选择题 梅罗维茨的媒介理论有三个主要论点，其中之一是（）。
A.人的行为大多是“前台行为” B.要把情景视为信息系统 C.人的行为大多是“后台行为” D.要把媒介视为一种情景
22、填空题 从受众构成的角度分析，大众传播的特点，（），（），（），难以确定。
23、单项选择题 《报刊的四种理论》是谁的著作？（）
A.霍夫兰 B.威尔伯.施拉姆 C.李普曼 D.拉扎斯菲尔德
24、问答题 大众传播的一般性功能有哪些？
25、单项选择题 新闻传播着主要应享有以下哪几种权利？（）
A.采访权 B.报道权和批评权 C.专业保密权和安全保护权 D.以上都是
26、单项选择题 霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明，其有效性取决于（）。
A.信源的可信性 B.媒介的权威性 C.编码的合理性 D.传播对象的属性
27、问答题 简述选择性因素的三个方面？
28、问答题 简述大众传播的特点。
29、填空题 问卷是一组有机联系的提问所构成的表格，适用于（）的调查。
30、单项选择题 传播学研究方法中联系较为密切的方法主要有四类，下面哪个不是？（）
A.哲学方法 B.纵向方法 C.横向方法 D.具体方法
31、单项选择题 下面哪个不是属于大众媒介信息的特征（）.
A.新闻性 B.娱乐性 C.知识性 D.创新性
32、填空题 以控制主体作为划分的标准，可以将传播控制划分为，（）、（）、（）和（）。
33、填空题 （）是大众文化的根本性特征。
34、多项选择题 格伯纳把大众传播比作（）。
A、缓和社会矛盾的“熔炉” B、反映社会现实的“镜子” C、维护现存社会制度的“文化武器” D、现代社会的“故事讲解员” E、现代社会的“门区把关人”
35、单项选择题 说服性传播研究采用的最主要方法有（）。
A.实验心理学方法 B.个案分析法 C.抽样调查法 D.内容分析法
36、问答题 简述政治既有倾向。
37、填空题 传播学界五大先驱为：拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、（）、施拉姆。
38、单项选择题 语言的歧义与误解是因为（）.
A.语言是静态的，实际是动态的 B.语言是有限的，实际是无限的 C.语言是抽象的，实际是具体的
39、名词解释 电子媒介受众调查
40、问答题 早期内容分析得出了哪些结论？
41、单项选择题 关于人类传播的演进规律不正确的是（）.
A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终 B、传播媒介的发展呈现加速度趋势 C、传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进 D、传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡
42、单项选择题 按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（）
A.经济效益 B.艺术价值 C.思想价值 D.社会效益
43、单项选择题 大众传播具有一种为公众设置的（）功能，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。
A.议事日程 B.公共意见 C.议程认知 D.公共议题
44、单项选择题 现代年轻人一般都把戴望舒的《雨巷》理解为一首爱诗，这属于选择性理解中的（）.
A、接受性理解 B、创造性理解 C、歪曲性理解 D、卷入性理解
45、名词解释 编码和解码
46、单项选择题 信息接受的原动力是（）
A.接受者的预期性动机 B.接受者的表层动 C.接受者的内发动机 D.接受者的替代性动机
47、单项选择题 传播学批判学派认为，大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的（）
A．信息传递功能 B．议题设置功能 C．精神麻醉功能 D．培养分析功能
48、单项选择题 在得福勒模式中突出并加入了（）。
A.受众一词； B.传播者的概念； C.反馈的机能； D.媒介的概念。
49、单项选择题 下列民歌主要流行区域和民族对应正确的是（）。
A.信天游甘肃 B.《兰花花》宁夏 C.《格达梅林》藏族 D.《掀起你的盖头来》维吾尔族
50、问答题 简述德福勒模式。
51、填空题 “知识沟”理论认为，大众传播媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有（）的趋势。
52、单项选择题 关于对语言和现实的描述，以下说法正确的是（）。
A.语言是动态的，现实是静态的 B.语言是抽象的，现实是具体的 C.语言是残酷的，现实是可悲的 D.语言是有限的，现实也是有限的
53、单项选择题 从理论上透彻说明“过程研究”重要性的传播学者是（）。
A.拉斯韦尔 B.布雷多克 C.戴维.伯格 D.施拉姆
54、单项选择题 卡尔.霍夫兰从实验心理学的角度出发取得的研究成果是（）。
A.对劝服态度改变的研究 B.对舆论调查方法的改进 C.对创建信息理论的贡献 D.对战争宣传的分析
55、单项选择题 “人们无法说出一种事物的全貌。”这句话说明（）。
A.语言是静态的 B.语言是有限的 C.语言是抽绎的 D.语言是灵活的
56、问答题 自我展露与社会渗透的关系。
57、单项选择题 最早提出“舆论领袖”观点的是（）.
A.拉扎斯菲尔德 B.拉斯韦尔 C.施拉姆 D.麦克卢汉
58、单项选择题 大众传媒的自我控制也称为（）
A.他律 B.内律 C.自律 D.外律
59、多项选择题 安排问卷的提问结构必须遵循的原则是（）。
A.先易后难 B.先“面”后“点” C.同类集中 D.先一般后特殊 E.主体清晰
60、单项选择题 下列哪项不属于传播的代表性定义？（）
A.共享说 B.反应说 C.过程说 D.传播说
61、问答题 议程设置功能在理论提出以后具有哪些发展，其不足之处有哪些？
62、多项选择题 人际传播的动机包括（）
A、生存与发展的需求 B、建立与他人社会协作关系 C、自我认知与相互认知 D、满足基于人的社会性的精神与心理需求
63、单项选择题 奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）。
A.编码—解释者—译码 B.编码—讯息—译码 C.译码—解释者—编码 D.译码—讯息—编码
64、单项选择题 下列哪一选项不是大众媒介的特征？（）
A.愉悦性 B.广泛性 C.时效性 D.知识性
65、单项选择题 （）是一种认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点。
A.魔弹效果论 B.微弱效果论 C.条件效果论 D.分层效果论
66、单项选择题 集合行为中主要的信息形式是（），它是一种信源不明、无法确认的消息或言论。
A.传闻 B.谣言 C.流言 D.新闻
67、多项选择题 柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征，它们是（）。
A．语言是发展的 B．语言是有限的 C．语言是抽绎的 D．语言是动态的 E．语言是静态的
68、名词解释 定量化
69、填空题 魔弹论发生时期（）。
70、单项选择题 下列哪条不是网络媒介的显著特点（）。
A.高度的综合性 B.充分的交互性 C.透明性 D.方便性和快捷性
71、名词解释 “媒介即讯息”
72、问答题 简述大众传播与意识形态的关系。
73、问答题 简述新闻和信息的关系。
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74、问答题 简述麦奎尔的三种传播效果的理论。
75、问答题 简述内容分析与内容分析法的区别。
76、名词解释 德福勒模式
77、填空题 我国的《参考消息》的作用，可以与威廉·麦奎尔提出的（）相互印证。
78、单项选择题 伊尼斯认为，谁掌握了（），谁就掌握了权力？
A.书籍 B.互联网 C.电视 D.报业
79、名词解释 信息压力
80、问答题 简述内容分析的一般性结论。
81、单项选择题 控制研究中的“施控”主要指的是（）。
A.外界因素对传播者的控制 B.传播者对传播过程施以控制 C.传播者对被采访者的控制 D.传播机构对传播者的控制
82、单项选择题 以下四类传播活动中最有效的是（）.
A.内向传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
83、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是（）。
A、“皮下注射论” B、“使用与满足论” C、“有限效果论” D、“沉默的螺旋论”
84、问答题 简述内容分析的长处与局限。
85、问答题 什么是传播？它的基本特点是什么？
86、问答题 简述线性模式的优缺点。
87、单项选择题 符号为人类所独创，动物不能创制符号。符号为人类所独有，动物没有符号。此外，符号还很多特性，不包括（）.
A.任意性 B.显示性 C.约定性 D.跨越性
88、单项选择题 提出地球已成为一个小地球村这一概念的人是（）.
A.伊尼斯 B.戈夫曼 C.布热津斯基 D.麦克鲁汉
89、问答题 简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。
90、单项选择题 上行传播、下行传播和平行传播属于哪种传播？（）
A.人际传播 B.组织传播 C.大众传播 D.跨国传播
91、单项选择题 广义的传播学以人类（）为研究对象。
A、社会 B、一切传播行为 C、心理 D、信息交流
92、名词解释 功能失调
93、问答题 简述研究方法上各有不同。
94、单项选择题 受众的选择性机制三要素的关系图中位于最外层的是（）.
A.选择性记忆 B.选择性注意 C.选择性理解
95、单项选择题 巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第一阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、传媒的经营者 C、编辑 D、传媒的所有者
96、单项选择题 20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是（）。
A.“议程设置理论” B.“两级传播理论” C.“有限效果理论” D.“说服性传播理论”
97、单项选择题 编码是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码；译码是将接收到的符号或代码（）为传播者所传达的原初的那种信息或意义。（）
A.转化；还原 B.还原；转化 C.转换；还原 D.还原；转换
98、填空题 抗御反面信息的方法通常有两种：滋补法和（）。
99、多项选择题 传播过程研究的基本模式有（）。
A.社会系统模式 B.控制论模式 C.文字模式 D.线性模式 E.图象模式
100、单项选择题 下面不属于传播学五位创始人之一的是（）.
A.拉斯韦尔 B.米德 C.温勒 D.霍夫兰
101、单项选择题 内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是( )
A．制定分类标准 B．实施统计分析 C．确定分析单元 D．抽取分析样本
102、问答题 对水灾，地震、劫机、领导人更换、政权变动等重大事件的报道与解释，请用大众传播的社会功能理论予以分析。
103、名词解释 专题调查
104、问答题 简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。
105、填空题 停炉过程中，应加强对空气预热器运行情况的（）。若烟温不正常地（），出现原部烟道（）现象时，应及时采取（）等措施。
106、单项选择题 下列受众的类型错误的是（）.
A.积极选择者和随意旁观者 B.纯粹受众及介质受众 C.预期受众及潜在受众 D.俯视型，仰视型，平视型受众
107、判断题 申农一韦弗模式正确地指出，在传播过程中“发出的讯息”和“收到的讯息”往往一致。（）
108、单项选择题 小组讨论或座谈会属于（）。
A.组织传播 B.人际传播 C.社会传播 D.群体传播
109、单项选择题 学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）.
A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的
110、单项选择题 “一言既出，驷马难追”说明了符号的哪项功能？（）
A.指代功能 B.表义功能 C.认识功能 D.自律功能
111、单项选择题 下列哪种传播层次是最有效的传播？（）
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
112、单项选择题 在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）.
A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析
113、问答题 如何评价大众文化（或电视剧、娱乐节目）的作用。
114、问答题 试述报纸、杂志、广播、电视几种媒介的特点，它们如何发挥这些特点进行竞争？
115、问答题 受众接受信息的动机有哪些？（联系“使用与满足”）
116、问答题 简答麦克卢汉“媒介即讯息“的含义？
117、单项选择题 第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（）
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.卢因 D.拉斯韦尔
118、填空题 集合论认为，大众传播是社会系统的一个（）。
119、问答题 简述社会关系论产生的基础。
120、填空题 “三论”指的是：（）；（）和系统论。
121、问答题 为什么说传播学研究具有科学性、操作性、综合化和定量化的特点？
122、单项选择题 以下哪一种不属于大众媒介的特征（）？
A.新闻性 B.娱悦性 C.价值性 D.客观性
123、名词解释 象征行为
124、问答题 简述答案设计。
125、单项选择题 受众在大众传播中扮演着很多角色，如受众不仅阅读书报刊、自播音像带要花钱，而且收听收看广播和电视也不是免费的。受众对符号进行还原或“翻译”，赋予意义并接受。受众自娱性参与、对话性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与等形式。受众在大众传播中扮演的角色不包括（）.
A、消费者 B、译码者 C、参与者 D、领导者 E、反馈者
126、单项选择题 下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（）
A.爱屋及乌 B.明察秋毫 C.见仁见智 D.见微知著
127、问答题 简述传播学理论建构的4种类型。
128、问答题 简述“诉诸理性”与“诉诸感情”的研究内容。
129、问答题 简述信息高新技术对大中传播造成的冲击。
130、问答题 简述大众传播学的含义。
131、单项选择题 传播环境的特征一下哪个是错误的？（）
A.无限性 B.开放性 C.相关性 D.具体性
132、填空题 传播原则是依据已发现的传播规律和一定的（），对传播者、守门人和管理者提出的在传播过程中必须遵循的指导思想和基本要求。
133、单项选择题 1947年谁主编了第一本大众传播学论文集（）。
A.施拉姆 B.拉扎斯菲尔德 C.卢因 D.霍夫兰
134、问答题 简述群体传播。
135、问答题 简述传播效果研究的现状概观。
136、填空题 受众的选择性过程包括：（）；（）；（）和选择性记忆。
137、单项选择题 论文写作时的思维策略中的形象化策略指的是（）.
A.对两个以上的对象，内容或形式进行独创性重组和整合，实现旧元素的新组合 B.采用图表、图片、影像等方式 C.从不同角度和层面思考问题 D.从对立的角度思考和分析思考，敢于质疑，提出不同的观点
138、单项选择题 新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是？（）
A.契约性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.名族性责任
139、单项选择题 “新闻媒介历来没有发挥过独立的作用，也从来没有摆脱权力的操纵。”这个观点出自（）。
A.《理解媒介》 B.《论出版自由》 C.《帝国与传媒》 D.《权力的媒介》
140、填空题 1844年，（）架设了20英里长的铜线，用电码发送了“上帝创造了什么”这几个字，从而揭开了电信时代的序幕。
141、问答题 简述政治控制的含义及其手段。
142、填空题 传播效果的形成因素有四个方面：人的因素、（）、媒介因素和环境因素。
143、问答题 简述“培养分析”理论。
144、单项选择题 信息爆炸的后果是：信息泛滥、信息超载、（）、信息疾病。
A.信息膨胀 B.信息失真 C.信息异变 D.信息浪费
145、名词解释 施拉姆
146、问答题 内容分析和内容（或文本）研究的区别？
147、问答题 简述传播学研究的6个步骤。
148、单项选择题 拉斯韦尔在哪本书中最先提出了“五W模式”？（）
A.《通讯的数学原理》 B.《大众传播理论》 C.《传播的社会职能与结构》 D.《大众传播模式论》
149、问答题 简述“明示结论”与“不明示论”在不同场合的运用。
150、问答题 简述两大学派在态度取向上的差异。
151、单项选择题 在拉斯韦尔的五W模式中“通过什么渠道”对应的研究内容是什么？（）
A.媒介分析 B.传播者控制分析 C.效果分析 D.内容分析
152、单项选择题 下列各项中，哪项不是传播者的特点（）.
A.复杂性 B.独体性 C.代表性 D.复杂
153、单项选择题 刊登广告所施的传播影响是（）。
A、自由选择的 B、任意性的 C、有意图的 D、强制性的
154、单项选择题 内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查和控制实验低，一是能真实地反映（）。
A.信源的特征 B.分析单元的百分比 C.信源的优势 D.分析单元的平均数
155、单项选择题 电子媒介最根本的是通过改变社会生活的“（）”来产生影响。（）
A.内容 B.场景地理 C.声音环境 D.视觉效果
156、问答题 简述非随机抽样的主要形式。
157、单项选择题 下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的，这种功能是（）。
A.娱乐功能 B.授予地位功能 C.动员功能 D.议题设置功能
158、填空题 信息概念的实质是在自然科学的（）理论中首先被揭示出来的。
159、填空题 （）是人类最基本的传播活动，是人类意识的主要特征。内向传播又是自我传播。
160、问答题 简述传播现象的基本观点。
161、问答题 简述“文化霸权”。
162、单项选择题 受众不充当哪个角色（）.
A.消费者 B.制造者 C.译码者 D.反馈者
163、问答题 什么是群体暗示和群体感染？
164、名词解释 控制研究
165、问答题 试述组织传播及其功能｡
166、问答题 简述听众观众调查。
167、单项选择题 在申农—韦弗模式中，被称为“不速之客”的要素是（）。
A、媒介 B、讯息 C、噪音 D、信宿
168、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。
169、单项选择题 信息的内容大体有：新闻信息、教育信息、（）、商业信息和娱乐信息。
A.政治信息 B.说服性信息 C.外交信息 D.竞选信息
170、填空题 从功能上说法律对传播的控制可以划分为（）与（）。
171、问答题 简述自我传播。
172、单项选择题 在受众的类型分类中，只接受信息而不做“二传手”的人，这些人处于信息传播的终点，身份明显，行为专一，心无二用，这类受众称为（）.
A.积极选择者 B.介质受众 C.纯粹受众 D.预期受众
173、单项选择题 上课属于哪种传播方式？（）
174、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于（）的个人、组织、社会的混合体。
A.传播过程中 B.传播终点 C.传播起 D.传播准备期
175、填空题 第一次提出“大众传播科学”概念的是：美国的拉斯韦尔，其著作是（）。
176、问答题 简述传播效果研究的发展趋势。
177、问答题 简述传播效果的双重含义。
178、单项选择题 下面哪一个不是媒介发展的规律之一（）.
A.波浪起伏的浪潮规律 B.互动互助的共进规律 C.取长补短的整合规律 D.由浅入深的规律
179、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在日内瓦举行，会议的主旨是缩小横亘在全球贫富国家之间的“（）”。
A、财富鸿沟 B、数字鸿沟 C、信息鸿沟 D、媒介鸿沟
180、问答题 社会主义制度下的媒介规范理论。
181、单项选择题 报纸的生存严重处于困境中，并且很多报纸只保留了网络版本说明了什么问题？（）
A.时效性不及网络 B.报纸受众选择的主动性大 C.信息的深度化发展 D.信息容量较大——扩版
182、问答题 简述如何使用“诉诸理性”与“诉诸感情”这两种方法。
183、填空题 研究者按某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫（）。
184、问答题 简述有限传播效果论的缺陷。
185、单项选择题 下列属于“冷媒介”的是（）。
A.照片 B.漫画 C.广播 D.电影
186、问答题 内容分析的研究模式？
187、单项选择题 （）提出的媒介决定论。
A.伊尼斯 B.麦克鲁汉 C.尼克松 D.切特罗姆
188、单项选择题 传播者对信息流通所进行的干预称为（）。
A.受控 B.操控 C.施控 D.遥控
189、单项选择题 下列关于媒介恐慌论或媒体恐慌论不正确的是（）
A.媒介恐慌论是指媒介在对社会恐慌时间进行大规模报道的过程中导致产生新的更多的恐慌的媒介理论 B.媒体对发生新闻大事件的渴望心理及暴露出来的兴奋，将引起恐慌不安 C.媒体恐怖论认为对恐怖行为夸大的报道会起到正面作用 D.媒体在战争期间具有发现真相及保证新闻活动不会威胁到合理的国家安全的责任
190、填空题 在奥斯古德·施拉姆传播模式中，传播的参加者，无论是个人还是团体，都被视为“（）”。
191、填空题 符号的主要特征是任意性、（）、组合性、传播性和跨越性。
192、单项选择题 通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是（）.
A .霍夫兰 B.李普曼 C.施拉姆 D.拉扎斯菲尔德
193、单项选择题 有学者认为，很多传播行为属于工具性行为，即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是（）。
A、皮亚杰 B、霍克海姆 C、托尔曼 D、斯蒂芬森
194、填空题 香农—韦弗数学模式虽然为传播学研究带来了一种全新的视角，但并不完全适用于人类社会的传播过程。它将传播者和受传者的角色固定化，忽视了人类社会传播过程中二者之间的转化，未能注意到（）这一人类传播活动中极为常见的因素。
195、问答题 简述传播效果的类型。
196、单项选择题 （）是指信息爆炸的伴生现象，也是信息爆炸的负面效果？（）
A.信息匮乏 B.信息疾病 C.信息超载 D.信息浪费
197、名词解释 传播技巧
198、问答题 人类语言区别于动物信号系统的特性是什么？
199、单项选择题 传播过程中的编码又被称做（）。
A.符号解读 B.符号化 C.发信 D.解释者
200、名词解释 德弗勒互动过程模式
201、问答题 简述四大奠基人及其贡献。
202、问答题 简述受众在大众传播中的地位。
203、问答题 简述集合行为发生的条件。
204、单项选择题 （）是传播学科的创立者和集大成者，他为传播学勾画出一个完整的学科框架，并推动它破门而出，成为一门独立自主的学科。
A.施拉姆 B.李普曼 C.拉斯韦尔 D.杜威
205、判断题 选择性注意的意思，可以表述为“见仁见智”。（）
206、填空题 专业性报纸、杂志、广播台和电视台的出现，表明受众具有（）的特征。
207、单项选择题 在控制研究领域中，探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是（）。
A.耶鲁学派 B.哥伦比亚学派 C.传统学派 D.批判学派
208、单项选择题 小组讨论、同事、同学、亲友三五成群的聚会等都是哪个层次的传播？（）
A、人际传播 B、大众传播 C、群体传播 D、组织传播
209、单项选择题 根据麦克鲁汉的媒介理论，以下哪句话是不正确的（）.
A、媒介是人类生理系统和神经系统的延伸 B、媒介是重要的，讯息是次要的 C、卡通画是热媒介 D、戴墨镜的女孩属于冷媒介
210、单项选择题 下列著作（研究报告）中，不属于传播流程研究三部曲的是（）。
A.《人民的选择》 B.《个人影响》 C.《大众传播效果》 D.《创新与普及》
211、单项选择题 魔弹效果论中认为：大众传播具有强大的威力，能够左右（）的态度和意见，甚至直接支配他们的行为。
A.传播者 B.传播媒介 C.受众 D.大众
212、单项选择题 下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用（）.
A.监视社会环境 B.协调社会关系 C.分析传播内容 D.传衍社会遗产
213、单项选择题 麦克卢汉把人类文明发展史划分为三个时期，曾借助英尼斯的（）。
A.传播媒介是人类感官的延伸的观点 B.传播媒介具有时空偏倚的观点 C.传播是历史运转的轴心的观点 D.新的传媒开创了人类交往新形式的观点
214、单项选择题 下面哪个不是传播者具有的特点？（）
A.代表性 B.自主性 C.具体性 D.复杂性
215、多项选择题 在大众传播中，来自受众的信息反馈是（）
A.及时的 B.有限的 C.滞后的 D.大量的 E.真实的
216、单项选择题 传播学的研究对象是人类传播现象，他应该包括（）.
A、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播大众现象 B、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播规范现象 C、传播活动现象、传播意识现象、传播规范现象、传播大众现象 D、传播活动现象、传播大众现象、传播关系现象、传播规范现象
217、问答题 简述如何从传播对象看，意见领袖，群体与受传者个性对传播效果的影响。
218、问答题 简述异化和批判学派对大众文化的分析的关系。
219、单项选择题 认为媒介就是信息这个观点的是以下哪个理论？（）
A.媒介偏倚论 B.媒介决定论 C.媒介情境论 D.媒介失控论
220、单项选择题 按照信息传受范围的大小，传播分为五个层次，其中位于第一层次的是（）。
A、大众传播 B、群体传播 C、自我传播 D、人际传播
221、单项选择题 受众心理中的（）会使人以偏概全，对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。
A、“名片”效应 B、“晕轮”效应 C、“自己人”效应 D、威信效应
222、填空题 《沉默的螺旋：舆论—我们的社会皮肤》。又称作（）。
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223、填空题 大众传播要受到四种控制，它们是政治控制、经济控制、（）和自我控制。
224、问答题 简述受传者的含义。
225、单项选择题 “代表的是什么”体现的是符号的（）.
A.任意性 B.约定性 C.组合性 D.传授性
226、单项选择题 群体动理论和守门人理论的提出者是？（）
A.施拉姆 B.弥尔顿 C.拉斯韦尔 D.勒温
227、单项选择题 哪个观点不是麦克鲁汉的观点（）。
A.媒介是人体的延伸 B.媒介就是讯息 C.媒介之热性与冷性 D.报纸是推动市场的动力
228、单项选择题 把关人所处的位置，就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的（）。
A.地区 B.门户 C.门区 D.枢纽
229、问答题 简述我国当前报纸、杂志、广播、电视几种媒介的发展现状。
230、填空题 （）概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
231、单项选择题 以下哪一项不是必须遵循的传播原则？（）
A.适量性原则 B.真实性原则（可信性原则） C.针对性原则 D.有序性原则
232、单项选择题 以下不属于受众的基本权利的是（）。
A、选择权 B、知情权 C、反论权 D、名誉权
233、问答题 传播学上的三大类基本模式？
234、单项选择题 对受众收受信息的选择性因素作出解释的“认识连贯论”，又称（）。
A.个人差异论 B.社会关系论 C.认知不和谐理论 D.可获得性理论
235、单项选择题 下面哪种学说不是传播的代表性定义？（）
A.共享说 B.反应说 C.互动说 D.思想说
236、填空题 传播学和大众传播学是既有联系又有区别的（）学科。
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237、问答题 简述抽样调查的四部曲程序。
238、填空题 传播学研究的具体方法主要有调查研究法、（）、控制实验法、个案研究法等。
239、单项选择题 “名片”效应的实验结果不能表明（）。
A.经过“名片”递送程序的被试要比未经过“名片”递送程序的被试，更快地更容易地接受传播者所主张的思想观点。 B.传播者本人在受众面前也容易成为一个他们所能接受的、感到亲切的、同他们有许多共同点的人。 C.只要传播者摸准受众的预存立场和基本态度，而后恰当地运用“名片”，就能比较有效地对受众施加影响，并顺利地实现自己的传播目的。 D.传播者的威信的高低与受众被影响的程度之间存在着某种正比的关系。
240、单项选择题 “读着屈原的悲歌，感受着两千年前的悲壮”，这句话体现了符号的哪种特性（）。
A.任意性 B.组合性 C.跨越性 D.传授性
241、单项选择题 巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、新闻提供者 C、编辑 D、特约评论员
242、问答题 简述集权主义理论。
243、填空题 申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程，其中的“信宿”相当于信息的（）。
244、单项选择题 梅罗维茨提出什么媒介能促成原来不同情境的合并（）.
A.印刷媒介 B.网络媒介 C.广播媒介 D.影视媒介
245、问答题 卢因主要贡献是什么？
246、单项选择题 新浪微博上有许多“意见领袖”，如于建嵘、邓飞、王克勤等，发起了诸多微博公益活动。“意见领袖”是指在信息传递和人机互动过程中少数具有某种影响力的中介角色。意见领袖及其影响力的形成主要是由六个因素决定的，以下哪一项不属于这六个因素（）.
A.知识面 B.社会地位 C.信源 D.已有成就
247、多项选择题 有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（）。
A、宣传法律 B、传授知识 C、推广技术 D、刊登广告 E、推销商品
248、问答题 试论个人信息处理的基模理论。
249、问答题 举例说明“选择性接触”。
250、单项选择题 媒介的三种体系：西方媒介体系，东方媒介体系和南方媒介体系是由谁提出来的（）.
A.威尔伯.施拉姆 B.约翰.弥尔顿 C.赫伯特.阿特休尔 D.梅里尔
251、问答题 简述报刊（报纸、杂志）。
252、单项选择题 哪一个是鼓动技巧？（）
A.逆证法 B.赞扬法 C.比较法 D.假借法
253、问答题 简述卢因的把关概念。
254、问答题 英国广播大学所设“大众传播与社会”专题讨论的授课小组是怎样分析“批判学派与传统学派分歧的？
255、问答题 简述符号和信号的联系。
256、单项选择题 “试图描述在新闻事件与最终的接受者（如报纸的读者）之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是（）。
A.怀特的把关模式 B.巴斯的把关模式 C.卢因的把关模式 D.麦克内利的把关模式
257、填空题 按信息内容的性质分为（）、（）、（）、（）、（）。
258、问答题 大众传播的重申社会准则的功能是什么？
259、填空题 传播学是19世纪末以来逐步形成的，初具规模则在20世纪（）年代。
260、单项选择题 新闻传播者的责任可以归纳为四种（）.
A、契约性责任、社会性责任、传播性责任、国际性责任 B、契约性责任、社会性责任、法规性、国际性责任 C、契约性责任、传播性责任、法规性、国际性责任 D、契约性责任、社会性责任、传播性责任、国际性责任
261、单项选择题 首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。
A、李普曼 B、拉扎斯菲尔德 C、霍夫兰 D、施拉姆
262、单项选择题 （）是人类传播的要素，载送信息的代码。
A.信号 B.意识 C.符号 D.编码
263、问答题 传播定义大致可以分为几种类型？并请写出一个传播定义。
264、填空题 经济力量对传播的控制主要体现为（）和（）。
265、单项选择题 J·赖利和M·赖利创建了（）。
A.控制论模式 B.5W模式 C.德福勒模式 D.社会系统模式
266、单项选择题 1975年，美国著名传播学家梅尔文•德弗勒把受众理论分为四种类型，即受众的个人差异论、受众的（）、受众的社会关系论、受众的文化规范论。
A.媒介论 B.效果论 C.社会分类论 D.反馈
267、问答题 简述说服性传播效果研究。
268、问答题 简述“议题设置功能”理论的研究。
269、单项选择题 传播学批判学派发源于（）。
A、澳洲 B、欧洲 C、美洲 D、亚洲
270、问答题 如何理解传播学具有的多学科边缘性学科的特点。
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271、单项选择题 下列哪个不是传播媒介分析的标准（）.
A.空间偏倚 B.传播数量 C.保存时间 D.媒介威望
272、单项选择题 以下不属于守门人的功能的有（）？
A.检查功能 B.评价功能 C.导向功能 D.选择功能
273、单项选择题 不属于传播具有的五大规律的是（）.
A.适时适量的规律 B.双向传播的规律 C.意向选择的规律 D.协同合作的规律
274、填空题 常见的定量分析方法（）、（）、（）。
275、单项选择题 格伯纳的“培养分析”研究表明，人们对社会不安全感程度的增强，主要源于（）。
A.性别的差异 B.年龄的差异 C.知识的差异 D.电视媒介的接触量
276、名词解释 传播效果论
277、填空题 （）不同的社会成员，对大众传播的信息接受，理解等也不同。
278、问答题 现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征？
279、单项选择题 关于大众传播与信息社会中的阶层分化的理论是（）。
A.议程设置功能理论 B.沉默的螺旋理论 C.培养分析理论 D.知识沟理论
280、名词解释 德弗勒模式
281、多项选择题 柯日布斯基等学者从语义学角度提出了语言的若干特征，它们是（）。
A、语言是发展的 B、语言是有限的 C、语言是抽绎的 D、语言是动态的 E、语言是静态的
282、单项选择题 下列哪项不属于受众的心理效应（）.
A、威信效应 B、自己人效应 C、定位效应 D、晕轮效应
283、单项选择题 分层效果论不包括（）.
A.类型效果论 B.属性效果论 C.层面效果论 D.波纹效果论
284、单项选择题 下面哪个不是直接促成传播学产生的学者？（）
A.拉斯韦尔 B.霍夫兰 C.拉扎斯菲尔德 D.李普曼
285、单项选择题 与卢因一样，从心理学角度切入传播学领域的学者是（）。
A、施拉姆 B、拉斯韦尔 C、拉扎斯菲尔德 D、霍夫兰
286、问答题 简述群体压力和趋同心理。
287、单项选择题 （）认为，媒体是人类思维的延伸，而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业，谁就掌握了权力。
A.伊尼斯 B.施拉姆 C.霍夫兰 D.帕克
288、单项选择题 （）写道：传播媒介是我们人类意识的眼神，意识则是我们个人能量的固定资产.
A.麦克鲁汉 B.巴斯 C.勒温 D.施拉姆
289、问答题 简述高新技术发展产生的数字化技术的特征。
290、单项选择题 梅罗维茨的理论认为，应当把情境视为（）。
A.信息系统 B.社会系统 C.环境系统 D.组织系统
291、填空题 马歇尔·麦克鲁汉的重要理论包括：媒介是人体的延伸（）、媒介即讯息（）、冷媒介与热媒介（）和“地球村”理论。
292、问答题 简述控制实验法的特点与种类。
293、问答题 简述联系我国当前实际分析说明大众传播社会功能的失调。
294、单项选择题 传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（）。
A.自我传播 B.人际传播学 C.组织传播学 D.大众传播学
295、问答题 简述批判学派关于垄断控制的主要观点。
296、问答题 简述知沟理论。
297、单项选择题 按照卢因的观点和施拉姆的说明，下述人员中属于把关人的是（）
A.记者 B.教师 C.编辑 D.A、B、C都是
298、单项选择题 （）也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序？
A.信息共评论 B.信息仪式论 C.信息崇拜论 D.信息社会论
299、填空题 德弗勒的互动过程模式的基本观点是，大众传播是构成（）的一个有机组成部分。该模式最为明显的优点是突出了整体与部分、部分与部分之间的有机联系。
300、问答题 如何判断内容分析制定分类标准是否科学，合理，有效的三原则？
