当前位置：91考试网 -> 考试题库

教育学：课程与教学论考点巩固（题库版）
2021-03-02 05:22:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★教育学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《教育学：课程与教学论》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、单项选择题  在教育公平的问题上，当前我们应该秉持的理念是（）。

A.以提高质量为主，以平等为辅
B.以平等为主，以提高质量为辅
C.平等与高质量兼得
D.人人都有接受教育的机会


点击查看答案


2、单项选择题  《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生（）的形成与发展。

A．语文素质
B．语文素养
C．语文能力
D．语文知识和能力


点击查看答案


3、判断题  语文这一术语，是在“国语”和“国文”并存时期由朱自清、叶圣陶及其他教育家、语文学家、语文教育家的文章中开始使用的。


点击查看答案


4、单项选择题  关于学生学业评定，确切的说法是（）。

A、对学生专业知识的评定
B、对学生专业技能的评定
C、对学生的知识、能力等发展水平进行价值判断的过程
D、对学生道德水平的评定


点击查看答案


5、填空题  过去的教师也讲因势利导，但导向是（），而新课程理念下的语文教师只是在（）和（）之间体现教育的存在。


点击查看答案


6、问答题  听说教学的方式方法？


点击查看答案


7、多项选择题  案例在教学中呈现的方法主要有（）。

A、文字描述法
B、录音录像展示法
C、真实情景表演法
D、实验法


点击查看答案


8、判断题  语文课可以用外语进行教学。


点击查看答案


9、多项选择题  实验操作过程中的反馈主要包括（）。

A、对操作动作信息的反馈
B、对操作程序信息的反馈
C、对操作速度的反馈
D、对操作难度的反馈


点击查看答案


10、单项选择题  多媒体技术除信息载体的多样化以外，还具有其他一些关键特征，不包括（）。

A、集成性
B、交互性
C、智能性
D、耐用性


点击查看答案


11、单项选择题  根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是（）。

A、辩论
B、比赛性讨论
C、知识性讨论
D、经过小组讨论后再全班讨论


点击查看答案


12、单项选择题  下列关于大学生社会实践活动描述不正确的是（）。

A、具有教学活动的属性
B、具有社会活动的属性
C、是联系学校教育和社会教育的纽带
D、是课堂教学的一种重要形式


点击查看答案


13、单项选择题  下列主要侧重问题解决能力的是（）。

A、设计性实验
B、观察性实验
C、学习操作性实验
D、独立操作性实验


点击查看答案


14、名词解释  专门性


点击查看答案


15、单项选择题  数学教育的自身特点下列正确的选项是（）①综合性②实践性③实用性④发展性⑤灵活性⑥科学性⑦教育性⑧主体性

A、①②③⑤
B、①②④⑥⑦
C、①②④⑥⑧
D、①②③⑤⑦


点击查看答案


16、多项选择题  确定语文学科教学目的的依据是（）。

A、国家的教育方针和有关的教育法规
B、语文学科的内容和特点。
C、社会需要。
D、学生的年龄特征。


点击查看答案


17、单项选择题  建国之后，（）大学传统在我国得到全面推行。

A、美国
B、（前）苏联
C、日本
D、德国


点击查看答案


18、单项选择题  对不同学生提供有所侧重、有所选择的实践教学培养平台，这反映了什么原则（）。

A、整体优化的原则
B、有序递进原则
C、个性化原则
D、有效性原则


点击查看答案


19、单项选择题  先秦时期儒家教育思想的总结性著作（）主张“长善救失”，强调了在了解学生特点的基础上因材施教。

A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《学记》


点击查看答案


20、问答题  诗歌教学应注意哪些方面？


点击查看答案


21、名词解释  互动的教学观


点击查看答案


22、单项选择题  数学教学论是一门（）的独立学科P2

A、综合性很强
B、实践性很强
C、正在完善
D、以上都是


点击查看答案


23、单项选择题  （）是案例教学的核心，离开了它，案例教学就成了无本之木、无源之水，案例教学也就无从谈起。

A、教法
B、教具
C、教材
D、案例


点击查看答案


24、名词解释  教学目的


点击查看答案


25、多项选择题  中学语文基础知识的教学内容分为（）。

A、语法修辞知识
B、文学知识
C、文体知识
D、读写听说知识


点击查看答案


26、单项选择题  进行教师教学评价的基本程序有三个阶段，不包括下列各项中的（）。

A、准备阶段
B、设计评价方案
C、公布评价方案
D、制订评价指标体系


点击查看答案


27、单项选择题  下列各项不属于志愿服务的是（）。

A、社区服务
B、勤工助学活动
C、支农支边
D、公益宣传活动


点击查看答案


28、填空题  我们认为，言语活动将从（）、（）、（）三个方面满足人的需要。


点击查看答案


29、单项选择题  贯彻教育性原则，既应重视（）的作用，还应把评价与指导很好地结合起来，以明确教育工作的方向，增强做好教育工作的信心。

A、政府评价
B、自我评价
C、自我指导
D、他人评价


点击查看答案


30、单项选择题  从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括下列各项的 （）。

A、主观评价
B、政府评价
C、社会评价
D、高校自我评价


点击查看答案


31、填空题  数学具有（）、应用价值和文化价值三大价值功能。


点击查看答案


32、名词解释  课程组织的连续性


点击查看答案


33、填空题  语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的（）。


点击查看答案


34、单项选择题  关于大学课堂教学，下列说法不正确的是（）。

A、大学课堂教学主要是让学生喜欢，满足他们的兴趣需要
B、教师主要讲授知识的确定性的一面，包括最新的科学成果
C、大学课堂教学要体现一定的探索性质
D、应正确处理好所授内容确定性和不确定性的关系


点击查看答案


35、名词解释  整体性


点击查看答案


36、名词解释  作为课程的研究性学习


点击查看答案


37、单项选择题  下列对实验操作技能和实验问题解决能力的解释最科学的是（）。

A、后者更多依赖认知水平
B、后者不重要前者重要
C、前者不重要后者重要
D、前者只是简单的动作技能


点击查看答案


38、判断题  语文这一术语，是在“国语”和“国文”并存时期由朱自清、叶圣陶及其他教育家、语文学家、语文教育家的文章中开始使用的。


点击查看答案


39、单项选择题  实践教学可以改善大学生知识结构，主要表现为加强他们的（）。

A、理论知识
B、公共知识
C、默会知识
D、基础知识


点击查看答案


40、多项选择题  下列关于科技创新活动与创业活动关系描述正确的是（）。

A、两者既相互独立又相互关联
B、两者既相互推动又相互发展
C、引导科技创业是创业教育的方向
D、两者互不相干


点击查看答案


41、判断题  综合性学习的特点是整体性、自主性和开放性。


点击查看答案


42、多项选择题  教师的语文专业修养是（）。

A、现代汉语修养
B、古代汉语修养
C、文章和文学修养
D、语文教育史修养


点击查看答案


43、填空题  小学语文教师应该具备精深的专业知识，（）和（）。


点击查看答案


44、单项选择题  上海交通大学创业教育模式的侧重点是（）。

A、提高学生创业知识和技能
B、综合式创业
C、提高学生整体能力
D、以育人为中心


点击查看答案


45、单项选择题  当代大学实践教学体系构建原则之一是（）。

A、启发性原则
B、疏导原则
C、个性化原则
D、理论联系实际原则


点击查看答案


46、填空题  1956年，新中国颁布了第一部小学语文教学大纲。2001年颁布的《语文课程标准》，标志着“（）”时期的到来。


点击查看答案


47、单项选择题  实验技能形成的三个阶段依次是（）。

A、认知阶段、联结阶段、自动化阶段
B、联结阶段、认知阶段、自动化阶段
C、自动化阶段、联结阶段、认知阶段
D、联结阶段、自动化阶段、认知阶段


点击查看答案


48、单项选择题  能自觉地运用数学知识解释现实实际和解决实际问题的态度和能力是指数学的（）

A.推理能力
B.空间观念
C.统计观念
D.应用意识


点击查看答案


49、单项选择题  现代大学教学十分重视培养学生的主体人格，这是（）的重要基础。

A、人文教育
B、民主政治
C、科学精神
D、实践活动


点击查看答案


50、问答题  魏书生课堂六步教学法？


点击查看答案


51、单项选择题  进行教学设计的关键是（）

A、分析教材
B、阅读教材
C、师生关系
D、分析学生


点击查看答案


52、名词解释  教师


点击查看答案


53、单项选择题  不属于教学方法设计观的是（）。

A、教法设计的历史观
B、教法设计的整体观
C、教法设计的科学观
D、教法设计的学习观


点击查看答案


54、多项选择题  目前的大学生志愿服务活动主要指向有（）。

A、支农支边
B、国际合作
C、公益宣传活动
D、社区服务


点击查看答案


55、填空题  教案写作中，对教师影响最大的，一是（），二是（），这两者在教学实践中队教师的影响（）。


点击查看答案


56、单项选择题  1968年，美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了（）一词。

A、范例课程
B、隐性课程
C、综合课程
D、分科课程


点击查看答案


57、单项选择题  常常采用BBS或E-mail邮件列表进行关于特定问题的讨论和解答的教学模式属于（）。

A、讲授式
B、探索式
C、讨论式
D、演示式


点击查看答案


58、问答题  如何理解语文教学目标的多元性？


点击查看答案


59、单项选择题  学科课程也称分科课程，是一种主张以（）为中心来编定课程的课程理论。

A、学生经验
B、儿童兴趣
C、学科
D、社会问题


点击查看答案


60、单项选择题  最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是（）。

A、班级授课制
B、选科制
C、小队教学
D、专题研讨


点击查看答案


61、单项选择题  以下哪个不是描述知识与技能目标领域内的行为动词：（）

A、了解
B、描述
C、掌握
D、感受


点击查看答案


62、单项选择题  选修课程中每个专题（）个学分，（）个学时。

A.1，36
B.2，36
C.1，18
D.2，18


点击查看答案


63、问答题  简述多媒体在小学语文教学中的功能？


点击查看答案


64、单项选择题  下列不属于双语教学类型的是（）。

A、全外型
B、半外型
C、中间型
D、混合型


点击查看答案


65、单项选择题  在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（）。

A、C语言
B、大学语文
C、西方经济学
D、电动力学


点击查看答案


66、判断题  钱梦龙是情感派的代表，主张教学以情感人。


点击查看答案


67、单项选择题  陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的（）。

A、整体观
B、学习观
C、科学观
D、方法观


点击查看答案


68、单项选择题  大学教学评价的功能有若干项，不包括下列各项中的（）。

A、鉴定功能
B、诊断功能
C、自省功能
D、选拔功能


点击查看答案


69、问答题  简述布鲁姆等人教育目标分类学的典型特征？


点击查看答案


70、多项选择题  大学实践教学的意义有（）。

A、可使大学生真正掌握专业理论知识
B、提高学生考研成绩
C、锻炼大学生综合实践能力和创新精神
D、有助于培养大学生非智力因素水平


点击查看答案


71、单项选择题  高校中的“重科研、轻教研”的现象产生的主要原因是（）。

A、高校教师没有足够的时间进行“教研”
B、高校科研与教研政策不均衡
C、教学质量方面的研究没有实践意义
D、当代大学课堂教学要求太高


点击查看答案


72、单项选择题  理解“数学来源于生活”含义，下列错误的一项是（）

A、日常生活中有数学问题
B、数学来自于学习生活
C、人类生活是数学发展的源动力
D、数学研究本身就是人类生活的一部分


点击查看答案


73、单项选择题  学术中心课程主张课程的（）。

A.相关化
B.专门化
C.融合化
D.广域化


点击查看答案


74、单项选择题  不属于研究性教学实施过程三个阶段的是（）。

A、确定研究性选题
B、搜集资料，分析研究选题，形成研究成果
C、总结评价
D、撰写研究报告


点击查看答案


75、单项选择题  独立的实验教学体系应该是以什么为主线构建（）。

A、实验能力培养目标
B、学科逻辑方法
C、实验重要性
D、实验难度


点击查看答案


76、单项选择题  大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。

A、道德教育实践教学
B、环境保护实践教学
C、课外实践教学
D、社会性实践教学


点击查看答案


77、问答题  “汉语拼音是识字的工具，只要会认、会拼读就行了，没有必要抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的？


点击查看答案


78、单项选择题  在我国历史上（）在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。

A、朱熹
B、老子
C、孔子
D、孟子


点击查看答案


79、单项选择题  在案例教学中，教师要做到下列中的三项，不包括（）。

A、认真备课
B、组织好课堂教学
C、汇总学生的意见带到班级去讨论
D、认真研习教材内容


点击查看答案


80、填空题  利用网络学习资源的丰富性，可以提高学生的（）。


点击查看答案


81、单项选择题  《语文课程标准》中规定，初中作文每学期的最少次数是（）。

A、6次
B、8次
C、10次
D、12次


点击查看答案


82、问答题  “语文课程评价要突出整体性和综合性”。谈谈你对整体性与综合性的理解？


点击查看答案


83、单项选择题  中国古代的大学教学内容以（）经典为主，注重修身与政治教育。

A、法家
B、墨家
C、道家
D、儒家


点击查看答案


84、判断题  课堂教学时语文教学的基本形式，指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。


点击查看答案


85、单项选择题  1917年蔡元培执掌北大，由他主导的北大改革具有（）大学的烙印。

A、美国
B、英国
C、日本
D、德国


点击查看答案


86、名词解释  狭义的课程


点击查看答案


87、单项选择题  教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法，被称为（）。

A.呈示
B.示范
C.展示
D.口述


点击查看答案


88、单项选择题  大学课堂教学组织形式新的转型不包括（）。

A、网络辅助教学
B、网络远程教学
C、个别教学制
D、小班化教学


点击查看答案


89、单项选择题  数学要求逻辑上的无懈可击，结论要精确，这体现了数学的什么特点：（）

A、抽象性
B、逻辑性
C、准确性
D、应用性


点击查看答案


90、判断题  语文教学过程的基本特征是整体性、序列性、节奏性、训练型和控制性。


点击查看答案


91、填空题  提问的主要类型有记忆型、了解型、理解型（）和（）。


点击查看答案


92、名词解释  广义的课程


点击查看答案


93、单项选择题  大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学环节，其中之一是（）。

A、基础性实践教学环节
B、课外实践教学环节
C、环境保护实践教学环节
D、道德教育实践教学环节


点击查看答案


94、名词解释  广义的教学


点击查看答案


95、单项选择题  下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则（）。

A、真实性原则
B、综合性原则
C、先进性原则
D、学术性原则


点击查看答案


96、单项选择题  培养方案的核心内容是（）。

A、课程设置
B、课程顺序
C、课时分配
D、学年编制和学周安排


点击查看答案


97、多项选择题  下列主要侧重实验操作技能的实验是（）。

A、观察性实验
B、学习操作性实验
C、独立操作性实验
D、设计性实验


点击查看答案


98、单项选择题  在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师见多识广、涉猎广泛，掌握较多的实例，可以较多的运用（）。

A、讲授法
B、练习法
C、案例教学法
D、读书指导法


点击查看答案


99、多项选择题  案例教学的意义在于（）。

A、是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式
B、是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式
C、是巩固理论知识，培养实际应用能力的有效途径
D、是提高学生思想觉悟的主要方式


点击查看答案


100、单项选择题  “以所有与方案有利害关系或切身利益的人所关心的问题为中心的一种评价”，这种评价模式是（）。

A.差别模式
B.目标达成模式
C.回应模式
D.外貌模式


点击查看答案


101、填空题  （）是实用主义教学思想的创始人，他的教育思想是“做中学”。


点击查看答案


102、单项选择题  第一批庚款赴美国留学的（）于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。

A、蔡元培
B、梅贻琦
C、傅斯年
D、蒋梦麟


点击查看答案


103、单项选择题  （）是一种主动地、自觉地理解、运用数的态度和意识。

A.语感
B.空间感
C.数感
D.符号感


点击查看答案


104、单项选择题  上海复旦大学创业教育模式的侧重点是（）。

A、提高学生创业知识和技能
B、综合式创业
C、提高学生整体能力
D、以育人为中心


点击查看答案


105、单项选择题  案例教学中的师生是（）的关系。

A、对话
B、合作
C、平等
D、以上都对


点击查看答案


106、单项选择题  独立的实验教学体系应该是以什么为主线构建（）。

A、实验能力培养目标
B、学科逻辑方法
C、实验重要性
D、实验难度


点击查看答案


107、单项选择题  （）年，全国教育硕士专业学位指导委员会提出在教育硕士培养中要大力推广案例教学法。

A、1996
B、1997
C、1998
D、1999


点击查看答案


108、单项选择题  传统实验教学的弊端之一是（）。

A、实验教学内容陈旧滞后、脱离实践
B、学生参加实验不积极主动，参加人数少
C、实验设备、器材不足，满足不了实验教学的需要
D、实验仪器设备陈旧落后，需要更新换代


点击查看答案


109、名词解释  有意义的接受式教学策略


点击查看答案


110、名词解释  教学设计系统观


点击查看答案


111、单项选择题  下列说法不正确的是（）。

A、知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中
B、知识的产生与发展的过程，对于大学生的素质发展具有重要意义
C、知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中
D、知识的本质意义一定存在于结果或结论中


点击查看答案


112、名词解释  边缘课程


点击查看答案


113、单项选择题  下列不属于大学教学评价准备阶段的是（）。

A、建立评价工作机构
B、获取评价信息
C、建立评价指标体系
D、制订评价方案


点击查看答案


114、名词解释  课程组织的顺序性


点击查看答案


115、填空题  语文的学科性质是（）和（）。


点击查看答案


116、单项选择题  一位教师在讲授张若需的《春江花月夜》一文时，配合同名民乐合奏曲，配以适当的场景布置，并同时播放拍摄上乘的视频画面，体现了教学方法设计整体转型中的（）。

A、由“单一方法”到“灵活组合”
B、由“权威灌输”到“质疑理解”
C、由“结果传授”到“过程经历”
D、由“独白布道”到“对话教学”


点击查看答案


117、单项选择题  北京航空航天大学创业教育模式的侧重点是（）。

A、提高学生创业知识和技能
B、综合式创业
C、提高学生整体能力
D、以育人为中心


点击查看答案


118、单项选择题  （）即学校采用外文教材，完全使用外语进行授课，我们也把它称之为沉浸型双语教学。

A、全外型
B、半外型
C、中间型
D、混合型


点击查看答案


119、多项选择题  构成教育活动最基本的要素有（）。

A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育环境


点击查看答案


120、单项选择题  关于科学性原则说法错误的是（）。

A、贯彻科学性原则，就应使教学评价具有可信度与可靠性
B、贯彻科学性原则，就应必须坚决反对教学评价中的形式主义
C、贯彻科学性原则，既要注意方便实用，又要力求具体、明确
D、贯彻科学性原则，就是实现评价的量化


点击查看答案


121、名词解释  狭义的教学


点击查看答案


122、多项选择题  以小结为主的结束，目的是（）。

A、整理归纳
B、深入理解
C、强化记忆
D、形成能力


点击查看答案


123、问答题  片面强调工具性或片面强调人文性是语文课程设计上的原因呢，还是语文教师在教学中的失误？


点击查看答案


124、判断题  古代教育的三种表现形式：原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。


点击查看答案


125、单项选择题  教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法，被称为（）。

A.呈示
B.示范
C.展示
D.口述


点击查看答案


126、问答题  语文教学的原则有哪些？


点击查看答案


127、判断题  语文课可以用外语进行教学。


点击查看答案


128、单项选择题  恰当应用好讲授法要注意的问题之一是（）。

A、指导学生读好书、多读书
B、要注意不能拖堂
C、教学环节要完整，思路清晰有序
D、坚持讲满每一分钟


点击查看答案


129、名词解释  狭义的课程资源


点击查看答案


130、多项选择题  下列属于大学生志愿服务活动的形式的是（）。

A、深入社区服务
B、参加文化下乡活动
C、深入边远山区支教
D、参加环保宣传


点击查看答案


131、单项选择题  陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的（）。

A、整体观
B、学习观
C、科学观
D、方法观


点击查看答案


132、填空题  一位语文教师具备深厚的（）和博大的（）是语文教师成功的（）。


点击查看答案


133、问答题  简述课的类型？


点击查看答案


134、单项选择题  学生学业评价有助于（）。

A、把握学生特点、选择教学策略
B、改进教学活动、改善学生的行为表现
C、使教师和学校全面了解学生发展情况
D、以上全对


点击查看答案


135、单项选择题  学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的（）。

A、问题解决模式
B、自主研究模式
C、探究模式
D、课题参与模式


点击查看答案


136、单项选择题  学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。

A、学科课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、显性课程


点击查看答案


137、问答题  简述小学语文课程教材的功能？


点击查看答案


138、单项选择题  （）已经成为知识创新和技术创新的生力军、创新人才和领军人才成长的摇篮。

A、企业
B、电视媒体
C、研究机构
D、高校


点击查看答案


139、单项选择题  浪漫自然主义经验课程的终极目的是（）。

A.使人成为“自然人”
B.个体经验和社会整体的持续生长
C.使人之个性完全获得自由与独立，使人获得解放，使社会日臻公正
D.使人获得全面发展


点击查看答案


140、多项选择题  以下语句源自于《学记》的有（）。

A、“道而弗牵”
B、“启而弗发”
C、“强而弗抑”
D、“开而弗达”


点击查看答案


141、名词解释  课程内容


点击查看答案


142、填空题  构建主义的语文教育，是从（）走向“文本”的语文教育。


点击查看答案


143、单项选择题  高质量的教学案例的特征有（）。

A、描述了一个当代教育教学真实典型的故事
B、利用现有的法律法规能够清晰说清
C、有充分的与决策有关的资料和较多的主要人物直接引语
D、引人深思，发人深省，有争论、辨析的余地


点击查看答案


144、单项选择题  下列说法中，正确的是（）

A、教学测量是教学评价的一种，但不唯一
B、教学评价与教学测量完全不同
C、教学评价是教学测量的一种方法
D、教学评价就是教学测量


点击查看答案


145、单项选择题  谈话法的核心是（）

A.认真倾听学生回答
B.发挥教师的引导作用
C.面向全体学生
D.精心设问


点击查看答案


146、单项选择题  范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征是（）。

A.基本性、基础性、范例性
B.具体性、学术性、范例性
C.具体性、精确性、范例性
D.基本性、专门性、范例性


点击查看答案


147、单项选择题  

数学教学原则包括（）
一抽象与具体相结合原则；
二严谨性与量力性相结合原则；
三理论与实际相结合原则；
四巩固与发展相结合原则。

A.一二三
B.一二四
C.一三四
D.一二三四


点击查看答案


148、问答题  语文教学的个性原则包括哪些？


点击查看答案


149、问答题  简述班级授课组织存在的缺陷？


点击查看答案


150、单项选择题  在教学方式上，传统教学的典型特征是（）。

A、讲授式
B、填鸭式
C、启发式
D、讨论式


点击查看答案


151、单项选择题  数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学特殊能力、数学实践能力，下列不属于数学一般能力的是（）

A.数学观察能力
B.问题解决能力
C.数学记忆能力
D.数学注意能力


点击查看答案


152、单项选择题  “指导学生如何学？”这句话表明数学教学设计应以（）为中心。

A、学生
B、教材
C、教师
D、师生


点击查看答案


153、名词解释  教学手段的学生主体性原则


点击查看答案


154、单项选择题  1862年，美国颁布一项法案，进一步推动了美国高等教育与社会的融合，是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案，它就是（）。

A、《莫里尔法案》
B、《杰弗逊法案》
C、《不让一个儿童掉队》
D、《国防教育法》


点击查看答案


155、单项选择题  案例教学最早起源于19世纪70年代的（）。

A、哈佛大学
B、伦敦大学
C、剑桥大学
D、北京大学


点击查看答案


156、判断题  语文独立设科是在1903年。


点击查看答案


157、单项选择题  “三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材，它们分别指的是（）。

A．《唐诗三百首》《千字文》
B．《唐诗三百首》《千家诗》
C．《三字经》《百家姓》《千家诗》
D．《三字经》《百家姓》《千字文》


点击查看答案


158、问答题  编写语文教案要从以下几个方面进行：（）、（）、教学过程、（）和（）等等。


点击查看答案


159、问答题  低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同？


点击查看答案


160、填空题  《语文课程标准》要求在小学阶 段累计认识常用汉字（）个左右，其中（）个会写。


点击查看答案


161、单项选择题  由（）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作。

A．夏丏尊
B．吕叔湘
C．王力
D．张志公


点击查看答案


162、填空题  （）是编写教材的依据，是进行教学的依据，是评估学生学习成绩的依据，是评估教师教学质量的依据。


点击查看答案


163、单项选择题  “国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的（）。

A.利益关系问题
B.权利关系问题
C.文化关系问题
D.法律关系问题


点击查看答案


164、名词解释  学生成长记录袋


点击查看答案


165、单项选择题  在教学方式上，传统教学的典型特征是（）。

A、讲授式
B、填鸭式
C、启发式
D、讨论式


点击查看答案


166、判断题  古代教育的三种表现形式：原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。


点击查看答案


167、单项选择题  高校中的“重科研、轻教研”的现象产生的主要原因是（）。

A、高校教师没有足够的时间进行“教研”
B、高校科研与教研政策不均衡
C、教学质量方面的研究没有实践意义
D、当代大学课堂教学要求太高


点击查看答案


168、单项选择题  教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。

A、问题解决模式
B、自主研究模式
C、探究模式
D、课题参与模式


点击查看答案


169、名词解释  国家课程


点击查看答案


170、问答题  什么是小学语文教学评价？有什么作用？


点击查看答案


171、单项选择题  对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。

A、课程即学科
B、课程即教科书
C、课程即上课
D、课程即学生兴趣


点击查看答案


172、单项选择题  作文讲评的基本方式是（）。

A、典型讲评
B、综合讲评
C、专题讲评
D、重点讲评


点击查看答案


来源:91考试网 91eXAm.org

173、问答题  阅读期待在阅读教学中有何意义？


点击查看答案


174、名词解释  教学模式的概念


点击查看答案


175、单项选择题  以下不属于网络教学优势的是（）。

A、打破了传统教学在时间和空间上的局限
B、易于拓宽学生的知识面
C、对于学生的评价更加公开化、公正化
D、便于师生即时互动


点击查看答案


176、单项选择题  下列关于中美大学课堂的比较中，错误的说法是（）。

A、中国的课堂教学绩效低，而美国较高
B、中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核
C、中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解
D、中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放


点击查看答案


177、问答题  简述第二学段（小学3～4年级）识字与写字的目标？


点击查看答案


178、单项选择题  在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中，第四代评价认为，评价在本质上是（）。

A.描述
B.心理建构
C.测验或测量
D.判断


点击查看答案


179、多项选择题  实践教学对于大学发展的意义有（）。

A、提高大学教育教学质量
B、促进大学面向社会自主办学
C、提高大学的考研率
D、有利于大学专业、课程的建设和改革


点击查看答案


180、问答题  怎样全面理解语文课程标准强调的三维目标？


点击查看答案


181、单项选择题  大学教学评价要遵循的原则有若干条，不包括下列各项中的（）。

A、科学性原则
B、灵活性原则
C、可行性原则
D、教育性原则


点击查看答案


182、单项选择题  下列不属于双语教学类型的是（）。

A、全外型
B、半外型
C、中间型
D、混合型


点击查看答案


183、名词解释  校本课程


点击查看答案


184、填空题  实现（）三级课程管理，成为我国新一轮课程改革的基本思路。


点击查看答案


185、名词解释  个别教学


点击查看答案


186、判断题  语文教师的工作特性是科学性和常规性。


点击查看答案


187、名词解释  课程资源的非生命载体


点击查看答案


188、多项选择题  下列对必修课的说法正确的是（）。

A、必修课与选修课之间不是一种主次关系
B、必修课与选修课在根本价值观上具有内在的一致性和统一性
C、必修课并不排斥选择和自由
D、选修课并不排斥统一性


点击查看答案


189、单项选择题  绝大多数的汉字的字形结构限于（）种。

A．6
B．7
C．8
D．9


点击查看答案


190、名词解释  操作程序


点击查看答案


191、单项选择题  语文新课程把一二年级的写作叫（）。

A．写作
B．习作
C．写话
D．创作


点击查看答案


192、判断题  “三阶六步”中的“三阶”是指感知、理解、创新。


点击查看答案


193、单项选择题  最早提出将“教授法”改为“教学法”的是（）。

A、蔡元培
B、胡适
C、叶圣陶
D、陶行知


点击查看答案


194、多项选择题  我国目前的双语教学存在的主要问题有（）。

A、缺乏成熟的教学模式
B、缺乏双语教学师资
C、缺乏多媒体设备
D、缺乏配套教材


点击查看答案


195、单项选择题  数学中的“双基”指的是（）

A、基础知识和基本技能
B、基础知识和基本概念
C、基础知识和基本公式
D、基础知识和基本命题


点击查看答案


196、多项选择题  目前的大学生志愿服务活动主要指向有（）。

A、支农支边
B、国际合作
C、公益宣传活动
D、社区服务


点击查看答案


197、单项选择题  班级授课制的优点之一是（）。

A、有助于提高教学效率
B、有利于因材施教
C、有利于发挥学生的主动性
D、有利于女生在稳定的班风中学习


点击查看答案


198、单项选择题  绝大多数的汉字的字形结构限于（）种。

A．6
B．7
C．8
D．9


点击查看答案


199、单项选择题  美国学者阿历克斯•英格尔斯针对人的（）提出了12条现代人的特征。

A、身心健康
B、职业规划
C、终身教育
D、现代化


点击查看答案


200、填空题  （）是学生、教师、文本之间对话的过程，其重点是（）。


点击查看答案


201、单项选择题  标志着中国古代数学体系形成的著作是（）

A.《周髀算经》
B.《孙子算经》
C.《九章算术》
D.《几何原本》


点击查看答案


202、单项选择题  1992年，在数学教育中，由培养“三大能力”变为“四大能力”，在下列能力中，增加了哪一项能力：（）

A.计算能力
B.逻辑推理能力
C.空间想象能力
D.解决实际问题的能力


点击查看答案


203、填空题  小学语文教学评价的主要目的是为了（），激励学生的学习和改进教师的教学。


点击查看答案


204、单项选择题  学生学业评价的主要变量是（）或学习成果，其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。

A、学习效率
B、学习动机
C、学习收获
D、学习原则


点击查看答案


205、单项选择题  数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学特殊能力、数学实践能力，下列不属于数学一般能力的是（）

A.数学观察能力
B.问题解决能力
C.数学记忆能力
D.数学注意能力


点击查看答案


206、单项选择题  在“学科结构运动”中诞生的结构主义课程论是以（）为中心的。

A、学术
B、社会问题
C、儿童活动
D、人格


点击查看答案


207、单项选择题  维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了（）。

A.“基础教养论”
B.“中间语言”
C.“最近发展区”
D.“居室教育学”


点击查看答案


208、判断题  根据考试的目的和用途，考试可以分为学业考试、水平考试、个别考试。


点击查看答案


209、单项选择题  在教育公平的问题上，当前我们应该秉持的理念是（）。

A.以提高质量为主，以平等为辅
B.以平等为主，以提高质量为辅
C.平等与高质量兼得
D.人人都有接受教育的机会


点击查看答案


210、多项选择题  现代教育技术与学科教学的整合要注意的问题是（）。

A、高效整合意味着教师的更多付出
B、整合的适切性问题
C、放弃传统教学手段
D、时刻关注师生情感与互动交流


点击查看答案


211、单项选择题  “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是说明培养学生学习（）的重要性。

A．习惯
B．意志
C．兴趣
D．态度


点击查看答案


212、单项选择题  大学实践教学的特点之一是（）。

A、艺术性
B、科学性
C、人文性
D、系统性


点击查看答案


213、多项选择题  校内实习实训基地建设一般应遵守的原则有（）。

A、综合性原则
B、艺术性原则
C、适用性原则
D、节约性原则


点击查看答案


214、单项选择题  美国学者阿历克斯•英格尔斯针对人的（）提出了12条现代人的特征。

A、身心健康
B、职业规划
C、终身教育
D、现代化


点击查看答案


215、单项选择题  下列不属于教学方法设计的主要依据的是（）。

A、教学目标
B、教学内容
C、校长领导风格
D、教学资源和装备条件


点击查看答案


216、单项选择题  一般作为较专较深的理论课或与专业有关的现代科技专题的课程类型是（）。

A、必修课
B、选修课
C、专业课
D、基础课


点击查看答案


217、填空题  （）都是必要的，但应加强形成性评价。


点击查看答案


218、单项选择题  《语文课程标准》提出了（）的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。

A．综合性学习
B．合作学习
C．探究性学习
D．自主学习


点击查看答案


219、问答题  朗读常见的方式有哪些？


点击查看答案


220、填空题  教学的目标包括：情感目标 、（）和（）。


点击查看答案


221、单项选择题  研究性教学在国外又被称为（）。

A、课题研究
B、项目课程
C、过程研究
D、活动研究


点击查看答案


222、单项选择题  以下哪个不是描述知识与技能目标领域内的行为动词：（）

A、了解
B、描述
C、掌握
D、感受


点击查看答案


223、单项选择题  由（）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作。

A．夏丏尊
B．吕叔湘
C．王力
D．张志公


点击查看答案


224、判断题  钱梦龙是情感派的代表，主张教学以情感人。


点击查看答案


225、单项选择题  学科课程也称分科课程，是一种主张以（）为中心来编定课程的课程理论。

A、学生经验
B、儿童兴趣
C、学科
D、社会问题


点击查看答案


226、单项选择题  《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为（）个。

A、1600—1800
B、2500
C、3000
D、3500


点击查看答案


227、单项选择题  大学生科技创新活动的形式之一是（）。

A、组织学生讨论社会热点问题
B、组织学生参加义务劳动
C、申报和完成学生科研项目和课题
D、组织学生学雷锋做好事


点击查看答案


228、判断题  语文教材的内容要素是范文系统、知识系统、实践系统、实践活动系统、辅助系统。


点击查看答案


229、单项选择题  按照大学教学评价的可行性原则，开展大学教学评价要分析有关条件，不包括下列各项中的（）

A、经费充足与否
B、现实的主观条件
C、现实的客观条件
D、时机


点击查看答案


230、单项选择题  课程的垂直组织有两个基本标准，即（）。

A.学术性和逻辑性
B.顺序性与重复性
C.连续性与顺序性
D.逻辑性与一致性


点击查看答案


231、单项选择题  班级授课的基本特点之一是（）。

A、以班为单位由教师同时对整个班级进行教学
B、有利于发挥每个班主任的作用
C、有利于实现因材施教
D、容易维护课堂纪律，提高教学质量


点击查看答案


232、多项选择题  双语教学的基本类型有（）。

A、中间型
B、混合型
C、半外型
D、全外型


点击查看答案


233、单项选择题  下列各项不属于创业教育内容的是（）。

A、创业意识教育
B、创业知识教育
C、创业心理品质教育
D、创业安全教育


点击查看答案


234、多项选择题  在学生学业评定的准备阶段应注意（）。

A、确定评价目的是进行评价准备的首要任务
B、要确定评价目标并考虑可能的非预期效应
C、对于大型的评价活动，需要组织准备和方法准备
D、对测验为手段的评价，还要建立双向细目表


点击查看答案


235、多项选择题  研究性教学的基本模式主要有以下几种（）。

A、问题解决模式
B、自主研究模式
C、课题参与模式
D、合作教学模式


点击查看答案


236、单项选择题  大学教学的主要社会价值之一是（）。

A、大学教学具有文化传播、文化创新价值
B、大学教学具有社会服务价值
C、大学教学具有直接促进科技进步的价值
D、大学教学具有环境保护的价值


点击查看答案


237、判断题  听说训练的内容不仅包括训练听说能力，而且包括训练听说的态度。


点击查看答案


238、问答题  教师专业化发展对小学语文老师提出了哪些要求？


点击查看答案


239、问答题  论述中小教师参与课程开发一般过程？


点击查看答案


240、单项选择题  运用好问题教学法的基本要求之一是（）。

A、组织好课堂教学的秩序
B、问题准备
C、安排好中心发言人
D、教师要准备好最终答案


点击查看答案


241、单项选择题  一般作为较专较深的理论课或与专业有关的现代科技专题的课程类型是（）。

A、必修课
B、选修课
C、专业课
D、基础课


点击查看答案


242、名词解释  多（维）元互动策略


点击查看答案


243、名词解释  语文课程目标


点击查看答案


244、单项选择题  对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则（）。

A、先进性原则
B、开放性原则
C、客观性原则
D、适用性原则


点击查看答案


245、单项选择题  “给学生一篇文章，学生在五分钟内不靠帮助或参考书，能够识别出它的风格”这个教学目标的取向属于（）。

A.生成性目标取向
B.普遍性目标取向
C.表现性目标取向
D.行为目标取向


点击查看答案


246、单项选择题  教学从一个侧面说是一种认识活动，从另外一个侧面看则是一种（）。

A、学习活动
B、智力活动
C、实践活动
D、道德活动


点击查看答案


247、多项选择题  构成教育活动最基本的要素有（）。

A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育环境


点击查看答案


248、单项选择题  隐性课程的研究，可以追溯到美国教育家杜威提出的（）。

A、附带学习
B、附和学习
C、机械学习
D、有意义的学习


点击查看答案


249、问答题  人本主义课程基本观点？


点击查看答案


250、问答题  你认为当下教师角色应如何定位？


点击查看答案


251、多项选择题  研究性教学常用的方法有（）。

A、活动体验法
B、实验探究法
C、案例分析法
D、系统讲授法


点击查看答案


252、单项选择题  大学生创业知识教育不占主要地位的是（）。

A、陈述性知识
B、程序性知识
C、策略性知识
D、以上三者都是


点击查看答案


253、单项选择题  认为“教亦多术矣”，又说：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者”，这个人是（）。

A、朱熹
B、老子
C、孔子
D、孟子


点击查看答案


254、填空题  阅读教学方法主要有两类：（）类和（）类。


点击查看答案


255、判断题  “讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。


点击查看答案


256、多项选择题  下列属于大学生志愿服务活动的形式的是（）。

A、深入社区服务
B、参加文化下乡活动
C、深入边远山区支教
D、参加环保宣传


点击查看答案


257、名词解释  直观性原则


点击查看答案


258、填空题  语文单独设科始于（），第一个正式名称是（）。


点击查看答案


259、问答题  良好的语文学习习惯主要有哪些？


点击查看答案


260、名词解释  课程资源的生命载体


点击查看答案


261、单项选择题  最早在中学开设选修课程的国家是（）。

A.美国
B.英国
C.德国
D.法国


点击查看答案


262、单项选择题  （）型双语教学模式是指交替使用中英文两种语言，或以中文为主，在理解中文的基础上适当用英文补充，或以英文为主，在教学的同时，适当辅以汉语解释或说明。

A、渗透型
B、交替型
C、示范型
D、混合型


点击查看答案


263、名词解释  寓教于乐的教学观


点击查看答案


264、判断题  1920年，陶行知倡导把“各科教授法”改为“各科教学法”。


点击查看答案


265、名词解释  教学目标系统


点击查看答案


266、多项选择题  在学生学业评定的准备阶段应注意（）。

A、确定评价目的是进行评价准备的首要任务
B、要确定评价目标并考虑可能的非预期效应
C、对于大型的评价活动，需要组织准备和方法准备
D、对测验为手段的评价，还要建立双向细目表


点击查看答案


267、单项选择题  布拉梅尔德在“未来中心教育”理念的基础上提出了著名的（）。

A.微型课程
B.STS课程
C.轮形课程
D.国际理解教育课程


点击查看答案


268、名词解释  因材施教的原则


点击查看答案


269、单项选择题  王守仁除在濂溪书院讲学外，还和湛若水等人历时数十载奔波于全国各地讲学，形成了我国书院史上著名的（）。

A、科举
B、讲会
C、史官
D、察举


点击查看答案


270、单项选择题  一般情况下，小队教学不会出现以下哪种实施过程（）。

A、50-100名学生合成大班上课，由一位教师顺次主讲，其他教师协助工作
B、教师与学生签定“工约”
C、学生分组学习和讨论，教师分工指导
D、学生到指定教学中心，利用各种仪器、图书和设备进行独立学习


点击查看答案


271、名词解释  学习方案


点击查看答案


272、单项选择题  在下列几种评价类型中，最关注过程的是（）。

A.总结性评价
B.诊断性评价
C.效果评价
D.内在评价


点击查看答案


273、单项选择题  通识教育以（）为本位，是学生具有统整的知识与学识。

A、学生
B、教师
C、课程
D、评价


点击查看答案


274、多项选择题  有关一般教学含义的理解，正确的是（）。

A、教学是人类一种重要的公益活动。
B、教学是一种促进学生身心和谐发展的活动。
C、教学是一种认识活动，也是一种实践活动。
D、教学是一种科研活动。


点击查看答案


275、单项选择题  大学课堂教学的讨论根据讨论的目的，可分为两种类型，其一是（）。

A、小组讨论
B、知识性讨论
C、辩论
D、互补性讨论


点击查看答案


276、问答题  习作教学应遵循哪些原则？


点击查看答案


277、多项选择题  为学生创业提供技术和资金支持的创业模式是（）。

A、中国人民大学创业模式
B、北京航空航天大学学创业模式
C、上海交通大学创业模式
D、上海复旦大学创业模式


点击查看答案


278、单项选择题  培养方案中的种门学科不能齐头并进，也不宜单科独进，要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排，这属于培养方案的（）问题。

A、课程设置
B、课程顺序
C、课时分配
D、学年编制与学周安排


点击查看答案


279、填空题  利用网络学习资源的（），可以培养学生的创造能力。


点击查看答案


280、单项选择题  下列不属于课程内容问题的是（）。

A、社会发展与课程内容更新
B、人文社会学科内容更新
C、科学技术内容更新
D、自然科学课程内容更新


点击查看答案


281、单项选择题  在赫尔巴特四个教学“形式阶段”中，“把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而使之进一步充实和完善”属于（）。

A.明了阶段
B.联合阶段
C.系统阶段
D.方法阶段


点击查看答案


282、单项选择题  蔡元培所领导的1917年北京大学改革具有（）大学的烙印。

A、美国
B、德国
C、德国
D、法国


点击查看答案


283、单项选择题  教师根据以往教学所掌握的学生学习本课程时所遇到的普遍性问题，或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法，称之为（）。

A、讲授法
B、讨论法
C、问题教学法
D、练习法


点击查看答案


284、单项选择题  关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。

A、实践教学可以改善大学生知识结构
B、有助于培养大学生自立意识和社会责任感
C、实践教学可以改善大学生知识结构
D、实践教学可以提高大学生政治思想水平


点击查看答案


285、单项选择题  在收集教师教学评价信息时应注意（）。

A、信息量要多
B、信息范围要广
C、防止和杜绝各种弄虚作假利不良行为的发生
D、保证信息的全面性、准确性以及具有足够的信息量


点击查看答案


286、单项选择题  当前大学课程改革的趋势之一是（）。

A、加强科学课程
B、重视综合性课程
C、加强人文课程
D、加强素质教育课程


点击查看答案


287、单项选择题  不属于教学大纲的构成部分的是（）。

A、说明
B、正文
C、附录
D、参考文献


点击查看答案


288、单项选择题  

数学教学原则包括（）
一抽象与具体相结合原则；
二严谨性与量力性相结合原则；
三理论与实际相结合原则；
四巩固与发展相结合原则。

A.一二三
B.一二四
C.一三四
D.一二三四


点击查看答案


289、单项选择题  编写大学教材应该注意的问题之一是（）。

A、教材要加强学术性与理论概括水平
B、要充分考虑到印刷技术的现状
C、将知识学习、能力培养与情感体验有机结合
D、要尽量编写得抽象、简略


点击查看答案


290、名词解释  非实验研究


点击查看答案


291、单项选择题  1809年，洪堡建立了（）大学，并系统地形成和提出了“大学自治”、“学术自由”、“教学与科研相结合”的主张。

A、牛津
B、哈佛
C、东京
D、柏林


点击查看答案


292、单项选择题  1862年，美国颁布一项法案，进一步推动了美国高等教育与社会的融合，是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案，它就是（）。

A、《莫里尔法案》
B、《杰弗逊法案》
C、《不让一个儿童掉队》
D、《国防教育法》


点击查看答案


293、单项选择题  下列不属于网络教学基本模式的是（）。

A、讲授式网络教学模式
B、观察式网络教学模式
C、讨论式网络教学模式
D、演示式网络教学模式


点击查看答案


294、问答题  有人认为，口语交际与听说训练没有区别。你有什么看法？


点击查看答案


295、单项选择题  上海复旦大学创业教育模式的侧重点是（）。

A、提高学生创业知识和技能
B、综合式创业
C、提高学生整体能力
D、以育人为中心


点击查看答案


296、问答题  现行语文课程的基本理念包括哪四个方面？


点击查看答案


297、多项选择题  多媒体技术除信息载体的多样化以外，还具有的关键特性有（）。

A、集成性
B、交互性
C、智能性
D、易扩展性


点击查看答案


298、单项选择题  关于大学的教学大纲，下列说法正确的是（）。

A、是关于某一院系的
B、是关于某一专业的
C、是关于某一门课程的
D、是关于某一年级的


点击查看答案


299、问答题  数学新课程实施中对教师的要求有哪些？


点击查看答案


300、多项选择题  利用INTERNET实现的讲授型网络教学模式可分为（）。

A、同步式
B、异步式
C、合成式
D、合作式


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★教育学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《教育学：课程与教学论》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：导游实务：旅游者个别要求的处理..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询