1、填空题 古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。
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2、填空题 （），主要介绍以太子、王子为对象的教育。
3、问答题 简述陈鹤琴的课程理论。
4、填空题 贾谊：“天下之命，（）。”
5、填空题 斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。
6、填空题 在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？（）
7、填空题 王守仁的教育理论是“（）”。
8、填空题 1951年，《关于改革学制的决定》，产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在（）上的新胜利，标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。
9、填空题 宫廷中还为幼小的太子设（），以其乳汁喂太子。
10、单项选择题 反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）
A.严复 B.梁启超 C.林则徐 D.康有为
11、填空题 （），根据太子需要，供给衣食和其他所需。保姆负责安置料理睡眠。
12、填空题 国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。
13、填空题 亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。
14、填空题 胎教最早的记载，是西周时期，周文王、（）的母亲曾行胎教。
15、填空题 （）主要职责：负责太子的学业知识，如诗书礼乐之类的经籍。
16、填空题 在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。
17、填空题 元明清，儿童故事配以图画，如（）。
18、问答题 分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。
19、填空题 二战之后，前苏联幼儿教育的主要机构是（）。
20、填空题 （）教育任务：把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
21、填空题 为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办（）。加速幼儿园普及。
22、单项选择题 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）
A、知识掌故类 B、知识类 C、掌故类 D、算术类
23、填空题 （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
24、填空题 胎教的书籍，最早成书于春秋时我国最早的医学著作《黄帝内经》，其中有“（）”的记载。
25、填空题 1886年法国颁布（），规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6岁幼童。
26、填空题 苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
27、问答题 简述洛克的儿童体育思想。
28、填空题 （），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。
29、问答题 分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。
30、填空题 大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种（）的教训是深刻的。
31、填空题 20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。
32、填空题 昆体良在关于反对（）的论述中，体现出对儿童人格的尊重和对正面教育的强调。
33、填空题 1958年，党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）。
34、填空题 中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。
35、填空题 新中国首次在教育司下设幼儿教育处，第一任处长是（）。
36、单项选择题 童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）
A.隋代 B.唐代 C.汉代 D.宋代
37、填空题 （），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。
38、填空题 历史知识性的蒙书，（）最为流传。
39、问答题 分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。
40、填空题 抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的（）和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。
41、填空题 柏拉图提出了儿童的心灵与（）和谐发展的观点。
42、填空题 我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于（）。
43、填空题 （）也是古代家庭对子弟进行立志教育的重要方面。
44、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）来改进教学。
45、问答题 分析卢梭自然教育思想及其现实意义。
46、判断题 旋转阀进行更换垫片时，垫片与转子板必须同温24小时以上。（）
47、名词解释 幼稚园“新大陆”
48、填空题 古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“（）”。
49、填空题 受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将（）教育放在首位。
50、填空题 古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。
51、填空题 俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。
52、填空题 体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.
53、填空题 （），对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。
54、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。
55、问答题 评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。
56、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。
57、填空题 蒙台梭利于1907年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为“（）”。
58、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有（）和铃木镇一。
59、问答题 分析和评价杜威的“从做中学”理论。
60、填空题 （），是我国创造教育的首创者。
61、单项选择题 古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？（）
A、吠舍 B、刹帝利 C、婆罗门 D、首陀罗
62、填空题 老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。
63、填空题 陈鹤琴，“一切为儿童，一切为教育，一切为（）”
64、填空题 陶行知的理论体系是：“（）”。
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65、填空题 蔡元培，建立中国资产阶级民主教育制度，任（），毛泽东称他“学界泰斗，人世楷模”。
66、填空题 美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（）.
67、填空题 宫廷学校教育：王室儿童为对象。（）开办第一所世俗宫廷学校。
68、填空题 南京燕子矶幼稚园利用（）的办法训练学员，培养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园。
69、填空题 夸美纽斯，《母育学校》是世界教育史上第一本（）。
70、填空题 古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。
71、填空题 胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。
72、填空题 提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）。
73、填空题 西周，有“三公”、“（）”的设置。
74、问答题 简述杜威的“儿童中心主义”。
75、填空题 （）：德国福禄倍尔运动的领袖，创办“福禄倍尔协会”。
76、单项选择题 美国第一所公立幼儿园建立于（）
A.1776年 B.1840年 C.1873年 D.1916年
77、填空题 卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和（）为主.
78、填空题 1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继（）之后老区又一重要的学前教育法规文件。
79、填空题 夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。
80、填空题 （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。
81、填空题 贾谊，“太子之善，在于早喻教与选左右”。早，一是要行胎教，一是要实施（）。
82、填空题 日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。
83、填空题 《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“（）”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。
84、填空题 自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。
85、填空题 中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）
86、问答题 简述欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。
87、单项选择题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）
A.北京香山慈幼院 B.南京鼓楼幼稚园 C.南京燕子矶幼稚园 D.厦门集美幼稚园
88、填空题 夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。
89、填空题 古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。
90、填空题 1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。
91、填空题 学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。
92、填空题 蔡元培“实利主义教育”即（）。
93、填空题 刘向的（）记载了我国最早的宫廷胎教经验。
94、填空题 朱熹把教育分为两个阶段：“小学”和“（）”。
95、问答题 简述学前教育的地位和作用。
96、填空题 杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是（）。
97、填空题 初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。
98、单项选择题 清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）
A.京师 B.上海 C.长沙 D.武昌
99、填空题 陈鹤琴，代表作（）、《家庭教育》等。
100、填空题 瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。
101、填空题 张雪门，《增订幼稚园行为课程》，1966年初步形成“（）”的理论和实践体系。
102、填空题 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。
103、单项选择题 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。
A、南京鼓楼； B、南京燕子矶； C、南京高师附属小学； D、厦门集美。
104、问答题 简述巴黎公社的学前教育政策。
105、单项选择题 1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？（）
A、在初等教育司下设幼儿教育处 B、在初等教育司下设学前教育处 C、设立学前教育司 D、设立幼儿教育司
106、填空题 西方教育史上“（）”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于法律。
107、单项选择题 下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）
A.示范与讲解 B.实验与讲解 C.奖励与批评 D.观察与模仿
108、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。
109、填空题 福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为（）创设幼儿园。
110、填空题 1898，中国人自办的女学，是上海的（）。
111、填空题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。
112、问答题 简述西欧中世纪的性恶论。
113、填空题 陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。
114、填空题 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布（），是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
115、填空题 徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
116、问答题 二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何？
117、填空题 量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。
118、填空题 在陶行知影响下，二十年代出现了一个乡村教育思潮和（）。
119、填空题 根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。
120、填空题 陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
121、单项选择题 在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是（）
A.天津高师附小附属幼稚园 B.南京高师附小附属幼稚园 C.浙江高师附小附属幼稚园 D.上海高师附小附属幼稚园
122、填空题 提出学“眼前事”主张的思想家是（）。
123、填空题 民国初年，蒙养园附设于小学、（）和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。
124、填空题 20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。
125、填空题 （）是齐家治国的基础。
126、填空题 中国和联合国儿童基金会合作项目有：建立“（）”中心。“幼儿园与小学衔接的研究”。《贫困地区、社区、家庭、教育机构共同促进儿童发展》。
127、单项选择题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A、梁启超 B、康有为 C、孙中山 D、蔡元培
128、填空题 中国古代婴幼儿养护经验：穿勿过暖，食勿过饱，任其啼哭，安全避险，（）。
129、填空题 在康有为的《大同书》中，他设计了“（）”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。
130、填空题 西欧中世纪的儿童观包括性恶论和（）。
131、填空题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
132、填空题 影响夸美纽斯整个教育理论的一条指导性原则，是强调（）。
133、名词解释 克鲁普斯卡娅
134、填空题 古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。
135、填空题 我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。
136、填空题 1886，法国《戈莱勃法案》，规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收（）岁幼童。
137、填空题 天津（），是私立蒙养院中最有名的。
138、问答题 简述未来学校对教师的要求。
139、填空题 朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。
140、单项选择题 反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）
A.《爱弥尔》 B.《林哈德和葛笃德》 C.《理想国》 D.《人是教育的对象》
141、填空题 陶行知，指出旧时学前教育，害了“三种大病”，即（）、花钱病和富贵病。
142、填空题 洛克的（）是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。
143、填空题 1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。
144、填空题 在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和（）类。
145、填空题 “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。
146、填空题 中国最先实行设计教学法的是南京，南京高师附小幼稚园被称为“（）”。
147、填空题 在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
148、填空题 （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。
149、问答题 简述中国战时儿童保育会成立的背景及意义。
150、填空题 1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、（）两市幼儿园教养员工作经验交流会。
151、问答题 简述别茨考伊教养院的教育内容。
152、填空题 中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。
153、填空题 巢元方（），特别注意凭脉看胎。
154、问答题 简述新中国建立初期幼儿教育的工作方针和发展重点。
155、填空题 根据《幼儿园管理条例》的规定，幼儿园园长及教师的合格学历为（）。
156、问答题 简答蔡元培学前儿童美育的要义。
157、填空题 鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。
158、填空题 壬戌学制，采用美国的“（）”制的框架。
159、填空题 作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）
160、填空题 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。
161、填空题 古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
162、填空题 1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。
163、填空题 中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、（）、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。
164、填空题 （），是保育院的首要工作。
165、问答题 简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。
166、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征。
167、填空题 古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。
168、单项选择题 把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）
A.中国 B.英国 C.印度 D.德国
169、单项选择题 蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A、教具 B、恩物 C、游戏 D、作业
170、填空题 古代儿童生活常规教育，处处带有向幼儿灌输（）的色彩。
171、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。
172、单项选择题 斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）
A.重视游戏 B.重视音乐教育 C.重视严厉的方法 D.对幼儿的体质十分重视
173、填空题 重新恢复的第一所蒙特梭利学校，是有冉布什建立的“（）”。
174、填空题 皮亚杰，儿童教育的根本和主要任务是发展（）.
175、填空题 1972，英国，撒切尔发表《教育白皮书》，将“（）”定为内阁要实行的4项教育政策之一。
176、填空题 1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《（）》，提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的四项教育政策之一。
177、填空题 张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
178、填空题 中国古代，少数有良好天赋又有严格家教的儿童，被培养成“（）”儿童或“神童”。
179、填空题 梁启超，（），批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。
180、问答题 我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？
181、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童（）。
182、填空题 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
183、问答题 昆体良专门给体罚列举了哪些罪状？
184、填空题 陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。
185、填空题 二战后，日本将幼儿园的保姆改称，“教谕”“（）”。
186、单项选择题 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）
A、王应麟 B、颜之推 C、陶行知 D、陈鹤琴
187、问答题 简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。
188、填空题 在日本德川幕府时期，政府为平民子弟开设的初等教育机构是（）。
189、填空题 毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
190、问答题 分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
191、填空题 壬戌学制，规定在小学下设幼稚园，接受（）岁以下儿童，把幼稚园正式列入学校系统。
192、填空题 卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。
193、问答题 简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。
194、问答题 简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
195、填空题 1890年，日本学前教育史上第一所托儿所由（）在新泻创办。
196、填空题 （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
197、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。
198、填空题 上海大同幼稚园，是中国互济会创办，由地下党领导，专门收养抚育（）。
199、填空题 “孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。
200、问答题 简述原始社会儿童教育活动的内容。
201、填空题 司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。
202、填空题 上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》，又称“新学制”或（）。
203、填空题 1840年，（）幼儿园成立，才有了真正的学前教育机构。
204、单项选择题 根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是（）
A、幼稚园保育知识 B、幼稚园教养知识 C、封建纲常名教 D、近代幼儿教育知识
205、填空题 史游的（）是汉唐主要识字教材。
206、填空题 裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
207、问答题 试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
208、填空题 福禄倍尔，主要贡献，创立了“幼儿园”命名的学前教育机构。被称为“（）”。
209、填空题 意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）
210、填空题 既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。
211、填空题 瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿，其教育的突出特色是实施爱的教育和实施（）。
212、单项选择题 “文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是（）
A.山东幼儿师范学校 B.上海幼儿师范学校 C.浙江幼儿师范学校 D.天津幼儿师范学校
213、填空题 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。
214、填空题 1927，陶行知创办南京试验乡村师范学校，后改称（）。
215、填空题 1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。
216、填空题 （）是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
217、填空题 中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。
218、问答题 “十年动乱”中，学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲？
219、填空题 二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.
220、填空题 在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。
221、问答题 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。
222、问答题 简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。
223、填空题 反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。
224、问答题 斯坦兹孤儿院的教育有何特色？
225、填空题 19世纪60年代，我国产生了（）学校。
226、填空题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（），实行公费。
227、问答题 简述中世纪骑士早期教育。
228、问答题 简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。
229、填空题 创办厦门集美幼稚园的是（）。
230、问答题 简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。
231、问答题 维尔德斯平学校的特点有哪些？
232、问答题 简述洛克的儿童道德教育思想。
233、填空题 良好的（）是养胎与胎教的首要任务。
234、填空题 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。
235、填空题 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
236、填空题 在康有为的（）中，他设计了“公养、公教（或公养、公育）的理想教育制度。
237、填空题 贾谊认为，选择父母是胎教的根本问题。对孕妇要进行“（）”教育。
238、填空题 法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。
239、填空题 （）幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。
240、填空题 代表中国政府签署《儿童生存、保护、发展世界宣言》的是（）。
241、填空题 （）主要职责：从道德和政治方面教育和训练太子。
242、单项选择题 1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）
A.进德幼稚园 B.启秀幼稚园 C.星荫幼稚园 D.城西幼稚园
243、填空题 蔡元培，《贫儿院与贫儿教育的关系》中，提出学前儿童（）的理想。
244、填空题 大跃进年代里，幼儿园遵循为生产服务、（）的原则。
245、问答题 简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
246、填空题 1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。
247、填空题 我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于（）。
248、问答题 简答简易幼儿园的特点。
249、问答题 清末民初，我国引进了那些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？
250、问答题 简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。
251、问答题 比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
252、填空题 20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。
253、单项选择题 新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）
A.《关于农村幼儿教育的几点意见》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园教育纲要》
254、填空题 提出“幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入”是（）。
255、填空题 日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）。
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256、填空题 开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的（）原则。
257、填空题 杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）.
258、填空题 传说中我国最早的儿童学校叫“（）”。
259、填空题 我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是（）
260、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。
261、单项选择题 在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）
A.隋代 B.北宋 C.唐代 D.两汉
262、问答题 成人需要怎样了解孩子的性质呢？
263、填空题 幼儿教育平民化得思潮，奠定了（）试验活动的思想基础。
264、填空题 贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。
265、填空题 1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。
266、单项选择题 关于新中国建立初期的教育总方针，不正确的一项是（）
A、教育必须为国家建设服务 B、学校向工农开放，着重为工农服务 C、对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔 D、普及与提高结合，以普及为主
267、名词解释 天津严氏蒙养院
268、填空题 颜之推在严格教育上，主张（）。
269、填空题 在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.
270、问答题 简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。
271、单项选择题 在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）
A.《哈多报告》 B.《费舍法案》 C.《教育白皮书》 D.《普洛登报告》
272、名词解释 “教育即生长”
273、填空题 福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。
274、填空题 张雪门，创立了当地第一所中国人自办的（）。
275、填空题 福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
276、填空题 在幼儿师范学校中，首开结构调整、体制改革先河的是（）。
277、填空题 1949年，为了使幼教工作有全国统一领导，我国首次在初等教育司下设（）。
278、填空题 古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。
279、填空题 母系氏族公社，对儿童实行（）。
280、填空题 故事性童蒙读物中，（）流传最广、影响最大。
281、问答题 简述亚里士多德论学前教育三阶段。
282、填空题 我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。
283、填空题 《幼稚园课程标准》，分为幼稚教育总目标、（）、教育方法要点三部分。
284、填空题 古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。
285、填空题 英国，幼教师资主要由（）培养。
286、填空题 古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。
287、问答题 简述赫尔巴特关于教学内容和方法。
288、填空题 朱熹主张儿童应该早施教，将儿童教育比喻为打“（）”。
289、单项选择题 下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？（）
A、兴办幼稚师范学校 B、吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练 C、选派幼教师资到东、西洋深造 D、任教于中国的学前教育机构
290、问答题 成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？
291、填空题 蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
292、单项选择题 提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是（）
A.贾谊 B.颜之推 C.朱熹 D.王守仁
293、填空题 为了适应教育改革，还成立了（），实验研究教育改革中的新问题。
294、单项选择题 下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是（）
A.无歧视原则 B.儿童至上原则 C.尊重儿童尊严原则 D.儿童最佳利益原则
295、填空题 儿童公育思潮，以蔡元培、（）为代表。
296、填空题 西周时，形成了学前教育计划，按年龄大小和身心发育状况提出内容，其中突出了（）训练。
297、填空题 （），我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。
298、填空题 贾谊，《贾子新书》，有（）、《保职》，在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。
299、填空题 认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。
300、填空题 皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。
