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幼儿教师资格：幼儿教育心理学考试题库（强化练习）
2021-04-15 04:24:46 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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2、名词解释  自尊


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3、名词解释  自传体记忆


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4、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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5、问答题  附属的动机是什么？


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6、问答题  再认是什么？


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7、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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8、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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9、判断题  教育是造就、培养人才的经验传递系统。


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10、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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11、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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12、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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13、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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14、问答题  个性的结构


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15、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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16、名词解释  元认知


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17、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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18、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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19、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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20、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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21、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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22、问答题  什么是饮食控制?


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23、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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24、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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25、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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26、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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27、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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28、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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29、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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30、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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31、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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32、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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33、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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34、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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35、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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36、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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37、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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38、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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39、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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40、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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41、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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42、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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43、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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44、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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45、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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46、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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47、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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48、单项选择题  幼儿的思维主要是()。

A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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49、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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50、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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51、问答题  德育是什么？


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52、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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53、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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54、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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55、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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56、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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57、名词解释  视敏度


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58、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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59、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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60、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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61、问答题  社会性是指？


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62、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D. 自制力强的表现


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63、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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64、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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65、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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66、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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67、问答题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些？


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68、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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69、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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70、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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71、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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72、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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73、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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74、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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75、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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76、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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77、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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78、问答题  问题情境是什么？


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79、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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80、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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81、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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82、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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83、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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84、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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85、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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86、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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87、单项选择题  以前苏联心理学家维果斯为代表，提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说


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88、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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89、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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90、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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91、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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92、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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93、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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94、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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95、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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96、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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97、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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98、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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99、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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100、问答题  社会化是什么？


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101、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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102、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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103、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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104、问答题  幼儿再造想象的特点：


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105、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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106、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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107、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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108、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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109、问答题  判断心理健康的标准：


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110、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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111、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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112、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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113、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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114、问答题  动觉是什么？


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115、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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116、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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117、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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118、问答题  认知的动机是什么？


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119、问答题  自律是什么？


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120、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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121、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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122、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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123、问答题  简述影响动作发展的因素。


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124、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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125、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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126、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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127、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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128、判断题  骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能


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129、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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130、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊 www.91exAm.org性。


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131、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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132、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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133、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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134、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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135、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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136、问答题  心理发展的性质


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137、问答题  幼儿游戏的发展


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138、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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139、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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140、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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141、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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142、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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143、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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144、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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145、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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146、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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147、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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148、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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149、问答题  过度学习是什么？


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150、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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151、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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152、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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153、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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154、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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155、问答题  智力游戏是？


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156、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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157、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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158、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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159、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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160、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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161、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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162、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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163、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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164、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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165、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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166、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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167、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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168、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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169、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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170、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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171、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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172、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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173、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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174、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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175、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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176、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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177、问答题  游戏的实质是什么?


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178、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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179、问答题  合作游戏？


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180、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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181、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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182、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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183、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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184、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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185、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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186、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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187、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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188、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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189、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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190、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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191、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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192、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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193、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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194、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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195、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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196、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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197、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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198、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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199、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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200、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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201、问答题  诱因是什么？


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202、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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203、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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204、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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205、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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206、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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207、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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208、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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209、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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210、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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211、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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212、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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213、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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214、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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215、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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216、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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217、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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218、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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219、问答题  幼儿心理学的研究方法


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220、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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221、问答题  角色游戏是？


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222、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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223、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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224、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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225、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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226、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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227、问答题  保持是什么？


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228、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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229、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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230、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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231、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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232、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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233、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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234、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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235、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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236、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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237、问答题  回忆是什么？


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238、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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239、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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240、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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241、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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242、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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243、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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244、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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245、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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246、问答题  运动技能是什么？


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247、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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248、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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249、单项选择题  注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度


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250、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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251、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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252、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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253、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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254、填空题  根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。


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255、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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256、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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257、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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258、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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259、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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260、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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261、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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262、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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263、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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264、名词解释  呀呀语


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265、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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266、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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267、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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268、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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269、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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270、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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271、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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272、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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273、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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274、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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275、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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276、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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277、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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278、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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279、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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280、问答题  如何培养幼儿的观察力


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281、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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282、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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283、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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284、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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285、问答题  儿童绘画的心理价值


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286、名词解释  机械记忆


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287、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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288、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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289、问答题  领会是什么？


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290、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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291、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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292、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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293、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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294、名词解释  发展


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295、名词解释  儿童心理年龄特征


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296、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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297、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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298、问答题  整合是什么？


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299、问答题  幼儿教育是什么？


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300、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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