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幼儿教师资格：幼儿教育心理学考试题库（强化练习）
2021-04-20 03:45:27 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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2、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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3、问答题  品德是什么？


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4、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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5、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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6、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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7、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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8、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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9、问答题  幼儿教育是什么？


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10、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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11、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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12、问答题  平行游戏是？


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13、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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14、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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15、问答题  说明动机和需要的关系。


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16、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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17、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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18、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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19、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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20、问答题  儿童绘画的心理价值


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21、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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22、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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23、名词解释  发展


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24、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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25、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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26、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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27、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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28、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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29、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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30、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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31、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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32、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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33、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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34、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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35、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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36、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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37、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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38、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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39、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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40、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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41、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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42、问答题  简述师幼关系的特点。


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43、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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44、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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45、问答题  组合律是什么？


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46、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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47、名词解释  自尊


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48、问答题  整合是什么？


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49、名词解释  移情


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50、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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51、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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52、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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53、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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54、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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55、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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56、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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57、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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58、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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59、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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60、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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61、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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62、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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63、问答题  德育是什么？


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64、问答题  什么是男女双性化？。


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65、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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66、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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67、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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68、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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69、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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70、问答题  简述儿童发展的年龄特征。


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71、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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72、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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73、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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74、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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75、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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76、问答题  合作游戏？


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77、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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78、问答题  幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?


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79、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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80、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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81、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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82、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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83、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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84、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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85、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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86、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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87、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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88、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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89、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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90、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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91、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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92、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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93、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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94、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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95、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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96、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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97、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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98、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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99、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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100、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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101、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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102、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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103、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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104、问答题  工作记忆是指？


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105、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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106、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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107、问答题  什么是饮食控制?


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108、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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109、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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110、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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111、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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112、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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113、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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114、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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115、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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116、问答题  性格是什么？


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117、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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118、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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119、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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120、问答题  活动律是什么？


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121、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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122、单项选择题  下列哪一项不属于责任感强的表现：()

A.游戏结束后认真收拾玩具，放回原处.
B.看到玩具或用品损坏时，告诉老师
C.参加分组竞赛活动时很出力
D.吃水果时不挑挑拣拣


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123、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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124、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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125、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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126、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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127、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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128、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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129、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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130、问答题  智力是什么？


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131、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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132、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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133、问答题  简述师幼关系的价值。


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134、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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135、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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136、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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137、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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138、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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139、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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140、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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141、问答题  简述产前发育的影响因素。


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142、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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143、名词解释  直观行动思维


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144、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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145、填空题 &n bsp;人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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146、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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147、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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148、问答题  社会性是指？


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149、问答题  模象直观是什么？


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150、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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151、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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152、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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153、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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154、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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155、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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156、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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157、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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158、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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159、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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160、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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161、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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162、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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163、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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164、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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165、问答题  

亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。


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166、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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167、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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168、问答题  幼儿心理学的研究原则


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169、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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170、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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171、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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172、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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173、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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174、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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175、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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176、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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177、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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178、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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179、填空题  注意分为()和()两种类别。


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180、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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181、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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182、问答题  差异律是什么？


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183、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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184、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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185、名词解释  元认知


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186、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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187、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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188、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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189、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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190、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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191、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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192、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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193、单项选择题  对幼儿时间定向上起决定作用的是()

A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度


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194、问答题  简述抚摸对婴儿发展的作用。


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195、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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196、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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197、问答题  简述依恋及其特征。


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198、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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199、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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200、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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201、名词解释  再造想象


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202、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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203、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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204、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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205、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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206、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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207、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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208、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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209、问答题  心理发展的性质


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210、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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211、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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212、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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213、问答题  内部动机是什么？


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214、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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215、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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216、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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217、名词解释  自传体记忆


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218、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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219、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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220、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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221、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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222、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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223、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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224、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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225、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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226、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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227、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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228、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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229、名词解释  无意注意


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230、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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231、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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232、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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233、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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234、问答题  如何培养幼儿的观察力


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235、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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236、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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237、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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238、单项选择题  根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆


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239、名词解释  偶发记忆现象


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240、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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241、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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242、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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243、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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244、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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245、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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246、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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247、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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248、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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249、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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250、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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251、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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252、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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253、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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254、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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255、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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256、问答题  理智感是什么？


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257、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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258、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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259、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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260、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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261、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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262、问答题  言语直观是什么？


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263、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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264、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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265、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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266、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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267、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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268、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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269、填空题  根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。


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270、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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271、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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272、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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273、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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274、问答题  幼儿游戏的发展


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275、问答题  判断心理健康的标准：


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276、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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277、问答题  社会化是什么？


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278、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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279、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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280、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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281、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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282、问答题  回忆是什么？


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283、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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284、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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285、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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286、问答题  再认是什么？


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287、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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288、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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289、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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290、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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291、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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292、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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293、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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294、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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295、名词解释  注意的转移能力


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296、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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297、问答题  附属的动机是什么？


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298、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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299、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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300、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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