1、多项选择题 拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能，它们是（）
A．使社会遗产世代相传 B．授予地位 C．与社会整合成一体化 D．麻醉精神 E．促进社会准则的实行
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2、名词解释 韦伯尔.施拉姆
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3、问答题 问卷设计的基本原则有哪些？
4、问答题 传播主体会对传播效果之间产生什么影响？
5、问答题 如何理解社会传播的系统性？
6、单项选择题 怎么样的媒介属于强势媒介（）.
A.受众最多的 B.广告收入最高的 C.空间偏倚型的 D.时间偏倚型的
7、单项选择题 “双重行动模式”的提出者是（）。
A.卢因 B.怀特 C.巴斯 D.布里德
8、名词解释 传播制度
9、单项选择题 媒介情境论认为：情境就是信息系统，情境是动态的和可变的。电子媒介能促成原来不同情境的合并。在现代社会，媒介的变化必然导致社会环境的变化，而社会环境的变化又必然导致人类行为的变化。由媒介所造成的信息环境比通常意义上的物质场所重要。请问，媒介情境论是谁提出的（）.
A、巴斯 B、梅罗维茨 C、施拉姆 D、家蒂奇诺
10、单项选择题 拉斯韦尔的一句话三种功能不包括（）.
A.监视社会环境 B.控制社会受众 C.协调社会关系 D.传衍社会遗产
11、问答题 电脑联网对传统的大众传播意味着什么？
12、问答题 简述发展中国家的媒介理论。
13、问答题 简述象征性的互动理论｡
14、问答题 简述符号编码与译码的中间性反应。
15、问答题 简述解释选择性因素的观点。
16、多项选择题 英国传播学派的代表人物有（）。
A.麦奎尔 B.霍洛伦 C.奇斯曼和加纳姆 D.利兹 E.霍夫兰
17、单项选择题 以下传播媒介中，传播范围最广，传播速度最快的是（）.
A.书写媒介 B.印刷媒介 C.广播媒介 D.影视媒介
18、名词解释 卢因
19、单项选择题 人们看了某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）。
A.认知层次 B.心理层次 C.行为层次 D.态度层次
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20、填空题 内容分析法是研究（）、（）、（）的有效手段。
21、单项选择题 “一句话”“三功能”的提出者是？（）
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.李普曼
22、问答题 为什么说传播学研究具有科学性、操作性、综合化和定量化的特点？
23、问答题 简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。
24、填空题 1962年，美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一，是把“两级传播”理论发展成（）或（）理论。
25、名词解释 英尼斯
26、填空题 德弗勒提出的传播模式揭示了传播的（）和（）。
27、单项选择题 我们把传播过程中产生信息的过程和行为称为（）
A.制码 B.编码 C.译码 D.释码
28、名词解释 螺旋式模式
29、单项选择题 “名片”效应的实验结果不能表明（）。
A.经过“名片”递送程序的被试要比未经过“名片”递送程序的被试，更快地更容易地接受传播者所主张的思想观点。 B.传播者本人在受众面前也容易成为一个他们所能接受的、感到亲切的、同他们有许多共同点的人。 C.只要传播者摸准受众的预存立场和基本态度，而后恰当地运用“名片”，就能比较有效地对受众施加影响，并顺利地实现自己的传播目的。 D.传播者的威信的高低与受众被影响的程度之间存在着某种正比的关系。
30、单项选择题 拉斯韦尔模式的第4个环节是（）.
A.谁 B.说什么 C.通过什么渠道 D.对谁
31、单项选择题 提出地球已成为一个小地球村这一概念的人是（）.
A.伊尼斯 B.戈夫曼 C.布热津斯基 D.麦克鲁汉
32、单项选择题 批判学派可以追溯到（）。
A、霍夫兰学说 B、功能主义 C、信息论 D、法兰克福学派
33、单项选择题 著名的五W模式有谁提出？（）
A.奥斯古德 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
34、问答题 简述内容分析的一般性结论。
35、问答题 简述内容分析与内容分析法的区别。
36、填空题 符号的功能是靠（）来传播观念。
37、单项选择题 互动媒介最大的优势是（）.
A.快捷方便 B.多媒体综合 C.充分的交互性 D.无所不包的信息内容
38、单项选择题 关于受众的某种理论认为，同一社会群体的成员具有大致相同的经验，信奉类似的社会准则和价值观，对事物抱有类似的看法和态度。这种理论叫（）.
A.个人差异论 B.社会分类论 C.认识连贯论 D.社会关系论
39、填空题 自我认识相对集中于对（）及（）的认识和总结，并且这些认识是以归类的方式来进行的。
40、问答题 简述信息的替代性。
41、问答题 传播学和大众传播有何联系和区别？
42、多项选择题 传播媒介的特点主要有（）。
A.实体性 B.中介性 C.负载性 D.还原性 E.扩张性
43、名词解释 马克思主义精神交往论
44、名词解释 议程设置
45、问答题 信息有哪些特性？举例说明。
46、问答题 简述宏观效果论研究的特点。
47、问答题 传播过程有哪些基本构成要素？
48、单项选择题 “一言既出，驷马难追”说明了符号的哪项功能？（）
A.指代功能 B.表义功能 C.认识功能 D.自律功能
49、单项选择题 “媒介就是讯息”这个观点是（）提出的的.
A.梅洛维茨的媒介情景论 B.布热津斯基的媒介失控论 C.麦克鲁汉 D.伊尼斯的媒介偏倚论
50、单项选择题 传播效果的三个层面包括认知、态度和行动，大众传播最大的效果显现是（）。
A、认知 B、态度 C、行动 D、态度和行动
51、单项选择题 以下不属于传播媒介构成要素的是（）.
A.物体 B.符号 C.电磁波 D.信息
52、单项选择题 以下不是梅罗维茨的媒介理论的特点的是（）.
A.认为媒介在影响社会环境和人们的社会行为方面扮演了唯一重要的角色。 B.社会环境制约媒介悬着 C.电视不会取代原有的传播媒介 D.情境合并
53、问答题 简述卢因的把关概念。
54、单项选择题 受众给报社、电台、电视台写信或打电话表达他们的意见、愿望和要求，这些充分表明受众是（）。
A.信息接受者； B.信息到达的目的地； C.信息的主动寻觅者； D.大众传播过程的反馈信息源。
55、填空题 在传播学研究中，通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为（）。
56、单项选择题 下列4种传播媒介中集声、图、字、像诸种符号于一体，采、录、编、播各种手段与一身的传播媒介是（）
A.书写媒介 B.网络媒介 C.广播媒介 D.影视媒介
57、问答题 受众使用大众传媒的基本动机是什么？
58、单项选择题 《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家（）。
A、施拉姆 B、霍夫兰 C、拉斯韦尔 D、麦克内利
59、多项选择题 被公认为传播学奠基人的学者有（）。
A．拉斯韦尔 B．麦克卢汉 C．英尼斯 D．施拉姆 E．卢因
60、单项选择题 人们交流时常会遇到词不达意的情况，这体现了语言的基本特征（）。
A.语言是抽象的，现实是具体的 B.语言是有限的，现实是无限的 C.语言是静态的，现实是动态的 D.语言是无限的，现实是有限的
61、问答题 为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程？
62、单项选择题 编码是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码；译码是将接收到的符号或代码（）为传播者所传达的原初的那种信息或意义。（）
A.转化；还原 B.还原；转化 C.转换；还原 D.还原；转换
63、名词解释 “Public Opinion”
64、单项选择题 以下哪项不属于拉斯韦尔的“一句话，三功能”中的“三功能”（）.
A、监视社会环境 B、协调社会关系 C、提供娱乐 D、传衍社会遗产
65、单项选择题 以下不属于意见领袖的中介功能的是（）.
A.加工与解释的功能 B.扩散与传播的功能 C.支配与领导的功能 D.决定于奖惩的功能
66、问答题 简述传播模式的类型。
67、填空题 以哲学的认识为标准，把信息分为（）、（）、（）等。
68、单项选择题 大众媒介提供的巨量信息中严重缺乏受众所需要的“有价值的”“能了解事情真相的”“”对自己有用的信息指的是？（）
A.信息匮乏 B.信息缺失 C.信息浪费 D.信息疾病
69、单项选择题 控制研究针对的是（）。
A、传播者 B、受众 C、媒介 D、政府
70、单项选择题 “议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是（）
A．“镜子”式报道机构 B．“真实反映环境”的机构 C．客观报道事实的机构 D．“环境再构成作业”机构
71、多项选择题 按照奥斯古德和施拉姆的看法，在传播活动中，发送者和接受者是对等的，双方行使着相同的功能，即（）。
A.代码 B.编码 C.译码 D.释码 E.解码
72、判断题 瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。（）
73、多项选择题 《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是（）。
A.默顿 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.拉斯韦尔 E.奥斯古德
74、单项选择题 按照麦克卢汉的观点，下述选项中属于“冷媒介”的是（）.
A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视
75、单项选择题 以下不属于传播媒介类型的是（）.
A.书写媒 介 B.印刷媒介 C.广告媒介 D.网络媒介
76、单项选择题 （）者认为信息应向其他商品一样自由流通。
A.信息过程论 B.信息经济论 C.信息崇拜论 D.信息仪式论
77、填空题 专业性报纸、杂志、广播台和电视台的出现，表明受众具有（）的特征。
78、单项选择题 受众在信息自选时，所谓“选择性接触”是指（）。
A.理解； B.注意； C.记忆； D.吸收。
79、问答题 简述读者调查的类型。
80、判断题 信息是一种商品，因此，某些国家采取措施抵御信息侵略，其实是在破坏信息的自由流通，性质跟破坏商品的自由流通一样，是错误的行为。（）
81、单项选择题 下面哪个不属于传播者的赢效因素（）.
A.权威性 B.可信性 C.代表性 D.悦目性
82、单项选择题 下列不属于阿特休尔的媒介三种体系的是（）.
A.东方媒介体系 B.西方媒介体系 C.南方媒介体系 D.北方媒介体系
83、问答题 控制论模式有什么优势和不足？
84、填空题 美国培因基金会20世纪20～30年代关于（）对青少年影响的调查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。
85、问答题 举例说明“选择性接触”。
86、单项选择题 “死线上的抽绎”是（）提出的？
A.赫伯特•阿特修尔 B.卡尔•霍夫兰 C.保罗•拉扎斯菲尔德 D.温德尔•约翰逊
87、名词解释 选择性因素
88、单项选择题 控制研究中的“施控”主要指的是（）。
A.外界因素对传播者的控制 B.传播者对传播过程施以控制 C.传播者对被采访者的控制 D.传播机构对传播者的控制
89、多项选择题 麦克卢汉的著作有（）。
A.《帝国与传播》 B.《媒介通论》 C.《媒介即讯息》 D.《传播的偏倚性》 E.《传播学概论》
90、填空题 批判学派关注（）问题。
91、问答题 大众传播的麻醉功能是什么？
92、单项选择题 面对信息污染，我们应该（）、坚持多样原则、坚持平衡原则、坚持循环原则、坚持“扎根“原则。 91EXAM.org
A.坚持自由原则 B.坚持“绿色“原则 C.坚持警惕原则 D.坚持宏观原则
93、问答题 在传播学研究中，内容分析法有哪些长处和局限？
94、单项选择题 传播学的完善者是（）.
A、施拉姆 B、拉斯韦尔 C、霍夫兰 D、拉扎斯菲尔德
95、填空题 创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前，当时的代表人物是法国的社会学家（）。
96、名词解释 象征性文化
97、单项选择题 （）指的是一个国国家或民族试图利用自己在传媒或信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的
A.信息爆炸 B.信息匮乏 C.信息污染 D.信息侵略
98、单项选择题 传播学的四大先驱不包括（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.施拉姆
99、问答题 简述信息的浓缩性。
100、单项选择题 以下不是报纸作为主要广告媒介存在特点的是（）.
A、受众选择的主动性大，受众可以选择阅读的速度、次数、场所 B、保存信息的能力强 C、较大的选择主动性 D、图像生动、形象、逼真，感染力强，传播信息的能力很强
101、单项选择题 “议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的（）。
A.态度阶段 B.行动阶段 C.认识阶段 D.情感阶段
102、填空题 （）是传播文本的最小单位。
103、判断题 议题设置理论认为，虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视，但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。（）
104、单项选择题 1865年，英国一个科学家在电磁波理论研究中预言了无线电波的存在。这个科学家是（）。
A、兹活里金 B、马克斯韦尔 C、尼普科夫 D、德福勒斯特
105、问答题 简述我国当前报纸、杂志、广播、电视几种媒介的发展现状。
106、单项选择题 英国邮电局首次播出有线图文电视（通过电话线由电视机呈现）是在（）年？
A.1979 B.1980 C.1983 D.1985
107、单项选择题 下列属于“冷媒介”的是（）。
A.照片 B.漫画 C.广播 D.电影
108、问答题 组织信息输出活动有哪些类型和作用｡
109、单项选择题
印刷媒介的特点有哪些（） ①容纳的信息多 ②能适应不同受众的兴趣和要求 ③借助设备可以大量生产 ④传播范围广阔无限，无处不在 ⑤威望高，专业性较强 ⑥可以长期保存 ⑦声响并茂，视听兼容 ⑧方便性快捷性
A.①②③⑧ B.①②③⑤⑥ C.③⑤⑦⑧ D.①②③④⑤⑥
110、单项选择题 下列属于守门人的责任的是？（）
A.检查、加工、和评价功能释放 B.建立桥梁，帮助建立传播者与受众之间的联系 C.发现和培养传播人才 D.检查传播通道
111、问答题 简述传播学调查研究方法。
112、问答题 试论新闻是一种特殊的信息。
113、名词解释 托尔曼
114、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于（）的个人、组织、社会的混合体。
A.传播过程中 B.传播终点 C.传播起 D.传播准备期
115、问答题 简述受众在大众传播中的地位。
116、单项选择题 《通讯的数学理论》这篇论文第一次从理论上阐明了信息论的基本问题，它的作者是（）。
A、施拉姆 B、德福勒 C、申农 D、伯洛
117、单项选择题 （）—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点，即传播双方与外界事物有着密切联系的方式，来达到反映大众传播的复杂情况的效果。
A.施拉姆 B.韦斯特利 C.拉扎斯菲尔德 D.格伯纳
118、问答题 简述社会关系论产生的基础。
119、单项选择题 守门行为和守门人概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出（）
A.施拉姆 B.勒温 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰
120、单项选择题 内向传播的特点不包括（）.
A.隐蔽性 B.内动性 C.短途性 D.自我性
121、填空题 传播学有三大分支，其中最重要的一个分支是（）。
122、单项选择题 以下不属于分层效果论的是（）.
A.类型效果论 B.层面效果论 C.波纹效果论 D.圆弧效果论
123、问答题 简述传播学和大众传播学的关系。
124、名词解释 “感觉（感官）的平衡”
125、问答题 英国传播学分为哪四大流派？
126、填空题 ，经大众传媒强调的提示的意见容易被当作（）或（）所认知。
127、单项选择题 美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是（）
A.《米老鼠与唐老鸭》 B.《猫和老鼠》 C.《芝麻街》 D.《汤姆历险记》
128、单项选择题 内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查和控制实验低，一是能真实地反映（）。
A.信源的特征 B.分析单元的百分比 C.信源的优势 D.分析单元的平均数
129、多项选择题 数字媒介对现代社会政治的影响表现在以几个方面（）。
A、数字媒介促进着民主化和多元化 B、数字媒介改变着政府的职能 C、数字媒介与政治改革 D、数字媒介与经济改革
130、单项选择题 传播学的发源地是（），繁荣地是（）。（）
A.美国，美国 B.欧洲，欧洲 C.欧洲，美国 D.美国，欧洲
131、问答题 简述内容分析得出的一般性结论。
132、填空题 阿特休尔的理论属于（）学派。
133、问答题 简述“培养”理论的核心观点。
134、单项选择题 下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的，这种功能是（）。
A.娱乐功能 B.授予地位功能 C.动员功能 D.议题设置功能
135、问答题 简述“休眠效果”效果研究的内容。
136、单项选择题 在申农—韦弗模式中，被称为“不速之客”的要素是（）。
A、媒介 B、讯息 C、噪音 D、信宿
137、问答题 论述精神生产的精神交往与物质生产和物质交往的辨证关系。
138、单项选择题 信息社会同工业社会相比的新特征不包括（）。
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.经济结构是商品经济型 D.信息传播速度在加快
139、问答题 对水灾，地震、劫机、领导人更换、政权变动等重大事件的报道与解释，请用大众传播的社会功能理论予以分析。
140、填空题 传播学中针对传播主体“谁”这一要素的研究，通常被称为（）。
141、多项选择题 作为传播主体的传播组织包括（）。
A.地方电视台 B.广告公司 C.报业集团 D.音像出版社 E.电影制片厂
142、单项选择题 媒介需要主动对自己实施自我约束和自我控制的行为体现了“报刊四种理论”中的哪一种（）.
A、集权主义理论 B、苏联的共产注意理论 C、自由注意理论 D、社会责任理论
143、单项选择题 以下哪项不是受众的选择机制（）
A、选择性注意 B、选择性理解 C、选择性接受 D、选择性记忆
144、单项选择题 针对传播主题展开的研究是（）.
A.控制研究 B.议题设置 C.媒介研究 D.内容分析
145、单项选择题 狮子用自己的尿液来划定边界，蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走，它们与表示物是（）关系
A.对立的关系 B.对应的关系 C.相互对立的关系 D.相互对应的关系
146、名词解释 嵌入式报道
147、问答题 简答麦克卢汉“媒介即讯息“的含义？
148、问答题 简述人际传播的社会功能。
149、单项选择题 传播学的学科特点不包括（）.
A.整体性 B.互动性 C.开放性 D.统一性
150、单项选择题 创新与普及的研3究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）
A.社会政治结构 B.社会经济结构 C.社会教育结构 D.社会文化结构
151、单项选择题 下列各项内容对应正确的一项是（）
A.西施、赵飞燕、杨玉环、陈爱莲著名舞蹈家中国古代 B.《丝路花雨》民族舞剧，取材于敦煌壁画中国 C.《天鹅湖》芭蕾舞剧，取材于德国中世纪民间童话波兰 D.探戈、社交舞、主要流行于古巴，源于非洲民间对舞
152、单项选择题 评判媒介是否强势的决定因素是哪项（）.
A、广告收入 B、政府政策 C、受众多少 D、媒介领导人影响力
153、填空题 传播学的定量研究方法主要有：（）；（）和实验法以及个案研究法。
154、问答题 简述传播效果研究的现状概观。
155、判断题 顾客就是上帝，受众总是传播者心目中的上帝。（）
156、单项选择题 印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有？（）
A.内容多 B.自由度高 C.威望高 D.保存时间短
157、问答题 简述宏观效果理论产生的理论背景，时代背景。
158、判断题 选择性注意的意思，可以表述为“见仁见智”。（）
159、单项选择题 下列哪项不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息浪费 C.信息虚假 D.信息疾病
160、单项选择题 着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是（）。
A.社会分类论 B.社会分化论 C.个人差异论 D.社会关系论
161、单项选择题 卷入度比较高的产品往往在以下哪类媒介上投放广告？（）
A、电视 B、广播 C、报纸 D、网络
162、问答题 简述问卷调查的主要特点。
163、单项选择题 “小道消息”不胫而走，造成信息的误传和混乱，这说明了信息富于（）
A.传递性 B.扩散性 C.扩充性 D.共享性
164、问答题 拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？
165、问答题 恐怖诉求给了我们什么样的提示？
166、问答题 教材对大众传播的内容作出了哪些一般性结论？
167、问答题 简述信息的扩充性。
168、填空题 从受者的接收方式看，非语言符号可分为（）；（）两大类。
169、问答题 简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。
170、填空题 （）1644年向英国国会发表的演说即著名的《论出版自由》，有力地抨击了出版检查制度，为争取言论出版自由立下了不朽的功绩。
171、问答题 简述传播模式的含义。
172、名词解释 “靶子论”
173、问答题 麦克卢汉三个著名观点是什么？
174、单项选择题 建立世界信息新秩序是什么时候提出来的？（）
A.20世纪60年代末 B.20世纪70年代末 C.20世纪80年代末 D.20世纪90年代末
175、单项选择题 受众就像射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一位昏迷的病人，完全处于消极被动地位，只要枪口对准靶子，针头扎准人体部位，子弹和注射液就会迅速的产生出神奇效果（）。
A.魔弹效果论 B.微弱效果论 C.条件效果论 D.分层效果论
176、填空题 内容分析法是对传播内容进行客观、系统和（）的分析和描述的一种方法。
177、单项选择题 守门人的三重角色不包括（）
A.接受者 B.守门者 C.评论者 D.传播者
178、单项选择题 有关播学意义上的媒介，以下哪种属性不属于其特性（）.
A.实体性 B.负载性 C.还原性 D.封闭性
179、单项选择题 下列哪种情况最符合“魔弹论”（）.
A.总统大选作弊引起的轰动 B.火星人入侵地球引发的全民恐慌 C.某明星的绯闻 D.街头枪击案
180、单项选择题 选择性理解可以分为几种（）。
A.二种 B.三种 C.四种 D.五种
181、单项选择题 下列研究方法中，所需费用相对来说最低的是（）。
A.问卷调查法 B.内容分析法 C.抽样调查法 D.控制实验法
182、名词解释 使用与满足
183、单项选择题 传播学中论证技巧有：引证法、（）、比喻法、假借法、比较法、逆证法。
A.理性分析法 B.号召从众法 C.印证法 D.多说法
184、问答题 简述集权主义媒介理论的产生年代及存在时期。
185、单项选择题 实行信息侵略的人一般都具有？（）
A.较强大的经济实力 B.较强大的传播优势 C.广泛的影响力 D.深厚的学术基础
186、单项选择题 ”感时花溅泪，恨别鸟惊心”指的是避免的事语言符号的误用里的哪一条？（）
A.防止死线上的抽绎 B.防止语言与实际混淆 C.防止评价极端化 D.注意潜意识的投射
187、单项选择题 从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是（）
A.信源的可信性 B.媒介的权威性 C.传播对象的自身属性 D.内容的说服力
188、单项选择题 下列又被称为社会范畴论的是（）.
A.个人差异论 B.社会分类论 C.社会关系论 D.社会选择论
189、单项选择题 下列哪项传播功能不是拉扎斯菲尔德等人提出的？（）
A.重申社会准则 B.授予地位 C.协调社会 D.麻醉精神
190、问答题 简述个人差异论主要观点。
191、单项选择题 有助于消除受众的防范心理，缓解他们的矛盾心情，也有助于减少信息传播渠道上的障碍，形成传受两者情投意合的沟通氛围的是（）.
A.“自己人”效应 B.投射效应 C.“名片”效应 D.威信效应
192、单项选择题 帕克是最先将（）当成社会与文化机构来研究的。在著名的芝加哥学派中，他被认为是两次世界大战之间最具影响力的美国社会学家。
A.报业 B.广播 C.电视 D.互联网
193、单项选择题 人类传播史上五次革命的形态中不包括（）.
A.语言传播 B.文字传播 C.动物传播 D.人际传播
194、单项选择题 受众对大众传播的社会控制，主要是通过（）来实现的。
A.抵制 B.来电来函 C.反馈 D.质询
195、问答题 简述我国受众调查的发展情况。
196、单项选择题 受众在大众传播中扮演消费者、（）、（）、反馈者等。()
A、编码者、参与者 B、译码者、参与者 C、编码者、活动者 D、译码者、活动者
197、单项选择题 格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。
A.报纸 B.广播 C.电视 D.网络
198、多项选择题 在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。
A.拉斯韦尔 B.卢因 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德 E.施拉姆
199、填空题 （）不同，导致人们在感知理解客观事物时有不同的倾向性。
200、问答题 人际传播的特点是什么？
201、多项选择题 拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（）
A.提出了大众传播科学的概念 B.创建了二级传播理论 C.亲身实践了实地调查法 D.对传播的技巧进行了总结 E.将他人的成果系统化
202、单项选择题 传播的信息交流过程是（）.
A、互动的 B、主动的 C、被动的 D、能动的
203、单项选择题 关于意见领袖的论述，哪项是不正确的？（）
A.意见领袖往往有较强的人际交往和社会活动能力 B.意见领袖往往是全方面的 C.意见领袖常常是追随者心目中价值的化身 D.意见领袖扮演着“向导”与“桥梁”的角色
204、问答题 简述长期的预期。
205、单项选择题 对客观事物所作的客观、公正、准确的报到和反映，主要回答“是什么”、“怎么样”的问题的信息是（）
A.事实性信息 B.意见性信息 C.反馈性信息 D.情绪性信息
206、问答题 简述日前的效果理论在三个方面存在分歧。
207、问答题 简述“有限效果论”。
208、问答题 为什么说人际传播是“真正意义上的多媒体传播”？
209、填空题 传播学的体系组成（）、（）与（）。
210、填空题 （）被称为符号。
211、名词解释 “Agenda Setting”
212、单项选择题 以下不是传播学五位创始人之一的是（）。
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.罗杰斯
213、多项选择题 大众传播的功能有（）、经济发展功能。
A、环境监视功能 B、社会协调功能 C、文化传递功能 D、娱乐功能
214、名词解释 基模
215、问答题 简述电视广告的优缺点。
216、填空题 麦克卢汉认为，所有的媒介都是（）。
217、填空题 内向传播，或称（）、（），是发生在（）和（）之间的信息交流活动。
218、填空题 信息侵略一旦突破（）的防线，后果将不堪设想。
219、单项选择题 批判学派在研究方法上追求的是（）。
A.定性的方法 B.定量的方法 C.“总体性”的方法 D.实证的方法
220、单项选择题 认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点，出自（）
A.个人差异论 B.个人关系论 C.社会关系论 D.社会分类论
221、问答题 简述诺依曼的“强有力”大众传播说。
222、填空题 传播学研究大体可分为两个学派，一是以美国为中心的（），一是以西欧为中心的批判学派。
223、问答题 简述人类传播活动与传播媒介发展的4个阶段。
224、名词解释 休眠效果
225、问答题 简述新兴传媒—电脑联网业的特征。
226、单项选择题 传播学研究方法中联系较为密切的方法主要有四类，下面哪个不是？（）
A.哲学方法 B.纵向方法 C.横向方法 D.具体方法
227、问答题 简述传播效果的双重含义。
228、问答题 如何理解“新闻不是信息，而是戏剧”？
229、单项选择题 “（）”一词，最先见于库尔特•勒温的《群体生活的渠道》一文。
A.传播学 B.守门人 C.媒介二分法 D.沉默的螺旋
230、单项选择题 “培养”理论认为，在使社会成员形成对社会的“共识”时，最具有威力的媒介是（）.
231、单项选择题 意见领袖常常是追随者心目中价值的化身，那么他们的影响主要是有几种因素构成的呢（）.
A.7 B.3 C.6 D.5
232、名词解释 媒介是人体的延伸
233、单项选择题 在媒介的冷热性中，热媒介的清晰度（）？
A.简单 B.复杂 C.低 D.高
234、单项选择题 麦克内利的把关模式中有若干把关人，他们的作用是（）。
A、相同的 B、不同的 C、有主次之分的 D、有长期和临时之分的
235、单项选择题 “媒介就是讯息”是（）的观点。
A.麦克鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.戈夫曼
236、单项选择题 能够避免出现环境监测功能失调的是（）
A.授予地位功能 B.文化传递功能 C.传递信息功能 D.社会协调功能
237、问答题 简述哈特关于媒介系统的分类。
238、问答题 简述使用与满足的研究角度具有什么创新性，以及其不足。
239、问答题 简述麦克卢汉的媒介理论。
240、单项选择题 个人差异论由卡尔•霍夫兰于（）年最先提出的。
A.1944 B.1946 C.1950 D.1953
241、填空题 《沉默的螺旋：舆论—我们的社会皮肤》。又称作（）。
242、名词解释 信息社会
243、单项选择题 以下哪个选项不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容？（）
A.控制分析 B.内容分析 C.时间分析 D.媒介分析
244、填空题 教材对传播的定义是（）信息的行为或过程。
245、问答题 CMM理论的内容什么？
246、单项选择题 据霍夫兰等研究，“两面提示”适用于（）
A.原先持赞成态度的人 B.文化水平较高的人 C.原先态度不明朗的人 D.有既定政治倾向的人
247、单项选择题 （）通过研究电视这种媒介形态，论证了媒介本身如何成为一种环境。
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.伊尼斯 D.布热津斯基
248、单项选择题 （）等人曾依据接受者译码符合文本含义轴的程度，将译码分为三类：（1）投合性译码（2）协调性译码（3）背离性译码
A.奥斯古德 B.爱德华•霍尔 C.德弗勒 D.皮埃尔•吉罗
249、单项选择题 传播研究的五个参数不包括（）。
A.控制分析 B.效果分析 C.过程分析 D.受众分析
250、单项选择题 以下不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容的是（）.
A.控制分析 B.内容分析 C.媒介分析 D.时间分析
251、单项选择题 下列关于媒介恐慌论或媒体恐慌论不正确的是（）
A.媒介恐慌论是指媒介在对社会恐慌时间进行大规模报道的过程中导致产生新的更多的恐慌的媒介理论 B.媒体对发生新闻大事件的渴望心理及暴露出来的兴奋，将引起恐慌不安 C.媒体恐怖论认为对恐怖行为夸大的报道会起到正面作用 D.媒体在战争期间具有发现真相及保证新闻活动不会威胁到合理的国家安全的责任
252、问答题 简述受众调查的种类、方法。
253、填空题 有学者认为，大众传播的内容大多是（）的，所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。
254、填空题 第一次提出“大众传播科学”概念的是：美国的拉斯韦尔，其著作是（）。
255、单项选择题 “有限效果论”注重考察的是具体传播活动的（）
A.微观效果 B.宏观效果 C.长期效果 D.潜在效果
256、单项选择题 “译码者”在大众传播中对信息的作用是（）.
A.反馈 B.积极接受 C.还原 D.发布
257、问答题 简述传播效果的概念。
258、单项选择题 “沉默的螺旋”假说的一个重要观点是，传播媒介提示的（）未必是社会上意见公布状况的如实反映。
A.拟态环境 B.社会舆论 C.意见环境 D.客观现实
259、单项选择题 针对信息革命实质的问题，美国学者贝尼格尔提出了（）。
A.控制革命的观点 B.第三次浪潮的观点 C.媒介一人体的延伸 D.信息革命与信息爆炸
260、单项选择题 控制实验法的突出特点是（）。
A.没有变化 B.设计控制 C.取自自然 D.就地实验
261、问答题 问卷调查中提问设计的原则是什么？
262、填空题 问卷是一组有机联系的提问所构成的表格，适用于（）的调查。
263、单项选择题 下列关于受众心理倾向的表述正确的是（）
A.共性心理由气质、年龄等因素决定 B.个性心理是一定社会条件下的广大受众都共同存在的心理倾向 C.逆向心理由受众对媒介的认知决定 D.顺向心理由认同、共鸣、偏爱、遵从四种心理表征
264、填空题 （）是人类最基本的传播活动，是人类意识的主要特征。内向传播又是自我传播。
265、单项选择题 传播学传统学派对传播现状的基本态度是（）。
A.肯定 B.否定 C.中立 D.批判
266、问答题 国家和政府对媒体的政治控制？
267、填空题 “把关人”又称为“守门人”，是由（）在《群体生活的渠道》一文中提出的。
268、单项选择题 下列哪一项不属于信息匮乏的原因？（）
A.人的惰性 B.市场取向 C.传受失衡 D.信息污染
269、单项选择题 传播学批判学派的主要代表人物是（）。
A、奇斯曼 B、哈贝马斯 C、加纳姆 D、菲尔索夫
270、问答题 简述群体传播。
271、单项选择题 直接导致“魔弹”论被否定的理论是（）。
A.有限效果论 B.新的强效力论 C.适度效果论 D.信源的可信性效果论
272、单项选择题 （）是传播或负载符号的物质实体。
A.信息 B.媒介 C.讯息 D.文本
273、问答题 简述内容分析的类别。
274、填空题 在信息论中，香农提出了“（）”的概念以解决信息的量度问题，为传播学的定量研究提供了新的方法。
275、单项选择题 新闻传播着主要应享有以下哪几种权利？（）
A.采访权 B.报道权和批评权 C.专业保密权和安全保护权 D.以上都是
276、问答题 简述信息的传递性。
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277、问答题 简述大众传播功能的特点。
278、填空题 “培养”理论，也称“（）”、“（）”、“（）”。——是由格伯纳等人提出的理论。
279、填空题 （），是20世纪70年代以后出现的。这一理论出现的背景是，社会的信息化进入了一个新的阶段，美日欧等发达国家的普通民众利用媒介的要求不断提高，而同时媒介的垄断程度也更加严重，这就形成了民众与媒体之间的矛盾。
280、单项选择题 分层效果论，可以分为类型效果论、层面效果论和波纹效果论等。层面效果中，根据手中对新闻传播反应的不同，可以将效果归纳成三大层面，这三大层面下又有诸种效果。坎特里尔的著名作品《火星人入侵地球》在当年的传播效果属于（）。
A.个人效果，长期效果，认知上的效果（代表作：爱德斯坦《传播在决策中的应用》） B.个人效果，短期效果，行为上的效果 C.社会效果，短期效果，情绪上的效果（代表作：格林堡和帕克的《肯尼迪遇刺客和美国大众：危机中的社会传播》） D.社会效果，长期效果，认知上的效果（代表作：施拉姆和冷纳的《传播与发展》）
281、单项选择题 （）不属于大众媒介信息的特征。
A.新闻性 B.愉悦性 C.传播性 D.时效性
282、问答题 简述有限传播效果论的缺陷。
283、多项选择题 Communication除了译为汉语“传播”外，还可以译为（）。
A、交流 B、沟通 C、通讯 D、过程 E、解读
284、填空题 受众具有（）、混杂、分散、流动和隐匿等特征。
285、填空题 人类传播活动和传播媒介的发展，是与（）是同步的；生产力的发展既为传播活动及媒介的发展提供物质条件，又对（）产生新的更高的要求。
286、单项选择题 受众需要一种信息需要和精神需要。他们求真、求善、求知、求新、求美、求和、求乐、求安、求慰、求富，所以他们会有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）
A、选择性注意 B、选择性理解 C、选择性传播 D、选择性记忆
287、单项选择题 （）第一个提出了民意是可以测量的观点。
A.约翰•杜威 B.查尔斯•库利 C.罗伯特•帕克 D.乔治•米德
288、问答题 请论述传播功能对经济方面的影响。
289、问答题 简述大众文化的特点。
290、问答题 简述社会传播的五种形态｡
291、单项选择题 大众传播最为显露的功能是（）。
A.说服功能 B.雷达功能 C.娱乐功能 D.社会动员功能
292、填空题 拉斯韦尔认为，（）和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
293、单项选择题 下列各句，没有错别字的一项是（）。
A.中美并非锁定在零和竞争中，在当今的全球化世界，两国巨大且复杂的经济和地缘政治利益盘根错结。中国对自身与其文化感到自在，并不尝试模仿其他国家。 B.无数山峰层峦迭嶂。 C.大家采取种种未雨绸缪的手段，拼命地预防伤害，殊不知，某些伤害正是在预防之中发生的，人为的干预常常适得其反。 D.建立集团化管控模式，减少因企业快速发展而积累的经营风险，对任何一个企业来说不仅迫在眉睫而且生死悠关。
294、名词解释 “Mainstreaming and Resonance”
295、单项选择题 哪一个是鼓动技巧？（）
A.逆证法 B.赞扬法 C.比较法 D.假借法
296、问答题 施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？
297、单项选择题 大众媒介信息的特征，其中错误的是（）.
A.时效性 B.知识性 C.抽象性 D.娱悦性
298、多项选择题 传播学批判学派关心的问题可以概括为（）。
A、对谁传播 B、传播什么 C、为什么传播 D、谁控制传播 E、通过什么渠道传播
299、单项选择题 个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释，这种看法（）
A.社会分类论 B.个人差异论 C.社会分化论 D.社会关系论
300、单项选择题 第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是（）。
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.卢因 D.施拉姆
