1、问答题 简述长期的预期。
点击查看答案
本题答案：微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★新闻学与传播学》或《新闻学与传播学：传播学》题库
2、问答题 简述内容分析的运用和种类。
3、名词解释 知识沟理论
4、单项选择题 人类传播史上的第三次形态是（）.
A.语言传播 B.印刷传播 C.文字传播 D.电子传播
5、单项选择题 （）是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素
A、语言 B、姿态 C、符号 D、表情
6、单项选择题 就传播过程而言，批判学派关心的是传播者，传统学派关心的是（）
A.内容 B.媒介 C.受众 D.环境
7、填空题 在劝服传播中，对智力较低者宜采取（）、（）、（）的方法。
8、单项选择题 符号是传递（）事物及其关系的代码.
A.信息、指示和称谓 B.信息、语言和非语言 C.指示、称谓和感知 D.指示、语言和非语言
9、单项选择题 “仪式”论者认为，新闻具有导向性、群体性、故事性和（）。
A.仪式性 B.突发性 C.快捷性 D.多变性
10、问答题 什么叫把关人？影响把关人的因素有哪些？
11、问答题 “沉默螺旋”理论的内容及其新近的发展与不足？
12、问答题 语言的三个特征是什么？
13、判断题 传播学有两个著名的学派，其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。（）
14、问答题 信息革命对大众传播有什么影响？
15、单项选择题 议程设置理论认为，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。
A、大众传播 B、人际传播 C、群体传播 D、组织传播
16、填空题 传播效果的形成因素有四个方面：人的因素、（）、媒介因素和环境因素。
17、问答题 简述读者调查的类型。
18、单项选择题 对传播活动的控制有多种形态，其中具有头等重要意义的是（）。
A、自我控制 B、经济控制 C、政治控制 D、受众控制
19、名词解释 卢因
20、单项选择题 下列不是守门人的功能的是（）.
A.检查功能 B.加工功能 C.评价功能 D.共享功能
21、单项选择题 在互联网日渐普及的时代，有的人利用掌握的信息技术优势，进行窃取信息等网上犯罪活动，这体现了信息爆炸的（）后果.
A.信息浪费 B.信息疾病 C.信息泛滥 D.信息超载
22、问答题 简述政治既有倾向。
23、问答题 内容分析和内容（或文本）研究的区别？
24、问答题 简述批判学派心目中的大众传媒。
25、问答题 简答麦克卢汉“媒介即讯息“的含义？
26、单项选择题 在人际传播活动中，人们所得到的信息总量中，非语言表达占（）。
A.35% B.55% C.65% D.75%
27、单项选择题 控制研究针对的是（）。
A、传播者 B、受众 C、媒介 D、政府
28、单项选择题 西方传播学界把大众传播开始的年代定在（）。
A.1400年 B.1456年 C.1465年 D.1500年
29、填空题 人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。
30、填空题 符号的主要特征是任意性、（）、组合性、传播性和跨越性。
31、单项选择题 大众传播媒介是现代文化最重要的代表及塑造者，葛伯纳于是选择了传媒作为他的研究重心，他的文化指针研究共分为三个部份：传媒体系（）分析、传媒讯息系统分析及涵化分析。
A.传播过程 B.制作过程 C.效果产生 D.受众心理
32、多项选择题 控制实验法的“控制”具体表现为控制（）。
A、实验者 B、实验观察 C、自变量 D、实验环境 E、实验对象
33、名词解释 韦斯特利麦克莱恩模式
34、名词解释 社会责任论
35、问答题 简述异化和批判学派对大众文化的分析的关系。
36、问答题 简述传播学的任务。
37、单项选择题 在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）
A.把关现象在社会上全然消失 B.把关操作变得更为简单 C.把关仅依靠技术手段完成 D.受众在某种程度上参与把关
38、问答题 培养分析的核心观点？
39、问答题 简述研究内容分析的四个主要方面。
40、单项选择题 沉默螺旋论是由（）提出的？
A.F.G克莱因 B.伊丽莎白.诺尔纽曼 C.奥尔波特 D.波斯特曼
41、填空题 “知识沟”理论的反命题是（）假说。
42、问答题 简答集合行为中特殊的传播机制。
43、单项选择题 传播者的责任下面的那个不是？（）
A.开放性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.国际性责任
44、问答题 简述社会关系论对大众传播的意义。
45、问答题 大众传播效果变化的总趋势是什么？
46、单项选择题 当代社会中，影响力最大的是哪种传播形式？（）
A、人际传播 B、大众传播 C、群体传播 D、组织传播
47、问答题 四大传媒在竞争中采取什么对策？
48、问答题 简述传播模式的含义。
49、问答题 内容分析的操作程序？
50、单项选择题 （）是指信息的巨量生产和高速传播，超越了媒介空间的容纳而产生剧烈传播反应或社会影响
A.信息爆炸 B.信息匮乏 C.信息泛滥 D.信息疏漏
51、问答题 施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？
52、单项选择题 下列关于媒介恐慌论或媒体恐慌论不正确的是（）
A.媒介恐慌论是指媒介在对社会恐慌时间进行大规模报道的过程中导致产生新的更多的恐慌的媒介理论 B.媒体对发生新闻大事件的渴望心理及暴露出来的兴奋，将引起恐慌不安 C.媒体恐怖论认为对恐怖行为夸大的报道会起到正面作用 D.媒体在战争期间具有发现真相及保证新闻活动不会威胁到合理的国家安全的责任
53、单项选择题 下列哪种情况最符合“魔弹论”（）.
A.总统大选作弊引起的轰动 B.火星人入侵地球引发的全民恐慌 C.某明星的绯闻 D.街头枪击案
54、填空题 ，经大众传媒强调的提示的意见容易被当作（）或（）所认知。
55、单项选择题 “培养分析”研究最初的着眼点有（）
A.电视暴力与社会犯罪的关系 B.电视^色 情与社会犯罪的关系 C.电视的视听兼备对感染力的影响 D.电视业的垄断化对观点多样化的影响
56、单项选择题 关于人类传播的演进规律不正确的是（）.
A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终 B、传播媒介的发展呈现加速度趋势 C、传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进 D、传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡
57、单项选择题 媒介情境论的提出者是（）.
A、拉扎斯菲尔德 B、麦克鲁汉 C、梅罗维兹 D、施拉姆
58、单项选择题 以下不属于阿特休尔的媒介三种体系的是（）.
A.西方媒介体系 B.东方媒介体系 C.北方媒介体系 D.南方媒介体系
59、单项选择题 被认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点是？（）
A.微弱效果论 B.沉默螺旋论 C.条件效果论 D.魔弹效果论
60、填空题 批判学派的诞生（30~60年代）和主要代表人物：批判性研究的发轫—法兰克福学派（）、（）、（）。
61、单项选择题 以下哪项不是传播媒介的基本特点？（）
A.实体性 B.中介性 C.还原性 D.扩大性
62、单项选择题 霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明，其有效性取决于（）。
A.信源的可信性 B.媒介的权威性 C.编码的合理性 D.传播对象的属性
63、单项选择题 媒介的冷热性是由谁提出的？（）.
A、伊尼斯 B、麦克鲁汉 C、梅罗维茨 D、布热津斯堡
64、单项选择题 只有（）%的传播史用语言来进行的？
A.5 B.15 C.25 D.35
65、问答题 简述内容分析的四步骤。
66、单项选择题 受众的选择机制最引人瞩目的是（）.
A.内在选择机制或选择性心理 B.接受需要 C.动机 D.心理效应
67、单项选择题 观众为了了解国内外时事而收看新闻联播的动机属于（）.
A.深层动机 B.表层动机 C.外加动机 D.内发动机
68、问答题 简述群体传播。
69、问答题 简述政治控制的含义及其手段。
70、单项选择题 英国邮电局首次播出有线图文电视（通过电话线由电视机呈现）是在（）年？
A.1979 B.1980 C.1983 D.1985
71、单项选择题 信息在传播过程中充当哪个角色（）.
A.躯壳 B.肢体 C.大脑 D.灵魂
72、填空题 有限效果论发生时期（）。
73、单项选择题 “大多数人都有被孤立的恐惧”是同谁提出的观点？（）
A.马克斯韦尔 B.菲利普蒂奇纳 C.伊丽莎白诺尔纽曼 D.梅尔文德弗勒
74、问答题 简述问卷的含义及特点。
75、单项选择题 以下哪一位是自我发展理论的创始人？（）
A.查尔斯库利 B.罗伯特帕克 C.米德 D.约翰杜威
76、单项选择题 以下不属于网络媒介显著特点的是（）.
A.极大的广泛性 B.高度的综合性 C.充分的交互性 D.方便性和快捷性
77、问答题 简述信息的扩散性。
78、问答题 传播学的调查研究大致可分为那些阶段？各阶段的主要工作是什么？
79、问答题 受众接受信息的动机有哪些？（联系“使用与满足”）
80、名词解释 怀特
81、名词解释 沉默的螺旋
82、问答题 为什么说人际传播是“真正意义上的多媒体传播”？
83、问答题 “国际传播新秩序”论争的背景、焦点与实质是什么？
84、问答题 简述“文化霸权”。
85、问答题 简述60年代“使用与满足”研究的新特点。
86、单项选择题 哪位传播学创始人提出了“刻板模式”（）.
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
87、单项选择题 受众的特点中不包括什么？（）
A.自主性 B.自在性 C.自愿性 D.自述性
88、单项选择题 下列人物中谁预言的地球已成为一个小小的“地球村”？（）
A、麦克卢汉 B、梅罗维茨 C、施拉姆 D、早川一荣
89、问答题 作为传播者，大众媒介有哪些特点？
90、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议的举办时间（）.
A.2004.12.10 B.2003.12.10 C.2003.10.12 D.2004.10.12
91、问答题 简述问卷调查中，答案设计的形式。
92、填空题 按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）。
93、单项选择题 （）是一种具有积极、正面意义的和顺应传者或媒介意愿的心里活动倾向？
A.共性心理 B.个性心理 C.顺向心理 D.逆向心理
94、单项选择题 在媒介的冷热性中，热媒介的清晰度（）？
A.简单 B.复杂 C.低 D.高
95、单项选择题 1946年，第一次明确提出“大众传播科学”概念的是（）。
A.拉斯韦尔 B.施拉姆 C.霍夫兰 D.凡雷尔森
96、问答题 简述群体的本质特征。
97、填空题 传播学有若干分支，其中比重最大的是（）。
98、单项选择题 下列各项内容对应正确的一项是（）
A.西施、赵飞燕、杨玉环、陈爱莲著名舞蹈家中国古代 B.《丝路花雨》民族舞剧，取材于敦煌壁画中国 C.《天鹅湖》芭蕾舞剧，取材于德国中世纪民间童话波兰 D.探戈、社交舞、主要流行于古巴，源于非洲民间对舞
99、单项选择题 布里德认为，在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是（）.
A.思想控制 B.社会控制 C.外部控制 D.内部控制
100、填空题 批判学派关注（）问题。
101、问答题 新闻传播者应承担哪些责任？
102、问答题 简述大众传播对人与环境的影响。
103、名词解释 “感觉（感官）的平衡”
104、单项选择题 （）是对客观事物所做的价值判断，因果分析和理性抉择，（）是利于维护良好的社会秩序，继承优秀的文化传统，（）适用书籍，杂志等媒介来记载。（）
A.指导性信息；过去信息；事实性信息 B.意见性信息；确认性信息；过去信息 C.事实性信息；指导性信息；现在信息 D.意见性信息；指导性信息；过去信息
105、单项选择题 传播媒介的基本特点不包括（）。
A.实体性 B.负载性 C.膨胀性 D.扩张性
106、问答题 简述传播学的批判学派产生与发展的历史。
107、多项选择题 在大众传播中，来自受众的信息反馈是（）
A.及时的 B.有限的 C.滞后的 D.大量的 E.真实的
108、单项选择题 传播学“五个W”公式的创始人是（）.
A、卡尔•霍夫兰 B、拉扎斯菲尔德 C、哈罗德•拉斯韦尔 D、施拉姆
109、单项选择题 针对传播主体展开的研究是（）
A.内容分析 B.议题设置 C.媒介研究 D.控制研究
110、单项选择题 拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》这篇论文中提出的“一句话”、“三功能”中的三功能不包括以下哪一功能？（）
A、监视社会环境 B、协调社会关系 C、提供娱乐 D、传衍社会遗产
111、单项选择题 法兰克福学派代表人物有（）、马尔库塞以及阿多诺等。
A.霍克海姆 B.霍夫兰 C.德弗勒 D.哈贝马斯
112、单项选择题 “意见领袖”作为一个词，最早出现于美国传播学者（）等三人的《人民的选择》一书中。
A.拉扎斯菲尔德 B.梅洛维茨 C.布热津斯基 D.勒温
113、填空题 传播学的跨学科性质，一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有，无处不在”，另一方面则源于众多（）的兴起。
114、单项选择题 “议程设置功能”理论认为，人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断，通常来自（）.
A.大众传播 B.人际传播 C.组织传播 D.群体传播
115、单项选择题 下列作品作家国家对应正确的一项是（）。
A.《神曲》但丁——小说——意大利 B.《复活》列夫托尔斯泰——戏剧——俄国 C.《项链》莫泊桑——小说——德国 D.《人间喜剧》巴尔扎克——小说——法国
116、多项选择题 传播学批判学派关心的问题可以概括为（）。
A、对谁传播 B、传播什么 C、为什么传播 D、谁控制传播 E、通过什么渠道传播
117、单项选择题 传播学的研究对象就是（）.
A.传播活动现象 B.传播关系现象 C.人类传播现象 D.传播规范现象
118、问答题 简述赖利夫妇模式。
119、单项选择题 内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查和控制实验低，一是能真实地反映（）。
A.信源的特征 B.分析单元的百分比 C.信源的优势 D.分析单元的平均数
120、单项选择题 受众给报纸编辑部提出建议的行为相对而言是哪种控制方式（）。
A.经济控制 B.受众控制 C.自我控制 D.政治控制
121、单项选择题 梅罗维茨的媒介情境论没有受到以下哪位学者的影响（）.
A、布热津斯基 B、伊尼斯 C、戈夫曼 D、麦克鲁汉
122、问答题 简述媒介背景。
123、问答题 简述随机抽样的形式。
124、单项选择题 编码位于传播者一端，是指（）。
A.将信息转化为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码 B.将信息还原为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码 C.将收到的符号或代码转化为传播者所传达的原初的那种信息或意义 D.将收到的符号或代码还原为传播者所传达的原初的那种信息或意义
125、问答题 简述传播学的现状和发展趋势。
126、单项选择题 在数字化时代，经济竞争的关键是（）。
A.信息竞争； B.设备竞争； C.能源竞争； D.物质资料竞争。
127、单项选择题 （）第一个提出了民意是可以测量的观点。
A.约翰•杜威 B.查尔斯•库利 C.罗伯特•帕克 D.乔治•米德
128、问答题 简述如何评价大众文化（或电视剧、娱乐节目）的作用。
129、问答题 简述大众传播的受众的主要特点。
130、单项选择题 下列选项中，最早从事把关问题研究的学者是（）。
A.巴斯 B.怀特 C.卢因 D.伯洛
131、问答题 简述麦奎尔的三种传播效果的理论。
132、单项选择题 一类研究认为，大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的，它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约，远非“威力无比，不可抗拒”。那么，这个研究得出的理论是（）。
A.微弱效果论 B.条件效果论 C.分层效果论 D.社会效果论
133、填空题 传播谋略运筹和决断的原则是有用原则、有利原则、有理原则、（）原则。
134、单项选择题 针对信息革命实质的问题，美国学者贝尼格尔提出了（）。
A.控制革命的观点 B.第三次浪潮的观点 C.媒介一人体的延伸 D.信息革命与信息爆炸
135、填空题 环境认知所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的劣势意见的沉默和优势意见的大声疾呼的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的多数意见——（）的诞生。
136、多项选择题 柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征，它们是（）。
A．语言是发展的 B．语言是有限的 C．语言是抽绎的 D．语言是动态的 E．语言是静态的
137、名词解释 象征性文化
138、多项选择题 传播模式有线性模式和控制论模式之分，下述选项中属于线性模式的有（）。
A、德弗勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、布雷多克模式 D、申农—韦弗模式 E、奥斯古德—施拉姆模式
139、多项选择题 数字媒介对现代社会政治的影响表现在以几个方面（）。
A、数字媒介促进着民主化和多元化 B、数字媒介改变着政府的职能 C、数字媒介与政治改革 D、数字媒介与经济改革
140、单项选择题 传播学“控制”研究中的“控制”一词的含义理解错误的是（）。
A.传播者对信息流通所进行的干预和影响、左右和操纵 B.传播者既受到外界制度等的制约，又受到自身文化等的主观制约 C.指传播学研究中都对现象用控制实验法进行研究 D.传播者一方面施控于传播过程，一方面又受控于外界各因素
141、单项选择题 符号一旦创造完成，就成为一种社会习惯，这是符号的（）.
A、传授性 B、任意性 C、约定性 D、跨越性
142、名词解释 意见环境
143、单项选择题 现代社会调查中最常用的收集资料的工具是（）。
A、文献 B、录音笔 C、问卷 D、实地观察
144、单项选择题 关于大众传播与信息社会中的阶层分化的理论是（）。
A.议程设置功能理论 B.沉默的螺旋理论 C.培养分析理论 D.知识沟理论
145、单项选择题 下列哪一选项不是大众媒介的特征？（）
A.愉悦性 B.广泛性 C.时效性 D.知识性
146、单项选择题 “S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（）。
A、伯洛 B、德福勒 C、申农 D、奥斯古德
147、问答题 传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性｡
148、问答题 简述从语义性角度看，语言的特性。
149、单项选择题 关于大众传播的功能拉斯韦尔的三功能说是指环境监视功能、社会协调功能、（）。
A.传递信息 B.引导舆论 C.广告宣传 D.社会遗产传承功能
150、单项选择题 符号的功能有指代功能、交流功能、认识功能、显示功能、自律功能和（）.
A.表义功能 B.简化功能 C.监督功能 D.替换功能
151、问答题 简述“明示结论”与“不明示论”的研究内容。
152、单项选择题 传播的4个主要层次中，哪个层次的劝服效果最差？（）
A.大众传播 B.组织传播 C.人际传播 D.自我传播
153、单项选择题 调查研究法是有一定步骤的，如选择课题、提出假设、人际交往工作的协调等，下列不是调查研究阶段排序正确的（）.
A、实查阶段、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 B、计划准备阶段、实查阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 C、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段、实查阶段 D、实查阶段、计划准备阶段、撰写调查报告阶段、数据处理阶段
154、单项选择题 （）位于传播者一端，是指将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。
A.译码 B.编码 C.制码 D.释码
155、填空题 （）不同的社会成员，对大众传播的信息接受，理解等也不同。
156、填空题 传播学界五大先驱为：拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、（）、施拉姆。
157、单项选择题 麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为（）。
A.时间型媒介 B.空间型媒介 C.热媒介 D.冷媒介
158、名词解释 “Public Opinion”
159、填空题 就受众接受信息的内在机制看，受众具有四个特点：自在性、自主性、（）性和归属性。
160、问答题 简述“传播”定义的三种类型。
161、单项选择题 第二次世界大战后，最早建成发达的大众传播事业的国家是（）。
A、美国 B、英国 C、法国 D、德国
162、问答题 新闻与信息的关系是怎样的？
163、填空题 从古代初始的传播研究，至现代成型的传播学，其间经历了一个相当长的发展过程。直到（），作为一门独立学科的传播学才应运而生。
164、名词解释 样本代表性评估
165、填空题 拉扎斯费尔德和默顿认为，大众传播具有“（）”的功能。
166、单项选择题 下列哪项不属于传播效果研究的理论（）
A、超强效果理论 B、微弱效果论 C、微观效果论 D、分层效果论
167、问答题 简述符号和信号的联系。
168、问答题 简述控制实验的研究设计。
169、单项选择题 把符号还原成意思的过程叫（）.
A.编码 B.译码 C.组码 D.释码
170、单项选择题 以下四种传播类型中哪一类的传播效果最差？（）
A、大众传播 B、组织传播 C、人际传播 D、自我传播
171、问答题 简述信息社会的定义及其经济结构特点｡
172、名词解释 “Agenda Setting”
173、问答题 简述宣传研究之父及其作品。
174、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的责任（）？
A.契约性责任 B.使命性责任 C.国际性责任 D.法规性责任
175、单项选择题 传播学的学科特点一下哪个没有？（）
A.整体性 B.互动性 C.开放性 D.具体性
176、单项选择题 波纹效果的图是以下哪个选项的人绘制（）。
A.霍夫兰和奥托 B.西奥多 C.鲍尔-洛基奇和德弗勒 D.查尔斯
177、填空题 美国1996年联邦电信法：克林顿（）签署。
178、问答题 简述异化的含义。
179、单项选择题 一般来说，“控制研究”研究的是传播五W中的哪一项？（）
A.谁 B.说什么 C.通过什么渠道 D.对谁说
180、问答题 问卷设计的基本原则有哪些？
181、单项选择题 与传播内容和传播目的无关的信息干扰，可看作是（）。
A.信息匮乏 B.信息反馈 C.信息低量 D.信息超量
182、名词解释 可说服性
183、问答题 简述传播与现代社会的互动关系。
184、单项选择题 大众传播最为显露的功能是（）。
A.说服功能 B.雷达功能 C.娱乐功能 D.社会动员功能
185、单项选择题 埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程，从研究（）、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。
A.传播媒介 B.新闻 C.言论 D.广告
186、问答题 议程设置理论的特点？
187、单项选择题 上课属于哪种传播方式？（）
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
188、单项选择题 《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家（）。
A、施拉姆 B、霍夫兰 C、拉斯韦尔 D、麦克内利
189、问答题 简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。
190、问答题 知识沟研究近年来有哪三个主要研究领域，各取得了什么成果？
191、填空题 1962年，美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一，是把“两级传播”理论发展成（）或（）理论。
192、单项选择题 “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中？（）
A.《传播在社会中的结构和功能》 B.《人民的选择》 C.《个人影响》 D.《大众传播实验》
193、填空题 报刊的自由主义理论，其思想基础是（）。
194、单项选择题 美国推出的名为“广播星球大战”的技术设备现代化计划，表现了（）的事实。
A、信息匮乏 B、信息侵略 C、信息污染 D、信息爆炸
195、多项选择题 口语传播的局限性主要体现在（）
A.缺乏亲切感 B.传播距离有限 C.不利于信息的保存 D.传播范围有限 E.表达不自然
196、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的概要。
197、问答题 受众使用大众传媒的基本动机是什么？
198、问答题 霍夫兰主要贡献是什么？
199、单项选择题 下列选项中，属于控制论模式的是（）。
A、德福勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、申农-韦弗模式 D、布雷多克模式
200、填空题 被称为“传播学之父”的学者是（）。
201、名词解释 雪球抽样
202、单项选择题 信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）
A.诚实 B.客观 C.公正 D.专业权威性
203、单项选择题 下面对于选择性理解表述错误的是（）.
A.所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解 B.受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申 C.多义性和多价性的媒介信息是失败的 D.流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
204、填空题 （）是大众文化的根本性特征。
205、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）
A.决定传播活动的存在和发展 B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向 C.决定传播内容对人类社会的作用和影响 D.决定传播方式的适用和改善
206、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在日内瓦举行，会议的主旨是缩小横亘在全球贫富国家之间的“（）”。
A、财富鸿沟 B、数字鸿沟 C、信息鸿沟 D、媒介鸿沟
207、问答题 进行内容分析从哪些方面着手？
208、单项选择题 新闻出版总署办公厅近日印发文件，通报《京华时报》等6种报纸刊载严重失实报道的处理情况。这体现了（）传播控制形态
A.政治控制 B.经济控制 C.受众控制 D.媒介自我控制
209、问答题 简述象征性的互动理论｡
210、问答题 简述德福勒模式。
211、问答题 简述非随机抽样的主要形式。
212、单项选择题 媒介情境论是由谁提出的？（）
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.布热津斯基 D.伊尼斯
213、单项选择题 下列理论与相对应的提出者搭配错误的一项是（）.
A.施拉姆----《报刊的四种理论》 B.温勒----守门理论 C.麦克鲁汉----媒介情境论 D.拉斯韦尔-----“五个W”公式的创始人
214、单项选择题 受众不充当哪个角色（）.
A.消费者 B.制造者 C.译码者 D.反馈者
215、填空题 信息概念的实质是在自然科学的（）理论中首先被揭示出来的。
216、问答题 简述控制实验法的关键。
217、填空题 有学者认为，大众传播的内容大多是（）的，所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。
218、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力。”这句话是谁说的（）.
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.伊尼斯 D.戈夫曼
219、问答题 简述阿特休尔与《权力的媒介》。
220、问答题 知识沟扩大的原因？
221、多项选择题 大众传播的负作用主要表现在（）。
A.社会政治生活中的负作用 B.社会偏离行为中的诱发作用 C.麻醉作用 D.损害身体的作用 E.学生学习成绩下降作用
222、单项选择题 在控制研究领域中，探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是（）。
A.耶鲁学派 B.哥伦比亚学派 C.传统学派 D.批判学派
223、单项选择题 以下有关群体归属与群体规范对传播效果影响的论述正确的是（）.
A.说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。 B.说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范则阻碍成员对观点的接受，使传播效果衰退。 C.在说服的内容和观点与群体规范不一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。 D.群体归属意识强的成员的自卫反应，产生推动效果。
224、问答题 简述布里德研究和“潜网”的含义。
225、多项选择题 英国传播学派的代表人物有（）。
A.麦奎尔 B.霍洛伦 C.奇斯曼和加纳姆 D.利兹 E.霍夫兰
226、问答题 信息科学对传播学的贡献是什么？
227、单项选择题 伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是（）
A.戈尔丁 B.默多克 C.霍尔 D.阿道尔诺
228、单项选择题 以下哪种不属于传播者与受众的关系（）.
A.支配关系 B.疏离关系 C.互动关系 D.圈层关系
229、名词解释 社会科学理论
230、问答题 如何理解社会传播的系统性？
231、名词解释 斯蒂芬森
232、单项选择题 下列哪一个理论认为受众在传播中完全处于消极被动态度（）.
A.魔弹效果论 B.微弱效果论 C.条件效果论 D.分层效果论
233、单项选择题 语言的歧义与误解是因为（）.
A.语言是静态的，实际是动态的 B.语言是有限的，实际是无限的 C.语言是抽象的，实际是具体的
234、问答题 简述信号与象征符的区别｡
235、单项选择题 关于对语言和现实的描述，以下说法正确的是（）。
A.语言是动态的，现实是静态的 B.语言是抽象的，现实是具体的 C.语言是残酷的，现实是可悲的 D.语言是有限的，现实也是有限的
236、名词解释 功能失调
237、问答题 勒平格尔的劝服设计理论内容是什么？
238、单项选择题 最根本的传播控制形态是（）。
A.政治控制 B.经济控制 C.受众控制 D.自我控制
239、问答题 在传播研究中，“理论模式化”的主要原因是甚么？传播理论与模式，方法三者之间的关系如何？
240、单项选择题 信息“仪式”论者认为，新闻具有（）。
A.导向性、群体性、故事性、仪式性 B.导向性、客观性、仪式性、故事性 C.群体性、客观性、仪式性、故事性 D.群体性、客观性、仪式性、故事性
241、多项选择题 中国大陆传播学的研究可分为（）几个阶段。
A.引进与介绍 B.发掘传统，继承精华 C.评价和研究 D.探索和创新 E.多元与普及
242、问答题 简述宏观效果论研究的特点。
243、单项选择题 （）是温德尔约翰逊在1972年指出的一种语用毛病。
A.潜意识的投射 B.死线上的抽绎 C.估计极端化 D.推论与事实相乱
244、问答题 如何理解大众传播的功能？
245、问答题 简述社会信息及其传播的共性和特性｡
246、问答题 简述内容分析的优点与局限。
247、多项选择题 拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能，它们是（）
A．使社会遗产世代相传 B．授予地位 C．与社会整合成一体化 D．麻醉精神 E．促进社会准则的实行
248、单项选择题 认知失调论中将认知的基本关系分为和谐、失谐和（）三种关系.
A.均衡 B.无关 C.相对 D.回避
249、多项选择题 有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（）。
A、宣传法律 B、传授知识 C、推广技术 D、刊登广告 E、推销商品
250、问答题 简述“渠道”与“媒介”的含义。
251、问答题 控制论模式的主要优缺点？
252、判断题 判断信息是否有价值，取决于传播者和传播媒介的评估。（）
253、单项选择题 语言抽象阶梯越是向上，给人的感觉越（）.
A.虚假 B.真是 C.模糊 D.清晰
254、单项选择题 下面哪个不是信息匮乏的原因（）.
A.人的惰性 B.市场取向 C.信息泛滥 D.传授失衡
255、单项选择题 以下哪种情况不属于选择性理解？（）
A.创造性理解 B.歪曲性理解 C.卷入性理解 D.偏向性理解
256、填空题 上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查，是有关（）最早的实证研究。
257、问答题 简述大众传播功能的暂时性、适应性和可变性。
258、单项选择题 传播学批判学派关注的是（）
A.如何传播 B.传播方法 C.为何传播 D.传播什么
259、问答题 简述对选择性因素解释理论的评价。
260、填空题 传播原则是依据已发现的传播规律和一定的（），对传播者、守门人和管理者提出的在传播过程中必须遵循的指导思想和基本要求。
261、单项选择题 与受众的选择性理解的意思最接近的成语是（）。
A、见贤思齐 B、见仁见智 C、爱屋及乌 D、择善而从
262、单项选择题 可分为上行传播、下行传播和平行传播的传播类型是（）.
A.大众传播 B.人际传播 C.内向传播 D.组织传播
263、问答题 传播学定性研究中的深度访谈的主要特点。
264、单项选择题 传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点，再将自己观点渗透进去，使受众产生一种印象，认为传播者的思想同自己的接近。这是下列哪个效应（）.
A.晕轮效应 B.名片效应 C.自己人效应 D.投射效应
265、单项选择题 关于受众的某种理论认为，同一社会群体的成员具有大致相同的经验，信奉类似的社会准则和价值观，对事物抱有类似的看法和态度。这种理论叫（）.
A.个人差异论 B.社会分类论 C.认识连贯论 D.社会关系论
266、单项选择题 传播的主题和轴心是（）.
A.人 B.信息 C.媒介 D.符号
267、多项选择题 大众传播的功能有（）、经济发展功能。
A、环境监视功能 B、社会协调功能 C、文化传递功能 D、娱乐功能
268、单项选择题 信息的内容大体有：新闻信息、教育信息、（）、商业信息和娱乐信息。
A.政治信息 B.说服性信息 C.外交信息 D.竞选信息
269、单项选择题 个人差异论由卡尔•霍夫兰于（）年最先提出的。
A.1944 B.1946 C.1950 D.1953
270、填空题 动物之间也有信息交流，但是它们的信息传播都属于（）的信息传递。
271、问答题 “创新—扩散曲线”的内容是什么？
272、多项选择题 拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（）
A.“改变”效果 B.“强化”效果 C.媒介即讯息 D.媒介有“冷”“热”之分
273、单项选择题 美国心理学家托尔曼认为，很多传播行为是一种（）。
A.工具性行为 B.使用满足性行为 C.社交性行为 D.自我中心性行为
274、问答题 简述知沟理论。
275、问答题 传播过程有哪些基本构成要素？
276、单项选择题 （）媒介是指录编、传送和接收声音和活动图像信息的电子媒介（）.
A.影视媒介 B.广播媒介 C.网络媒介 D.印刷媒介
277、单项选择题 调查研究方法的第一个步骤是（）.
A.提出假设 B.选出课题 C.设计调查方案 D.培养调查队伍
278、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点。
279、填空题 成功的媒介讯息总是（）和（）。
280、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）
A.认知阶段和判断阶段 B.判断·意见阶段和行动阶段 C.判断阶段和意见形成阶段 D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
281、问答题 简述怀特的把关研究。
282、单项选择题 “一言既出，驷马难追”说明了符号的哪项功能？（）
A.指代功能 B.表义功能 C.认识功能 D.自律功能
283、单项选择题 伊尼斯认为，谁掌握了（），谁就掌握了权力？
A.书籍 B.互联网 C.电视 D.报业
284、单项选择题 当今社会大众媒介的传播效果所成的趋势是（）.
A.逐渐增强 B.保持不变 C.曲折变化 D.逐渐减弱
285、填空题 教材对传播的定义是（）信息的行为或过程。
286、单项选择题 不属于传播媒介的构成要素的是（）.
A.符号 B.信息 C.文字 D.物体
287、单项选择题 波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）。
A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的
288、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者。下列关于传播者的说法错误的是（）.
A.传播者具有使受众相信、听从的力量 B.传播者的传播效果与容貌无关 C.传播者具有对报道对象进行议论和批评的权力 D.新闻传播者要对信息公开后社会所产生的结果负责
289、单项选择题 电子媒介最根本的是通过改变社会生活的“（）”来产生影响。（）
A.内容 B.场景地理 C.声音环境 D.视觉效果
290、问答题 简述非随机抽样的形式。
291、填空题 1450年左右（）发明的金属活字印刷技术，使信息的大量复制成为可能。
292、问答题 简述当前传播新技术的应用，形成超量的信息流量，对大众传播的影响。
293、填空题 以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入（）机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。
294、问答题 信息科学对大众传播研究产生了哪些影响？
295、单项选择题 符号是（）、指示和称谓事物及其关系的代码。
A.传递信息 B.表现事实 C.指示意义 D.传递信号
296、单项选择题 美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中将受众理论归纳为四点1.个人差异论2.社会类型论3.文化规范论，第4点是什么？（）
A.社会关系论 B.地域差别论 C.文化差异论 D.个人素质论
297、单项选择题 斯蒂芬森在《传播游戏论》一书中提到，大众传播中“几乎全部内容，都有一种普遍化的游戏或娱乐的功能。”是指大众媒介信息的哪个特征。（）
A.新闻性 B.知识性 C.娱悦性 D.价值性
298、填空题 内向传播，或称（）、（），是发生在（）和（）之间的信息交流活动。
299、问答题 简述信息的三个层次。
300、问答题 简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。
