育婴师考试:中级育婴师考试题(每日一练)
2021-04-27 01:53:21 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  婴儿的肌肉发育是按()顺序进行。

A、先发育颈部肌肉,再是四肢,然后是躯干
B、先发展大肌肉群,再发展小肌肉群
C、先学会坐立,然后学会抬头
D、从下到上,从大到小


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2、单项选择题  下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容()。

A、婴儿的家庭状况 
B、教学环境的基本状况 
C、婴儿当时的基本状况 
D、婴儿和育婴师的基本状况


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3、判断题  冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点,年龄越大特点越突出。


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4、单项选择题  关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是()。

A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导 
B、婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分 
C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质 
D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质


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5、单项选择题  测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕此部位一周的长度的方法是在测量()。

A、胸围 
B、身高 
C、头围 
D、臀围


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6、单项选择题  婴儿达到最佳生长需要的三种食物段是()。

A、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
B、配方奶喂养期→固体食物期→泥状食物期
C、母乳喂养期→固体食物期→泥状食物添加期
D、哺乳期→自然食物均衡膳食期→喂养固体食物期


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7、单项选择题  婴儿天天饮用饮料容易造成()。

A、厌食
B、腹泻
C、缺铁
D、缺钙


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8、单项选择题  头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围的平均值为()厘米

A、34
B、42
C、46
D、48


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9、单项选择题  使婴儿全身组织器官得到休息的最有效措施是()。

A、饮水 
B、进食 
C、睡眠 
D、游戏


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10、单项选择题  碘缺乏的结果是()。

A、血红细胞减少,产生贫血 
B、佝偻病和手足抽搐 
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等 
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等


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11、单项选择题  与婴儿沟通是通过()两种主要方式来实现的。

A、语言沟通与非语言沟通 
B、游戏交流与生活协助 
C、观察与思考 
D、抚摸与微笑


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12、单项选择题  可以帮助婴儿提高认知能力的是()。

A、感觉和感知
B、观察和思考
C、感觉和知觉
D、知觉和直觉


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13、单项选择题  不属于婴儿自我评价特点的是()。

A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己 
B、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误 
C、3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己 
D、从成人的评价中逐渐学会简单的判断


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14、单项选择题  不会导致婴儿发生意外伤害的因素有()。

A、儿童的危险意识差
B、好奇、好模仿
C、生性好静
D、骨骼、皮肤薄弱


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15、单项选择题  与心理反抗期婴儿沟通的正确方法()。

A、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法 
B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法 
C、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法 
D、顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法


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16、单项选择题  ()不是泌尿系统的器官。

A、肾脏 
B、胰腺 
C、尿道 
D、输尿管


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17、单项选择题  《公民道德建设实施纲要》提出,要大力倡导以()为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。

A、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 
B、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 
C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 
D、社会公德、职业道德、家庭美满


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18、单项选择题  不会扶走,不会发“爸爸妈妈”声音是()婴儿的异常反应。

A、4个月
B、6个月
C、8个月
D、14个月


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19、单项选择题  下面做法有助于保护婴儿安全的是()。

A、门窗不可装弹簧,要能上锁
B、窗户栏杆的间隔应小于18厘米,窗下放家具,帮助婴儿爬高
C、有阳台的不能将通往阳台的门锁上
D、落地窗选用普通玻璃


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20、单项选择题  头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育,新生儿头围平均为()厘米。

A、34 
B、42 
C、46 
D、48


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21、单项选择题  ()不属于婴儿认知能力的主要内容。

A、早期空间概念和空间知觉的发展 
B、大小概念、几何图形和颜色的概念 
C、自我身体的概念认知 
D、生活自理的提高


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22、单项选择题  ()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。

A、顺其自然的让婴儿自己去理解 
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语 
D、家长不用教,婴儿长大就会明白


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23、单项选择题  照顾婴儿进食应把握的心理特点()。

A、采用婴儿感兴趣的烹调方式 
B、多做婴儿不喜欢的食物 
C、婴儿不喜欢的就不要做 
D、家长喜欢的都可以给婴儿做


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24、单项选择题  婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是()。

A、1岁 
B、2岁 
C、4岁 
D、6岁


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25、单项选择题  儿童权利公约规定的儿童四大权利是指()。

A、生存权、受保护权、发展权、参与权
B、生存权、受教育权、受保护权、受抚养权
C、生命健康权、受教育权、受保护权、受抚养权
D、受教育权、隐私权、受抚养权、发展权


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26、单项选择题  可导致婴儿铅中毒的现象是()。

A、让婴儿经常在马路边玩
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、注意生活周围的污染源
D、避免到含铅高的区域活动


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27、判断题  出现疑难病症,可找土医就诊,事先了解已医治好病人的就诊情况。


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28、单项选择题  不会导致尿布疹产生的条件是()。

A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥


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29、单项选择题  对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是()。

A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力
D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段


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30、单项选择题  因为(),所以婴儿易受凉和中暑。

A、婴儿的表皮过薄 
B、婴儿皮肤的散热和保温能力差 
C、婴儿皮肤新陈代谢快 
D、婴儿皮肤渗透作用强


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31、单项选择题  与婴儿家长交流前的知识准备包括()。

A、掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律
B、掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识
C、准备科学的育儿读物
D、掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识


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32、单项选择题  以下做法对婴儿的安全不利的是()。

A、门窗不可装弹簧,要能上锁 
B、窗户栏杆的间隔应小于20厘米,窗下放家具,帮助婴儿爬高 
C、有阳台的应将通往阳台的门锁上 
D、落地窗选用强化玻璃


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33、单项选择题  ()是联合国儿童基金会对儿童期的界定范围。

A、0-3岁 
B、0-6岁 
C、0-1岁 
D、0-18岁


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34、单项选择题  高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有().

A、实施个别化教学计划 
B、能够编制综合性个别化发展计划 
C、选择社会交往训练 
D、选择适宜的语言训练游戏


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35、单项选择题  新生儿乳腺肿大是由于()所致。

A、疾病影响
B、出生前受母体的激素影响
C、细菌感染影响
D、外部食物刺激影响


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36、单项选择题  添加泥糊状食品不当可能导致的后果是()。

A、婴儿厌食
B、婴儿消化不良
C、婴儿喜动
D、婴儿嗜睡


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37、单项选择题  新生儿最初三日内排胎便,胎便的颜色为()。

A、金黄色
B、深绿色
C、深红色
D、深棕色


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38、单项选择题  人体废物处理场是指()。

A、泌尿系统
B、运动系统
C、呼吸系统
D、消化系统


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39、单项选择题  婴儿在()时能开始翻身,扶腋下跳跃。

A、2个月
B、3个月
C、4个月
D、6个月


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40、判断题  婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的。


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41、单项选择题  婴儿在攀登架游戏中,大大提高了()。

A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性


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42、单项选择题  热能()。

A、是一种营养素,是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量 
B、不是一种营养素,是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量 
C、是能量分解出的一种营养素 
D、不是一种营养素,是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量


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43、单项选择题  6个月以内的婴儿头围与胸围每月测一次,7~12月每两个月测一次,13~36个月每()测一次。

A、一个月
B、二个月
C、三个月
D、五个月


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44、单项选择题  婴儿慎用耳毒性抗生素,以免引起()。

A、药物中毒性耳聋
B、中耳炎
C、耳垢
D、耳鸣


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45、单项选择题  目前从事育婴师职业人员有()。

A、专业知识参差不齐 
B、基础和文化水平基本相同 
C、工作态度都一样认真敬业 
D、操作技能没有较大的差异


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46、单项选择题  ()是婴儿进行人际交流的重要手段。

A、情绪和语言 
B、表情和手势 
C、情绪和动作 
D、语言和手势


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47、单项选择题  女性新生儿生后5~7天内可有阴道少量出血,持续1~3天,这是由于()。

A、发育不完善
B、阴道内膜破裂
C、来自母亲的雌激素于生后突然中断所致
D、细菌感染影响


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48、判断题  实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务。


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49、单项选择题  施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。

A、家长的学习兴趣 
B、早教机构的条件 
C、婴儿的发展需要和学习兴趣 
D、家庭的需要和兴趣


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50、判断题  脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。


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51、单项选择题  以下说法不正确的是()。

A、3个月的婴儿能表示自己的意见 
B、4个月的婴儿抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物表示喜悦 
C、5~6个月的婴儿伸手取物,辨认熟人与陌生人 
D、7~8个月的婴儿听懂自己名字,自握饼干吃


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52、单项选择题  婴儿抚触的功能不包括()。

A、增进食欲
B、增强抵抗力
C、减缓智力发育
D、调节情绪


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53、判断题  处理意外伤害的家庭小药箱里要备有:止咳药、消化药、感冒药、退热药等。


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54、判断题  口语表达包含的主要内容是发音、音调、语法、语意。


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55、单项选择题  婴儿时期占主导地位的思维形式是()。

A、感知动作思维
B、直觉行动思维
C、具体形象思维
D、抽象逻辑思维


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56、单项选择题  婴儿常见疾病家庭护理不包括()。

A、保证婴儿正常生长发育的营养需要 
B、运动要循序渐进,不要操之过急 
C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品” 
D、减少睡眠和控制饮食


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57、单项选择题  大部分新生儿在出生后第()天出现黄疸。

A、1~2天
B、2~3天
C、5~7天
D、9~15天


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58、单项选择题  关于婴儿自我意识的描述不正确的是()。

A、自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识
B、婴儿出生第一年就有自我意识
C、婴儿第一年末自我意识开始萌芽
D、1.5~2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志


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59、单项选择题  职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则,它包括的内容有()。

A、交往规则 
B、操作程序 
C、群众观念 
D、外事纪律


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60、单项选择题  短期目标是()的具体步骤。

A、长期目标 
B、整体目标 
C、小目标 
D、分化目标


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61、单项选择题  ()是婴儿自我意识发展过程。

A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的” 
B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现 
C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评 
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价


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62、单项选择题  关于婴儿粗大动作发展的评价原则,表述正确的是()。

A、促进手眼协调的发展是关键 
B、动态静态环境各有不同 
C、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷 
D、促进精细动作的发展最为重要


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63、单项选择题  大部分新生儿在出生后第2~3天出现黄疸,第4~6天最甚。足月儿出生后()消退。

A、5~8天
B、8~10天
C、10~14天
D、14~18天


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64、单项选择题  18个月婴儿的大运动表现为()。

A、双足并跳,跑步笨拙
B、立定跳远20厘米
C、扶拦上楼梯,有目标地抛球,拖拉玩具前进及后退
D、扶拦下楼梯,踢球


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65、单项选择题  婴儿呼吸系统的生理特点不包括()。

A、上呼吸道具有调节温度的作用
B、黏膜纤毛具有清除作用
C、上呼吸道不具有加湿作用
D、肺的缓冲气量较少


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66、单项选择题  婴儿喂养不足是由于()。

A、喂的食物种类过少 
B、喂食的量数过少 
C、进食时速度过快造成 
D、吃了不宜消化的食物


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67、单项选择题  (),体现了婴儿社会适应性的能力。

A、学习能力的提高 
B、语言能力的发展 
C、动作技能的发展 
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


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68、单项选择题  婴儿喜欢反复玩一种玩具,反复做一种游戏,反复听一个故事都体现了()这条原则。

A、差异性 
B、活动性、游戏性 
C、反复性 
D、整体教育思想


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69、单项选择题  关于泥糊状食品对婴儿发育的作用描述不正确的是()。

A、调节食物品种
B、补充奶量的不足
C、增强婴儿的免疫力
D、促进咀嚼功能的发育


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70、单项选择题  关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是()。

A、2到3岁,逐步把握作为一个社会人的自我意识
B、1岁左右,认识作为生物实体的自我
C、儿童的自我意识自发按照生物自我到社会自我的进程发展
D、自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一


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71、单项选择题  以下不属于营养性疾病的主要特征的是()。

A、体重不增或减轻,皮下脂肪减少,身高、体重、胸围大大低于同龄人 
B、毛发稀疏,干枯无光泽,面色发黄 
C、食欲减退,抵抗力低,极易患病 
D、个子高大


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72、单项选择题  下列关于早期阅读的基本要求的描述,不正确的是()。

A、注意提高婴儿阅读的兴趣
B、为婴儿选择合适的阅读材料
C、满足婴儿感官探索的需求
D、引导婴儿从小爱惜图书


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73、单项选择题  ()是个体差异对人的影响。

A、形成了人的共同的人生观和世界观 
B、形成发人的不同的发展空间和环境 
C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 
D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征


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74、单项选择题  不适合婴儿活动的场所有()。

A、居住所在地的物业小区
B、户外活动的公园
C、儿童游乐场
D、办公大楼


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75、单项选择题  

护理尿布疹的顺序是()。
①在婴儿尿湿后,换下尿布,清洗臀部,轻轻擦净臀部;用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀,使之松紧适度,不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度

A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③


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76、单项选择题  ()是安全营养的重要原则。

A、自然食物,均衡膳食,适度喂养,适量摄入 
B、自然食物,均衡膳食,精心喂养,等量摄入 
C、绿色食物,均衡膳食,精心喂养,少量摄入 
D、绿色食物,均衡膳食,适度喂养,节制摄入


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77、单项选择题  关于婴儿排尿特点的描述正确的是()。

A、出生后几天内新生儿尿量很多
B、新生儿尿液几乎是水分,透明无味
C、如水分摄取得多,尿色会发黄
D、冬天天冷时可能会小便发白


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78、判断题  婴儿生理性流涎的原因是牙齿发育变化大。


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79、单项选择题  婴儿缺乏维生素B2主要通过多吃奶类、蛋、肉、()和绿色蔬菜。

A、多晒太阳
B、豆类
C、谷类
D、动物内脏


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80、单项选择题  当发生婴儿水代谢紊乱时会出现()。

A、嘴唇干裂 
B、脱水现象 
C、婴儿频繁喝水 
D、无小便


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81、单项选择题  婴儿腹痛的症状表现不包括()。

A、面色潮红,双手握拳
B、腹部下瘪
C、双腿卷曲到肚子,双脚冰冷
D、一般排便或排气后突然好转


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82、单项选择题  铁、锌与()是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。

A、钙 
B、铝 
C、碘 
D、肽


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83、单项选择题  不属于婴儿三浴锻炼的目的是()。

A、提高婴儿的自理能力 
B、增强大肌肉群的协调性 
C、提高神经系统的灵敏度 
D、增强皮肤的抵抗能力


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84、单项选择题  优化家庭教养环境的措施不包括()。

A、培养良好的亲子关系 
B、建立良好的夫妻关系 
C、建立良好的邻里关系 
D、建立良好的同事关系


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85、单项选择题  ()训练婴儿手的精细动作的方法是不正确的。

A、摸一摸、动一动、闻一闻 
B、看一看、爬一爬、跳一跳 
C、摸一摸、咬一咬、闻一闻 
D、听一听、看一看、闻一闻


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86、单项选择题  婴儿重度烫伤,要十分小心地去除衣物,用冷水浸泡的被单敷在烫伤处,立即()。

A、送医院急救治疗 
B、涂抹药膏 
C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉 
D、倒立拍背


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87、单项选择题  ()是新生儿行为产生的主要原因,没有意志力。

A、主观意愿 
B、母亲的暗示 
C、客观条件 
D、本能的反射


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88、单项选择题  婴儿的大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则。

A、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
B、促进手眼协调的发展是首要的原则
C、动态静态环境各有不同
D、促进精细动作的发展


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89、单项选择题  喂养不足最重要的表现是()。

A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降


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90、单项选择题  婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择()。

A、比较激烈﹑活动量大的游戏 
B、比较激烈、活动量小的游戏 
C、比较安静而平和的游戏 
D、活动量小、安静而平和的游戏


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91、单项选择题  ()是自我意识所包含的内容。

A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等 
B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等 
C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等 
D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等


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92、单项选择题  (),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。

A、实现途径和方法上的独立作用 
B、保留教育目标和内容纵向的系统性 
C、教育目标是教师一人制定,所以无需过多的考虑婴儿的能力 
D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合


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93、单项选择题  婴儿社会适应性能力主要体现在()。

A、学习能力的提高 
B、语言能力的发展 
C、动作技能的发展 
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


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94、单项选择题  ()是职业培训的主要分类。

A、设计培训和制作培训 
B、职前培训、脱岗培训和转岗培训 
C、职前培训、在职培训和转岗培训 
D、领域培训和基础培训


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95、单项选择题  下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是()。

A、每日的教学活动构成单元教学活动 
B、先确定好单元教学活动的题目,再确定每日的教学活动 
C、只有先确定好每日教学活动的题目,才能确定单元的教学活动 
D、每日的教学活动是任何教学活动的基础


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96、单项选择题  关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是()。

A、训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力 
B、训练中婴儿是主角,要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择 
C、要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应,而不要教婴儿如何做 
D、在训练时要按照事先制定的计划进行,即使婴儿不喜欢,也要持之以恒


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97、判断题  1岁前的婴幼儿膳食应以奶为主。


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98、单项选择题  ()等多种病是婴儿的常见疾病。

A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎 
B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿 
C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病 
D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎


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99、单项选择题  0~6个月婴儿精细动作训练的要点是()。

A、拼插、堆积等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拍打、抓握、推拉等练习
D、发音、微笑等练习


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100、单项选择题  奶类制品含量最高的营养物质是()。

A、钙 
B、脂肪 
C、铁 
D、锌


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101、单项选择题  婴儿便后清洁应注意的事项是()。

A、男孩便后不用清洗也不用擦
B、大便后要用冷水洗
C、女孩擦屁股顺序应该从后往前
D、要用温水每天晚上给婴儿洗屁股


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102、单项选择题  婴儿摄取的各类食物都有一定的量,即()。

A、食品种类越复杂越适宜 
B、膳食结构的科学合理 
C、食物要是婴儿喜欢的 
D、食品越是贵重,营养价值越高


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103、单项选择题  不合理的鼻保健方式是()。

A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西,如黄豆、花生、塑料珠等,避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内
B、切勿用手指挖婴儿鼻孔,以防感染
C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子,如有伤要及时治疗
D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗,多给婴儿吃肉、蛋、奶,以防鼻出血


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104、单项选择题  在婴儿6~24个月时很容易发生的贫血是()。

A、缺铁性贫血
B、维生素缺乏症
C、维生素K缺乏症
D、叶酸缺乏症


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105、单项选择题  0~1岁婴儿语言发展的特点为()。

A、发声练习
B、单音重复
C、以音代物
D、以词代句


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106、单项选择题  影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到()因素等。

A、生理、行为 
B、生理、语言 
C、心理、语言 
D、心理、行为


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107、单项选择题  不会扶走,对远处的车辆行人无反应,不会发出“爸爸”“妈妈”声音,这是()的婴儿的异常反应。

A、1~2个月 
B、4个月 
C、8个月 
D、12个月


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108、单项选择题  长期目标通过转化为()得以实现。

A、大目标 
B、规范化目标 
C、分化目标 
D、短期目标


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109、判断题  婴幼儿的肝脏较小,不易摸。


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110、判断题  不会独坐,不会伸手取物是8个月的婴儿的特殊表现,这需要高度重视。


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111、判断题  发现儿童的血铅高,要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行隔离。


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112、单项选择题  ()决定教学内容和游戏方案。

A、教学过程 
B、整体体系 
C、教学目标 
D、教学进度


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113、单项选择题  婴儿锻炼方式因年龄而异,除了水温及水压之外,还有日光和风的作用,同时伴有锻炼的体育活动是()。

A、温水浴
B、冷水浴
C、室外游泳
D、冲浴


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114、单项选择题  有利于皮肤制造维生素D,帮助吸收食物中的钙和磷,提高神经系统运动器官功能的锻炼方式是()。

A、空气浴
B、日光浴
C、温水浴
D、冷水浴


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115、单项选择题  儿语具有()的主要特点。

A、发音不清晰
B、句子短但不重复多
C、不带感情色彩
D、句子短而重复多


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116、单项选择题  婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()。

A、嘴唇干裂 
B、水肿 
C、体温增高 
D、无小便


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117、单项选择题  环境育人原则中良好的物质环境是指()。

A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围 
B、为婴儿提供最好最贵的玩具 
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料 
D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响


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118、单项选择题  培训模式以()为常见。

A、集中培训、专题讲座、学习交流、自学等 
B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等 
C、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等 
D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等


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119、单项选择题  合理安排饮食,辅食多样化,合理安排生活起居能够预防婴儿()。

A、营养不良 
B、多动症 
C、自闭症 
D、铅中毒


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120、判断题  市面上的增智保健品很有效,要多吃。


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121、判断题  根据“零血铅”战略,原则上血铅不为零者可以不用进行清除血铅的干预。


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122、单项选择题  食物与药物是()中的两大类。

A、营养物 
B、生活用品 
C、学习内容 
D、粮食


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123、单项选择题  不应该()来选择游戏素材。

A、围绕婴儿的周围环境 
B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 
C、围绕游戏的难易程度 
D、围绕育婴师的生活经验的家庭要


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124、判断题  学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.


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125、单项选择题  同种教材教法不能针对集体内儿童的个体差异时,要根据婴儿的()来制定个别化教学计划。

A、发展水平 
B、家庭收入 
C、父母学历 
D、性别


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126、单项选择题  如果婴儿(),应立即停止冷水浴,并对身体保暖,擦干,按摩。

A、打哈欠 
B、打饱嗝 
C、打寒战 
D、打喷嚏


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127、判断题  鱼和虾的能量密度比猪肉更高。


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128、单项选择题  直率、热情、精力旺盛、易冲动、动作剧烈的婴儿其气质类型是()。

A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质


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129、判断题  影响大脑发育,引起消化缓慢多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起。


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130、单项选择题  婴儿应该学习的社会交往技巧是()。

A、顺其自然的让婴儿自己去理解 
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语 
D、家长不用教,婴儿长大就会明白


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131、单项选择题  上唇翘起,(),是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。

A、牙齿排列不齐 
B、咽炎 
C、夜惊 
D、急躁


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132、单项选择题  ()是对智力的传统理解。

A、智力是多元的 
B、智能是全方位的 
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要 
D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要


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133、判断题  婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。


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134、判断题  尿布疹的预防要点是:平时注意臀部的清洁,大小便后及时换尿布。


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135、单项选择题  婴儿前囟和后囟的闭合时间是()。

A、前囟3个月左右,后囟12~18个月 
B、后囟3个月左右,前囟12~18个月 
C、前囟1岁左右,后囟6个月 
D、后囟3个月左右,前囟24~30个月


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136、单项选择题  婴儿出现以下情况,育婴师应该停止对其进行抚触()。

A、啼哭
B、睡觉
C、身体不适
D、以上都是


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137、单项选择题  ()是婴儿大动作发育的顺序。

A、抬头、坐、立、行、跳、跑等 
B、抬头、立、坐、行、跑、跳等 
C、抬头、行、立、坐、跳、跑等 
D、抬头、坐、立、行、跑、跳等


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138、单项选择题  婴儿的()有赖于四具的清洁。

A、食欲 
B、动作技能 
C、自理能力 
D、健康成长


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139、判断题  感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。


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140、判断题  婴儿患有神经系统疾病,结核病,传染病,皮肤病可以接种疫苗。


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141、单项选择题  职业道德对企业起到()的作用。

A、增强员工独立意识 
B、抹和企业上级与员工关系 
C、使员工规规矩矩做事情 
D、增强企业凝聚力


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142、判断题  婴儿新陈代谢旺盛,易出汗,皮肤易受损害。


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143、单项选择题  对于拒绝吃各种食物的婴儿,进餐环境不应该()。

A、有丰富刺激的场所
B、选择无视觉、听觉干扰的环境
C、有固定的位置、桌椅和餐具
D、安全和舒适


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144、单项选择题  ()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 
B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 
C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 
D、婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明


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145、单项选择题  婴儿睡前喝水过多会导致()。

A、小便量减少
B、遗尿
C、惊厥
D、腹泻


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146、单项选择题  婴儿开始出牙的时间是()。

A、3~8个月 
B、8~12个月 
C、4~8个月 
D、4~10个月


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147、单项选择题  如果过多地注射疫苗会使免疫力降低,甚至无法产生免疫力,出现“()”。

A、过敏反应 
B、皮疹 
C、免疫麻痹 
D、休克


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148、单项选择题  评估最常见的形式是()等几种。

A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合 
B、自述表棕、他人评价、生活判断 
C、自我评价、考试、工作研讨 
D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定


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149、单项选择题  专家咨询属于()。

A、集体性指导
B、个别指导形式
C、小组指导形式
D、团体指导形式


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150、单项选择题  婴儿长期接触铅,会造成(),生长发育落后,贫血容易感染疾病。

A、指甲发白
B、智力低下
C、皮肤蜡黄
D、全身水肿


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151、单项选择题  不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。

A、设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况 
B、编制游戏,完全按家长的要求 
C、编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 
D、实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要


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152、单项选择题  婴儿生长发育测量的主要指标是(),身高和体重,上臀围。

A、头围与胸围的测量 
B、智力和学习 
C、年龄和体重 
D、情绪和情感


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153、单项选择题  ()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。

A、提高婴儿认知能力 
B、能让婴儿提高自理能力 
C、使婴儿吃饭不用喂 
D、促进宝宝的美感


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154、单项选择题  预防婴儿便秘的方法是()。

A、减少饮水量并每日进行腹部按摩
B、增加食量并每日进行腹部按摩
C、多吃高热量的食物
D、调整饮食结构


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155、单项选择题  无意注意是()。

A、一种事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意 
B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意 
C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意 
D、只需有预定目的的注意


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156、单项选择题  《喂食》()

A、法国、德拉克罗瓦
B、俄国、夏加尔
C、西班牙、毕加索
D、法国、米勒


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157、判断题  在安静睡眠期,副交感神经兴奋,呼吸脉搏、血压和全身新陈代谢下降,体温上升。


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158、单项选择题  ()的婴儿开始学坐。

A、1~2个月 
B、3~4个月 
C、5~7个月 
D、8~12个月


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159、单项选择题  缺乏维生素B1,平时应该()。

A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃食物的外皮及胚芽
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵


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160、单项选择题  会使婴儿胃液稀释影响消化的是()。

A、饭后喂水
B、饭前喂水
C、睡前喂水
D、睡后喂水


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161、单项选择题  ()是亲子阅读时常用的方法。

A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画,带婴儿大声朗读,让他体验阅读的快乐 
B、挑选的图书应是家长喜欢的 
C、毫无目的的讲几个故事 
D、阅读后不要问婴儿问题


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162、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程,但各系统发育不平衡,最迟发育的系统是()。

A、呼吸系统
B、神经系统
C、消化系统
D、生殖系统


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163、单项选择题  根据0~6个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏。

A、站立、攀登
B、翻身、扶坐
C、爬行、仰卧
D、扶走、翻滚


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164、判断题  危险铅暴露源沙尘是到处可见的。


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165、判断题  婴儿年龄太小漱口和刷牙都是不必要的。


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166、单项选择题  简便易行而灵活,不受地区、季节和物质条件限制的锻炼方式是()。

A、利用空气锻炼 
B、利用日光锻炼 
C、利用冷水锻炼 
D、利用温水锻炼


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167、单项选择题  孕产期保健服务不包括()。

A、母婴保健指导
B、婚前医学检查
C、胎儿保健
D、新生儿保健


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168、单项选择题  对婴儿教育的原则不正确的是()。

A、以情感体验为主体的原则 
B、教育第一,养育第二的教养原则 
C、促进婴儿全面和谐发展的原则 
D、尊重婴儿发展权利的原则


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169、单项选择题  婴儿眼疼、怕光、发痒、流泪等症状的出现是由于缺乏()。

A、维生素B2
B、维生素D
C、碘
D、锌


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170、判断题  婴儿易兴奋易疲劳的原因是婴儿的神经细胞缺乏髓鞘。


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171、判断题  如果新生儿出生体重不满2500克、早产儿、出生时有严重窒息、有吸入性肺炎时,均暂时不能接种卡介苗,待身体恢复后才可接种。


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172、单项选择题  测量胸围时,3岁以下取(),3岁以上取()。

A、卧位,跪位
B、卧位,立位
C、立位,卧位
D、跪位,立位


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173、单项选择题  言语发展早期阶段的两个时期是()。

A、0~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期 
B、0~3岁言语的发生期和3~6岁言语的初步发展期 
C、1~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期 
D、0~1岁言语的发生期和1~3岁言语的初步发展期


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174、单项选择题  煮沸消毒过程中,应该当水沸时开始计时,至少持续()。

A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
D、20分钟


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175、单项选择题  在进行添加泥糊状食品训练时,如家长方法不当可能造成()。

A、婴儿嗜睡 
B、婴儿多动 
C、吞咽困难 
D、婴儿智力低下


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176、判断题  法制性、资金来源单一性、统筹性等是社会保险的特点。


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177、判断题  只要有能力实习操作的地方,就能开展培训教学。


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178、单项选择题  ()是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。

A、玩胶泥、撕揉纸团 
B、抛掷、取物 
C、套叠、敲击 
D、拍打、抓握、推拉


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179、单项选择题  当婴儿因腹痛哭闹时,父母不正当的反应是()。

A、用力按揉婴儿腹部 
B、不过于紧张 
C、细心排查原因 
D、觉得自己解决不了时尽早带其去医院


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180、单项选择题  属于安全交通行为的是()。

A、过马路不走人行横道线 
B、抱婴儿坐在轿车前排 
C、给婴儿穿反光材料附件的衣物 
D、坐公交车不拉把手


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181、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程,但各系统发育不平衡,最早发育的系统是()。

A、呼吸系统 
B、神经系统 
C、生殖系统 
D、消化系统


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182、单项选择题  婴儿(),要十分小心地去除衣物,用冷水浸泡的被单敷在烫伤处,立即送医院急救治疗。

A、中度烫伤 
B、重度烫伤 
C、轻度烫伤 
D、药物腐蚀损伤


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183、单项选择题  下列关于婴儿神经系统特点描述不正确的是()。

A、脑发育缓慢,小脑发育早 
B、大脑功能发育不全 
C、神经髓鞘化 
D、大脑容易兴奋,易疲劳


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184、单项选择题  泥状食品一般添加的时间为在婴儿出生后()。

A、2~3个月
B、4~6个月
C、8~10个月
D、12个月


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185、单项选择题  未加辅食的母乳喂养儿的大便呈()。

A、墨绿色
B、黄色或金黄色
C、红色
D、棕色


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186、单项选择题  婴儿(),体现了婴儿社会适应性能力。

A、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
B、适应能力的发展
C、语言能力的发展
D、平衡感的增强


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187、单项选择题  家具表面的消毒适宜用()。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、喷雾消毒法 
D、擦拭消毒法


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188、单项选择题  不属于家庭教养困惑的是()。

A、重养轻教
B、重男轻女
C、重身体健康轻心理健康
D、重智轻德


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189、单项选择题  孕妇、乳母、长期母乳喂养的婴儿要多吃蔬菜、水果,并及时添加多样化辅食能防治()缺乏。

A、维生素K
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸


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190、单项选择题  下列关于断乳的时间与照料描述不正确的是()。

A、一般母乳喂养的婴儿出生后8~10个月可以断乳 
B、如果母亲的乳量多,可以延长到1岁以后再断奶 
C、儿童断奶后添加补充食物 
D、断乳后,根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉


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191、单项选择题  下面哪一项不是婴儿触觉过分敏感的症状()。

A、偏食、挑食,不爱吃菜
B、缺乏自信,消极退缩,不敢表现自己
C、胆小、怕黑
D、喜欢吃手或咬手指甲


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192、单项选择题  ()是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。

A、冲动、易变、外露,年龄越大特点越突出 
B、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出 
C、冲动、易变、外露,年龄越小特点越突出 
D、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出


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193、判断题  掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿,使之与大多数婴儿一样按模式发展。


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194、单项选择题  婴儿心理发生变化的方面有()。

A、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高。 
B、身高、体重、器官的增长 
C、头围、臀围、胸围发生变化 
D、思维、大脑、胸围发生变化


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195、单项选择题  设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。

A、婴儿的儿大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题 
B、育婴师的直觉 
C、婴儿的生活习惯 
D、婴儿的表达方式


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196、单项选择题  体温的高低与许多因素有关,如哭闹、进食活动、室温过高、衣着过多等都会使体温升高,通常不超过()摄氏度为正常范围。

A、36
B、38.5
C、38
D、37.5


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197、单项选择题  教育理念要渗透到的五个领域是根据()划分的。

A、五个系统的学科 
B、婴儿身心发展的特点 
C、成人的经验 
D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验


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198、判断题  团体活动一般通过音乐、看电视、劳动技能以及戏剧等形式来实现。


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199、判断题  婴幼儿意外高楼跌下,抢救生命的时候,呼吸、心跳抢救应分开进行。


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200、单项选择题  一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。

A、整体化教学计划 
B、具体化教学计划 
C、综合性个别化教学计划 
D、分化型教学计划


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201、判断题  婴儿生长监测主要就是,头围与胸围的测量。


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202、单项选择题  《未成年人保护法》的内容不包括()。

A、未成年人享有的人身权利
B、未成年人享有的财产权益
C、未成年人享有的受教育的权利
D、未成年人应尽的义务


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203、单项选择题  关于感觉统合失调的描述,不正确的是()。

A、视觉统合失调表现为阅读困难 
B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动 
C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作 
D、触觉统合失调表现为人情冷漠,笨手笨脚


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204、单项选择题  引起()是因为给婴儿滥用耳毒性抗生素所致。

A、药物中毒性耳聋 
B、中耳炎 
C、听力减弱 
D、耳鸣


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205、单项选择题  不属于婴儿生理性流涎的原因是()。

A、舌短宽而厚
B、口底浅
C、分泌的口水较多
D、口腔清洁不频繁


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206、单项选择题  婴儿通过()等方式来表达自己的情绪。

A、面部表情、声音和手势 
B、面部表情变化、声音节奏和手势 
C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态 
D、眼神的变化、身体姿态


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207、单项选择题  婴儿微笑的发展可以分为以下几个阶段()。

A、生理性微笑—自发的微笑—社会性微笑
B、生理性微笑—社会性微笑—自发的微笑
C、自发的微笑—生理性微笑—社会性微笑
D、自发的微笑—无选择的社会性微笑—有选择的社会性微笑


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208、单项选择题  如婴儿睡前受到惊吓,则容易导致()。

A、大脑皮层抑制
B、紧张后容易入睡
C、睡眠不宁
D、安静睡眠


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209、单项选择题  精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果,()。

A、要注意手指左右的运动 
B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练 
C、强调双手对捏和鼓掌的训练 
D、结合日常生活,做到生活化、具体化


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210、单项选择题  ()是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因。

A、喜欢参加各种体力劳动 
B、饮食合理的搭配 
C、经常参加适宜的体育锻炼 
D、全身脂肪组织过度增加、堆积


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211、判断题  不要带婴儿去街边玩耍或长期停留,避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。


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212、单项选择题  婴儿精细动作发展的顺序是()。

A、以视觉为线索的抓握-握持反射-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
B、主动抓握-握持反射-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
C、握持反射-以视觉为线索的抓握-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
D、握持反射-主动抓握-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作


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213、单项选择题  下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系()。

A、情景教学活动是一类综合性的教学活动 
B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响 
C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练 
D、情景教学活动有很强的随机性


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214、单项选择题  15个月的婴儿精细运动表现为()。

A、搭积木5~6块,用笔画直线
B、搭积木2~3块,将小丸放入瓶中
C、搭积木6~7块,逐页翻书,用蜡笔乱涂
D、搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生


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215、单项选择题  育婴师是通过对()婴儿照料、护理和教育的服务,辅助家庭完成科学育儿工作的人员。

A、0~3岁 
B、0~6岁 
C、3~6岁 
D、1~6岁


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216、单项选择题  为培养婴儿良好的大、小便习惯,一个合适的便盆不应该()。

A、安全
B、舒适
C、容易清洁
D、颜色鲜艳图案丰富伴随动感音乐


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217、单项选择题  在给婴儿进行()时,必须全面观察婴儿身体的健康情况。

A、接种疫苗 
B、语言训练 
C、智力测试 
D、音乐训练


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218、单项选择题  下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是()。

A、年龄越小,生长速度越快 
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展 
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变 
D、随年龄增长,生长速度加快


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219、单项选择题  喂养不足最重要的表现是()。

A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降


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220、单项选择题  干预婴儿意外伤害,我们要加强宣传教育,增强保护意识,特别是()。

A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法 
B、组织婴儿学习安全理论常识 
C、引导婴儿进行危险游戏的演习 
D、禁止婴儿独自游戏


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221、判断题  婴儿接种疫苗前会出现一些反应,有局部反应和全身反应。


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222、单项选择题  ()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。

A、只注重实际操作能力的培养 
B、要体现传授课程的欣赏性 
C、既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力 
D、只注重理论和具体性的培养


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223、单项选择题  要提高婴儿免疫水平,抑制传染病的流行,须进行()。

A、预防接种 
B、大量的体育锻炼 
C、生长监测 
D、定期吃药


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224、单项选择题  ()不是安排婴儿运动游戏的依据。

A、婴儿的身心特点 
B、季节和设备条件 
C、成人的喜好 
D、婴儿的健康水平


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225、判断题  婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列心理变化的过程。


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226、单项选择题  我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段()。

A、新生儿期、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期
B、新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期
C、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期
D、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期


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227、单项选择题  可以帮助婴儿学会控制情绪的是()。

A、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
B、成人对婴儿的态度冷淡
C、成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观
D、当众让幼儿改正自己的错误


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228、单项选择题  能帮助婴儿增强社会适应能力的途径是()。

A、只和父母在一起
B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
C、只与家庭成员交往
D、独自一人玩耍


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229、单项选择题  会引起喂养过度的做法是()。

A、给婴儿的食物过杂
B、给婴儿喂食不宜消化的食物
C、给婴儿喂养的次数过多
D、喂奶时的速度过快


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230、单项选择题  与喉的保健方法相违背的是()。

A、婴儿吵闹时要及时制止,不要引诱婴儿狂呼乱叫,教育婴儿不要任性哭闹
B、多呼吸新鲜空气,防止发烧,以预防咽炎、扁桃腺炎
C、避免被动吸烟
D、注意防止婴儿摔倒跌伤口唇


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231、判断题  育婴师预防铅中毒的工作内容是观察婴儿前中毒的症状,实施治疗方案及原则等。


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232、单项选择题  婴儿睡眠充足的标准包含()。

A、清晨自动醒来,精神状态良好
B、精力充沛,动个不停
C、乐于同伴交往
D、食欲超常旺盛


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233、单项选择题  婴儿的一种常见病()多在六个月左右发生。

A、水痘 
B、麻疹 
C、湿疹 
D、白百破


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234、单项选择题  小组(团体)教学的优势是()。

A、有针对性地教学 
B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展 
C、各方面的教育综合组织为一体 
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域


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235、单项选择题  对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是()。

A、可以掌握抽象逻辑思维的方法 
B、可以获得认识周围事物的机会 
C、学习认识问题和解决问题的方法 
D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦


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236、单项选择题  ()是碳水化合物的生理作用。

A、供给热能 
B、储存热能 
C、维持体内环境稳定 
D、维持和调整机体


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237、判断题  职业纪律中包括群众纪律。


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238、判断题  4个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应。


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239、单项选择题  婴儿动作发展的规律是()。

A、由上向下,由远及近,由不协调到协调,由粗到细
B、由下向上,由近及远,由不协调到协调,由粗到细
C、由上向下,由近及远,由不协调到协调,由粗到细
D、由上向下,由近及远,由不协调到协调,由细到粗


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240、单项选择题  婴儿生长监测包括生长发育的知识,人体测量学常用参数,()。

A、生长发育监测方法 
B、营养曲线 
C、生活习惯 
D、心理变化


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241、判断题  服务业需要创新。


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242、单项选择题  职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有()的特点。

A、明确的规定性 
B、高度的强制性 
C、普适性 
D、自愿性


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243、单项选择题  婴儿肌肉的发展顺序是()。

A、从上到下、从大到小
B、从下到上、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大


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244、判断题  对育婴员(师)进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。


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245、单项选择题  动物性食物可提供的主要营养素()。

A、优质蛋白质 
B、碳水化合物 
C、维生素A源 
D、纤维素


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246、单项选择题  依据()的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。

A、基本评估 
B、整体性评估 
C、总结性评估 
D、行程性评估


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247、单项选择题  ()是0-3岁阶段主要发生的交往关系。

A、亲子关系和群体关系 
B、群体关系和玩伴关系 
C、亲子关系和玩伴关系 
D、群体关系


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248、单项选择题  随着对婴儿发展科学的了解,()等已成为设计选择手指训练的基本规律。

A、手指左右的运动
B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的五指共用
C、关注五指的能力练习,只要大指和小指动作协调就可以了
D、双手对捏、双手鼓掌


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249、单项选择题  与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是()。

A、社会性需要 
B、归属和爱的需要 
C、尊重的需要 
D、生理需要


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250、单项选择题  婴儿期缺少伙伴容易导致的行为表现是()。

A、大哭并伴随着肢体动作 
B、恼怒、生气、大哭 
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独 
D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩


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251、单项选择题  职业道德的特点()

A.无限性.制度性.继承性.多样性
B.有限性.继承性.多样性.纪律性
C.法律性.多样性.有限性.无限性
D.多样性.规范性.继承性.有限性


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252、单项选择题  关于婴儿睡觉前的准备工作描述不正确的是()。

A、晚饭控制食量,饭后加餐 
B、卧室开窗通风 
C、饭后安静活动 
D、盥洗换衣


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253、单项选择题  婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。

A、运动技能 
B、语言能力 
C、精细动作 
D、美感


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254、单项选择题  12个月的婴儿语言发展表现为()。

A、掌握词汇达1000个左右,能说出姓名、性别,唱简单儿歌
B、懂得某些人及物体名称,部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、能认识和指出身体部分,听懂50个词左右,会讲10个左右有意义的词
D、听懂300~500个词,并能说2~3个词的短句


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255、单项选择题  人体测量常用参数广泛用于判断儿童营养状况和()。

A、健康状况 
B、教育状况 
C、睡眠状况 
D、环境状况


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256、单项选择题  婴儿房间铺装地毯()。

A、易于清洗 
B、利于练习行走 
C、不利于练习行走 
D、会减少病源和过敏源


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257、判断题  做好育婴工作必须学习和掌握1—3岁婴儿生长发育的特点和规律。


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258、单项选择题  儿童期的基本生理现象是()。

A、生长过程 
B、发育过程 
C、情绪状态 
D、生长发育


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259、单项选择题  ()是对智力的传统理解。

A、智力是多元的 
B、智能是全方位的 
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要 
D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要


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260、单项选择题  下面描述正确的是:()

A.SCADA调度数据查询包括线路负荷查询、负荷突变查询、开关动作查询和遥测为零查询
B.调度接口应用的设备映射功能中,包含按地区查询和按设备查询
C.调度数据对应包括输电变压器对应、断路器对应和母线对应
D.以上都错误


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261、单项选择题  骑自行车带婴儿时,座位放在成人前面,并注意()的固定,防止被夹入车轮中。

A、头
B、手
C、脚
D、身体


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262、单项选择题  新生儿胸围()厘米,比头围小1-2厘米,一般在12-18月时胸围与头围相接近。

A、15
B、32
C、55
D、66


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263、单项选择题  如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。

A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨 
B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题 
C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流 
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流


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264、单项选择题  新生儿接种卡介苗后要注意()。

A、接种期间不能洗澡
B、接种期间洗澡应避免将洗澡水弄湿注射部位的皮肤,保持局部清洁
C、接种后应多休息,少喝白开水
D、接种后可正常玩耍,正常饮用白开水


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265、单项选择题  ()属于营养行为。

A、择食行为、喂养行为、进食行为 
B、择食行为、加工食物行为、喂养行为 
C、加工食物行为、喂养行为、进食行为 
D、择食行为、加工食物行为、进食行为


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266、判断题  婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。


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267、判断题  睡前膀胱排空会影响婴儿睡眠。


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268、单项选择题  均衡膳食为了提高各种营养素的()。

A、生化价值观念 
B、生理价值 
C、营养价值 
D、生物价值


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269、单项选择题  婴儿学习空间概念的主要内容包括()。

A、大小、方位、几何图形 
B、方位知觉、颜色概念 
C、大小、形状、高低 
D、色彩、记忆力、自我身体的认知


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270、单项选择题  针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行()。

A、一对一的教学 
B、特别活动 
C、团体活动 
D、情景教学活动


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271、单项选择题  不利于培养婴儿生活自理能力的方法是()。

A、训练要从简单到复杂 
B、随着婴儿的成长自然就会了 
C、让婴儿反复练习直到会了为止 
D、家长要给宝宝做正确的示范


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272、单项选择题  不属于婴儿维生素K缺乏的主要表现的是()。

A、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重
B、新生儿出生后2~5天,吐血、便血、皮肤出血或淤斑
C、新生儿(生后)全身各部分出血,以消化道出血为多见
D、早产儿偶见颅内出血,病情严重


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273、单项选择题  在婴儿游戏的活动中,不能学会().

A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 
B、获得认识周围事物的机会 
C、掌握抽象逻辑思维的方法 
D、促进婴儿心理、生理的发展


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274、单项选择题  ()是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。

A、单字句,电报句,简单句,复合句 
B、单字句,多字句,简单句,复杂句 
C、复合句,单字句,电报句,简单句 
D、单字句,电报句,复合句,简单句


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275、单项选择题  人类年龄与心率及血流速度的关系是()。

A、年龄越小,心率及血流速度也越快
B、年龄越小,心率及血流速度也越慢
C、心率及血流速度随年龄增长而增加
D、心率及血流速度一生不变


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276、单项选择题  感知动作思维是指()。

A、通过逻辑思考而进行的思维方式
B、通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式


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277、单项选择题  婴儿在()时就能开始伸手抓物了。

A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、5个月


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278、判断题  勤劳是现代市场经济所需要的,而节俭则不宜提倡。


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279、判断题  正常儿童随着年龄的增加24小时每公斤体重入水量在逐渐增加。


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280、判断题  加德纳指出,智力主要集中在语言和数理逻辑能力上,其他能力都不重要。


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281、单项选择题  天气的变化对婴儿饮水量()。

A、有影响 
B、影响不大 
C、无影响 
D、不确定


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282、单项选择题  关于婴儿皮肤特性的描述正确的是()。

A、保护功能差
B、体温调节能力强
C、新陈代谢缓慢
D、皮肤渗透作用弱


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283、单项选择题  婴儿良好的进食环境应是()的氛围。

A、人声鼎沸 
B、轻松愉快 
C、紧张嘈杂 
D、脏乱嘈杂


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284、单项选择题  浸泡消毒玩具的来苏水浓度为()。

A、2% 
B、1-6% 
C、1-5% 
D、2-4%


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285、单项选择题  影响宫内生长发育的因素包括从()因素到心理、行为因素等。

A、纯生理 
B、纯生物 
C、纯生长 
D、纯发育


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286、单项选择题  0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是()。

A、《育婴员国家职业标准》 
B、《幼儿教师国家职业标准》 
C、《教师国家职业标准》 
D、《保姆国家职业标准》


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287、单项选择题  下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。

A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动 
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学 
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动 
D、自由活动、个人活动、情景教学活动


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288、单项选择题  儿童手部精细动作发育完成时间是().

A、5岁左右 
B、6岁左右 
C、3岁左右 
D、2岁左右


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289、判断题  腮腺炎开始发病时出现头疼、发热、呕吐等症状,1—2天后出现腮腺肿胀。


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290、判断题  内分泌系统是人体的食物加工厂。


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291、单项选择题  人体食物加工厂是指()。

A、消化系统
B、内分泌系统
C、运动系统
D、呼吸系统


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292、单项选择题  用DDST为婴儿进行测评时,根据迟长项目的多少可测出()结果。

A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种 
B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种 
C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种 
D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种


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293、多项选择题  音节是()。

A.最自然的语音单位
B.最小的语音单位
C.自然感到的最小的语音片断
D.语音的基本结构单位


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294、单项选择题  婴儿脊柱生理弯曲的发展趋势为()。

A、3个月抬头时出现颈曲,6个月坐着时出现腰曲,10~12个月学走时出现胸曲
B、3个月抬头时出现胸曲,6个月坐着时出现颈曲,10~12个月学走时出现腰曲
C、3个月抬头时出现颈曲,6个月坐着时出现胸曲,10~12个月学走时出现腰曲
D、3个月抬头时出现腰曲,6个月坐着时出现胸曲,10~12个月学走时出现颈曲


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295、单项选择题  降低婴儿食物过敏的正确方法是()。

A、减少母乳喂养 
B、添加泥状物品的时间适当提前 
C、添加泥状食品首选菜泥 
D、记进食日记


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296、判断题  关节窝浅、关节韧带松弛是婴儿易发生关节脱臼的原因。


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297、单项选择题  每次测量要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,数字记录到小数点后两位,是测()。

A、身长 
B、头围 
C、体重 
D、胸围


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298、单项选择题  婴儿社会适应能力产生的途经是()。

A、只和父母在一起 
B、只与家庭成员交往 
C、只与某个要好的小朋友在一起玩 
D、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往


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299、判断题  婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。


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300、单项选择题  新生儿尿布疹护理的顺序是()

A、换、擦、洗、吸、涂、包
B、换、擦、吸、洗、包、涂
C、洗、换、擦、涂、吸、包
D、换、洗、擦、吸、涂、包


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