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1、问答题 简论意境与意象的区别。
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2、问答题 美的感染力体现在哪些方面?
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3、单项选择题 塞俄比亚原始部落里的人以嘴大为“美”,这反映了原始人的美感()
A.与特定观念相联系
B.模仿动物
C.包含反感祖先形象的本能
D.与性感紧密相连
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4、填空题 康德在《判断力批判》中,将艺术分为三类:第一类是(),第二类是(),第三类是()。
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5、判断题 在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。
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6、问答题 结合具体事例,论述审美关系。
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7、问答题 说明想象力在意象生成中的作用。
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8、填空题 海德格尔早中晚期美学思想的基本规定分别是()、()和()。
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9、问答题 为什么说人是世界的美?
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10、问答题 美丑与善恶之间的关系是什么?
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11、名词解释 现实美
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12、单项选择题 联想的基础是()。
A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感
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13、判断题 莫扎特去世时不到多少30
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14、填空题 “美在生活”说的创导者是()。
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15、问答题 朱光潜美学中的“物”与“物的形象”有何特定内含?
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16、问答题 简述美感与美的关系?
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17、单项选择题 意象思维和抽象思维的区别不在于()
A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品
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18、问答题 简述美育的特点。
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19、问答题 美学研究方法在具体运用中的基本原则是什么?
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20、填空题 悲剧对象百先引发的是()与()之情
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21、多项选择题 美育的具体特征包括()。
A.趣味性
B.互动性
C.感染性
D.多样性
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22、名词解释 人化的自然
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23、填空题 作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人,()因此被称为“美学之父”
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24、填空题 ()是舞蹈艺术最基本的表现手段,是经过艺术提炼、组织和美化了的、富于鲜明节奏感和韵律感的人体动作;
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25、问答题 具体论述美的形象性与特征。
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26、名词解释 人本主义美学
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27、名词解释 广告设计
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28、填空题 ()说喜剧是:“在一切引起活泼的撼动人的大笑里必然苟某种荒谬背理的东西存在着(对于这些东西自身,悟性是不会有何种愉快的),笑是一种从紧张的期待突然化为虚无的感情。”
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29、填空题 崇高更为重要的领域是在()之中。
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30、问答题 简述审美人生观的基本内容?
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31、填空题 以汉语为例,“美”字最早见于()的甲骨文。
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32、填空题 无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的()。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式()的而引人发笑的。
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33、单项选择题 教师自我美育的途径包括()。
A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
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34、多项选择题 审美理想具有()。
A.抽象性
B.形象性
C.鼓舞性
D.远景性
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35、单项选择题 人类审美意识赖以产生的根本原因是()。
A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动
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36、多项选择题 在我国倡导实施美育的先驱是()。
A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东
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37、单项选择题 中国古典美学中,明确地把艺术美划分为阴柔之美和阳刚之美的是()。
A.王国维《人间词话》
B.王昌龄《诗格》
C.袁枚《随园诗话》
D.姚鼐《复鲁挈非书》
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38、问答题 简述艺术创造中“技”与“道”的关系。
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39、多项选择题 审美形态主要有()
A.优美与崇高
B.宏大与渺小
C.悲剧与喜剧
D.细腻与粗犷
E.丑与荒诞
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40、单项选择题 中国先秦时代对自然审美的基本方式是()。
A.比德观
B.天人合一
C.畅神说
D.做自然的主宰
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41、问答题 简述音乐艺术的审美特征。
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42、单项选择题 在西方美学史上,“迷狂说”的创始人是()
A.毕达哥拉斯
B.德谟克利特
C.柏拉图
D.亚里士多德
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43、名词解释 仿像
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44、单项选择题 从历史发展的观点看,美感()
A.没有起点
B.有一个起点,却没有终点
C.既无起点,也无终点
D.有起点,也有终点
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45、单项选择题 达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受,其实动物的所谓“美感”只是()。
A.对形式的感受
B.本能活动的表现
C.对色彩的欣赏
D.对音乐的欣赏
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46、名词解释 艺术作品的意象世界层
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47、单项选择题 弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是()
A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一重要领域
C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制
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48、名词解释 人生实践
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49、名词解释 乖讹说”或“预期失望说”
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50、问答题 自然美的特征有哪些?
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51、单项选择题 漫画《武大郎开店》是()。
A.崇高
B.悲剧
C.喜剧
D.壮美
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52、单项选择题 在人的各种感觉器官中,与审美活动关系较为密切的是()
A.视觉和听觉
B.味觉和触觉
C.视觉和味觉
D.味觉和听觉
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53、问答题 美育的目的和作用是什么?
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54、填空题 法国电影理论家()才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”
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55、判断题 “钱塘江上是奴家,郎若闲时来吃茶,黄土筑墙茅盖屋,门前一树马缨花。”是一首情诗,能看出茶与爱情的关系。
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56、单项选择题 标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是()
A.柏拉图《大希庇阿斯篇》
B.维柯《新科学》
C.鲍姆嘉登《美学》
D.黑格尔《美学》
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57、问答题 什么是自上而下的美学方法。
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58、单项选择题 美学诞生之后,沿着()的道路进行研究的美学家有康德、谢林、席勒、黑格尔、叔本华、克罗齐、杜威……
A.心理学美学
B.社会学美学
C.哲学美学
D.科学美学
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59、问答题 为什么说审美是艺术最核心的功能?
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60、填空题 美的身材相貌,必须是(),(),()。
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61、名词解释 实践的功利态度
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62、填空题 巫术说的代表人物和著作是英国著名人类学家()和他的《()》、英国著名人类学家弗雷泽和他的名著《金枝》
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63、单项选择题 “主观的合目的性”是以下哪位美学家美学思想的一个核心命题?()
A.谢林
B.黑格尔
C.康德
D.布瓦洛
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64、填空题 ()认为“事物由于数而显得美”,美就在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式;()认为脱离美的事物的“理念”或“美本身”是根本不存在的;()认为“物体各部分的一种妥当的安排,配合到一种悦目的颜色上去,就叫作美”以及“道德美”独立地自然而然地有其内在本质和外在容貌;托马斯•阿奎那认为“美即在恰当的比例……美严格地讲,属于形式因的范畴”
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65、问答题 美的本质特征体现在哪些方面?
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66、问答题 鲍姆嘉登是如何创立美学学科的?
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67、问答题 从事物的客观属性中探求美这一作法有哪些合理性与片面性?
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68、单项选择题 陶渊明诗:“此中有真意,欲辨已忘言。”说明审美直觉具有()。
A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性
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69、名词解释 工艺美术
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70、单项选择题 美感从本质上讲是()
A.人的自然禀赋
B.人的先天快感
C.人的种族属性
D.人的精神享受之一
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71、名词解释 阳刚与阴柔
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72、单项选择题 新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是()
A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹
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73、填空题 柏拉图()标志美学思考的开始,柏拉图关于美本身的思考的结论——美是理式;
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74、问答题 简述审美理想对美的创造的作用。
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75、名词解释 罪孽说
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76、填空题 ()认为美是一种情感的判断,美具有没有目的而又合目的性的形式
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77、问答题 以一件艺术品为例,说明艺术品的四个结构层次及其关系。
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78、单项选择题 在人对现实世界所发生的众多关系中,与艺术最为贴近的关系是()。
A.认识关系
B.实用关系
C.审美关系
D.伦理关系
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79、单项选择题 可以用来说明李白“相看两不厌,只有敬亭山”审美意义的美学理论是()。
A.实验美学
B.移情论美学
C.心理距离说
D.快乐论美学
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80、问答题 论述美感活动中主体和对象的互动关系。
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81、单项选择题 席勒认为,通过审美教育,人们可以()
A.由“自由王国”进入“必然王国”
B.由“审美王国”进入“必然王国”
C.由“审美王国”进入“自由王国”
D.由“自由王国”进入“审美王国”
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82、单项选择题 亚里士多德的“净化”或“陶冶”主要是指悲剧的()
A.感化作用
B.娱乐作用
C.认识作用
D.教育作用
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83、单项选择题 艺术家与创作对象的关系是()。
A.反映与被反映的关系
B.模仿与被模仿的关系
C.认识与被认识的关系
D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系
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84、填空题 审美伴随()的发展而发展,在这个过程中,人的实践自由创造起着决定的作用。
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85、单项选择题 从美学史上看,绝大部分美学家在探讨美学基本问题时,其研究的主要对象都是()
A.美的规律
B.艺术
C.美感经验
D.审美关系
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86、单项选择题 在欣赏黄山的“猴子观海”等景色时,最主要的心理功能是()。
A.情感
B.通感
C.理解
D.知觉
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87、名词解释 艺术设计
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88、单项选择题 意境这一审美范畴是()。
A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的
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89、单项选择题 ()是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。
A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化
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90、多项选择题 在西方美学史上,提倡“快乐说”的理论家是()
A.格兰特.艾伦
B.托马斯.阿奎那
C.斯宾塞
D.亨利.马歇尔
E.席勒
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91、名词解释 兴象
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92、问答题 简评“美在愉快说”。
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93、问答题 简要说明生活丑和艺术美的关系?
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94、单项选择题 孔子说:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”,这种艺术观属于()。
A.再现说
B.表现说
C.娱乐说
D.载道说
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95、单项选择题 陆机说“:收视反听,耽思傍讯,精鹜八极,心游万仞。”指的是美感活动中的()。
A.想象
B.灵感
C.情感
D.通感
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96、问答题 工具制造和审美意识的发展什么联系?
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97、名词解释 艺术美
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98、单项选择题 ()是一种三度空间艺术、静态表现艺术,具有内部和外部空间性。
A.雕塑艺术
B.建筑艺术
C.绘画艺术
D.文学艺术
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99、问答题 喜剧的特征是什么?
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100、判断题 自然美引起的崇高感不包含道德感。
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101、问答题 通感产生的原因是什么?
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102、填空题 柏拉图把美分为()和()。
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103、问答题 多样统一的两种基本形态各有什么特点?
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104、名词解释 审美活动的自律性
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105、单项选择题 美学作为一门学科是由德国哲学家()首次提出来的,他本人也因此被称为“美学之父”。
A、康德
B、阿多诺
C、鲍姆嘉通
D、黑格尔
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106、单项选择题 符号论美学家苏珊•朗格的代表作是()
A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》
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107、问答题 结合自己的审美心理论述动物的快感与人的美感之间的区别。
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108、判断题 蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。
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109、名词解释 人生样态
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110、单项选择题 美学研究的出发点是()
A.实用关系
B.伦理关系
C.审美关系
D.认识关系
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111、问答题 什么是审美通感?
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112、问答题 优美感具有哪些特点?优美在不同领域里具有哪些不同的特性?
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113、判断题 “夫美不自美,因人而彰。兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣”是李白说的。
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114、问答题 简述悲剧的特征。
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115、问答题 什么是审美直觉?
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116、多项选择题 审美趣味中实际上存在着的矛盾包括()
A.个体性与社会性
B.主体性与客体性
C.感受性与思想性
D.特殊性与普遍性
E.工具性与价值性
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117、问答题 怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”?
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118、判断题 日常生活往往是非审美的。
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119、问答题 黏胶剂主要由哪些成分组成?
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120、单项选择题 世纪中叶以前,在西方美学中占主导地位的研究倾向是()
A.“由下而上”的方法
B.“由上而下”的方法
C.心理学方法
D.实证主义方法
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121、单项选择题 我们平时所谓的“睹物思人”,在性质上属于()。
A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想
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122、单项选择题 主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是()。
A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德
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123、问答题 现实美的地位如何?
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124、名词解释 艺术接受的动态三流程
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125、问答题 审美形态的历史性表现在哪里?
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126、问答题 请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。
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127、单项选择题 孔子说“:君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”可以用来形容()。
A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征
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128、填空题 ()有感于当时的人类知识系统的缺陷,即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而创立美学这一学科,美学最初是作为研究感觉(感性知识)的一门学问而诞生的;
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129、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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130、名词解释 滑稽
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131、问答题 在审美经验中情感与理智的关系是怎样的?
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132、单项选择题 下列关于“意象孕育”的说法中正确的是()。
A.表象与原型可以完全相同
B.表象必须具有客观原型
C.表象的形成与主体的情感因素无关
D.意象是主客体相互交融的产物
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133、判断题 身体问题在现代艺术与美学中并不重要。
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134、单项选择题 初步界定美学学科对象与任务的是()
A.柏拉图
B.康德
C.鲍姆嘉通
D.马克思
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135、填空题 ()是内容诸要素的结构方式和外部表现形态。
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136、问答题 什么是崇高的美学特征?
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137、名词解释 鲍姆嘉登
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138、填空题 ()著有《()》,他提出()是最美的线条
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139、单项选择题 《毛诗序》强调“风以动之”,说明()
A.艺术感动是潜移默化的
B.美育需要动力
C.美育以风为动力
D.美育雷厉风行
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140、多项选择题 马克思指出了人的全面发展的理想,其标志是()。
A.德智体几方面全面发展
B.物质文明与精神文明同步发展
C.自然和人的统一
D.感性和理性的统一
E.个性和社会规范的统一
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141、问答题 从矛盾统一的观点出发,举例说明美感欣赏活动的深层心理特征。
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142、问答题 什么是艺术想象力?
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143、名词解释 审美形态的兼容性
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144、单项选择题 郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指()。
A.艺术想象的特征
B.艺术技巧的掌握
C.对生活意蕴的领悟
D.艺术意象的孕育
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145、单项选择题 鲁迅认为喜剧的实质在于()。
A.生命的机械化和生气的丧失
B.将无价值的撕破给人看
C.无害的巧智形式
D.以旁人的弱点和荒谬来自我炫耀
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146、单项选择题 苏轼诗云“:作诗火急追亡逋,清景一失后难摹”,说明了美感现象的()。
A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.灵感的突发性
D.直觉的朦胧性
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147、问答题 论述艺术美的本质。
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148、单项选择题 文艺复兴时期达芬奇提出的美论是()。
A.有意味的形式
B.神圣的比例
C.整体与适当
D.鲜艳的色彩
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149、单项选择题 著名的“美的理念”说是古代西方哲学家()提出的。
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
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150、名词解释 审美通感
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151、问答题 试述审美接受的意义?
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152、问答题 结合实例说明美育的基本特点。
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153、名词解释 自然美
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154、问答题 审美器官与动物性器官有何不同?
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155、填空题 ()说:“美要依靠体积与安排”,博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”
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156、问答题 为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?
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157、填空题 马克思认为,人按照()的规律来生产与创造。
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158、名词解释 超验世界
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159、问答题 怎样理解语言论美学如何对待美的本质问题?
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160、名词解释 讽刺
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161、名词解释 心灵美
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162、单项选择题 在意象的各种类型中,兴象的基本特征是()。
A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性
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163、填空题 ()提出的“我思故我在”的命题,为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。
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164、填空题 著名德国建筑师()成为醉枣的工业设计师。
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165、单项选择题 中国清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家的“审美静观说”,发挥了审美无功利观念。提出“审美静观说”的是()。
A.叔本华
B.尼采
C.康德
D.黑格尔
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166、填空题 艺术的审美价值是()的价值属性。
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167、名词解释 “净化说”
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168、多项选择题 对美育与德育、智育、体育的关系,下述哪几种理解是正确的?()
A.美育与德育、智育、体育各有其价值诉求,因而四者间没有什么关系
B.美育与德育、智育、体育各有其价值诉求,四者的相融互摄可促进人的价值的全面实现
C.美育比德育、智育、体育都重要,因而一个人只要具有了关于美的知识,就能在现实世界中获得彻底的自由
D.德育离开诉诸人的性情的美育就很容易成为一种他律的说教
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169、名词解释 美(广义的美)
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170、问答题 什么是“手艺”?从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基?
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171、问答题 四层的关系是什么?
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172、问答题 试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。
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173、填空题 “自然的人化”是马克思在()中提出的观点。
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174、填空题 法国电影理论家()就指出:“戏剧的戏剧性是从演员中来,电影的戏剧性是从景物推及到人”;()也说过:“京剧舞台艺术以演员为中心的特点,更加突出。”
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175、判断题 凡是真的就是美的。
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176、单项选择题 黑格尔的美学代表作是()
A.《实验美学》
B.《判断力批判》
C.《艺术哲学》
D.《美学》
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177、单项选择题 教学艺术的基本特点是()。
A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性
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178、填空题 艺术美的三种高级审美要素是()。
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179、多项选择题 美的感染性体现在哪三个方面()。
A.主体与客体之间的交感
B.人与物之间的动感
C.主体的精神性快感
D.客体的动感
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180、单项选择题 柏拉图把灵感解释为()。
A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附
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181、填空题 ()说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
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182、单项选择题 对于美育的实质,最一般的阐述是()。
A.以审美的方式教育人
B.以艺术的方式教育人
C.以情感的方式教育人
D.以愉快的方式教育人
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183、问答题 为什么说审美属性是一种价值属性?
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184、问答题 悲剧的基本特征。
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185、问答题 什么是审美对象的非实体性与开放性?
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186、单项选择题 从事物的客观属性中探求美,其最大的合理性就在于()
A.体现了唯物辩证法的精神
B.抓住了美具有感性形式这一特点
C.肯定了美就存在于人类的生活中
D.强调了美的客观实在性
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187、问答题 滑稽和崇高的异同是什么?
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188、单项选择题 艺术的存在方式最首要的因素是()。
A.艺术品的意象世界
B.创作主体的审美经验
C.接受主体的审美经验
D.从创造到接受的动态流程
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189、多项选择题 下列属于“美育的目的”的是()
A.培养审美的感受力和创造力
B.造就文化人才
C.成就审美的人生
D.全面提高人的素质
E.繁荣社会文化
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190、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,在艺术想象上体现为()
A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想
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191、单项选择题 中国的书法艺术所产生的意象类型主要是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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192、问答题 崇高的内涵和特征是什么?
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193、问答题 造型艺术具有的基本特征?
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194、问答题 二十世纪西方美学的二个转向。
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195、填空题 美的()问题是美学中最基本的理论问题,也是解决其他美学问题的前提和基础。
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196、多项选择题 美感教育所培养的“完美的人”,是指()
A.既有物质生活,又有精神生活
B.既有理智,又有情感
C.既满足了欲望,又满足了感情
D.既有工作能力,又善于生活和娱乐
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197、名词解释 美学的研究对象
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198、问答题 简述异化劳动与审美活动的关系。
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199、填空题 ()的美,()的美,()的美,是丰富多彩的社会美的具体体现。
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200、名词解释 恋母情结
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201、单项选择题 席勒曾认为美是()
A.感性的完善
B.理念的感性显现
C.活的形象
D.关系的完满
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202、名词解释 设计风格
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203、填空题 19世纪德国辩证法大师(),发展并完善了“美在理念”说,提出美是“理念的感性显现”。
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204、问答题 什么是艺术物化?
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205、多项选择题 审美人生观的内涵具体有()。
A.人生为审美而存在
B.人生的意识
C.人生的反思与反悔
D.人生的价值
E.审美是人生的核心
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206、单项选择题 因出版历史上第一部美学专著,宣告美学学科诞生而被后人尊崇为“美学之父”的是()。
A.黑格尔
B.鲍姆嘉登
C.克罗齐
D.维柯
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207、名词解释 无我之境
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208、单项选择题 孟子提出的美学命题是()。
A.“美与善相统一”
B.“里仁为美”
C.“目之于色也,有同美焉”
D.“不纯不粹不足以为美”
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209、单项选择题 艺术最核心的功能是()
A.娱乐
B.道德教化
C.审美
D.社会干预
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210、单项选择题 在美育方式中,最重要的是()。
A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美
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211、单项选择题 “移情说”的代表人物是()
A.维特根斯坦
B.亚里士多德
C.里普斯
D.阿恩海姆
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212、填空题 南北朝时的宗炳所说的“()”、“()”、“()”三种境界
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213、判断题 任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。
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214、单项选择题 美学学科奠基者鲍姆嘉登对美学研究对象的规定是()。
A.人类的美感经验
B.美和美的规律
C.人对现实的审美关系
D.感性的完善
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215、填空题 ()和()是舞蹈动作的基本规定
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216、填空题 生活丑向艺术美的转化的条件:();以上三条基本原则中,征服性原则居于主导地位;
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217、单项选择题 下列哪个不是美学的学习方法?()
A.要立足于中国文化第一
B.锻炼身体
C.要注重美学和人生的联系
D.要扩大自己的知识面
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218、问答题 论述作为中介的艺术品的基本特征?
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219、填空题 美学是一门突出形象、具体和体验方式的()。美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。
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220、问答题 谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。
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221、单项选择题 马克思主义的美学理想可以归结为()。
A.追求人的全面发展
B.按照美的规律来改造世界
C.全面揭示美学规律
D.促进文艺繁荣发展
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222、填空题 ()是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征,实用与审美的统一,是建筑艺术的本质特征,形象的象征性是建筑艺术的第二个特征
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223、问答题 论述美的形象性特征。
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224、问答题 说明意象与意境的关系。
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225、填空题 康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的()卷。
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226、单项选择题 艺术创作中,激发艺术家的意象思维,艺术意象创造的最初动力是()。
A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象
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227、问答题 审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么?
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228、单项选择题 李斯托威尔说:“美就是相对稳定的,或真正的快乐”,这一观点被称为()。
A.移情论
B.距离说
C.快乐派
D.精神分析
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229、名词解释 上升的乘讹与下降的乘讹
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230、单项选择题 艺术品的直接性物质存在是()
A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层
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231、判断题 “若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化”是《红楼梦》中的枉凝眉。
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232、名词解释 审美心理距离说
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233、单项选择题 王国维在《人间词语》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。与这段话最切近的美论是()
A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离
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234、单项选择题 夏夫兹博里认为,人除了五官感觉之外,还有另一种感官去感受美,他把它称为()。
A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官
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235、单项选择题 没有现实美,也就没有()。
A、自然美
B、心灵美
C、社会美
D、艺术美
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236、问答题 应该如何认识美的本质特征?
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237、填空题 构成形式美的自然物质因素是()、()、()。
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238、问答题 审美感知具有哪些特征?
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239、单项选择题 史载王羲之“寄情自然,放浪形骸,不知老之将至”,说明自然美具有()。
A.增智的功能
B.娱乐休闲的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能
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240、名词解释 设计审美情感
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241、问答题 西方悲剧史上的三大悲剧类型是什么?
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242、问答题 论述艺术存在的方式?
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243、填空题 德国美学家莱辛在《拉奥孔》一书中,主要论述了()与()的界限问题。
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244、单项选择题 笪重光说:“密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是()
A.美丑互补
B.化丑为美
C.以丑衬美
D.美丑相间
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245、单项选择题 美感的核心是()。
A.情感
B.感受
C.想象
D.理解
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246、单项选择题 艺术想象的基本方式是()。
A.联想
B.记忆
C.虚拟
D.思维
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247、单项选择题 下列要素不属于艺术想象的是()
A.意象的触发
B.意象的发展
C.意象的鲜明
D.意象的形成
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248、问答题 简述美感与生理快感的区别。
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249、问答题 西方美学发展经历了哪些阶段?
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250、问答题 什么是有我之境?(王国维担出的)
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251、名词解释 实验美学
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252、名词解释 化育
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253、判断题 “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。
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254、填空题 ()认为喜剧是“丑陋或乖讹”;
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255、问答题 理解的特性及其在审美活动中的作用?
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256、问答题 马克思主义对“美”是怎样认识的?
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257、单项选择题 埋弧焊主要适用的焊接位置是()。
A.仰焊
B.平焊
C.立焊
D.全位置
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258、问答题 柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同?
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259、多项选择题 审美知觉在美感活动中的作用有()。
A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用
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260、单项选择题 本质论美学的代表人物是古代西方哲学家()。
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
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261、问答题 古典性文化的基本特征是什么?
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262、问答题 论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点?
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263、问答题 应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”?它同美的规律的关系怎样?
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264、填空题 艺术家创造艺术美的过程,大致可分三个阶段:()
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265、问答题 柏拉图说“美是难的”,你怎样理解?
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266、问答题 简述生活丑向艺术美的转化的条件。
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267、判断题 最早在理论上提出丑这一审美范畴的美学家是亚里士多德。
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268、填空题 ()认为:悲剧性冲突就是(),悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后,悲剧使主体的情感得以宣泄,心灵得以净化。
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269、单项选择题 荣格心理分析美学的一个核心概念是()
A.性力
B.权力欲望
C.集体无意识
D.力必多
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270、单项选择题 审美关系最本质的特点是()
A.他律性
B.排他性
C.自由性
D.社会性
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271、名词解释 心手相应说
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272、问答题 为何称鲍姆加登为“美学之父”?
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273、名词解释 高级人生境界
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274、单项选择题 美育之所以能起到潜移默化的作用,主要是因为它是()。
A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育
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275、单项选择题 下列哪个不是审美形态的结晶?()
A.优美和崇高
B.悲剧和喜剧
C.丑和荒诞
D.肮脏和险恶
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276、单项选择题 下列学说不属于中国古典美学的是()
A.言志说
B.心生说
C.缘情说
D.表现说
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277、判断题 “因情成梦”,“因梦成戏”可以说是概括汤显祖美学思想的一个核心。
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278、填空题 对现实美的升华,主要是通过()和()来实现的
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279、多项选择题 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则,就要求美学研究者()
A.应当具有深厚的历史修养
B.应当具有历史的眼光
C.应当懂得一些自然科学知识
D.应当善于运用逻辑的方法
E.应当抓住历史学与逻辑学的契合点
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280、填空题 1750年()出版著作《美学》第一卷,此举标志美学学科诞生;
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281、单项选择题 崇高是西方美学中一个重要的美学范畴,西方最早提出这一概念的人是()。
A、康德
B、黑格尔
C、博克
D、朗吉弩斯
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282、单项选择题 狄德罗曾说,卢浮宫的美,不论有人或无人,都同样存在。这句话说的是()
A.美感的主观性
B.美的客观性
C.美感的社会性
D.美的社会性
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283、问答题 说明悲剧的表现形态。
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284、问答题 艺术分类的美学根据是什么?
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285、问答题 崇高的审美意义。
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286、单项选择题 波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是()
A.以丑为美
B.崇美抑丑
C.美丑不分
D.无美无丑
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287、单项选择题 “西方现代悲剧”主要体现()。
A.先进思想的沦落
B.伟大人物的毁灭
C.精神和情感的枯燥
D.日常生活中的苦恼
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288、判断题 “自由女神像”的作者是巴第。
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289、问答题 如何理解艺术作品的“空白”和“不确定点”?
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290、单项选择题 优美的形象一般表现为()
A.内容与形式互为表里
B.内容比形式重要
C.形式比内容重要
D.形式具有独立的价值
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291、问答题 “丑得如此精美”是否正确,为什么?
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292、名词解释 美学之父
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293、多项选择题 在审美关系中,人之所以成为审美的主体,主要在于他具有()。
A.社会性
B.精神性
C.自然性
D.物质性
E.历史性
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294、名词解释 共同美
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295、填空题 恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说,悲剧的本质是由()所决定的。
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296、单项选择题 经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性()。
A.古典性文化
B.现代性文化
C.外来文化
D.高雅文化
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297、问答题 论述美的本质的逻辑性建构。
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298、单项选择题 美学研究的核心方法是()
A.哲学方法
B.心理学方法
C.伦理学方法
D.社会学方法
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299、多项选择题 美育的特点与功能包括()
A.诉诸感性
B.潜移默化
C.怡情养性
D.化性起伪
E.寓教于乐
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300、填空题 在中国古典美学中,与崇高相近但又有重大区别的审美范畴是“()”,即“阳刚之美”。
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