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教育学：教育行政学考点巩固（题库版）
2021-04-30 04:34:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、多项选择题  基础教育体制改革主要存在的问题是（）

A、中央和地方各级的关系未完全理顺
B、教育行政部门与政府其它部门的关系来理顺
C、教育行政部门与学校之间关系还没有得到根本改善
D、学校与社会之间的封闭关系没有取得重大突破


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2、单项选择题  为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为（）

A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价


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3、单项选择题  被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是（）

A、施泰因
B、达顿
C、斯奈登
D、达顿和斯奈登


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4、单项选择题  教育规划的第一次系统尝试是在（）

A、1923年
B、1946年
C、1954年
D、1957年


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5、问答题  基础教育课程管理的趋势和特点是什么？


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6、问答题  简述教育行政公共关系的基本原则。


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7、填空题  教育行政学是一门（）学科，在研究和学习过程中要体现（）原则。


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8、单项选择题  反映某一事物或现象程度或幅度的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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9、多项选择题  依评价的范围分，教育评价可分为（）

A.职业教育评价
B.常模参照评价
C.横向评价
D.成人教育评价


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10、名词解释  教育财务行政


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11、单项选择题  依据教育行政机关与政府之间的关系，可把教育行政体制划分为（）。

A、中央集权制和地方分权制
B、从属制与独立制
C、专家统治制与非专家统治制


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12、填空题  1903年，清政府颁布的（）中，规定初级师范学堂的教育科目中有教育法令和学校管理两科。


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13、单项选择题  如果一个机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用（）的途径。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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14、判断题  四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部审批。


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15、多项选择题  教育人员包括（）。

A、校长
B、书记
C、教师
D、教职工


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16、名词解释  教育行政执法


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17、单项选择题  在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（）。

A、祭酒
B、司业
C、丞
D、主薄


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18、填空题  人事管理的两个基本要素是（）和（）。


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19、填空题  实行教育公务员制度的根本目的是为了教育人员的（），保障教育公务员的（）。


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20、填空题  教育行政的主要职能有：计划、决策、督导、（）、（）服务。


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21、多项选择题  下列哪些情形属相关总体比较情形（）？

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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22、单项选择题  校本课程强调从学校为主体和基地，充分和满足师生的（）。

A、独特性
B、差异性
C、阶段性
D、特殊性


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23、问答题  简述教育财务行政的基本原则。


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24、多项选择题  教育行政体制改革应当有助于教育行政的（）

A、科学化
B、民主化
C、现代化
D、效率化


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25、填空题  影响教育行政效率的主要因素有（）、（）、（）和（）。


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26、问答题  教育督导包括哪些内容？


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27、单项选择题  教育经费使用中存在两个方面的问题：（）

A.教育经费短缺和教育经费使用效率低
B.教育经费分配不合理和教育经费浪费
C.教育经费短缺和教育经费使用效益低
D.教育经费使用效率低和教育经费浪费


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28、判断题  u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。


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29、问答题  简述教育行政的功能。


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30、填空题  教育行政机构大员要坚持（），体现（）机制，保证教育行政机构人员素质的提高。


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31、多项选择题  依评价的方法分，教育评价可分为（）

A.自我评价与他人评价
B.定量评价与定性评价
C.安置评价与诊断评价
D.绝对评价与相对评价


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32、多项选择题  中小学校长培训体制包括（）几个互相联系，上下衔接的培训层次。

A、岗位培训
B、提高培训
C、研修培训
D、学历培训


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33、问答题  简述教师聘任制的优点。


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34、单项选择题  国家对教育事业管理的主要部门是（）

A.司法部门
B.文化部门
C.教育行政部门
D.学校


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35、单项选择题  必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上，这是教育行政领导原则中的（）

A.整分合原则
B.相对封闭原则
C.能级原则
D.动力原则


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36、判断题  只要在各级教育行政机关工作的人员，都是教育公务员。


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37、单项选择题  我国现行的教育方针中指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）

A.教育必须为阶段产争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人


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38、名词解释  教育财政


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39、判断题  我国的国家公务员制度从本质上重与西方，国家公务员制度差不多。


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40、单项选择题  （）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施，对地方和学校教育的实施实行监督。

A.监督职能
B.计划职能
C.经营职能
D.立法职能


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41、问答题  我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？


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42、问答题  请联系实际谈一谈教育立法的意义所在。


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43、填空题  我国国家教育部、各级地方人民政府所属的教育厅、局、处、科机关中，除（）以外的工作人员均属教育公务员的范围。


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44、多项选择题  制定教育评价的标准的原则有哪些？

A.方向性
B.时效性
C.客观性
D.激励性


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45、多项选择题  地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（）。

A、转变职能
B、理顺关系
C、精简机构
D、提高效能


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46、单项选择题  教育行政人员与其它政府机关工作人员一样，实行（）工资制。

A、职级
B、职位
C、职称
D、职务


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47、填空题  教育领导者至少应具有三个方面的知识素养：一是（）、二是（）、三是（）。


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48、单项选择题  议行合一制度起源于（）法国巴黎公社革命。

A、1640年
B、1791年
C、1871年
D、1840年


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49、多项选择题  校本课程要保证与国家课程、地方课程在总目标上的（）。

A、共同性
B、稳定性
C、一致性
D、互补性


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50、问答题  简述教育财务审计工作的具体任务。


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51、填空题  人本原理，就是指在教育行政领导工作中应以调动（），作好（）为根本。


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52、填空题  国家课程开发是国家（）规定的统一课程，它体现（），是专门为未来公民接受接触教育之后所要达到的（）而开发的课程。


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53、多项选择题  教育事业费按照用途，可分为（）。

A、公用经费
B、人员经费
C、教育基建费
D、设备购置费


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54、多项选择题  教师考核内容包括（）几个方面。

A、政治思想
B、业务水平
C、工作态度
D、工作实绩


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55、问答题  如何理解教育评价的主要功能及应遵循的原则。


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56、问答题  教育人事行政的主要作用。


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57、单项选择题  欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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58、单项选择题  下列相关系数中，相关程度最高的是：（）

A.0.85
B.-0.33
C.-0.89
D.0.78


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59、多项选择题  教育公务员的约束制度包括（）。

A、公务员的权利
B、公务员的义务
C、公务员纪律
D、回避制度


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60、单项选择题  教师的任职资格不包括：（）

A.热爱教育事业，具有良好的思想品德
B.学历要求
C.工作经验
D.教育教学能力


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61、填空题  教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的（），同时，在督导工作中发挥（）作用。


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62、填空题  教育行政体制是国家领导教育的（）。


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63、填空题  实行三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的（）。


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64、单项选择题  教育法规的特征不包括：（）

A.行政主导性
B.教育性
C.广泛性
D.全面性


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65、单项选择题  由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为（）

A.系统误差
B.抽样误差
C.随机误差
D.条件误差


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66、填空题  教育行政信息的处理程序一般包括（）、（）、（）和（）四环节。


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67、多项选择题  教育统计与教育评价的关系是（）

A.教育统计是定量分析
B.教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
C.教育评价是定性分析和定量分析的结合
D.教育评价是综合性活动，教育统计是单一性活动


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68、单项选择题  教育预算过程包括以下几个过程：（）

A.规划、系统阐述、递交、管理和评价
B.规划、递交、评价
C.预测、阐述、总结、评估
D.预测、阐述、递交、管理


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69、判断题  常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。


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70、单项选择题  欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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71、问答题  简述如何提高信息沟通的有效性。


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72、填空题  地方教育行政机构按照（）和（）的原则进行改革。


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73、判断题  挂职锻炼期间需要改变与原任机关的人事行政关系。


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74、填空题  对教育工作具有普遍指导意义的政策，称为（）


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75、名词解释  课程管理


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76、多项选择题  教育公务员制度原则有（）。

A、公平竞争原则
B、实绩原则
C、物质保障原则
D、依法管理原则


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77、单项选择题  以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）

A.教育政策的目的性与可行性
B.教育政策的稳定性与可变性
C.教育政策的权威性与实用性
D.教育政策的指导性与普适性


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78、单项选择题  我国现行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制
D.“分级办学、分级管理”的教育行政体制


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79、判断题  信度高则效度高。


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80、填空题  对教育行政信息的处理要做到（）、（）、（）、（）四个方面。


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81、问答题  简述教育行政学的研究对象。


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82、多项选择题  公务员地纪律按性质可分为（）

A、政治纪律
B、工作纪律
C、廉正纪律
D、社会公德


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83、填空题  教育督导按内容来划分，可以分为（）和（）两类。


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84、名词解释  教育规划


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85、多项选择题  公务员录用制度应当以德才兼备为标准，按职位要求人选，贯彻（）原则。

A、公开
B、客观
C、竞争
D、平等


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86、单项选择题  （）指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。

A.专业结构
B.智能结构
C.知识结构
D.素质结构


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87、名词解释  分类教育规划


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88、填空题  教材选用应体现（）原则，应该有教师、学生代表参加，并通过多种途径听取学生家长的意见。


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89、多项选择题  下列哪些量表所测得的数据为测量数据？（）

A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表


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90、填空题  领导艺术中的“三技”包括（）、（）和（）。


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91、单项选择题  在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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92、填空题  决定课程优劣的最重要因素是课程的（）和（）。


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93、填空题  学校校舍按其用途可以分为（）、（）和（）三个部分。


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94、判断题  行政组织机构与立法、司法、企事业、学校、社会行政组织机构一样都是提供公共服务的社会单位。


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95、单项选择题  以下哪些机构不属于地方教育行政机构：（）

A.省、自治区、直辖市教育行政机构
B.政策法规司
C.地级市、自治州、省辖市教育行政机构
D.县（市）教育行政机构


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96、单项选择题  教育政策的特点不包括：（）

A.合法性
B.合理性
C.明晰性
D.协调性


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97、判断题  教育统计是教育评价的深化。


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98、问答题  简要列举教育行政的中央集权制的优缺点。


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99、填空题  我国公务员的级别共设置（）级，分别与公务员职务（）等次相对应。


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100、问答题  简述咨询人员要遵守的职业工作准则。


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101、单项选择题  1906年，清政府下令设立（），成为全国最高教育行政机关。

A.礼部
B.学部
C.教育部
D.京师大学堂


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102、填空题  教育行政信息沟通的基本形式有（）和（）两种。


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103、名词解释  教育规划中的学校布局法


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104、填空题  德国的行政学家（）被誉为“现代教育行政理论的创始人”。


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105、填空题  课程行政是教育行政对（）、（）和（）的审定与管理。


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106、判断题  定量评价比定性评价高级。


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107、问答题  试述教育行政体制的含义及包括的主要内容。


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108、问答题  简述当前我国教育经费的主要来源渠道。


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109、多项选择题  对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？（）

A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度


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110、多项选择题  我国中央教育行政机构改革的目标或方向是（）。

A、机构上实现精简合并
B、职能上趋于宏观管理
C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段
D、队伍上要求德能勤绩


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111、名词解释  教育规划中的人力需求法


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112、问答题  教育行政执法有什么作用？


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113、名词解释  国家课程开发


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114、名词解释  议行合一结构


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115、单项选择题  美国实行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制


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116、填空题  教育政策在实施过程中必须要有相应的保障机制。首先（），其次是完善的管理体制和方法保障，最后是科学有效的监督机制。


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117、填空题  从法律规范的性质和法的调整方式来看，遵守教育法规的内容大致包括（）、遵守禁令和正确行使权力。


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118、问答题  我国为什么要建立公务员法？


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119、名词解释  教师的成长与发展


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120、填空题  《中华人民共和国公务员法》于2005年4月27日十届全国人民代表大会常务委员会十五次会议审议通过，并于（）年（）月（）日正式实施。


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121、填空题  现代教育财政的（）、（）和（）之间存在着内在的深刻的互动关系。


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122、多项选择题  按照教育财政各级总预算的缴拨关系，可分为（）三种预算管理方式。

A、全额
B、差额
C、半额
D、自收自支


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123、填空题  在领导成员年龄结构上，要（）；在专业知识和能力上，要（）；在个性品质上，要（）。


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124、填空题  国际上基础教育教科书的行政管理制度分为（）、（）、（）和（）四种。


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125、单项选择题  关于中国法学会的性质，下列说法错误的是（）。

A.属于社团法人
B.属于财团法人
C.属于公益法人
D.属于社会团体法人


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126、问答题  如何贯彻教育督导的原则？


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127、判断题  报考公务员者要求年龄在30年以下。


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128、填空题  教育行政的具体目的是（）和（）。


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129、名词解释  教育行政的中央集权制


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130、单项选择题  我国建立独立的国家一级教育行政机构是（）

A、汉朝
B、唐朝
C、1905年
D、1949年


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131、多项选择题  教师任用制度，主要有（）。

A、派用制
B、聘用制
C、代用制
D、试用制


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132、单项选择题  国家管理教育最强有力的措施是（）

A.计划
B.立法
C.监督
D.指导


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133、问答题  简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。


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134、单项选择题  教育政策失真不包括：（）

A.政策表面化
B.政策扩大化
C.政策残缺
D.政策执行


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135、问答题  地方教育行政机构的职能。


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136、名词解释  教育立法


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137、多项选择题  各种教育规划的基本内容都包括（）几部分内容。

A、现状概述
B、发展目标
C、步骤方法
D、主要措施


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138、填空题  我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指（）、（）、中等教育和高等教育，七级是指（）、（）、（）、（）、高等专科教育、本科教育和研究生教育。


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139、填空题  学校布局法包括预测、（）和（）三个方面，它的总目标是教育机会均等和（）。


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140、单项选择题  不仅意识到问题的存在，而且准备或已经采取行动以求得问题解决的社会群体，指（）

A.非公众
B.潜在公众
C.知晓公众
D.行动公众


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141、名词解释  学制中的单轨制


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142、单项选择题  对两事物均为测量数据的相关分析法为：（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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143、填空题  教育督导过程一段分为三个阶段：计划准备阶段、（）和总结处理阶段。


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144、单项选择题  反映某考试的可靠性的指标是（）

A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度


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145、填空题  编制会计报表的基本要求是：数字（）；资料（）；编制（）。


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146、填空题  现代教育财政的产生、发展和（）之间存在着内在的深刻的互动关系。


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147、问答题  三级课程管理的职责各是什么？


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148、单项选择题  欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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149、填空题  合理设置机构，做到合理分工、任务明确（）、理顺关系、（）。


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150、填空题  规划与预测有着密不可分的联系，规划以预测为（）；预测是规划的（）。


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151、问答题  举例说明教育法律规范的三要素。


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152、单项选择题  国家通过为地方和学校提供信息、咨询、协调和资助等项目，实现管理教育的手段，这是国家管理教育的基本职能中的（）

A.计划职能
B.立法职能
C.监督职能
D.服务职能


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153、判断题  教育行政是国家发展到一定阶段的产物。


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154、多项选择题  如何测定使用教育资源的有效性的指标有（）

A、外部有效性
B、内部效率
C、外部生产性
D、收益率


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155、多项选择题  教育督导按对象来分，可分为（）

A、宏观督导
B、微观督导
C、督政
D、督学


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156、判断题  为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。


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157、单项选择题  欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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158、单项选择题  把组织机构中的所有职位按其工作性质、职权范围等，用系统的方法分门别类，确定名称，评定等级，制定规范，这是人事分类中的（）

A.品位分类
B.职位分类
C.能级分类
D.事权分类


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159、单项选择题  国家课程的开发是根据（）。

A、不同教育阶段的性质与培养目标
B、制定各领域科目的课程标准
C、教学大纲
D、编写教科书


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160、多项选择题  教育财政具有的职能是（）。

A、资金筹集功能
B、资源配置功能
C、供需调节功能
D、监督管理功能


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161、判断题  检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。


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162、填空题  教育行政学有两大理论源流一是（）二是（）


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163、单项选择题  我国专门的教育行政机构，创设于（）。

A、汉代
B、隋代
C、唐代
D、明清


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164、判断题  公务员岗位培训的目的是取得岗位资格。


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165、问答题  简述教师的权力。


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166、填空题  依据决策的条件和结果的不同，教育行政决策可分为（）和（）两种类型。


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167、填空题  教育财政的基本功能有（）、（）、（）、（）四个方面。


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168、多项选择题  影响教育规划的相关因素有（）

A、人口
B、经济
C、政治
D、教育


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169、填空题  制订教育规划方法中的人力需求法的核心是（）。


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170、填空题  国家公务员实行职级工资制即由职务工资、级别工资、（）和工龄工资四部份组成。


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171、填空题  教育行政组织机构是依法建立的（）机构，是为教育提供（）的社会单位。


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172、单项选择题  咨询报告的主要特点有：（）

A.权威性、真实性、客观性 
B.专业性、前沿性、真实性 
C.独立客观性、专业性、针对性、科学性 
D.客观性、实用性、指导性


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173、填空题  升职包括职务的晋升，升职意味着（）的加重，也意味着（）的提高。


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174、填空题  规划是制定计划的（），计划是规划的（）具体实施要求。


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175、名词解释  国家管理权力结构


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176、判断题  标准分数越大越好。


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177、单项选择题  教育规划文本的格式包括哪几部分？（）

A.名称、正文、结尾
B.标题、正文、总结
C.标题、正文
D.名称、正文


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178、填空题  在我国，制定教育政策的主体主要有（）、（）和（）。


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179、填空题  从行政管辖的范围来划分，教育规划的类型可以分为（）和（）两种。


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180、多项选择题  评价试题质量的指标有（）

A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度


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181、问答题  校长管理改革的现状及发展趋势？


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182、多项选择题  依评价的功能分，教育评价可分为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价


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183、单项选择题  判断结构效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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184、多项选择题  教育评价的作用（）

A.导向作用
B.鉴定作用
C.定向作用
D.激励作用


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185、单项选择题  公务员考核内容的重点是（）。

A、思想道德
B、工作能力
C、工作态度
D、工作实绩


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186、单项选择题  对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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187、问答题  简述国家公务员管理制度的内容。


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188、多项选择题  构成教育行政活动的要素有：（）

A、教育行政主体
B、教育行政客体
C、教育行政手段与职能
D、教育行政目标


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189、单项选择题  课程管理的各种特点和趋势，概括起来就是课程管理（）。

A、现代化
B、科学化
C、民主化
D、法制化


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190、名词解释  教育行政组织


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191、判断题  要使机构真正减下来，要在转变职能的基础上精简机构。


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192、问答题  对教育行政人员选拔任用的基本要求？


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193、多项选择题  惩罚的种类包括（）。

A、警告
B、记过
C、降级
D、辞退


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194、名词解释  激励方法


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195、填空题  教育行政学以（）和学校对教育教学工作的领导、组织和管理作为自己的研究对象。


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196、问答题  教育行政活动，与其他行政活动如一般公共行政、企业行政等相比，有哪些特点？


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197、判断题  德国的行政学一般称之为技术性的行政学；美国的行政学一般称之为法学的行政学。


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198、填空题  19世纪末德国的教育行政理论由（）介绍到我国。


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199、填空题  我国专门的教育行政机构是与科学制相伴而生，先称（），后名（）掌管教育行政事务。


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200、问答题  简述校舍使用与维修注意事项。


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201、多项选择题  我国自上个世纪50年代至80年代初一直沿用前苏联的课程管理模式，这样的课程管理存在着（）等问题。

A、课程管理意识的薄弱
B、课程管理的形状手段多、技术手段少
C、课程管理目标与课程目标严重偏离
D、课程管理从政策和观念是单级制


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202、判断题  教育管理学就是教育行政学。


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203、多项选择题  教育会计监督方法主要包括（）。

A、会计分析
B、会计检查
C、会计核算方法
D、会计审核方法


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204、名词解释  教育行政


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205、单项选择题  教室的适宜温度为（）

A、14~16度
B、16~18度
C、18~20度
D、20~22度


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206、填空题  校长的考核包括德、能、勤、绩四个方面，以考核（）为主。


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207、填空题  教育财务行政的功能包括：资金筹措功能、合理配置教育资源、促进教育公平、促进教育稳定和发展、（）。


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208、多项选择题  教育财政是一项（）都非常强的工作。

A、科学性
B、政治性
C、政策性
D、技术性


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209、判断题  我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分到乡镇材。


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210、多项选择题  影响测量效果的误差有：（）

A.随机误差
B.系统误差
C.抽样误差
D.过失误差


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211、填空题  教育督导的基本性质属于（）。教育督导按内容来划分，可以分为（）和（）两类。


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212、填空题  教育行政学以（）的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）


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213、名词解释  派任制


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214、多项选择题  待遇是社会对待各行各业劳动者的权利、地位和报酬的总和，它包括（）

A、政治待遇
B、社会地位
C、福利待遇
D、工资待遇


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215、填空题  后备校长的数量应大于现职校长的数量，其比例以（）为宜。


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216、填空题  教育行政执法应遵循合法性原则、（）原则、（）原则和合理性原则。


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217、填空题  教育人事行政有哪些基本原则（）、（）、（）、（）。


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218、多项选择题  对教育人员的管理就是通过地（）。

A、校长和教师的管理
B、领导班子和教师集体的管理
C、校长和教师行为规范的管理
D、教育工作和学生的管理


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219、多项选择题  作为全面评价比较总体的方法，必须抓住数据的（）特征进行综合分析。

A.描述统计
B.推断统计
C.集中趋势
D.离中趋势


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220、多项选择题  从教育经费的用途等，可以分为（）。

A、教育事业费
B、教育附加费
C、财政拨款
D、教育基本建设费


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221、填空题  教育事业费主要包括（）和（）。


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222、单项选择题  教育规划文本的种类不包括：（）

A.纲要
B.人大资料
C.政策咨询报告
D.白皮书


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223、问答题  简述教育行政执法的特征。


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224、填空题  公务员的纪律与义务是以法律形式约束公务员行为的规范，二者区别在于，公务员的义务是从（）的角度；公务员的纪律是从（）的角度。


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225、填空题  教育规划具有（）、（）和（）的特征。


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226、问答题  简述校长的权力。


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227、多项选择题  教育督导机构的职能、任务、性质使它具有：（）

A、专门性
B、全面性和综合性
C、研究性
D、权威性


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228、单项选择题  （）指在教育人事行政中要充分挖掘人才，合理调配人才和高效使用人才，使人才在适宜的环境中成长和发挥作用。

A.选贤任能原则
B.责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则


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229、问答题  简述地方教育行政机构教育人事行政的范围。


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230、单项选择题  我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为：（）

A.全国、省级、县或城区和学校四级
B.中央和地方两级
C.省级、县级、乡级三级
D.全国和省级两级


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231、多项选择题  教育事业具有如下特点（）。

A、非权力性
B、非经营性
C、专业性
D、教育性


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232、单项选择题  教育评价的原则是：（）

A.指导性、权威性、民主性
B.科学性、可行性、预测性
C.方向性原则、科学性原则、可行性原则
D.专业性、科学性


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233、多项选择题  人力需求法可以细分为若干不同的方法，主要有（）

A、固定系数法
B、国际比较法
C、调查法
D、文献资料法


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234、多项选择题  1931年成立的中华苏维埃共和国的最高教育行政机构，下设（）

A、初等教育
B、高等教育
C、社会教育
D、艺术教育


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235、多项选择题  教育督学对上的主要职能是（）

A、监督
B、评价
C、参谋
D、反馈


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236、单项选择题  （）指根据每个人的专长和能力，志向和条件，做到才以致用。

A.选贤任能原则
B.职、责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则


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237、填空题  教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的（），同时在督导工作中发挥（）。


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238、填空题  以指导的主体为维度，课程实施的指导可分为（）和（）。


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239、填空题  教育行政决策具有（）、（）、（）和（）四个方面的特性。


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240、问答题  简述我国教育行政体制改革的目标。


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241、单项选择题  教育评价的类型按评价标准分类可分为：（）

A.相对评价和绝对评价
B.过程评价和结果评价
C.民主评价和科学评价
D.诊断性评价和科学评价


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242、填空题  我国教师管理思想与实践经历了三个阶段：（）阶段；（）阶段，和以学习型组织为建设目标的阶段。


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243、填空题  学校校舍按其用途通常可分为（）、（）和（）三类。


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244、填空题  校长成长与发展与校长成熟度、教师成熟度、（）、（）、校长关系行为、学校管理周期等六个方面相关。


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245、填空题  1999年国务院机构改革，将掌管全国教育事业的（）改为（）。


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246、单项选择题  通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为（）

A.再测信度
B.分半信度
C.复本信度
D.评分者信度


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247、填空题  从教育系统的结构划分，有（）和分类教育规划。


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248、多项选择题  校长为了更好的履行职责，应该拥有（）主要权力。

A、办学自主权
B、人事权
C、经费支配权
D、教育教学指挥权


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249、填空题  在中央、地方、学校与社会的关系上，建立中央（），地方（），学校（），社会（）的运行机制。


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250、填空题  1927年，国民党定都南京之后。曾一度将各省教育厅废除，实行（）制。


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251、单项选择题  预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的（）

A.连续性原理
B.因果性原理
C.相似性原理
D.效益性原理


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252、填空题  现代社会，最有影响的国家管理权力结构形式有两种，（）即和（）。


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253、单项选择题  对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询，一般称为（）

A.综合咨询
B.专业咨询
C.管理咨询
D.情报咨询


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254、多项选择题  我国把教育目标做如下分类（）

A、教育的政治目标
B、教育的经济目标
C、教育的社会目标
D、纯粹的教育目标


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255、判断题  定量评价是定性评价的客观基础。


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256、单项选择题  教育行政学科在我国具有法定地位的是（）

A、1898年
B、1903年
C、1911年
D、1931年


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257、单项选择题  教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为：（）

A.长期督导和短期督导
B.定期督导和经常性督导
C.经常性督导和间接性督导
D.长期性督导、中期性督导和短期督导


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258、填空题  我国的教育经费来源主要渠道是（）。在我国，直接负责统筹和领导全国各级各类教育工作的部门是（）。


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259、填空题  教育行政领导要善于运用的三种动力：（）、（）、（）。


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260、填空题  教育行政体制的形成是国家经济体制、（）、（）和教育体制等综合作用的结果。


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261、名词解释  教育规划中的社会需求法


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262、多项选择题  属定性描述效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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263、填空题  价值原则是指教育行政活动都必须紧紧围绕着提高（）的中心来进行。


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264、多项选择题  我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）。

A、政教合一
B、以官为师
C、学在官府
D、官师合一


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265、填空题  教育法规是有关教育方面的（）、（）、（）、规则、规章等规范性文件的总称，也是对人们的（）具有法律约束力的行为规则的总和。


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266、判断题  温度计属顺序量表。


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267、判断题  调任只限于具有国家公务员身份的人员之间进行。


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268、单项选择题  （）指教育行政活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面的办学积极性，从而更好地推动教育事业向前发展。

A.方向性原则
B.综合性原则
C.科学性原则
D.规范性原则


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269、问答题  地方分权制国家教育行政有什么特点？


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270、单项选择题  对两个不同对象的总体的差异评价称为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价


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271、填空题  学校领导集体的合理结构，是指纵向上（），横向上（）。


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272、填空题  原国家教委1991年《教育督导暂行规定》对督学的基本条件中对督学须有（）年以上从事教育工作的经历的规定。


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273、名词解释  学制中的双轨制


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274、单项选择题  当前世界各国的课程管理表现出一个鲜明特点就是（）。

A、均衡化
B、民主化
C、科学化
D、多级化


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275、单项选择题  教育行政信息管理的基础和开端是（）

A.收集信息
B.加工信息
C.传递信息
D.贮存信息


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276、多项选择题  判断内容效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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277、问答题  课程管理存在的问题与改革目标是什么？


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278、单项选择题  对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价


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279、填空题  教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、（）。


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280、单项选择题  检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是（）

A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计


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281、多项选择题  教育评价包含的内容包括（）

A.评价依据
B.评价目标
C.评价作用
D.评价技术


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282、填空题  《教育法》中规定：“学校及其它教育机构中的管理人员实行（）制定，校长职级制是其中的一种。


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283、单项选择题  如果要求时效、满意率和无误率都一般，（）途径更为合适。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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284、单项选择题  依据中央和地方在教育权限关系与行使方式，教育行政体制可分为哪两种类型（）？

A.中央集权制和教育行政体制
B.中央集权制和地方分权制
C.地方分权制和教育投资体制
D.教育体制和办学体制


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285、填空题  查帐是以会计凭证、帐薄、报表和方件等（）为审计对象对有关财经行为进行审查的一种方法。


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286、单项选择题  下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好（）？

A.Z=6.7
B.Z=-2
C.Z=-9.5
D.Z=5


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287、名词解释  三权分立结构


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288、填空题  课程管理制度就是由国家司法部门或教育行政部门，以（）的形式对课程管理的主要内容所做出的规定。


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289、填空题  制定教育政策的基本程序：发现问题、（）、形成政策目标和思想、（）、确定政策并予以颁布。


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290、名词解释  教育法规


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291、填空题  介于规划和政策之间的是（），它研究的内容主要是全局性（）和（）的教育发展的方向和总的路线、方针。


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292、问答题  联系有关教育的法律，分析法律意识所包含的方面。


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293、名词解释  教育行政的地方分权制


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294、单项选择题  反映某一事物或现象内部差异情况的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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295、单项选择题  以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点：（）

A.各级各类教育行政机构的设置
B.各级各类教育行政机构隶属关系
C.各级各类教育行政机构的权限划分
D.各级各类教育行政机构的组织形式


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296、问答题  教育预测应遵循哪些原则？


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297、单项选择题  课程管理规范化的一个主要表现就是（）。

A、法制化
B、机构专门化
C、管理弹性化
D、管理社会化


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298、名词解释  教育督导


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299、填空题  在一个行政机构中，主要是指代意见、建议、计划、服务、咨询等的部门，通常称之为（）。


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300、填空题  在制定教育规划的过程中，教育因素主要有四个问题，即教育目标、（）、师资队伍、（）。


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