1、问答题 简述意见领袖的作用。
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2、问答题 简述“传播”的含义。
3、单项选择题 受众的深层动机表现在以下哪方面（）.
A.对电视人物的简单模仿 B.崇拜某个明星 C.玩网络游戏后想杀人 D.想上电视
4、单项选择题 对于双重行动模式，巴斯认为，最关键的把关发生在媒介组织内部，分为哪两个阶段？（）
A.新闻采集和新闻加工 B.守门失控和守门受控 C.信息删选和信息过滤 D.传播主动和传播被动
5、填空题 一般来说，我们可以从以下四个角度来理解媒介：（）；（）；（）和受众参与媒介的程度。
6、问答题 简述信息高新科技对传播理论的影响。
7、问答题 简述信息的扩充性。
8、问答题 简述我国受众调查的重要发展。
9、问答题 简述传播对象的含义。
10、单项选择题 1987年英国传播学家麦奎尔在分析大众传播的社会功能时，新增了一项（）。
A.社会接触功能 B.缓解焦虑功能 C.动员功能 D.控制功能
11、名词解释 “靶子论”
12、单项选择题 知识沟理论假说起源于20世纪（）的美国。
A.30年代 B.40年代 C.50年代 D.60年代
13、单项选择题 （）的出版标志着传播学的正式诞生，而（）的问世又标志着传播学基本体系已初步形成。（）
A.《大众传播》；《传播学概念》 B.《大众传播的责任》；《报刊的四种理论》 C.《报刊的四种理论》；《大众传播》 D.《传播学概念》；《大众传播》
14、问答题 简述我国的电视。
15、单项选择题 西方传播学界认为，大众传播开始的年份是在（）。
A.1356年 B.1456年 C.1465年 D.1645年
16、单项选择题 让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。
A.熟知性 B.接近性 C.可信性 D.权威性
17、名词解释 守门人
18、问答题 简述信息匮乏的后果。
19、填空题 “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的（）接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。
20、单项选择题 巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第一阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、传媒的经营者 C、编辑 D、传媒的所有者
21、单项选择题 下列哪个选题最适合深度访谈（）.
A.了解大学生品牌使用情况 B.了解大学生的恋爱观 C.了解学生对食堂的满意度 D.了解学生的阅读情况
22、单项选择题 魔弹效果论是“皮下注射模式”是由谁提出的？（）
A.罗杰斯 B.卡茨 C.伯罗 D.克拉珀
23、填空题 记忆一些之最的时间与人物15世纪中叶，德国人谷登堡完善了（）。
24、问答题 “国际传播新秩序”论争的背景、焦点与实质是什么？
25、名词解释 《报刊的四种理论》
26、问答题 简述传播学的任务。
27、单项选择题 “议程设置功能”理论认为，人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断，通常来自（）.
A.大众传播 B.人际传播 C.组织传播 D.群体传播
28、名词解释 麻醉精神的功能失调
29、问答题 电报､电影､广播在大众传播的发展中起到什么作用？
30、单项选择题 库尔特·卢因对传播学的贡献主要是提出了什么概念？（）
A.大众传播 B.社会传播 C.把关人 D.二级传播
31、问答题 简述“渠道”与“媒介”的含义。
32、填空题 拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是（）。
33、单项选择题 有学者从结构功能主义理论出发，重新定义了“功能”的概念，并提出了与功能相对的“功能失调”概念。这个学者是（）。
A、默顿 B、赖特 C、麦奎尔 D、加纳姆
34、单项选择题 媒介印象指的是（）。
A.媒介给人的总体感觉 B.对媒介能否满足自己的现实需求的评价 C.对媒介的不同特点的认识 D.对媒介的内容是否优秀的评价
35、问答题 社会传播的总过程理论｡
36、名词解释 控制研究
37、单项选择题 批判学派可以追溯到（）。
A、霍夫兰学说 B、功能主义 C、信息论 D、法兰克福学派
38、单项选择题 在美国，曾有成千上万人把广播剧《火星人人侵地球》当成了现实的正在发生的事件来理解，结果造成了大规模的恐慌和骚动；在我国古代，也曾有纵身跳上舞台挥拳痛打奸臣“秦桧”的观众。这是受众的（）
A.选择性记忆 B.歪曲性理解 C.创造性理解 D.卷入性理解
39、填空题 传播学研究大体可分为两个学派，一是以美国为中心的（），一是以西欧为中心的批判学派。
40、单项选择题 信息经济论者对未来经济的标志，正确的是（）.
A.信息和知识密集型产业占经济总量的比重越来越小 B.信息和知识成为个人资本和财富的象征 C.经济成为最重要的生产要素和资源 D.经济成为流通领域的最主要的商品
41、名词解释 文化传递功能
42、问答题 简述60年代“使用与满足”研究的新特点。
43、判断题 瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。（）
44、问答题 简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。
45、单项选择题 （）位于传播者一端，是指将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。
A.译码 B.编码 C.制码 D.释码
46、名词解释 交往
47、单项选择题 “抽学号尾数是3的同学参与调查”这种抽样形式属于（）.
A.简单随机抽样 B.偶遇抽样 C.判断抽样 D.机械抽样
48、填空题 传播的效果研究经历了三个发展阶段，即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“（）”阶段。
49、问答题 组织的信息输入活动的作用和意义｡
50、单项选择题 提出两级传播模式的是下列哪一位（）.
A.库尔特•勒温 B.拉扎斯菲尔德 C.拉斯韦尔 D.威尔伯•施拉姆
51、填空题 传播学有三大分支，其中最重要的一个分支是（）。
52、填空题 抗御反面信息的方法通常有两种：滋补法和（）。
53、单项选择题 以下哪四个是传播控制的四种主要形态？（）
A.政治控制、经济控制、受众控制、媒介自我控制 B.经济控制、受众控制、媒介自我控制、舆论控制 C.文化控制、政治控制、舆论控制、受众控制 D.政治控制、经济控制、文化控制、受众控制
54、填空题 沃特森提出的制约理论认为，每个人经过不断向社会学习，都会建立起一套固定的“（）”。
55、名词解释 涵化理论
56、问答题 简述李普曼对传播学的贡献。
57、单项选择题 下列随机抽样中，样本代表性最高的是（）
A.简单随机抽样 B.等距随机抽样 C.分层随机抽样 D.整群随机抽样
58、单项选择题 下列各项中，哪项不是传播者的特点（）.
A.复杂性 B.独体性 C.代表性 D.复杂
59、单项选择题 媒介需要主动对自己实施自我约束和自我控制的行为体现了“报刊四种理论”中的哪一种（）.
A、集权主义理论 B、苏联的共产注意理论 C、自由注意理论 D、社会责任理论
60、问答题 新闻这种信息有哪些特点？
61、单项选择题 有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播社会功能中的（）。
A、社会动员 B、社会规范 C、环境监测 D、社会协调
62、名词解释 媒介技术
63、问答题 简述受众参与传播活动的动机。
64、单项选择题 研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法？（）
A.调查研究法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法
65、单项选择题 因出版《世界大战中的宣传技巧》一书而被后人称为“宣传研究之父”的是（）。
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.施拉姆
66、问答题 简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。
67、问答题 简述娱乐的功能失调。
68、问答题 简述传播效果研究经历的3个时期及主要成果。
69、单项选择题 “仪式”论者认为，新闻具有导向性、群体性、故事性和（）。
A.仪式性 B.突发性 C.快捷性 D.多变性
70、问答题 为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点？
71、单项选择题 德弗勒和鲍尔—洛基奇所说的传播学中“尚未探明的研究领域”是指（）。
A.传播技巧 B.传播效果 C.传播媒介 D.传播谋略
72、问答题 简述巴斯的“双重行动模式”。
73、单项选择题 连惯性、相似性、通义性、协同性、即时性、真实性是（）的特点。
A.非语言符号 B.编码 C.传播 D.媒介
74、单项选择题 伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（）。
A.“M—S—R—C” B.“S—M—C—R” C.“S—R—M—C” D.“M—R—S—C”
75、单项选择题 以下哪一项不属于受众的特点？（）
A.随意性 B.自在性 C.自主性 D.归属性
76、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者。下列关于传播者的说法错误的是（）.
A.传播者具有使受众相信、听从的力量 B.传播者的传播效果与容貌无关 C.传播者具有对报道对象进行议论和批评的权力 D.新闻传播者要对信息公开后社会所产生的结果负责
77、多项选择题 在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。
A.拉斯韦尔 B.卢因 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德 E.施拉姆
78、单项选择题 以下哪一项不是必须遵循的传播原则？（）
A.适量性原则 B.真实性原则（可信性原则） C.针对性原则 D.有序性原则
79、单项选择题 符号的主要特性有任意性、约定性、组合性、跨越性、（）
A.指代性 B.传授性 C.易读性 D.传递性
80、问答题 简述社会分类论主要观点。
81、单项选择题 传播者的盈效因素不包括以下哪一点？（）
A.权威性 B.持续性 C.可信性 D.悦目性
82、单项选择题 下列哪项不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息浪费 C.信息虚假 D.信息疾病
83、问答题 传播学产生在美国受到了哪些因素的影响？
84、填空题 传播学的四大奠基人（），（），（），（），（）。
85、问答题 简述传播技巧。
86、填空题 申农—韦弗提出的传播模式注意到被拉斯韦尔“5W”传播模式所忽视的“（）”在传播过程中的存在和作用。
87、单项选择题 “上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（）
A.维持在上限 B.扩大 C.维持在下限 D.缩小
88、问答题 简述文化控制与其它控制之间的关系。
89、单项选择题 下列不属于传播模式的基本原则的是（）。
A.服从事实的原则 B.自由公开的原则 C.审查批判的原则 D.有用有利的原则
90、单项选择题 刊登广告所施的传播影响是（）。
A、自由选择的 B、任意性的 C、有意图的 D、强制性的
91、单项选择题 以下哪点不是新闻事业的目的（）。
A.教育人民正确的投票选举，以此来捍卫社会秩序 B.要求大众追求真理，善尽社会责任 C.公正的为大众服务，支持现存的资本主义制度 D.媒介应该是作为政府的喉舌
92、单项选择题 下列各项内容对应正确的一项是（）
A.西施、赵飞燕、杨玉环、陈爱莲著名舞蹈家中国古代 B.《丝路花雨》民族舞剧，取材于敦煌壁画中国 C.《天鹅湖》芭蕾舞剧，取材于德国中世纪民间童话波兰 D.探戈、社交舞、主要流行于古巴，源于非洲民间对舞
93、问答题 简述传播现象的基本观点。
94、问答题 简述“知识沟”理论的研究领域。
95、问答题 简述电视广告传播方式。
96、填空题 赖特关于大众传播的四大功能是（）解释与（）；（）。
97、单项选择题 评判媒介是否强势的决定因素是哪项（）.
A、广告收入 B、政府政策 C、受众多少 D、媒介领导人影响力
98、填空题 （）认为，人类的讲话只不过是“一种工具”。
99、多项选择题 英国传播学派的代表人物有（）。
A.麦奎尔 B.霍洛伦 C.奇斯曼和加纳姆 D.利兹 E.霍夫兰
100、问答题 议程设置功能理论的基本内容？
101、单项选择题 一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。
A.20世纪10年代 B.20世纪20年代 C.20世纪30年代 D.20世纪40年代
102、问答题 简述知沟理论。
103、填空题 在传播过程模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
104、单项选择题 （）指的是一个国家或民族试图利用自己在传媒和信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家和民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的。
A.信息污染 B.信息侵略 C.信息传播 D.信息推广
105、单项选择题 巴斯把大众传媒的把关分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（）。
A、记者 B、编辑 C、传媒经营者 D、传媒所有者
106、单项选择题 与其他传递、收集受众意见的方法相比，受众调查最突出的优点是（）。
A.分散性 B.主动性 C.代表性 D.灵活性
107、单项选择题 如何抵抗西方的信息侵略？（）
A、不接受外来信息 B、健全和强化大众传播法制，对信息的品质、级次和传播范围、比例等作出严格规定 C、大街上禁止用英文标识 D、禁止西方电视剧电影在我国视频上播放
108、单项选择题 城院的“红卡”是我们参加活动（）？
A.直接性动机 B.替代性动机 C.预期性动机 D.内在动机
109、问答题 人类语言区别于动物信号系统的特性是什么？
110、单项选择题 在人际传播活动中，人们所得到的信息总量中，非语言表达占（）。
A.35% B.55% C.65% D.75%
111、问答题 拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？
112、单项选择题 下面哪个不属于传播者的赢效因素（）.
A.权威性 B.可信性 C.代表性 D.悦目性
113、单项选择题 关于传播媒，以下说法正确的是（）
A.传播媒介有异于传播渠道，它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。 B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。 C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式 D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式
114、名词解释 自由主义理论
115、问答题 简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。
116、单项选择题 一个医生在手术前突然知晓手术对象是自己失散已久的女儿，在手术过程中出现了不寻常的手抖，慌张现象，此体现了（）
A.梅罗维茨的媒介即讯息 B.麦克卢汉的媒介即讯息 C.麦克卢汉的媒介情境论 D.梅罗维茨的媒介情境论
117、单项选择题 最先提出“守门行为”和“守门人”概念的是（）。
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.罗杰斯
118、问答题 为什么60年代欧洲的批判学派会异军突起？
119、问答题 简述“使用与满足”过程的基本模式。
120、问答题 英国传播学分为哪四大流派？
121、单项选择题 传播的信息交流过程是（）.
A、互动的 B、主动的 C、被动的 D、能动的
122、单项选择题 下列哪个不是受众扮演的角色（）.
A.消费者 B.编码者 C.参与者 D.反馈者
123、单项选择题 第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是（）。
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.卢因 D.施拉姆
124、问答题 简述传播效果研究的新课题。
125、单项选择题 哪位传播学创始人提出了“刻板模式”（）.
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
126、多项选择题 安排问卷的提问结构必须遵循的原则是（）。
A.先易后难 B.先“面”后“点” C.同类集中 D.先一般后特殊 E.主体清晰
127、填空题 “把关人”又称为“守门人”，是由（）在《群体生活的渠道》一文中提出的。
128、单项选择题 传播学“控制”研究中的“控制”一词的含义理解错误的是（）。
A.传播者对信息流通所进行的干预和影响、左右和操纵 B.传播者既受到外界制度等的制约，又受到自身文化等的主观制约 C.指传播学研究中都对现象用控制实验法进行研究 D.传播者一方面施控于传播过程，一方面又受控于外界各因素
129、填空题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“（）”。
130、填空题 拉斯韦尔的五W指的是：谁、（）；（）、对谁以及取得什么效果。
131、单项选择题 守门人的角色不包括（）
A.接受者 B.守门者 C.传播者 D.封闭者
132、名词解释 自信心假说
133、问答题 受众在大众传播中有何重要作用？
134、单项选择题 以下哪一位是自我发展理论的创始人？（）
A.查尔斯库利 B.罗伯特帕克 C.米德 D.约翰杜威
135、多项选择题 柯日布斯基等学者从语义学角度提出了语言的若干特征，它们是（）。
A、语言是发展的 B、语言是有限的 C、语言是抽绎的 D、语言是动态的 E、语言是静态的
136、单项选择题 在传播学研究中，问卷制作的原则之一是将调查对象容易拒绝回答的问题，尽可能设在（）位置。
A.前面 B.后面 C.居中 D.指定
137、单项选择题 格伯纳的“培养分析”研究表明，人们对社会不安全感程度的增强，主要源于（）。
A.性别的差异 B.年龄的差异 C.知识的差异 D.电视媒介的接触量
138、填空题 德弗勒提出的传播模式揭示了传播的（）和（）。
139、填空题 传播学重视理论研究（）、（），而新闻学重视业务研究（）。
140、单项选择题 下列不是信息匮乏的原因的是（）.
A.传播设备的落后 B.人的惰性 C.市场取向 D.传受失衡
141、问答题 为什么说受众在传播过程中并不是信息的被动的接受者？
142、问答题 简述传播主体与传播效果之间的关系？
143、单项选择题 新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是？（）
A.契约性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.名族性责任
144、名词解释 数字电视
145、单项选择题 对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（）
A．拉斯韦尔 B．卢因 C．拉扎斯菲尔德 D．霍夫兰
146、名词解释 魔弱论（皮下注射论）
147、问答题 培养理论认为媒介在培养社会共识中起了什么样的作用？
148、多项选择题 麦克卢汉的观点主要有（）。
A.媒介可分为凉媒介和热媒介 B.媒介即信息 C.媒介是人体的延伸 D.地球村在电子传播时化开始形成 E.媒介可分为“偏倚时间的”和“偏倚空间的”两类
149、名词解释 功能
150、单项选择题 拉斯韦尔的一句话三种功能不包括（）.
A.监视社会环境 B.控制社会受众 C.协调社会关系 D.传衍社会遗产
151、问答题 简述批判学派研究主要涉及的方面。
152、单项选择题 下列不属于传播效果研究阶段的是（）.
A.超强效果理论 B.微观效果理论 C.宏观效果理论 D.微弱效果理论
153、单项选择题 下面哪个不是传播者具有的特点？（）
A.代表性 B.自主性 C.具体性 D.复杂性
154、单项选择题 在西方不同历史时期的新闻思想中，继自由主义报刊理论之后的是（）。
A.集权主义报刊理论 B.集团垄断报刊理论 C.社会责任理论 D.报刊的苏联共产主义理论
155、单项选择题 提出地球已成为一个小地球村这一概念的人是（）.
A.伊尼斯 B.戈夫曼 C.布热津斯基 D.麦克鲁汉
156、填空题 经验学派关注（）问题。
157、单项选择题 以下哪个不是大众媒介信息的特征？（）
A.新闻性 B.知识性 C.价值性 D.全面性
158、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）
A.认知阶段和判断阶段 B.判断·意见阶段和行动阶段 C.判断阶段和意见形成阶段 D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
159、单项选择题 下列传播效果历程表述正确的是（）.
A、微弱效果论-魔弹效果论-条件效果论-分层效果论 B、魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论-分层效果论 C、条件效果论-微弱效果论-分层效果论-条件效果论 D、分层效果论-魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论
160、问答题 简述批判学派心目中的大众传媒。
161、问答题 简述媒介背景。
162、单项选择题 信息研究的断面观照不包括（）.
A.信息仪式论 B.信息过程论 C.信息经济论 D.信息语义论
163、填空题 电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的（）调查。
164、单项选择题 批判性研究发韧于哪个学派（）。
A.哈佛学派 B.芝加哥学派 C.法兰克福学派 D.耶鲁学派
165、单项选择题 下列哪种方法不是量化/实证研究方法（）
A、实地调查法 B、内容分析法 C、控制实验法 D、哲学思辨
166、问答题 简述我国的无线电广播。
167、填空题 在传播研究中，如果说传统学派注重的是效果研究，那么批判学派注重的则是（）。
168、问答题 传播定义大致可以分为几种类型？并请写出一个传播定义。
169、填空题 1999年，麦库姆斯和肖对“议程设置”假说重新进行了修正，提出了一个源于而又高于该理论的新假设——“（）”。
170、单项选择题 伊尼斯认为，谁掌握了（），谁就掌握了权力？
A.书籍 B.互联网 C.电视 D.报业
171、问答题 简述控制研究的主要内容。
172、单项选择题 下列关于受众心理倾向的表述正确的是（）
A.共性心理由气质、年龄等因素决定 B.个性心理是一定社会条件下的广大受众都共同存在的心理倾向 C.逆向心理由受众对媒介的认知决定 D.顺向心理由认同、共鸣、偏爱、遵从四种心理表征
173、问答题 简述可读性对新闻、文学作品的要求。
174、问答题 简述信号与象征符的区别｡
175、单项选择题 德国一个物理学家在1888年用实验证明了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波的预言。这个物理学家是（）。
A、贝尔 B、马克尼 C、波波夫 D、赫兹
176、名词解释 人内传播
177、单项选择题 下列关于传播媒介类型的叙述中说法正确的是（）
A.影视媒介中，电视的诞生早于电影（晚于） B.方便性和快捷性是印刷媒介的显著特点（网络媒介） C.世界上第一份便士报——《纽约太阳报》的诞生标志人类进入真正成熟的大众传播时代 D.广播媒介是对书写媒介的超越（对印刷媒介的超越）
178、问答题 简述怀特的把关研究。
179、单项选择题 符号的功能有：指代功能、表义功能、（）、显示功能、认识功能、交流功能。
A.强调功能 B.替代功能 C.传播功能 D.自律功能
180、单项选择题 在国际范围内，传播学研究大体上可分为两大学派：传统学派与（）
A.经验学派 B.行政学派 C.批判学派 D.法兰克福学派
181、多项选择题 控制研究的内容，包括（）。
A.传播者的施控行为 B.传播者的受控情状 C.受众的受控情状 D.传播的效果和影响 E.各种控制形态
182、单项选择题 最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的（）。
A.H.赫卓格 B.B.R.贝雷尔森 C.麦奎尔 D.E.M.罗杰斯
183、判断题 人际传播的周期是规则的，而大众传播的周期则是不规则的。（）
184、问答题 从传播学的观点阐述：为什么世界上没有不受控制和约束的新闻学？
185、问答题 内容分析的操作程序？
186、单项选择题 下列哪一项是受众最基本的权利？（）
A.知情权 B.选择权 C.表达权 D.反论权
187、单项选择题 按照议程设置理论的观点，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。
A、组织传播 B、人际传播 C、群体传播 D、大众传播
188、单项选择题 以下哪一种不属于大众媒介的特征（）？
A.新闻性 B.娱悦性 C.价值性 D.客观性
189、名词解释 德弗勒互动过程模式
190、单项选择题 （）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，使人类由人际传播进入大众传播时代。
A.文字传播 B.电子传播 C.印刷传播 D.网络传播
191、问答题 简述研究内容分析的四个主要方面。
192、单项选择题 信息匮乏的原因主要有人的惰性、市场取向和（）.
A.真相信息匮乏 B.重要信息匮乏 C.传受失衡 D.生态失衡
193、单项选择题 如果在传播学的研究中，对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话，真正受到伤害的将是（）。
A.传播学 B.社会 C.某个传播学者 D.广大人民
194、填空题 麦克鲁汉把媒介和人类传播划分为三个主要时期（）时期，（）时期，（）时期。
195、单项选择题 布雷多克7W模式是在5W模式上增添了两个环节，一个是情景（where），再一个是（）。
A、噪音 B、反馈 C、社会系统 D、动机
196、名词解释 “使用与满足”研究
197、问答题 什么是意义？意义是如何产生的？
198、单项选择题
印刷媒介的特点有哪些（） ①容纳的信息多 ②能适应不同受众的兴趣和要求 ③借助设备可以大量生产 ④传播范围广阔无限，无处不在 ⑤威望高，专业性较强 ⑥可以长期保存 ⑦声响并茂，视听兼容 ⑧方便性快捷性
A.①②③⑧ B.①②③⑤⑥ C.③⑤⑦⑧ D.①②③④⑤⑥
199、单项选择题 完整的传播包括：传播者、受众、接收、（）。
A、媒介 B、符号 C、语言 D、反馈
200、填空题 对于传播者的研究，可以分成三个分析层次：一是职业传播者作为分析的对象；二是以（）作为分析的对象；三是以大众传播制度作为探讨的对象。
201、单项选择题 下列受众的类型错误的是（）.
A.积极选择者和随意旁观者 B.纯粹受众及介质受众 C.预期受众及潜在受众 D.俯视型，仰视型，平视型受众
202、多项选择题 威尔伯•施拉姆提出的传播四功能说指的是（）。
A.雷达功能 B.思想功能 C.控制功能 D.教育功能 E.娱乐功能
203、名词解释 “媒介是人体的延伸”
204、单项选择题 传播效果的三个层面包括认知、态度和行动，大众传播最大的效果显现是（）。
A、认知 B、态度 C、行动 D、态度和行动
205、单项选择题 下列哪项不是属于受众的选择机制？（）
A.选择性注意 B.选择性接受 C.选择性理解 D.选择性记忆
206、判断题 按照英尼斯的观点，石头属于“时间型媒介”。（）
207、多项选择题 据拉扎斯菲尔德等学者的研究，意见领袖（）。
A.未必是大人物 B.社交范围较广 C.信息渠道较多 D.频繁接触大众传播 E.存在于特定的社会阶层
208、单项选择题 下列受众类型中，哪个最重要？（）
A.俯视型受众 B.平视型受众 C.仰视型受众
209、名词解释 两级传播论
210、填空题 麦克卢汉认为，所有的媒介都是（）。
211、单项选择题 不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.
A.控制组 B.实验组 C.观测组 D.对照组
212、问答题 简述自我控制的含义及其内容。
213、单项选择题 传播学兴起于何时（）以后。
A.20世纪40年代 B.19世纪末 C.20世纪50年代 D.19世纪中叶
214、问答题 简述语言符号和非语言符号的区别。
215、填空题 传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段，通称为（）。
216、问答题 简述主体的“把关”与效果定向的含义。
217、单项选择题 沉默螺旋论是由（）提出的？
A.F.G克莱因 B.伊丽莎白.诺尔纽曼 C.奥尔波特 D.波斯特曼
218、单项选择题 新闻传播着主要应享有以下哪几种权利？（）
A.采访权 B.报道权和批评权 C.专业保密权和安全保护权 D.以上都是
219、问答题 简述电脑联网为大众传媒的发展提供新条件的现状。
220、单项选择题 不属于受众选择性机制理论的是（）.
A、选择性注意 B、选择性理解 C、选择性记忆 D、选择性参与
221、单项选择题 以下哪种不属于传播者与受众的关系（）.
A.支配关系 B.疏离关系 C.互动关系 D.圈层关系
222、单项选择题 创新与普及的研3究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）
A.社会政治结构 B.社会经济结构 C.社会教育结构 D.社会文化结构
223、填空题 （）不同，导致人们在感知理解客观事物时有不同的倾向性。
224、单项选择题 受众的基本权利不包括？（）
A.选择权 B.共享权 C.知情权 D.反论权
225、单项选择题 下列哪个不是必须遵行的传播原则（）
A.可信性 B.协同性 C.针对性 D.娱乐性
226、单项选择题 下列不是守门人的功能的是（）.
A.检查功能 B.加工功能 C.评价功能 D.共享功能
227、单项选择题 奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）。
A.编码—解释者—译码 B.编码—讯息—译码 C.译码—解释者—编码 D.译码—讯息—编码
228、问答题 简述伯洛对传播过程的见解。
229、问答题 简述米德的“主我与客我”理论｡
230、单项选择题 对《报刊的四种理论》一书第一次构成了重大挑战的著作是（）。
A.《新闻编辑部的社会控制》 B.《传播在社会中的结构与功能》 C.《权力的媒介》 D.《论出版自由》
231、问答题 拉斯韦尔对传播学的主要贡献是什么？
232、问答题 如何理解“新闻不是信息，而是戏剧”？
233、填空题 受众的特点包括（）、（）、（）和（）。
234、问答题 简述控制研究包括三项内容。
235、问答题 简述克拉帕关于大众传播效果的“五项一般定理”的核心观点。
236、单项选择题 “五W模式”是由谁最先提出来的？（）
A.拉斯韦尔 B.奥斯古德 C.卡尔多伊奇 D.施拉姆
237、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）.
A.“皮下注射论” B.“培养理论” C.“有限效果论” D.“知识沟理论”
238、单项选择题 创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是（）。
A.韦尔伯.施拉姆 B.卡尔.霍夫兰 C.保罗.拉扎斯菲尔德 D.库尔特.卢因
239、单项选择题 （）是指记者可以通过一切正当的手段自由采访新闻的权力。
A.采访权 B.报道权 C.批评权 D.安全保护权
240、名词解释 工具说
241、单项选择题 拉扎斯菲尔德等支出大众传播有三个功能，但不包括（）
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
242、问答题 试述报纸、杂志、广播、电视几种媒介的特点，它们如何发挥这些特点进行竞争？
243、单项选择题 格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。
A、报纸 B、广播 C、电视 D、网络
244、单项选择题 人类传播史上共有几次传播革命？（）
A.2 B.3 C.4 D.5
245、单项选择题 “一句话”“三功能”的提出者是？（）
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.李普曼
246、问答题 简述信息具有的特性。
247、单项选择题 守门人的三重角色不包括（）
A.接受者 B.守门者 C.评论者 D.传播者
248、问答题 什么是内容分析？它有什么特点或原则？
249、问答题 简述传播一般性功能的两个层次。
250、问答题 简述有限效果论代表作品，代表人物。
251、填空题 传播者是专业化的（）及其从业者。
252、填空题 批判学派的诞生（30~60年代）和主要代表人物：批判性研究的发轫—法兰克福学派（）、（）、（）。
253、问答题 简述可读性的含义。
254、问答题 什么是群体意识？它是如何形成的？
255、问答题 社会信息系统的特点是什么？
256、单项选择题 “意见领袖”作为一个词，最早出现于美国传播学者（）等三人的《人民的选择》一书中。
A.拉扎斯菲尔德 B.梅洛维茨 C.布热津斯基 D.勒温
257、问答题 什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪里？
258、填空题 在信息论中，香农提出了“（）”的概念以解决信息的量度问题，为传播学的定量研究提供了新的方法。
259、单项选择题 符号是表达特定信息的方式或形构，媒介是传播或负载符号的（）.
A.物体 B.物质实体 C.渠道 D.标志
260、单项选择题 “培养”理论认为，在使社会成员形成对社会的“共识”时，最具有威力的媒介是（）.
A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视
261、单项选择题 按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（）
A．自我传播 B．狭义的人际传播 C．群体传播 D．广义的人际传播
262、单项选择题 控制论的核心概念是（）。
A.反馈 B.控制 C.把关 D.系统
263、问答题 报刊的四种理论与四种控制观念？
264、单项选择题 调查研究法是有一定步骤的，如选择课题、提出假设、人际交往工作的协调等，下列不是调查研究阶段排序正确的（）.
A、实查阶段、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 B、计划准备阶段、实查阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 C、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段、实查阶段 D、实查阶段、计划准备阶段、撰写调查报告阶段、数据处理阶段
265、问答题 简述构成“沉默的螺旋”理论的三个命题。
266、单项选择题 信息变成符号的过程被称为什么？（）
A.编码 B.解码 C.译码 D.写码
267、判断题 议题设置理论认为，虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视，但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。（）
268、问答题 简述传统学派对传播学的贡献。
269、问答题 简述内容分析的四步骤。
270、单项选择题 上行传播、下行传播和平行传播属于哪种传播？（）
A.人际传播 B.组织传播 C.大众传播 D.跨国传播
271、单项选择题 下列哪位开创了大众传播、种族关系、人类生态学和集体行为等四个重要论题的学术研究？（）
A.查尔斯•库利 B.帕克 C.约翰•杜威 D.乔治•赫伯特•米德
272、单项选择题 信息表现形式有语言、符号、（）.
A.文字 B.图像 C.声音 D.雕塑
273、单项选择题 阿特休尔在《权力的媒介》一书中，表达了以下哪个观点（）.
A.南方媒介体系是市场经济时间的媒介体系 B.东方媒介体系里的决策者们重视新闻媒介的商业功能而非政治功能 C.西方媒介体系的人认为新闻自由本身需要国家新闻政策来保证 D.所有的媒介只不过是统治阶级的吹鼓手、代言人
274、单项选择题 传播媒介显示的是？（）
A.传播活动的状态 B.传播活动的方式 C.传播活动的结构 D.实实在在的物体
275、填空题 问卷是为了进行（）的调查而编制的、由一组有机联系的提问所构成的表格。
276、问答题 试述现代文化的象征化现象｡
277、单项选择题 广告效果较差的媒介是（）。
A.电视 B.报纸 C.杂志 D.广播
278、单项选择题 提出“媒介即讯息”的麦克鲁汉认为（）.
A.媒介是重要的，讯息是次要的 B.讯息是重要的，媒介是次要的 C.媒介和讯息都是一样重要的 D.媒介和讯息都不重要
279、问答题 简述社会关系论产生的基础。
280、问答题 政治学家拉斯韦尔的“三功能说”？
281、单项选择题 传播指人类交换信息的一种过程，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的（）进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。
A.符号 B.声音 C.文字 D.图像
282、单项选择题 在媒介技术发展日新月异的情况下，缩小社会的（）至少必须在“硬件”和“软件”两个方面采取具体对策
A.经济鸿沟 B.信息鸿沟 C.社会鸿沟 D.心理鸿沟
283、问答题 简述社会关系论。
284、填空题 （）被称为符号。
285、单项选择题 与“知识沟”理论持相反意见的是（）等人提出的“上限效果”理论。
A.马尔库塞 B.艾蒂玛 C.阿多诺 D.霍克海姆
286、问答题 简述符号和信息的区别。
287、单项选择题 弗雷茨•希普勒哪本书中认为人情味是提高文本吸引力最重要的部分？（）
A.《直白谈话的艺术》 B.《意义的测量》 C.《人类传播理论》 D.《帝国与传播》
288、单项选择题 “大多数时间里，报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功；但它在告诉它的读者该想些什么时，却是惊人的成功。”伯纳德•科恩的这段话与（）一脉相承。
A、枪弹论 B、两级传播论 C、创新与扩散论 D、议程设置论
289、填空题 传播学界认为受众的选择性因素，是与（）密切相关的中介因素。
290、问答题 文化帝国主义的特点？
291、单项选择题 （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、最为有效的方式。
A、游行、集会 B、罢工 C、大众媒介宣传 D、组织会议或党内活动
292、问答题 简述大众媒体的人性化趋势和“补偿性理论”。
293、多项选择题 如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。这一现象说明了（）。
A.信息超量的后果 B.信息低量的后果 C.大众传播的麻醉性功能失调 D.广告的功能失 E.调信息流量的控制失调
294、单项选择题 一类研究认为，大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的，它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约，远非“威力无比，不可抗拒”。那么，这个研究得出的理论是（）。
A.微弱效果论 B.条件效果论 C.分层效果论 D.社会效果论
295、名词解释 螺旋式模式
296、问答题 简述传播学五位早期学者的主要贡献。
297、单项选择题 以下哪位人物在《传播在社会中的结构与功能》论文中的“一句话”、“三功能”来认定他在传播学中的创始人地位（）
A、温勒 B、哈罗德•拉斯韦尔 C、卡尔•霍夫兰 D、拉扎斯菲尔德
298、名词解释 枪弹论（魔弹论、子弹理论、皮下注射论）
299、问答题 简述麦克卢汉与英尼斯在媒介理论上的共同点，及其价值，缺陷。
300、单项选择题 在传播的主要分类中，哪一种传播是最有效的传播（）.
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
