心理咨询技能知识:心理测验技能微信做题(最新版)
2021-05-01 03:40:38 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  一位20岁的女青年因丧失兴趣、情绪低落、想哭泣、感到前途无望、有自杀的想法,伴有睡眠障碍,并对自己的身体过分关心而来到心理门诊求医。如果需给她作临床评定,应考虑选用的量表是()。

A.WAIS-RC
B.MMPI
C.SAS
D.SDS


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2、多项选择题  社会支持量表中的主观支持包括()。

A.尊重
B.理解
C.忽视
D.误解


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3、单项选择题  CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值,其中按国外常模,4~5岁女孩的正常上限分界值是()。

A.37~40分
B.37~41分
C.40~42分
D.42~45分


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4、单项选择题  第一个提出智力结构理论的是()。

A.斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.吉尔福特
D.卡特尔


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5、单项选择题  按照我国常模结果,抑郁症自评量表标准分的分界值为()分。

A.42
B.45
C.50
D.53


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6、单项选择题  在测验时,如果一个10岁的儿童通过10岁组的全部项目,还通过11岁组的两个项目和12岁组的一个项目,他的智龄是()。

A.10岁6个月
B.10岁8个月
C.10岁10个月
D.11岁


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7、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果K量表相当高,而L及F量表均不高,则为()模式。

A.症状夸大
B.自我防御
C.精神病
D.神经症


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8、单项选择题  在MMPI测试中I因子得分低的受测者,往往有()的特点。

A.性格内向
B.性格外向
C.心身不适
D.癔病倾向


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9、多项选择题  LES适用于16岁以上的正常人及()患者。

A.神经症
B.心身疾病
C.各种躯体疾病
D.自知力恢复的重性精神病


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10、单项选择题  两个或两个以上的评定者,评定结果的符合率达到75%即可,达到()比较理想。

A.80%
B.85%
C.95%
D.90%


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11、多项选择题  在MMPI-2测验中,古怪思念量表的高分特征包括()。

A.可能有幻听、幻视和幻嗅
B.思维内容古怪离奇
C.有偏执意念
D.不能正确地分辨现实是非


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12、多项选择题  LES共含有48条我国较常见的生活事件,其中包括()等方面的问题。

A.家庭生活
B.应对方式
C.工作学习
D.社交及其他


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13、单项选择题  两个受测者,一个来自农村,一个来自城镇,他们都测试了瑞文标准推理测验。前者得分为95,而后者得分为100,下列说法错误的是()。

A.城镇受测者比农村受测者更聪明
B.农村受测者的智力水平未必比城镇受测者差
C.仅从测验结果而言,两者的智力水平没有明显差异
D.考虑文化影响,农村受测者的智力水平可能比城镇受测者更高


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14、单项选择题  在MMPI-2新增的量表中,TRIN是()的英文缩写。

A.反向答题矛盾量表
B.后F量表
C.同向答题矛盾量表
D.粗心量表


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15、单项选择题  艾森克人格问卷是采用()编制的。

A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验效标法
D.综合法


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16、多项选择题  填写LES时,通常要求自评者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件()。

A.对本人来说是好事或是坏事
B.影响持续的时间有多久
C.哪些是重大的生活事件
D.影响程度如何


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17、单项选择题  对于SAS的反向评分题,若求助者自评为"少部分时间",则应给()分。

A.1
B.2
C.3
D.4


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18、多项选择题  关于抑郁症状的临床分级,下列说法中正确的是()。

A.除参考量表分值外,主要还应根据临床症状
B.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准
C.SDS分界值在53分以上即可诊断为抑郁
D.应特别注重要害症状


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19、多项选择题  SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的()。

A.病情严重程度
B.病情演变状况
C.疾病类型
D.靶症状


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20、单项选择题  EPQ不包括的维度是()。

A.精神质
B.内外向
C.神经质
D.说谎量表


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21、多项选择题  关于WAIS-RC的图画填充分测验,下列说法正确的是()。

A.由21张卡片构成
B.每张卡片上的图画有两处缺笔
C.要求受测者在20秒内指出缺笔的部位和名称
D.任何情况下都不告诉受测者缺笔的部位和名称


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22、多项选择题  关于焦虑症状的临床分级,下列说法中正确的是()。

A.除参考量表分值外,主要还应根据临床症状
B.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准
C.SAS分界值在50分以上即可诊断为焦虑
D.应特别注重要害症状


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23、单项选择题  既影响信度又影响效度的误差是()

A.随机误差
B.系统误差
C.抽样误差
D.评分误差


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24、多项选择题  关于MMPI-2的适用范围,下列说法中正确的是()。

A.农村受测者的适用性较差
B.文化程度在初中毕业以上
C.文化程度在高中毕业以上
D.适用于18岁~70岁的受测者


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25、单项选择题  按照中国常模结果,SCL-90的总分超过()分,或阳性项目数超过43项,或任何一因子分超过2分,就可考虑筛选阳性。

A.100
B.120
C.140
D.160


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26、单项选择题  16PF是采用()编制的人格测验。

A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验法
D.综合法


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27、单项选择题  抑郁症自评量表的简写是()。

A.SAS
B.LES
C.SDS
D.EPQ


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28、单项选择题  一个22岁男性被试测验的得分情况如下,操作量表分为59,操作智商为108,言语量表分为83,言语智商为123。以下结论正确的是()。

A.总智商为166
B.总智商为231
C.全量表分71
D.全量表分为142


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29、单项选择题  联合型瑞文测验主要测验智力的()方面。

A.一般能力
B.理解能力
C.空间知觉能力
D.推断能力


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30、多项选择题  按照卡特尔的人格理论,可将人的个性结构分为()。

A.个别特质与共同特质
B.表面特质与根源特质
C.素质特质与环境铸模性特质
D.动力特质、能力特质与气质特质


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31、单项选择题  在智商分级标准中,WISC-CR的边界等级是IQ在()的范围内。

A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下


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32、单项选择题  患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作,称之为()。

A.轻躁狂
B.神经症性症状躁狂
C.无精神病性症状躁狂
D.有精神病性症状躁狂


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33、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素A-乐群性分数为高分,这表明求助者可能()。

A.外向
B.热情
C.乐群
D.抑郁


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34、单项选择题  按照美国常模标准,MMPI的T分数在()分以上,便可视为可能有病理性异常表现。

A.55
B.60
C.65
D.70


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35、单项选择题  生活事件对人持续影响时间的划分并不包括()。

A.一月内
B.三月内
C.半年内
D.一年内


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36、单项选择题  IQ范围低于()可以诊断为智力缺陷。

A.66
B.67
C.68
D.69


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37、单项选择题  WISC-CR采用以100为平均数,以()为标准差的离差智商。

A.15
B.10
C.5
D.3


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38、单项选择题  HAMA的所有项目均采用的是()级评分法。

A.0~2的3
B.0~3的4
C.0~4的5
D.0~5的6


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39、单项选择题  下列哪一个不属于形状和方向错觉()

A.佐尔拉错觉
B.冯特错觉
C.因斯坦错觉
D.潘佐错觉


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40、多项选择题  16PF测验的基本人格因素包括()。

A.适应与焦虑性
B.支配与顺从性
C.怯懦与果断性
D.激进与保守性


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41、多项选择题  在下列分测验中,()测验属于WICS-CR的言语分测验。

A.常识
B.算术
C.译码
D.背数


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42、单项选择题  韦氏成人智力测验属于()。

A.等比量表
B.等距量表
C.顺序量表
D.命名量表


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43、多项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,两点编码为12/21的受测者可能被诊断为()患者。

A.神经症性抑郁
B.焦虑症
C.躁狂症
D.精神分裂症


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44、单项选择题  在WAIS-RC的实施中,()测验是以反应的速度和正确性作为评分依据的。

A.知识
B.领悟
C.相似性
D.图画填充


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45、单项选择题  16PF的英文原版共有5种版本,其中C、D为()。

A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本


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46、单项选择题  学习形成两个或更多的刺激与反应联结,即形成一系列的刺激与反应联结的是()

A.连锁学习
B.信号学习
C.辨别学习
D.概念学习


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47、单项选择题  应对方式问卷分为6个量表,不包括()。

A.解决问题
B.自责
C.寻求社会支持
D.逃避


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48、单项选择题  一个月之内两次施测韦氏测验,第二次测验的总智商会比第一次高出()分左右。

A.7
B.8
C.9
D.10


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49、单项选择题  如果一个求助者的MMPI的分量表中,Sc的原始分为18分,K原始分为10分,则Sc的加K校正分为()。

A.20
B.22
C.23
D.28


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50、多项选择题  杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括()。

A.对正性生活事件、负性生活事件作了区分
B.将百分制改为十分制
C.按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分
D.强调根据受测者的主观感受,对生活事件作定性评定和定量评定


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51、单项选择题  联合型瑞文测验属于()智力测验类型。

A.操作
B.文字
C.非文字
D.非操作


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52、单项选择题  知识分量表从第()个题目开始施测。

A.3
B.4
C.5
D.6


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53、单项选择题  下列分测验中,()分测验是WAIS-RC中所没有的。

A.迷津
B.理解
C.词汇
D.拼图


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54、单项选择题  在MMPI-2中的VRIN及TRIN与效度量表L、F、K不同,它们没有任何具体的项目内容含义,有些类似于MMPI中的()。

A.说谎量表
B.低频量表
C.诈病量表
D.粗心量表


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55、单项选择题  使用LES时,通常根据调查者的要求,填写者先将某一时间范围内的事件记录下来,通常这个时间范围是()。

A.一个月
B.三个月
C.半年
D.一年


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56、单项选择题  在临床研究中,确定病人入组标准为BPRS总分大于()分。

A.17
B.18
C.25
D.35


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57、多项选择题  如果采用0~4的5级评分,SCL-90的(),就可考虑筛选阳性。

A.总分超过70分
B.阳性项目数超过43项
C.任何一因子分超过1分
D.阴性项目数低于47项


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58、单项选择题  在教材中所选用的社会支持量表是由()于1986年编制的。

A.肖水源
B.肖计划
C.杨德森
D.刘贤臣


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59、单项选择题  关于16PF的实施方法,最准确的描述应该是()。

A.只用于团体实施的量表
B.属于可团体实施的量表
C.只用于个男Ij实施的量表
D.属于可个别实施的量表


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60、单项选择题  按照CRT的施测标准,当测验进行到()分钟时,各报一次时间。

A.20及40
B.30及40
C.15及30
D.20及30


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61、多项选择题  缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差包括()。

A.严格误差
B.趋中误差
C.宽容误差
D.逻辑误差


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62、单项选择题  BRMS的所有项目均采用()级评分法。

A.0~6的7
B.0~4的5
C.1~5的5
D.1~7的7


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63、单项选择题  HAMD24项版本总分达到或超过()分,就可能是轻度抑郁或中度抑郁。

A.24
B.20
C.17
D.8


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64、多项选择题  特发于童年的情绪障碍包括()。

A.离别焦虑
B.恐惧焦虑
C.社交焦虑
D.状态焦虑


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65、单项选择题  BRMS一次评定需20分钟左右,评定的是近()天的情况。

A.3
B.5
C.7
D.14


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66、单项选择题  在施测MMPI时如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己,主试者不应该()。

A.凭经验弄清情况
B.详细记录测验时被试者的表现
C.取得被试者的合作
D.不予理睬


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67、单项选择题  如果VIQ明显大于PIQ,最有可能性的是()。

A.操作技能发展较言语技能好
B.操作技能发展较言语技能差
C.听觉性概念形成技能缺陷
D.阅读障碍


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68、多项选择题  关于CBCL实施的注意事项中,下列说法中正确的是()。

A.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意
B.CBCL家长用版本,必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
C.CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足
D.CBCL是行为与情绪问题的筛查工具,而非诊断工具


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69、单项选择题  根据国内的常模结果,焦虑自评量表标准分的分界值为()分。

A.45
B.47
C.50
D.53


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70、多项选择题  属于焦虑自评量表的注意事项的是()。

A.由于焦虑是神经症的共同症状,故焦虑自评量表在各类神经症鉴别中作用不大
B.关于焦虑症状的临床分级,需要根据临床症状特别是要害症状的程度划分
C.焦虑自评量表用于诊断,不能用于疗效评估
D.量表总分值仪能作为一项参考指标而非绝对标准化


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71、单项选择题  LES记分时,对于长期性事件发生次数的记分不到半年的应记()次。

A.4
B.3
C.2
D.1


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72、多项选择题  某一城市50岁被试者图片排列的粗分为11分,查得量表分是8分,年龄量表分是11分,这表明()。

A.这一被试者在测验上的成绩高于被试总体的平均分
B.这一被试者在测验上的成绩低于被试总体的平均分
C.这一被试者在年龄量表的得分高于同年龄组的平均分
D.这一被试者在年龄量表的得分低于被试总体的平均分


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73、单项选择题  在MMPI及MMPI-2全答"否定"模式中,L、F、K三个效度量表的分数均相当高,临床量表Hs及Hy也十分高,呈()模式。

A."精神病"
B."神经症"
C."装好"
D."装坏"


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74、多项选择题  SCL-90的局限是()。

A.量表项目不够全面
B.缺乏"情绪高涨"等项目,使其在躁狂症求助者中的应用受到限制
C.缺乏"思维飘忽"等项目,使其在精神分裂求助者中的应用受到限制’
D.筛选阳性只是为了说明病人患有心理疾病


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75、单项选择题  在16PF测验中,实验性因素的高分特征也称()。

A.敢为性
B.怀疑性
C.激进性
D.紧张性


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76、单项选择题  16PF的每个试题有()个可供受测者选择的答案。

A.3
B.4
C.5
D.2


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77、多项选择题  在进行SCL-90的评定时,对于文化程度低的自评者,工作人员可()。

A.逐项念给他听
B.以中性,不带任何暗示和偏向的态度把问题本身的意思告诉他
C.让其他人念给他听
D.让其放弃自评


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78、单项选择题  世界上第一个正式的心理测验是()。

A.韦氏成人智力量表
B.瑞文推理测验
C.比内测验
D.MMPI


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79、多项选择题  施测WICS-CR时,可以对受测者说的话包括()。

A.今天要你做一些练习,回答一些问题,做一些很有意思的作业
B.有的题目容易,有的题目比较难,你尽量做就行
C.这个测验可以看出你聪明不聪明
D.你现在年纪还小,长大以后就都会做了


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80、单项选择题  卡特尔16种人格因素测验是采用()编制的。

A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验效标法
D.综合法


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81、多项选择题  应对压力问卷的应用价值体现在()。

A.可以作为不同群体的应对行为研究的工具之一
B.评估个体或某个群体的应对行为,有助于为心理健康保健工作提供证据
C.用于各种有心理问题人的行为研究,为提高和改善人的应对水平提供帮助
D.用于不同群体行为类型和特点研究,为不同专业领域选拔人才提供帮助


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82、单项选择题  SAS的粗分乘以()取整数部分可得到标准分数。

A.1.25
B.1.55
C.1.75
D.2.15


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83、单项选择题  下列关于离差智商的描述中,正确的是()。

A.心理年龄除以实足年龄所得的商数
B.实足年龄除以心理年龄所得的商数
C.受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数
D.受测者成绩除以标准差所得的商数


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84、单项选择题  中国比内测验的智商是根据(),从测验指导书的智商表中查到的。

A.总分
B.实足年龄
C.总分和实足年龄
D.每题的答题质量


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85、单项选择题  MMPI及MMPI-2突出编码类型中分数最低的量表,要比没有进入编码的其他临床量表中分数最高者至少高出()个T分,否则为非突出编码。

A.3
B.4
C.5
D.6


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86、单项选择题  应对方式问卷各分量表因子分的记分为()。

A.分量表单项条目分之和
B.分量表单项条目分之和乘以条目数
C.分量表单项务目分之和除以分量表条目数
D.加权后的分量表单项条目分之和除以条目数


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87、单项选择题  如果一个被试者在EPQ的E量表上的T得分为70分,在N量表上的T得分为35分,则他具有()气质。

A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质


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88、多项选择题  在下列量表名称中,属于SCL-90因子的是()。

A.精神衰弱
B.精神病性
C.强迫症状
D.精神病态


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89、单项选择题  “赛马跨越障碍,加速冲刺动作”是()。

A.本能行为
B.习惯动作
C.随意动作
D.不随意动作


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90、单项选择题  16种人格因素中的高聪慧性的特点是()。

A.外向,热情
B.聪明,有才识
C.好强,积极
D.轻松,兴奋


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91、单项选择题  汉密尔顿焦虑量表的英文缩写为()。

A.HAMD
B.MMPI
C.HAMA
D.SAS


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92、单项选择题  LES计分时,长期性事件影响时间的计分如果在半年内记为()次。

A.1
B.2
C.3
D.4


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93、单项选择题  A类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且()。

A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分,且比量表2高出至少5个T分


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94、单项选择题  对于SDS的正向评分题,若求助者自评为"少部分时间"有症状则应给()分。

A.1
B.2
C.3
D.4


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95、单项选择题  不是临床量表的是()。

A.说谎量表
B.疑病量表
C.抑郁量表
D.精神衰弱量表


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96、多项选择题  关于斯坦福-比内量表第四版,下列说法正确的是()。

A.包括15个分测验
B.对四个认知区域进行评估
C.每个受测者都要完成全部15个分测验
D.由推孟修订


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97、单项选择题  在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中,精神病性双峰剖面图由量表()组合而成。

A.1-2-3
B.4-6-8
C.1-2-3-7
D.6-7-8


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98、单项选择题  按照EPQ中国常模标准,属于典型内向的E量表划界分的范围为T分()。

A.>61.5
B.56.7~61.5
C.38.5~43.3
D.<38.5


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99、多项选择题  BRMS量表是由()于1978年编制的,是目前应用较广的躁狂量表。

A.倍克(Bech)
B.阿亨巴赫(Achenbach)
C.拉范森(Rafaelsen)
D.汉密尔顿(Hamilton)


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100、单项选择题  HAMD的大部分项目采用的是()级评分法。

A.0~2的3
B.0~3的4
C.0~4的5
D.0~5的6


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101、多项选择题  学习的认知理论包括()

A.托尔曼的认知--目的说
B.布鲁纳的认知发现说
C.奥苏伯尔的认知同化理论
D.加涅的信息加工学习理论


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102、多项选择题  中国比内测验适合的年龄有()岁。

A.2
B.10
C.18
D.25


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103、单项选择题  美国心理学家卡特尔认为,()是人的一种潜在智力,很少受社会教育的影响,它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。

A.普通智力
B.晶体智力
C.特殊智力
D.流体智力


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104、多项选择题  智商不与因素分数相对应使韦氏智力量表V-P差异没有实际意义,是因为()。

A.算术不属于言语理解因素
B.数字符号不属于知觉组织因素
C.数字广度不属于言语理解因素
D.图画填充不属于知觉组织因素


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105、多项选择题  SCL-90各项目的评分,是根据()来进行评定。

A.症状的强度
B.症状出现的频度
C.症状的种类
D.症状对本人的影响程度


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106、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素C-稳定性分数为低分,这表明求助者可能()。

A.情绪激动
B.易生烦恼
C.能面对现实
D.情绪稳定而成熟


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107、多项选择题  HAMA躯体性焦虑因子包括()项目。

A.肌肉系统症状
B.感觉系统症状
C.呼吸系统症状
D.认知功能


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108、多项选择题  EPQ的记分步骤包括()。

A.数出Q量表的原始分数
B.获得各量表的粗分
C.按年龄和性别常模换算标准T分数
D.作EPQ剖面图和E、N关系图


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109、单项选择题  社会支持量表的计分中第1~4题,8~10题,选2记()分。

A.1
B.2
C.3
D.4


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110、单项选择题  WISC-CR共有()项分测验。

A.9
B.10
C.11
D.12


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111、单项选择题  在WAIS-RC中,()测验主要测量人的注意力和短时记忆的能力。

A.数字广度
B.算术
C.数字符号
D.图形拼凑


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112、单项选择题  在WAIS-RC的操作中,有些项目无时限,但一般来说()之内可以考虑好回答。

A.5秒或10秒
B.10秒或15秒
C.15秒或20秒
D.20秒或25秒


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113、单项选择题  美国心理学家吉尔福特认为,智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑,他设想,每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品,因此可得到()种单独的智力因素。

A.100
B.90
C.60
D.120


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114、单项选择题  ()能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见,充耳不闻”现象

A.衰减理论
B.过滤器理论
C.认知资源理论
D.双加工理论


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115、单项选择题  下列哪一项不是纵向设计的缺点()

A.耗时长
B.被试流失严重
C.缺乏系统性
D.会加入许多新的无关变量


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116、多项选择题  龚耀先教授发展的简式量表选用的操作分测验包括()。

A.图画填充
B.木块图
C.数字符号
D.图片排列


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117、多项选择题  某人进行MMPI测查,结果Hy量表得分高,表明求助者可能()。

A.依赖
B.天真、外露
C.自我陶醉
D.缺乏自知力


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118、单项选择题  思维迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱是16PF测验中()因素的低分特征。

A.乐群性
B.有恒性
C.稳定性
D.聪慧性


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119、单项选择题  CRT是瑞文测验()的英文缩写。

A.标准型
B.彩色型
C.高级型
D.联合型


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120、单项选择题  在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。

A.团体测验
B.个别测验
C.文字测验
D.操作测验


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121、单项选择题  在智力迟滞的分级标准中,"能教育"者相当于()。

A.轻度智力迟滞
B.中度智力迟滞
C.重度智力迟滞
D.极重智力迟滞


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122、单项选择题  根据EPQ的常模资料,如果一个被试者在E量表上的T分是30分,说明()。

A.典型内向
B.典型外向
C.外向倾向


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123、单项选择题  应对方式问卷评定的时间范围是指受检者近()来的应对行为的状况。

A.三个月
B.半年
C.一年
D.两年


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124、多项选择题  社会支持量表包括的维度是()。

A.客观支持
B.主观支持
C.对社会支持的利用度
D.合理化


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125、单项选择题  社会支持量表的第5条分()项计分。

A.1
B.2
C.5
D.6


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126、多项选择题  在精神科临床诊断中,躁狂发作包括()。

A.轻躁狂
B.神经症性症状躁狂
C.无精神病性症状躁狂
D.有精神病性症状躁狂


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127、多项选择题  关于瑞文测验团体施测时的注意事项,下列说法中正确的是()。

A.人数≤50人
B.可单独地重复指导语
C.可根据具体的情况补充指导语
D.可以直接将题答在图册上


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128、单项选择题  “想吃鱼,又怕腥”是哪种冲突()。

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.单向冲突


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129、多项选择题  关于MMPI的实施准确的描述是()。

A.卡片式可团体施测
B.手册式适用于个别施测
C.手册式既可团体又可个别施测
D.卡片式适用于个别施测


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130、单项选择题  对于WISC-CR中有时间限制的项目,是以反应的()作为评分依据的。

A.速度
B.正确性
C.质量
D.速度和正确性


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131、单项选择题  以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其减分率的计算公式为()。

A.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗后总分
B.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗前总分
C.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗后总分
D.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗前总分


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132、单项选择题  在WAIS-RC测验中,如果知识12分、领悟6分、算术16分、相似性7分、数字广度11分、词汇18分,那么这些言语分测验中有()个测验是强点。

A.1
B.2
C.3
D.4


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133、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素E-恃强性分数为低分,这表明求助者可能()。

A.谦逊
B.顺从
C.恭顺
D.固执


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134、单项选择题  人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?()

A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性


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135、多项选择题  CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,其中包括()。

A.评价和识别认知问题高危儿童
B.评价和识别情绪问题高危儿童
C.评价和识别行为问题高危儿童
D.给出心理障碍的诊断


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136、单项选择题  对于各年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间相差()IQ,就达到0.05的显著水平。

A.10
B.12
C.15
D.15以上


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137、单项选择题  以神经质为例,T分高于()分为典型。

A.38.5
B.43.3
C.56,7
D.61.5


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138、单项选择题  一般来说,HAMA总分达到或超过()分,提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。

A.29
B.21
C.14
D.7


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139、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素Q3-自律性分数为低分,这表明求助者可能()。

A.矛盾冲突
B.不顾大体
C.知己知彼
D.自律谨严


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140、多项选择题  在下列测验中,采用T分数记分的是()。

A.MMPI
B.16PF
C.EPQ
D.EPPS


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141、单项选择题  在智力测验中,不受文化因素影响的测验是()。

A.韦氏成人智力测验
B.联合型瑞文测验
C.比内智力测验
D.韦氏儿童智力测验


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142、单项选择题  两个或两个以上的评定者,评定结果的符合率达到75%即可,达到()比较理想。

A.80%
B.85%
C.95%
D.90%


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143、多项选择题  抑郁症自评量表的适用范围是()。

A.评定抑郁症状的轻重程度及其在治疗中的变化
B.适用于抑郁症病人
C.评定对象为具有抑郁症的成年人
D.评定对象为具有抑郁症的儿童


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144、多项选择题  社会支持量表的统计指标有()。

A.T分
B.客观支持分
C.主观支持分
D.对支持的利用度


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145、多项选择题  在下列英文缩写中,属于EPQ分量表的是()量表。

A.E
B.P
C.D
D.N


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146、单项选择题  SCL-90从()方面反映心理症状情况。

A.9
B.10
C.16
D.90


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147、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素B-聪慧性分数为高分,这表明求助者可能()。

A.聪明
B.富有情感
C.善于抽象思维
D.富有才识


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148、单项选择题  评定等级的划分通常都在3~7级之间,而以采用()个等级最为常见。

A.3
B.4
C.5
D.6


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149、单项选择题  在MMPI的临床量表中,英文缩写()代表轻躁狂量表。

A.D
B.Hs
C.Ma
D.Sc


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150、单项选择题  若患者表现为言语增多且无法打断,则在BRMS"言语"一项应给的分数是()分。

A.5
B.4
C.3
D.2


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151、单项选择题  在应对方式问卷中,每个人的应对行为类型仍具有一定的倾向性,根据这种倾向性构成了六种应对方式在个体身上的不同结合形式,成熟型的组合是()。

A.退避-自责
B.合理化-退避
C.解决问题-求助
D.幻想-自责


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152、多项选择题  MMPI-2的量表类型包括()。

A.基础量表
B.内容量表
C.附加量表
D.焦虑量表


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153、单项选择题  为了保障该生活事件确在评定要求的时限内,那么时限限制除了()都可以。

A.三个月
B.半年
C.一年内
D.两年后


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154、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果F量表十分高,L及K量表十分低,临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高,则有可能为()模式。

A.全答"否定"
B.全答"肯定"
C."是否"交替
D."装好"


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155、单项选择题  HAMD17项版本总分达到或超过()分,就可能是严重抑郁。

A.35
B.24
C.20
D.17


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156、单项选择题  WISC-CR的IQ值在50~69之间者,约占智力缺陷总数的()。

A.50%
B.40%
C.30%
D.85%


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157、多项选择题  在MMPI-2中,已经建立了中国常模,并在临床上使用频率较高的附加量表包括()。

A.焦虑量表A.
B.压抑量表(R)
C.抑郁量表D.
D.自我力量量表(Es)


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158、单项选择题  Fb量表之所以称为后F量表,是因为组成该量表的项目大多出现于()题之后。

A.300
B.350
C.370
D.399


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159、单项选择题  EPQ人格量表中的英文缩写N指的是()量表。

A.神经质
B.精神质
C.内外向
D.掩饰性


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160、多项选择题  某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较,其强项和弱,项应该是()。

A.12分及以上
B.8分及以下
C.13分及以上
D.7分及以下


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161、单项选择题  WAIS-RC是()的英文缩写。

A.中国修订的韦氏学龄前及幼儿智力量表
B.中国修订的韦氏儿童智力量表
C.中国修订的韦氏成人智力量表
D.中国修订的韦氏智力量表


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162、多项选择题  HAMA精神性焦虑因子包括()项目。

A.疑病
B.焦虑心境
C.认知功能
D.害怕


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163、单项选择题  在MMPI或MMPI-2中,如果剖面图的整体模式呈现"右高左低"的模式,这种模式就被称为()模式。

A.精神病性
B.神经症性
C.装好
D.症状夸大


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164、单项选择题  C类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且()。

A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分,且比量表2高出至少5个T分


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165、多项选择题  在下列分测验中,()测验属于WAIS-RC的言语分测验。

A.相似性
B.算术
C.数字符号
D.数字广度


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166、多项选择题  SCL-90的适用范围是()。

A.在精神科和心理咨询门诊中
B.综合性医院
C.调查不同职业群体的心理卫生问题
D.高校


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167、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果F量表相当高,而L及K量表相当低,则有可能为()模式。

A.症状夸大
B.自我防御
C.装好
D.神经症


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168、单项选择题  16PF的英文原版共有5种版本,其中A、B为()。

A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本


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169、单项选择题  16种人格因素中的次元人格因素并不包括()。

A.适应与焦虑性
B.内向与外向性
C.怯懦与果断性
D.支配与顺从性


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170、单项选择题  采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时,组内相关系数达到()以上,即可接受。

A.0.70
B.0.65
C.0.85
D.0.90


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171、单项选择题  使用LES时,通常根据调查者的要求,将最近()内的事件记录下来。

A.半年
B.一年
C.两年
D.十年


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172、单项选择题  在CRT的实施过程中,如果受测者的人数超过30人时,除主测者外,应增加主测助理()。

A.3~4人
B.4~5人
C.1~2人
D.2~3人


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173、多项选择题  英国心理学家斯皮尔曼认为,人的智力活动中存在()。

A.群因素
B.普通因素
C.特殊因素
D.单因素


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174、多项选择题  在MMPI-2的附加量表中,自我力量量表的低分特征包括()。

A.能够应对各种生活事件和压力
B.治疗预后好
C.自我心理整合性差
D.往往处于慢性应激状态


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175、单项选择题  MMPI-2的美国常模的分界点是T分为()。

A.70T
B.65
C.60T
D.50T


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176、单项选择题  MMPI及MMPI-2两点编码就是()。

A.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面
B.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面
C.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面
D.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面


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177、单项选择题  韦氏成人智力测验首先由()于1955年所编制。

A.卡特尔
B.瑞文
C.比内
D.韦克斯勒


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178、单项选择题  在MMPI的10个临床量表中,英文缩写Pd指的是()量表。

A.精神衰弱
B.精神分裂症
C.社会病态
D.轻躁狂


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179、多项选择题  在WISC-CR中,常识分测验可以反映受测者的()。

A.天资
B.早期的文化环境与经验
C.学校教育的理论及文化的偏好
D.良好的记忆能力


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180、多项选择题  在MMPI-2测验中,支配性量表高分解释中正确的是()。

A.能够对生活中的事件应对自如
B.有良好的应对能力和组织能力
C.依赖性强
D.缺乏自信


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181、多项选择题  在MMPI-2中,Fb量表对新增加的()的检查特别有用。

A.附加量表
B.内容量表
C.临床量表
D.效度量表


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182、单项选择题  考察学生某次考试的分数与教师评定学术等级之间的相关程度,应采用()

A.积差相关
B.斯皮儿曼等级相关
C.肯德尔和谐系数
D.二列相关


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183、多项选择题  关于SAS.下列说法中正确的是()。

A.由Zung编制
B.用于反映焦虑的主观感受
C.属于他评量表
D.适用于有焦虑症状的成年人


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184、单项选择题  HAMA与HAMD有些重复的项目,故对抑郁症和()也不能很好地进行鉴别。

A.恐怖症
B.疑病症
C.强迫症
D.焦虑症


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185、单项选择题  在我国选用的BPRS一般是18项版本,并按照()类因子进行记分。

A.2
B.3
C.4
D.5


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186、单项选择题  在SCL-90的评定中,如果受测者自觉常有该项症状,并对其有相当程度的影响,则应评为()。

A.1
B.2
C.3
D.4


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187、单项选择题  有关SAS,又叫焦虑自评量表的计分方法,正确的表述是()。

A.各项采用正向记分法
B.各项采用反向记分法
C.各项分数相加得到总粗分
D.查常模表将总粗分转换成T分


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188、单项选择题  原作者把CBCL因子分的正常范围定在69至98百分位之间,即T分在()之间,超过此值时,即认为可能异常。

A.50~60分
B.55~65分
C.55~70分
D.60~70分


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189、单项选择题  抑郁自评量表的英文缩写是()。

A.SDS
B.SAS
C.SCL-90
D.TAT


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190、多项选择题  对受测者施测16PF,主要目的是为了()。

A.了解心理障碍的个性原因
B.辅助临床诊断
C.治疗心理障碍患者
D.用于人才选拔


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191、单项选择题  某患者在BPRS某项目上的得分为4分,说明其症状的严重程度为()。

A.轻度
B.中度
C.偏重
D.重度


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192、多项选择题  某人进行MMPI测查,结果Pd量表得分高,表明求助者可能()。

A.脱离一般社会规范
B.藐视社会习俗
C.常有复仇攻击观念
D.不能从惩罚中吸取教训


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193、单项选择题  在1~5级计分标准下,SCL-90按照全国常模结果,总分超过()或者阳性项目数超过(),需进一步检查。

A.150;41
B.155;42
C.160;43
D.160;44


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194、单项选择题  1916年版斯坦福-比内量表首次使用了()的概念。

A.智力水平
B.智力年龄
C.比率智商
D.离差智商


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195、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,两点编码为49/94的受测者可能被诊断为()。

A.癔症
B.反社会人格
C.疑病症
D.强迫症


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196、单项选择题  在施测中国比内测验时,对于受测者有关试题的探索性问题,一般应该对他说()。

A.对了
B.错了
C.你自己想一想
D.可以


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197、单项选择题  在MMPI或MMPI-2中,如果剖面图的整体模式呈现"左高右低"的模式,这种模式就被称为()模式。

A.精神病性
B.神经症性
C.装好
D.症状夸大


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198、单项选择题  瑞文认为,()是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力,表明个体通过教育所达到的水平,与学校的教育内容有密切的联系。

A.再生性能力
B.推断性能力
C.流体智力
D.晶体智力


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199、多项选择题  针对4~16岁儿童的家长用CBCL,可由熟悉儿童的()进行评定。

A.老师
B.同学
C.父母
D.照料者


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200、多项选择题  下列因子中,属于MMPI因子结构的是()。

A.精神质因子(P)
B.神经质因子(N)
C.内外向因子(I)
D.说谎因子(L)


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201、单项选择题  在WAIS-RC的实施中,一般按照()的顺序进行。

A.先言语测验、后操作测验
B.先操作测验、后言语测验
C.言语测验和操作测验交替
D.随机


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202、多项选择题  BRMS主要用于()精神病躁狂状态的评定。

A.情感性
B.分裂情感性
C.神经性抑郁
D.酒精中毒性


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203、单项选择题  大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于()。

A、随意注意
B、不随意注意
C、无意注意
D、随意后注意


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204、单项选择题  在MMPI的记分中,如果L量表的原始分超过()分,就不能信任MMPI的结果。

A.5
B.8
C.10
D.15


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205、单项选择题  MMPI-2包括()个自我报告形式的题目。

A.566
B.567
C.550
D.168


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206、多项选择题  韦氏成人智力测验中属于言语部分的有()。

A.词汇
B.领悟
C.数字广度
D.知识


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207、多项选择题  有关16PF,下列说法中正确的是()。

A.有三个可供受测者选择的答案
B.答卷纸有四个例题
C.答案没有好坏之分
D.测验有时间限制


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208、多项选择题  生活事件量表(LES)适用范围是()。

A.16岁以上的正常人
B.精神病患者的诊断
C.加强预防工作
D.病因学研究


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209、单项选择题  呈现随机排列,但又存在内在联系的8组图片,要求被试者在规定的时间内排列成一个有意义的故事,这属于()。

A.图画填充
B.图形拼凑
C.木块图
D.图片排列


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210、单项选择题  WISC-CR采用以10为平均数,以()为标准差的分测验量表分。

A.15
B.10
C.5
D.3


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211、多项选择题  MMPI-2的施测形式主要包括()。

A.卡片式
B.手册式
C.人机对话方式
D.录音带方式


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212、单项选择题  具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是()

A.感觉记忆
B.短时记忆
C.工作记忆
D.长时记忆


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213、多项选择题  对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时,下列说法中正确的是()。

A.几乎显著的VIQ>PIQ的差异,可能反映着有实际意义的差异
B.刚刚显著的PIQ>VIQ的差异应被忽略
C.几乎显著的PIQ>VIQ的差异,可能反映着有实际意义的差异
D.刚刚显著的VIQ>PIQ的差异应被忽略


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214、单项选择题  一般将16PF测验结果得到的原始分数转化成()。

A.标准九分
B.标准十分
C.标准二十分
D.T分数


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215、单项选择题  在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是()。

A.效度量表
B.临床量袁
C.内容量表
D.附加量表


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216、单项选择题  美国心理学家斯坦伯格认为,智力结构由()组成。

A.成分
B.因素
C.符号
D.信息


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217、单项选择题  具有A类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是()。

A.多见于女性,因此称之为"癔病性剖面图"
B.有长期的、过分的躯体关注,多疑且敏感
C.容易把心理问题转化为许多躯体不适
D.对治疗缺乏动机,长期处于低效率的状态


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218、多项选择题  精神病往往以脱离现实为特征,并具有()的精神障碍。

A.幻觉
B.妄想
C.抑郁
D.自知力受损


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219、单项选择题  下面不属于内部感觉的是()。

A.动觉
B.痛觉
C.平衡觉
D.内部感觉


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220、单项选择题  一位被试者在EPQ的E量表上的T得分为30分,则其个性倾向为()。

A.典型外向
B.典型内向
C.倾向内向
D.倾向外向


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221、单项选择题  在EPQ的E和N关系图中,外向、情绪不稳定型性格对应的气质类型为()

A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质


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222、单项选择题  如果操作技能发展较言语技能好,下列描述中最可能出现的是()。

A.VIQ>PIQ
B.PIQ>VIQ
C.PIQ<VIQ
D.VIQ=PIQ


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223、单项选择题  一病人的个性特征表现为爱社交,广交朋友,渴望兴奋,喜欢冒险,行动常受冲动影响,反应快,乐观,好谈笑,情绪倾向失控,做事欠踏实。若医生要这位病人填写艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是()

A.P分高
B.L分低
C.E分高
D.N分低
E.H分高


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224、单项选择题  在应对方式问卷的6个应对因子中,与解决问题呈正相关的是()

A.退避
B.自责
C.幻想
D.合理化


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225、单项选择题  根据EPQ的常模资料,如果一个被试者在E量表上的T分为35分,在N量表上的T分为30分,则他的性格为()倾向。

A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质


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226、单项选择题  在MMPI的各分量表中原始分不需加K值的量表为()。

A.Hs
B.Si
C.Pt
D.Sc


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227、单项选择题  聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中()因素的高分特征。

A.乐群性
B.聪慧性
C.稳定性
D.有恒性


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228、单项选择题  1960年修订的斯坦福-比内量表使用了离差智商,其平均数为100,标准差为()。

A.15
B.16
C.17
D.18


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229、单项选择题  氏成人智力测验适合()岁以上的被试者。

A.12
B.14
C.16
D.18


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230、单项选择题  患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高,其主要表现应该是()。

A.情感基调低
B.激动
C.悲观
D.心境不佳


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231、单项选择题  LES总分越高反映个体承受的精神压力越大,()的正常人一年内的LES总分不超过32分。

A.95%
B.96%
C.98%
D.99%


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232、多项选择题  精神病性症状的主要表现包括()。

A.自知力部分或全部丧失
B.幻觉
C.妄想
D.广泛的兴奋和活动过多


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233、单项选择题  ()认为,不同性质的感觉是由不同的神经元传递信息的

A.神经特殊能量学说
B.模式理论
C.特异化理论
D.行波理论


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234、多项选择题  纵观MMPI的施测历史,不同的测试方式包括()。

A.卡片式
B.手册式
C.人机对话方式
D.录音带方式


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235、多项选择题  所谓MMPI及MMPI-2的假阴性剖面图,一般具有的特征包括()。

A.所有临床量表的分数在60分以下
B.有6个或更多的量表的分数低于或等于56分
C.剖面图中的量表L和K高于量表F
D.在司法鉴定中非常多见


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236、单项选择题  韦氏成人智力测验一般是按照()顺序进行的。

A.先操作后言语
B.先言语后操作
C.没有顺序规定
D.同时进行


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237、单项选择题  中国比内测验施测时,主试与被试的位置关系应是()。

A.并排而坐
B.面对面
C.被试自己选择座位
D.90°角


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238、单项选择题  在SCL-90所测查的十个因子中不包括下述所列的()因子。

A.人际关系敏感
B.敌对性
C.睡眠及饮食
D.乐群性


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239、单项选择题  数字广度用来测量人的()。

A.注意力和短时记忆能力
B.数学计算的推理能力
C.视觉辨认能力


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240、单项选择题  BPRS采用的是()级评分法。

A.1~7的7
B.0~6的7
C.1~5的5
D.0~4的5


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241、多项选择题  关于SDS的施测步骤,下列说法中正确的是()。

A.根据您最近一周的实际感觉,在适当的数字上划"√"表示
B.不能理解或看不懂SDS问题的内容的受测者不适用
C.应让自评者理解反向评分的各题
D.应提醒自评者不要漏评某一项目,也不要在相同的一个项目上重复地评定


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242、多项选择题  生活事件量表的主要缺陷与不足在于()。

A.量表内容只适用于一般人群
B.对既往某段时间发生的事件进行回忆和评定会受被评定者当时的认知状态和情绪状态的影响
C.遗忘会导致对事件的严重程度评分过高或过低
D.对于特殊人群的针对性较差


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243、多项选择题  在MMPI-2测验中,过分自控量表高分者多是()的人。

A.平时被动服从
B.感到自己不可能得到理解和帮助
C.极力地避免公开表达自己的不满和敌意
D.在极端的情况下,有暴力冲动行为


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244、多项选择题  关于VIQ与PIQ,下列描述中正确的是()。

A.优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球有损害,则PIQ明显低于VIQ
C.弥漫性损害,则PIQ明显低于VIQ
D.弥漫性损害,则VIQ明显低于PIQ


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245、多项选择题  MMPI共有14个量表,其中()为效度量表。

A.D
B.Q
C.L
D.F


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246、单项选择题  人的心理反映的最高级的形式是()。

A.表象
B.想像
C.意识
D.思维


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247、多项选择题  龚耀先教授发展的简式量表选用的言语分测验包括()。

A.知识
B.领悟
C.相似性
D.词汇


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248、单项选择题  某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分,说明此症状的严重程度为()。

A.轻
B.中等
C.重
D.极重


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249、多项选择题  在MMPI测试中,P因子得分高的受测者,往往具有()的特点。

A.精神功能损害
B.现实认识能力下降
C.常见于神经症性障碍
D.常见于重性精神病


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250、单项选择题  有位医生需要了解某病人的人格特征,他想应用临床中常用的人格量表,但发现科室备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表,这个测验应该是()。

A.MMPI
B.EPQ
C.16PF
D.SCL-90


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251、单项选择题  WAIS-RC的数字符号分测验在正式测验时,限时()秒。

A.90
B.60
C.120
D.30


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252、单项选择题  对SAS的描述不正确的是()。

A.用于诊断
B.主要用于疗效评估
C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化
D.适用于焦虑症状的成年人


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253、多项选择题  在实施16PF测验时,需要注意的问题是()。

A.先完成答卷纸上的四个例题
B.不得改变任一测题规定的语句
C.必须在规定时间内完成测验
D.尽量不选择中性答案


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254、单项选择题  在MMPI-2中,除了临床量表外,还从MMPI的项目中挖掘潜在的测量能力,这些针对性很强的特殊量表就是()。

A.效度量表
B.内容量表
C.因子量表
D.附加量表


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255、多项选择题  施测MMPI测验时,如受测者遇到不能回答的问题时,主测者可告之()。

A.可以空下来
B.必须选择
C.不要让空题太多
D.应选择是或否


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256、多项选择题  在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中,如果受测者呈现精神病性双峰剖面图,则可能属于()。

A.无效剖面图
B.抑郁症
C.躁狂发作精神病
D.精神分裂症


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257、多项选择题  中国比内测验的创新点主要包括()。

A.将年龄扩大为2~18岁
B.采用离差智商表示测验结果
C.编制了中国比内测验简编
D.由L型和M型两个等值量表构成


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258、单项选择题  以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其评估标准是减分率≥25%为有效,减分率≥()为显效。

A.70%
B.75%
C.35%
D.50%


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259、单项选择题  MMPI及MMPI-2两点编码就是()。

A.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面
B.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面
C.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面
D.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面


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260、单项选择题  MMPI及MMPI-2边缘性剖面图的特点是,所有的或绝大多数量表(从1-9)的分数等于或超过65,并常常伴有()量表的极度升高。

A.Q
B.L
C.F
D.K


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261、单项选择题  按照中国比内测验的施测要求,连续有()题不通过时,即停止测验。

A.3
B.4
C.5
D.6


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262、单项选择题  在卡特尔16种根源特质中,有的起源于体质因素,他称之为()。

A.素质特质
B.动力特质
C.能力特质
D.气质特质


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263、单项选择题  具有D类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是()。

A.对治疗缺乏动机,长期处于低效率的状态
B.多见于女性,因此称之为"癔病性剖面图"
C.容易把心理问题转化为许多躯体不适
D.有长期的、过分的躯体关注,多疑且敏感


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264、单项选择题  在WAIS-RC中,图画填充测验的主要功能是()。

A.测量人的视觉辨认能力,以及视觉记忆与视觉理解能力
B.测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力
C.测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力
D.测量人的注意力和短时记忆的能力


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265、单项选择题  用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为()。

A.2周以内
B.2~6周
C.6~8周
D.6周以上


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266、单项选择题  按团体方式施测瑞文测验时,其被试人数不得超过()人。

A.30
B.40
C.25
D.50


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267、多项选择题  对MMPI-2麦氏酗酒量表高分的解释中正确的是()。

A.具有酗酒、吸毒等不良行为的易感性
B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任
C.并非指示被试者目前就有这样的问题
D.不仅与酗酒有关,而且与滥用药物及病态赌博行为有关


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268、单项选择题  WAIS-RC适用于()岁以上的受测者。

A.15
B.16
C.17
D.18


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269、多项选择题  F(诈病量表)得分高表明()。

A.被试者不认真,理解错误
B.伪装生病
C.精神病程度的良好指标
D.精神病程度越重


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270、单项选择题  在韦氏智力量表中,再测效应表现为()。

A.一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低
B.再测效应的增分量言语量表比操作量表高
C.一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高
D.再测效应的增分量操作量表比言语量表高


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271、多项选择题  对结果解释正确的是()。

A.负性生活事件的分值越高,对身心健康的影响越大
B.正性生活事件的分值越高,对身心健康的影响越大
C.负性生活事件的分值越低,对身心健康的影响尚待研究
D.正性生活事件的分值越高,对身心健康的影响尚待研究


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272、多项选择题  由肖计划等编制的应对方式问卷适用于()。

A.痴呆的心理障碍求助者
B.文化程度在初中文化之上的求助者
C.年龄在14岁以上的青少年、成年和老年人
D.重性精神疾病的求助者


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273、单项选择题  人在每一瞬间,将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象,这一特点指的是注意的()

A.指向性
B.集中性
C.目的性
D.能动性


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274、单项选择题  在艾森克人格问卷中,N为()的英文缩写。

A.精神质
B.神经质
C.内外向
D.掩饰性


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275、单项选择题  在MMPI中Hs的K(correction)校正公式为()。

A.Hs+0.5K
B.Hs+0.4K
C.Hs+1.0K
D.Hs+0.2K


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276、单项选择题  按照智商的高低,智力水平呈()分布。

A.偏态
B.曲线
C.正态
D.线性


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277、单项选择题  在应对方式问卷中,如受测者在生活中常以"退避"、"自责"和"幻想"等应对方式应对困难和挫折,则称()。

A.成熟型
B.不成熟型
C.混合型
D.合理化型


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278、单项选择题  患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨,就表明其在BPRS评定中存在()。

A.情感交流障碍
B.紧张
C.罪恶观念
D.心境抑郁


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279、单项选择题  在()中,首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。

A.1905年版比内-西蒙量表
B.1908年版比内-西蒙量表
C.1916年版斯坦福-比内量表
D.1960年版斯坦福-比内量表


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280、单项选择题  求助者的SDS粗分是53分,那么该求助者处于()抑郁症状。

A.无抑郁
B.轻度
C.中度
D.重度


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281、单项选择题  凡是平均数为5.5,标准差为1.5的标准分数,一般我们都称为()

A.标准九分
B.T分数
C.标准十分
D.标准二十分


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282、单项选择题  某人进行MMPI测查,结果显示因子i得分高,下列描述不正确的是()。

A.常有一定程度的情绪忧郁和强迫倾向
B.心理不适感较少
C.性格趋于内向
D.同时伴有因子n高分则提示神经质倾向明显


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283、单项选择题  在社会支持量表中,第6~7条如回答"无任何来源"则记0分,回答"下列来源"者,有4个来源就记()分。

A.1
B.2
C.3
D.4


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284、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素G-有恒性分数为高分,这表明求助者可能()。

A.做事尽职
B.有恒负责
C.苟且敷衍
D.缺乏秉公守法精神


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285、单项选择题  在MMPI-2中,TRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予()。

A.一致回答
B.矛盾回答
C.肯定回答
D.否定回答


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286、多项选择题  在临床上,BPRS主要适用于()的评定。

A.中度精神病性症状
B.重度精神病性症状
C.轻度精神病性症状
D.所有的精神病性症状


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287、多项选择题  在MMPI测试中,F因子得分高的受测者,一般具备()的特点。

A.过分的自我控制
B.躯体不适、抑郁情绪
C.否认可能存在的精神症状
D.过分的自我保护


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288、多项选择题  人格测验自陈量表的编制方法包括()。

A.逻辑分析法
B.经验效标法
C.因素分析法
D.综合法


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289、单项选择题  艾森克幼年人格问卷适用的年龄范围是()。

A.6~16岁
B.7~16岁
C.6~15岁
D.7~15岁


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290、多项选择题  在使用MMPI-2的临床量表时最好用(),以避免导致误解、误判、误读。

A.中文全译
B.英文缩写
C.数字符号
D.英文全称


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291、单项选择题  如果受测者常有躯体不适,并伴有抑郁情绪,则其MMPI或MMPI-2剖面图可能出现()的两点编码。

A.12/21
B.13/31
C.28/82
D.68/86


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292、单项选择题  SCL-90的计分标准是()。

A.是非计分
B.3级计分
C.4级计分
D.5级计分


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293、单项选择题  焦虑自评量表中的每个项目均用()。

A.三级评分
B.四级评分
C.五级评分
D.七级评分


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294、单项选择题  一位病人的个性特征表现为孤独、缺乏同情心、不关心他人、喜欢干奇特的事、难以适应环境。若医生要这位病人填写艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是()。

A.E分低
B.N分高
C.P分高
D.L分低


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295、多项选择题  关于中国比内测验的记分,下列说法中正确的是()。

A.通过一题记2分
B.通过一题记1分
C.将受测者答对题目的分数加上"补加分数"
D.将受测者答对题目的分数减去"补加分数"


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296、多项选择题  在对MMPI及MMPI-2剖面图进行综合分析的过程中.需要注意的是()。

A.必须能够假定受测者愿意与主测者进行充分的合作
B.要注重考察图形的整体模式
C.要重视对关键项目的分析
D.诊断时应结合病史及其他的有关信息


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297、单项选择题  创造性思维的主要成分是()

A.集中思维
B.抽象思维
C.发散思维
D.直觉思维


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298、多项选择题  在EPQ测验的剖析图上,T分数的划界分范围包括有()。

A.典型型
B.倾向型
C.其他型
D.中间型


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299、单项选择题  HAMA主要适用于评定()。

A.神经症性焦虑
B.精神病性焦虑
C.神经症性抑郁
D.精神病性抑郁


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300、多项选择题  SCL-90的结果分析主要包括()的分析。

A.总分
B.因子分
C.阴性项目数
D.廓图


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