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哲学：美学考点巩固（最新版）
2021-05-02 14:25:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、名词解释  “流溢说”


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2、填空题  达•芬奇的《（）》认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”，达•芬奇的《（）》就有一种和谐的美


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3、问答题  简述审美经验的基本特征。


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4、问答题  中国古代的“六艺”指的是什么？


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5、问答题  简述艺术技巧的审美价值。


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6、问答题  鲁迅说悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”，你是如何理解的？


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7、问答题  简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。


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8、填空题  古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象，但主要论述的是（），即修辞学上的巧妙和宏伟。


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9、问答题  如何理解艺术作品的“空白”和“不确定点”？


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10、单项选择题  下列哪个不是美学的学习方法？（）

A.要立足于中国文化第一
B.锻炼身体
C.要注重美学和人生的联系
D.要扩大自己的知识面


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11、问答题  作为审美范畴的悲有何特点？


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12、填空题  艺术美既不同于侧重于内容的（），又不同于侧重于形式的（），一般说来，它要求两者的和谐统一。


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13、判断题  《审美教育书简》的作者是席勒。


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14、问答题  中国古代为什么缺少对“美”的哲学思考？


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15、填空题  中国古代美学思想的主要潮流有（）、（）和（）。


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16、名词解释  完美的人


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17、问答题  什么是社会美？


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18、填空题  西方悲剧主要有三种类型，即（）。


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19、单项选择题  （）是一种三度空间艺术、静态表现艺术，具有内部和外部空间性。

A.雕塑艺术
B.建筑艺术
C.绘画艺术
D.文学艺术


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20、名词解释  超验世界


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21、填空题  形式美与人的实践自由及情感表现是密切相连的，它一般具有感性可感性、（）和内涵多义性等基本特点。


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22、单项选择题  从审美发生学角度看，“劳动说”的明显不足在于（）

A.忽视了人的审美活动中的社会性内容 
B.过分注重人的审美活动中的社会性内容 
C.未能真正切入审美如何发生的内在机制 
D.将艺术起源与审美发生学理论相混淆


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23、填空题  （）就有“涤除玄览”的说法，（）提出了“心斋”，“坐忘”的观念，（）提出了“澄怀味象”的主张，陆机发表了“罄澄心以凝思”的言论，（）也阐发了“疏淪五藏，澡雪精神”的观点，说明审美准备阶段在主体方面必须有审美需要这种内心的欲求和渴望；


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24、问答题  简述席勒的美育观（席勒对于美育理论的贡献）。


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25、填空题  著名匈牙利艺术史家豪塞尔在（）一书中指出，风格概念是艺术史的基本概念之一，艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。


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26、填空题  生活丑向艺术美的转化的条件：（）；以上三条基本原则中，征服性原则居于主导地位；


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27、问答题  艺术符号的共同特征是什么？


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28、单项选择题  灵感理论在中国古代主要表述为（）

A．迷狂说 
B．神灵凭附说 
C．代神立言说 
D．“顿悟”与体“道”


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29、问答题  喜剧的特征是什么？


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30、单项选择题  下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径？（）

A.从精神意识中探索美的本质
B.从政治领域探索美的本质
C.从客观事物中探索美的本质
D.从社会生活中探索美的本质


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31、填空题  （）于1750年出版的著作《美学》，标志着美学开始成为一门独立的学科，因此他本人被视为西方美学学科的创始人。


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32、问答题  美有哪些基本特征？


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33、问答题  简述审美感知的特点。


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34、单项选择题  荣格心理分析美学的一个核心概念是（）

A．性力
B．权力欲望
C．集体无意识
D．力必多


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35、名词解释  广告设计


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36、判断题  汉代文字家扬雄在《法言》中提到“言，心声也；书，心画也。”


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37、单项选择题  中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是（）。

A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜


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38、单项选择题  标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（）

A.柏拉图《大希庇阿斯篇》
B.维柯《新科学》
C.鲍姆嘉登《美学》
D.黑格尔《美学》


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39、问答题  谈谈感受在美感活动中的作用？


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40、单项选择题  弗洛伊德用来证明“恋母情结”的悲剧作品是（）。

A.索福克勒斯《安提戈涅》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》


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41、名词解释  绘画


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42、单项选择题  《淮南子》中说：“....（酒窝）在颊则好，在颡（额头）则丑。绣以为裳则宜，以为冠则讥。”这段话可以用来印证（）。

A.美是生活
B.美是理念
C.美是关系
D.美是愉快


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43、单项选择题  在审美教育中，最主要的方式是（）。

A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美


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44、问答题  略述西方“美”的概念的发展。


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45、单项选择题  把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（）

A.艺术开始进入自觉的时代
B.审美活动开始走向独立
C.人对自然审美意识开始觉醒
D.人对现实审美关系的建立


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46、填空题  形的组合是对绘画形象的整体建构，在西方绘画中称为“构图”，在中国画的六法中称为（），成为绘画创作的关键。


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47、填空题  （）的美，（）的美，（）的美，是丰富多彩的社会美的具体体现。


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48、单项选择题  美育之所以能起到潜移默化的作用，主要是因为它是（）。

A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育


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49、问答题  简述美与真、善的关系。


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50、填空题  美的身材相貌，必须是（），（），（）。


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51、单项选择题  达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受，其实动物的所谓“美感”只是（）。

A.对形式的感受
B.本能活动的表现
C.对色彩的欣赏
D.对音乐的欣赏


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52、单项选择题  美学曾经长期地被看作是（）。

A、哲学
B、艺术理论
C、艺术哲学
D、文艺理论


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53、填空题  作为个体的艺术家的产生主要取决于三个因素：（）


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54、判断题  自然美引起的崇高感不包含道德感。


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55、填空题  美学是一门突出形象、具体和体验方式的（）。美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。


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56、问答题  试讨论中国文化中的悲剧精神。


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57、单项选择题  刘勰《文心雕龙》说“：夫神思方运，万途竟萌，规矩虚位，刻缕无形。”其中的“神思”指的是（）。

A.想象
B.情感
C.通感
D.理解


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58、问答题  形式美和美的形式有什么区别？


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59、名词解释  固定装饰


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60、单项选择题  在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的（）

A．柏拉图
B．亚里士多德
C．苏格拉底
D．毕达哥拉斯


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61、问答题  为什么审美经验具有非功利性？


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62、问答题  什么是艺术的道德教育功能？


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63、名词解释  审美形态的兼容性


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64、问答题  为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素？“技”与“道”的关系是什么？


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65、问答题  结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。


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66、填空题  （）才认为“电影是一种世界性语言”，即它是一种“象形符号”式的国际语言；


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67、名词解释  审美主体


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68、填空题  （）说：“口之于味也，有同耆焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。”


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69、名词解释  类似联想


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70、判断题  北京最有名的八个庙会有大钟寺。


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71、问答题  美育的目的和作用是什么？


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72、问答题  鲍姆嘉登是如何创立美学学科的？


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73、判断题  “夫美不自美，因人而彰。兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣”是李白说的。


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74、填空题  在中国画论中把“（）”作为艺术美的重要标准，所谓“神”指人物的思想、感情、性格等，这是属于内容方面的；所谓“形”，指人物的外部表情特征，言语、动作、表情等，这是属于形式方面的。


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75、填空题  商标设计和（）都是企业营销活动的重要组成部分。


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76、问答题  对比说明优美和崇高的本质特征？


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77、填空题  古希腊的（），首倡“美在形式”的理论。


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78、问答题  简述雕塑艺术的审美特征。


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79、名词解释  《悲剧的诞生》


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80、单项选择题  崇高是西方美学中一个重要的美学范畴，西方最早提出这一概念的人是（）。

A、康德
B、黑格尔
C、博克
D、朗吉弩斯


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81、多项选择题  丑作为审美范畴，它的美学意义有（）。

A.以丑衬美
B.化丑为美
C.以丑代美
D.以丑为美


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82、填空题  亚里士多德认为美在于（），包括（）、（）和（）三个部分。


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83、问答题  西方美学史上关于美感起源的观点有哪些？


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84、问答题  学校教育科目“六艺”：（）


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85、单项选择题  在西方，最早提出空间艺术、时间艺术和时空艺术三分法的美学家是（）。

A、克罗齐
B、卡瑞尔
C、叔本华
D、哈特曼


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86、问答题  为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的？


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87、单项选择题  “人是世界的美”这句美学名言出自（）。

A.莎士比亚《哈姆莱特》
B.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.黑格尔《美学》


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88、单项选择题  孕育意象的第一步往往是（）

A．艺术敏感
B．展开想象、联想、幻想或意象思维
C．主体接触客体并受感动
D．对于艺术技巧的运用和理解


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89、单项选择题  王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）

A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离


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90、单项选择题  对“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”最恰当的审美理解是（）

A.人的异化
B.感情专一
C.人为美而兴奋倾倒
D.审美是件苦差事


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91、填空题  崇高不是主客体的和谐统一的（），而是双方在对立、冲突中趋向统一的（）。


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92、填空题  美学一词最早由德国美学家（）于1735年首先使用，其本义是感觉或（）；


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93、问答题  怎样理解语言论美学如何对待美的本质问题？


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94、单项选择题  在意象的类型中最具有“天然”性的是（）

A．仿象
B．兴象
C．喻象
D．抽象


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95、问答题  美的本质特征体现在哪些方面？


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96、填空题  现实美具有（）、（）和（）的缺陷。


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97、填空题  《国语•楚语上》中记载的“（）”，较早地明确地提出了什么是美，美与善，美与功利的关系；


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98、名词解释  审美移情说


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99、问答题  在艺术作品中，意象是如何生成的？


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100、单项选择题  许浑诗“山雨欲来风满楼”，运用的是（）。

A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想


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101、名词解释  审美趣味


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102、问答题  中国现代美学的发展经历了哪阶段？


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103、填空题  从哲学认识论角度可将美划分为两大类型：（）与（）。而（），又包括（）与（）。


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104、问答题  悲剧的基本特征。


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105、填空题  美感的存在，是以（）为基础的。


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106、填空题  悲剧对象百先引发的是（）与（）之情


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107、填空题  （）是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征，实用与审美的统一，是建筑艺术的本质特征，形象的象征性是建筑艺术的第二个特征


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108、问答题  什么是喜剧？怎样理解马克思所说的巨大的历史事变和人物第一次是悲剧出现，第二次是以闹剧出现？


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109、填空题  美学作为一门独立的学科，是由德国哲学家（）于1750年在其所著的《美学》一书中首次提出来的。


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110、单项选择题  新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是（）

A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹


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111、填空题  （）认为“美是生活”，但只有“理应如此的生活”（符合历史发展趋势的）、“我们所理解和希望的生活”（体现人类进步理想和愿望）、“使人怀念的生活”才是美的


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112、单项选择题  陆机说“：收视反听，耽思傍讯，精鹜八极，心游万仞。”指的是美感活动中的（）。

A.想象
B.灵感
C.情感
D.通感


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113、问答题  最美的基本图形是什么？为什么？


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114、问答题  为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一？


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115、名词解释  自律性


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116、名词解释  艺术天才


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117、填空题  关于美是什么的问题，在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说，美主要有三个方面的特点，即（）、情感性和超越性。


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118、问答题  审美移情有哪几种类型？


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119、判断题  审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。


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120、填空题  现代建筑运动是从（）中产生的。


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121、问答题  美育与德育的区别是什么？


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122、问答题  审美经验的特点是什么？


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123、填空题  人类最基本的本能欲望，包括（）和（）。


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124、问答题  为什么说丑也是一种审美形态？请举例说明。


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125、问答题  形式美是怎样发展起来的？


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126、单项选择题  （）是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。

A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化


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127、问答题  什么是自然美？自然美有哪些特征？


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128、问答题  试分析美育在现代素质教育中的地位。


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129、问答题  优美的形式特征。


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130、单项选择题  关于美，以下说法中不正确的是？（）

A.美在意象，美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。


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131、单项选择题  美感的核心是（）。

A.情感
B.感受
C.想象
D.理解


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132、单项选择题  中国先秦时代对自然审美的基本方式是（）。

A.比德观
B.天人合一
C.畅神说
D.做自然的主宰


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133、问答题  请简要回答审美活动的特殊性。


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134、填空题  （）提出“（）”，在《判断力批判》中，康德按照形式逻辑的“（）”，从四个方面对美感心理进行了分析，称为“（）”


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135、问答题  什么是有我之境？（王国维担出的）


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136、单项选择题  二十世纪中国美育的历史使命体现在（）方面。

A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人


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137、填空题  （）是形式美最简单的法则。


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138、单项选择题  世纪中叶以前，在西方美学中占主导地位的研究倾向是（）

A.“由下而上”的方法
B.“由上而下”的方法
C.心理学方法
D.实证主义方法


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139、单项选择题  中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。

A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离


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140、多项选择题  审美人生观的内涵具体有（）。

A.人生为审美而存在
B.人生的意识
C.人生的反思与反悔
D.人生的价值
E.审美是人生的核心


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141、单项选择题  中国古代美学中的“虚静”状态，其实质是指（）。

A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕


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142、名词解释  感知


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143、单项选择题  提出“自我认同”说的是（）。

A.卢格
B.埃里克森
C.怀特
D.皮亚杰


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144、填空题  亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类，摹仿好人的是（），摹仿坏人的（）是。


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145、单项选择题  标志着美学作为独立学科诞生的鲍姆嘉通的《美学》一书出版于（）。

A.1844年
B.公元前3世纪
C.1750年
D.19世纪


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146、判断题  “若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化”是《红楼梦》中的枉凝眉。


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147、问答题  简要说明生活丑和艺术美的关系？


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148、单项选择题  艺术的功能是多元的，其中最基本的功能为（）。

A.认识功能
B.教育功能
C.审美功能
D.心理代尝功能


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149、问答题  “丑得如此精美”是否正确，为什么？


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150、单项选择题  儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面（）。

A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性


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151、问答题  审美对象的特点是什么？


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152、名词解释  艺术接受的动态三流程


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153、问答题  柏拉图说“美是难的”，你怎样理解？


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154、单项选择题  “美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家（）。

A、狄尔泰
B、卢梭
C、雨果
D、狄德罗


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155、问答题  为什么说美育是一种化育？


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156、单项选择题  在西方，最早提出视觉艺术、听觉艺术和想象艺术三分法的美学家是（）。

A、冯•哈特曼
B、克罗齐
C、卡瑞尔
D、托马斯•芒罗


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157、单项选择题  在欣赏黄山的“猴子观海”等景色时，最主要的心理功能是（）。

A.情感
B.通感
C.理解
D.知觉


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158、多项选择题  在我国倡导实施美育的先驱是（）。

A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东


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159、问答题  简述审美人生观的基本内容？


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160、名词解释  有意味的形式说


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161、问答题  对称具有什么样的美感？


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162、问答题  审美经验的两种直观性是什么？


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163、问答题  如何理解技巧美与形式美？


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164、问答题  艺术是否等于美？


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165、多项选择题  西方美学史上属于唯心主义美论阵线的美学家是（）。

A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
E.车尔尼雪夫斯基


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166、多项选择题  西方哲学美学的重要代表有（）。

A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格


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167、多项选择题  审美经验的超越性主要体现在（）

A．从物质世界向精神世界超越
B．从现实世界向理想世界超越
C．从经验世界向超验世界超越
D．从主观世界向客观世界超越
E．从内在世界向外在世界超越


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168、问答题  简述罗森克兰兹对丑这有一审美形态的研究的贡献。


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169、单项选择题  马克思主义探讨美的本质问题的逻辑起点是（）

A．客观的物质世界
B．客观的精神世界
C．主观的心意状态
D．社会化了的人的审美实践活动


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170、问答题  以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。


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171、名词解释  美感欣赏活动


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172、问答题  现代西方悲剧有哪些特征？


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173、问答题  进行美的创造应具备哪些基本条件？


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174、单项选择题  被称为现代美育之父的是（）。

A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.黑格尔
D.席勒


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175、填空题  联想的形式：（），如：“睹物思人”，看到瑞雪便想到丰年；（），如：“关关唯鸿，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”；（），如：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”；“怀归人自急，物态本闲暇”


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176、名词解释  设计审美情感


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177、填空题  形状主要由（）组成。


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178、问答题  艺术美的创造对艺术家提出了那些要求？


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179、名词解释  高级人生境界


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180、问答题  应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”？它同美的规律的关系怎样？


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181、单项选择题  《列子•汤问》篇记载：钟子期听了俞伯牙的琴声后说：“善哉，峨峨兮若泰山”，“善哉，洋洋兮若江河”。这说明鉴赏者对艺术意象的（）。

A.创造
B.重建
C.转换
D.变化


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182、问答题  为什么说人是世界的美？


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183、问答题  简述人变成“非人”的含义。


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184、名词解释  形式符号层


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185、问答题  简述艺术分类的主要原则。


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186、问答题  简答艺术敏感的特点？


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187、单项选择题  古希腊时期，提出“过失说”来解释悲剧原因的是（）。

A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底


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188、名词解释  内在自然的人化


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189、填空题  我们所使用的美学教材，以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则，将艺术划分为（）、（）、（）、（）和（）。


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190、名词解释  自然美


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191、单项选择题  认为艺术“是为人类心灵而存在”的思想家是（）

A．奥古斯丁
B．黑格尔
C．克莱夫•贝尔
D．海德格尔


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192、问答题  简述审美理想对美的创造的作用。


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193、问答题  美丑与善恶之间的关系是什么？


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194、名词解释  美学学科


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195、填空题  （）是一门采取空间形式的时间艺术


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196、判断题  康德不仅解决了美学在知情，情，意三者之间的认识论地位，而且解决了美学在人文学科中的作用问题。


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197、单项选择题  不属于美的形态的是（）。

A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑


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198、名词解释  审美形态


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199、问答题  根据前人对于丑的论述，丑主要有哪些涵义？


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200、名词解释  审美境界


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201、单项选择题  陶渊明诗云：“万物皆有托，孤立独无依”。这是一种（）。

A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想


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202、问答题  怎样理解美学属于人文学科？


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203、单项选择题  提出“自然的人化”这一美学思想的是（）。

A.康德《判断力批判》
B.黑格尔《美学》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.马克思恩格斯《共产党宣言》


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204、问答题  美育的基本性质是什么？


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205、问答题  审美理解具有什么特点？


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206、问答题  美育功能是什么？


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207、问答题  荒诞的特征是什么？试举例说明。


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208、填空题  优美是实践主体与客体的所显现出来（）的美。优美最根本的美学特性就是（）。


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209、多项选择题  查询库存管理收发存汇总表的金额为什么与在存货管理收发存汇总表中查询出来的统计数据不一致？（）

A.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本，是比较准确的；而库存系统的收发存汇总表默认是按存货档案上的参考成本计算的，是单据记账前模拟查询的统计数据。所以正常情况下，应该以存货系统统计的数据为准。
B.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本，而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的参考成本计算金额。
C.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本，而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的计划价计算金额。
D.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本，而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的售价计算金额。


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210、单项选择题  艺术品的直接性物质存在是（）

A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层


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211、问答题  抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。


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212、问答题  试述审美接受的意义？


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213、问答题  美的主要特征是什么？


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214、问答题  美学的基本性质有哪些？


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215、填空题  中国当代美学一般可分为（）、（）、（）和（）等派别。


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216、填空题  中国甲骨文中的“”字的本义是（），西方语言中的“艺术”（拉丁文：Ars）的本义是（），都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。


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217、多项选择题  从主体与对象世界的关系来看，意象可以区分为（）

A．虚象
B．仿象
C．兴象
D．喻象
E．抽象


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218、单项选择题  子贡仰望孔子“：仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后”。所谓“高山仰止，景行行止。”这在美感上属于（）。

A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感


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219、问答题  论述意象的结构和类型？


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220、单项选择题  从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文，因此被视为中国现代美学创始人的是（）。

A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪


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221、填空题  （）有感于当时的人类知识系统的缺陷，即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而创立美学这一学科，美学最初是作为研究感觉（感性知识）的一门学问而诞生的；


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222、名词解释  人生样态


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223、判断题  园林家说“玉是园之魂”。


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224、名词解释  “和谐”


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225、问答题  美是自然现象还是社会现象？


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226、单项选择题  从现实生活通向审美世界的桥梁是（）。

A.知觉和表象
B.直觉与灵感
C.想象与联想
D.情感与通感


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227、填空题  “造型艺术”这个概念是德国18世纪启蒙运动思想家、美学家（）在其美学著作（）中首次提出来的，莱辛所谓造型艺术，主要指绘画和雕塑


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228、单项选择题  载道说对艺术本质的界定，强调的是（）。

A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能


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229、问答题  略述美学发展史。


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230、判断题  古希腊的美是一种单纯的、完整的、和谐的美。


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231、问答题  略述审美心理的社会因素。


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232、单项选择题  美学研究的基本方法是（）

A．哲学方法
B．心理学方法
C．艺术学方法
D．人类学方法


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233、填空题  人的需要具有二重性，可以划分为基本的生理-心理需要和高层次的自我确认、自我意识的需要。而审美需要也可以划分为两个层次：（）与（）深层的情感需要和理想冲动。


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234、名词解释  现代主义美术


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235、填空题  （）在哲学上是客观唯心主义者，在美学上他提出了美是“（）”


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236、问答题  将美学规定为艺术哲学有何理由与局限性？


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237、名词解释  多样统一


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238、判断题  “因情成梦”，“因梦成戏”可以说是概括汤显祖美学思想的一个核心。


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239、单项选择题  标志着美学作为一个独立学科诞生的《美学》一书是（）撰写的。

A.亚理斯多德
B.黑格尔
C.鲍姆嘉通
D.柏拉图


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240、问答题  如何理解人体美所包含的社会性因素？


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241、多项选择题  19世纪以来西方美学史上重视感觉在美感中的地位和作用的美学家有（）

A.费希纳
B.桑塔亚纳
C.弗洛伊德
D.阿恩海姆
E.费尔巴哈


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242、名词解释  

亚里士多德的美育观


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243、单项选择题  美学诞生之后，沿着（）的道路进行研究的美学家有康德、谢林、席勒、黑格尔、叔本华、克罗齐、杜威……

A.心理学美学
B.社会学美学
C.哲学美学
D.科学美学


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244、单项选择题  康德在美学史上的贡献主要在于（）。

A.科学地揭示了美的本质
B.把心理学引入美学研究
C.揭示了审美与艺术的联系
D.对美的本质进行了多层面的探讨


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245、多项选择题  与“游戏说”的创立和发展相关的美学家是（）。

A.康德
B.谢林
C.席勒
D.斯宾塞
E.费尔巴哈


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246、填空题  冯•哈特曼根据主体的审美感受方式为原则，将艺术划分为（）、（）和（）三类。


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247、填空题  20世纪50—60年代的美学大讨论，形成了以吕荧为代表的（）、以蔡仪为代表的（）、以朱光潜为代表的（）和以李泽厚为代表的（）。


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248、问答题  （）是更集中、更系统、更综合的审美教育


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249、问答题  艺术分类的美学根据是什么？


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250、名词解释  美学之父


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251、问答题  自然美产生争论的原因是什么？


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252、填空题  社会美和自然美合称（），是美的客观存在形态，是艺术美产生的基础和源泉


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253、多项选择题  对审美教育的特点，下述哪几种理解是正确的？（）

A.审美教育是自觉的
B.审美教育是感性的
C.审美教育是智性的
D.审美教育是潜移默化的


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254、问答题  在《手稿》里，马克思是论述了异化劳动哪几个方面的规定？


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255、多项选择题  审美趣味中实际上存在着的矛盾包括（）

A．个体性与社会性
B．主体性与客体性
C．感受性与思想性
D．特殊性与普遍性
E．工具性与价值性


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256、问答题  什么是崇高的美学特征？


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257、问答题  与抽象思维比较，意象思维有哪些特点？


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258、名词解释  仿象


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259、单项选择题  美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的？（）

A．情感
B．意志
C．理性
D．愉悦


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260、名词解释  艺术的认识作用


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261、问答题  审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么？


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262、单项选择题  康德与黑格尔的崇高观之间的关系是（）

A．康德受到过黑格尔的影响
B．黑格尔受到过康德的影响
C．康德与黑格尔互相影响
D．黑格尔与康德之间互不相干


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263、单项选择题  模仿说的主要缺陷是（）

A.忽视了艺术与现实的联系
B.忽视了艺术的认识功能
C.忽视了艺术的审美特征
D.夸大了艺术创造的主体性


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264、问答题  文化语境和艺术活动的关系怎样？


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265、填空题  “生物本能说”的代表人物是达尔文和（）


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266、问答题  什么是通感？人们为什么会产生通感？


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267、问答题  艺术的审美接受需要那些条件？


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268、问答题  黏胶剂主要由哪些成分组成？


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269、问答题  亚里士多德在《（）》中，他明确地指出音乐有几个功能：（）


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270、多项选择题  美育的具体特征包括（）。

A.趣味性
B.互动性
C.感染性
D.多样性


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271、问答题  古典性文化的基本特征是什么？


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272、名词解释  美学的研究对象


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273、单项选择题  对中国古代“感物斯应”的正确理解是（）

A.一种低级的美学观
B.一种感官美学
C.一种心与物的交流
D.一种官能刺激


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274、问答题  （）的思想核心是“仁”，所谓仁，一是“克己复礼”，要人克制自己，排除杂念，自觉地服从社会政治制度和伦理道德规范；二是“仁者爱人”，人和人之间要相互关爱，要亲和，而“乐”就是“和”的媒介；


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275、问答题  对心理距离说的合理性和有效程度进行分析？


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276、问答题  联系实践，谈谈崇高的本质与现实意义。


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277、名词解释  “突然荣耀说”或“鄙夷说”


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278、问答题  简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。


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279、名词解释  审美直观


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280、填空题  1750年（）出版著作《美学》第一卷，此举标志美学学科诞生；


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281、单项选择题  陶渊明诗：“此中有真意，欲辨已忘言。”说明审美直觉具有（）。

A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性


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282、单项选择题  第一次将悲剧与普通人的日常生活结合起来的美学家是（）。

A.黑格尔
B.弗洛伊德
C.尼采
D.叔本华


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283、判断题  名著《存在与时间》是朱光潜的名著。


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284、单项选择题  人体美基本上属于（）。

A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美


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285、填空题  《（）》是西方第一部论美的专著


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286、单项选择题  西方美学史上首次从修辞学角度论证崇高的美学家是（）。

A.亚里士多德
B.朗吉弩斯
C.博克
D.康德


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287、单项选择题  最早提出“天才”论，强调艺术是天才的创造和表现的美学家是（）

A．贺拉斯
B．柏格森
C．克罗齐
D．康德


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288、问答题  什么是艺术作品的意象世界层？功能？


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289、名词解释  感性直观性


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290、单项选择题  孔子说“：天何言哉!四时行焉，百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是（）。

A.无言的教导
B.潜移默化
C.不自觉的教育
D.无意识的教导


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291、单项选择题  在中国当代的美学讨论中，朱光潜主张美是（）。

A.主观的
B.客观的
C.主客观的统一
D.客观性和社会性的统一


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292、多项选择题  郎吉诺斯《论崇高》指出了崇高的特征，其中有（）。

A.震撼人性的效果
B.积极向上的理想
C.庄严伟大的思想
D.尊严的结构
E.高雅的措辞


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293、填空题  鲁迅认为悲剧是将（）。


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294、填空题  （）的主流是强调对客观形象作模仿与再现，不断吸收有利于真实形象创造的数学、解剖学、透视学、光学、色彩学等科学成就


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295、单项选择题  布洛距离说中的“距离”，其真实的意义是（）。

A.时间上的距离
B.空间上的距离
C.与对象没有距离
D.克服关于对象的功利、实用观念


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296、单项选择题  人们看电影时，看到滑稽的场面忍俊不禁，看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育（）

A.具有不可抗拒的魔力
B.需要接受者客观冷静
C.接受者缺乏自制力
D.对冷静理性的人没有效果


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297、填空题  （）的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。


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298、多项选择题  中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括（）。

A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大


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299、填空题  克罗齐的“（）”，认为美是心灵作用于事物而产生的直觉；


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300、填空题  知觉和表象是从现实生活通向（）的桥梁。


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