1、问答题 幼儿园教育的任务是什么?
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2、判断题 家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一，便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起，随时发现问题随时施教，不受其他因素的限制。施教者固定，有利于教育的一贯性。但是，家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。
3、填空题 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
4、名词解释 幼儿社会化
5、单项选择题 先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。
A．成熟 B．生长 C．遗传 D．发育
6、判断题 人的个体社会化是什么？答：人体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。
7、单项选择题 “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。
A．颜色 B．环境 C．遗传 D．物质
8、问答题 案例分析：目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
9、问答题 结合实际论述如何对学前儿童进行因材施教。
10、问答题 简要叙述幼儿游戏的特点与功能。
11、问答题 精神环境对学前儿童有怎样的影响?
12、问答题 案例分析：在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通
13、问答题 教师应如何区别对待不同类型的家长?
14、问答题 实施惩罚法应注意哪些事项?
15、单项选择题 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。
A．同龄人 B．社区人士 C．家长 D．教养员
16、判断题 间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
17、判断题 幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
18、判断题 幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。（）
19、问答题 什么是“教育目的”？
20、问答题 布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?
21、判断题 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
22、问答题 攻击性行为发生的原因是什么?
23、问答题 幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?
24、问答题 角色扮演法的教育过程是什么？（六阶段）
25、问答题 接送幼儿时，家长与教师的随机交流有哪些方面?
26、问答题 幼儿园的保教目标是什么?
27、问答题 如何树立正确的游戏观?
28、问答题 卢梭的教育原则及教育方法是什么?
29、问答题 文化（广义）？
30、单项选择题 教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵守了（）教育原则。
A．保教结合的原则 B．充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用 C．促进儿童全面发展的原则 D．注重教育的活动性和活动的多样性
31、问答题 实施批评法应注意哪些事项?
32、判断题 幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。
33、填空题 __________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。
34、问答题 幼儿告状的原因是什么?教师应如何纠正?
35、单项选择题 制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）。
A．家长的需要 C．季节和地区差异 C．幼儿的身心发展特点 D．个别幼儿的需要
36、问答题 情感换位是什么？
37、问答题 谈谈幼儿教师的基本权利和义务。
38、问答题 幼儿园的保育工作是指？
39、问答题 家庭的社会功能是什么?
40、问答题 表扬鼓励法包括哪几种方式?
41、问答题 我国现代学前教育观应明确哪些观点?
42、单项选择题 幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
A．科学性原则 B．针对性原则 C．了解性原则 D．协调性原则
43、问答题 什么是幼儿社会教育？
44、填空题 个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。
45、单项选择题 我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（）。
A．认知发展 B．情感发展 C．意志力发展 D．个性发展
46、判断题 为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（）
47、问答题 什么是表扬鼓励法？
48、问答题 如何正确理解学前教育目标?
49、判断题 幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。
50、判断题 幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。（）
51、问答题 科学学前教育观的内涵。
52、问答题 教师应如何对待幼儿间的冲突?
53、问答题 什么是强化评价法？在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法？试举例说明。
54、问答题 社区教育的特点是什么?
55、单项选择题 教学内容的综合性是指
A．主题教学不应考虑教学内容的综合性 B．分科教学不应考虑教学内容的综合性 C．只有综合教学才考虑教学内容的综合性 D．无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性
56、问答题 古埃及的幼儿教育有什么特点?
57、判断题 我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。（）
58、判断题 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
59、问答题 运用直观形象法应注意哪些事项?
60、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
61、问答题 简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观？
62、问答题 什么是“活动区之间的转换性”？
63、判断题 教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。
64、判断题 幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
65、问答题 行动操练法可分为几种形式?
66、填空题 早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。
67、判断题 发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。
68、问答题 托儿所保育和教育的原则有哪些?
69、问答题 教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?
70、单项选择题 直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
A．幼教领导 B．幼儿教师 C．幼教设施 D．幼儿家长
71、单项选择题 下面哪种说法是不正确的（）。
A．教育与国家政治经济的发展密不可分 B．教育的发展受国家政治历史的影响 C．教育的发展应脱离政治的影响 D．教育的发展是不可能脱离文化的影响
72、问答题 家庭结构定义
73、问答题 什么是教育民主化？
74、判断题 学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。
75、问答题 什么是人的个体发展？
76、填空题 我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。
77、问答题 运用环境体验法应注意的事项是什么？
78、问答题 蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?
79、问答题 情商是指？
80、问答题 学前儿童社会教育的内容及其作用？
81、判断题 陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。（）
82、问答题 为什么说幼儿的教育离不开家庭?
83、单项选择题 我国幼儿园的地位是（）。
A．学校教育制度的基础阶段 B．保育、福利性质的社会机构 C．义务教育的基础阶段 D．福利教育的基础阶段
84、问答题 认知发展理论的观点。
85、问答题 学前班教育小学化的危害是什么?
86、判断题 家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中，家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心，对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。
87、单项选择题 学前教育目标即
A.教育目的 B.学前教育方针 C.学前教育政策 D.教育目的在学前儿童阶段的具体化
88、判断题 学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。
89、问答题 全面发展教育和因材施教的关系是什么?
90、单项选择题 学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。
A．规律性 B．个别差异 C．阶段性 D．社会性
91、单项选择题 教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了
A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
92、问答题 “家长参与”的定义
93、判断题 幼儿的社会学习是在随机的、无意的过程中完成的。它需要有一个长期的过程。在这个长期的过程中，教育经常有反复，但是不论长期也好、反复也好，幼儿必须有亲身的实践。由于幼儿的社会学习有以上特点，所以我们提出了社会教育的原则，即幼儿社会教育应综合地渗透在幼儿的一日生活中，在生活中随时抓住教育时机实施教育。在实施教育的过程中，切忌只凭教师的讲，而应让幼儿有参与、有实践，在实践的过程中去亲身体会。社会教育的内容要注意适宜幼儿的发展水平，不可过高或过低，因为不管过高或过低都影响社会教育的实效。社会教育的内容要符合时代性要求。
94、问答题 什么是精神环境？
95、问答题 教师在游戏过程中的作用是什么?
96、问答题 什么是自然人？
97、单项选择题 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了
A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法
98、问答题 什么是“活动区的相容性”？
99、问答题 入园对于幼儿成长有什么意义?
100、问答题 独立自主性是指？
101、判断题 幼儿与成人有同样的权利。
102、填空题 教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的（）。
103、问答题 家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长?
104、问答题 我国的幼儿园教育存在着哪些问题?
105、问答题 实施行动操练法应注意哪些问题?
106、问答题 保护未成年人的工作原则是什么?
107、单项选择题 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是
A．注意倾听 B．言语专业化 C．注意蹲下去与孩子平等对话 D．用点头、抚摸鼓励幼儿
108、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
109、问答题 什么是活动性原则?
110、问答题 论述杜威教育思想的特点及教育基本原则。
111、单项选择题 维果斯基提出了
A.情感智力理论 B.认知结构主义理论 C.儿童中心说 D."最近发展区"理论
112、问答题 物质环境对学前儿童有怎样的影响?
113、问答题 社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?
114、问答题 教育对个体发展如何起主导作用?
115、判断题 幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。（）
116、问答题 什么是参观法？
117、问答题 什么是学前班？
118、判断题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?（1）睡床卫生、舒适和安全；（2）空气流通、室温适宜；（3）宁静温馨的睡眠气氛。
119、单项选择题 关于学前儿童的教育，夸美纽斯
A.第一个承认游戏的教育价值 B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 C.强调母亲的教育作用 D.认为教学即生活
120、问答题 后天因素是指？
121、判断题 幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。
122、单项选择题 在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是()。
A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标
123、判断题 1979年，联合国发起了“国际儿童年”。（）
124、单项选择题 3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?
A.独自游戏 B.合作游戏 C.平行游戏 D.动作游戏
125、填空题 幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和（）的奠基阶段。
126、问答题 什么是发泄法？
127、问答题 陶行知主张要解放儿童，其主要内容是什么?
128、填空题 教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要（）、（）、有层次。
129、问答题 政治对教育的影响是什么?
130、填空题 幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。
131、问答题 什么是“最近发展区”？
132、问答题 教师应如何帮助适应困难的幼儿?
133、问答题 学前教育面临的社会发展需求是什么?
134、单项选择题 关于我国托儿所的描述，不正确的是
A.以集体教育为主 B.具有社会福利性 C.具有保教性 D.是3岁前儿童的保教机构
135、问答题 如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?
136、单项选择题 最早创建幼儿园的教育家是（）。
A．欧文 B．陈鹤琴 C．福禄培尔 D．蒙台梭利
137、问答题 混合班是指？
138、问答题 个体发展的规律是什么?
139、单项选择题 婴儿的喂养过程应注意
A.应过量喂养，使婴儿肥胖 B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机 D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关
140、问答题 幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
141、问答题 什么是活动区的界限性？
142、问答题 家庭应如何做好幼儿入园工作?
143、问答题 我国农村不发达地区的社区学前教育形式有哪些?
144、名词解释 一日生活的整体功能
145、问答题 角色游戏的教育价值是什么?
146、名词解释 启蒙性原则
147、问答题 简述幼儿体育的作用。
148、单项选择题 文化水平对教育的直接影响表现为
A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平 B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代 C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代 D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代
149、单项选择题 在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。
A．模仿 B．期望 C．特性分类 D．辨认
150、判断题 幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,同时给予精心的照顾和保护,以促进他们的健康成长,逐步增进他们生活自理能力。
151、判断题 幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
152、问答题 什么是活动目标？
153、问答题 家庭教育有哪些有效的方法?
154、问答题 什么是现代儿童观?
155、问答题 保育员应具备什么样的心理素质?
156、问答题 睡眠的定义
157、问答题 论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
158、问答题 活动区材料投放有哪些要求?
159、单项选择题 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()
A．体育、艺术、语言、常识、社会 B．健康、语言、社会、科学、艺术 C．体育、德育、艺术、科学、社会 D．健康、计算、社会、科学、艺术
160、问答题 简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。
161、问答题 教师应如何做好幼儿入园工作?
162、问答题 简述我国幼儿园教育的目标
163、问答题 社会本位儿童观的主要内容是什么?
164、问答题 什么是文化变迁？
165、单项选择题 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的()训练技术。
A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演
166、单项选择题 托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。
A．以保为主 B．以保为主，保教并重 C．以教为主 D．以教为主，保教并重
167、问答题 什么是非正规教育？
168、问答题 人口对教育的影响是什么?
169、问答题 幼儿教师应具备什么样的专业素质?
170、填空题 （）的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
171、单项选择题 儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明()。
A．身体发展决定心理发展 B．心理发展影响身体发育 C．身体发育影响心理发展 D．心理发展决定身体发育
172、单项选择题 如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明()。
A．遗传决定一切 B．后天环境决定遗传素质 C．教育起主导作用 D．遗传素质为儿童发展提供前提
173、单项选择题 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。
A．尊重儿童的个性 B．培养幼儿积极的情感体验 C．重视儿童学习的自律性 D．重视儿童的主动操作
174、问答题 如何营造和谐的生活气氛?
175、问答题 教师与家长沟通的艺术是什么?
176、问答题 游戏对儿童情绪发展的作用是什么?
177、问答题 简述遗传决定论的主要思想。
178、问答题 游戏对儿童身体发展的作用是什么?
179、判断题 在实施社会教育的过程中，教师要给幼儿提供充分的时间和空间，让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点，向着更高的水平发展。在这其中，教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机，在家长的配合下，共同完成引导幼儿不断社会化的过程。
180、问答题 皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面?
181、问答题 幼儿园的定义
182、问答题 改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成为钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输，轻能力培养；重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
183、判断题 儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
184、问答题 家长如何帮助幼儿的游戏学习?
185、问答题 什么是“多层智力观”？
186、判断题 在培养幼儿行为习惯的时候，引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。（）
187、问答题 运用观察法需要注意哪些事项?
188、判断题 社会本位的儿童观:在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。
189、判断题 社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）
190、问答题 陈鹤琴的教育方法是什么?
191、问答题 家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?
192、问答题 大班幼儿的发展特点是什么?
193、问答题 建立良好师生关系的条件是什么？
194、问答题 托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?
195、单项选择题 “单元主题活动”这种课程类型最早是由（）提出的。
A．陈鹤琴 B．陶行知 C．蒙台梭利 D．福禄培尔
196、问答题 家长会的主要内容是什么?
197、单项选择题 促进幼儿全面发展的首要条件是（）。
A．良好的智力品质 B．良好的道德素质 C．良好的身体素质 D．良好的个性品质
198、填空题 幼儿教师对幼儿的观察应是()、 原样的、不加任何操作的()。
199、问答题 表扬鼓励法的注意事项是什么?
200、问答题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?
201、判断题 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。
202、判断题 情境教学是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。
203、问答题 古代印度的幼儿教育有什么特点?
204、问答题 如何培养幼儿学习的自主性?
205、问答题 皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?
206、问答题 幼儿园环境是指？
207、问答题 什么是直观形象法？
208、填空题 产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。
209、问答题 幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
210、判断题 幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。（）
211、判断题 现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
212、问答题 人本位儿童观的主要内容是什么?
213、问答题 教师应如何尊重家长及其育儿方式?
214、单项选择题 首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（）。
A．《国际儿童权利宣言》 B．《日内瓦儿童权利宣言》 C．《儿童权利公约》 D．《儿童生存、保护和发展世界宣言》
215、问答题 幼儿出现入园适应不良的原因是什么?
216、填空题 __________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。
217、问答题 发展适宜性课程应有哪些特点?
218、单项选择题 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力
219、问答题 结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。
220、填空题 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及()。
221、单项选择题 教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。
A．故事难题法 B．移情测验法 C．投射测验法 D．情境测验法
222、问答题 我国的学前教育目标 （名词解释）
223、判断题 美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。
224、问答题 在管理和使用玩具材料时，应注意哪些要求?
225、判断题 秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。（）
226、问答题 幼儿交往关系有哪几种类型?
227、问答题 福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?
228、问答题 中外教育目标的异同。
229、问答题 简述现代教育的特征？
230、问答题 结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。
231、问答题 如何促进大班幼儿社会性的发展?
232、问答题 保育员应具备什么样的专业素质?
233、判断题 成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。（）
234、名词解释 角色游戏
235、填空题 道德行为发展的理论是班杜拉的__________。
236、判断题 发展：指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。
237、填空题 无特定目的、不自觉的想象是指__________。
238、问答题 我国传统文化对教育的影响是什么?
239、问答题 教师在第一个月的活动中应注意什么?
240、问答题 张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?
241、问答题 托幼园所与家庭的差异体现在几方面?
242、问答题 论述陈鹤琴先生的教育思想，并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。
243、问答题 什么是幼儿的社会化呢?
244、问答题 如何理解幼儿的全面发展教育?
245、问答题 午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
246、问答题 简述育儿园与小学不衔接的原因
247、问答题 试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
248、问答题 婴儿饮食应注意什么?
249、填空题 __________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。
250、单项选择题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。
A．家访 B．开家长会 C．办家长学校 D．教育讲座
251、单项选择题 20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有
A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门
252、单项选择题 认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。
A．福禄培尔 B．蒙台梭利 C．皮亚杰 D．马斯洛
253、单项选择题 ()是我国一贯的教育方针。
A．重点发展 B．全面发展 C．局部发展 D．智力发展
254、填空题 年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。
255、判断题 蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.
256、单项选择题 对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（）。
A．发展权 B．出生权 C．健康权 D．生存权
257、单项选择题 幼儿园教育的基本任务是
A.促进幼儿体智德美全面发展 B.开发智力 C.培养创造力 D.发展幼儿情商
258、问答题 批评法的方式有哪几种?
259、判断题 家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（）
260、问答题 家庭教育有哪些特点
261、问答题 游戏对儿童认知发展的作用是什么?四点
262、问答题 如何实现人的个体发展?
263、问答题 教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?
264、判断题 幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。（）
265、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
266、填空题 教育学的研究对象是（）
267、单项选择题 儿童的发展是通过()。
A．对物体的操作和与人的交往而发展的 B．聆听教师讲授知识而发展的 C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节目而发展的
268、问答题 家长在幼儿入学教育中的责任是什么?
269、问答题 简述现代社会的儿童观。
270、问答题 狭义的教育(学校教育)是什么？
271、问答题 中班幼儿的发展特点是什么?
272、判断题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）
273、问答题 学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些？
274、问答题 幼儿教师必须具备哪些方面的能力?
275、问答题 陈鹤琴的教育内容是什么?
276、问答题 社区学前教育的内容与形式有哪些?
277、问答题 什么是发现式教学法？
278、问答题 认知提示是什么？
279、单项选择题 活动性原则源自于()的“做中学”。
A．皮亚杰 B．夸美纽斯 C．福禄培尔 D．杜威
280、问答题 教师实施学前教育课程时应注意的问题。
281、问答题 作为现代社会中的一员，你认为现代教育具有哪些特征?
282、问答题 什么是讨论法？
283、问答题 什么是结构游戏?
284、问答题 福禄贝尔的教育方法是什么?
285、问答题 恩物是指？
286、问答题 环境体验法的注意事项是什么?
287、问答题 “儿童中心论”是什么？
288、判断题 教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。
289、问答题 结合实例分析教育的功能。
290、判断题 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
291、问答题 什么是发展适宜性？
292、问答题 全民教育定义
293、单项选择题 根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是
A．为了孩子的全面发展 B．为了孩子能学到知识 C．为了孩子能更守规矩 D．为了孩子能更好地上一年级
294、问答题 什么是非正式教育？
295、问答题 确定社会教育内容的原则有哪些？
296、问答题 《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?
297、单项选择题 我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。
A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日
298、判断题 游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。（）
299、单项选择题 婴儿的认识过程以()为主。
A.感知觉 B.记忆 C.想像 D.思维
300、名词解释 白板说
