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幼儿教师资格：幼儿教育心理学考试资料（强化练习）
2021-05-09 03:32:43 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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2、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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3、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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4、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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5、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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6、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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7、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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8、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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9、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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10、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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11、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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12、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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13、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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14、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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15、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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16、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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17、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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18、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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19、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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20、问答题  领会是什么？


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21、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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22、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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23、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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24、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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25、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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26、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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27、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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28、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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29、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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30、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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31、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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32、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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33、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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34、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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35、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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36、问答题  组合律是什么？


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37、问答题  过度学习是什么？


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38、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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39、问答题  个性的结构


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40、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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41、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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42、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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43、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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44、名词解释  再造想象


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45、问答题  师幼关系的特点及价值


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46、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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47、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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48、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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49、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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50、问答题  自律是什么？


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51、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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52、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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53、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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54、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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55、问答题  角色游戏是？


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56、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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57、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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58、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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59、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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60、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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61、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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62、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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63、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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64、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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65、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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66、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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67、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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68、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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69、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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70、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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71、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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72、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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73、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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74、问答题  幼儿心理学的研究方法


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75、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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76、问答题  儿童绘画的心理价值


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77、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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78、问答题  表演游戏是？


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79、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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80、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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81、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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82、名词解释  无意注意


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83、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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84、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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85、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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86、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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87、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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88、名词解释  偶发记忆现象


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89、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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90、问答题  回忆是什么？


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91、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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92、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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93、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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94、问答题  问题情境是什么？


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95、问答题  诱因是什么？


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96、判断题  剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。


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97、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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98、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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99、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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100、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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101、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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102、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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103、问答题  实物直观是什么？


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104、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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105、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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106、问答题  简述抚摸对婴儿发展的作用。


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107、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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108、问答题  活动律是什么？


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109、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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110、问答题  智力游戏是？


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111、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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112、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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113、问答题  个性的基本特征


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114、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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115、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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116、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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117、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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118、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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119、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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120、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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121、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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122、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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123、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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124、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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125、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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126、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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127、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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128、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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129、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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130、问答题  社会规范是什么？


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131、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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132、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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133、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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134、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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135、问答题  内部动机是什么？


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136、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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137、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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138、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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139、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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140、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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141、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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142、问答题  是非观是什么？


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143、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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144、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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145、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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146、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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147、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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148、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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149、名词解释  情绪理解


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150、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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151、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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152、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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153、名词解释  妈妈语


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154、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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155、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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156、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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157、问答题  

国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


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158、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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159、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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160、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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161、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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162、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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163、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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164、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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165、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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166、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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167、问答题  简述儿童发展的年龄特征。


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168、名词解释  自尊


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169、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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170、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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171、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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172、问答题  再认是什么？


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173、问答题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些？


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174、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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175、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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176、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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177、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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178、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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179、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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180、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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181、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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182、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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183、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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184、单项选择题  注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度


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185、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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186、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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187、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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188、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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189、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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190、问答题  认知的动机是什么？


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191、名词解释  语法


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192、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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193、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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194、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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195、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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196、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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197、问答题  德育是什么？


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198、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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199、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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200、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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201、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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202、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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203、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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204、问答题  

亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。


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205、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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206、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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207、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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208、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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209、问答题  什么是行为治疗?


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210、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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211、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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212、问答题  社会性是指？


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213、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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214、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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215、问答题  什么是饮食控制?


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216、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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217、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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218、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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219、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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220、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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221、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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222、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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223、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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224、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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225、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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226、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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227、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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228、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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229、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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230、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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231、填空题  大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。


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232、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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233、问答题  幼儿心理学的研究原则


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234、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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235、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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236、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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237、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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238、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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239、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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240、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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241、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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242、问答题  理智感是什么？


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243、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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244、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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245、名词解释  心理理论


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246、名词解释  注意的转移能力


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247、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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248、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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249、问答题  动觉是什么？


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250、问答题  什么是男女双性化？。


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251、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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252、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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253、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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254、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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255、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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256、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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257、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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258、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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259、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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260、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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261、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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262、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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263、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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264、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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265、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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266、问答题  认知是什么？


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267、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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268、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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269、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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270、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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271、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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272、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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273、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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274、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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275、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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276、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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277、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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278、名词解释  发展


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279、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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280、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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281、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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282、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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283、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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284、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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285、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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286、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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287、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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288、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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289、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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290、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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291、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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292、问答题  心理发展的性质


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293、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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294、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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295、问答题  试述幼儿想象发展特点?


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296、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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297、问答题  简述师幼关系的特点。


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298、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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299、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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300、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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