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哲学：美学在线测试（考试必看）
2021-05-12 05:02:28 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  杨万里诗云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”通常人们所引起的美感类型为（）。

A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感


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2、问答题  现代西方悲剧有哪些特征？


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3、单项选择题  下列哪个不是审美形态的结晶？（）

A.优美和崇高
B.悲剧和喜剧
C.丑和荒诞
D.肮脏和险恶


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4、判断题  冯友兰说一个境界首先是功力境界。N70.判断唐朝的乾陵是李承乾的陵墓。


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5、问答题  艺术作品的审美形式具有怎样的特点？


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6、单项选择题  西方美学史上首次从修辞学角度论证崇高的美学家是（）。

A.亚里士多德
B.朗吉弩斯
C.博克
D.康德


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7、问答题  马克思主义的美论逻辑起点及主要观点？


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8、问答题  美学史上关于崇高与优美有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？


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9、问答题  中国古代的“六艺”指的是什么？


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10、问答题  简述审美经验的基本特征。


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11、填空题  （）是日常体验的升华，是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉，是心灵在直觉中的建构，是意义的瞬间生成。


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12、问答题  优美的形式特征。


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13、名词解释  仿象


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14、判断题  作为审美范畴的的悲剧与作为戏剧类型的之一的悲剧是同一个概念。


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15、判断题  自然是审美教育的基本方式。


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16、填空题  知觉和表象是从现实生活通向（）的桥梁。


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17、单项选择题  以阿恩海姆为主要代表的美学学说被称为（）。

A.实验美学
B.精神分析美学
C.艺术社会学
D.格式塔心理美学


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18、问答题  从矛盾统一的观点出发，举例说明美感欣赏活动的深层心理特征。


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19、单项选择题  虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征（）。

A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影


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20、填空题  伊斯特惕克提出（）


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21、问答题  谈谈丑与荒诞作为审美形态的特点，以及它们成为特殊审美形态的基本原因。


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22、名词解释  审美澄明


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23、问答题  出版物发行企业的无形资产管理，主要是加强哪几个方面的工作？


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24、名词解释  绘画


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25、名词解释  共同美


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26、单项选择题  经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性（）。

A.古典性文化
B.现代性文化
C.外来文化
D.高雅文化


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27、判断题  名著《存在与时间》是朱光潜的名著。


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28、单项选择题  艺术接受的核心是（）

A.对形式符号的感知
B.对符号意义的理解
C.对作品意象的重建
D.对作品的审美价值的评判


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29、填空题  艺术的形式美最根本的力量还在于（）


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30、问答题  喜剧的特征是什么？


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31、问答题  说说自然在你心中的感觉。


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32、多项选择题  美育与其他教育方式的不同特点是（）。

A.潜移默化的感性活动
B.自觉自愿的愉快教育
C.不是强制性的，所以可有可无
D.具有不可抗拒、使人不得不然的力量
E.并非纳入国民教育系列


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33、填空题  （）是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征，实用与审美的统一，是建筑艺术的本质特征，形象的象征性是建筑艺术的第二个特征


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34、问答题  美学与艺术理论的关系如何？


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35、问答题  什么是崇高的美学特征？


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36、问答题  社会美的意义？


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37、单项选择题  对中国古代“感物斯应”的正确理解是（）

A.一种低级的美学观
B.一种感官美学
C.一种心与物的交流
D.一种官能刺激


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38、填空题  无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的（）。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式（）的而引人发笑的。


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39、问答题  为什么说丑也是一种审美形态？请举例说明。


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40、问答题  什么是审美认同？


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41、问答题  谈谈自然美发展的三个阶段。


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42、判断题  任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。


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43、问答题  探求美的本质为什么要坚持“人生相”和“创造相”？


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44、单项选择题  在西方，最早提出视觉艺术、听觉艺术和想象艺术三分法的美学家是（）。

A、冯•哈特曼
B、克罗齐
C、卡瑞尔
D、托马斯•芒罗


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45、单项选择题  陶渊明诗：“此中有真意，欲辨已忘言。”说明审美直觉具有（）。

A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性


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46、单项选择题  人类普遍爱好人体美，这说明（）

A．美感是性本能的升华
B．美感来源于性选择
C．美感离不开性
D．美感是人的性选择的社会化


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47、问答题  如何运用逻辑与历史相统一的原则进行美学研究？


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48、名词解释  艺术天才


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49、多项选择题  马克思主义美学的基本特点是（）。

A.把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B.把美的本质与人的本质紧密联系起来
C.唯物、辩证地解决了美学中主体和客体的关系问题
D.全面、彻底地揭示了美感的奥秘
E.渗透着巨大的历史感


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50、问答题  如何理解巫术礼仪活动是在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素？


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51、单项选择题  孔子的“里仁为美”从美学形态上属于（）。

A.艺术哲学美学
B.心理学美学
C.实用主义美学
D.伦理学美学


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52、问答题  简答艺术敏感的特点？


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53、单项选择题  “当年鏖战急，前村弹洞壁，装点此关山，今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有（）。

A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性


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54、问答题  简论意境与意象的区别。


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55、问答题  怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人？


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56、问答题  为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？


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57、单项选择题  毛泽东《十六字令三首》第一首云：“山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。”这种惊谔的感受属于（）。

A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美


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58、判断题  真的不就是美的，但真是美的基础。


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59、名词解释  乖讹说”或“预期失望说”


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60、填空题  （）提出的“我思故我在”的命题，为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。


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61、单项选择题  20世纪中国美育的历史使命体现在（）。

A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人


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62、判断题  “夫美不自美，因人而彰。兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣”是李白说的。


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63、单项选择题  “采采流水，蓬蓬远春”是（）。

A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美


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64、问答题  对称具有什么样的美感？


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65、名词解释  艺术的存在方式问题


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66、单项选择题  主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是（）。

A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德


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67、单项选择题  荣格心理分析美学的一个核心概念是（）

A．性力
B．权力欲望
C．集体无意识
D．力必多


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68、问答题  略述美学发展史。


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69、单项选择题  柏拉图在其美学名著（）中，明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。

A、《大希庇阿斯篇》
B、《理想国》
C、《判断力批判》
D、《走向科学的美学》


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70、单项选择题  中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是（）。

A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜


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71、问答题  论述美的本质的逻辑性建构。


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72、问答题  什么是艺术想象力？


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73、多项选择题  从主体与对象世界的关系来看，意象可以区分为（）

A．虚象
B．仿象
C．兴象
D．喻象
E．抽象


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74、单项选择题  关于美，以下说法中不正确的是？（）

A.美在意象，美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。


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75、问答题  谈谈感受在美感活动中的作用？


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76、问答题  简述康德的崇高论。


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77、单项选择题  现代西方哲学提出一种研究哲学的新方法，即（），它强调排除一切先入之见，向着“事象本身”逼近。

A、社会学方法
B、现象学方法
C、解释学方法
D、语言分析方法


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78、单项选择题  “主观的合目的性”是以下哪位美学家美学思想的一个核心命题？（）

A．谢林
B．黑格尔
C．康德
D．布瓦洛


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79、单项选择题  被称作现代中国“美育之父”的是（）。

A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅


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80、单项选择题  苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”运用的是（）

A．接近联想
B．类似联想
C．对比联想
D．关系联想


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81、问答题  怎样理解人的内在品质与人的形体美之间的关系？


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82、问答题  审美体验有哪些特征？


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83、问答题  简述我国美学家对美的本质的几种观点？


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84、单项选择题  审美理想作为一种人生修养（）

A．是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要
B．是人的本质的一种内在规定性
C．具有直接的社会影响力
D．直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分


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85、问答题  简述西方主要美学家的美育观。


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86、名词解释  感知


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87、名词解释  完形作用


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88、单项选择题  中国古代美学中的“虚静”状态，其实质是指（）。

A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕


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89、问答题  什么是直觉？直觉有哪些特点？


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90、填空题  “造型艺术”这个概念是德国18世纪启蒙运动思想家、美学家（）在其美学著作（）中首次提出来的，莱辛所谓造型艺术，主要指绘画和雕塑


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91、名词解释  积淀


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92、名词解释  审美文化形态


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93、单项选择题  在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是（）

A．生殖活动
B．劳动生产活动
C．狩猎活动
D．巫术礼仪活动


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94、问答题  什么是审美通感？


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95、判断题  怪诞具有各种形态，但“变形”是其共同的形象结构特征。


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96、问答题  为什么说“技”与“道”是艺术创造中不可逾越的环节？二者的关系如何？


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97、单项选择题  在美学史上，第一部美育专著是（）。

A.鲍姆嘉登《美学》
B.柏拉图《大希庇阿斯篇》
C.席勒《审美教育书简》
D.雪莱《为诗辨护》


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98、填空题  （）是生活丑转为艺术美的先决条件


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99、单项选择题  孔子的教育理想是“兴于诗，立于礼，成于乐”，其中“兴于诗”、“成于乐”属于（）。

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育


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100、问答题  简答优美的本质和特征？


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101、名词解释  美学的学科性质


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102、问答题  以李白《独坐敬亭山》为例，论述审美移情现象。附：李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤立独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。


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103、问答题  美的感染力体现在哪些方面？


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104、问答题  园林艺术的审美特征有哪些？


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105、单项选择题  美育作为学科的历史并不悠久，在中国它出现于（）。

A.“五四”运动前后
B.建国初期
C.改革开放以后
D.文革期间


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106、单项选择题  艺术品的直接性物质存在是（）

A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层


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107、判断题  在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。


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108、单项选择题  大自然成为人类审美对象的直接前提是（）

A.人类学会了使用劳动工具
B.人类社会初步形成
C.人类自身价值得到了充分肯定
D.人类具备了运用语言的能力


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109、单项选择题  俗话说“对牛弹琴”，它说明美感的形成依赖于（）

A.感官
B.审美能力
C.想象
D.灵性


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110、单项选择题  表现主义美学的代表作《艺术原理》的作者是（）

A、科林伍德
B、开瑞特
C、鲍桑葵
D、阿诺•里德


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111、问答题  应该如何认识美的本质特征？


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112、问答题  简要说明审美形态形成、发展的现实和历史基础及主要类型。


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113、单项选择题  在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（）

A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象


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114、单项选择题  标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是（）。

A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年


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115、名词解释  审美形态的兼容性


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116、单项选择题  《乐记•乐论》中说：“大乐与天地同和”，这说明审美教育可以促使人类（）。

A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道


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117、单项选择题  提出“自我认同”说的是（）。

A.卢格
B.埃里克森
C.怀特
D.皮亚杰


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118、问答题  在《手稿》里，马克思是论述了异化劳动哪几个方面的规定？


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119、单项选择题  艺术最核心的功能是（）

A．娱乐
B．道德教化
C．审美
D．社会干预


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120、问答题  论述美感活动中主体和对象的互动关系。


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121、填空题  中国甲骨文中的“”字的本义是（），西方语言中的“艺术”（拉丁文：Ars）的本义是（），都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。


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122、多项选择题  朗吉诺斯倡导崇高，是因为当时人（）

A．把崇高看成是粗野的自然
B．只有有文化教养的人赞叹崇高
C．有庸俗的气息
D．过于贪求金钱
E．生活败坏，每况愈下


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123、名词解释  审美主体


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124、填空题  康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的（）卷。


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125、单项选择题  被称为现代美育之父的是（）。

A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.黑格尔
D.席勒


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126、单项选择题  托尔斯泰说“：‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论，它仍然是一个谜。”这说明（）。

A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入


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127、问答题  简要说明生活丑和艺术美的关系？


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128、问答题  为何说美学是一种人生实践？


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129、问答题  为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的？


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130、问答题  当代艺术的发展越来越呈现多样化态势，如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新，似乎也在不断地开拓着艺术的边界，请联系这一现象，就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。


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131、单项选择题  不是悲剧的特征的一项是（）。

A.基调的悲怆性 
B.内容的严肃性 
C.情节的集中性 
D.冲突的尖锐性


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132、多项选择题  “人是世界的美”这一命题所包含的意思是（）。

A.有了人，世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人，才能和美的对象发生关系


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133、问答题  什么是艺术的道德教育功能？


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134、单项选择题  孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越（）

A.功利
B.逻辑
C.日常自我
D.自由


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135、问答题  结合马克思关于异化劳动与审美创造的论述，谈谈你对这个问题的看法。附：马克思论异化劳动与审美创造当然，劳动为富人生产了奇迹般的东西，但是为工人生产了赤贫。劳动创造了宫殿，但是给工人创造了贫民窟。劳动创造了美，但是使工人变成畸形。


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136、填空题  康德认为人的美感既是个别具有普遍性和必然性，他称之为“（）”。


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137、填空题  儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。


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138、多项选择题  崇高与优美的关系是（）

A.形态相对，互不相同
B.截然对立，互不相容
C.明显不同，互补共存
D.相互转化，相互取代
E.审美范畴的不同类型


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139、名词解释  审美活动的二重性


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140、单项选择题  灵感理论在中国古代主要表述为（）

A．迷狂说 
B．神灵凭附说 
C．代神立言说 
D．“顿悟”与体“道”


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141、问答题  为什么在美学研究中必须坚持唯物辩证法？


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142、问答题  丑的特征是什么？试举例说明。


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143、填空题  （）在哲学上是客观唯心主义者，在美学上他提出了美是“（）”


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144、填空题  艺术现象的基本结构包括（）、（）、（）和（）等要素。


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145、单项选择题  崇高是西方美学中一个重要的美学范畴，西方最早提出这一概念的人是（）。

A、康德
B、黑格尔
C、博克
D、朗吉弩斯


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146、名词解释  美


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147、填空题  恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说，悲剧的本质是由（）所决定的。


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148、填空题  （）说：“口之于味也，有同耆焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。”


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149、问答题  美学的性质是什么？


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150、单项选择题  下列哪个不是美学的学习方法？（）

A.要立足于中国文化第一
B.锻炼身体
C.要注重美学和人生的联系
D.要扩大自己的知识面


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151、问答题  艺术意象主要有哪些特征？


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152、填空题  （）认为“美学对象就是研究美”，（）认为“美学对象是研究美的艺术”，（）“美是生活”，现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验


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153、填空题  劳动起源说主要代表人物和著作是俄国的（）和他的《没有地址的信》；


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154、名词解释  喻像


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155、问答题  如何理解技巧美与形式美？


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156、问答题  美学与哲学的关系如何？


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157、问答题  为什么说美学是一门既古老又年轻的学科？


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158、问答题  什么是美的无功利性？


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159、问答题  简述美感与美的关系？


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160、问答题  中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法？


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161、问答题  概述中国美育思想的基本历史线索。


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162、填空题  审美伴随（）的发展而发展，在这个过程中，人的实践自由创造起着决定的作用。


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163、名词解释  “净化”说


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164、问答题  结合实例说明美育的基本特点。


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165、单项选择题  布洛距离说中的“距离”，其真实的意义是（）。

A.时间上的距离
B.空间上的距离
C.与对象没有距离
D.克服关于对象的功利、实用观念


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166、填空题  苏化阶段：（）“美是客观的吕荧”，（）“美是主观的”，（）“美是主客观的统一”，李泽厚“美是客观性和社会性的统一”


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167、问答题  试述美感的心理机制与心理过程。


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168、填空题  （）是最早出现的文学样式。诗歌在产生初期是同音乐、舞蹈结合在一起的。


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169、填空题  （）对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——（）


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170、名词解释  意象思维


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171、填空题  （）认为“一切立体图形中最美的是球形，一切平面图形中最美的是圆形。”


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172、问答题  如何对丰富多彩的美的事物进行分类？


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173、单项选择题  在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。

A.艺术品的审美价值
B.艺术意象的生成
C.艺术家的艺术表现
D.接受者的艺术欣赏


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174、填空题  20世纪50—60年代的美学大讨论，形成了以吕荧为代表的（）、以蔡仪为代表的（）、以朱光潜为代表的（）和以李泽厚为代表的（）。


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175、单项选择题  孔子说“：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”可以用来形容（）。

A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征


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176、判断题  “自由女神像”的作者是巴第。


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177、单项选择题  夏夫兹博里认为，人除了五官感觉之外，还有另一种感官去感受美，他把它称为（）。

A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官


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178、单项选择题  狄德罗曾说，卢浮宫的美，不论有人或无人，都同样存在。这句话说的是（）

A.美感的主观性
B.美的客观性
C.美感的社会性
D.美的社会性


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179、名词解释  人体美


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180、填空题  德国美学家鲍姆嘉敦于（）年出版了《美学》一书，标志着美学作为独立学科的诞生。


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181、填空题  人类社会与对象世界之间形成的最主要的价值关系，包括真——（）关系、善——（）关系、美——（）关系三大类。


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182、问答题  柏拉图与亚里士多德的美育思想是什么？


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183、问答题  简述美育的特点。


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184、填空题  （）曾经说过：“对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。”


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185、问答题  古罗马时期的理论家（）在其代表作《（）》中，提出了著名的“（）”原则，他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣


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186、问答题  美学的基本性质有哪些？


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187、单项选择题  “由上而下”的美学研究方法的主要特点是（）

A.重视科学实验
B.注重实证
C.哲学思辨
D.心理分析


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188、问答题  简论艺术创造的核心是意象的生成。


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189、名词解释  毕达哥拉斯


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190、单项选择题  柏拉图的“美本身”、普罗提诺的“理型”说、莱布尼兹的“预定和谐”说，实质上都体现着一种基本的观念，这就是（）

A.美即自然
B.美即感性
C.美即有用
D.美即完满


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191、名词解释  阳刚与阴柔


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192、问答题  论述艺术美的本质。


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193、单项选择题  西方美学传统中长期占主导地位的“模仿说”，其界定艺术的角度是（）

A.艺术起源
B.艺术本质
C.艺术功能
D.艺术接受


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194、判断题  没有移情就没有美感。


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195、判断题  自然美引起的崇高感不包含道德感。


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196、问答题  艺术意象与意境有何区别？


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197、单项选择题  康德认为从质的方面看，审美判断是一种（）。

A、无利害的快感
B、没有目的的合目的性
C、没有概念的普遍性
D、没有概念的普遍性


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198、填空题  着眼于哲学认识论的角度，我们把美的事物分为第一性的（）与第二性的（）。


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199、名词解释  《悲剧的诞生》


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200、问答题  先秦（）的“里仁为美”，（）的“充实之谓美”，（）的“不全不粹之不足以为美”，这都是强调美和善的联系


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201、名词解释  美感欣赏活动


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202、问答题  中国现代美学的发展经历了哪阶段？


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203、多项选择题  美学史上，人们划分艺术类型，往往依据的标准有（）

A．艺术与现实之间的关系
B．艺术作品与欣赏者之间的关系
C．艺术作品自身的存在方式
D．艺术作品与创作者之间的关系
E．艺术作品与社会之间的关系


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204、问答题  自然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段性？


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205、填空题  德国美学家莱辛在《拉奥孔》一书中，主要论述了（）与（）的界限问题。


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206、问答题  简述席勒的美育观（席勒对于美育理论的贡献）。


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207、单项选择题  艺术的功能是多元化的，其中最核心的是（）。

A.审美功能
B.认识功能
C.教化功能
D.心理代尝功能


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208、单项选择题  作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值的是（）。

A.点
B.线
C.面
D.体


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209、问答题  论述崇高的美学特征？


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210、填空题  形的组合是对绘画形象的整体建构，在西方绘画中称为“构图”，在中国画的六法中称为（），成为绘画创作的关键。


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211、判断题  古希腊哲学的基本目的就是协调和解决诗与哲学的对立性关系。


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212、问答题  比较中西审美形态与语言的关系。


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213、问答题  作为审美范畴的悲有何特点？


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214、多项选择题  中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括（）。

A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大


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215、单项选择题  关于艺术接受的主体性，表达不正确的是（）。

A.接受者需要重建作品的艺术意象
B.接受者需要具备一定的“期待视野”
C.接受者需要填补作品结构中的“空白”
D.接受者需要创造新的艺术意象


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216、问答题  审美心理结构如何进行自我调节？


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217、问答题  联系实践，谈谈崇高的本质与现实意义。


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218、问答题  为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？


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219、填空题  （）认为美是一种情感的判断，美具有没有目的而又合目的性的形式


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220、单项选择题  第一篇专门讨论美的本质的文章是（）。

A.《乐记》
B.柏拉图的《大希僻庇阿斯》
C.亚里斯多德的《诗学》
D.黑格尔的《美学》


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221、问答题  以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。


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222、问答题  简述难以给艺术下定义的原因。


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223、多项选择题  中国古代美论的三大文化流派是（）。

A.墨家
B.道家
C.法家
D.禅宗
E.儒家


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224、单项选择题  东尔尼雪夫斯基曾用“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”来指代（）。

A.自然美与艺术美
B.艺术美与自然美
C.现实美与艺术美
D.艺术美与现实美


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225、填空题  劳动美具体体现为（）的美、（）的美、（）的美。


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226、单项选择题  “美是理念的感性显现”一说是（）提出来的。

A.柏拉图
B.康德
C.歌德
D.黑格尔


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227、问答题  应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”？它同美的规律的关系怎样？


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228、单项选择题  中国当代美学家蔡仪曾主张（）

A．美在客观说
B．美在主观说
C．美在主客观统一说
D．美在客观性与社会性的统一说


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229、单项选择题  艺术社会学的代表人物及著作是（）。

A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.黑格尔《美学》
C.弗洛伊德《梦的解释》
D.丹纳《艺术哲学》


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230、名词解释  审美的人


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231、问答题  怎样理解美学属于人文学科？


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232、单项选择题  孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。

A.心灵美高于形体美
B.形体美高于心灵美
C.心灵美与形体美不可替代
D.心灵美与形体美并重


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233、填空题  （）“数的原则”，（）的代表作《诗艺》；（）提出“美是关系”


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234、填空题  康德在《判断力批判》中，将艺术分为三类：第一类是（），第二类是（），第三类是（）。


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235、问答题  （）是德国启蒙运动的代表人物，在他的《审美教育书简》中，第一次明确提出“（）”概念


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236、问答题  社会实践主体人的美包括哪些方面？


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237、问答题  怎样理解美是人的本质力量的对象化，请举例说明。


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238、问答题  美的本质与人的本质有何内在关系？


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239、填空题  《国语•楚语上》中记载的“（）”，较早地明确地提出了什么是美，美与善，美与功利的关系；


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240、填空题  （）被认为是中国第一篇美学专门著作，其中著名观点即尽美致用，这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上


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241、单项选择题  人的生存本能和生殖本能发展为美感的生理基础是在（）

A.生物进化过程之中
B.制造和使用工具过程之中
C.大脑完善的过程之中
D.感觉发展的过程之中


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242、问答题  说说多样统一法则。


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243、问答题  为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一？


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244、单项选择题  想象的基本形式是（）。

A.虚拟
B.联想
C.表象
D.直觉


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245、填空题  （）认为：悲剧性冲突就是（），悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后，悲剧使主体的情感得以宣泄，心灵得以净化。


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246、问答题  根据前人对于丑的论述，丑主要有哪些涵义？


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247、问答题  论述艺术品鉴赏过程的三个阶段及特征。


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248、问答题  与抽象思维比较，意象思维有哪些特点？


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249、问答题  怎样理解语言论美学如何对待美的本质问题？


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250、多项选择题  西方哲学美学的重要代表有（）。

A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格


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251、填空题  英国艺术批评家克莱夫•贝尔认为艺术是（），深刻揭示了艺术中形式和形式美与情感的关系。


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252、填空题  马克思主义作为哲学方法论，体现为两条基本原则，即（）、（）的原则。这两条原则，也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。


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253、多项选择题  以下关于美感的表述正确的是（）

A．美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约
B．从本质上看，美感是一种生理的快感
C．美感是对主体的创造性的一种体现
D．美感具有丰富的社会性意义
E．美感的范围比美的范围狭隘


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254、名词解释  莫里斯


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255、判断题  把人的心意机能分为真、善与美的是尼采。


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256、单项选择题  标志着美学作为一个独立学科诞生的《美学》一书是（）撰写的。

A.亚理斯多德
B.黑格尔
C.鲍姆嘉通
D.柏拉图


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257、名词解释  审美活动


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258、填空题  马克思认为，人按照（）的规律来生产与创造。


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259、填空题  亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类，摹仿好人的是（），摹仿坏人的（）是。


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260、单项选择题  美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的？（）

A．情感
B．意志
C．理性
D．愉悦


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261、多项选择题  35.马克思对人的本质规定的揭示是（）。

A.人是物质的存在物
B.人是精神的存在物
C.人是自然存在物
D.人是有意识的存在物
E.人是社会存在物


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262、填空题  美感的产生是以（）为前提的。因此，实践特别是人在劳动过程中工具的制造和使用，不仅是人类诞生的必要条件，也是美感产生的必要条件。


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263、问答题  抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。


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264、问答题  想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面？


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265、填空题  构成形式美的自然物质因素是（）、（）、（）。


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266、单项选择题  实用主义美学的代表作《艺术即经验》的作者是（）

A、詹姆士
B、杜威
C、刘易斯
D、佩帕


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267、名词解释  审美心理距离说


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268、判断题  京剧最根本的美学特点是描型。


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269、单项选择题  “曲高和寡”、“知音难求”反映了接受主体与作品之间的鸿沟，跨越这条鸿沟有待于通过欣赏者的（）。

A.观
B.品
C.悟
D.思


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270、问答题  举例说明审美形态的人生实践性质。


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271、填空题  （）说：“美要依靠体积与安排”，博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”


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272、单项选择题  “爱美是人的天性”的说法出自（）

A.席勒
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.尼采


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273、名词解释  迪扎因


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274、问答题  审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么？


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275、问答题  学校教育科目“六艺”：（）


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276、单项选择题  黑格尔认为喜剧的根源在于（）。

A.理念压倒形象
B.形象压倒理念
C.理念与形象统一
D.理念与形象并重


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277、名词解释  人的本己性


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278、多项选择题  在我国倡导实施美育的先驱是（）。

A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东


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279、填空题  “美在生活”说的创导者是（）。


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280、问答题  简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。


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281、单项选择题  文艺复兴时期达芬奇提出的美论是（）。

A.有意味的形式
B.神圣的比例
C.整体与适当
D.鲜艳的色彩


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282、名词解释  兴象


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283、单项选择题  标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（）

A.柏拉图《大希庇阿斯篇》
B.维柯《新科学》
C.鲍姆嘉登《美学》
D.黑格尔《美学》


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284、问答题  审美欣赏与一般品味有何差异？


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285、问答题  为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一？（如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系？）


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286、问答题  什么是滑稽的本质？


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287、单项选择题  “智者乐水，仁者乐山”，其中所显现的意象类型是（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


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288、问答题  心理分析学的主要观点是什么？你怎么看？


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289、单项选择题  19世纪，以德国美学家费希纳为代表的美学流派是（）

A．结构主义美学
B．现象学美学
C．体验美学
D．实验美学


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290、名词解释  审美形态的生成性


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291、问答题  怎样理解审美教育对于人生境界的提升作用？


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292、填空题  滑稽的本质特征是（）侧重于在突出人的本质力量的现实存在。


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293、问答题  简评“美在愉快说”。


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294、问答题  日常心理与审美心理有什么区别？有什么联系？


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295、名词解释  审美判断


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296、多项选择题  艺术鉴赏可分为以下阶段（）。

A.观
B.品
C.忆
D.思
E.悟


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297、单项选择题  悲剧突出地说明了（）

A．有限的人生所具有的无限的意义
B．无限的人生所具有的有限的意义
C．现实的人生所具有的历史的意义
D．理想的人生所具有的现实的意义


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298、单项选择题  有意味的形式说的倡导者是（）

A．席勒
B．斯宾塞
C．克莱夫•贝尔
D．康德


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299、名词解释  高级人生境界


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300、问答题  说明崇高和优美的区别。


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