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心理学：心理学考试资料（每日一练）
2021-05-14 02:37:12 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说，发明了研究儿童心理的（）。


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2、单项选择题  法国工程师瑞琼曼测量了拔河比赛中每个人的用力水平。结果发现，个人单独参加比赛平均拉力可达63千克；两人一起拔河时，每人平均用力59千克；3人时，人均用力53.5千克；8人时仅为31千克。这说明了（）。

A.去个性化
B.从众行为倾向
C.社会干扰作用
D.社会惰化作用


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3、填空题  积极心理学的研究分为（）个层面。


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4、单项选择题  有自觉的目的，但不需要意志努力的注意是（）。

A、有意后注意；
B、有意注意；
C、无意注意；
D、以上一个也不是。


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5、单项选择题  个体在多次运用某种思维程序解决同类问题之后从而形成的习惯性反应是（）。

A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验


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6、单项选择题  希望得到父母和老师的赞许和鼓励及同学的支持，这是小学生的（）。

A、成就需要
B、认知需要
C、合理需要
D、交往需要


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7、填空题  儿童心理研究的类型从时间的延续上，可分为（）。


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8、单项选择题  把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）

A.机能主义心理学；
B.行为主义心理学；
C.精神分析心理学；
D.格式塔心理学；


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9、填空题  （）是一个人健康成长的前提。


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10、单项选择题  当回忆发生困难，需要积极思维和作出一定的意志努力，这种回忆叫做（）

A、有意回忆
B、追忆
C、有意识记
D、理解识忆


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11、多项选择题  可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位？（）

A.美化校园物质环境；
B.倡导正确办学理念；
C.促进师生和谐的文化；
D.加强基础设施建设


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12、单项选择题  把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是（）.

A.詹姆士
B.拉德
C.荣格
D.侯尔脱


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13、单项选择题  回避型依恋约占婴儿的（）。

A.15%
B.20%
C.25%
D.30%


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14、单项选择题  下列学习策略中，属于资源管理策略的是（）。

A.组织策略
B.时间管理策略
C.精加工策略
D.监视策略


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15、判断题  权威型父母的教养方式是“高要求，高反应”。


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16、单项选择题  （）就是在同一时间内对某一年龄（年级）或某几个年龄（年级）的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究


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17、判断题  虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响，但研究却证实主观幸福感具有主观性。


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18、单项选择题  在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是（）。

A.纵向研究
B.追踪研究
C.个案研究
D.横断研究


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19、单项选择题  有人在研究儿童计算能力时，先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较，然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是（）。

A.整体研究与分析研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.纵向与横断研究相结合的研究


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20、单项选择题  衡量心理测验是否科学性的重要标志是（）。

A.客观性
B.一致性
C.标准化
D.行为样组


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21、判断题  情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。


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22、判断题  一个团队的效率高就意味着这个团队的工作取得好的效果。


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23、填空题  心理健康是指一种良好的、持续的（）。


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24、单项选择题  个体的性别、容貌、肤色、头发颜色和眼睛等，都是由（）决定的.

A.细胞
B.基因
C.发育
D.变异


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25、问答题  简述冯特的感情“三度说”。


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26、单项选择题  903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。

A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳


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27、单项选择题  在发展心理学研究的功能中，（）是解决“是什么”的问题。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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28、填空题  （）将人际关系视为精神医学的核心概念。


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29、单项选择题  儿童出现最初的独立性是在（）.

A.4~5岁
B.3~4岁
C.1~3岁
D.5~6岁


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30、填空题  研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是教师的（）


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31、单项选择题  因志趣相同、感情融洽而形成的学生群体是（）。

A、正式群体
B、非正式群体
C、参照群体
D、编外群体


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32、单项选择题  在（）阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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33、问答题  简述芝加哥机能主义的特点。


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34、单项选择题  所谓（）是指个人在经历了失败与挫折后，面临问题时产生无能为力的心理状态。这一现象最初是由心理学家（）研究动物行为时发现的。

A.自我效能感低下，塞利格曼
B.习得性无助感，塞利格曼
C.习得性无助，班杜拉
D.自我效能感低下，班杜拉


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35、名词解释  捆束假设


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36、单项选择题  中年期随年龄增长而缓慢下降的智力，是（）.

A.多元智力
B.流体智力
C.特殊智力
D.晶体智力


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37、多项选择题  莱布尼茨提出了（）.

A.预定和谐说
B.单子论
C.理性真理
D.心的主动论


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38、多项选择题  思维的基本特征有（）。

A.间接性；
B.目的性；
C.概括性；
D.形象性；


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39、单项选择题  学龄中期，即少年期，其年龄段为（）。

A、从9、10岁到11、12岁
B、从11、12岁到14、15岁
C、从14、15岁到17、18岁
D、从13、14岁到15、16岁


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40、单项选择题  群体动力学理论认为，影响人的行为的因素有环境和个性两大方面，而且（）尤为重要。

A.学习环境
B.人际环境
C.个性
D.遗传


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41、单项选择题  按照能力发展的高低程度，可以把能力分为（）。

A、能力、才能和天才
B、一般能力和特殊能力
C、能力、操作能力和社会交往能力
D、模仿能力、再造能力和创造能力


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42、单项选择题  （）是西方第一个从事动物解剖的人。

A.阿尔克迈翁
B.苏格拉底
C.希波克拉底
D.恩培多克勒


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43、填空题  一般情况下，（）和（），是评价沟通方式的最有效的两个维度。


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44、判断题  心理健康的双连续模式认为A区域是人的理想状态。


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45、单项选择题  特定的环境往往在特定的时间内出现，而一些特定的心理活动往往在特定的环境内产生，所以心理健康教育课程的设计同时考虑（）而宜。

A.因人
B.因地
C.因时


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46、判断题  如果分泌不足，就会表现为发育不全；如果分泌过多，就是甲亢，神经系统兴奋，人变得特别消瘦。


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47、单项选择题  一项经典的研究：研究者选定三个年龄的儿童——出生后2个月的、5个月的、8个月的，把毛巾分别放在他们的脸上作刺激变量。结果发现：2个月的儿童盲目地全身挣扎，5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓，而8个月的儿童则不费力地拉下毛巾，并觉得好玩。就研究方式而言，这是（）。

A.个案研究
B.纵向与横断相结合的研究
C.纵向研究
D.横断研究


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48、单项选择题  “眼观六路，耳听八方”是注意的（）。

A、强度；
B、广度；
C、转移；
D、分配。


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49、问答题  运算的含意是什么？


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50、单项选择题  工作方面压力的来源也是多方面的，本讲认为最主要的来源是（）。

A.工作的内在因素
B.组织中扮演的角色
C.工作中的人际关机
D.职业发展机会


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51、多项选择题  心理发展的特点是（）

A．方向性与不可逆性；
B．连续性与阶段性；
C．个体的差异性；
D．平衡性


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52、单项选择题  经调查老年人觉得最快乐的最幸福的时候是（）。

A.享受儿孙绕膝的天伦之乐
B.享受较高福利待遇
C.与自己过去的老朋友在一起
D.享受较高的社会地位


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53、填空题  行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆，在（）和（）的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下，产生的现代心理学派别。


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54、填空题  智力成长变化的几种模式是（）。


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55、判断题  构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。


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56、单项选择题  一般来说，心理测验的信度越高，则（）.

A.误差越小
B.误差越大
C.效度越高
D.效度越低


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57、填空题  弗洛伊德把人的心理结构为分三层（）、（）与（）。


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58、单项选择题  从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。

A.状态
B.性质
C.功能
D.表现


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59、单项选择题  集体动力学的创始者是（）.

A.麦独孤
B.勒温
C.哥尔
D.斯铺宰姆


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60、单项选择题  一到周末就无规律的情绪异常，或烦躁不安，或无聊空虚，或情绪低落，或无节制狂欢，过后又产生虚度光阴的内疚感，容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题，是（）症的表现。

A.职业倦怠
B.慢性疲劳
C.被害妄想
D.周末综合


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61、填空题  所有的（）都有其功能性，也没有绝对的正面和负面之说，而是看它的程度和影响。


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62、填空题  精神分析学派重视（），扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律。


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63、判断题  生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。


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64、多项选择题  信息系统维护的内容包括哪些（）、（）、（）、（）。

A.软件维护
B.系统更新
C.代码维护
D.硬件维护
E.数据维护


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65、单项选择题  团体辅导计划的实施流程是（）。

A.展开阶段－导入阶段－结束阶段
B.导入阶段－展开阶段－结束阶段
C.展开阶段－结束阶段
D.导入阶段－结束阶段


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66、填空题  16、皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段，即感觉运动阶段、前运算阶段、（）阶段和（）阶段。


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67、填空题  儿童心理学是（）的交差点。


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68、填空题  二战后到60年代中期，美国儿童心理学的支柱是（）。


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69、单项选择题  （）是指“人的一生应该是个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。”

A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育


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70、单项选择题  （）用于了解个体社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。

A.社会支持评定量表
B.症状自评量表
C.生活事件量表
D.应对方式问卷


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71、单项选择题  在小学儿童的感觉中，（）占有及其重要的地位。

A、视觉
B、听觉
C、肤觉
D、运动觉


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72、单项选择题  传统的观点认为，老年期是“丧失期”，这里的“丧失”主要是指（）.

A.身体健康
B.经济独立
C.社会地位
D.以上都是


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73、问答题  儿童思维发展经历了哪几个阶段？


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74、问答题  屈尔佩二重心理学中内容与技能的差别主要表现在哪些方面？


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75、单项选择题  “人心不同，各如其面”说明的心理现象是（）。

A、个性差异
B、条件反射
C、气质天赋性
D、动机与效果不一致


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76、填空题  一般认为，（）属于无意识心理。


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77、问答题  简述格式塔心理学的学习理论主要内容。


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78、单项选择题  用“发展心理学”作一书章的名称，从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称，始于（）。

A.1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表
B.20世纪30~40年代古德奈弗的《发展心理学》的出版
C.20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世
D.1957年美国的《心理学年鉴》发行


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79、单项选择题  认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是（）。

A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福


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80、单项选择题  在3岁前儿童的认识活动中占主导地位的是（）.

A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.味觉


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81、单项选择题  要求研究者在选择研究方法，设计研究时都要有利于被试者的身心健康，有利于被试者的心理发展，而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是（）。

A.能动性原则
B.客观性原则
C.教育性原则
D.整体性和相互联系性原则


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82、单项选择题  怀疑学派的创始人是（）。

A.埃奈西德谟
B.卢克莱修
C.伊壁鸠鲁
D.皮朗


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83、单项选择题  情感发生快而多变的气质类型是（）。

A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质


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84、填空题  儿童的听觉能力在（）岁以前在增长，成年后主要是（）部分听力逐渐丧失。


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85、填空题  艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前复习，就几乎等于重新学习所以，为了学习不被遗忘，在学习后要（）复习。


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86、单项选择题  识记较难但记住后不易忘记的记忆是（）。

A、形象记忆
B、情绪记忆
C、逻辑记忆
D、动作记忆


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87、单项选择题  从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指（）。

A.动物心理发展
B.人类心理发展
C.心理的个体发展
D.心理的种系发展


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88、判断题  信息管理者负责整个单一信息系统的设计实现。


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89、填空题  早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（）。


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90、填空题  语言获得理论中先天决定论的流派包括（）。


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91、多项选择题  人的气质类型分为四种，分别是（）。

A.神经质
B.胆汁质
C.多血质
D.粘液质
E.抑郁质


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92、单项选择题  在艾里克森的理论中，（）也可以被称为游戏期。

A.儿童早期
B.学前期
C.学龄期
D.婴儿期


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93、问答题  简述华生行为主义与巴甫洛夫的分歧。


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94、填空题  情感三维说：愉快—不愉快、（）、兴奋—沉静。


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95、单项选择题  信息系统的结构可以是逻辑结构，也可以是一种什么结构（）。

A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构


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96、单项选择题  信息能力评价视角中外评估是指由（）评价自身。

A.自己
B.政府部门外第三方
C.同事
D.上级


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97、判断题  大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。


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98、单项选择题  心理辅导课程的活动形式中的哑剧表演、角色互换、镜像法、空椅子表演等，属于（）。

A.小组讨论
B.情景体验法
C.角色扮演
D.游戏活动法


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99、单项选择题  所谓教师的心理健康是指，教师除了具备一般个体心理健康的基本特质外，还应具有：（）。

A.教师职业所决定的特殊性质
B.教师生涯特质
C.教师职业特质
D.责任心


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100、单项选择题  成年期以后（）开始衰退。

A、液态智力
B、晶态智力
C、语言智力
D、空间智力


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101、单项选择题  心理调适是现代人生活与工作的需要，同时也是保持和促进心理健康的（）及其重要过程。

A.常用方式
B.惯用方法
C.常用方法
D.惯用方式


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102、填空题  （）学的言说：爱作为普遍规范和价值。


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103、单项选择题  根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）。

A、不可遏制型
B、活泼型
C、安静型
D、抑郁型


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104、判断题  职业投入是与职业倦怠相反的积极状态。


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105、单项选择题  在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是（）。

A、有意想象
B、随意想象
C、创造想象
D、再造想象


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106、单项选择题  下列现象中属于学习现象的是（）。

A、幼儿看到医生恐惧
B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C、幼儿跨出第一步
D、利用兴奋剂提高运动技能


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107、单项选择题  韦纳的归因理论认为，（）这一维度与期望有关。

A.内外源
B.稳定性
C.可控性


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108、单项选择题  在儿童心理学的研究中，常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化，这种研究方法是（）。

A.观察法
B.自然观察
C.全面观察
D.实验法


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109、判断题  负面情绪是人生中不可以有的经验。


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110、判断题  认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。


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111、多项选择题  大学生亲和行为的特点是（）

A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响；
B.人际交往需要骤增；
C.人际交往是大学生社会化过程的关键；
D.亲和行为都会顺利进行


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112、判断题  大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。


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113、名词解释  公众自我觉知者


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114、单项选择题  认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价（）。

A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福


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115、填空题  信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。


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116、单项选择题  抽象逻辑思维的发展在（）阶段进入成熟期。

A.初中
B.高中
C.大学
D.成人


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117、单项选择题  科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的（），这种活动与科技活动有着密切的关系。

A.信息分析活动
B.信息整合活动
C.信息传输活动
D.以上都不对


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118、单项选择题  心理健康教育的灵魂和根基是（）

A.全体性；
B.科学性；
C.主体性；
D.发展性


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119、单项选择题  “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现（）

A．升华作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用


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120、单项选择题  格式塔心理学的代表人物考夫卡认为，心理学研究的中心点是（）。

A、意识
B、心灵
C、行为
D、环境


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121、填空题  苏格兰学派反对（）心理学，强调心的（）。


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122、填空题  有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种（）概括。


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123、填空题  儿童语言的发展包括（）四个方面。


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124、问答题  比较共同决定论和相互决定论的观点。


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125、单项选择题  放在水中的筷子，看上去是弯的，但我们认为它是直的。这是知觉的（）。

A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性


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126、填空题  按社会化程度可将游戏分为（）。


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127、名词解释  概念


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128、单项选择题  非文字智力量表是由（）编制的。

A、韦克斯勒
B、比纳一西蒙
C、瑞文
D、吉尔福特


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129、多项选择题  专业技术人员的界定分为（）。

A.秘书
B.专业技术人员
C.文科
D.专业技术管理人员


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130、多项选择题  詹姆士认为意识的基本特性包括（）.

A.意识是个人私有的
B.意识是连续不断的
C.意识是有选择性的
D.意识须有对象


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131、填空题  皮亚杰认为适应的过程包括（）。


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132、名词解释  安泰效应


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133、判断题  在没有危机的时候，做一些准备让自己有能力去承受各种各样的变化。


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134、填空题  卡巴尼斯提出来的内感觉相当于后来所说的（）感觉和（）感觉。


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135、单项选择题  对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的是（）.

A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.文化历史发展理论
D.自我同一性理论


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136、单项选择题  普莱尔的研究工作采用的是（）。

A.问卷法
B.测验法
C.横断研究
D.纵向研究


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137、名词解释  “并不只是这些”技术


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138、问答题  简述荣格的无意识理论。


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139、填空题  个性具有三个特征（）、独特性、整体性


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140、填空题  （）的实质是将意识和行为绝对地对立起来。


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141、多项选择题  洛克认为，人类知识的来源有（）经验论.

A.固有观念
B.感觉
C.联想
D.反省


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142、单项选择题  （）导致有利于学习的动机模式，而（）导致对学习具有消极影响的动机模式。

A.学习目标，成绩目标
B.成绩目标，学习目标
C.情感目标，成绩目标
D.学习目标，情感目标


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143、填空题  “以人为中心的治疗”已成为（）心理治疗的重要内容。


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144、多项选择题  意义学习分为哪几个类型（）

A.符号学习；
B.配对材料学习；
C.概念学习；
D.命题学习


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145、填空题  助人为乐、廉洁奉公，反映性格的（）特征。


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146、单项选择题  加强（）是搞好心理健康教育工作的关键。

A.行政立法
B.师资队伍建设
C.学校硬件设施建设
D.校园“软环境”建设


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147、名词解释  晕轮效应


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148、单项选择题  在儿童心理学的演变过程中，两次世界大战之间属于西方儿童心理学的（）。

A.准备时期
B.形成时期
C.分化和发展时期
D.演变和增新时期


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149、多项选择题  产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征？（）

A.动作表征；
B.活动表征；
C.符号表征；
D.条件表征


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150、填空题  罗杰斯的自我论非常强调现象场。现象场是一个人生活的全部经验，自我由现象变异而来。对于健康人格的形成来说，最基本的必需品是在婴幼儿时期得到“（）”。


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151、单项选择题  个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是（）。

A、应激
B、理智感
C、心境
D、挫折感。


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152、填空题  （）定向与好奇心显著正相关。


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153、单项选择题  老年期心理变化的趋势是（）.

A.感知觉开始减退
B.流体智力缓慢下降
C.记忆逐渐减退
D.以上都正确


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154、多项选择题  大学生常见的社会行为有哪些？（）

A.亲和行为；
B.侵犯行为；
C.选择行为；
D.知觉行为


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155、多项选择题  大学生集群行为的特点包括？（）

A.自发与组织并存；
B.理性与激情并存；
C.行为目标可大可小；
D.易被暗示利用


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156、单项选择题  正确的应对周末综合症，应通过规划我们自己的时间，达到一种的（）模式。

A.张弛有度、节奏合理
B.紧张、周密
C.狂欢、娱乐
D.以上都不对


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157、单项选择题  大学教师的能力包括（）

A.学术能力与语言表达能力；
B.一般能力与教育能力；
C.智力因素与非智力因素；
D.学术能力与管理能力


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158、判断题  品的具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会再改变。


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159、单项选择题  在弗洛伊德的理论中，1~3岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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160、多项选择题  数据流程图通常包括四个基本成分，分别是（），（）、（）和（）。

A.外部实体
B.数据处理
C.信息交流
D.数据存储
E.数据流


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161、单项选择题  信息素养不包括（）能力。

A.信息的采集能力
B.信息的处理能力
C.信息的共享能力
D.信息的传播能力


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162、填空题  爱宾浩斯因为看了费希纳的（）一书，而想到用实验法研究高级的心理过程.


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163、判断题  我们在进行信息组织的时候，必须要遵循一定的原则。


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164、填空题  婴儿同伴相互作用的发展经历的阶段有（）。


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165、问答题  试论游戏在儿童心理发展中的重用。


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166、判断题  积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心，这在当今时代具有积极的社会意义。


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167、单项选择题  “水至清则无鱼，人至察则无徒”，蕴含的是要建立和发展深入持久的人际交往，最重要的是（）。

A.坦诚相见、表达真实的自我
B.在交往中因保持心理距离
C.处处留心，保持距离
D.自我保护


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168、问答题  简述韦伯在心理学史上的两个主要贡献。


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169、判断题  希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。


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170、填空题  斯皮尔曼提出了二因素说，他认为智力活动包括（）。


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171、填空题  儿童的行为和心理问题可以分为内化综合和外化综合症二类内化综合症包括（）。


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172、单项选择题  意志行动具有三个特征：自觉的目的性、与克服困难相联系和以（）为基础。

A、动机斗争
B、兴趣
C、随意运动
D、自由意志。


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173、单项选择题  心理测试工具的选择应仔细考虑测验的（）和适用性。

A.形式、数量
B.信度、效度
C.耗费时间


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174、填空题  （）的内部工作模式的范式已被与这些成人的恋爱关系强度联系起来。


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175、单项选择题  当刺激物先后作用于同一个感受器时产生的对比现象叫做（）。

A、继时对比；
B、同时对比；
C、感觉对比；
D、彩色对比。


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176、单项选择题  认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）

A.人本主义学派；
B.行为主义学派；
C.特质因素学派；
D.认知主义学派


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177、填空题  华生曾说，人和动物的全部行为都可以分析为（）和（）。


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178、单项选择题  知觉对象有各种不同的特性，往往由不同的部分组成，但个体并不是仅反映其个别的特性或孤立的部分，而是将各种信息进行加工组织成一个统一整体，这是（）。

A、知觉的恒常性；
B、知觉的理解性；
C、知觉的选择性；
D、知觉的整体性。


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179、单项选择题  回避型依恋的孩子表现特点是（）。

A、过分依恋；
B、紧张；
C、喜欢与交往；
D、猜忌与生疑。


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180、填空题  华生的心理学研究方法（）、条件反射法、口头报告法、测验法。


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181、单项选择题  （）是心理健康教育的主要途径。

A.全面渗透在学校教育的全过程中
B.利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座
C.开展心理咨询和心理辅导
D.建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境


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182、填空题  1968年由（）教授/医学博士/哲学博士在德国创立，是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一，也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。


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183、单项选择题  （）又被称为“心理的的延续偿付期”。

A.成年早期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后


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184、判断题  主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论。


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185、名词解释  共塑文化


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186、问答题  儿童元认知能力发展的内容？


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187、单项选择题  利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理活动方法是（）。

A、宣泄疗法
B、领悟疗法
C、暗示疗法
D、厌恶疗法


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188、单项选择题  椎一基底动脉供血不足的TCD主要表现为

A．血流速度增快
B．血流速度减低
C．血流速度正常
D．无血流
E．血流速度减低或无血流


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189、多项选择题  大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的（）

A.培养依据；
B.修养依据；
C.基本特点；
D.基本规律


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190、填空题  信息加工论者把组成认知功能的知识单元分成（）。


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191、单项选择题  印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）

A.印象整饰；
B.印象形成；
C.印象提升；
D.印象策略


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192、填空题  （）指在非正式社会情境中发生的信息交流。


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193、问答题  简述柏拉图的灵魂三级论。


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194、单项选择题  少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是（）。

A.学会认识和评价他人
B.教师对他的评价
C.同学对他的评价
D.对外部行为的评价


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195、单项选择题  属于大学教师的教育能力的是（）

A.班级管理能力；
B.心理辅导能力；
C.敏锐的思维能力；
D.教学的能力


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196、填空题  贯穿心理学百年史的主干线，就是（）学派形成发展的历史。


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197、单项选择题  能够把外界刺激的能量转换为神经冲动，即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是（）。

A、感觉
B、感觉器官
C、感受器
D、感受性


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198、单项选择题  遗传对心理健康的影响还受（）类型特点的影响。

A.个体神经系统
B.群体神经系统
C.个性神经系统
D.以上都不对


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199、填空题  增强复原力的心灵体操的方法有（）。


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200、单项选择题  狭义的发展心理学就是（）。

A.儿童心理学
B.民族心理学
C.比较心理学
D.个体发展心理学


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201、单项选择题  儿童智能50项测评适用对象年龄范围为（）。

A.3～7岁
B.3～10岁
C.4～7岁
D.4～10岁


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202、单项选择题  在种系心理的发展过程中，类人猿处于（）阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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203、单项选择题  用两个等值测验对同一组被试进行测量，两个等值测验分数之间的相关系数称为（）。

A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度


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204、填空题  完形心理学有两个特点：一是（），二是（）。


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205、单项选择题  一般认为山东人正直豪爽、能吃苦耐劳；江浙人聪明伶俐、能随机应变，这是一种（）。

A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、近因效应


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206、判断题  本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量。


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207、判断题  积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。


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208、单项选择题  “发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家（）。

A、维果茨基
B、赞科夫
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基


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209、多项选择题  意义学习的三个特点是（）

A.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分；
B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程；
C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系；
D.学习的内容必须具有逻辑意义


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210、单项选择题  胚种中的胚胎圆盘分为不同的层，其中，内胚层后来发展为（）。

A.表皮、指甲、牙齿、头发、感官及神经系统
B.真皮、肌肉、肌腱、循环系统和排泄系统
C.消化系统、肝、胰腺、唾液腺和呼吸系
D.以上都不是


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211、单项选择题  对身心关系的看法持预定和谐说的是（）.

A.莱布尼茨
B.奥古斯丁
C.斯宾诺莎
D.笛卡尔


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212、单项选择题  一个人盼望或追求的目的达到后，继之而来的紧张解除时的情绪体验叫（）

A、快乐
B、愤怒
C、恐惧
D、悲哀


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213、判断题  自媒体的时代，我们需要有去粗取精，去伪存真，这样一个信息采集的能力。


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214、名词解释  鲇鱼效应


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215、单项选择题  心理分析的观点主张成年人的心理问题都有其童年期发展的根源，尤其是生命的（）的经历，将看成是一个人现时心理冲突的源流。

A.前六年
B.前八年
C.前四年
D.前十年


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216、单项选择题  在个体发展某个时期，由于极其复杂、充满矛盾，被称作“困难期”、“危机期”的年龄阶段是（）.

A.幼儿期
B.少年期
C.青年期
D.婴儿期


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217、单项选择题  个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做（）。

A、道德感
B、理智感
C、美感
D、认知


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218、填空题  拉美利特提出“（）”。


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219、判断题  信息分析作为一种重要的社会活动可以把它概括为：耳目、尖兵、参谋、智囊团、思想库这样五个角色。


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220、单项选择题  脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（）

A.格林
B.亚里士多德
C.希波克拉底
D.柏拉图


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221、单项选择题  根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律，背诵掌握好一篇文章后，如果不再学习这篇文章，一般会出现下面（）的情况。

A、1天内就会遗忘60%以上；
B、第2天才开始遗忘；
C、第3天才开始遗忘；
D、从第1天开始，按每天遗忘20%的进程发展。


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222、单项选择题  “眼观六路、耳听八方”说明注意的哪种品质好（）。

A、广度
B、分配
C、转移
D、稳定


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223、多项选择题  奥古斯丁认为灵魂的功能有（）.

A.认识
B.自觉的记忆
C.理智
D.意志


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224、问答题  简述皮亚杰关于儿童心理发展的影响因素。


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225、单项选择题  哈佛大学的研究发现，生活在极度压力状态下的人比无忧无虑的人突发心脏病致死高（）倍（Kawachi，1994）。

A.4.5
B.3.5
C.2.5
D.5.5


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226、单项选择题  （）直接塑造着学生的心理素质，直接影响和决定着学生的心理健康。

A.家庭环境
B.朋辈关系
C.学校环境
D.社会环境


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227、单项选择题  个体生理发育对心理发展的影响主要表现在（）的成熟对心理发展的影。

A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况


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228、单项选择题  

①物体和物体的组合
②命题与命题的组合
③物体与命题的组合
④命题与结论的组合。
这4种组合中，中学生已形成的两种组合系统是：（）

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④


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229、问答题  性格与气质的关系怎样？


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230、单项选择题  知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有某种意义的特性被称为（）

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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231、单项选择题  数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。

A.牢记题目内容
B.很好地完成对心理问题的表征
C.有效地监控解题过程
D.熟练地使用计算技能


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232、单项选择题  下列哪一项不是教师心理健康问题“易染性”的主要原因（）。

A.高压力
B.受学生心理健康问题的影响
C.个体性格特征和经验
D.社会支持系统问题


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233、填空题  皮亚杰认为人的经验有两种，一种是：物理经验，另一种是（）。


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234、填空题  关于遗传和环境在发展中的争论有（）。


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235、单项选择题  不低于检验规程中所规定重量的、供某一检验项目之用的样品，是（）.

A、送验样品
B、初次样品
C、试验样品
D、混合样品


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236、判断题  信息组织的过程通常分为两个基本的阶段。一是序化阶段，二是优化阶段。


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237、判断题  胆汁质气质的人往往很稳重，很沉着。


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238、名词解释  禁果效应


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239、判断题  格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。


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240、单项选择题  无意想象的一种极端形式是（）。

A、幻想；
B、表象；
C、梦；
D、空想。


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241、填空题  研究表明，当交往双方的需要和满足途径正好成为（）关系时，双方之间的喜爱程度也会增加。


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242、填空题  （）创建于2007年12月，以“反省”为主要研究方法。


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243、多项选择题  领导人在推特上开通微博的国家包括（）。

A.美国
B.中国
C.朝鲜
D.德国
E.俄罗斯


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244、填空题  罗杰斯是以培养极高适应变化的能力，具有内在自由特性的人为其教育目标的。提出了“（）”的教育论思想。


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245、单项选择题  人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是（）。

A、方位知觉
B、形状知觉为
C、距离知觉
D、空间知觉


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246、单项选择题  人在头脑中创造形象的基本材料（）。

A、表象；
B、感知；
C、记忆；
D、想象。


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247、单项选择题  般而言，如果心理测验的效度越高，则（）。

A.信度也相应越高
B.信度也相应越低
C.二者没有任何关系


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248、多项选择题  大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A.心理满足与激励；
B.物质奖励与激励；
C.精神嘉奖与激励；
D.行为强化与激励


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249、问答题  简述17至19世纪英法两国心理学思想的主要特点？


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250、单项选择题  读书的时候，开学之际，回到学校开始上课，会有一段比较短时间去适应重新开始学习的生活，称为（）。

A.假期综合症
B.工作综合症
C.周末综合症
D.以上都不对


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251、单项选择题  在实际需要时，能够迅速、灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是（）。

A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性


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252、单项选择题  

在一间教室，一面墙中设置了一个“本周之星（Star of the week）”，但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片：有与家人一起在野外抓鱼的喜悦，有与朋友在一起游戏的俏皮，照片中洋溢着愉快和温情，展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室，有一个栏目是学生的“自我介绍”，每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之，几乎没有一间教室的摆设是一模一样的，学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的（）。

A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境


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253、单项选择题  下列不属于提高和改善沟通能力的沟通方式是（）。

A.宣传代言人
B.双向的非对称的方式
C.小众信息方式
D.双向对称的方式


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254、单项选择题  （）是青春期容易出现的心理及行为偏差.

A.心理生物性紊乱
B.自杀的倾向及行为
C.青春期精神分裂症
D.以上都是


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255、单项选择题  在智力竞赛中，参赛选手抢答问题快慢凭借的是记忆的（）品质。

A、敏捷性
B、持久性
C、准确性
D、准备性


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256、单项选择题  德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（）。

A、先慢后快
B、先快后慢
C、中间稍快
D、中间稍慢


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257、单项选择题  （）一般持续的时间较长，所处理的问题也较严重，往往针对某种行为异常，如焦虑、抑郁、性问题等，团体辅导的重点放在过去的经验影响以及潜意识的因素，同时或多或少必须改变个人的人格结构。

A.成长性团体辅导
B.训练性团体辅导
C.咨询性团体辅导
D.治疗性团体辅导


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258、填空题  根据控制和爱的维度可以把父母的教养类型分为（）。


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259、单项选择题  提出了著名的白板说的心理学家是（）

A.休谟
B.培根
C.洛克
D.哈特莱


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260、单项选择题  （）是一种个人自我感到适应的人际网络。

A.健康的人际关系
B.良好的人际关系
C.良好的人脉网络
D.以上都不对


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261、多项选择题  大数据的四个v是指（）。

A.数据量大
B.数据繁多
C.价值密度低
D.用户少
E.处理速度快


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262、填空题  积极心理治疗的目标是（）。


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263、单项选择题  德尔菲法的特点不包括（）。

A.匿名性
B.平等性
C.反馈性
D.统计性


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264、填空题  爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为（）。


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265、单项选择题  “心理健康不仅指没有心理疾病或变态，不仅指个体社会生活适应良好，还指人格的完善和心理潜能的充分发挥，亦即在一定的客观条件下将个人心境发挥成最佳状态。”——摘自（）。

A.第三届（1948年）国际心理卫生大会
B.联合国世界卫生组织（WHO）
C.《简明不列颠百科全书》
D.日本学者松田岩男


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266、名词解释  六度分隔


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267、判断题  现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。


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268、填空题  语言准备期也称前语言期，可分为（）两个阶段。


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269、填空题  主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。因此，测量主要采用自我报告的方法。指的是主观幸福中的主要特点中的（）。


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270、单项选择题  （）是发展心理学研究的最高目标。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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271、单项选择题  经皮肾镜取石的绝对禁忌证是（）.

A.过度肥胖
B.神经源性膀胱
C.蹄铁形肾
D.未纠正的凝血功能障碍
E.盆腔异位肾


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272、单项选择题  美国心理健康协会的英文缩写是：（）。

A.APA
B.NAMA
C.NASP
D.ISPA


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273、问答题  简述三代行为主义的特征。


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274、单项选择题  瑞士生物学家和心理学家波纳（博内）提出了神经特殊纤维说，这个学说又叫（）

A、神经阶层说卡巴尼斯
B、感官分工说
C、内部感觉说卡巴尼斯
D、共同感官说


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275、填空题  霍尔提出了复演说，广泛使用了（）法。


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276、单项选择题  ()理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。

A、意义学习；
B、行为主义学习；
C、建构主义学习；
D、信息加工学习


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277、判断题  进行个人职业生涯规划，有利于重新认识自己的价值并使其增值。


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278、判断题  奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。


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279、单项选择题  我们最早产生的、最持久的人际关系即（）人际关系。

A.“利害关系”型
B.感情型
C.“陌路关系”型


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280、填空题  1912年（）撰写的《视见运动的实验研究》在《心理学期刊》上发表，初次提出了格式塔心理学的基本特点，作为其诞生标志。


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281、判断题  沟通能力在管理学当中的研究显示，实际上它是危机事件处理过程当中最重要的能力。


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282、问答题  简述斯金纳的行为主义体系的主要内容。


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283、单项选择题  需要的层次学说的提出者是（）。

A、冯特
B、罗杰斯
C、弗洛伊德
D、马斯洛


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284、判断题  弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。


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285、单项选择题  下列不属于心理与行为问题评定测验的是（）。

A.症状自评量表
B.心理健康诊断测验
C.生活事件量表
D.焦虑自评量表


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286、填空题  全面健康具有的要素有（）。


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287、填空题  预防急性乳腺炎的发生，须保持乳头、乳晕的清洁，妊娠后期开始每天用（）清洗并涂以（）。


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288、单项选择题  罗夏墨迹测验属于（）。

A.投射测验
B.自陈问卷测验
C.智力测验
D.能力测验


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289、名词解释  横断研究


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290、多项选择题  大学生常见的心理问题有哪些（）

A.自我意识发展不足；
B.缺乏积极的情绪体验；
C.缺乏建立良好人际关系的技巧；
D.性心理和性道德冲突


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291、单项选择题  心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪等变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）

A.简述语意技术；
B.倾听技术；
C.提问技术；
D.澄清技术


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292、问答题  试述神经特殊能力说与感官分工说的区别。


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293、单项选择题  游戏对幼儿心理发展具有的意义（）.

A.模仿学习各种社会角色
B.认识周围事物
C.模仿学习交往
D.以上都是


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294、填空题  黑灵认为视网膜上有三种物质（）、（）和白黑质。


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295、单项选择题  被誉为“经验心理学之父”的是（）

A.笛卡尔
B.培根
C.艾宾浩斯
D.霍布斯


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296、填空题  （）是另一种容易觉察的沟通途径。


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297、问答题  试述布朗的九条联想副（次级）律。


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298、单项选择题  个体的生理的和社会的需求在头脑中的反映是（）。

A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣


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299、填空题  格赛尔发展程序表的测验内容包括（）。


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300、填空题  荣格将个体的人格分为两种基本类型，即（）和（）。


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