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幼儿教师资格：幼儿教育心理学试题及答案（最新版）
2021-05-15 03:07:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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2、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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3、问答题  过度学习是什么？


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4、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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5、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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6、问答题  回忆是什么？


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7、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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8、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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9、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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10、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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11、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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12、问答题  幼儿心理学的研究原则


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13、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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14、名词解释  发展


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15、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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16、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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17、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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18、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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19、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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20、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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21、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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22、问答题  师幼关系的特点及价值


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23、名词解释  元记忆


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24、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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25、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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26、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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27、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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28、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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29、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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30、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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31、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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32、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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33、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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34、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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35、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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36、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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37、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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38、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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39、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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40、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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41、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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42、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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43、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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44、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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45、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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46、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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47、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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48、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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49、问答题  简述师幼关系的价值。


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50、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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51、名词解释  注意的转移能力


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52、问答题  为什么说美具有社会性?


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53、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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54、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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55、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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56、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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57、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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58、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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59、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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60、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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61、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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62、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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63、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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64、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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65、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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66、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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67、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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68、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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69、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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70、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。


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71、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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72、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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73、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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74、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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75、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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76、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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77、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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78、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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79、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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80、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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81、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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82、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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83、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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84、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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85、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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86、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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87、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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88、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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89、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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90、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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91、问答题  自我提高的动机是什么？


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92、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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93、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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94、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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95、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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96、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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97、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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98、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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99、问答题  什么是男女双性化？。


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100、问答题  诱因是什么？


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101、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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102、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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103、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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104、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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105、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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106、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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107、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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108、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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109、问答题  智力是什么？


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110、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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111、问答题  学习动机是什么？


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112、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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113、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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114、问答题  品德是什么？


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115、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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116、问答题  

国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


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117、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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118、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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119、问答题  幼儿教育心理学研究内容是什么?


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120、问答题  简述影响动作发展的因素。


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121、名词解释  自尊


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122、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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123、问答题  内部动机是什么？


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124、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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125、问答题  幼儿心理学的研究方法


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126、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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127、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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128、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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129、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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130、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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131、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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132、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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133、问答题  认知的动机是什么？


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134、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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135、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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136、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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137、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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138、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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139、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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140、名词解释  语法


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141、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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142、问答题  年龄特征是指？


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143、问答题  幼儿再造想象的特点：


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144、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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145、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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146、问答题  再认是什么？


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147、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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148、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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149、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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150、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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151、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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152、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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153、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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154、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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155、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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156、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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157、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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158、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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159、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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160、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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161、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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162、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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163、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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164、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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165、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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166、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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167、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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168、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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169、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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170、问答题  简述抚摸对婴儿发展的作用。


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171、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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172、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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173、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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174、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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175、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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176、问答题  什么是行为治疗?


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177、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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178、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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179、问答题  实物直观是什么？


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180、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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181、问答题  社会化是什么？


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182、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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183、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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184、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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185、判断题  身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强


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186、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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187、名词解释  移情


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188、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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189、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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190、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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191、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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192、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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193、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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194、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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195、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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196、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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197、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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198、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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199、名词解释  神经元


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200、问答题  问题情境是什么？


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201、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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202、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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203、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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204、填空题  注意分为()和()两种类别。


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205、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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206、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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207、名词解释  儿童发展


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208、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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209、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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210、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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211、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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212、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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213、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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214、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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215、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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216、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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217、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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218、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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219、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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220、问答题  差异律是什么？


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221、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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222、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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223、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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224、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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225、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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226、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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227、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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228、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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229、问答题  说明动机和需要的关系。


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230、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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231、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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232、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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233、问答题  智力游戏是？


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234、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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235、问答题  角色游戏是？


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236、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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237、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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238、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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239、问答题  简述早期依恋对儿童发展的影响。


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240、问答题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些？


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241、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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242、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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243、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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244、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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245、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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246、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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247、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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248、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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249、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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250、单项选择题  幼儿的思维主要是()。

A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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251、问答题  幼儿时间知觉有何特点?


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252、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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253、问答题  德育是什么？


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254、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

A．贝特森
B．伯莱恩
C．哈特
D．埃利斯


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255、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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256、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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257、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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258、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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259、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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260、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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261、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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262、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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263、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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264、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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265、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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266、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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267、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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268、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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269、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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270、名词解释  呀呀语


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271、问答题  是非观是什么？


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272、问答题  表演游戏是？


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273、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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274、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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275、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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276、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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277、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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278、名词解释  再造想象


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279、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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280、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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281、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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282、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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283、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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284、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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285、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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286、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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287、问答题  判断心理健康的标准：


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288、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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289、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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290、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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291、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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292、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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293、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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294、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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295、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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296、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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297、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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298、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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299、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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300、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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