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1、单项选择题 1855年创立了美国最早的幼儿园的是()
A.福禄倍尔
B.伊莉莎白.皮博迪
C.玛格丽特.舒尔茨
D.欧文
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2、单项选择题 法国现代()是法国高等教育的主体,由()管理。
A.大学校、各地方学区
B.综合大学、各地方学区
C.大学校、政府各部
D.综合大学、政府各部
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3、名词解释 朱利安
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4、单项选择题 法国母育学校的第三目标是()。
A.使儿童形成自己的人格
B.使儿童社会化
C.使儿童接受学校教育
D.使儿童进行学习和练习
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5、名词解释 康德尔
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6、填空题 20世纪80年代以来,法国教师的继续教育从其目标到具体实施方法上不断得到调整与完善.在教师继续教育目标上强调两个方面:一是不断适应教学与教育质量提高的需要,适应社会环境的变化及其对教师的新要求;二是()。
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7、单项选择题 光谱方案依据的理论基础主要有多元智力理论和()
A.层次结构理论
B.群因素论
C.非普遍性理论
D.认知发展理论
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8、单项选择题 美国学前教育机构的两种主要类型之一是()
A.保育学校
B.托儿所
C.家庭学校
D.学前班
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9、单项选择题 最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是()
A.方案教学
B.生成课程
C.社区管理
D.活动课程
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10、单项选择题 “教师资格证书制度”首先在哪些国家实施()
A.西欧各国
B.东欧各国
C.北美各国
D.南美各国
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11、单项选择题 在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念,幼儿教育通常指()
A.3岁前的儿童教育
B.5岁前的儿童教育
C.7岁前的儿童教育
D.9岁前的儿童教育
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12、单项选择题 日本第一所幼儿园创立的时间是()
A.1875年
B.1876年
C.1877年
D.1878年
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13、单项选择题 印度现代意义的学制始建于()
A.1854年《教育急件》发表
B.1947年印度独立
C.1968年印度议会通过《国家教育政策》
D.1966年《教育与国家发展》报告书发表
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14、单项选择题 1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立()
A.意大利
B.美国
C.德国
D.丹麦
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15、名词解释 依赖理论
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16、单项选择题 英国独立学校是指()的学校。
A.不接受教育和科学部补助,但接受地方教育当局补助
B.接受教育和科学部补助,但不接受地方教育当局补助
C.既不接受教育和科学部补助,也不接受地方教育当局补助
D.既接受教育和科学部补助,也接受地方教育当局补助
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17、单项选择题 巴西的幼儿教育属于()
A.义务教育
B.基础教育
C.补偿教育
D.特殊教育
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18、单项选择题 匈牙利允许教会、宗教学校甚至个人开设和管理幼儿园的法令是()
A.1990年《教育法》
B.《义务教育法》
C.《幼儿教育法》
D.1985年《教育法》
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19、多项选择题 在国际教育的观念基础中,隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是()
A.国际主义
B.历史主义
C.世界主义
D.普世主义
E.民族主义
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20、填空题 日本初等学校课程实行的是()标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
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21、单项选择题 开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是()
A.柯夏
B.蒙台梭利
C.巴乌利美侯爵夫人
D.福禄倍尔
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22、单项选择题 对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家或地区的学前教育不同历史时期表现的交叉比较,称为()
A.专题比较
B.总体比较
C.横向比较
D.纵向比较
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23、单项选择题 英国以下教育机构中,属于公共学校系统的是()
A.私立幼儿园
B.预备学校
C.公学
D.现代中学
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24、单项选择题 美国幼教机构家长工作的内容不包括()
A.家长参与
B.家园联系
C.家长指导
D.家长教育
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25、单项选择题 作为方案课程发展阶段的主要任务有()。
A.确定主题
B.制定概念图
C.展示结果
D.实地调查
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26、单项选择题 我国最早的比较教育学术刊物是()
A.《外国教育研究》
B.《外国中小学教育》
C.《比较教育研究》
D.《外国教育资料》
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27、单项选择题 从宏观上看,决定和影响教育的主要因素是()
A.社会生产力发展水平
B.人口状况
C.宗教
D.民族风俗习惯
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28、单项选择题 对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究,称为()
A.专题比较
B.总体比较
C.横向比较
D.纵向比较
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29、单项选择题 1938年,苏联制定了根据儿童的年龄特征,将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件()
A.《幼儿园规则》
B.《幼儿园教养员工作指南》
C.《幼儿园规程》
D.《幼儿园教学大纲》
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30、多项选择题 美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制,中学开设的选修课为()
A.综合性选修课
B.职业性选修课
C.中间性选修课
D.学术性选修课
E.研究性选修课
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31、单项选择题 蒙台梭利提倡在设计儿童“工作材料”时,一种材料只发展儿童某一个方面的具体能力而不是多个方面多种多类的能力,这体现了()
A.内在奖惩的原则
B.顺序操作的原则
C.自动控制错误的原则
D.困难度孤立的原则
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32、单项选择题 1833年公布的()可以说是法国教育史上的一个里程碑,规定,每个市镇必须有一所初级小学、并在城镇设立高级小学。这实际上创建了法国的初等教育体制。
A.《哈比改革法案》
B.《基佐法案》
C.《法卢法案》
D.《费里法案》
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33、单项选择题 1949年日本公布法令将幼儿园的保姆改称为()
A.教员
B.保育员
C.教师
D.教谕
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34、单项选择题 在高等院校实行教师自由教,学生自由学的国家是()
A.中国
B.印度
C.美国
D.日本
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35、填空题 本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和()三方面。
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36、单项选择题 达尔文表现出非凡的()。
A.自知-自省能力
B.逻辑-数理能力
C.视觉-空间能力
D.自然观察者能力
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37、问答题 什么是合理的教师流动政策。
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38、单项选择题 英国教育由教会控制走向国家干预始于()
A.1833年议会通过教育拨款
B.1902年会议通过巴尔福法案
C.1944年设立教育部
D.1902年建立地方教育当局
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39、单项选择题 苏丹目前有四种学前教育机构,其中历史最为悠久的是()
A.私立的附设在初等学校的幼儿园
B.私立的托儿所或幼儿园
C.社会福利部办的幼儿园
D.由协会办的幼儿园
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40、单项选择题 非常重视幼小衔接问题,特别关注5岁以下儿童教育的文件是()
A.《费舍法案》
B.《哈多报告》
C.《普洛登报告
D.《教育白皮书》
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41、单项选择题 苏联第三次学前教育改革的标志是公布了()
A.幼儿园规程
B.学前教育构想
C.幼儿园教育大纲
D.继续教育构想
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42、问答题 简述美国全国教育学会对小学教育目的的概括。
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43、单项选择题 海伊斯科普认知发展课程的核心是()
A.关键经验
B.关键知识
C.关键活动
D.关键方案
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44、单项选择题 1862年,美国国会通过了一部法律,根据该法律,各州兴办了所谓的赠地学院,此类学院的发展为美国工农业的发展作出了巨大贡献。这部法律是()
A.《莫雷尔法》
B.《史密斯-休士法》
C.《退伍军人重新适应法》
D.《国防教育法》
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45、单项选择题 日本第一所幼儿园创立的时间是()
A.1875年
B.1876年
C.1877年
D.1878年
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46、问答题 比较教育蓬勃发展时期表现出哪些特点?
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47、填空题 最接近于现代高等教育,被称为现代高等教育雏形的是产生于()世纪的西欧的()。
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48、名词解释 多元文化
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49、单项选择题 把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是()
A.朱利安
B.诺亚
C.霍尔姆斯
D.霍尔斯
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50、单项选择题 最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是()
A.方案教学
B.生成课程
C.社区管理
D.活动课程
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51、填空题 文字的产生使人类社会进入到一个新时代,在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明,学校也最早出现在这些古代文明社会中。如古代两河流域在公元前3500年的马里城中,出现了“()”在古代埃及产生了宫廷学校。
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52、单项选择题 幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是()
A.德国
B.美国
C.法国
D.韩国
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53、单项选择题 “幼儿学校”,此名称起源于()
A.德国
B.法国
C.英国
D.美国
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54、问答题 简要回答美国师范教育改革的成功经验。
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55、单项选择题 20世纪在英国幼儿学校的影响下,德国的弗利托娜开办了()
A.幼儿学校
B.保育所
C.托儿所
D.幼儿园
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56、单项选择题 日本军国主义的国家主义伦理的基础是1890年的天皇降诏()
A.《学校令》
B.《教育令》
C.《教育敕语》
D.《学生动员令》
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57、问答题 影响初等学校课程改革的因素有哪些?
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58、多项选择题 20世纪80年代以来,世界教育改革出现了一些共同的趋势是()
A.转变教育观念,建立终身教育体系
B.降低课程难度,减轻学业负担
C.重视普及教育,实现教育民主与平等
D.以教育质量为中心,力求改善教学效果
E.面向世界,加速教育国际化进程
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59、单项选择题 采掘工作面探水前,应编制探放水设计,确定()。?
A.探水队伍
B.钻机型号?
C.探水警戒线
D.探水时间
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60、单项选择题 在德国出现的以婴儿和学步为对象的援助项目是()。
A.家庭社会教育援助项目
B.家庭互助项目
C.临时保姆项目
D.家长和孩子共同活动的项目
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61、填空题 英国教育家迈克尔.萨德勒为后来的学者留下了一段名言:()甚至比较内的事情更为重要,()制约和说明着校内的事。
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62、单项选择题 对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是()
A.《青少年福利法》
B.《费舍法》
C.《教育结构计划》
D.《教育基本法》
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63、多项选择题 法国的大学校主要有以下特点()
A.规模巨大
B.规模较小
C.招生严格
D.培养方向明确
E.培养不分方向
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64、问答题 英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为对教育有巨大影响的三大类因素是什么?
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65、单项选择题 1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立()
A.意大利
B.美国
C.德国
D.丹麦
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66、单项选择题 美国第一所公立常设保育学校设立于()
A.1915年
B.1917年
C.1919年
D.1921年
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67、单项选择题 对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究,称为()
A.整体研究
B.局部研究
C.区域研究
D.问题研究
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68、单项选择题 比较教育作为一门独立的学科,涉及到政治、经济等多方面的内容,这说明比较教育有()
A.开放性
B.跨学科性
C.跨区域性
D.可比性
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69、单项选择题 1862年,美国国会通过了一部法律,根据该法律,各州兴办了所谓的赠地学院,此类学院的发展为美国工农业的发展作出了巨大贡献。这部法律是()
A.《莫雷尔法》
B.《史密斯-休士法》
C.《退伍军人重新适应法》
D.《国防教育法》
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70、名词解释 教师培训学院
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71、单项选择题 在德国,功能论的代表人物是()
A.鲁宾逊
B.滋么尔
C.费瑞尔
D.科热尔
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72、问答题 简述国外比较教育的历史发展。
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73、单项选择题 独立后至南北战争前,美国各地建立了许多()。
A.州立大学
B.国立大学
C.社区学院
D.赠地学院
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74、单项选择题 古希腊历史学家()在其《波斯国王塞勒斯传》一书中,对波斯和希腊教育进行了观察和比较,间接地赞扬了斯巴达教育的优越性。
A.希罗多德
B.伯拉图
C.色诺芬
D.西塞罗
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75、填空题 英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为,“()”是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素。
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76、问答题 英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型?
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77、单项选择题 新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从1989年10月1日起建立新的学校系统()
A.《皮克报告》
B.《霍克报告》
C.《更多的教育》
D.《5岁之前》
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78、问答题 简述比较教育的特点。
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79、单项选择题 为了行使更多的联邦职权,德国在1969年10月成立了中央一级的教育行政机构()。
A.联邦教育和科学部
B.文部省
C.教育部
D.联邦教育部
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80、单项选择题 日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是()
A.“各种学校”
B.高等专科学校
C.专门学校
D.短期大学
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81、问答题 试述德国职业技术教育的主要特点及对我国职业技术教育改革的启示。
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82、问答题 简述美国现行学制及其特点。
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83、单项选择题 日本现行的中央教育行政机构是()。
A.教育部
B.文部省
C.国家教委
D.联邦教育部
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84、单项选择题 根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
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85、单项选择题 日本文部省(现称“文部科学省”)的主要职能是()
A.批准各级各类学校的设置
B.指定教科书
C.依法指挥地方行政长官
D.处理私立学校事务
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86、单项选择题 在英国教育发展史上,标志着国家开始干预教育事业的事件是()
A.1876年《桑登法》
B.1870年《初等教育法》颁布
C.1902年《巴尔福法》颁布
D.1833年教育拨款
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87、单项选择题 法国母育学校的活动包括体育活动、艺术与审美活动、科学技术活动和()
A.宗教教育活动
B.环境教育活动
C.认知发展活动
D.交流、口头表达与书面表达活动
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88、问答题 比较教育”至今经历了些发展阶段?
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89、单项选择题 主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是()
A.美国《国防教育法》
B.日本《确保教育人才法》
C.英国《教育改革法》
D.法国《郎之万—瓦隆方案》
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90、单项选择题 在英国,下列由私人或团体举办的学前教育机构是()
A.社区中心婴儿室
B.日托中心
C.幼儿学校
D.儿童保育中心
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91、单项选择题 目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是()
A.高等师范学校
B.高等艺术学校
C.体育学校
D.职业学院
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92、单项选择题 蒙台梭利教育内容中最重要而且最具特色的部分是()
A.日常生活训练
B.感觉教育
C.文化科学教育
D.数学教育
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93、单项选择题 属于“社会科学方法时代”的代表人物是()
A.阿诺德
B.库森
C.贝雷迪
D.萨德勒
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94、多项选择题 20世纪80年代以来,世界教育改革出现了哪些共同的趋势?()
A.转变教育观念,建立终身教育体系
B.降低课程难度,减轻学业负担
C.重视普及教育,实现教育民主与平等
D.以教育质量为中心,力求改善教学效果
E.面向世界,加速教育国际化进程
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95、多项选择题 在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有()
A.诺亚
B.希罗多德
C.孔子
D.伯克托尔
E.巴塞
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96、问答题 中国现行教育的主要特点有哪些?
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97、单项选择题 以下不属于微型化和家庭化的学前教育机构的是()
A.瑞士的“日间妈妈”
B.瑞典的“父母教育”
C.英国的“学前学校”
D.美国的“日托之家”
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98、问答题 在1947年由物理学家朗之万和儿童心理学家瓦隆先后领导的委员会向法国教育部提交了新的改革方案,这也就是后来被称为“朗之万-瓦隆计划”的法国战后经典教育文献。其主旨精神是体现教育民主化和个性化。请简答法案提出的原则?
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99、问答题 简述美国教育行政的特点。
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100、单项选择题 蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和()
A.团体线上教育活动内容
B.社会活动教育活动内容
C.区域教育活动内容
D.文化科学教育活动
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101、单项选择题 日本在1872年颁布(),成为其现代教育的开端。
A.《学校令》
B.《大学令》
C.《学制》
D.《教育敕语》
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102、单项选择题 美国最早的学前儿童教育机构的创办者是()
A.皮博迪
B.舒尔兹
C.霍尔
D.欧文
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103、单项选择题 日本第三次幼儿园教育振兴计划开始于()
A.1990年
B.1991年
C.1993年
D.1996年
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104、单项选择题 法国政府发布政令,将各种教育机构的名称统一为“母育学校”的时间是()
A.1880年
B.1881年
C.1882年
D.1883年
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105、单项选择题 1971年,美国联邦教育总署署长西德尼•马兰提出()
A.生计教育计划
B.不来梅计划
C.教育结构计划
D.职业教育计划
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106、单项选择题 把小学最低年级称为11年级的国家是()
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
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107、单项选择题 作为方案课程发展阶段的主要任务有()。
A.确定主题
B.制定概念图
C.展示结果
D.实地调查
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108、单项选择题 认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学前教育家是()
A.特热兹
B.布努恩斯维克
C.瓦格
D.沃嘉
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109、单项选择题 幼儿园一般不设学习计划,学习是自由的国家是()
A.美国
B.苏丹
C.埃及
D.南非
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110、单项选择题 1909年,蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验,出版了()。
A.《精神教育》
B.《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》
C.《儿童符号的形成》
D.《智慧心理学》
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111、单项选择题 皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是()
A.图式、成熟、同化、顺应
B.图式、同化、顺应、平衡
C.成熟、同化、顺应、平衡
D.图式、成熟、顺应、平衡
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112、单项选择题 法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是()
A.《教育问题专题报告》
B.《比较教育的研究计划与初步意见》
C.《普鲁士教育报告》
D.《比较教育》
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113、单项选择题 20世纪70年代,朝鲜逐步实行“幼儿公育”,并用法律条文固定下来,建立了社会保育和社会教养的儿童教育体系。其中比较重要的法律是()
A.《关于朝鲜学校教育制度的规定》
B.《朝鲜民主主义人民共和国儿童法》
C.《教育法》
D.《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》
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114、单项选择题 中国政府法令中明确规定义务教育的开端是在()
A.1912年《壬子癸丑学制》
B.中国民国1947年宪法
C.1903年《奏定初等小学堂章程》
D.1986年中国人民共和国义务教育法
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115、问答题 简述教育国际化的成因。
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116、单项选择题 福禄贝尔方法传入法国,这主要归功于()
A.别劳夫人
B.肖夫人
C.莉莲
D.柯夏
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117、名词解释 萨德勒
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118、填空题 英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为,“()”是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素。
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119、单项选择题 中国比较教育学会的会刊是()
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《比较》
D.《比较教育研究》
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120、单项选择题 韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育,二是利用()
A.家庭资源对幼儿进行教育
B.自然资源对儿童进行教育
C.网络资源对幼儿进行教育
D.社区资源对儿童进行教育
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121、单项选择题 以下符合日本高校招生考试实际情况的是()
A.国立大学和公立大学实施两次考试
B.所有大学均实行两次考试
C.国立大学只实行一次自主考试
D.考生不得重复报考不同的大学
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122、单项选择题 法国制定小学教育大纲的部门是()
A.内阁
B.国民教育部
C.学区
D.省
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123、单项选择题 在德国,下列哪类中学的毕业文凭就是升入高等学校的资格证明?()
A.普通中学
B.实科中学
C.完全中学
D.职业中学
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124、单项选择题 主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是()
A.美国《国防教育法》
B.日本《确保教育人才法》
C.英国《教育改革法》
D.法国《郎之万—瓦隆方案》
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125、填空题 在美国初等学校的阅读教学中,常采用的一种教学方法是“()”教授法。
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126、单项选择题 英国的幼儿教育通常指()
A.3岁前的儿童教育
B.5岁前的儿童教育
C.7岁前的儿童教育
D.9岁前的儿童教育
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127、单项选择题 “教师资格证书制度”首先在哪些国家实施()
A.西欧各国
B.东欧各国
C.北美各国
D.南美各国
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128、名词解释 《国防教育法》
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129、单项选择题 在德国,有一种用以帮助家庭,使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目,称为()
A.家庭社会教育援助项目
B.家庭互助项目
C.临时保姆项目
D.家长和孩子共同活动项目
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130、填空题 英国的现行学制可分为()系统和()系统两个部分。
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131、单项选择题 英国教育由教会控制走向国家干预始于()
A.1833年议会通过教育拨款
B.1902年会议通过巴尔福法案
C.1944年设立教育部
D.1902年建立地方教育当局
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132、单项选择题 美国国际与比较教育学会的会刊是()
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《比较》
D.《比较教育研究》
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133、填空题 法国在1880、1882、1886、1887年先后颁布了一系列普及初等义务教育的法案,统称为《费里法案》。这些法案确立了法国国民教育的三大原则:义务、()、()。
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134、单项选择题 根据皮亚杰的智力发展阶段论,婴儿时期的智力发展主要属于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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135、单项选择题 伊丽莎白.皮博特创办了美国第一所()
A.幼儿学校
B.家庭式幼儿学校
C.英语幼儿园
D.慈善幼儿园
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136、单项选择题 在英国,下列由私人或团体举办的学前教育机构是()
A.社区中心婴儿室
B.日托中心
C.幼儿学校
D.儿童保育中心
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137、单项选择题 1985年,日本共有保育所()
A.15220所
B.22904所
C.25220所
D.32784所
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138、单项选择题 英国大学()。
A.绝大多数是国家办的
B.国办的和私立的数量相近
C.绝大多数是私立的
D.都是私立的
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139、多项选择题 除了被认为是中学的中间学校、第六学级学院和第三级学院之外,英国的公立中学还包括()
A.文法中学
B.公学
C.技术中学
D.现代中学
E.综合中学
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140、单项选择题 1855年创立了美国最早的幼儿园的是()
A.福禄倍尔
B.伊莉莎白.皮博迪
C.玛格丽特.舒尔茨
D.欧文
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141、多项选择题 俄罗斯正在建立多层次的师范教育机构,主要包括()
A.中等师范学校
B.师范专科学校
C.师范学院
D.师范大学
E.综合性大学
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142、单项选择题 标志着香港高等教育开端的是()
A.1911年香港大学的建立
B.1887年香港西医书院成立
C.1963年香港中文大学的建立
D.1843年马礼逊书院建立
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143、单项选择题 当前,居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是()
A.游戏中心
B.儿童保育中心
C.语言所
D.家庭日托中心
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144、问答题 简述国外比较教育学研究的三个阶段及其基本特点。
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145、单项选择题 诺亚与埃克斯坦的代表作是()
A.《教育中的比较法》
B.《比较教育》
C.《各国教育的动力》
D.《比较教育的科学探索》
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146、单项选择题 日本文部省(现称“文部科学省”)的主要职能是()
A.批准各级各类学校的设置
B.指定教科书
C.依法指挥地方行政长官
D.处理私立学校事务
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147、名词解释 综合中学
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148、单项选择题 在印度,标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是()
A.《印度教育法》
B.《联邦儿童法》
C.《幼儿园设施基准令》
D.《联邦教育法》
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149、单项选择题 法国母育学校中的“适应班”不招收()
A.生理有障碍的儿童
B.发展中暂时遇到困难的儿童
C.智力超常的儿童
D.与他人关系上表现困难的儿童
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150、单项选择题 《罗宾斯报告》发表后,教育和科学大臣()正式提出了高等教育双重制的设想。
A.克罗斯兰
B.费舍
C.巴尔福
D.福斯特
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151、名词解释 国际援助
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152、多项选择题 在法国,学前教育属于基础教育的一个组成部分,实施机构有()
A.幼儿学校
B.托儿所
C.幼儿园
D.幼儿班
E.托儿所—幼儿园
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153、问答题 1988年,法国政府提出了哪些新的提高教师社会经济地位,吸引大学毕业生当教师的措施?
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154、单项选择题 瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是()
A.弹性计划
B.项目活动
C.研究性教学
D.百种语言
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155、填空题 古代埃及产生了三类初等学校机构,第一种是寺庙学校;第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校;第三类是()
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156、单项选择题 为了行使更多的联邦职权,联邦德国在l969年10月成立的中央一级教育行政机构是()
A.联邦教育部
B.联邦教育和技能部
C.联邦教育和就业部
D.联邦教育和科学部
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157、多项选择题 俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次()
A.不完全高等教育
B.基础高等教育
C.专门化高等教育
D.高等普通教育
E.副博士和博士研究生院
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158、单项选择题 具有独立后印度教育发展史上里程碑意义的事件是()
A.《教育急件》发表
B.《教育的挑战》报告书
C.印度议会通过《国家教育政策》
D.《教育与国家发展》报告书的发表
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159、问答题 简述世界教师教育改革的共同趋势。
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160、名词解释 教学科研生产综合体
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161、单项选择题 日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是()
A.“各种学校”
B.高等专科学校
C.专门学校
D.短期大学
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162、单项选择题 19世纪初,在西班牙有一种由州政府或当地政府机构设置的,以传授儿童知识,使他们能谋生的学前教育机构是()
A.挽救学校
B.教育纪念馆
C.野外学校
D.夏令营
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163、问答题 简述法国初等学校教师的师资竞争考试的初试和复试的内容。
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164、单项选择题 美国最早的幼儿园运用的教学语言是()
A.德语
B.法语
C.西班牙语
D.意大利语
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165、单项选择题 日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的()
A.《保育大纲》
B.《幼儿园教育大纲》
C.《学校教育法》
D.《保育所保育指南》
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166、填空题 1886年《小学校令》的颁布,大大的促进了近代日本初等教育的普及,但此时的4年初等义务教育的普及是征收学费的,但知道1900年,当日本政府获得中国清政府的()亿两白银的巨额赔款后,诼开始实施免费义务教育。
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167、单项选择题 1965年秋,美国开始在全国范围内实行()
A.进步主义幼儿园运动
B.蒙台梭利运动
C.先行计划
D.幼儿智力开发运动
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168、单项选择题 具有中国特色的成人教育制度---高等教育自学考试制度试行于()
A.1978年
B.1956年
C.1981年
D.1983年
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169、单项选择题 费利托娜发起了()
A.托儿所运动
B.幼儿学校运动
C.提前开始运动
D.幼托一体化运动
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170、单项选择题 1949年日本公布法令将幼儿园的教师称为()
A.教员
B.保姆
C.保育员
D.教谕
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171、单项选择题 德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的()
A.《青少年福利法》
B.《大学以下水平教育法》
C.《联邦教育法》
D.《幼儿教育振兴法》
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172、填空题 1967年英国教育和科学部宣布取消()考试。
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173、单项选择题 德国幼儿学校运动的代表人物是()
A.巴乌利美
B.瓦德切克
C.弗利托娜
D.福禄贝尔
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174、填空题 德国的职业学校与()紧密相联,组成一种所谓的()。
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175、单项选择题 匈牙利第一所幼儿园的开办人是()
A.特热兹
B.瓦格
C.布努恩斯维克
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176、多项选择题 博士学位是美国高等学校授予的最高学位,包括()
A.职业博士
B.专业博士
C.研究博士
D.应用博士
E.理论博士
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177、填空题 1929年,中山大学()教授出版了我国第一部比较教育专著《各国教育比较论》。
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178、单项选择题 德国最早且最负盛名的学前教育机构是()
A.巴乌利美保育所
B.弗利托那幼儿学校
C.柯夏幼儿园
D.福禄倍尔幼儿园
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179、单项选择题 下列幼儿教育课程模式中,以进步主义观点为其基本理论依据的是()
A.发展成熟论模式
B.行为环境论模式
C.认知发展相互作用论模式
D.浪漫主义派
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180、名词解释 高中毕业会考
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181、单项选择题 标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是()
A.《学制》
B.《教育令》
C.《教育敕语》
D.《教育基本法》
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182、名词解释 教育计划
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183、单项选择题 法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外,还承担()
A.诊断和治疗功能
B.诊断和适应功能
C.治疗和提升功能
D.治疗和保护功能
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184、单项选择题 19世纪中叶,法国倡导并推行福禄倍尔幼儿园运动的领导人是()
A.别劳夫人
B.德瑞
C.柯夏
D.怀尔德斯平
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185、名词解释 借鉴时代
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186、单项选择题 属于“社会科学方法时代”的代表人物是()
A.阿诺德
B.库森
C.贝雷迪
D.萨德勒
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187、单项选择题 德国最早且最负盛名的学前教育机构是()
A.巴乌利美保育所
B.弗利托那幼儿学校
C.柯夏幼儿园
D.福禄倍尔幼儿园
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188、单项选择题 1917年美国国会通过了《()》,规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。
A.统一劳动学校规程
B.费里法
C.史密斯-休斯法
D.莫雷尔法
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189、填空题 1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作《()》。
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190、单项选择题 在某一方面很突出,但在其它很多方面却是低能或无能,这种人被称作()
A.神童
B.早慧儿童
C.天才
D.白痴奇才
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191、单项选择题 南非有一种以为儿童提供社会经验为目的的学前教育机构叫()
A.课后托管中心
B.联合保育机构
C.多元文化学校
D.幼儿游戏小组
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192、多项选择题 社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的重要组织部分,主要实施机构有()
A.职业训练学校
B.各种学校
C.技能开发中心
D.高等专门学校
E.专门学校
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193、填空题 1944年,英国设立了()考试来控制初等教育和中等教育的衔接,这使得英国各地区的初等学校标准大体上一致。
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194、单项选择题 法国母育学校的第一目标是()
A.使儿童形成自己的人格
B.使儿童社会化
C.使儿童接受学校教育
D.使儿童进行学习和练习
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195、单项选择题 1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的()
A.特殊幼儿园
B.托儿所幼儿园
C.托儿所
D.学校幼儿园
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196、问答题 日本现行学制有哪些?
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197、问答题 英国教师教育的启示。
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198、单项选择题 皮亚杰认为在心理发展中最重要起决定因素的是()。
A.成熟
B.平衡化
C.物理经验
D.社会经验
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199、问答题 比较教育的蓬勃发展时期表现出哪些特点?
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200、名词解释 “国际主义”
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201、单项选择题 《关于幼儿学校以及保育学校的报告》又称()
A.《哈多报告》
B.《普洛登报告》
C.《幼儿凭证计划》
D.《沃诺克报告》
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202、名词解释 宗迪恩大会
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203、单项选择题 在英国的日间托儿所中对于年纪大一些的孩子来说,成人和儿童的比例为()。
A.1∶3
B.1∶4
C.1∶10
D.1∶13
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204、单项选择题 德国职业技术教育的基本形式是()
A.合作教育
B.双元制职业技术教育
C.企业内职业技术培训
D.产学合作
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205、多项选择题 英国1988年教育改革法规定,全国统一课程包括以下几个部分()
A.社会学科
B.自然科学
C.核心科目
D.基础科目
E.人文学科
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206、填空题 1972年日本发布《()》,标志着日本国民教育制度正式诞生。
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207、多项选择题 贝雷迪提出的“比较四步法”包括()
A.描述
B.分析
C.解释
D.比较
E.并置
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208、问答题 学习比较教育有什么意义?
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209、单项选择题 在法国,学前教育是初等教育的组成部分,实施的机构是()
A.幼儿园
B.幼儿学校
C.托儿所
D.学前班
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210、单项选择题 皮亚杰儿童智慧发展理论中的“前运算阶段”,相当于()
A.0—2岁
B.2—7岁
C.7—12岁
D.12—15岁
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211、单项选择题 1990年前,培养法国母育学校教师的机构是()
A.省立师范学校
B.教师养成所
C.大学的师范学院
D.教师进修学校
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212、问答题 试比较归纳20世纪80年代以来世界教育改革中提高教育质量的共同措施。
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213、名词解释 索科洛娃
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214、填空题 美国教育行政制度的基本特点之一是高度的()。
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215、单项选择题 1938年,苏联制定了根据儿童的年龄特征,将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件()
A.《幼儿园规则》
B.《幼儿园教养员工作指南》
C.《幼儿园规程》
D.《幼儿园教学大纲》
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216、问答题 简述德国当前教育的特点。
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217、单项选择题 1982年,韩国制定并颁布了《幼儿教育振兴法》,该法将“新村合作幼儿园”更名为()
A.幼儿之家
B.新村幼儿园
C.农忙期幼儿园
D.示范幼儿园
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218、问答题 工业革命后,英国初等教育发生了那些变革?
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219、单项选择题 在英国保育学校的成人和儿童的比率是()
A.1∶3
B.1∶4
C.1∶10
D.1∶13
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220、单项选择题 英国家庭开端计划的创立人是()
A.普林格尔
B.哈里森
C.迪林
D.欧文
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221、问答题 在提高教育质量方面,各国教育改革有何共同趋势?
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222、单项选择题 发表演讲,宣称儿童是一个有独立意志、独立人格的独立体,不应由成人随意摆布的是日本教育家()
A.福泽谕吉
B.谷本富
C.土川五郎
D.东基吉
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223、单项选择题 海伊斯科普认知发展课程的核心是()
A.关键经验
B.关键知识
C.关键活动
D.关键方案
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224、问答题 影响西方近代初等教育发展的主要因素有哪些?
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225、单项选择题 最早出现具有近代气息的师范教育机构的国家是()
A.日本
B.德国
C.法国
D.美国
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226、问答题 谈谈世界初等学校道德教育由兴盛走向衰落在回归复兴的原因。
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227、名词解释 贝雷迪
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228、名词解释 诺亚和艾克斯坦
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229、单项选择题 在墨西哥,从1个半月的婴儿到4岁的幼儿这一阶段的教育称为()
A.幼儿教育
B.家庭教育
C.学前教育
D.始初教育
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230、单项选择题 日本实行第一次幼儿园教育振兴计划的时间是()。
A.1956年
B.1961年
C.1964年
D.1965年
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231、单项选择题 德国的学前教育是()性质的,其法律基础是()。
A.保育和社会、青少年福利法
B.教育、教育法
C.保育和社会、教育法
D.宗教和慈善、青少年福利法
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232、多项选择题 教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响()
A.强化其教育发展对西方的依赖关系
B.有利于西方实施其文化渗透的战略
C.拉大东西方文化发展的差距
D.西方教育模式在国际论坛上从理论到实践可能取得控制权
E.第三世界国家的教育方式日益落后
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233、问答题 试分析康德尔的比较教育思想及其对比较教育发展的贡献。
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234、多项选择题 俄罗斯正在建立多层次的师范教育机构,主要包括()
A.中等师范学校
B.师范专科学校
C.师范学院
D.师范大学
E.综合性大学
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235、单项选择题 20世纪70年代,朝鲜逐步实行“幼儿公育”,并用法律条文固定下来,建立了社会保育和社会教养的儿童教育体系。其中比较重要的法律是()
A.《关于朝鲜学校教育制度的规定》
B.《朝鲜民主主义人民共和国儿童法》
C.《教育法》
D.《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》
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236、单项选择题 韩国学前教育的内容包括健康、社会、自然、语言和()
A.艺能
B.探索
C.表现
D.科学
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237、单项选择题 德意志帝国时期,凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了()
A.职业学校
B.文法学校
C.实科学校
D.文实中学
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238、填空题 法国是个政教分离主义的国家,国立学校都是()学校,不允许进行任何宗教教育。
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239、单项选择题 为了行使更多的联邦职权,德国在1969年10月成立了中央一级的教育行政机构()。
A.联邦教育和科学部
B.文部省
C.教育部
D.联邦教育部
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240、单项选择题 学前教育的费用由国家和社会共同负担,使幼儿接受平等的免费教育的国家是()
A.韩国
B.朝鲜
C.苏丹
D.南非
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241、单项选择题 在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式,这种模式是()
A.认知取向模式
B.银行街模式
C.直接指导模式
D.发展适宜性课程
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242、单项选择题 1996年,联合国教科文组织在下面哪个报告中强调终身教育是打开21世纪光明之门的钥匙?()
A.《教育:财富蕴藏其中》
B.《学会关心》
C.《学会生存》
D.《终身学习法》
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243、名词解释 《2000年目标:美国教育法》
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244、多项选择题 贝雷迪认为,区域研究包括()
A.描述
B.分析
C.解释
D.比较
E.并置
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245、单项选择题 光谱方案最大的特色之一是()
A.主题
B.联结
C.个人化
D.系列化
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246、单项选择题 南非有一种以为儿童提供社会经验为目的的学前教育机构叫()
A.课后托管中心
B.联合保育机构
C.多元文化学校
D.幼儿游戏小组
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247、单项选择题 苏联第二次学前教育改革开始于()
A.50年代末
B.60年代初
C.60年代末
D.80年代末
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248、多项选择题 20世纪60年代以后,在比较教育学界引起广泛争论并对现代比较教育的发展产生了深刻影响的理论包括()
A.结构功能主义
B.冲突理论
C.世界体系分析理论
D.新殖民主义理论
E.依赖理论
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249、单项选择题 根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()
A.0——2岁
B.2——7岁
C.7——12岁
D.12——15岁
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250、问答题 简述比较教育的主要研究领域。
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251、填空题 随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的()来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
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252、填空题 随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“()”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
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253、单项选择题 1989年,联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是()
A.《儿童权利公约》
B.《儿童权利宣言》
C.《儿童生存、保护和发展世界宣言》
D.《日内瓦儿童权利宣言》
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254、单项选择题 美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了()。
A.《教育问题专题报告》
B.《比较教育的研究计划与初步意见》
C.《普鲁士教育报告》
D.《比较教育》
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255、单项选择题 加德纳建立的理论被称为()
A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.多元智力理论
D.后现代理论
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256、多项选择题 在德国,实施职业技术教育的学校主要有()
A.职业学校
B.职业专科学校
C.职业补习学校
D.专科高中
E.专科学校
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257、多项选择题 在英国,培养中小学教师的机构主要有()
A.师范学院
B.大学的文理学院
C.技术教育学院
D.大学师范学院
E.大学的教育学院
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258、单项选择题 皮亚杰认知发展理论中的核心概念是()
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
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259、单项选择题 根据海伊斯科普课程理论,幼儿运用自己的感官来探索属于()
A.主动学习方面的关键经验
B.语言运用方面的关键经验
C.经验和表征方面的关键经验
D.发展逻辑推理的关键经验
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260、单项选择题 1890年,日本政府编撰的(),以天皇诏书的形式,再次确认了教育的国家主义方向。
A.《教育敕语》
B.《帝国大学令》
C.《教育令》
D.《学校教育法》
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261、单项选择题 1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的()
A.《教师任职资格标准》
B.《高质量早期教育标准》
C.《早期教育标准》
D.《教育质量标准》
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262、单项选择题 美国第一所幼儿师范学校创办于()
A.1855年
B.1860年
C.1868年
D.1870年
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263、单项选择题 以下学位中,不属于美国学位的是()
A.副学士学位
B.硕士学位
C.副博士学位
D.博士学位
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264、名词解释 简述汉斯的比较教育思想。
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265、问答题 谈谈主要发达国家教育行政体制改革的趋势。
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266、多项选择题 在法国,实施高等教育的机构,除了传统的高等教育机构如法兰西学院外,还包括()
A.普通大学
B.短期高等教育机构
C.新式大学
D.高等专科学校
E.社区学院
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267、单项选择题 “比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是()
A.库森
B.萨德勒
C.汉斯
D.康德尔
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268、单项选择题 德国在文化教育领域实行联邦主义,中央一级的教育行政机构叫()
A.教育部
B.国民教育部
C.联邦教育和科学部
D.教育与就业部
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269、单项选择题 研究人员用书面或通信的形式收集材料、设计表格、统计分析的一种方法,称为()
A.参观访问法
B.现场研究法
C.问卷法
D.文献法
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270、单项选择题 皮亚杰把儿童改变已有的认知结构来适应外界环境的过程称为()
A.顺应
B.平衡
C.同化
D.成熟
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271、填空题 现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共7门;法语、数学、科学与技术、历史与地理、()、艺术、体育。
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272、问答题 简述英国小学教育目标。
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273、单项选择题 在英国教育发展史上,正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是()
A.1963年《罗宾斯报告》发表
B.《1988年教育改革法》颁布
C.1902年《巴尔福法》颁布
D.《90年代英国高等教育的发展》发表
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274、单项选择题 重视礼仪教育体现了下面哪个国家的学前教育的特色?()
A.印度
B.韩国
C.朝鲜
D.苏丹
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275、问答题 简述康德尔对比较教育发展的贡献。
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276、单项选择题 瑞吉欧儿童中心成立于()
A.1979年
B.1981年
C.1987年
D.1994年
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277、单项选择题 巴西的幼儿教育属于()
A.义务教育
B.基础教育
C.补偿教育
D.特殊教育
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278、单项选择题 日本在1872年颁布(),成为其现代教育的开端。
A.《学校令》
B.《大学令》
C.《学制》
D.《教育敕语》
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279、单项选择题 被誉为法国“母育学校”的先驱是教育家()。
A.奥柏林
B.柯夏
C.凯果玛
D.德瑞
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280、名词解释 各种学校
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281、单项选择题 1763年普鲁士公国颁布()规定实施义务教育,德国各地几乎都实行了义务教育。
A.《教育总计划》
B.《魏玛宪法》
C.《乡村学校规程》
D.《基础学校法》
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282、问答题 简述西方比较教育发展的历史阶段及各阶段的主要特点。
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283、多项选择题 德国的中小学教师培养机构有()
A.大学
B.高等专科学校
C.师范学院
D.文理学院
E.教育学院
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284、单项选择题 1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的()
A.《教师任职资格标准》
B.《高质量早期教育标准》
C.《早期教育标准》
D.《教育质量标准》
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285、单项选择题 德国为处于困难境地的幼小儿童家庭设立的免费援助项目是()
A.临时保姆项目
B.家庭互助项目
C.家庭为基础的方案
D.家庭社会教育援助项目
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286、单项选择题 光谱方案的合作完成者是费尔德曼和()
A.西蒙
B.加德纳
C.比奈
D.皮亚杰
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287、单项选择题 被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是()
A.韦卡特课程
B.凯米课程
C.海伊斯科普课程
D.拉瓦特里课程
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288、问答题 从教育目标和改革措施上比较分析中国洋务教育和日本维新的教育改革。
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289、单项选择题 印度在贫民区里推行把家园共育作为重要内容的()
A.先行计划
B.菩提计划
C.零点计划
D.普及计划
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290、单项选择题 除了柏林和北威州,德国的大多数州法定普通义务教育为()
A.9年
B.10年
C.11年
D.12年
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291、问答题 教育国际化对第三世界国家教育发展有哪些积极作用?
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292、单项选择题 1869年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物()。
A.《幼儿园》
B.《幼儿教育》
C.《学前教育》
D.《学前研究》
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293、单项选择题 制订教育计划,编制教育预算,征收教育税,管理教职员的人事,管理、维修校舍,购买教材教具,为学生提供交通工具等,这些都是美国()的职责
A.州教育委员会
B.联邦教育部
C.学区教育委员会
D.州教育厅
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294、单项选择题 最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是()。
A.蒙台梭利
B.皮亚杰
C.加德纳
D.马拉古兹
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295、单项选择题 俄国第一所幼儿园出现于()
A.1763年
B.1860年
C.1869年
D.1880年
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296、单项选择题 美国许多州规定第一次得到的教师资格证书是过渡性,期限5—10年不等,在此期限内,教师必须继续接受在职教育,取得()
A.学士学位
B.硕士学位
C.博士学位
D.大专学历
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297、多项选择题 在问题法理论中,霍尔姆斯提出的分析和验证相关因素的“理智框架”有()
A.规范模式
B.对比模式
C.精神模式
D.制度模式
E.自然模式
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298、单项选择题 “比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是()
A.库森
B.萨德勒
C.汉斯
D.康德尔
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299、单项选择题 英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为()。
A.《比较教育:教育的因素和传统研究》
B.《各国教育的动力》
C.《教育的新时代:比较研究》
D.《比较教育》
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300、填空题 在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课()节,并兼一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等。在所任课程中,每人几乎都要教三四种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等。
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