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体育科学：体育学考试题（最新版）
2021-05-26 03:19:53 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  营养对增强体质（）和保持体能状态有重要作用。


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2、填空题  一份运动处方应包括（）、准备活动、（）和整理活动。


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3、单项选择题  背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑

A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线


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4、单项选择题  选编体育教育内容的原则之一是（）

A.一致性与机动性相结合的原则
B.统一性与灵活性相结合的原则
C.理论性与灵活性相结合的原则
D.统一性与实践性相结合的原则


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5、判断题  胸围与臀围比例高的人比胸围与臀围比例低的人容易患心脏病和高血压


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6、单项选择题  运用预防和纠正错误方法时，应（）

A、以讲解为主
B、以练习为主
C、以示范为主
D、以预防为主


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7、单项选择题  班级体育锻炼活动以（）为单位进行。

A、教学班
B、年级
C、学生性别
D、学生体育专长


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8、单项选择题  体育教师的科学研究要以（）为中心展开

A、体育教学
B、体育实践
C、体育训练
D、体育课


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9、问答题  体育与健康课程学习评价的注意事项


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10、问答题  简述制定锻炼计划与运动处方的步骤？


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11、填空题  人的生命三维立方体中三种属性的面积越大，则该个体的生命质量越（）。


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12、单项选择题  跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）

A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度


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13、填空题  身体训练是（）、（）的基础，包括（）和专项身体训练两种。


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14、单项选择题  在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动

A、手
B、肩
C、宽
D、腰


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15、单项选择题  体育认知与定向阶段学生动作表现是（）

A、动作不协调，难以发现错误
B、动作准确、遇到意外事件易出现多余动作
C、动作流畅，不需要意识控制
D、动作连贯性、精确性加强


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16、单项选择题  少年儿童提高力量主要不是靠增大肌肉体积，而是通过（）

A.耐力素质的有效发展
B.技术的掌握程度
C.提高中枢神经系统与肌肉的协调能力
D.运动素质与技术水平、战术水平的提高


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17、单项选择题  对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）

A、社会性
B、个性
C、客体
D、主体


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18、填空题  课外体育活动不同于体育课的教学，其活动内容呈（）的特征。


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19、单项选择题  体育锻炼的方法是根据（），以达到增强体质的目的。

A、人体发展规律
B、认识事物的规律
C、运动技能形成规律
D、心理发展规律


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20、单项选择题  根据具体的训练目标，建立若干练习站（点），运动员按照既定的顺序、路线，依次完成每站（点）的练习，周而复始的进行训练的一种方法是（）

A、重复训练法
B、循环训练法
C、竞赛训练法
D、持续训练法


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21、判断题  一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。


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22、单项选择题  学生本位课程模式其主要教育思想是（）

A、建构主义思想
B、人本主义思想
C、认知理论
D、联结—认知理论


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23、单项选择题  体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。

A、体育活动
B、体育目的
C、体育组织形式
D、体育规则


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24、问答题  教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？


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25、单项选择题  每一个训练大周期由三个时期组成，即准备期、竞赛期和（）

A.恢复期
B.基础期
C.衔接期
D.过渡期


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26、填空题  学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。


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27、单项选择题  在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。

A、定性评价
B、定量评价
C、终结性评价
D、过程性评价


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28、填空题  2008年北京奥运会乒乓球女子比赛将有（）和（）两个比赛项目。


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29、填空题  联合国科教文组织将教育的基本目的界定为“把一个人在（）、（）、（）、等各方面的因素综合起来，使他成为一个完善的人。”


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30、判断题  生活中出现情绪高涨或情绪低落等现象，证明情绪出现了亚健康，要注意调摄。


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31、单项选择题  体育教学与其它学科的主要区别在于（）

A、师生的双边活动
B、教师的主导地位
C、学生是学习的主体
D、学生身体锻炼


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32、单项选择题  课外体育活动的组织实施是一个动态的（）过程。

A、管理
B、协调
C、指导
D、组织


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33、填空题  体育教师的教学评价内容主要包括（）和（）两个方面。


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34、名词解释  体育课结构


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35、问答题  体育课程改革的基本思路是什么？


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36、填空题  学校课余体育训练计划，一般有（）、（）、周训练计划和（）等。


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37、单项选择题  体育课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。

A、运动项目
B、教师
C、学生的发展


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38、填空题  人体的应激类型可以分为（）应激和（）应激两种。


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39、填空题  体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习，（）和体育教师的在职培训等一系列过程。


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40、单项选择题  在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）

A、器材
B、情景
C、音乐


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41、填空题  通过体育学习评价可以培养学生正确认识和评价自己与他人的能力，达到（）和（）的效果。


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42、判断题  足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。


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43、单项选择题  师生活动于其中，并能影响其行为的一切内外部条件的总和称为（）

A、体育课
B、体育课堂环境
C、体育课外行动
D、体育实践


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44、填空题  实施体育课程改革应遵循的原则（）、（）、（）、（）和（）。


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45、填空题  （）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。


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46、填空题  1979年教育部在扬州召开了（），开启了学校体育思想多元化发展的新局面。


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47、单项选择题  体育教学的内容主要是通过（）来体现。

A、教师的教学活动
B、学校的教学计划
C、教材
D、学生的学习过程


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48、填空题  人体能量的直接来源于（）、（）和（）。


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49、单项选择题  小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（）。

A、节奏
B、速度
C、力量


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50、问答题  列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。


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51、单项选择题  体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和（）

A、观摩课
B、考核课
C、讲评课
D、普通课


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52、单项选择题  体育课一般分为理论课与（）

A、示范课
B、普通课
C、实践课
D、综合课


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53、填空题  美国学者奥林斯提出了一种三维健康模式，强调从（）、（）和社会三方面来评价人的生命状态。


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54、单项选择题  体育学习评价不但要了解学生的体能与运动技能的最终结果，统一的学习目标实现的程度，还要了解学生在学习活动中的（）

A、行为表现
B、言语表现
C、思维活动
D、学习动机


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55、填空题  身体自测的主要内容包括（）耐力、肌肉（）、肌肉耐力、（）和身体成分。


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56、填空题  体育课堂管理是体育教师和学生组成的（）过程。


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57、名词解释  体育课负荷


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58、单项选择题  课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（），如何制定教学大纲和编写教科书。

A、手段
B、结构
C、比例
D、方法


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59、单项选择题  运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。

A、思想性
B、理论性
C、实践性
D、理论与实践结合性


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60、单项选择题  最合理的跳高过杆技术是（）

A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式


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61、单项选择题  通过全面地评价学生，不仅能提高学生的体能和运动技能水平，而且还能完善和健全学生的（）

A、思想修养
B、道德修养
C、人格品质
D、行为表现


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62、填空题  课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。


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63、单项选择题  为保证比赛的顺利进行，在指制定竞赛规程时，应从学校实际情况出发，将应执行的规定实事求是的明确制定出，并考虑其（）

A、群众性
B、简便性
C、强制性
D、可行性


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64、问答题  简述轮滑直线滑跑的动作要领？


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65、判断题  运动心电图是指运动后进行心电图测试。


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66、单项选择题  体育教育实习工作的关键在于教育实习的（）

A、组织工作
B、准备工作
C、管理工作
D、方法


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67、问答题  学生体育健康标准测试项目有哪些？


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68、单项选择题  实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与（）

A、体育教学活动
B、社会体育活动
C、学校体育活动
D、课外体育活动


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69、填空题  体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。


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70、填空题  运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。


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71、填空题  二氧化碳在空气中的含量增加时，会（）体育锻炼的耐受力。


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72、单项选择题  体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（）

A、擦伤；挫伤；裂伤
B、擦伤；刺伤；裂伤
C、拉伤；刺伤；挫伤


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73、填空题  课外体育活动的整个实施过程，包括（）、课外体育活动的组织实施和（）三个环节。


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74、单项选择题  高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的（）作为确定实习内容的依据。

A、理论学习
B、专业技术
C、工作任务
D、社会实践


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75、单项选择题  学校体育工作的对象是（）

A、体质差的学生
B、有体育天赋的学生
C、全体学生
D、运动成绩好的学生


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76、单项选择题  体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。

A、非智力因素
B、智力因素
C、体力
D、技能


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77、判断题  如果你的锻炼目标为了增强力量，你应该选择拳击、体操等活动项目。


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78、问答题  学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容。


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79、填空题  体育学习策略的特点包括（）、（）、（）、（）和（）。


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80、填空题  主智主义主张将一堂体育课分为（）、（）、（）三部分。


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81、单项选择题  社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。

A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识


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82、单项选择题  社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。

A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识


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83、单项选择题  初中阶段属于水平（）

A、三
B、四
C、五
D、六


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84、填空题  体育锻炼中如果出汗过多，造成人体脱水及盐分丢失，肌肉可能发生（）。


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85、单项选择题  1904年1月，清政府颁布并实施（），这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。

A、《钦定学堂章程》
B、《奏定学堂章程》
C、《新学制课程标准》
D、《学校体育指导纲要》


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86、填空题  体育教师的主要职能从知识技能的（）转变成为学生发展的（）。


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87、单项选择题  最早提出体育教学法的是（）

A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W？斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威


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88、填空题  在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。


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89、单项选择题  有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（）

A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任


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90、填空题  手段论体育观认为（）和社会需要高于个体的满足与发展，强调了现实体育的政治、经济、军事和外交等外延功能。


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91、填空题  体育课程编制的过程包括（）阶段、（）阶段和（）阶段。


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92、判断题  体能分为与健康有关的体能和与耐力有关的体能。


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93、填空题  由一列横队变成二列横队时，应先（）报数。


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94、单项选择题  凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。

A、感知、理解、概括、巩固、熟练、测验
B、感知、理解、概括、巩固、复习、熟练
C、感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验
D、理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练


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95、单项选择题  体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和（）

A.专门性准备活动
B.诱导性练习
C.辅助性练习
D.模仿性练习


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96、填空题  1917年，毛泽东以“二十八画生”的笔名发表了（）一文，提出体育的目的不仅在于“养生”，而且在于“卫国”。


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97、填空题  （）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。


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98、单项选择题  下面那一项不是教师在教学过程中所扮演的角色（）

A、组织者
B、领导者
C、参加者
D、监护者


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99、单项选择题  《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）

A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量


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100、单项选择题  体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与（）的比例

A、准备活动时间
B、讲解与示范时间
C、身体练习的时间
D、分析与总结时间


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101、填空题  （）指运动或静止站立时保持身体稳定性的能力。


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102、单项选择题  下列不属于体育学习的资源管理策略的是（）

A、心理激活策略
B、时间管理策略
C、环境管理策略
D、寻求他人支持策略


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103、问答题  体育教学过程的要素以及包含的内容是什么？


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104、单项选择题  单杠支撑后回环的动作难点是：（）

A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑


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105、单项选择题  （）是指教师自创的，民间流行的以及学生的以及学生喜闻乐见的体育比赛。

A、季节性单项比赛
B、学校运动会
C、校际交流比赛
D、单项娱乐性比赛


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106、名词解释  体育课密度


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107、单项选择题  体育复述策略属于（）

A、元认知策略
B、认知策略
C、运动技能形成策略
D、资源管理策略


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108、填空题  复述策略是（）上保存体育知识和动作技术信息的策略。练习策略则是从（）上保存动作技术的策略。


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109、单项选择题  作为实实在在的物质存在，（）资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。

A、显性体育课程
B、隐性体育课程
C、校内体育课程
D、校外体育课程


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110、填空题  进行高原训练，主要提高机体对（）的耐受能力。


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111、判断题  健康是指“无病、无残、无伤”。


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112、填空题  在台阶测试中，是根据（）来区分台阶高度。


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113、单项选择题  在制定学校体育目标时学生（）学科三个因素是交互起作用的，其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。

A、社会
B、家庭
C、学校
D、班级


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114、问答题  学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？


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115、单项选择题  学校体育的主要手段，是（）运动技能的学习及参与运动的行为。

A、体能的练习
B、体育活动
C、体育教学
D、个性培养


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116、判断题  我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。


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117、单项选择题  教师所具有的一般性格特征不包括下面那一项（）

A、高尚的思想品德
B、热爱本职工作
C、工作勤恳
D、谦虚好学


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118、填空题  体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。


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119、填空题  除了晚上睡眠外，白天午休（）分钟也是减少应激的一种有效疗法。


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120、单项选择题  （）是指将所有参赛选手编排成一定的比赛次序，相邻的两名选手进行比赛，败者被淘汰，胜者进入下一轮，直至整个比赛最后一场的胜者为冠军，负者为亚军。

A、循环法
B、顺序法
C、单淘汰
D、双淘汰


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121、问答题  体育健康课程的课程目标是什么？


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122、填空题  人情绪的（）是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。


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123、填空题  学校课余体育训练是指利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以（）、（）、（）等形式对他们进行（）的训练，旨在全面发展他们的（）和（），提高某项运动技术和水平，培养竞技体育后备人才。


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124、填空题  课外体育活动是指课前、（）和（）在校内进行的，以（）为对象，以保健操（），为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和（）能力和谐发展的体育锻炼活动。


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125、填空题  缓解过度锻炼症状的方法是，增加（）之间的休息时间和（）锻炼时的（）。


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126、单项选择题  下列哪一组运动属于球类项目？（）

A、篮球、足球、水球
B、水球、排球、网球
C、手球、乒乓球、网球


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127、单项选择题  （）应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架，考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异，学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。

A、体能评价
B、体质评价
C、技能评价
D、综合评价


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128、填空题  课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关（）、（）基本知识、和运动技能，提高运动技术水平。


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129、填空题  最大吸氧量，又可以称（）量。


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130、判断题  台阶测试后，心跳次数越快，说明心肺功能越好。


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131、名词解释  体育科学体系


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132、单项选择题  跨越式跳高助跑倒数三步的比例是（）

A、小、大、中
B、大、中、小
C、小、中、大


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133、问答题  制订学期教学计划有哪些要求？


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134、单项选择题  学习化社会最为本质性特征的是（）

A、终身性
B、发展性
C、理想性
D、平等性


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135、填空题  在学校课余体育训练中，常用的训练方法主要有重复训练法、（）、循环训练法和（）。


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136、填空题  学生学习策略的掌握存在两种缺陷分别是（）和（）。


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137、单项选择题  班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的（）

A、体育教师
B、班主任
C、班级体育委员
D、班长


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138、单项选择题  某队员接球合法停步后，提起中枢脚传球、投篮应为（）。

A、走步
B、持球移动
C、合理动作
D、两次运球


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139、单项选择题  对青少年学生来说，经常参加体育锻炼可使骨骼增长（）厘米。

A、1—2
B、5—6
C、2—4
D、6—8


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140、填空题  体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。


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141、填空题  （）指在活动过程中既快速又准确地变化身体移动方向的能力。


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142、问答题  简述学校体育与终身体育？


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143、填空题  体能也叫（），主要通过体育锻炼获得。


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144、单项选择题  马拉松跑全程为（），属超长距离跑项目。

A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米


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145、填空题  所谓社会本位，就是“以（）为导向的一种价值取向”。


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146、单项选择题  校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的（）组织形式。

A、课外体育活动
B、课外锻炼
C、体育课教学
D、体能训练


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147、填空题  冬季人体锻炼时，身体周围的空气流速与身体热量散发成（）比。


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148、填空题  目前国内最简单评价心肺功能适应能力的方法是（）测试。


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149、单项选择题  体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和（）

A.顺进练习法
B.循环练习法
C.完整练习法
D.递进练习法


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150、问答题  撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？


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151、填空题  标准篮球场长（）米、宽（）米、3分线半径（）米。标准排球场长（）米、宽（）米。


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152、问答题  怎样预防体育活动发生运动损伤？


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153、填空题  体育教师是整个教师队伍中一个（），与其他学科的教师相比有它自己的（）。


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154、填空题  智力因素与非智力因素的发展结合起来，促进学生个体与能力得以充分发展是（）改革的目的。


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155、单项选择题  身体发展主要包括（）等多方面综合的发展。

A、身体形态、身体机能、体能、机体适应能力
B、身体形态、身体机能、技能、社会适应能力
C、身体状态、身体机能、体能、基本活动能力
D、身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力


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156、填空题  汰法可以分为（）和（）两种形式。


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157、单项选择题  运动过程中，人体的（）能力的变化是逐步进入工作状态的，由逐步上升，达到一定的高度，最后逐步下降，这就是体育课结构的根据。

A、应变
B、思维活动
C、协调
D、机能活动


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158、单项选择题  在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。

A、正面
B、侧面
C、镜面


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159、单项选择题  根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是（）

A、学法是因人而异的
B、学法是教学方法的一部分
C、学法是靠学习行为展现的
D、学法与个人性格和经验特点有密切联系


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160、填空题  人体新陈代谢过程中，机体内的各种生物化学反应都需要在（）的催化下进行。


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161、填空题  人体的新陈代谢主要靠（）控制，（）分泌数量与人体的新陈代谢速度成（）。


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162、单项选择题  体育课准备部分的内容包括课堂常规练习，一般性准备活动和（）

A、专门性准备活动
B、辅助性准备活动
C、模仿性准备活动
D、诱导性准备活动


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163、单项选择题  体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和（）

A、课间常规
B、课外常规
C、课后常规
D、课次常规


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164、单项选择题  竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动，其中，（）最为突出。

A、竞争性和娱乐性
B、不确定性和娱乐性
C、竞争性和挑战性
D、竞争性和规则性


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165、判断题  18岁以上对自己健康无疑问者，可以直接参与中低强度的身体练习。


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166、单项选择题  最合理的跳高过杆技术是（）

A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式


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167、判断题  体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。


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168、单项选择题  下列哪一组是根据客观标准评定成绩和名次（）

A、田径、游泳、跳绳
B、广播操、健美操、武术
C、乒乓球、排球、羽毛球
D、篮球、踢毽子、网球


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169、填空题  从中间向上的策略，认为（）是体育课程改革最适当的单位。


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170、单项选择题  肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（）

A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀
B、倒肩时，先举腿，再翻臀
C、倒立时，两手撑腰的两侧
D、后倒肩时，同时举腿、翻臀


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171、判断题  在人的生命长河不同时期，对五大健康要素的需求程度均是相同的。只要某一要素发展不平衡，就会危害健康。


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172、填空题  竞技运动项目的改造，通常要辅以教学方法和组织形式等环节优化，才能确保实施的（）与（）。


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173、填空题  校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外体育活动组织形式，分为单项俱乐部和（）两类。


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174、填空题  （）、（）和（）经常进行交流与探讨，这是体育课程实施成功的关键。


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175、问答题  体操的含义以及包含的项目。


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176、单项选择题  （）主要是面向新体育教师进行的培训。

A、岗前培训
B、学位课程培训
C、院校培训
D、校本培训


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177、填空题  学校课余体育训练具有（）、（）、（）的特点


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178、问答题  教学设计的一般特性指的是什么？


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179、判断题  蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织，满足人们每日身体活动所需要的能量。


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180、填空题  要提高机体对高原的适应能力，主要应提高（），以促进组织获得充分的氧气供应。


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181、单项选择题  最早提出体育教学法的是（）

A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W？斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威


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182、单项选择题  在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）

A、器材
B、情景
C、音乐


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183、单项选择题  新课程与2001年9月在全国（）个国家级实验区进行了实验。

A、37个
B、38个
C、39个
D、40个


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184、问答题  简述少数民族体育的特点。


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185、单项选择题  学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。

A、社会发展
B、国家的要求
C、教学目标
D、教学手段


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186、单项选择题  制定体育教学工作计划应以体育大纲为依据，以（）为准则。

A、发展身体素质
B、提高运动成绩
C、培养意志品德
D、增强体质


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187、填空题  经常锻炼的人平均每分钟呼吸次数一般比不锻炼的人（）。


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188、单项选择题  行为性的具体目标指明的具体行为是对学校体育学习后学生所应出现的（）的精确描述。

A、可观测行为
B、不可观测行为
C、可知性活动
D、不可知性活动


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189、判断题  对于过度锻炼者，只需休息一段时间，集体即可得以恢复。


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190、单项选择题  学校课余体育训练与其他训练一样，主要目标是（）

A、提高运动成绩
B、培养良好品质
C、输送体育后备人才
D、提高适应能力


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191、单项选择题  练习的轨迹是指进行练习时（）

A、器械运动的路线
B、练习的形式
C、身体姿势
D、身体或身体某部分移动的路线


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192、判断题  为了有效提高锻炼效果，降低身体受伤的可能，应该循序渐进的提高运动量。


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193、填空题  要诊断较隐蔽的某些心脏问题时，必须在运动期间进行（）测试。


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194、填空题  在体育锻炼之前的（）分钟之内，喝一定的液体饮料，可以及时地补充身体的需要。


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195、问答题  组织一次小型体育比赛，需制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？


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196、填空题  在炎热夏季的（），空气中的臭氧含量最高，阳光中的紫外线辐射也最强烈，因此应避免在室外进行体育锻炼。


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197、单项选择题  运动训练在贯彻区别对待原则时，应考虑全队和（）

A、个人特点
B、生理特点
C、心理特点
D、基本特点


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198、填空题  体育教师在职培训的模式有岗前培训，院校培训和（）。


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199、判断题  为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平，首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。


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200、问答题  乒乓球攻球引拍动作的技术要领？


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201、填空题  学生思维的发展是从具体到抽象，从低级到高级，既有连续性又有（）的发展变化过程。


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202、问答题  上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？


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203、问答题  说出上挑式与下压式传接棒的动作要领，并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。


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204、填空题  跳高的技术是由（）、（）、（）和（）四个紧密联系的阶段组成。


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205、问答题  有利于人体生长发育的营养素有哪些？并说出三种营养素在人体中的主要作用？


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206、问答题  体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？


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207、单项选择题  学校课余体育训练的一个阶段一般是（）

A、3个月
B、4个月
C、2个月
D、一学期


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208、填空题  在高湿环境中锻炼，蒸发将受到（），体温便会（）。


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209、判断题  径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。


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210、单项选择题  循环练习法，既是练习法，又是一种（）

A、示范法
B、教学组织形式
C、错误纠正法
D、学习动作的形式


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211、判断题  一个人出现弓背、猫腰，除了习惯姿势因素外，主要是由于腹肌力量太差。


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212、判断题  健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。


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213、单项选择题  变革计划的行动阶段也被一些人称为（）阶段。

A、实施
B、控制
C、转变
D、转型


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214、问答题  简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求


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215、单项选择题  学校体育管理的依据是（）

A、教育方针
B、教学管理
C、《学校体育工作条例》
D、《国家体育锻炼标准》


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216、问答题  如何写好新课程标准下的课时计划？


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217、单项选择题  骑士七艺的内容是（）

A、骑马、跳高、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗
B、骑马、游泳、投枪、射剑、狩猎、攀登和吟诗
C、骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗
D、骑马、跳舞、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗


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218、填空题  体育教学实习包括备课，上课和分析课，以（）为主，并辅之以室内体育与健康基本知识的讲授。


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219、填空题  学校课余体育训练是学校体育组成部分，是学校贯彻（）与（）要求的重要内容，是培养我国竞技体育后备人才的（）。


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220、判断题  耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.


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221、问答题  什么是体育手段？体育手段的特点有哪些？


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222、填空题  学习策略的本质在于对（）的合理运用。


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223、填空题  智力健康是指在长期的学习和生活中，大脑始终保持（）状态。


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224、填空题  接力跑的传接棒方式有（）、（）和（）


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225、单项选择题  间歇训练法的主要特征是（）

A、练习中间有间歇
B、练练停停
C、反复做的不是同一练习
D、机体尚末恢复即做下一练习


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226、填空题  运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。


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227、填空题  学校课余体育训练的实施，包括确定（）、运用科学方法（）、配备相应的指导教师（教练员）、制定（）等。


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228、判断题  健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。


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229、单项选择题  安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。

A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应


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230、单项选择题  《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得（）必修学分。

A、9个
B、10个
C、11个
D、12个


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231、填空题  全校性的课外体育活动计划一般由体育教研室或（）在总结过去（），广泛听取各方面意见的基础上制定，报学校主管领导批准后执行。


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232、填空题  学生是体育课程学习活动的主体，学生参与活动的（）是教学效果体现的首要条件。


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233、单项选择题  学生体育课的运动技能评价应根据各个学校所选择的（）加以确定。

A、具体条件
B、具体内容
C、具体目标
D、具体任务


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234、单项选择题  安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。

A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应


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235、填空题  体育课程学习评价包括：体能的评价、（）的评价、学习态度的评价、（）的评价、健康行为的评价。


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236、单项选择题  体育课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。

A、运动项目
B、教师
C、学生的发展


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237、填空题  调节血压的关键因素是膳食中的（），（）的摄入会增加血流量，导致血压升高。


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238、单项选择题  制定体育教学工作计划要体现（）

A、教育性
B、普及性
C、现实性
D、科学性


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239、单项选择题  体育课程的本位功能包括4个方面：知识技能、身体发展、（）、和社会适应4大功能。

A、情感意志
B、政治功能
C、经济功能
D、外交功能


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240、填空题  海拔高度越高，人的最大吸氧量和锻炼的耐久力越（）。


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241、单项选择题  练习轨迹的基本方向有（）

A、三个
B、四个
C、五个
D、六个


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242、填空题  有规律的体育锻炼可以通过提高（）密度和骨的（）达到预防骨裂的目的。


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243、填空题  所谓健康的个性，从内部的心理机制来说，是一种（）的个性。


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244、单项选择题  篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（）

A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球


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245、填空题  老年勤锻炼，拐杖当宝剑是指有（）的体育锻炼，能使老年人身体活动能力退化减慢。


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246、填空题  许多健康者的经验告诉我们，生命体的质量与健康长寿成（）比。


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247、判断题  如果你的锻炼目标为了增强耐力，你应该选择健身操和跑步等活动项目。


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248、填空题  选拔参加学校课余体育训练的学生时，最常用的几项测试指标是（）、（）和（）


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249、单项选择题  走和跑的区别在于（）

A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空


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250、填空题  某学校8年级8个班举行篮球比赛，采用单循环制，一共要进行（）场比赛，共有（）轮。


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251、单项选择题  小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周（）学时。

A、4学时
B、3学时
C、2学时


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252、问答题  谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。


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253、名词解释  体育中介


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254、填空题  教育实习的（）充分与否，直接影响着教育实习的质量。


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255、单项选择题  学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节，因此（）

A、要对学生进行专业化训练
B、要重视普及与提高
C、要对学生进行不间断地训练
D、要使学生全面发展，为专项训练打基础


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256、单项选择题  学校体育是我国体育的基础，因此（）

A、学校体育是学校教育的重要组成部分
B、体育教师必须承担教练员的责任
C、学校体育应以增强人民体质为主
D、学校体育应遵循体育发展规律


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257、单项选择题  体育课堂管理是体育教师和学生所组成的（）

A、双边活动过程
B、学生单方面的参与过程
C、教师单方面参与的过程
D、学校参与的过程


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258、填空题  在高海拔地区进行体育锻炼，最主要的问题是低气压限制动脉血中运输的（）。


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259、判断题  只要锻炼计划科学、合理，就能有效增强体能。


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260、单项选择题  班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证（）

A、半小时
B、1小时
C、1.5小时
D、2小时


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261、填空题  《学生体质健康标准》要求从（）、（）和（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。


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262、判断题  人的肌体灵活、耳聪目明、精力充沛，这是生理功能健壮的表现。


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263、判断题  柔韧性是指完成大幅度动作的能力。


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264、单项选择题  科中心论和手段论体育观（），但忽视学生情感、态度、意志等非智力因素的发展。目的论体育价值观和人本主义课程论主张注重体育课程的自我体验和促进自我发展的价值，以有效地完善学生的独立人格，促进其身心协调发展。

A、强调正规的课堂教学
B、强调学生的技术发展
C、强调学生的智力发展
D、强调教师的方法引导


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265、问答题  体育锻炼应遵循哪些原则？


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266、填空题  重视对（）的培训，是提高师资质量，稳定师资队伍，推动学校体育改革与发展的重要举措。


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267、填空题  在炎热夏季中午不适宜进行体育锻炼，除了紫外线强外，另一原因是空气中（）含量的增高。


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268、问答题  骨骼肌的收缩形式有那几种？


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269、单项选择题  根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是（）

A、学法是因人而异的
B、学法是教学方法的一部分
C、学法是靠学习行为展现的
D、学法与个人性格和经验特点有密切联系


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270、问答题  简述体育与教育的关系


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271、单项选择题  体育教学巩固与提高原则是（）

A、体育教学原则之一
B、体育教育原则之一
C、体育干部培养原则之一
D、体育工作原则之一


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272、单项选择题  确定自觉性和积极性原则的理论依据首先是根据（）

A.我国社会主义教育方针
B.运动技能形成规律
C.青少年身心发展规律
D.体育教学的特点


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273、单项选择题  从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和（）

A、人体机能变化规律
B、便学生全面发展的需要
C、组织教学工作的需要
D、满足学生爱好的需要


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274、填空题  体育教师要从职业型的“（）”转变为事业型“（）”。


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275、单项选择题  单杠支撑后回环的动作难点是：（）

A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑


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276、问答题  现代体育教育的观念发生了哪些变化？


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277、单项选择题  学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。

A、原则
B、标准
C、要求
D、程度


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278、判断题  耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.


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279、问答题  列出六种发展速度素质的练习方法和手段？


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280、单项选择题  体育课的基本部分的教法特点是首先合理安排主要内容的（）

A、学习顺序
B、基本技术
C、身体练习
D、体育知识


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281、判断题  社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力


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282、单项选择题  在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动

A、手
B、肩
C、宽
D、腰


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283、单项选择题  分析一节体育课的程序，一般是（）

A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结
B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结
C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结
D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结


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284、判断题  以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。


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285、填空题  学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为（）提供依据。


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286、填空题  学校课余体育竞赛计划一般包括：（）和（）两种。


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287、问答题  什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？


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288、单项选择题  下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（）

A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑


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289、单项选择题  背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑

A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线


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290、判断题  情绪健康的主要标志是情绪的乐观。


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291、填空题  由于学生身体形态发育具有不平衡性，身高增长的速度相对要比体重快，因此存在（）的特点。


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292、单项选择题  学校体育管理工作具有科学化、规范化和（）

A、干部化
B、经常化
C、普及化
D、制度化


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293、单项选择题  体育锻炼在贯彻渐进性原则时应遵循（）

A、超量恢复原理
B、运动技术原理
C、生理机能活动能力变化规律
D、个人实际情况


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294、填空题  体育运动能促进人们健康地生活、身心愉悦地工作：通过体育的法规和规则，体育又约束人们的行为，促使（）产生遵守社会规章制度、道德规范的意识。


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295、填空题  课程实施实质上由三个阶段组成：（）阶段、（）阶段和（）阶段。


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296、填空题  研究显示，冠心病和脑供血不足，男性较女性的发病率（），原因是女性体内的雌激素会提高高密度胆固醇。


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297、单项选择题  （）年，教育部编订并颁发了新中国第一部《中小学体育教学大纲》。

A、1952
B、1954
C、1950
D、1956


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298、问答题  心理健康目标有哪几个方面？


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299、填空题  体育课程可以分为体育专业教育的（）和普通学校基础教育的（）类课程。


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300、判断题  如果锻炼目标是为了减轻体重，应该选择短跑和举重。


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