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1、问答题 简述W—S—OW—R—W这一公式的含义。
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2、单项选择题 对人的性格形成起决定作用的因素是()。
A、教育
B、学校
C、社会
D、家庭
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3、单项选择题 能说出某一事物的多种用途,这种思维是()。
A.形象思维
B.逻辑思维
C.集中思维
D.分散思维
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4、填空题 语言获得理论中环境论的流派有()。
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5、单项选择题 20世纪中期以前,个体发展心理学被称为()。
A.儿童心理学
B.比较心理学
C.青少年心理学
D.中老年心理学
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6、单项选择题 记忆容量大约是在7±2个组块的记忆是()。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
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7、判断题 大学生人际冲突发生的原因,大部分是因为沟通不畅。
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8、单项选择题 ()建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。
A.心理沟通
B.不协调
C.平等和真诚
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9、单项选择题 儿童行为量表(CBCL)适用对象年龄范围为()。
A.3~7岁
B.3~10岁
C.4~10岁
D.4~16岁
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10、判断题 无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
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11、多项选择题 韦伯对心理学有影响的研究主题包括().
A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究
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12、问答题 感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。
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13、多项选择题 印象管理过程中的两个重要因素是什么?()
A.外表;
B.社会身份;
C.自信;
D.自我观念
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14、单项选择题 军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装,如海军—蓝色,与海洋色相近;陆军—绿色,与草木色彩相近,这些伪装利用了()。
A、知觉的恒常性;
B、知觉的理解性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。
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15、多项选择题 自我概念是个体进行调节的心理系统,包括()三个方面。
A.自我认知
B.自我情感
C.自我意识
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16、单项选择题 心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()
A.简述语意技术;
B.倾听技术;
C.提问技术;
D.澄清技术
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17、填空题 当你熟悉塑料袋装东西的功能后,就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做()。
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18、判断题 当人心情愉悦的时候,对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。
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19、名词解释 超感官直觉
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20、单项选择题 人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做()。
A、运动知觉
B、听知觉
C、空间知觉
D、时间知觉
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21、单项选择题 “眼观六路,耳听八方”是注意的()。
A、强度;
B、广度;
C、转移;
D、分配。
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22、单项选择题 在大脑皮层上,各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合,这种生理机制用来解释()。
A、想象
B、表象
C、记忆
D、思维
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23、单项选择题 “情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”,简称()。
A、智力;
B、情商;
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24、填空题 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。
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25、判断题 积极心理治疗主要采用两种方法。
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26、问答题 简述康德对心理学的影响.
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27、单项选择题 ()是精神分析学派的理论基石,是弗洛伊德整个学说的理论基础。
A、本能
B、潜意识
C、人格
D、意识
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28、单项选择题 以下哪个不属于动物的原始性心理进化过程()。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维阶段
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29、单项选择题 “好心人办了坏事,或歪打正着”说明的心理现象是()。
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、动机与效果不一致
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30、问答题 简述亚历士多德对灵魂的看法。
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31、填空题 不是现实疗法的主要特点的是()。
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32、单项选择题 903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()。
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
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33、填空题 儿童心理学研究的课题来源有()。
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34、判断题 根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述,0-14岁属于卸任阶段。
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35、单项选择题 一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点,属于性格上的()特征。
A、态度
B、意志
C、情绪
D、理智
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36、填空题 情绪的组成成分有()。
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37、单项选择题 ()导致有利于学习的动机模式,而()导致对学习具有消极影响的动机模式。
A.学习目标,成绩目标
B.成绩目标,学习目标
C.情感目标,成绩目标
D.学习目标,情感目标
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38、单项选择题 同一物体在视网膜上形成的视角大小,总是随着距离的远近而变化的。但是由于知识经验参与,人仍然对不同距离的物体的大小知觉保持相对稳定不变,这种知觉特征称之为()。
A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、大小知觉恒常性
D、距离知觉恒常性
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39、填空题 提顿斯把心理过程分为理解、感情与意志三部分,其中理解与意志是()的,感情是()的。
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40、填空题 情感三维说:愉快—不愉快、()、兴奋—沉静。
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41、判断题 在预防方面,积极心理学提出了积极预防的思想。
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42、单项选择题 作为细胞核内的一种结构,其主要成分是脱氧核糖核酸、蛋白质和少量核糖核酸,这是().
A.染色体
B.变异
C.遗传
D.DNA
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43、单项选择题 中年期随年龄增长而缓慢下降的智力,是().
A.多元智力
B.流体智力
C.特殊智力
D.晶体智力
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44、单项选择题 托马斯—切斯的三类型认为容易型气质占人数的()。
A.30%
B.35%
C.40%
D.45%
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45、问答题 简述格式塔心理学的学习理论主要内容。
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46、单项选择题 1882年至第一次世界大战属于西方儿童心理学的()。
A.准备时期
B.形成时期
C.分化和发展时期
D.演变和增新时期
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47、单项选择题 SDS指的是().
A.焦虑自评量表
B.抑郁自评量表
C.儿童行为量表
D.心理健康诊断测验
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48、填空题 信息加工论者把组成认知功能的知识单元分成()。
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49、单项选择题 新精神分析学派中认为人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式的是().
A.霍妮
B.卡丁纳社会文化
C.阿德勒个体心理学
D.沙利文
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50、单项选择题 幼儿期的年龄范围是().
A.0~1岁
B.1~3岁
C.2~3岁
D.3岁到6、7岁
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51、单项选择题 信息系统的结构可以是逻辑结构,也可以是一种什么结构()。
A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构
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52、单项选择题 美国心理健康协会的英文缩写是:()。
A.APA
B.NAMA
C.NASP
D.ISPA
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53、多项选择题 大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,()
A.贴近现实;
B.贴近生活;
C.贴近课堂;
D.贴近大学生
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54、填空题 ()认为记忆、理智、意志是灵魂的主要官能,强调意志的作用。这一思想被认为是后来官能心理学思想的起源。
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55、单项选择题 下列关于斯金纳的说法正确的是().
A.支持心理学理论的建立
B.提倡演绎法
C.主张个体研究
D.用神经生理学研究取代行为分析
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56、单项选择题 ()什么指输出的信息或者数据供计算机和其它系统进行进一步处理。
A.前期输出
B.中间输出
C.后期输出
D.以上都不对
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57、填空题 儿童使用形容词的发展过程的特点有()。
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58、单项选择题 梦是一种()。
A、有意想象
B、无意想象
C、幻想
D、创造想象
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59、单项选择题 心理调适的普遍性原则是指?()
A.认知多一点理性
B.情绪多一点快乐
C.意志多一点坚强
D.行为多一点理智
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60、填空题 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经()形式储存在长时记忆中。
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61、单项选择题 属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?()
A.治疗性团体;
B.封闭性团体;
C.发展性团体;
D.同质性团体
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62、单项选择题 最早把实验法应用于高级心理过程研究的德国学者是()
A.韦伯
B.康德
C.爱宾浩斯
D.费希纳
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63、单项选择题 1岁以下婴儿以哪种游戏为主().
A.实物游戏
B.互动游戏
C.规则游戏
D.象征性游戏
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64、单项选择题 目的是吸引人产生活动的一种心理动力,也称为:()。
A.内驱力
B.驱动力
C.动力
D.动机
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65、单项选择题 下列选项中,不属于企业法人的是()。
A.全民所有制企业
B.全民所有制企业的子公司
C.股份有限公司
D.股份有限公司的分公司
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66、判断题 中年危机在年轻人身上也会出现。
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67、单项选择题 在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是()。
A.纵向研究
B.追踪研究
C.个案研究
D.横断研究
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68、单项选择题 性变异是指在寻求满足的对象和满足性欲的方法与常人不同,并且违反当时的社会习俗而获得性满足的行为。与青少年有关的常见的性变异行为有:异性装扮癖,窥阴癖和()。
A.恋物癖
B.同性恋
C.露阴癖
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69、填空题 埃里克森认为,在主动感对内疚感的阶段,儿童发展的基本任务()。
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70、填空题 黑灵认为视网膜上有三种物质()、()和白黑质。
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71、单项选择题 无条件的尊重是()提出的著名的观点。
A.马斯洛
B.罗杰斯
C.弗洛伊德
D.艾利斯
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72、单项选择题 明确提出心理三分法.使西方心理学以后就用三分法代替了二分法的德国学者是()
A.提斯斯
B.康德
C.冯特
D.本尼克
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73、单项选择题 在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是()。
A、以上都不是;
B、积极心态;
C、快乐心态;
D、主人翁心态。
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74、单项选择题 在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()
A.具体经验阶段;
B.观察分析阶段;
C.重新概括阶段;
D.积极的验证阶段
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75、问答题 爱宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献?
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76、填空题 人生的道路固然难以一帆风顺,固然布满荆棘、充满坎坷。但只要有坚定的(),就总会看到希望,看到曙光。
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77、单项选择题 教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和()。
A.人格的塑造与完善
B.心理潜能的开发
C.心理的发展与完善
D.学习能力的发展
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78、判断题 人际关系的具体表现形式即人际交往。
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79、多项选择题 大学生社会知觉有有哪些特征()
A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性
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80、填空题 男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。指保护因素中的()。
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81、名词解释 捆束假设
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82、单项选择题 根据皮亚杰的认知发展理论,在对称关系中已知A=B、B=C,小学儿童就能推论出A=C的结论,这表明小学儿童已掌握了下列哪种推论规则().
A.归纳
B.类别体系化
C.序列化
D.演绎
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83、判断题 陈述性知识主要通过理解和记忆而获得,其教与学的形式均以语言为基本载体。
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84、名词解释 神经阶层说
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85、判断题 心理调适作为一种心理活动,作为一种心理健康的促进的手段,它贯穿人的一生,是一个静态的过程。
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86、填空题 亚里士多德把心理功能区分为()和()两大类。
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87、单项选择题 理论心理学思想产生的前提是()
A.原子论
B.理念论
C.生机论
D.万物有灵论
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88、单项选择题 以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。()。
A.提出“文化—历史发展理论”
B.探讨心理发展的基本理论问题
C.强调用系统的观点研究心理学
D.提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学
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89、单项选择题 顺应是()上的变化。
A.把环境因素纳入已有的图式
B.数量上的变化
C.质量上的变化
D.以上都不正确
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90、填空题 全面健康具有的要素有()。
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91、填空题 精神分析的方法:自由联想、()、对日常生活的分析。
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92、单项选择题 不符合客观事物发展规律病态的幻想是()。
A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想
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93、单项选择题 注意具有两个基本特点()。
A、指向性和选择性;
B、指向性和集中性;
C、集中性和紧张性;
D、以上一个也不是。
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94、单项选择题 被认为是芝加哥机能主义学派正式开始的作品是()
A.《在心理学中的反射弧概念》
B.《机能主义心理学的领域》
C.《动力心理学》
D.《动物和人类的目的行为》
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95、单项选择题 利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()
A.班杜拉;
B.吉布斯;
C.柯尔伯格;
D.皮亚杰
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96、问答题 结合教育实际,论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
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97、单项选择题 既是个性发展水平的标志,也是推动个性发展的重要因素的是().
A.自我评价水平
B.自我概念水平
C.自我意识水平
D.自我体验水
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98、填空题 婴儿同伴相互作用的发展经历的阶段有()。
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99、问答题 试述马斯洛的动机理论。
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100、问答题 简述弗洛姆从以下三个方面论述人的处境。
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101、填空题 按儿童所讲的语句结构的完整性和复杂性,句子可分为()。
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102、填空题 儿童发展心理学的研究方法()。
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103、单项选择题 良好的人格特征包括了一系列的特点,其中不包括()。
A.乐观
B.开朗
C.羞怯
D.认真
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104、多项选择题 亚里士多德区分心理功能为认识和动术两大类功能,动求功能包括().
A.感情
B.欲望
C.意志
D.动作
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105、单项选择题 ()是整个孕期发展的关键期。
A.胚种阶段
B.胚胎阶段
C.胎儿阶段
D.以上都不正确
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106、单项选择题 人脑中对过去经验的反映叫做()。
A、思维
B、感觉
C、过去
D、记忆
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107、填空题 ()认为植物有滋长的灵魂,动物有感性的灵魂,人有理性的灵魂。
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108、单项选择题 下列哪个不是教师职业发展的特点:()。
A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性
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109、单项选择题 ()认为,每一句子都有其深层和表层结构。
A.认知学说
B.模仿说
C.转换生成说
D.强化说
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110、多项选择题 大学教师激励的方法包括()
A.学术激励;
B.职务考核;
C.目标激励;
D.提高待遇
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111、判断题 我国学者廖泉文创建了“三三三”理论。
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112、填空题 ()文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
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113、单项选择题 在实际需要时,能够迅速、灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是()。
A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性
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114、单项选择题 科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的(),这种活动与科技活动有着密切的关系。
A.信息分析活动
B.信息整合活动
C.信息传输活动
D.以上都不对
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115、判断题 焦虑(anxiety)是个体对即将来临的,可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。
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116、判断题 希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件,即具有实现的可能性。
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117、单项选择题 被称为心灵门户的心理现象是()。
A、感觉
B、知觉
C、注意
D、视觉
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118、判断题 积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点,用一定的故事引导患者进行积极的想象。
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119、单项选择题 侵犯行为可以分为工具性侵犯和()
A.行为性侵犯;
B.意图性侵犯;
C.动机性侵犯;
D.敌意性侵犯
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120、填空题 心理健康是指一种良好的、持续的()。
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121、单项选择题 “眼观六路、耳听八方”说明注意的哪种品质好()。
A、广度
B、分配
C、转移
D、稳定
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122、填空题 1913年华生在《心理学评论》上发表了题为《行为主义者心目中的心理学》一文,正式宣告行为主义心理学的诞生,标志着()革命开始。
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123、判断题 杂志发表的论文数量是固定的,但是想要发表相同类型论文的人又过多,于是就需要优中选优。
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124、单项选择题 人类对同类事物的本质属性和思维之间规律性的联系的反映,是思维()的特点。
A、间接性;
B、直接性;
C、概括性;
D、推理过程。
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125、单项选择题 ()是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、叠加压力;
B、急性压力;
C、慢性压力;
D、间隙性压力;
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126、填空题 积极的心理(),是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
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127、判断题 一个团队的效率高就意味着这个团队的工作取得好的效果。
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128、问答题 简述儿童发展心理学的基本原则。
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129、单项选择题 从情绪的()来分,可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。
A.状态
B.性质
C.功能
D.表现
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130、单项选择题 光合作用是()过程。
A.同化作用
B.异化作用
C.营养物质分解
D.以上都不是
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131、判断题 在没有危机的时候,做一些准备让自己有能力去承受各种各样的变化。
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132、填空题 十四世纪未至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期,一般称这个时期为()时期,也称()时期。
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133、单项选择题 如果把两个相等的泥球中的一个压成饼状,儿童认为饼状的泯虽面积大但变薄了,所以两者还是一样,这种认识属于().
A.补偿关系认知
B.互反可逆性
C.反演可逆性
D.类别体系化
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134、问答题 简述弗洛伊德精神分析理论的思想来源。
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135、单项选择题 心理测试工具的选择应仔细考虑测验的()和适用性。
A.形式、数量
B.信度、效度
C.耗费时间
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136、填空题 皮亚杰认为儿童的思维来自()。
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137、填空题 儿童首先使用的认知单元是()。
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138、单项选择题 比尔斯(C.W.Beers)自传体()对现代心理卫生运动的兴起作出直接贡献的先驱者。
A.《心灵深呼吸》
B.《心灵探索》
C.《寻找心的故乡》
D.《一颗自我发现的心灵》
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139、判断题 如果分泌不足,就会表现为发育不全;如果分泌过多,就是甲亢,神经系统兴奋,人变得特别消瘦。
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140、名词解释 刺猬法则
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141、单项选择题 某初中同学,常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持已见。该同学气质类型属于()。
A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质
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142、判断题 随着全球经济一体化的推进和科学技术的发展,事业单位在不断地变化和调整,专业技术人员也必须随着时代的发展与时俱进。
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143、判断题 普通公民经由信息科技与全球的知识体系相互联系,并且再提供了一种与其它人分享和交流自身的知识和新闻的途径。
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144、填空题 个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
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145、填空题 ()是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
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146、单项选择题 骨相学是由德国医生()创立的。
A.斯铺宰姆
B.哥尔
C.比兰
D.苏格拉底
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147、单项选择题 ()这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一,很多研究者从不同的角度对其进行了研究。
A.希望
B.快乐
C.自信
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148、单项选择题 属于大学教师职业角色的是()
A.班级管理者;
B.心理辅导者;
C.学生指导者;
D.学生领导者
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149、单项选择题 ()理论认为,学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。
A、意义学习;
B、行为主义学习;
C、建构主义学习;
D、信息加工学习
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150、问答题 简述斯金纳的行为主义体系的主要内容。
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151、判断题 从农耕社会的发展到工业社会,再从工业社会发展到信息社会,几乎每一轮经济和社会的发展,都离开资源的贡献。
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152、名词解释 升华作用
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153、判断题 以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。
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154、单项选择题 一般认为山东人正直豪爽、能吃苦耐劳;江浙人聪明伶俐、能随机应变,这是一种()。
A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、近因效应
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155、单项选择题 心理学发展过程中,属于精神分析心理学流派的心理学家是()。
A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
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156、多项选择题 ()等地区当中很多专业技术人员甚至都无法享受到法定的福利。
A.中西部地区
B.农村地区
C.乡村地区
D.东北地区
E.华南地区
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157、单项选择题 传统的观点认为,老年期是丧失期的主要依据是().
A.把人看成纯生物机体,认为心理活动随生物机能发展而发展,衰退而衰退
B.认为心理发展是单向前进的,不可逆转
C.认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的根据,是普遍适用的
D.以上都是正确的
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158、单项选择题 呼吸系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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159、填空题 信息加工论者设想信息加工的阶段有()。
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160、单项选择题 记忆容量最少的一种记忆是()。
A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
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161、问答题 试述布朗的九条联想副(次级)律。
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162、单项选择题 ()是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验,即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历,以避免体验焦虑。
A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制
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163、单项选择题 下列各项条件中,都与学生的心理健康和发展状况密切相关的是()。
A.家庭经济状况和父母教育状况
B.社会经济状况和道德状况
C.家庭教育状况和父母的心理健康水平
D.父母的心理健康水平和社会地位
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164、单项选择题 团体辅导课前,通过一个简短的小活动或者小游戏来调动学生们的积极性,让学生们“热”起来,为接下来的正式课程做好准备。这是我们所说的()。
A.开场白
B.热身
C.课程的实施
D.学生体会
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165、单项选择题 从动物到人类的演化过程中,心理发生发展的历史是指()。
A.动物心理发展
B.人类心理发展
C.心理的个体发展
D.心理的种系发展
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166、单项选择题 强迫症的原因不包括以下哪方面内容?()
A.人格特征
B.社会心理因素
C.本人性格
D.社会教育
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167、单项选择题 ()是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的影响的因子。
A.内在保护因子
B.外在保护因子
C.心理保护因子
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168、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,0~1岁处于()。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
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169、单项选择题 先将总体各单位按一定的标准分成许多群,然后按随机原则从这些群中抽取若干群作为样本是()。
A.简单随机取样法
B.系统随机取样法
C.分层随机取样法
D.整群随机取样法
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170、单项选择题 在()阶段,“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
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171、填空题 感觉登录的大量信息主要涉及到()。
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172、判断题 斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
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173、单项选择题 ()是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。
A.教师的心理健康与心理健康辅导
B.学科全面渗透
C.个别心理辅导
D.家校合作
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174、问答题 简述华生行为主义与巴甫洛夫的分歧。
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175、多项选择题 奥古斯丁认为灵魂有三种功能().
A.理智
B.精神
C.自觉的记忆
D.意志
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176、填空题 ()认为心理学应以意动作为自己的研究对象,认为心理学的研究方法有两种:内部知觉或反省,观看别人的言语、动作以及其他表现。
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177、单项选择题 个体感知觉发展最重要的时期是().
A.青少年期
B.童年期
C.幼儿期
D.婴儿期
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178、单项选择题 希望得到父母和老师的赞许和鼓励及同学的支持,这是小学生的()。
A、成就需要
B、认知需要
C、合理需要
D、交往需要
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179、单项选择题 不属于按记忆内容划分的是()。
A、形象记忆
B、情绪记忆
C、感觉记忆
D、动作记忆
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180、单项选择题 对身心关系的看法持预定和谐说的是().
A.莱布尼茨
B.奥古斯丁
C.斯宾诺莎
D.笛卡尔
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181、单项选择题 准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()
A.情感回应;
B.共情;
C.具体化;
D.内容反应
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182、单项选择题 ()是指导者为了使成员免于不必要的身心伤害、批评或攻击,而采取必要的安全性反应。
A.沉默技术
B.保护技术
C.催化技术
D.再陈述技术
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183、单项选择题 人在头脑中创造形象的基本材料()。
A、表象;
B、感知;
C、记忆;
D、想象。
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184、单项选择题 气质的动力性特征受制于人的()。
A、兴趣爱好类型
B、性格类型
C、高级神经活动类型
D、动机需要类型
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185、单项选择题 18世纪法国著名的教育万能论者是().
A、爱尔维修强调教育和环境
B、拉美特利人是机器
C、狄德罗意识是人脑的属性
D、卢梭<社会契约论><爱弥儿>
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186、单项选择题 老年期心理变化的趋势是().
A.感知觉开始减退
B.流体智力缓慢下降
C.记忆逐渐减退
D.以上都正确
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187、问答题 简述苛勒的学习理论。
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188、单项选择题 成年晚期的个性心理特点是()。
A.个性没有变化
B.个性变化多于稳定
C.个性的不连续性超过连续性
D.个性持续稳定多于变化
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189、填空题 皮亚杰认为,低年级儿童道德不成熟的原因是()。
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190、填空题 皮亚杰认为,主体通过动作对客体的(),乃是儿童心理发展的真正原因。
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191、单项选择题 “过目成诵”说明记忆的()品质好。
A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性
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192、单项选择题 惠普总裁办公室从来没有门,这最能表明()。
A、运用职业化意识进行管理;
B、惠普的门户开放政策,开发坦诚的沟通氛围;
C、惠普领导身体力行的带动;
D、用统一的价值观进行管理。
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193、填空题 基本能力是情感力和理智力的是()。
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194、单项选择题 ()最有影响的教父。
A.奥古斯丁
B.阿奎那
C.罗杰尔•培根
D.格林
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195、单项选择题 下列属于组织文化的是()
A.制度文化;
B.企业文化;
C.地区文化;
D.国家文化
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196、判断题 根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。
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197、单项选择题 某种研究的一般做法为:先由主试者提出任务(以口头、实物和口头相结合的方式)由被试者回答(以口头、操作和口头相结合的方式),主试者根据回答情况进一步提出问题,以深入了解儿童未能表达出的心理活动如此连续要求被试者做出解释,直到主试者感到满意为止。这种研究方法是().
A.观察法
B.临床法
C.实验法
D.访谈法
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198、判断题 心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。
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199、填空题 表现型是所有()的总和。
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200、单项选择题 儿童神经系统在出生后头几年发育较快,接近成人水平是在().
A.婴儿末期
B.前幼儿末期
C.童年末期
D.幼儿末期
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201、多项选择题 逢会论的代表人物是()
A.冯特
B.格林克斯提出
C.斯宾诺莎
D.马勒伯朗士
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202、填空题 预防急性乳腺炎的发生,须保持乳头、乳晕的清洁,妊娠后期开始每天用()清洗并涂以()。
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203、填空题 弗洛伊德将人的心理结构分为三层,它们是()、()、和()。
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204、判断题 大学生形式逻辑已趋完善,辩证逻辑思维达到成熟水平。
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205、多项选择题 健康的传播下过可以分为以下几个层次()
A.知晓健康信息;
B.健康概念认同;
C.态度转变;
D.采纳健康行为
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206、多项选择题 不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”;
B.“爱人只有一个,情人可以多个”;
C.主观学业第一,客观爱情至上;
D.“儿女情长,英雄气短”
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207、判断题 西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。
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208、单项选择题 影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验,以及()。
A、创造力;
B、意志品质;
C、情绪状态;
D、知觉对象的特点。
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209、单项选择题 ()是属于注意灵活性的表现。
A、注意的范围;
B、注意的转移;
C、注意的分散;
D、注意的分配。
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210、单项选择题 粘液质的高级神经活动类型的基本特征是()。
A、强、平衡、灵活
B、强、不平衡
C、强、平衡、不灵活
D、弱
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211、多项选择题 人际沟通不良导致的结果有()。
A.人际冲突加大
B.社会矛盾尖锐
C.社会秩序紊乱
D.信任感缺失
E.心理不健康现象增加
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212、问答题 简述荣格的无意识理论。
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213、填空题 ()把决定行为的全部事实分为三种:准物理事实(心目中的自然环境)、准社会事实(心目中的社会环境)、准概念事实(思想概念与现实的差异)。
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214、单项选择题 学习的练习律是()
A.实践和训练的基础
B.首因效应的基础
C.理解和运用的基础
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215、单项选择题 在种系心理的发展过程中,昆虫处于()阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
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216、单项选择题 记忆过程包括()。
A.识记、保持、回忆或再认;
B.识记、保持和遗忘;
C.再认、重现和回忆;
D.识记、再认和遗忘
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217、多项选择题 大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的?()
A.直接感染;
B.间接感染;
C.人际间的心理感染;
D.环境对人的心理感染
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218、单项选择题 初生婴儿小初用手紧握小棍,这是无意识的本能的动作,几个月后,婴儿才逐渐能有目的地去抓物体。这种发展遵循的规律是().
A.由整体向分化发展
B.由不随意向随意发展
C.由中心向外周发展
D.由头向脚的方向发展
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219、判断题 情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。
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220、单项选择题 初中生表现出的心理冲突与矛盾是().
A.反抗性与依赖性
B.闭锁性与开放性
C.勇敢与怯懦
D.以上都是
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221、判断题 专业技术人员的平均工作时间远超过于其他类型的工作人员,甚至一部分人每周的工作时间在50个小时以上。
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222、单项选择题 ()就是在同一时间内对某一年龄(年级)或某几个年龄(年级)的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
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223、填空题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段,即(),()和关注学生阶段。
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224、问答题 人本主义心理学与行为主义心理学有哪些对立的观点?
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225、多项选择题 对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要()
A.晓之以理;
B.动之以情;
C.导之以行;
D.持之以恒
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226、单项选择题 一到周末就无规律的情绪异常,或烦躁不安,或无聊空虚,或情绪低落,或无节制狂欢,过后又产生虚度光阴的内疚感,容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题,是()症的表现。
A.职业倦怠
B.慢性疲劳
C.被害妄想
D.周末综合
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227、单项选择题 既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种关于影响儿童心理发展因素的观点,是()。
A.二因素论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.相互作用论
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228、单项选择题 在治疗()疾病方面,心理作用影响很大。
A.支气管炎
B.感冒
C.发烧
D.支气管哮喘
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229、单项选择题 一个人在各种活动中所经常表现出来的那些稳定的、本质的心理倾向和心理特征的总和,也就是人们常说的一个人的整个精神面貌是()。
A、性格
B、人品
C、人格
D、心理
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230、单项选择题 一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。
A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制
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231、单项选择题 本人不觉得痛苦、他人不感觉异常、社会功能良好是()状态的表现。
A.健康
B.不良
C.心理障碍
D.心理疾病
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232、判断题 职业发展目标按时间划分,有短期目标,其中3年以上为长期目标。
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233、判断题 爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为第一能力。
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234、多项选择题 伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能,动求材能包括().
A.感觉
B.记忆
C.情感
D.意志
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235、单项选择题 心理健康教育作为一种教育活动必然具有教育活动的最基本的功能,即()。
A.预防性功能
B.矫治性功能
C.强化性功能
D.促进人的发展
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236、填空题 奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即()的内驱力,()和()。
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237、单项选择题 积极心理治疗关注个人的()特质,期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
A.直觉
B.积极人格
C.想象
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238、多项选择题 人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。
A.情绪;
B.需要;
C.意志;
D.动机;
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239、问答题 人格结构包含哪些成分各个成分之间具有什么样的关系
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240、单项选择题 莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室是在().
A.1879年
B.1809年
C.1900年
D.1908年
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241、单项选择题 在种系心理的发展过程中,()处于刺激感应性阶段。
A.两栖类动物
B.鱼
C.蚯蚓
D.变形虫
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242、填空题 除了生理需要,人的基本需要都起源于人的()。
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243、单项选择题 早恋的特点有()。
A.矛盾性
B.稳定性
C.同一性
D.确定性
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244、填空题 行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆,在()和()的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下,产生的现代心理学派别。
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245、单项选择题 美国心理学家()出版了《发展心理学概论》,这是世界上第一部发展心理学著作。
A.何林渥斯
B.荣格
C.斯金纳
D.华生
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246、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,3~6岁处于()。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
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247、单项选择题 在()阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
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248、填空题 拉美利特提出“()”。
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249、名词解释 阿尼玛与阿尼姆斯
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250、单项选择题 及时复习的理论依据是()。
A、记忆恢复现象
B、遗忘规律
C、前摄抑制
D、后摄抑制
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251、单项选择题 个体对别人和自己行为的举止,思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做()。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感
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252、名词解释 隐蔽青年
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253、判断题 情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。
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254、单项选择题 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()。
A、不可遏制型
B、活泼型
C、安静型
D、抑郁型
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255、判断题 杜向阳2007年创立反省心理学派,同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法。
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256、判断题 病态心理疾病是很不普遍的。
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257、单项选择题 冠心病与()有关。
A.A型性格
B.B型性格
C.语言含蓄
D.以上都不正确
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258、单项选择题 研究黄色表示甜,绿色表示酸,茶色表示苦,这种现象是()。
A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉
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259、单项选择题 人在知觉对象时,能迅速地从背景中选择出对象的特性称之为()。
A、知觉的理解性
B、知觉的恒常性
C、知觉的选择性
D、知觉的整体性
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260、多项选择题 大学生社会知觉的途径主要有()
A.对他人外部特征的观察;
B.对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际知觉;
C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉;
D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
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261、填空题 药物对胎儿发育的方式是本身无变化地透过胎盘和药物改变了()的生理。
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262、单项选择题 某一学生不敢使用刀、剪,请问这是恐怖症中的()。
A.场所恐怖症
B.社交恐不知
C.简单恐怖症
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263、填空题 根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。
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264、问答题 简述理论关系。
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265、单项选择题 最先使用气质一词的人是()。
A、艾宾浩斯
B、冯特
C、马斯洛
D、盖伦
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266、判断题 深信生活有意义不是心理复原力强的主要特质。
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267、单项选择题 人对认识和探究活动的一种特殊意识倾向,表现为一个深入认识某种事物,并力求参与该活动的心理倾向是()。
A、动机
B、需要
C、兴趣
D、信念
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268、多项选择题 在自然宗教中,爱(Eros)的形态有()。
A.原始本能的爱
B.精神
C.伦理的爱
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269、单项选择题 下列哪个概念属于维果茨基的理论观点()。
A.图式
B.自我同一性
C.力比多
D.最近发展区
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270、单项选择题 ()是人在现实的基础上,对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。
A.直觉
B.想象
C.心理
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271、单项选择题 20世纪中叶,人们发现,遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认,只是两者间的作用不同而已,心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于()。
A.环境决定论
B.二因素论
C.相互作用论
D.遗传决定论
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272、单项选择题 排泄系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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273、单项选择题 儿童脑重量增加迅速,可达成熟期的50%,是在生后的().
A.第二年
B.第三年
C.第一年
D.第四年
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274、单项选择题 教育差别和遗传差别对心理发展的影响是()。
A.教育差别的影响大于遗传差别
B.遗传差别的影响大于教育差别
C.两者的影响完全相同
D.两者的影响完全不同
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275、单项选择题 人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()
A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性
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276、单项选择题 根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()
A.自我熏陶;
B.道德灌输;
C.制度约束;
D.榜样作用
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277、判断题 大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。
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278、填空题 儿童倾向于用()水平的词来称呼物体。
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279、填空题 弗洛伊德把焦虑分为:现实性或客观性焦虑、()、道德性焦虑。
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280、单项选择题 ()是个人企图摆脱逃避某种情景而又无能为力时所产生的情绪。
A.焦虑
B.抑郁
C.愤怒
D.恐惧
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281、多项选择题 神经质的人格特质主要表现为以下哪些方面()?
A.焦虑
B.压抑
C.冲动
D.脆弱
E.自我防卫
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282、单项选择题 开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。
A.教育,指导
B.考核,指导
C.指导,教育
D.教育,考核
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283、单项选择题 对一类人的固定的印象属于()。
A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应
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284、单项选择题 布伦塔诺对后来心理学的影响相当大,他的心理学称为()
A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学
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285、单项选择题 生理方面减压不包括以下哪方面内容?()
A.足够的休息
B.均衡的饮食
C.健康的睡眠习惯
D.强烈的运动
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286、名词解释 微振
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287、填空题 在有关人格发展阶段的理论阐释中,弗洛伊德强调本能的作用,自我是伊底和超我的奴仆;埃里克森更强调自我的作用,相信()能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展。
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288、单项选择题 全神贯注地看书,对周围事物视而不见,听而不闻,这是()。
A、似注意不注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、有意注意
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289、单项选择题 胚种阶段是()。
A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周
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290、单项选择题 个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做()。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、认知
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291、单项选择题 下列哪一项不是教师心理健康问题“易染性”的主要原因()。
A.高压力
B.受学生心理健康问题的影响
C.个体性格特征和经验
D.社会支持系统问题
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292、单项选择题 十八大报告明确的把()大幅提升纳入全面建设小康社会的目标之一。
A.信息化水平
B.经济化水平
C.社会化水平
D.以上都不对
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293、单项选择题 韦纳的归因理论认为,()这一维度与期望有关。
A.内外源
B.稳定性
C.可控性
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294、名词解释 个体无意识
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295、单项选择题 ()是促进人类动物祖先演变到人类的前提条件。
A.直立行走,手的发展
B.使用工具和制造工具
C.交往需要产生语言
D.以上都是
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296、填空题 ()指个体需要认识到自身所存在的不协调状况,即自己的认识与实际体验之间的不协调,自己的问题所在。在明确问题的基础上,才能够进而真诚地面对治疗体验。
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297、单项选择题 统计图一般由图题、()、坐标轴及单位、图形4个部分组成。
A.变量说明
B.注释
C.比例尺
D.图标
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298、判断题 最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。
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299、填空题 斯宾塞认为,心理学既是()的一部分,又是()的基础。
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300、多项选择题 大学生网络成瘾的自身原因有()
A.天性的游戏倾向;
B.自制力不足;
C.对性缺乏科学的认识;
D.个性特征
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