1、填空题 意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”，而在现代都市社会，意见领袖的影响力以“（）型”为主。
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2、问答题 对传播过程应如何理解和分解？
3、单项选择题 库尔特·卢因对传播学的贡献主要是提出了什么概念？（）
A.大众传播 B.社会传播 C.把关人 D.二级传播
4、填空题 （）1644年向英国国会发表的演说即著名的《论出版自由》，有力地抨击了出版检查制度，为争取言论出版自由立下了不朽的功绩。
5、填空题 传播学是19世纪末以来逐步形成的，初具规模则在20世纪（）年代。
6、判断题 议题设置理论认为，虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视，但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。（）
7、问答题 简述符号的编码与译码。
8、单项选择题 （）是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素
A、语言 B、姿态 C、符号 D、表情
9、填空题 个人意见的表达是一个社会心理过程，公众舆论的形成是一个（）。
10、单项选择题 符号是表达特定信息的方式或形构，媒介是传播或负载符号的（）.
A.物体 B.物质实体 C.渠道 D.标志
11、单项选择题 柴静的访谈是备受大众喜欢的，柴静的品质，以及采访时的态度有着很大的魅力，在看她的节目时，受众的信念，态度，情绪都随之变化。可以说这种传播活动是符合传播效果研究的哪一个断面理论（）.
A.社会说服论 B.认知一致论 C.知识鸿沟论 D.媒介依赖论
12、多项选择题 就信息传递的方向而言，组织传播的方式主要有（）。
A.自下而上 B.交叉 C.横向 D.自上而下 E.纵向
13、问答题 “知识沟理论”的内容是什么？如何评价？
14、单项选择题 认知失调论中将认知的基本关系分为和谐、失谐和（）三种关系.
A.均衡 B.无关 C.相对 D.回避
15、单项选择题 受众在大众传播中扮演着很多角色，如受众不仅阅读书报刊、自播音像带要花钱，而且收听收看广播和电视也不是免费的。受众对符号进行还原或“翻译”，赋予意义并接受。受众自娱性参与、对话性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与等形式。受众在大众传播中扮演的角色不包括（）.
A、消费者 B、译码者 C、参与者 D、领导者 E、反馈者
16、问答题 简述传播模式的作用。
17、多项选择题 戈尔丁把大众传播的效果分为四种类型，所依据的要素有（）。
A、反应 B、程度 C、意图 D、时间 E、范围
18、问答题 非语言传播是什么？并举出实例说明。
19、单项选择题 传播学领域的基础是（）.
A.传播科学 B.传播理论 C.传播研究 D.传播定义
20、多项选择题 拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（）
A.提出了大众传播科学的概念 B.创建了二级传播理论 C.亲身实践了实地调查法 D.对传播的技巧进行了总结 E.将他人的成果系统化
21、多项选择题 被公认为传播学奠基人的学者有（）。
A．拉斯韦尔 B．麦克卢汉 C．英尼斯 D．施拉姆 E．卢因
22、单项选择题 下列哪项不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息浪费 C.信息虚假 D.信息疾病
23、问答题 简述批判学派关于垄断控制的主要观点。
24、名词解释 怀特
25、单项选择题 （）理论认为，大众传播产生于报业发展之初
A.集权主义 B.自由主义 C.社会责任 D.共产主义
26、填空题 罗杰斯认为传播学传统学派具有五个特征，即经验的、（）的、功能主义的、具体实证的和注重效果研究的。
27、单项选择题 媒介偏倚论是由谁提出来的（）
A.威尼斯 B.麦克卢汉 C.霍夫曼 D.拉扎斯菲尔德
28、多项选择题 下列属于宏观效果理论的假说的是（）。
A.两级传播说 B.知识沟假说 C.培养分析 D.议程设置说 E.使用与满足说
29、单项选择题 人类传播活动最基本的层次（基础）是（）。
A.自我传播 B.人际传播 C.群体传播 D.大众传播
30、问答题 简述内容分析法及其特点。
31、多项选择题 英国传播学派的代表人物有（）。
A.麦奎尔 B.霍洛伦 C.奇斯曼和加纳姆 D.利兹 E.霍夫兰
32、单项选择题 以下不是大众传媒信息的特征的是？（）
A.新闻性 B.时效性 C.价值型 D.虚假性
33、单项选择题 “死线上的抽绎”是（）提出的？
A.赫伯特•阿特修尔 B.卡尔•霍夫兰 C.保罗•拉扎斯菲尔德 D.温德尔•约翰逊
34、单项选择题 好的广告形态是（）的相加。
A、复原性信息和教育性信息 B、复原性信息和维持性信息 C、维持性信息和教育性信息 D、复原性信息、维持性信息和教育性信息
35、问答题 简述从语义性角度看，语言的特性。
36、多项选择题 威尔伯•施拉姆提出的传播四功能说指的是（）。
A.雷达功能 B.思想功能 C.控制功能 D.教育功能 E.娱乐功能
37、问答题 简述授予地位的功能。
38、单项选择题 提出“媒介即讯息”的麦克鲁汉认为（）.
A.媒介是重要的，讯息是次要的 B.讯息是重要的，媒介是次要的 C.媒介和讯息都是一样重要的 D.媒介和讯息都不重要
39、名词解释 “靶子论”
40、单项选择题 大众传播的信息流动基本上属于（）。
A、横向流动 B、多向流动 C、单向流动 D、双向流动
41、单项选择题 最重要的守门行为出现在媒介组织内部，守门的过程应该分为新闻采集和（）两个阶段。
A.新闻剪辑 B.新闻美化 C.新闻加工 D.新闻删选
42、单项选择题 以下不属于传播媒介类型的是（）.
A.书写媒介 B.印刷媒介 C.广告媒介 D.网络媒介
43、名词解释 社会科学理论
44、单项选择题 符号学上称为“能指”和“所指”，也叫符号具和符号义，是指符号的什么特性（）.
A.任意性 B.约定性 C.组合性 D.传授性
45、单项选择题 拉斯韦尔的一句话三种功能不包括（）.
A.监视社会环境 B.控制社会受众 C.协调社会关系 D.传衍社会遗产
46、问答题 简述电脑联网业与大众传媒发展的关系。
47、问答题 简述控制实验法的四要素。
48、单项选择题 大众传播中，（）是影响最坏的、受众意见最大的信息污染。
A、有害性有有毒性信息 B、重复性信息 C、图像性信息 D、虚假性和伪劣性信息
49、单项选择题 《大众传播：一个社会学的视角》的作者是（）。
A.拉斯韦尔 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.唐纳德.肖
50、单项选择题 “过耳不留，稍纵即逝，无法重复，不容细想，受众较为被动。”这是对传播媒介类型中的（）的描述。
A.影视媒介 B.网络媒介 C.广播媒介 D.新媒介
51、问答题 简述内容分析的含义。
52、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”，是由谁在《群体生活的渠道》一文中提出的？（）
A.阿多诺 B.拉斯韦尔 C.勒温 D.拉扎斯菲尔德
53、单项选择题 涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是（）。
A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.实验对象
54、问答题 简述大众媒体的人性化趋势和“补偿性理论”。
55、单项选择题 让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。
A.熟知性 B.接近性 C.可信性 D.权威性
56、单项选择题 与工业社会相比，下列关于信息社会的说法错误的是（）.
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.信息社会发展的最高形态是大量地创作知识 D.信息生产和信息传输的成本在增加
57、单项选择题 拉扎斯菲尔德等人指出，两级传播流动过程中，（）扮演着重要角色。
A、舆论领袖 B、把关人 C、受众 D、追随者
58、单项选择题 两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符号互通信息、交流思想感情的活动这种传播是什么传播？（）
A.大众传播 B.组织传播 C.人际传播 D.内向传播
59、判断题 一般的传播活动并不一定具有社会性和阶级性。（）
60、单项选择题 以下哪种不属于传播者与受众的关系（）.
A.支配关系 B.疏离关系 C.互动关系 D.圈层关系
61、问答题 确定样本的实质及确定样本要考虑哪些问题？
62、填空题 在奥斯古德·施拉姆传播模式中，传播的参加者，无论是个人还是团体，都被视为“（）”。
63、单项选择题 认为受众就像射击场里一个固定不动的靶子，完全出于消极被动的地位的理论是（）。
A.微弱效果论 B.条件效果论 C.魔弹效果论 D.分层效果论
64、名词解释 传播研究
65、单项选择题 在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了（）
A．实地调查法 B．内容分析法 C．控制实验法 D．个案研究法
66、问答题 新闻媒介在播发新闻时各有长短，请你说说报纸与电视在这一方面有些什么不同？
67、问答题 简述传播学引入信息科学的重要意义。
68、问答题 简述共通的意义空间在传播中的作用｡
69、单项选择题 能够避免出现环境监测功能失调的是（）
A.授予地位功能 B.文化传递功能 C.传递信息功能 D.社会协调功能
70、单项选择题 知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出，同知识鸿沟假说持相反观点的是（）
A.上限假说 B.沉默螺旋假说 C.媒介依赖假说 D.议程设置假说
71、单项选择题 （）又叫人际内传播，是人们头脑里“主我”同“客我”之间的信息交流活动。
A.内向传播 B.内向交流 C.外向传播 D.外向交流
72、单项选择题 作为真正的职业传播者，应切实关心公众利益和国家利益。这句话符合施拉姆的那种报刊理论？（）
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.苏维埃理论
73、填空题 拉扎斯费尔德和默顿认为，大众传播具有“（）”的功能。
74、问答题 简述人际传播的社会功能。
75、单项选择题 提出“意见领袖”的是以下哪位先驱（）.
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.拉扎斯菲尔德 D.勒温
76、单项选择题 下面哪个不是传播者具有的特点？（）
A.代表性 B.自主性 C.具体性 D.复杂性
77、单项选择题 “双重行动模式”的提出者是（）。
A.卢因 B.怀特 C.巴斯 D.布里德
78、问答题 大众媒介与现代人的生活：接触大众传媒，是现代人的重要生活内容｡
79、多项选择题 在传播过程中要发送和接收信息，就得进行（）。
A.制码 B.编码 C.读码 D.译码 E.代码
80、多项选择题 《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是（）。
A.默顿 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.拉斯韦尔 E.奥斯古德
81、多项选择题 影响传播效果的中介因素有：传播效果的发生受到传播主体的制约、传播效果的发生受到受众心理生理因素制约、传播效果的发生受到媒介自身条件制约、（）。
A、传播效果的发生受到领导的影响。 B、传播效果的发生受到同事的影响。 C、传播效果的发生受到意见领袖的影响。 D、传播效果的发生受到媒介环境的制约。
82、问答题 什么是上限效果理论？
83、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。
A.大众传播 B.群体传播 C.自我传播 D.人际传播
84、单项选择题 大众传播大量的内容属于（）.
A、消息性内容 B、娱乐性内容 C、新闻性内容 D、知识性内容
85、问答题 简述“两面提示”的免疫效果。
86、单项选择题 当个人或集团遭到来自大众媒介或传播者方面的攻击和对自身利益、权力的侵犯时，有权要求该媒介划出一定的版面或时间供自己作自由公开的反驳，以便人们对事情真相有一个客观、公正的认识，这是受众的什么权利（）。
A.反论权 B.知情权 C.表达权 D.免知权
87、问答题 理论与模式的区别？
88、名词解释 使用与满足
89、问答题 什么是内容分析？它有什么特点或原则？
90、单项选择题 20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是（）。
A.“议程设置理论” B.“两级传播理论” C.“有限效果理论” D.“说服性传播理论”
91、单项选择题 如何抵抗西方的信息侵略？（）
A、不接受外来信息 B、健全和强化大众传播法制，对信息的品质、级次和传播范围、比例等作出严格规定 C、大街上禁止用英文标识 D、禁止西方电视剧电影在我国视频上播放
92、单项选择题 最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的（）。
A.H.赫卓格 B.B.R.贝雷尔森 C.麦奎尔 D.E.M.罗杰斯
93、单项选择题 麦克鲁汉把媒介分成热媒介和冷媒介两大类，下面四种传播媒介中属冷媒介的（）.
A.照片 B.电影 C.印刷品 D.电视
94、填空题 广播可以让听众一边做事一边收听，被称为（）媒介。
95、单项选择题 在行为科学范畴内（）是用来消除不确定性的时间和题的反应
A.符号 B.语言 C.信息 D.新闻
96、单项选择题 “议程设置功能”理论对传播效果的探讨，着眼点是（）
A.认知层面 B.态度层面 C.行动层面 D.舆论层面
97、填空题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“（）”。
98、单项选择题 以下哪点不是新闻事业的目的（）。
A.教育人民正确的投票选举，以此来捍卫社会秩序 B.要求大众追求真理，善尽社会责任 C.公正的为大众服务，支持现存的资本主义制度 D.媒介应该是作为政府的喉舌
99、名词解释 螺旋式模式
100、单项选择题 下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用（）.
A.监视社会环境 B.协调社会关系 C.分析传播内容 D.传衍社会遗产
101、填空题 传播的整合功能表现的三个方面（）、（）、（）。
102、单项选择题 论文写作的思维策略中哪一个策略的解释有误（）.
A.形象化策略：利用图表、图片、影像等 B.组合化策略：对两个以上的对象、内容或形式进行独创性重组和整合，实现旧元素的新整合 C.交叉化策略：从不同的角度和层面思考问题 D.反向化策略：从对立的角度思考和分析问题，要敢于质疑，敢于提出不同的观点
103、名词解释 “Rich Media”
104、问答题 简述怀特的把关模式。
105、单项选择题 以下不属于选择性理解的表现是（）.
A.创造性理解 B.歪曲性理解 C.卷入性理解 D.发散性理解
106、单项选择题 奥斯古德提出了传播的（）。在传播活动中，每个人既是发送者又是接收者，既编码又编译。
A.循环模式 B.双向行为模式 C.单向传播模式 D.幅合模式
107、问答题 简述确定样本量受影响的因素。
108、问答题 简述结构、功能的含义、特点及联系。
109、问答题 简述布里德研究和“潜网”的含义。
110、单项选择题 斯蒂芬森在《传播游戏论》一书中提到，大众传播中“几乎全部内容，都有一种普遍化的游戏或娱乐的功能。”是指大众媒介信息的哪个特征。（）
A.新闻性 B.知识性 C.娱悦性 D.价值性
111、多项选择题 有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（）。
A、宣传法律 B、传授知识 C、推广技术 D、刊登广告 E、推销商品
112、单项选择题 对大众传播媒介中的信息，我们可以依据不同的分类标准进行分类，其中错误的分类标准是（）.
A.信息的内容特征 B.信息的活动状态 C.符号的载体特点 D.符号的活动状态
113、单项选择题 “伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论，即大众传播可能产生的最大的效果是（）。
A.休眠效果 B.结晶效果 C.改变效果 D.强化效果
114、问答题 简述提问设计的原则。
115、问答题 简述传播学研究的六程序。
116、单项选择题 传播学研究方法中联系较为密切的方法主要有四类，下面哪个不是？（）
A.哲学方法 B.纵向方法 C.横向方法 D.具体方法
117、问答题 人民的选择研究取得了哪些成果？
118、问答题 简述实用内容分析和载体内容分析的不同。
119、名词解释 两面提示
120、名词解释 信息主权
121、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的概要。
122、单项选择题 下列与选择性理解的意思最接近的成语是（）
A.择善而从 B.爱屋及乌 C.从谏如流 D.见仁见智
123、单项选择题 拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括（）。
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
124、单项选择题 以下因素，那个将导致传统媒介成为泡沫？（）
A.传统媒介积极地自我协调，利用互联网适应新的媒介生态 B.互联网丰富的信息资源将成为传统媒介的信息源 C.传统媒介具有的强大制作信息的能力、普及互联网知识的 D.无视新媒体新技术的存在，保证传统媒介的正常运营，以不变应万变
125、多项选择题 享有免知权意味着以下权利（）。
A.受众享有个人独处的权利 B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密 C.不受新闻媒介打扰和干涉 D.个人的名誉和利益不受害 E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源
126、单项选择题 以下不属于受众的基本权利的是（）。
A、选择权 B、知情权 C、反论权 D、名誉权
127、单项选择题 在适应和引导受众的动机上，下面哪项做法是错误的？（）
A、不断增加受众的动机强度，吊足他们的胃口 B、将信息作品的编码、制作水准瞄准一般的或中等水平的受众 C、在信息作品中适当渗透、融入有教育意义的内容，以优化受众的表层动机 D、根据受众的动机，采集、加工和传播有吸引力的讯息
128、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）
A.认知阶段和判断阶段 B.判断·意见阶段和行动阶段 C.判断阶段和意见形成阶段 D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
129、问答题 拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？
130、单项选择题 怀特的把关研究提出，输入信息—输出信息=（）。
A.把关信息 B.把关过滤信息 C.冗余信息 D.有效信息
131、单项选择题 受众的深层动机表现在以下哪方面（）.
A.对电视人物的简单模仿 B.崇拜某个明星 C.玩网络游戏后想杀人 D.想上电视
132、填空题 报刊的自由主义理论，其思想基础是（）。
133、问答题 论述“知沟”理论对于西部大开发中知识沟问题研究的现实意义。
134、单项选择题 针对传播主题展开的研究是（）.
A.控制研究 B.议题设置 C.媒介研究 D.内容分析
135、名词解释 象征性文化
136、单项选择题 下列理论与相对应的提出者搭配错误的一项是（）.
A.施拉姆----《报刊的四种理论》 B.温勒----守门理论 C.麦克鲁汉----媒介情境论 D.拉斯韦尔-----“五个W”公式的创始人
137、单项选择题 以下不是传播学五位创始人之一的是（）。
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.罗杰斯
138、问答题 简述社会传播的五种形态｡
139、单项选择题 符号为人类所独创，动物不能创制符号。符号为人类所独有，动物没有符号。此外，符号还很多特性，不包括（）.
A.任意性 B.显示性 C.约定性 D.跨越性
140、多项选择题 麦克卢汉的著作有（）。
A.《帝国与传播》 B.《媒介通论》 C.《媒介即讯息》 D.《传播的偏倚性》 E.《传播学概论》
141、单项选择题 电子传播媒介的发展使整个世界缩成了“地球村”，这一观点的提出者是（）。
A、麦克卢汉 B、英尼斯 C、马尔库塞 D、哈贝马斯
142、单项选择题 完整的传播包括：传播者、受众、接收、（）。
A、媒介 B、符号 C、语言 D、反馈
143、单项选择题 传播学批判学派的主要代表人物是（）。
A、奇斯曼 B、哈贝马斯 C、加纳姆 D、菲尔索夫
144、单项选择题 埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程，从研究（）、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。
A.传播媒介 B.新闻 C.言论 D.广告
145、问答题 简述体外化信息系统经历了功能分化和多样化的过程，正在迎来一个重新整合的时代，如何理解这个观点｡
146、单项选择题 在波纹效果中，出于最尖端的是（）。
A.个人 B.人际网络 C.组织 D.社会
147、问答题 简述非随机抽样的形式。
148、问答题 简述传播效果的研究课题。
149、单项选择题 哪种责任是“新闻传播者的专业性权利是同他们必须承担相应的法律责任、争取达到宪法规范、履行维护国家和人民利益等义务紧密地联系一起的？（）
A.契约性责任 B.法规性责任 C.社会性责任 D.国际性责任
150、单项选择题 “沉默的螺旋”假说的一个重要观点是，传播媒介提示的（）未必是社会上意见公布状况的如实反映。
A.拟态环境 B.社会舆论 C.意见环境 D.客观现实
151、问答题 简述异化与大众文化的关系。
152、单项选择题 受众的特点主要表现为众多性、（）、分散性和隐匿性。
A.直接性 B.混杂性 C.时效性 D.真实性
153、问答题 简述大众传播出现功能失调的原因。
154、名词解释 实验变量
155、单项选择题 符号的（），同样的事物可以用不同的符号具来表达，而同样的符号具又可以表达不同的符号义。
A.任意性 B.组合性 C.传授性 D.跨越性
156、单项选择题 以下哪个选项不是信息爆炸的后果（）
A.信息泛滥 B.信息变质 C.信息超载 D.信息浪费
157、单项选择题 下面哪一项不是影视媒介的特点（）.
A.声像并茂 B.传播的范围广阔 C.画面传播，一看即懂 D.携带方便，画面易于保存
158、填空题 1962年，美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一，是把“两级传播”理论发展成（）或（）理论。
159、单项选择题 传播学研究中的传播学派是由（）。
A、欧洲学者创立的 B、亚洲学者创立的 C、美国学者创立的 D、非洲学者创立的
160、问答题 马来兹克的系统模式｡
161、单项选择题 （）的出版标志着传播学的正式诞生。
A、《传播学概论》 B、《大众传播》 C、《报刊的四种理论》 D、《传播与劝服》
162、单项选择题 以下哪个不属于传播学的整合互动模式（）？
A.核心要素 B.主要要素 C.边际要素 D.次要因素
163、单项选择题 “一看即懂，视听兼容，优美感人，范围广阔”是那种媒介的特点？（）
A.影视媒介 B.广播媒介 C.书写媒介 D.印刷媒介
164、问答题 电报､电影､广播在大众传播的发展中起到什么作用？
165、问答题 简述批判学派心目中的大众传媒。
166、问答题 简述传播的功能和功能失调。
167、填空题 （）被称为符号。
168、填空题 批判学派关注（）问题。
169、单项选择题 格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。
A、报纸 B、广播 C、电视 D、网络
170、单项选择题 从传播过程的性质来看，大众传播属于单向性（）的传播活动。
A.很弱 B.很强 C.一般 D.较差
171、单项选择题 认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点，出自（）
A.个人差异论 B.个人关系论 C.社会关系论 D.社会分类论
172、问答题 什么是群体暗示和群体感染？
173、问答题 简述宏观效果论研究的特点。
174、填空题 任何传播媒介都由三个要素构成，它们是（）；（）和信息。
175、单项选择题 拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是（）。
A.谁 B.取得什么效果 C.对谁 D.通过什么渠道
176、填空题 电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的（）调查。
177、单项选择题 伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是（）
A.戈尔丁 B.默多克 C.霍尔 D.阿道尔诺
178、单项选择题 赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外，还具有（）
A．信息功能 B．文化功能 C．娱乐功能 D．协调功能
179、多项选择题 我国古代发明的印刷技术有（）。
A.雕版印刷 B.木活字印刷 C.胶泥活字印刷 D.铜活字印刷 E.铅活字印刷
180、单项选择题 在传播学研究中，正式调查所采用的抽样形式一般都是（）
A、非随机抽样 B、随机抽样 C、分层抽样 D、雪球抽样
181、名词解释 传播过程的构成要素
182、单项选择题 信息爆炸的后果不包括（）.
A.信息浪费 B.信息超载 C.信息疾病 D.信息匮乏
183、单项选择题 下列哪项不是分层效果论的分类？（）
A.波纹效果论 B.结构效果论 C.层面效果论 D.类型效果论
184、问答题 简述信息的三个层次。
185、单项选择题 中央电视台《焦点访谈》节目属于（）
A、群体传播 B、大众传播 C、组织传播 D、人际传播
186、单项选择题 1947年谁主编了第一本大众传播学论文集（）。
A.施拉姆 B.拉扎斯菲尔德 C.卢因 D.霍夫兰
187、名词解释 人内传播
188、单项选择题 批判学派以哪儿为中心（）。
A.美国 B.西欧 C.东亚 D.中亚
189、单项选择题 以下哪一种不是我们必须遵循的传播原则（）？
A.可信性原则 B.可行性原则 C.适时性原则 D.适量性原则
190、单项选择题 布雷多克在拉斯韦尔5W模式基础上提出了7w模式，其中增加的因素是动机和（）。
A.理解 B.记忆 C.选择 D.情景
191、单项选择题 以下哪项不是传播媒介的基本特点？（）
A.实体性 B.中介性 C.还原性 D.扩大性
192、问答题 简述集权主义理论。
193、问答题 简述德福勒模式。
194、问答题 大众传播的重申社会准则的功能是什么？
195、填空题 （）是大众文化的根本性特征。
196、单项选择题 决定社会信息流量的最根本因素是（）。
A.传播环境 B.社会的普遍需求 C.社会文化背景 D.经济状况
197、单项选择题 根据有关法律条款和研究，我们认为受众的权利不包括（）。
A.知情权选择权 B.著作权反论权 C.免知权表达权 D.监督权隐私权
198、单项选择题 在互联网日渐普及的时代，有的人利用掌握的信息技术优势，进行窃取信息等网上犯罪活动，这体现了信息爆炸的（）后果.
A.信息浪费 B.信息疾病 C.信息泛滥 D.信息超载
199、单项选择题 具有传播需求的个人或集团，称之为（）.
A.信息 B.信息源 C.信道 D.信宿
200、名词解释 社会责任论
201、填空题 德弗勒提出的传播模式揭示了传播的（）和（）。
202、问答题 简述信息的几种分类。
203、单项选择题 人类传播是真正意义上的（）传播。
A、社会 B、大众 C、多媒体 D、亲身
204、单项选择题 “一言既出，驷马难追”说明了符号的哪项功能？（）
A.指代功能 B.表义功能 C.认识功能 D.自律功能
205、多项选择题 传播过程研究的基本模式有（）。
A.社会系统模式 B.控制论模式 C.文字模式 D.线性模式 E.图象模式
206、问答题 简述“议题设置功能”理论的研究。
207、问答题 控制论模式和社会系统模式相同与不同的是什么？
208、单项选择题 报刊的自由主义理论认为，真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为（）
A．“天赋人权” B．“观点的自由市场” C．“第一自由” D．“真理的自我修正”
209、问答题 施拉姆的主要贡献是什么？
210、单项选择题 帕克是最先将（）当成社会与文化机构来研究的。在著名的芝加哥学派中，他被认为是两次世界大战之间最具影响力的美国社会学家。
A.报业 B.广播 C.电视 D.互联网
211、问答题 简述“议程设置功能”理论的意义。
212、单项选择题 传播学的赢效因素不包括（）？
A.权威性 B.可信性 C.知识性 D.熟知度
213、单项选择题 大众媒介信息的特征，其中错误的是（）.
A.时效性 B.知识性 C.抽象性 D.娱悦性
214、填空题 为了提高新闻的可读性，新闻用词要多用动词，少用（）。
215、填空题 传播的效果研究经历了三个发展阶段，即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“（）”阶段。
216、名词解释 《媒介即讯息》
217、单项选择题 传播学批判学派认为，大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的（）
A．信息传递功能 B．议题设置功能 C．精神麻醉功能 D．培养分析功能
218、单项选择题 《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”，这首“三步曲”主要涉及（）。
A.说明性传播研究 B.传播流程研究 C.使用与满足研究 D.有限效果研究
219、单项选择题 美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充，指出传播具有第四种功能，即（）。
A.议程设置功能 B.授予地位功能 C.娱乐功能 D.监测环境功能
220、问答题 简述电视广告传播方式。
221、单项选择题 传播的信息交流过程是（）.
A、互动的 B、主动的 C、被动的 D、能动的
222、问答题 如何理解社会传播的系统性？
223、名词解释 培养分析
224、单项选择题 控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为（）。
A.多维单向性 B.双向直线性 C.单向循环性 D.双向循环性
225、单项选择题 关于受众的某种理论认为，同一社会群体的成员具有大致相同的经验，信奉类似的社会准则和价值观，对事物抱有类似的看法和态度。这种理论叫（）.
A.个人差异论 B.社会分类论 C.认识连贯论 D.社会关系论
226、填空题 传播内部控制方面包括，对（）的控制、对（）的控制、对（）的选择。
227、单项选择题 媒介决定论是由（）提出？
A.伊尼思 B.麦克鲁汉 C.早川从一 D.梅罗维茨
228、单项选择题 在控制研究领域中，探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是（）。
A.耶鲁学派 B.哥伦比亚学派 C.传统学派 D.批判学派
229、问答题 简述信息的扩充性。
230、问答题 简述渠道与媒介的区别。
231、单项选择题 以下哪本书标志着传播学的正式诞生？（）
A.大众传播的责任 B.大众传播 C.传播学手册 D.传播学概论
232、单项选择题 在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）
A.把关现象在社会上全然消失 B.把关操作变得更为简单 C.把关仅依靠技术手段完成 D.受众在某种程度上参与把关
233、单项选择题 拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》这篇论文中提出的“一句话”、“三功能”中的三功能不包括以下哪一功能？（）
A、监视社会环境 B、协调社会关系 C、提供娱乐 D、传衍社会遗产
234、单项选择题 受众的动机可以从四个方面加以审视（）
A.强度、深度、亮度、广度 B.强度、深度、高度、亮度 C.强度、幅度、高度、广度 D.气度、高度、亮度、广度
235、问答题 简述传播学调查研究方法。
236、问答题 “沉默的螺旋”是什么？
237、填空题 环境认知所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的劣势意见的沉默和优势意见的大声疾呼的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的多数意见——（）的诞生。
238、填空题 哈钦斯任主席的报刊自由委员会发表的题为《（）》的总报告和题为《报刊自由：一个原则框架》的分报告，系统地提出了报刊的社会责任理论。
239、单项选择题 在传播学研究中，问卷主要用于受众调查和（）。
A、语义分析 B、符号分析 C、传播效果研究 D、随机抽样研究
240、问答题 简述70年代以来的宏观效果研究。
241、问答题 简述量化性。
242、单项选择题 以下哪一项不是必须遵循的传播原则？（）
A.适量性原则 B.真实性原则（可信性原则） C.针对性原则 D.有序性原则
243、问答题 大众传播时代到来的标志和大众报纸的特点？
244、单项选择题 下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是（）。
A.信息、数据、知识、讯息 B.数据、信息、知识、讯息 C.数据、知识、信息、讯息 D.数据、讯息、信息、知识
245、填空题 传播学的三大分支是人际传播学、（）和大众传播学。
246、问答题 简述传播学的现状和发展趋势。
247、填空题 按信息的表现形式分为（）、（）、（）。
248、问答题 人际传播的特点是什么？
249、单项选择题 信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）
A.诚实 B.客观 C.公正 D.专业权威性
250、名词解释 样本代表性评估
251、单项选择题 控制研究的研究对象是（）
A.传播效果 B.受众 C.传播主体 D.传播内容
252、问答题 为什么会产生消费的符号化和象征化现象或“意义”消费现象？
253、问答题 简述意识形态的二大功能。
254、问答题 简述内容分析与内容分析法的区别。
255、单项选择题 关于信息社会对比工业社会的不同，下列哪项是错误的（）。
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.信息社会发展的最高形态是大量的消费 D.科技的产品是信息
256、问答题 简述内容分析的类别。
257、问答题 简述控制论传播模式。
258、问答题 简述“魔弹论”的缺陷及谬误。
259、多项选择题 按照信息对受传者的不同心理效果，可以把信息分为（）。
A.说服性信息 B.告知性信息 C.指导性信息 D.维持性信息 E.复原性信息
260、填空题 马克卢普于1962年提出的“（）”理论，德鲁克于1968年提出的“知识社会论”，波拉特于1977年提出的“信息经济”学说等，他们分别从宏观和微观的角度对信息产业、信息经济和信息社会等问题进行了探讨。
261、填空题 德国学者纽曼最早提出了“（）”的观点。
262、问答题 传播学的形成是由哪些因素促成的？
263、填空题 经济力量对传播的控制主要体现为（）和（）。
264、单项选择题 下面哪个不是受众的基本权利（）.
A.选择权 B.知情权 C.批评权 D.隐私权
265、问答题 简述“子弹论”或“皮下注射论”。
266、单项选择题 哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学概论》 C.《报刊的四种理论》 D.《大众传播》
267、单项选择题 以下哪点不是守门人的责任（）。
A.确定“编导”方针 B.确保“产品”数量 C.加强整体协调 D.发现和培养传播人才
268、填空题 焦化的操作特点是既连续又间歇的生产过程，就是说整个过程是连续的，而（）操作是间歇的。
269、名词解释 信息自选过程
270、单项选择题 信息在传播过程中充当哪个角色（）.
A.躯壳 B.肢体 C.大脑 D.灵魂
271、单项选择题 罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征，其中包括（）。
A.经验的 B.广泛联系的 C.思辨的 D.注重控制分析的
272、填空题 信息侵略一旦突破（）的防线，后果将不堪设想。
273、单项选择题 霍夫兰的代表作是（）.
A.《传播与说服》 B.《宣传、传播与舆论》 C.《报刊的四种理论》 D.《权力的媒介》
274、问答题 简述传播功能走向式微的原因。
275、单项选择题 一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。
A.20世纪10年代 B.20世纪20年代 C.20世纪30年代 D.20世纪40年代
276、问答题 简述实验控制法的种类。
277、问答题 简述宣传研究之父及其作品。
278、单项选择题 传播者对信息流通所进行的干预称为（）。
A.受控 B.操控 C.施控 D.遥控
279、单项选择题 最早提出“舆论领袖”观点的是（）.
A.拉扎斯菲尔德 B.拉斯韦尔 C.施拉姆 D.麦克卢汉
280、单项选择题 传播学“五个W”公式的创始人是（）.
A、卡尔•霍夫兰 B、拉扎斯菲尔德 C、哈罗德•拉斯韦尔 D、施拉姆
281、单项选择题 拉斯韦尔传播模式的第四个环节是（）.
A.谁 B.对谁 C.说什么 D.取得什么效果
282、问答题 简述语言符号的含义与特点。
283、问答题 简述伯洛对传播过程的见解。
284、单项选择题 议程设置理论认为，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。
A、大众传播 B、人际传播 C、群体传播 D、组织传播
285、填空题 教材对传播的定义是（）信息的行为或过程。
286、问答题 简述传播现象的基本观点。
287、问答题 苏联的社会主义传播制度的理论。
288、单项选择题 认为媒介就是信息这个观点的是以下哪个理论？（）
A.媒介偏倚论 B.媒介决定论 C.媒介情境论 D.媒介失控论
289、单项选择题 传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）。
A.传播功能的自我中心说 B.传播功能的工具说 C.传播功能的“游戏说” D.传播功能的“发展个性”说
290、判断题 申农一韦弗模式正确地指出，在传播过程中“发出的讯息”和“收到的讯息”往往一致。（）
291、问答题 简述视野制约效果。
292、单项选择题 “培养分析”研究最初的着眼点有（）
A.电视暴力与社会犯罪的关系 B.电视^色 情与社会犯罪的关系 C.电视的视听兼备对感染力的影响 D.电视业的垄断化对观点多样化的影响
293、单项选择题 “读着屈原的悲歌，感受着两千年前的悲壮”，这句话体现了符号的哪种特性（）。
A.任意性 B.组合性 C.跨越性 D.传授性
294、填空题 “培养”理论，也称“（）”、“（）”、“（）”。——是由格伯纳等人提出的理论。
295、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是（）。
A、“皮下注射论” B、“培养理论” C、“有限效果论” D、“知沟理论”
296、单项选择题 以下不是报纸作为主要广告媒介存在特点的是（）.
A、受众选择的主动性大，受众可以选择阅读的速度、次数、场所 B、保存信息的能力强 C、较大的选择主动性 D、图像生动、形象、逼真，感染力强，传播信息的能力很强
297、单项选择题 下面哪个不是信息匮乏的表现（）
A.真相信息匮乏 B.重要信息匮乏 C.知识信息匮乏 D.积极信息匮乏
298、问答题 简述政治控制的含义及其手段。
299、填空题 以控制主体作为划分的标准，可以将传播控制划分为，（）、（）、（）和（）。
300、单项选择题 （）等人曾依据接受者译码符合文本含义轴的程度，将译码分为三类：（1）投合性译码（2）协调性译码（3）背离性译码
A.奥斯古德 B.爱德华•霍尔 C.德弗勒 D.皮埃尔•吉罗
