1、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
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2、问答题 幼儿园应担负哪些方面的教育幼儿的责任?
3、单项选择题 教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。
A．故事难题法 B．移情测验法 C．投射测验法 D．情境测验法
4、判断题 独立自主原则：指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。
5、问答题 什么是现代儿童观?
6、判断题 人的个体社会化是什么？答：人体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。
7、单项选择题 关于我国托儿所的描述，不正确的是
A.以集体教育为主 B.具有社会福利性 C.具有保教性 D.是3岁前儿童的保教机构
8、问答题 什么是讨论法？
9、问答题 游戏对儿童情绪发展的作用是什么?
10、判断题 学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。
11、问答题 综合性原则应注意哪些事项?
12、判断题 幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
13、问答题 家长应如何为孩子做好榜样?
14、问答题 入园对于幼儿成长有什么意义?
15、问答题 婴儿饮食应注意什么?
16、单项选择题 现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。
A．伙伴关系 B．指导与被指导的关系 C．教育者与受教育者关系 D．行政关系
17、名词解释 幼儿园全面发展教育
18、问答题 小明是某幼儿园中班的一名幼儿，经常与同伴发生争吵，甚至打架。一天，小明妈妈拉着小明站在教室门口，眼光不停地在来园的孩子中间搜寻，一边大声嚷嚷：“小海呢?小海在哪儿?我非找他算账不可!”试分析这一家长的教育方式，并具体谈谈，教师应怎样开展家长工作?
19、判断题 幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。
20、判断题 在培养幼儿行为习惯的时候，引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。（）
21、问答题 福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?
22、单项选择题 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。
A．尊重幼儿的基本权利 B．尊重幼儿的人格尊严 C．尊重幼儿的观点、意见 D．尊重并同意幼儿的主张、决定
23、问答题 发展社区教育的意义是什么?
24、问答题 什么是文化变迁？
25、问答题 简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。
26、问答题 什么是“回忆说”？
27、问答题 广义教育包括哪几种形式?
28、判断题 综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
29、问答题 游戏对儿童身体发展的作用是什么?
30、单项选择题 关于卢梭教育思想的描述，不正确的是
A.提出了行动教育研究 B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则 C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 D.提倡"自然后果法"
31、问答题 论述福禄培尔的教育思想。
32、单项选择题 清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．
A．陶行知 B．张雪门 C．陈鹤琴 D．张宗麟
33、问答题 家长在幼儿入学教育中的责任是什么?
34、判断题 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
35、问答题 会堂教育时期定义
36、问答题 家庭结构定义
37、判断题 幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。
38、单项选择题 3岁以后，幼儿思维的典型方式是
A.直觉行动性 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维
39、填空题 __________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。
40、问答题 皮亚杰的发展理论是如何看待遗传与环境对儿童发展的影响?
41、问答题 角色扮演法的教育过程是什么？（六阶段）
42、问答题 试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。
43、问答题 什么是结构游戏?
44、问答题 结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?
45、问答题 古代印度的幼儿教育有什么特点?
46、判断题 实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。（）
47、单项选择题 ()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A．园长 B．阿姨 C．保育员 D．幼儿教师
48、问答题 应如何布置活动室的墙面?
49、问答题 家庭应如何做好幼儿入园工作?
50、问答题 经济对教育的作用是什么?
51、问答题 活动性原则的意义是什么?
52、问答题 当今社会，幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?
53、问答题 混合班是指？
54、问答题 家庭的社会功能是什么?
55、问答题 联合家庭的定义
56、名词解释 隐蔽的学前教育课程
57、问答题 简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。
58、判断题 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
59、单项选择题 首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（）。
A．《国际儿童权利宣言》 B．《日内瓦儿童权利宣言》 C．《儿童权利公约》 D．《儿童生存、保护和发展世界宣言》
60、问答题 蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?
61、问答题 语言传递法是什么？语言传递法的具体表现形式有哪些？
62、问答题 我国托儿所的发展现状如何?
63、填空题 世界上第一本图文并茂的儿童读物是()。
64、单项选择题 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（）。
A．社会性 B．全面性 C．发展性 D．灵活性
65、单项选择题 在其他讲英语基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）。
A、教育者的主导性 B、受教育者的主动性 C、教育的目的 D、教育的方法
66、填空题 个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。
67、问答题 托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?
68、问答题 什么是强化评价法？在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法？试举例说明。
69、问答题 夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?
70、问答题 军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他；“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?
71、判断题 家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中，家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心，对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。
72、单项选择题 （）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年
73、问答题 简述我国幼儿园教育的目标
74、问答题 儿童观定义
75、判断题 世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。
76、填空题 我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。
77、问答题 发泄法的注意事项是什么?
78、填空题 幼儿教师的职业素养包括（）和智能结构两大方面。
79、问答题 运用观察法需要注意哪些事项?
80、问答题 实施行动操练法应注意哪些问题?
81、名词解释 角色游戏
82、单项选择题 “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。
A．颜色 B．环境 C．遗传 D．物质
83、单项选择题 《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。
A．1小时 B．2小时 C．3小时 D．4小时
84、判断题 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
85、单项选择题 中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。
A．培养集体责任感 B．解决同伴交往问题 C．建立亲子依恋关系 D．建立班级常规
86、判断题 最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。
87、单项选择题 国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（）。
A．音乐教育决定儿童的智力发展水平 B．儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况 C．美育影响体育 D．美育影响智育
88、单项选择题 关于我国学前教育的描述，不正确的是()。
A．基础教育 B．启蒙教育 C．属于义务教育 D．实施全面发展的教育
89、问答题 造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?
90、问答题 教师应如何区别对待不同类型的家长?
91、问答题 攻击性行为发生的原因是什么?
92、单项选择题 规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）。
A．《幼儿园教育纲要》 B．《幼儿园工作规程》 C．《幼儿园工作暂行管理条例》 D．《未成年人保护法》
93、问答题 论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
94、问答题 我国传统文化对教育的影响是什么?
95、单项选择题 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的()训练技术。
A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演
96、问答题 家长对托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段?
97、问答题 论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。
98、问答题 什么是“教育目的”？
99、问答题 幼儿告状的原因是什么?教师应如何纠正?
100、单项选择题 幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
A．科学性原则 B．针对性原则 C．了解性原则 D．协调性原则
101、问答题 不完整家庭的定义
102、填空题 __________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。
103、名词解释 正规的社会教育活动
104、判断题 我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。（）
105、判断题 智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。
106、判断题 所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
107、问答题 结合实例分析我国的人口状况给学前教育提出了哪些挑战?
108、问答题 角色扮演法的特点是什么?
109、问答题 行动操练法可分为几种形式?
110、问答题 简述现代社会的儿童观。
111、问答题 简述育儿园与小学不衔接的原因
112、问答题 实施惩罚法应注意哪些事项?
113、问答题 如何理解幼儿的全面发展教育?
114、填空题 第一个主张儿童权利的国际性文件是()。
115、问答题 在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?
116、问答题 惩罚法的操作内容是什么?
117、单项选择题 培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。
A．道德认识 B．道德意志 C．道德情感 D．道德行为
118、问答题 户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?
119、判断题 尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。
120、问答题 结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。
121、问答题 认知提示是什么？
122、单项选择题 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力
123、问答题 表扬鼓励法的注意事项是什么?
124、单项选择题 最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是
A．角色扮演法 B．行动操练法 C．发泄法 D．表扬鼓励法
125、问答题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?
126、问答题 幼儿教师必须具备哪些方面的能力?
127、问答题 广义的教育是什么？
128、判断题 为了实现教育的最优化，教师要把小组规模控制在6～8个人左右。（）
129、问答题 谈谈幼儿教师的基本权利和义务。
130、判断题 新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康，也包括良好的社会适应能力。（）
131、单项选择题 我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。
A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日
132、问答题 福禄贝尔的教育方法是什么?
133、填空题 幼儿教师对幼儿的观察应是()、 原样的、不加任何操作的()。
134、问答题 教育者定义
135、问答题 适当回避指的是什么?
136、问答题 家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?
137、问答题 澳大利亚社区教育的主要形式有?
138、判断题 皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。
139、问答题 幼儿教师劳动的职责是什么?
140、问答题 表扬鼓励法包括哪几种方式?
141、问答题 实施批评法应注意哪些事项?
142、问答题 保育员应具备什么样的专业素质?
143、问答题 幼儿园教师资格认定一般包括几个方面?
144、判断题 儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
145、单项选择题 儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明()。
A．身体发展决定心理发展 B．心理发展影响身体发育 C．身体发育影响心理发展 D．心理发展决定身体发育
146、问答题 论述托儿所、幼儿园、家长相互配合的原则。
147、问答题 建立良好师生关系的条件是什么？
148、问答题 案例分析：目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
149、单项选择题 儿童的发展是通过()。
A．对物体的操作和与人的交往而发展的 B．聆听教师讲授知识而发展的 C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节目而发展的
150、问答题 试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则？
151、判断题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?（1）睡床卫生、舒适和安全；（2）空气流通、室温适宜；（3）宁静温馨的睡眠气氛。
152、问答题 陈鹤琴的教育内容是什么?
153、单项选择题 我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（）。
A．认知发展 B．情感发展 C．意志力发展 D．个性发展
154、问答题 幼儿园保教目标制定的依据是什么?
155、问答题 教师与家长沟通的艺术是什么?
156、问答题 什么是发现式教学法？
157、填空题 我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。
158、判断题 2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。（）
159、问答题 什么是人的个体社会化？
160、问答题 幼儿教师应具备什么样的专业素质?
161、问答题 家长如何帮助幼儿的游戏学习?
162、判断题 幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。（）
163、问答题 什么是“教学做合一“？
164、单项选择题 教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵守了（）教育原则。
A．保教结合的原则 B．充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用 C．促进儿童全面发展的原则 D．注重教育的活动性和活动的多样性
165、单项选择题 幼儿园教育应以()为基本的活动方式?
A．学 B．上课 C．玩耍 D．游戏
166、问答题 独立自主性是指？
167、单项选择题 幼儿园教育的基本任务是
A.促进幼儿体智德美全面发展 B.开发智力 C.培养创造力 D.发展幼儿情商
168、问答题 什么是经验？
169、判断题 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。
170、问答题 保育员应具备什么样的心理素质?
171、填空题 幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。
172、单项选择题 我国幼儿园的年龄对象是
A.3～6岁 B.2～6岁 C.4～6岁 D.3～7岁
173、问答题 为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?
174、问答题 全民教育定义
175、单项选择题 婴儿的认识过程以()为主。
A.感知觉 B.记忆 C.想像 D.思维
176、问答题 裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?
177、问答题 我国的幼儿园教育存在着哪些问题?
178、问答题 游戏对儿童认知发展的作用是什么?四点
179、判断题 幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。
180、判断题 幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短，教师在实践中要注意扬长避短，灵活运用。
181、问答题 什么是发泄法？
182、判断题 幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
183、问答题 为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?
184、判断题 家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。（）
185、问答题 提倡保教结合的必要性是什么?
186、判断题 幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。（）
187、判断题 游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。
188、问答题 如何营造和谐的生活气氛?
189、问答题 古希腊的幼儿教育有什么特点?
190、问答题 什么是行动操练法？
191、问答题 幼儿社会性教育的策略有哪些？
192、判断题 活动性原则是什么？答：源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论’’和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的，从而发展他们的智力和社会行为，而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。
193、填空题 当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。
194、问答题 接送幼儿时，家长与教师的随机交流有哪些方面?
195、问答题 如何实施活动性教学?
196、名词解释 幼儿社会化
197、单项选择题 直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
A．幼教领导 B．幼儿教师 C．幼教设施 D．幼儿家长
198、问答题 什么是教育民主化？
199、判断题 “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。
200、问答题 学前教育以活动为主导，请谈谈活动性原则实施的具体要求。
201、单项选择题 对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（）。
A．发展权 B．出生权 C．健康权 D．生存权
202、单项选择题 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。
A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门
203、名词解释 道德
204、问答题
1、承保信息：被保险人：丘某车牌号：粤ABS-114厂牌车型：雅阁新车购置价：25万车损险保额：25万元保险期限：2001年1月11日至2002年1月10日 2、案情：某日，1月9日上午8：30保险公司接到被保险人丘某的报案称：2002年1月8日被保险人丘驾驶“粤ABS-114”“雅阁牌（CD5）”小轿车夜间11：30在市区环城路行驶时前部与一大型箱式货车追尾，货车已趁夜色逃逸，目前被保车辆已在郊区某修理厂。1月9日上午10时，受保险公司委派，查勘定损人员随即赶到修理厂，发现“粤ABS-114”车前部受损，需更换保险杠、左右大灯、左右转向灯、左右雾灯、散热器、冷凝器等部件，预计费用1万元；经修理厂对该车作进一步拆检后发现，发动机因过热已严重损坏，需更换活塞、缸体、曲轴、连杆等部件，这部分修理费用为4.2万元。 3、作为保险公司的查勘定损人员，您应如何处理客户的索赔？（7分）？
205、名词解释 白板说
206、单项选择题 制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）。
A．家长的需要 C．季节和地区差异 C．幼儿的身心发展特点 D．个别幼儿的需要
207、单项选择题 下面哪种说法是不正确的（）。
A．教育与国家政治经济的发展密不可分 B．教育的发展受国家政治历史的影响 C．教育的发展应脱离政治的影响 D．教育的发展是不可能脱离文化的影响
208、判断题 人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“自然人”发展成为一个“社会人”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。
209、问答题 某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？
210、问答题 联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作？
211、单项选择题 ()是我国一贯的教育方针。
A．重点发展 B．全面发展 C．局部发展 D．智力发展
212、问答题 家庭保护的法律责任是什么?
213、判断题 游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）
214、判断题 幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。
215、问答题 简述遗传决定论的主要思想。
216、问答题 保护未成年人的工作原则是什么?
217、单项选择题 被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）
A．蒙台梭利 B．柏拉图 C．洛克 D．福禄倍尔
218、填空题 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及()。
219、问答题 教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?
220、判断题 教育是指学校教育。
221、问答题 家庭结构有哪几种?我国目前的家庭结构状况是什么？
222、问答题 设计学前教育课程的原则。
223、判断题 幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，情感维度不同，所有这些都更有利于幼儿的社会学习。
224、判断题 同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。（）
225、问答题 科学学前教育观的内涵。
226、单项选择题 我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。
A．托儿所 B．亲子班 C．学前班 D．幼儿园
227、问答题 幼儿教师应具备的专业素质是什么？
228、问答题 幼儿园家庭教育指导的原则。
229、填空题 教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的（）。
230、单项选择题 根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是
A．为了孩子的全面发展 B．为了孩子能学到知识 C．为了孩子能更守规矩 D．为了孩子能更好地上一年级
231、问答题 认知发展理论的观点。
232、判断题 教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。
233、问答题 什么是文化选择？
234、名词解释 幼儿教育
235、问答题 什么是“最近发展区”？
236、单项选择题 在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是()。
A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标
237、判断题 发展：指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。
238、单项选择题 蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。
A．儿童中心 B．儿童生命 C．适应自然 D．反对成人化
239、填空题 对语言的运用是__________。
240、填空题 产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。
241、问答题 简述现代教育的特征？
242、判断题 教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。（）
243、问答题 什么是环境体验法？
244、判断题 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）
245、问答题 示范法又可分为哪几种形式?
246、问答题 简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观？
247、问答题 中外教育目标的异同。
248、问答题 游戏对儿童社会性发展的作用是什么?
249、问答题 学前教育在个体社会化中的作用是什么?
250、问答题 “有规则游戏”是什么？
251、判断题 发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。
252、问答题 《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?
253、判断题 幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。
254、问答题 现代社会的儿童观的主要内容是什么?
255、问答题 幼儿教师应具备哪些心理素质?
256、单项选择题 德国教育家福禄培尔的教育著作是()。
A．《爱弥儿》 B．《大教学论》 C．《儿童的发现》 D．《人的教育》
257、问答题 我国的学前教育目标 （名词解释）
258、问答题 什么是直观形象法？
259、问答题 什么是自然后果惩罚法？
260、问答题 什么是教育现代化？
261、判断题 结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。
262、问答题 幼儿园环境是指？
263、问答题 什么是活动性原则?
264、单项选择题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。
A．课程实施 B．课程模式 C．课程形式 D．课程评价
265、问答题 如何促进大班幼儿社会性的发展?
266、判断题 为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。
267、判断题 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。
268、判断题 幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
269、问答题 什么是分离焦虑？
270、问答题 什么是非正式教育？
271、问答题 什么是“成熟势力说”？
272、问答题 布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?
273、问答题 什么是“活动区之间的转换性”？
274、单项选择题 先天因素注意指个体的生物因素，其中最具重要意义的因素是（）
A、成熟 B、生长 C、遗传 D、发育
275、问答题 简述幼儿园环境创设的原则。
276、问答题 什么是教育活动游戏化？
277、问答题 我国现代学前教育观应明确哪些观点?
278、问答题 父母应如何做轻松的父母?
279、单项选择题 活动性原则源自于()的“做中学”。
A．皮亚杰 B．夸美纽斯 C．福禄培尔 D．杜威
280、问答题 随着人们生活水平的提高，幼儿的身心发展体现了什么样的特点？
281、问答题 什么是“多层智力观”？
282、问答题 幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
283、单项选择题 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。
A．体育、艺术、语言、常识、社会 B．健康、语言、社会、科学、艺术 C．体育、德育、艺术、科学、社会 D．健康、计算、社会、科学、艺术
284、填空题 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
285、问答题 学前教育的目标，在不同的经济发展阶段中经历了哪些变化?
286、单项选择题 幼儿社会化的内容不包括（）。
A．心理社会化 B．道德社会化 C．职业社会化 D．认知社会化
287、问答题 午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
288、问答题 “家长参与”的定义
289、单项选择题 20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有
A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门
290、单项选择题 “六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现（）原则。
A．参与性原则 B．经济性原则 C．适宜性原则 D．目标性原则
291、单项选择题 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。
A．游戏 B．交往 C．活动 D．游玩
292、问答题 张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?
293、问答题 你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。
294、问答题 活动区定义
295、判断题 自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。
296、判断题 小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。()
297、问答题 结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。
298、问答题 如何实现人的个体发展?
299、单项选择题 教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了
A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
300、判断题 家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（）
