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心理学：心理学考点巩固（题库版）
2021-06-11 04:02:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）

A．道德认识；
B．道德情感；
C．道德意志；
D．道德行为．


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2、单项选择题  医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维的特性（）。

A、间接性
B、概括性
C、预见性
D、抽象性


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3、单项选择题  元认知是指（）。

A、认知的开始过程
B、认知的认知
C、认知的核心过程
D、认知的原始过程


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4、单项选择题  记忆容量最少的一种记忆是（）。

A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆


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5、单项选择题  学习材料有内在的逻辑意义，能与原有的认知结构联系起来相互作用，这种学习是（）。

A、接受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、意义学习


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6、单项选择题  我国学者许淑莲等人研究指出老年人记忆减退的关键点是（）.

A.70岁
B.80岁
C.60岁
D.65岁


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7、单项选择题  从（）起，婴儿对母亲更加关切。

A.4、5个月
B.5、6个月
C.6、7个月
D.7、8个月


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8、判断题  专业技术人员的平均工作时间远超过于其他类型的工作人员，甚至一部分人每周的工作时间在50个小时以上。


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9、单项选择题  当几种刺激物同时作用于同一感受器时产生的对比现象叫（）。

A、感觉对比；
B、同时对比；
C、继时对比；
D、彩色对比。


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10、填空题  测验项目的选择取决于（）。


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11、问答题  儿童观察力的发展趋是什么.


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12、单项选择题  对一定对象的指向和集中是（）。

A、感觉
B、注意
C、记忆
D、思维


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13、单项选择题  高中生抽象逻辑思维发展的总特点是（）.

A.已具有充分的假设性、预计性及内省性
B.形式逻辑思维处于优势辩证逻辑思维迅速发展
C.抽象逻辑思维进入成熟期
D.以上都正确


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14、单项选择题  （）明确指出，要加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《跨世纪素质教育工程》
C.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D.《中小学心理健康教育指导纲要》


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15、判断题  遗忘的发展规律是“先快后慢”。


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16、多项选择题  卡巴尼斯提出的理论或是概念包括（）.

A.神经阶层说
B.感官分工说
C.内部感觉
D.神经特殊能力说


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17、单项选择题  （）是指导者为了使成员免于不必要的身心伤害、批评或攻击，而采取必要的安全性反应。

A.沉默技术
B.保护技术
C.催化技术
D.再陈述技术


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18、单项选择题  压力是无时无刻地存在于我们的四周。青少年时期，以（）为主。

A.课业压力
B.异性交往压力
C.亲子沟通压力
D.职业生涯规划压力


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19、名词解释  反向形成


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20、判断题  积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的，它和人本主义心理治疗有着许多共同之处。


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21、单项选择题  在治疗（）疾病方面，心理作用影响很大。

A.支气管炎
B.感冒
C.发烧
D.支气管哮喘


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22、多项选择题  大学生的良好品德教育重点在于（）

A.以生活为本；
B.以问题为中心；
C.以实践为落脚点；
D.学校德育课程与团体的与相结合


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23、单项选择题  11~15岁是儿童身体的（）.

A.快速发展阶段
B.急速发展阶段
C.平衡发展阶段
D.缓慢发展阶段


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24、单项选择题  儿童智能50项测评适用对象年龄范围为（）。

A.3～7岁
B.3～10岁
C.4～7岁
D.4～10岁


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25、单项选择题  随着第二性征和性功能的发展，儿童对异性产生特殊的好感、好奇心和接近异性的欲望，但由于环境和舆论的限制，这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑，因而往往处于心烦意乱和不安之中。这属于第二反抗期主要表现中的（）.

A.不能自控情绪波动
B.青春期烦躁
C.观念上的“碰撞”
D.社会地位欲求满


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26、单项选择题  根据皮亚杰的认知发展理论，在对称关系中已知A=B、B=C，小学儿童就能推论出A=C的结论，这表明小学儿童已掌握了下列哪种推论规则（）.

A.归纳
B.类别体系化
C.序列化
D.演绎


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27、填空题  斯宾塞强调环境对有机体（）和心理发展的作用，认为心理是有意识的机体对环境的不断（）。


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28、单项选择题  （）是发展心理学研究的最基本的目的。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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29、判断题  一般认为，直觉属于无意识心理。


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30、判断题  人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。


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31、填空题  积极强化物：与反应相依随的刺激能（）该反应。


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32、单项选择题  人际交往的基本原则不包括以下哪方面？（）

A.真诚待人
B.平等待人
C.宽容待人
D.善待他人


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33、多项选择题  生产出复杂的思想并将之予以沟通，执行基本的任务是（）。

A.吸收印象
B.加工思想
C.生产语言


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34、单项选择题  “人心不同，各如其面”是指人的个性具有（）。

A、社会性
B、可变性
C、稳定性
D、个别性


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35、填空题  认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。


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36、单项选择题  根据言语的描述或图样的示意，在人脑中产生相应的新形象的过程称为（）。

A、想象；
B、表象；
C、再造想象；
D、创造想象。


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37、填空题  1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家（）在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。


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38、单项选择题  “水至清则无鱼，人至察则无徒”，蕴含的是要建立和发展深入持久的人际交往，最重要的是（）。

A.坦诚相见、表达真实的自我
B.在交往中因保持心理距离
C.处处留心，保持距离
D.自我保护


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39、填空题  学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的（）。


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40、单项选择题  开展中小学心理健康教育，要立足（），重在（），遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。

A.教育，指导
B.考核，指导
C.指导，教育
D.教育，考核


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41、单项选择题  内部一致性信度，又称为（）。

A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度


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42、单项选择题  “所呈现的刺激词句，图形等意义明确，只需被试者直接理解，无须发挥想象力来猜测。”——这是心理测验中的（）。

A.投射测验
B.客观测验
C.文字测验
D.图形测验


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43、单项选择题  斯金纳的强化理论应用于教学被称作（）。

A、程序教学
B、迁移教学
C、启发式教学
D、愉快教学


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44、填空题  康德使（）取代了亚里士多德的两分法。


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45、单项选择题  属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？（）

A.治疗性团体；
B.封闭性团体；
C.发展性团体；
D.同质性团体


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46、单项选择题  生学习策略指导中，建议学生可以“用红笔划出书中重点”，是利用了知觉的（）特性。

A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性


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47、单项选择题  《爱弥儿》一书的作者系18世纪法国杰出的教育家和启蒙运动思想家（）.

A、爱你维修
B、阵德斯鸠
C、狄德罗
D、卢梭


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48、单项选择题  （）是指否定自己的各个方面，忽视自己的优点。

A、自我提升
B、自我否定
C、自我贬抑
D、自我接纳


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49、单项选择题  下列各项条件中，都与学生的心理健康和发展状况密切相关的是（）。

A.家庭经济状况和父母教育状况
B.社会经济状况和道德状况
C.家庭教育状况和父母的心理健康水平
D.父母的心理健康水平和社会地位


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50、单项选择题  在3岁前儿童的认识活动中占主导地位的是（）.

A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.味觉


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51、判断题  社会经济的发展，主要是依赖物质资源和能源资源。


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52、单项选择题  儿童心理学是研究（）的科学。

A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.A和B
D.儿童个体心理发展


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53、单项选择题  在教师心理健康辅导中对教师进行的心理测验必须有完全的科学性和：（）.

A.规范性
B.精确性
C.条理性
D.保密性


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54、单项选择题  目前我行企业网上银行不支持（）批量代收代付业务。

A、同地区内
B、全国
C、同中心内
D、跨行


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55、单项选择题  霍尔的“多样化生涯路径模式”中多重波段是指呈现出（）的连续波动。

A.螺旋式
B.直线式
C.重叠式
D.弯曲式


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56、判断题  自媒体是一个大数据时代。


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57、判断题  增强自我效能就是增强信心，认为自己有能力处理这样的环境。


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58、单项选择题  人类主要的社会性动机是（）

A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机


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59、多项选择题  信息系统的类型包括（）。

A.数据处理系统
B.管理信息系统
C.决策支持系统
D.专家系统
E.以上都不对


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60、单项选择题  直接推动（激励）人们进行活动的内部动因（）。

A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣


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61、多项选择题  根据职业生涯发展阶段理论所述，探索阶段又可分为（）。

A.试探期
B.系统重组
C.转换期
D.软件级服务
E.试验并初步承诺期


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62、问答题  简述托尔曼的潜伏学习。


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63、判断题  深信生活有意义不是心理复原力强的主要特质。


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64、单项选择题  （）是指“人的一生应该是个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。”

A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育


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65、单项选择题  （）是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题，已成为教育理论工作者和实践工作者的共识。

A.早恋
B.网络成瘾
C.作弊
D.厌学


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66、单项选择题  根据是否需要意志努力，可以把记忆分成（）。

A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆
B、有意记忆和无意记忆
C、机械记忆和逻辑记忆
D、外显记忆和内隐记忆


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67、问答题  试分析影响婴儿怯生的因素。


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68、单项选择题  根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习要采用（）。

A、合理地分配复习时间
B、采取多样化的复习方法
C、及时复习
D、试图回忆和反复阅读相结合


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69、多项选择题  促进大学生认知发展的教育对策是（）

A．加强多边协作，形成大学生认知促进的合力；
B．加强大学生的自我反思能力的培养；
C．加强大学生的主体教育；
D．进行创造性思维训练


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70、单项选择题  夫妻关系的情感基础是（）。

A、相互吸引；
B、金钱；
C、信任；
D、爱情；


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71、判断题  积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法。


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72、判断题  教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观上再努力也无济于事


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73、判断题  心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。


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74、单项选择题  直觉法、惯常法和权威法等是：（）。

A.非科学方法
B.科学方法
C.准科学方法
D.亚科学方法


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75、判断题  团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。


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76、单项选择题  政府部门现在开设了微博账号，他们的主要功能是（）。

A.传播留言
B.澄清事实
C.发布信息
D.公布通知


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77、名词解释  “并不只是这些”技术


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78、单项选择题  强迫症的原因不包括以下哪方面内容？（）

A.人格特征
B.社会心理因素
C.本人性格
D.社会教育


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79、判断题  权威型父母的教养方式是“高要求，高反应”。


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80、判断题  在危机事件的处理当中，到了自媒体的时代意见领袖将会发生巨大的作用。


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81、填空题  儿童心理研究的类型从时间的延续上，可分为（）。


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82、单项选择题  个体生理发育对心理发展的影响主要表现在（）的成熟对心理发展的影响。

A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况


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83、判断题  1996年在我们国家制定的关于国民经济和社会发展“九五”计划，和2012年远景目标里，又明确的提出了加速国民经济信息化进程的战略任务。


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84、填空题  （）提出灵魂不死和轮回说，把灵魂分为理性、智慧和情欲三部分。理性、智慧在脑，情欲在心理。


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85、填空题  遗传物质是细胞核内的（）。


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86、单项选择题  在（）阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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87、名词解释  顿悟说


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88、判断题  研究表明，复原力主要包括三个主要因素。


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89、多项选择题  奥古斯丁认为，灵魂的活动与心理的活动是统一的．灵魂的功能有（）

A.感觉
B.理智
C.意志
D.自觉的记忆
E.知觉


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90、单项选择题  心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪等变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）

A.简述语意技术；
B.倾听技术；
C.提问技术；
D.澄清技术


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91、名词解释  次起的自动化活动


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92、单项选择题  用“发展心理学”作一书章的名称，从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称，始于（）。

A.1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表
B.20世纪30~40年代古德奈弗的《发展心理学》的出版
C.20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世
D.1957年美国的《心理学年鉴》发行


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93、单项选择题  心理教育课程的直接目标是（）。

A.培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格
B.解决心理问题
C.培养健全人格
D.开发心理潜能


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94、单项选择题  早恋的特点有（）。

A.矛盾性
B.稳定性
C.同一性
D.确定性


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95、问答题  简述笛卡尔心理学的主要观点。


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96、单项选择题  对心理发展起主导作用的是（）。

A、学校教育
B、遗传
C、社会
D、实践活动


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97、判断题  先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。


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98、判断题  学生群体是校园中最活跃的群体。


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99、单项选择题  一种学习材料对另一促学习材料起干扰作用是（）。

A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移


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100、填空题  诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以（）为基础，以（）为核心，以（）为取向，从态度、理论到工具均有革命性的创造。


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101、问答题  婴幼儿的形状知觉特点？


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102、多项选择题  心理暗示的力量是巨大的，消极的心理暗示主要扰乱（），而积极的暗示能起到增进和改善的作用。

A、人的行为；
B、人的价值观；
C、人的心理；
D、人体的生理机能；


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103、问答题  提顿斯对内省法的系统阐述有哪些？


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104、多项选择题  大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题，主要表现为（）

A．虚荣心较强；
B．过高评价自己；
C．好胜心太强；
D．过低评价自己


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105、填空题  个性倾向性主要包括：（）、动机、兴趣、（）、信念、世界观


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106、多项选择题  洛克认为，人类知识的来源有（）经验论.

A.固有观念
B.感觉
C.联想
D.反省


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107、填空题  剌激输入的过滤或改变叫做（）。


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108、判断题  焦虑（anxiety）是个体对即将来临的，可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。


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109、填空题  儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最先掌握的是（）；最后掌握：体积守恒。


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110、单项选择题  下列哪一项不是教师心理健康问题“易染性”的主要原因（）。

A.高压力
B.受学生心理健康问题的影响
C.个体性格特征和经验
D.社会支持系统问题


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111、判断题  主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论。


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112、填空题  一般认为，短时记忆的变化主要表现在（）。


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113、单项选择题  （）道德是一种互利互惠公道的双赢道德。

A.平等的
B.对等的
C.平衡的
D.合作式的


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114、多项选择题  下列心理过程中属于认知过程的是（）

A.感觉；
B.知觉；
C.记忆；
D.思维；


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115、判断题  头脑风暴法缺点为易受影响；逻辑不严密；意见不全面；论证不充分。


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116、单项选择题  传统的观点认为，老年期是丧失期的主要依据是（）.

A.把人看成纯生物机体，认为心理活动随生物机能发展而发展，衰退而衰退
B.认为心理发展是单向前进的，不可逆转
C.认为年龄（即时间）是心理发展或衰退的根据，是普遍适用的
D.以上都是正确的


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117、单项选择题  莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室是在（）.

A.1879年
B.1809年
C.1900年
D.1908年


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118、填空题  （）是另一种容易觉察的沟通途径。


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119、单项选择题  在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用()，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，以更好地掌握概念间的因果联系。

A、基本原理；
B、变式；
C、概念；
D、教材结构


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120、填空题  发展心理学研究认知主要解决两个问题（）、说明或揭示儿童认知功能变化的因素或机制。


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121、填空题  信息加工认知心理学的研究方法：实验法、口述报告法、（）、研究方法的灵活运用。


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122、单项选择题  在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（）。

A、情绪
B、情感
C、态度
D、需要


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123、判断题  积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作为治疗的辅助手段。


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124、单项选择题  新精神分析学派中认为人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式的是（）.

A.霍妮
B.卡丁纳社会文化
C.阿德勒个体心理学
D.沙利文


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125、填空题  （）把决定行为的全部事实分为三种：准物理事实（心目中的自然环境）、准社会事实（心目中的社会环境）、准概念事实（思想概念与现实的差异）。


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126、单项选择题  美国最早的心理学实验室是郝尔在（）年建立的。

A.1883
B.1911
C.1900
D.1887


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127、单项选择题  （）又被称为“心理的的延续偿付期”。

A.成年早期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后


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128、多项选择题  认为一切知识来源于感官经验，人出生时心是空白的人是（）

A.阿奎那
B.洛克
C.霍布斯
D.司各脱
E.笛卡尔


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129、单项选择题  正确的应对周末综合症，应通过规划我们自己的时间，达到一种的（）模式。

A.张弛有度、节奏合理
B.紧张、周密
C.狂欢、娱乐
D.以上都不对


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130、多项选择题  大学生亲和行为的特点是（）

A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响；
B.人际交往需要骤增；
C.人际交往是大学生社会化过程的关键；
D.亲和行为都会顺利进行


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131、单项选择题  对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价指的是：（）。

A.课题评价
B.课题论证
C.课题评估
D.课题验证


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132、问答题  简述韦伯在心理学史上的两个主要贡献。


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133、单项选择题  从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指（）。

A.动物心理发展
B.人类心理发展
C.心理的个体发展
D.心理的种系发展


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134、名词解释  瓦拉赫效应


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135、单项选择题  某学生在智力测验中IQ为65，应该怎样向他解释为佳（）。

A.你属于智力缺陷者
B.你智力水平偏低
C.你智力完全正常
D.你的学习能力比一般人低了些，但有些像你这种能力的人由于刻苦努力而有很不错的表现


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136、填空题  接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。它是根据被测量（），制作相应数目的（）等级分类表，然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总分和被选择总分。


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137、填空题  幅合论的倡导者是斯藤，提出成熟优势论。


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138、填空题  人体中存在着两类构造和功能不同的细胞，第一类细胞是（）细胞，第二类细胞是体细胞。


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139、单项选择题  一般而言，不同特性的团体，其方案设计的重点也有差异。如年龄层低的应倾向（）活动。

A.动态性
B.静态性
C.肢体性
D.多元化


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140、单项选择题  美国研究发现，一百多家跨国企业的CEO之所以在事业上成功，最重要的是（）。

A.情商高
B.智商高
C.学历高
D.背景高


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141、判断题  校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。


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142、问答题  良好的情绪有哪些方面的特征？


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143、单项选择题  我国最早的儿童心理学研究始于（）。

A.18世纪30~40年代
B.17世纪30~40年代
C.19世纪30~40年代
D.20世纪30~40年代


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144、单项选择题  被誉为“经验心理学之父”的是（）

A.笛卡尔
B.培根
C.艾宾浩斯
D.霍布斯


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145、单项选择题  专业技术人员的福利制度（）。

A.不完善，基层福利差
B.完善，基层福利差
C.不完善，基层福利好
D.以上都不对


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146、单项选择题  强调知识的情境性属于（）的观点。

A.皮亚杰
B.信息加工心理学
C.行为主义心理学
D.社会建构主义


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147、单项选择题  注意的转移与神经过程的（）有关。

A、强度；
B、平衡性；
C、灵活性；
D、以上一个也不是。


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148、填空题  （）者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。


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149、填空题  影响性别差异产生的社会化因素是（）。


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150、填空题  效标效度的评估方法有（）。


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151、填空题  （）是每个人成长的第一环境，（）是人生的第一任老师。


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152、判断题  坏事（丧偶、离婚等）会带来压力，好事（结婚、金榜题名等）不会带来压力。


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153、单项选择题  放在水中的筷子，看上去是弯的，但我们认为它是直的。这是知觉的（）。

A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性


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154、填空题  （）认为万物由四根构成（土、水、火、空气）。


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155、填空题  冯特于1881年创办的《哲学研究》是实验心理学的第一种杂志，《对感官知觉理论的贡献》第一次表达了冯特的实验心理学思想。认为最基本的心理元素有两个（）。


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156、单项选择题  以下关于老年人智力的哪项描述是正确的。（）.

A.智力不减退
B.智力完全减退
C.智力有所减退，但是并非全部减退
D.智力有所提高


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157、多项选择题  对互联网治理的依据分为什么（）。

A.依照言论的方式
B.依照内容的方式
C.依照作者的方式
D.依照地址的方式
E.依照观点的方式


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158、单项选择题  “教师生涯发展模式”的提出者是（）

A.费斯勒；
B.伯顿；
C.卡茨；
D.司德菲


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159、问答题  简述行为主义在20世纪初期美国出现的必然性。


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160、填空题  皮亚杰认为，低年级儿童道德不成熟的原因是（）。


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161、单项选择题  世界上第一部发展心理学著作出版于（）。

A.第二次世界大战期间
B.20世纪40年代
C.20世纪初
D.20世纪20～30年代


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162、单项选择题  同一物体在视网膜上形成的视角大小，总是随着距离的远近而变化的。但是由于知识经验参与，人仍然对不同距离的物体的大小知觉保持相对稳定不变，这种知觉特征称之为（）。

A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、大小知觉恒常性
D、距离知觉恒常性


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163、判断题  临床观察发现，典型胆汁质和典型抑郁质的人不易患精神病。


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164、单项选择题  感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做（）。

A、保持
B、想象
C、回忆
D、表象


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165、单项选择题  直接影响活动效率，保证活动顺利完成的个性心理特征是（）。

A、能力
B、性格
C、气质
D、个性


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166、单项选择题  刚出生时，足月男婴体重为（）。

A.3.1~3.2kg
B.3.2~3.3kg
C.3.3~3.4kg
D.3.4~3.5kg


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167、多项选择题  人际沟通不良导致的结果有（）。

A.人际冲突加大
B.社会矛盾尖锐
C.社会秩序紊乱
D.信任感缺失
E.心理不健康现象增加


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168、问答题  试论同伴对儿童发展的影响。


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169、单项选择题  理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。

A.全人教育
B.全面教育
C.全面发展


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170、填空题  华生认为人有三种原始的或基本的情绪，即（）、愤怒、亲爱。


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171、判断题  心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。


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172、填空题  儿童发展心理学是发展心理学的分支学科，是研究（）的科学。


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173、单项选择题  在（）阶段的主要发展任务是，获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期


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174、单项选择题  对客观事物不正确的知觉被称为（）

A、空间知觉；
B、错觉；
C、时间知觉；
D、运动知觉。


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175、单项选择题  某团队成员郑某工作能力不是很足，同时，他对工作的态度不是十分积极，那么面对郑某的这种工作态度，你能判断出郑某属于（）态度。

A、不能胜任但情愿；
B、有能力并且愿意（高准备）；
C、能力但不情愿；
D、不能胜任并且不情愿（低准备）；


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176、单项选择题  （）与正常焦虑区分之处在于其是无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急；且它是指向未来的；且持续时间很长。

A.强迫症
B.网络依赖症
C.焦虑症
D.抑郁症


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177、单项选择题  社会中上层的网民有（）特点。

A.有民主意识
B.有权力意识
C.喜欢仗义执言
D.以上都是


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178、多项选择题  大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A.文化氛围与心理调试；
B.校园物质环境与心理调试；
C.校园精神环境与心理调试；
D.校园制度环境与心理调试


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179、问答题  简述格式塔心理学对似动现象的解释。


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180、填空题  自我价值保护原则，是指人为了保护（）的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我倾向。


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181、填空题  测定婴儿颜色视觉的方法有（）。


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182、单项选择题  属于人的心理发展特点的是（）

A．集中性与分散性；
B．连续性与阶段性；
C．平衡性与差异性；
D．方向性与可逆性


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183、填空题  孔狄亚克承认感觉是一切知识的来源，他认为心理过程只是（）。


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184、填空题  奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。


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185、问答题  学习心理学史应着重掌握哪几个方面的内容.


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186、单项选择题  人际关系的具体表现形式是（）

A.人际互动；
B.人际交往；
C.人际沟通；
D.亲和行为


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187、单项选择题  人脑中对过去经验的反映叫做（）。

A、思维
B、感觉
C、过去
D、记忆


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188、单项选择题  失去某种追求的目标或所盼望的东西引起的情绪体验叫做（）。

A、恐惧
B、表情
C、悲哀
D、快乐


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189、单项选择题  准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）

A.情感回应；
B.共情；
C.具体化；
D.内容反应


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190、问答题  提高儿童自我控制水平的训练方法有哪些？


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191、单项选择题  某初中同学，常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持已见。该同学气质类型属于（）。

A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质


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192、单项选择题  闭锁性与开放性的心理冲突和矛盾主要发生在（）阶段。

A.幼儿园
B.小学低年级
C.小学高年级
D.初中


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193、单项选择题  David.G.Myers提出：人与人之间终生的相互依赖性使得人际关系成为我们生存的（）。

A.核心
B.基础
C.条件
D.前提


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194、问答题  简述格式塔心理学的组织原则。


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195、判断题  成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。


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196、判断题  急性压力、间歇性压力与慢性压力是导致社会适应的源头。


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197、问答题  甲同学表现为兴奋，易激动，以奔放不羁为特征；乙同学表现为抑制，胆小、脆弱、消极、防御等品质，试分析甲乙二位同学各属什么气质类型，应该怎样对其教育。


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198、单项选择题  （）是儿童多动症的核心症状。

A.冲动任性
B.注意涣散
C.综合分析障碍
D.空间定位障碍


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199、判断题  大学生品德教育是大学辅导员的任务。


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200、单项选择题  道德品质形成和转化的前提与基础是（）

A.醒悟；
B.遵从；
C.转变；
D.巩固


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201、名词解释  改宗效应


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202、填空题  爱作为宇宙的法则和情色品性是（）的观想。


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203、填空题  沟通按信息流动方向分类可分为（）。


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204、填空题  观察学习的心理过程：注意过程、（）、运动再现过程、动机作用过程。


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205、单项选择题  1904年在美国出版的（青春期）一书的作者是（）

A.卡特尔
B.霍尔
C.魏斯
D.拉德


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206、多项选择题  人的气质类型分为四种，分别是（）。

A.神经质
B.胆汁质
C.多血质
D.粘液质
E.抑郁质


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207、单项选择题  合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容？（）

A.定制职业生涯规划
B.制定行动方案
C.反馈与修正
D.建立职业平台


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208、多项选择题  创设积极的职场环境是指（）。

A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系


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209、填空题  （）是完整健康概念的重要组成部分。


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210、单项选择题  能说出某一事物的多种用途，这种思维是（）。

A.形象思维
B.逻辑思维
C.集中思维
D.分散思维


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211、判断题  我们每天都要面对生活中大大小小的变化，面临各种挫折和冲突。


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212、填空题  情绪的适度紧张不仅使人们生活富有节奏和情趣，而且能高效地发挥人们的潜能，从而获得（）。


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213、单项选择题  个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做（）。

A、道德感
B、理智感
C、美感
D、认知


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214、单项选择题  “洁癖”表现的症状属于（）。

A.癔症
B.强迫性神经官能症
C.抑郁性神经症
D.重性心理疾病


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215、问答题  学习心理学史要掌握哪些内容？


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216、单项选择题  人际关系是指在沟通基础上形成的人和人之间的心理上的关系，反映了人们在交往过程中关系的（）等心理方面的指标。

A.深度，宽度，广度
B.深度，密切度，协调性
C.广度，亲密度，协调性
D.深度，广度，密切度


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217、填空题  儿童脑重量的增加是指神经结构复杂化，和（）。


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218、判断题  心理复原力强，主要具备两个特征。


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219、单项选择题  赫尔巴特提出（）理论。

A.原子论
B.单子论
C.实子论
D.灵魂论


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220、单项选择题  （）是调节如何学习、如何思考的高级认知能力、是衡量个体学习能力的重要尺度，是会学不会学的标志。

A.学生智商
B.学习动机
C.学习策略
D.学生个性倾向性


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221、判断题  大学生形式逻辑已趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。


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222、单项选择题  当回忆发生困难，需要积极思维和作出一定的意志努力，这种回忆叫做（）

A、有意回忆
B、追忆
C、有意识记
D、理解识忆


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223、名词解释  首因效应


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224、单项选择题  十八大报告明确的把（）大幅提升纳入全面建设小康社会的目标之一。

A.信息化水平
B.经济化水平
C.社会化水平
D.以上都不对


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225、问答题  简述艾里克森的心理社会发展阶段。


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226、多项选择题  大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）

A.负性情绪的处理；
B.帮助建立安全的现实人际关系；
C.自我的重塑；
D.认知的改变


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227、单项选择题  所谓归因，就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难，这一归因会（）。

A、降低李果的学习动力
B、提高李果的学习动力
C、对李果的学习动力无影响
D、前三项中没有一个是正确选项。


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228、单项选择题  整个信息分析的基础是（）。

A.信息收集
B.信息处理
C.课题选择和计划
D.信息分析和提炼


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229、判断题  在信息分析的早期，把信息分析称作是人类决策活动的智囊团和思想库。


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230、填空题  （）特指两个人或多个人之间的信息交流过程。


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231、多项选择题  中国人心理健康标准中情绪稳定，反应适度的评价要素主要表现为（）。

A.情绪稳定
B.情绪控制
C.情绪积极
D.情绪紧张


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232、判断题  构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。


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233、单项选择题  人们在通向目标的道路上遇到自感无法克服的障碍、干扰而产生的一种焦虚、紧张、愤懑或沮丧、失意的情绪的心理状态：（）。

A.心理挫折
B.心理障碍
C.心理压力
D.心理问题


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234、单项选择题  以来访者为中心的心理咨询理论是（）

A.精神分析理论；
B.行为学习理论；
C.人本主义理论；
D.认知理论


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235、单项选择题  下列内容不属于乐观者的认知特点的是（）。

A.暂时性的
B.偶然的
C.个别的
D.非个人的


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236、单项选择题  团体辅导课前，通过一个简短的小活动或者小游戏来调动学生们的积极性，让学生们“热”起来，为接下来的正式课程做好准备。这是我们所说的（）。

A.开场白
B.热身
C.课程的实施
D.学生体会


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237、单项选择题  笛卡儿认为心身相互用用的部位在（）.

A、肝脏
B、心脏
C、眼睛
D、松果体


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238、填空题  达尔文的进化论使（）心理学得以产生，并促进了（）心理学的发展。


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239、问答题  儿童左右概念的发展阶段？


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240、单项选择题  社会医学工作者认为，不同的家庭生命周期与不同的保健问题相联系，因此把家庭生命周期划分为（）

A.结婚前、结婚后、生育、抚养、鳏寡五个阶段
B.结婚前、婚后无孩、生育、抚养、离巢五个阶段
C.结婚无孩、生育、离巢、空巢、鳏寡五个阶段
D.结婚无孩、生育、抚养、离巢、空巢五个阶段
E.结婚无孩、生育、抚养、离巢、鳏寡五个阶段


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241、单项选择题  台湾专家柯永河给出的心里不健康公式中，SS表示的含义是（）。

A.自我强度
B.社会支持
C.压力强度
D.个人所需要刺激的最低量


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242、单项选择题  下列人物是联结派学习理论的是（）。

A、孔子
B、苛勒
C、斯金纳
D、布鲁纳


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243、名词解释  心理学


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244、填空题  阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”，由它分离出两种相对立的物质（）与（）。


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245、单项选择题  统计图一般由图题、（）、坐标轴及单位、图形4个部分组成。

A.变量说明
B.注释
C.比例尺
D.图标


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246、单项选择题  积极进取的人生态度是指是在日常生活、工作当中，你是一个（）的人，会觉得生活是有希望的。

A.积极、乐观
B.身体强壮
C.习惯良好
D.以上都不对


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247、判断题  规范与约束是制度文化最突出的特征。


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248、单项选择题  在儿童友谊的发展过程中，（）儿童还没有形成友谊概念。

A.2~8岁
B.3~7岁
C.4~9岁
D.6~12岁


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249、多项选择题  k类选择害虫的发生特点为（）。

A.繁殖力弱
B.对密度过高的适应能力强
C.扩散能力弱
D.寿命较长
E.死亡率低


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250、填空题  研究表明，复原力主要包括要因素有（）。


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251、单项选择题  心理学史从（）开始。

A.十四世纪下半叶
B.古希腊
C.十七世纪
D.十八世纪


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252、单项选择题  在种系心理的发展过程中，鱼类处于（）阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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253、单项选择题  在正确的世界观指导下，符合自然、社会发展规律，并且是可能实现的幻想叫做（）。

A、创造想象；
B、理想；
C、幻想；
D、空想。


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254、单项选择题  识记过的事物不能再认或回忆，或者是错误地再认或回忆叫做（）。

A、无意回忆
B、无意识记
C、追忆
D、遗忘


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255、多项选择题  学习大学心理学的意义有（）

A.有助于提高教学质量；
B.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性；
C.有助于维护师生心理健康；
D.有助于提高学校管理效能；


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256、单项选择题  把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）

A.机能主义心理学；
B.行为主义心理学；
C.精神分析心理学；
D.格式塔心理学；


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257、单项选择题  哈佛大学的研究发现，生活在极度压力状态下的人比无忧无虑的人突发心脏病致死高（）倍（Kawachi，1994）。

A.4.5
B.3.5
C.2.5
D.5.5


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258、填空题  所有的（）都有其功能性，也没有绝对的正面和负面之说，而是看它的程度和影响。


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259、单项选择题  如果一个妇女有过（）次以上孕史，她再怀孕会有更多的危险性。

A.四
B.五
C.六
D.七


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260、单项选择题  下列选项哪种是特殊能力？（）

A、观察力
B、节奏感
C、思维力
D、记忆力


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261、单项选择题  骨相学是由德国医生（）创立的。

A.斯铺宰姆
B.哥尔
C.比兰
D.苏格拉底


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262、单项选择题  他律道德即儿童对他人的行为是根据（）价值标准进行道德评判

A.自身以外的
B.父母的
C.权威的
D.书本上的


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263、判断题  倾听技术是心理辅导的核心任务之一。


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264、判断题  品德具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会再改变。


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265、单项选择题  影响吸引力的稳定因素是（）。

A、才能；
B、人个品质；
C、外貌；
D、性格；


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266、多项选择题  奥古斯丁认为灵魂的功能有（）.

A.认识
B.自觉的记忆
C.理智
D.意志


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267、多项选择题  品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、（）

A.道德意志；
B.道德行为；
C.道德信念；
D.道德理想


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268、单项选择题  文化——历史发展理论是由（）创立的，用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能。

A.鲁利亚
B.赞科夫
C.达维多夫
D.维果茨基


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269、单项选择题  莱布尼茨将最不明白的观念称为（）。

A.统觉
B.微觉
C.自觉
D.感觉


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270、填空题  弗洛尹德设想一个人的人格由三个方面组成，即（）。


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271、多项选择题  哪些是伊壁鸠鲁学派的内容？（）

A.思维依赖于感觉
B.心智有两种作用，一种是自动的，一种是有意的
C.生活的目的是快乐
D.人的心由八个部分组成


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272、单项选择题  在发展心理学研究的功能中，（）是解决“是什么”的问题。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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273、单项选择题  群体是不善于推理的，他们只会被极端的（）所打动。

A.行为
B.情感
C.言论
D.以上都是


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274、单项选择题  下列属于标准参照测验的是（）。

A.智力测验
B.成就测验
C.能力倾向测验
D.人格测验


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275、判断题  人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力的可能性就不会存在了。


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276、单项选择题  侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）

A.行为性侵犯；
B.意图性侵犯；
C.动机性侵犯；
D.敌意性侵犯


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277、单项选择题  ()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A、直接强化；
B、间接强化；
C、奖惩；
D、自我强化


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278、单项选择题  苏格拉底承认世界理性，承认宇宙的最高中主宰是（）。

A.人
B.神
C.灵魂
D.精神


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279、填空题  费希纳在心理物理学的研究中应用了三种方法（）、正误法、均差法。


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280、判断题  世界卫生组织（WHO）提出，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾病或虚弱。


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281、问答题  简述皮亚杰关于儿童心理发展的影响因素。


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282、单项选择题  （）是西方第一个从事动物解剖的人。

A.阿尔克迈翁
B.苏格拉底
C.希波克拉底
D.恩培多克勒


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283、单项选择题  学校心理健康教育的最高理念是（）。

A.预防性理念
B.发展性理念
C.教育性理念
D.矫正性理念


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284、问答题  简述观察法的主要优点和不足。


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285、填空题  4岁儿童已经能辨别（）。


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286、判断题  职业投入是与职业倦怠相反的积极状态。


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287、多项选择题  大学生社会知觉有有哪些特征（）

A.选择性；
B.显著性；
C.投射性；
D.两极性


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288、单项选择题  心理发展的生物前提是（）。

A、学校教育
B、遗传
C、社会
D、实践活动


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289、单项选择题  “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现（）

A．升华作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用


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290、判断题  含有热集合流程的二甲苯塔顶设置废热锅的主要目的是为了提高其热量的利用率。（）


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291、单项选择题  下列哪一项更多表现为受先天和遗传因素的影响（）。

A、性格
B、气质
C、情感
D、能力


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292、填空题  （）关系对人的影响则是间断性的，是通过交往目的是否达成来实现的。


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293、单项选择题  心理学家一般认为，儿童心理发生的标志是（）.

A.操作条件反射的出现
B.无条件反射的出现
C.第二信号系统的出现
D.条件反射的出现


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294、判断题  最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。


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295、判断题  从众行为是在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。


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296、问答题  亚里士多德认为灵魂有哪几个等级。


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297、多项选择题  德谟克利特认为灵魂原子遍布全身，但特别集中于（）.

A.感官
B.脑
C.肝脏
D.松果腺
E.心脏


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298、多项选择题  詹姆士认为意识的基本特性包括（）.

A.意识是个人私有的
B.意识是连续不断的
C.意识是有选择性的
D.意识须有对象


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299、单项选择题  大学生良好品德修养的最先特征是（）

A．自我性；
B．自律性；
C．坚持性；
D．自觉性


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300、多项选择题  不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）

A.醒悟；
B.遵从；
C.转变；
D.巩固


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