新闻学与传播学:传播学必看题库知识点(强化练习)
2021-06-15 02:40:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  媒介情境论是由谁提出的?()

A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.布热津斯基
D.伊尼斯


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2、问答题  培养分析理论的外围研究有哪三方面?


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3、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议在()举行?

A.巴西
B.日内瓦
C.日本
D.韩国


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4、单项选择题  下列关于论文写作的叙述中,不正确的一项是()

A.写论文的过程就是提出问题、分析问题、解决问题的过程
B.突显论文创新性和中心思想的部分是关键词部分
C.论文中的观点是站在前人研究的基础之上进行研究
D、生论文的写作首先应是专业文献阅读的过程


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5、填空题  以哲学的认识为标准,把信息分为()、()、()等。


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6、填空题  成立第一个传播研究所的是()。


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7、单项选择题  “紧迫的预警”是在形容以下哪个理论?()

A.媒介恐慌论
B.媒介恐怖论
C.媒介失控论
D.媒介控制论


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8、问答题  简述奥斯古德模式。


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9、问答题  发展中国家的传播制度和媒介规范理论。


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10、单项选择题  传播符号、传播媒介和传播科技始终呈()状态发展,该状态又导致了()状态。()

A、叠加性、整合性
B、整合性、叠加性
C、叠加性、传递性
D、传递性、整合性


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11、单项选择题  以下哪个不属于传播学的整合互动模式()?

A.核心要素
B.主要要素
C.边际要素
D.次要因素


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12、填空题  勒温曾设计了关于群体传播的经典实验,并提出了著名的“()”概念。


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13、问答题  简述意识形态的二大功能。


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14、单项选择题  以下哪项不是受众的选择机制()

A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性接受
D、选择性记忆


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15、多项选择题  传播学批判学派关心的问题可以概括为()。

A、对谁传播
B、传播什么
C、为什么传播
D、谁控制传播
E、通过什么渠道传播


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16、单项选择题  德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼(Elisabeth Noelle-Neumann)在1973年提出“()”理论。

A.沉默的螺旋
B.把关人
C.上限效果
D.下限效果


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17、问答题  简述群体传播。


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18、单项选择题  作为真正的职业传播者,应切实关心公众利益和国家利益。这句话符合施拉姆的那种报刊理论?()

A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.社会责任理论
D.苏维埃理论


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19、名词解释  两面提示


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20、单项选择题  传播指人类交换信息的一种过程,是人与人之间、人与社会之间,通过有意义的()进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。

A.符号
B.声音
C.文字
D.图像


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21、问答题  非语言传播是什么?并举出实例说明。 


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22、问答题  简述文化控制与其它控制之间的关系。


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23、问答题  简述问卷调查的主要特点。


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24、单项选择题  下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解().

A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性表达
D.选择性记忆


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25、单项选择题  信息“仪式”论者认为,新闻具有()。

A.导向性、群体性、故事性、仪式性
B.导向性、客观性、仪式性、故事性
C.群体性、客观性、仪式性、故事性
D.群体性、客观性、仪式性、故事性


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26、填空题  “三论”指的是:();()和系统论。


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27、问答题  净化风中断的处理


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28、单项选择题  非语言符号的功能不包括().

A.补充的功能
B.解释的功能
C.替代的功能
D.强调的功能


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29、问答题  简述受众在传播过程中的地位。


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30、问答题  什么叫把关人?影响把关人的因素有哪些?


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31、单项选择题  美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中将受众理论归纳为四点1.个人差异论2.社会类型论3.文化规范论,第4点是什么?()

A.社会关系论
B.地域差别论
C.文化差异论
D.个人素质论


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32、单项选择题  从信息流量的角度看,人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理,原因往往在于该广告()。

A、播出次数太多
B、播出次数太少
C、画面切换太快
D、画面切换太慢


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33、填空题  1949年,()编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播(主要是大众传播)研究的主要成果。


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34、单项选择题  有种观点认为,人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的()。

A、个人差异论
B、社会分类论
C、社会关系论
D、选择性因素理论


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35、单项选择题  定性调研中最常用的方法是().

A.焦点访谈法
B.抽样调查法
C.深度访谈
D.案例研究法


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36、单项选择题  “谁掌握了报业,谁就掌握了权力”是谁说的?()。

A.凯尔纳
B.伊尼斯
C.麦克斯切尼
D.马尔库塞


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37、填空题  传播学的跨学科性质,一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有,无处不在”,另一方面则源于众多()的兴起。


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38、单项选择题  拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能,但不包括()。

A.环境监测功能
B.授予地位功能
C.麻醉精神功能
D.重申社会准则功能


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39、单项选择题  信息社会论中,信息社会同工业社会相比,有许多崭新的特征和标志,其中错误的是().

A.科技的核心的引擎,而不是电脑
B.科技的产品是信息,而不是货物
C.生产的中心是信息共用事业,而不是工厂
D.经济结构转成合作、分享的共生经济型,而不是商品经济型


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40、问答题  简述视野制约效果。


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41、问答题  简述正确掌握和控制信息流量。


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42、问答题  简述实验控制法的特点。


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43、单项选择题  下列理论与相对应的提出者搭配错误的一项是().

A.施拉姆----《报刊的四种理论》
B.温勒----守门理论
C.麦克鲁汉----媒介情境论
D.拉斯韦尔-----“五个W”公式的创始人


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44、单项选择题  现代年轻人一般都把戴望舒的《雨巷》理解为一首爱诗,这属于选择性理解中的().

A、接受性理解
B、创造性理解
C、歪曲性理解
D、卷入性理解


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45、名词解释  怀特


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46、问答题  简述意见领袖的作用。


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47、单项选择题  施拉姆在《传播史如何进行的》一文中提出三个模式,第二个和第三个结合起来形成循环模式,受()的启发

A.拉斯韦尔
B.奥斯古德
C.德弗勒
D.阿多诺


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48、单项选择题  受众对大众传播信息的第一个选择是().

A.选择性理解
B.选择性注意
C.选择性记忆
D.选择性解释


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49、单项选择题  不属于媒介组织的地位的有().

A.媒介组织是一种公共事业单位。
B.媒介组织是一种信息产业机构。
C.媒介组织是一种保密机构。
D.媒介组织是一种社会机构。


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50、单项选择题  剩女是那种受众类型?()

A、俯视受众
B、仰视受众
C、平视受众
D、特殊受众


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51、问答题  符号有哪些特性?举例说明。


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52、名词解释  重申社会准则的功能


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53、单项选择题  “大多数人都有被孤立的恐惧”是同谁提出的观点?()

A.马克斯韦尔
B.菲利普蒂奇纳
C.伊丽莎白诺尔纽曼
D.梅尔文德弗勒


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54、填空题  人类传播活动和传播媒介的发展,是与()是同步的;生产力的发展既为传播活动及媒介的发展提供物质条件,又对()产生新的更高的要求。


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55、单项选择题  下列选项中,属于控制论模式的是()。

A、德福勒模式
B、拉斯韦尔模式
C、申农-韦弗模式
D、布雷多克模式


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56、问答题  简述选择性因素的三个方面?


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57、单项选择题  关于人类传播的演进规律不正确的是().

A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终
B、传播媒介的发展呈现加速度趋势
C、传播媒介的发展是叠加式的,新老媒介互相竞争又互相促进
D、传播媒介的发展是替代式的,新媒介使一切传统媒介必然消亡


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58、单项选择题  同样的事物可以用不同的符号具体表达,而同样的符号又可以表达不同的符号义,这体现了符号的什么特性().

A.组合性
B.任意性
C.传授性
D.跨越性


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59、问答题  什么是意义?意义是如何产生的?


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60、单项选择题  当个人或集团遭到来自大众媒介或传播者方面的攻击和对自身利益、权力的侵犯时,有权要求该媒介划出一定的版面或时间供自己作自由公开的反驳,以便人们对事情真相有一个客观、公正的认识,这是受众的什么权利()。

A.反论权
B.知情权
C.表达权
D.免知权


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61、单项选择题  拉斯韦尔提出大众传播的三个功能,但不包括().

A.环境监测功能
B.社会协调功能
C.文化传递功能
D.重申社会准则功能


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62、单项选择题  传播者()的滥用,可能会使公民成为“透明人”,也可能使国家“透明”,进而危害国家安全、损害全民利益。

A.采访权
B.批评权
C.专业保密权
D.安全保护权


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63、单项选择题  创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是()。

A.韦尔伯.施拉姆
B.卡尔.霍夫兰
C.保罗.拉扎斯菲尔德
D.库尔特.卢因


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64、单项选择题  有学者认为,很多传播行为属于工具性行为,即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是()。

A、皮亚杰
B、霍克海姆
C、托尔曼
D、斯蒂芬森


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65、填空题  以控制主体作为划分的标准,可以将传播控制划分为,()、()、()和()。


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66、单项选择题  ()是受众心理选择过程的核心,又称为信息传播的译码过程。

A.选择性理解
B.选择性记忆
C.意见领袖
D.大众传媒


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67、单项选择题  传播学的四大先驱不包括().

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.施拉姆


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68、单项选择题  克拉伯认为受众具有三种选择心理特点:选择性注意、()、选择性记忆。

A.选择性识别
B.选择性跟随
C.选择性转译
D.选择性理解


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69、名词解释  交往


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70、问答题  简要评述当前常见的几种受众的理论。


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71、单项选择题  如果在传播学的研究中,对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话,真正受到伤害的将是()。

A.传播学
B.社会
C.某个传播学者
D.广大人民


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72、多项选择题  下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有()。

A.记者
B.报社
C.电影制片厂
D.电视摄像
E.通讯社


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73、单项选择题  面对信息污染,我们应该()、坚持多样原则、坚持平衡原则、坚持循环原则、坚持“扎根“原则。

A.坚持自由原则
B.坚持“绿色“原则
C.坚持警惕原则
D.坚持宏观原则


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74、单项选择题  “谁掌握了报业,谁就掌握了权力。”这句话是谁说的().

A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.伊尼斯
D.戈夫曼


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75、问答题  CMM理论的内容什么?


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76、问答题  卢因主要贡献是什么?


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77、单项选择题  符号的特性有:任意性、约定性、组合性、传授性、()。

A.连贯性
B.跨越性
C.相似性
D.协同性


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78、名词解释  功能


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79、单项选择题  ()是一种具有积极、正面意义的和顺应传者或媒介意愿的心里活动倾向?

A.共性心理
B.个性心理
C.顺向心理
D.逆向心理


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80、单项选择题  在网络时代,社会信息传播中信息把关方式的改变指的是()

A.把关现象在社会上全然消失
B.把关操作变得更为简单
C.把关仅依靠技术手段完成
D.受众在某种程度上参与把关


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81、单项选择题  魔弹效果论认为大众传播具有强大的威力,能够左右()的态度和意见,甚至直接支配他们的行为

A.传播者
B.传播媒介
C.受众
D.大众


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82、单项选择题  一般认为,传播理论得到整理和系统化是在()。

A.20世纪10年代
B.20世纪20年代
C.20世纪30年代
D.20世纪40年代


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83、问答题  简述电视广告传播方式。


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84、单项选择题  以下那种不属于组织传播的信息流向().

A、上行传播
B、下行传播
C、前行传播
D、平行传播


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85、填空题  1962年,美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一,是把“两级传播”理论发展成()或()理论。


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86、问答题  信息科学对传播学的贡献是什么?


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87、名词解释  定量化


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88、问答题  简述电视广告的优缺点。


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89、单项选择题  报刊的自由主义理论认为,真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为()

A.“天赋人权”
B.“观点的自由市场”
C.“第一自由”
D.“真理的自我修正”


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90、单项选择题  下列哪两位中外作家年代相同()。

A.李渔;歌德
B.王实甫;果戈里
C.汤显祖;莎士比亚
D.曹禺;易卜生


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91、单项选择题  下列哪个不是受众的基本权利().

A.表达权
B.监督权
C.隐私权
D.合法权


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92、填空题  公共关系是()与()以及公众的关系。


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93、单项选择题  申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系,因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节,这个环节是()

A.噪音
B.信号
C.反馈
D.信道


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94、问答题  简述批判学派心目中的大众传媒。


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95、单项选择题  人类传播是真正意义上的()传播。

A、社会
B、大众
C、多媒体
D、亲身


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96、填空题  广播可以让听众一边做事一边收听,被称为()媒介。


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97、问答题  政治控制的主要内容?


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98、问答题  简述信号与象征符的区别。


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99、填空题  《沉默的螺旋:舆论—我们的社会皮肤》。又称作()。


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100、单项选择题  传播学的发源地是(),繁荣地是()。()

A.美国,美国
B.欧洲,欧洲
C.欧洲,美国
D.美国,欧洲


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101、问答题  简述信息匮乏的后果。


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102、问答题  大众传播具有什么特点?


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103、单项选择题  把关人所处的位置,就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的()。

A.地区
B.门户
C.门区
D.枢纽


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104、单项选择题  “议程设置理论”暗示了一种媒介观,即认为大众传播媒介是()

A.“镜子”式报道机构
B.“真实反映环境”的机构
C.客观报道事实的机构
D.“环境再构成作业”机构


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105、填空题  信息侵略一旦突破()的防线,后果将不堪设想。


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106、多项选择题  我国古代发明的印刷技术有()。

A.雕版印刷
B.木活字印刷
C.胶泥活字印刷
D.铜活字印刷
E.铅活字印刷


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107、单项选择题  下面哪个不是受众的基本权利().

A.选择权
B.知情权
C.批评权
D.隐私权


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108、问答题  简述德福勒模式。


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109、单项选择题  ()又叫人际内传播,是人们头脑里“主我”同“客我”之间的信息交流活动。

A.内向传播
B.内向交流
C.外向传播
D.外向交流


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110、单项选择题  《报刊的四种理论》的作者是谁?()

A、拉扎斯菲尔德
B、勒温
C、施拉姆
D、霍夫兰


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111、单项选择题  “企业文化”的概念及理论是建立在何种传播层次上的()

A.人际传播
B.群体传播
C.组织传播
D.大众传播


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112、填空题  对于传播者的研究,可以分成三个分析层次:一是职业传播者作为分析的对象;二是以()作为分析的对象;三是以大众传播制度作为探讨的对象。


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113、单项选择题  意见领袖常常是追随者心目中价值的化身,那么他们的影响主要是有几种因素构成的呢().

A.7
B.3
C.6
D.5


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114、单项选择题  认为受众就像射击场里一个固定不动的靶子,完全出于消极被动的地位的理论是()。

A.微弱效果论
B.条件效果论
C.魔弹效果论
D.分层效果论


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115、单项选择题  符号是表达特定信息的方式或形构,媒介是传播或负载符号的().

A.物体
B.物质实体
C.渠道
D.标志


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116、单项选择题  拉斯韦尔提出的穿传播学功能不包括().

A.监视社会环境
B.传播社会信息
C.协调社会关系
D.传衍社会遗产


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117、单项选择题  下列不属于阿特休尔的媒介三种体系的是().

A.东方媒介体系
B.西方媒介体系
C.南方媒介体系
D.北方媒介体系


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118、单项选择题  下列民歌主要流行区域和民族对应正确的是()。

A.信天游甘肃
B.《兰花花》宁夏
C.《格达梅林》藏族
D.《掀起你的盖头来》维吾尔族


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119、多项选择题  在各类大众传媒的竞争中,报纸求生存与发展的对策是()。

A.加强时效性
B.向专业化方向发展
C.增加分析性报道
D.注意新闻的“可读性”
E.在信息容量优势上做文章


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120、单项选择题  传统媒介和新媒介形成的关系是什么().

A.竞争
B.合作
C.竞合
D.没有关系


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121、问答题  早期内容分析得出了哪些结论?


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122、单项选择题  有助于消除受众的防范心理,缓解他们的矛盾心情,也有助于减少信息传播渠道上的障碍,形成传受两者情投意合的沟通氛围的是().

A.“自己人”效应
B.投射效应
C.“名片”效应
D.威信效应


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123、名词解释  工具说


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124、名词解释  德弗勒互动过程模式


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125、问答题  拉斯韦尔对传播学的主要贡献是什么?


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126、单项选择题  ()的出版标志着传播学的正式诞生。

A、《传播学概论》
B、《大众传播》
C、《报刊的四种理论》
D、《传播与劝服》


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127、单项选择题  传播效果研究的阶段中,代表性理论为使用与满足理论的是哪个阶段?()

A.第一个阶段
B.第二个阶段
C.第三个阶段
D.第四个阶段


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128、问答题  简述“传播”的含义。


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129、问答题  如何理解“新闻不是信息,而是戏剧”?


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130、单项选择题  研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法?()

A.调查研究法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法


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131、填空题  从哲学角度提出,表现物质特征的信息为(),表现精神属性的信息为()。


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132、多项选择题  报刊的自由主义理论提出了若干重要观点,它们是()。

A.“自我修正”
B.“天赋人权”
C.“观点的自由市场”
D.“自由高于一切”
E.“人人生而平等”


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133、问答题  试论新闻是一种特殊的信息。


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134、多项选择题  传播媒介的特点主要有()。

A.实体性
B.中介性
C.负载性
D.还原性
E.扩张性


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135、填空题  皮亚杰认为传播具有两种功能,一是()的,一是社交性的。


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136、问答题  人民的选择研究取得了哪些成果?


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137、问答题  简述社会系统传播模式。


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138、名词解释  长期的非预期效果


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139、问答题  简述“培养分析”理论。


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140、多项选择题  大众传播者或大众传媒的主要特点()。

A、稳固的地位。
B、具有自身独特的组织目标和组织结构。
C、大众传播生产资料、稀缺资源的直接使用者和控制者。
D、不稳固的地位。


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141、问答题  简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。


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142、单项选择题  双重行动模式是谁提出的()

A.怀特
B.巴斯
C.拉斯韦尔
D.施拉姆


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143、单项选择题  赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为().

A.社会化
B.信息化
C.系统化
D.知识化


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144、单项选择题  “上限效果”假设,大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度()

A.维持在上限
B.扩大
C.维持在下限
D.缩小


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145、单项选择题  控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是()。

A.控制
B.实验
C.变量分析
D.环境模拟


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146、单项选择题  下列哪项不是分层效果论的分类?()

A.波纹效果论
B.结构效果论
C.层面效果论
D.类型效果论


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147、单项选择题  哪一位是法国社会学创始人之一,并且把影响模仿的社会因素分为逻辑和超逻辑的两种?()

A.齐穆尔
B.塔尔德
C.孔德
D.涂尔干


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148、单项选择题  传播者对信息流通所进行的干预称为()。

A.受控
B.操控
C.施控
D.遥控


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149、问答题  正确控制信息流量的方法是什么?


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150、问答题  内容分析的研究模式?


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151、名词解释  隐功能和负功能(功能失调)


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152、单项选择题  以下关于信息研究的断面观照说法不正确的是().

A、人们读新闻的最终目的是为了通过它了解这个现实社会
B、“客观”的新闻是不存在的,因为它受到社会与文化的制约
C、进入信息社会后,知识密集型产业将会替代劳动密集型产业
D、“仪式”论者对研究怎样更多、更快、更远地传播信息没有兴趣,而关注新闻和消息是如何维护社会和文化传统


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153、单项选择题  哪位传播学创始人提出了“刻板模式”().

A.李普曼
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德


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154、填空题  传播原则是依据已发现的传播规律和一定的(),对传播者、守门人和管理者提出的在传播过程中必须遵循的指导思想和基本要求。


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155、填空题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“()”。


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156、问答题  为什么说信息是物理载体和意义构成的统一整体? 


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157、单项选择题  1920年,美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电广播台是()。

A.KAKD广播电台
B.NBC广播电台
C.ABC广播电台
D.BBC广播电台


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158、单项选择题  传播学兴起于何时()以后。

A.20世纪40年代
B.19世纪末
C.20世纪50年代
D.19世纪中叶


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159、问答题  试述人内传播过程的主要环节或要素。


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160、问答题  简述传播的功能和功能失调。


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161、单项选择题  哪一个不属于媒介组织的独特地位?()

A.公共事业单位
B.信息产业机构
C.社会机构
D.社会约束机构


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162、单项选择题  世界上最早的无线电广播台KDKA出现于()。

A.1865年
B.1920年
C.1936年
D.1901年


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163、单项选择题  传播学的学科特点一下哪个没有?()

A.整体性
B.互动性
C.开放性
D.具体性


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164、问答题  信息和新闻有什么关系?


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165、问答题  简述怀特的把关模式。


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166、单项选择题  大众传播中最主要最受重视的信息是()

A.新闻信息
B.教育信息
C.娱乐信息
D.商业信息


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167、单项选择题  下列有关信息的有个观点是正确的().

A.知识是浓缩了的信息
B.信息是知识
C.信息是符号
D.信息就是讯息


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168、单项选择题  西方传播学界把大众传播开始的年代定在()。

A.1400年
B.1456年
C.1465年
D.1500年


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169、填空题  奥斯古德和施拉姆认为,传播的参加者,无论个人还是团体,都可以看作是()。


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170、问答题  简述60年代“使用与满足”研究的新特点。


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171、单项选择题  报刊的社会责任理论是对某种理论的修正,也是“在传统理论上—个新思想的接技”。这种理论是()

A.报刊的集权主义理论
B.报刊的自由主义理论
C.报刊的资本主义理论
D.报刊的苏联共产主义理论


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172、单项选择题  在议程设置理论中,对于“议程设置功能”假说的着眼点、着重点是哪个层面?()

A.认知层面
B.态度层面
C.行动层面
D.心理层面


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173、单项选择题  符号是()、指示和称谓事物及其关系的代码。

A.传递信息
B.表现事实
C.指示意义
D.传递信号


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174、单项选择题  下列受众的心理效应哪种是错的?()

A、名片效应
B、威信效应
C、晕轮效应
D、相似效应


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175、单项选择题  传播学的研究对象就是().

A.传播活动现象
B.传播关系现象
C.人类传播现象
D.传播规范现象


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176、单项选择题  守门的过程应该分为新闻采集和()两个过程

A.新闻处理
B.新闻加工
C.新闻整合
D.新闻编辑


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177、单项选择题  提出地球已成为一个小地球村这一概念的人是().

A.伊尼斯
B.戈夫曼
C.布热津斯基
D.麦克鲁汉


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178、单项选择题  以下哪点不属于人际传播的主要特点()。

A.传播以单个的面对面的传播形式为主
B.信息的交流性强,反馈直接、快速、及时等优势
C.适用于在较短的时间内改变接受者的态度和行为
D.信息大多是指令性、训导性和劝服性内容


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179、填空题  1844年,()架设了20英里长的铜线,用电码发送了“上帝创造了什么”这几个字,从而揭开了电信时代的序幕。


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180、多项选择题  据拉扎斯菲尔德等学者的研究,意见领袖()。

A.未必是大人物
B.社交范围较广
C.信息渠道较多
D.频繁接触大众传播
E.存在于特定的社会阶层


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181、单项选择题  新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是?()

A.契约性责任
B.社会性责任
C.法规性责任
D.名族性责任


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182、单项选择题  下面哪一项不是受众的特点().

A.自在性
B.被控性
C.自述性
D.归属性


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183、单项选择题  以下哪一项不属于传播媒介的构成要素?()

A.物体
B.符号
C.语言
D.信息


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184、单项选择题  以下哪一项不是媒介组织的独特地位?()

A.是一种公共事业单位
B.是一种信息产业结构
C.是一种社会机构
D.是处于政治经济技术三种力量的中心交叉地带的特殊机构


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185、问答题  简述内容分析得出的一般性结论。


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186、问答题  态度的形成与转变受哪些因素的影响? 


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187、单项选择题  以政治形式说话的是哪个媒媒介体系?()

A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.南方媒介体系
D.东南亚媒介体系


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188、问答题  拉扎斯菲尔德通过对1940年美国总统大选的调查,写出了《人民的选择》,其中提出一系列理论的假说,这些假说都是什么?


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189、单项选择题  下面四项传播层次中,哪项传播效果最差?()

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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190、填空题  按信息内容的性质分为()、()、()、()、()。


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191、单项选择题  传播效果研究的三个阶段及其代表性观点正确的是()

A、第三阶段:有限效果论,代表性理论为枪弹论
B、第二阶段:,超强效果论,代表性理论为枪弹论
C、第一阶段:宏观效果理论,代表性理论为使用与满足理论
D、第二阶段:有限效果论,代表性理论为使用与满足理论


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192、填空题  受众的选择性过程包括:();();()和选择性记忆。


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193、单项选择题  哪个特征不是守门人的特征?()

A.依附性
B.追加性
C.评价性
D.完善性


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194、问答题  简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。


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195、填空题  传播效果的形成因素有四个方面:人的因素、()、媒介因素和环境因素。


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196、问答题  简述如何评价大众文化(或电视剧、娱乐节目)的作用。


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197、填空题  从功能上说法律对传播的控制可以划分为()与()。


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198、问答题  简述报刊苏联共产主义理论。


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199、单项选择题  波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性,其中之一是()。

A.语言是生成的
B.语言是演绎的
C.语言是无限的
D.语言是静态的


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200、单项选择题  当代社会中,影响力最大的是哪种传播形式?()

A、人际传播
B、大众传播
C、群体传播
D、组织传播


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201、名词解释  信息的替代性


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202、问答题  简述传播的五个主要层次。


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203、单项选择题  谁将魔弹效果论称为“皮下注射模式”()

A.德弗勒
B.伯罗
C.罗杰斯
D.卡茨


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204、单项选择题  1987年英国传播学家麦奎尔在分析大众传播的社会功能时,新增了一项()。

A.社会接触功能
B.缓解焦虑功能
C.动员功能
D.控制功能


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205、填空题  勒纳提出的观点说大众传播是“()”。


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206、问答题  简述马莱茨克模式的特点。


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207、单项选择题  必须遵循的传播原则不包括下列()。

A.特殊性原则
B.可信性原则
C.适时性原则
D.适量性原则


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208、单项选择题  符号是传递()事物及其关系的代码.

A.信息、指示和称谓
B.信息、语言和非语言
C.指示、称谓和感知
D.指示、语言和非语言


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209、问答题  为什么说受众在传播过程中并不是信息的被动的接受者?


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210、问答题  简述如何使用“诉诸理性”与“诉诸感情”这两种方法。


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211、单项选择题  按照学术渊源划分,下列不属于传播学者的是()

A.施拉姆
B.霍夫兰
C.米勒
D.贝雷尔森


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212、填空题  传播学在19世纪末逐步形成,20世纪()年代初具规模。


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213、填空题  大众传播的四项基本功能:();()、教育大众、和提供娱乐。


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214、单项选择题  下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的,这种功能是()。

A.娱乐功能
B.授予地位功能
C.动员功能
D.议题设置功能


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215、单项选择题  传播学研究中的传播学派是由()。

A、欧洲学者创立的
B、亚洲学者创立的
C、美国学者创立的
D、非洲学者创立的


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216、填空题  传播是一种社会行为,是具有()和()的信息延伸,从而形成事情或事件,留下一定的社会印迹。


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217、问答题  简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。


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218、单项选择题  下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是()。

A.信息、数据、知识、讯息
B.数据、信息、知识、讯息
C.数据、知识、信息、讯息
D.数据、讯息、信息、知识


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219、单项选择题  易读性研究,是站在人本的立场上为你的传播对象考虑,其目的是()。

A.将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码
B.提高阅读质量
C.为了提高传播效果、为传播着自己考虑
D.引导传播信息的方向


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220、填空题  1999年,麦库姆斯和肖对“议程设置”假说重新进行了修正,提出了一个源于而又高于该理论的新假设——“()”。


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221、单项选择题  按照卢因的观点和施拉姆的说明,下述人员中属于把关人的是()

A.记者
B.教师
C.编辑
D.A、B、C都是


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222、填空题  ()被称为符号。


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223、问答题  举例说明“选择性接触”。


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224、填空题  按照“议程设置”理论的观点,人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自()。


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225、问答题  问卷设计的基本原则有哪些?


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226、填空题  维纳从控制论角度指出,控制系统向外发出的内容叫信息,由此可分为()和()。


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227、单项选择题  以下不属于“热媒介”的是()?

A.电话
B.照片
C.拼音文字
D.电影


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228、单项选择题  卡兹、拉扎斯菲尔德等学者认为()。

A、意见领袖未必是大人物
B、意见领袖的影响力都是综合的
C、意见领袖未必接触大众传播
D、意见领袖集中在特定的社会阶层


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229、问答题  简述解释选择性因素的观点。


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230、问答题  简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。


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231、单项选择题  谁提出了刻板模式?()

A.勒温
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉斯韦尔


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232、填空题  记忆一些之最的时间与人物15世纪中叶,德国人谷登堡完善了()。


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233、问答题  简述传播学批判学派和传统学派的根本差异。


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234、填空题  在抽样调查中,()的确定是一个关键问题。抽样的方式,有()和()两大类。


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235、单项选择题  某期《非你莫属》中刘俐俐被主持人攻击后,受到在场嘉宾都群起而攻之的现象是()的典型表现。

A.沉默的螺旋论
B.媒介依赖论
C.知识鸿沟论
D.认知失调论


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236、单项选择题  是谁提出了“守门人理论”().

A.拉斯韦尔
B.施拉姆
C.勒温
D.李普曼


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237、单项选择题  就受众接受信息的内在机制看,以下不属于受众的四个特点之一的是()。

A.自在性
B.自主性
C.自述性
D.自觉性


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238、单项选择题  拉斯韦尔模式的第4个环节是().

A.谁
B.说什么
C.通过什么渠道
D.对谁


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239、单项选择题  小明和小美约会时,以下哪项表现不是非语言符号?()

A.小美脸红了
B.小美今天穿着裙子
C.小明亲了一下小美的脸
D.小美说“我们回家吧”


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240、单项选择题  被认定大众传播具有强大威力,能够左右公众的态度和行为的观点是?()

A.微弱效果论
B.沉默螺旋论
C.条件效果论
D.魔弹效果论


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241、问答题  简述传播效果研究发展趋势。


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242、单项选择题  “代表的是什么”体现的是符号的().

A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性


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243、单项选择题  传播环境的特征一下哪个是错误的?()

A.无限性
B.开放性
C.相关性
D.具体性


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244、单项选择题  下面哪个不是媒介分析的标准().

A.时空偏椅
B.参与程度
C.传播时间
D.传播速度


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245、名词解释  象征行为


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246、名词解释  韦伯尔.施拉姆


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247、单项选择题  下列传播效果历程表述正确的是().

A、微弱效果论-魔弹效果论-条件效果论-分层效果论
B、魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论-分层效果论
C、条件效果论-微弱效果论-分层效果论-条件效果论
D、分层效果论-魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论


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248、问答题  简述报刊社会责任理论。


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249、问答题  传播学研究的基本观点?


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250、单项选择题  下列不是传播媒介的构成要素的有().

A.物体
B.符号
C.信息
D.内容


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251、问答题  简述阿特休尔与《权力的媒介》。


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252、单项选择题  美国心理学家托尔曼认为,很多传播行为是一种()。

A.工具性行为
B.使用满足性行为
C.社交性行为
D.自我中心性行为


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253、单项选择题  ()指的是一个国家或民族试图利用自己在传媒和信息上的优势,将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家和民族的传播体系和精神领域,最终达到嫁接和取代的目的。

A.信息污染
B.信息侵略
C.信息传播
D.信息推广


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254、单项选择题  ()是指信息的巨量生产和高速传播,超越了媒介空间的容纳而产生剧烈传播反应或社会影响

A.信息爆炸
B.信息匮乏
C.信息泛滥
D.信息疏漏


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255、问答题  大众传播的重申社会准则的功能是什么?


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256、名词解释  选择性因素


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257、单项选择题  伊尼斯提出要认识媒介的().

A.位置偏倚
B.方式偏倚
C.材料偏倚
D.时间偏倚


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258、单项选择题  ()理论认为,大众传播产生于报业发展之初

A.集权主义
B.自由主义
C.社会责任
D.共产主义


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259、单项选择题  大众传播大量的内容属于().

A、消息性内容
B、娱乐性内容
C、新闻性内容
D、知识性内容


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260、单项选择题  与工业社会相比,下列关于信息社会的说法错误的是().

A.科技的核心是电脑
B.生产的中心是信息公用事业
C.信息社会发展的最高形态是大量地创作知识
D.信息生产和信息传输的成本在增加


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261、问答题  简述大众传播出现功能失调的原因。


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262、单项选择题  传播学的完善者是().

A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、霍夫兰
D、拉扎斯菲尔德


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263、名词解释  嵌入式报道


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264、问答题  如何理解社会信息系统中的双重偶然性? 


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265、问答题  “网络社区”的特点是什么?


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266、问答题  简述说服性传播效果研究。


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267、问答题  “知识沟理论”的内容是什么?如何评价?


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268、单项选择题  传播学研究方法中联系较为密切的方法主要有四类,下面哪个不是?()

A.哲学方法
B.纵向方法
C.横向方法
D.具体方法


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269、单项选择题  从劝服效果来说,传播层次中最有效的传播().

A、自我传播
B、人际传播
C、组织传播
D、大众传播


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270、问答题  传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。


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271、单项选择题  一下哪项不是受众的选择机制().

A.选择性机制
B.选择性理解
C.选择性记忆
D.选择性接受


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272、单项选择题  关于意见领袖的论述,哪项是不正确的?()

A.意见领袖往往有较强的人际交往和社会活动能力
B.意见领袖往往是全方面的
C.意见领袖常常是追随者心目中价值的化身
D.意见领袖扮演着“向导”与“桥梁”的角色


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273、名词解释  使用与满足


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274、单项选择题  被施拉姆比喻为“雷达功能”的传播功能是()。

A、授予地位功能
B、社会协调功能
C、环境监测功能
D、舆论监督功能


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275、问答题  简述传播效果研究的现状概观。


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276、问答题  传播学的形成和学术渊源?


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277、名词解释  皮亚杰


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278、多项选择题  在传播学形成过程中,被公认为“奠基人”的学者有()。

A.拉斯韦尔
B.卢因
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
E.施拉姆


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279、问答题  简述受众控制的含义与表现形式。


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280、单项选择题  提出“意见领袖”的是以下哪位先驱().

A.施拉姆
B.霍夫兰
C.拉扎斯菲尔德
D.勒温


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281、问答题  论述精神生产的精神交往与物质生产和物质交往的辨证关系。 


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282、填空题  布雷多克7W模式在拉斯韦尔5W模式的基础上增加了两个环节,它们是情境和()。


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283、单项选择题  传播效果的三个层面包括认知、态度和行动,大众传播最大的效果显现是()。

A、认知
B、态度
C、行动
D、态度和行动


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284、单项选择题  “投其所好”是以下哪一项传播谋略中的?()

A.直接性谋略
B.间接性谋略
C.连续性谋略
D.积累性谋略D.信息匮乏


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285、名词解释  “Agenda Setting”


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286、单项选择题  信息社会同工业社会相比的新特征不包括()。

A.科技的核心是电脑
B.生产的中心是信息公用事业
C.经济结构是商品经济型
D.信息传播速度在加快


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287、单项选择题  美国口语传播学者雷蒙德•罗斯认为,只有多少的传播是用语言来传播的?()

A.15%
B.45%
C.65%
D.35%


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288、问答题  简述信息的三个层次。


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289、问答题  简述传播模式的类型。


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290、单项选择题  论文写作的思维策略中哪一个策略的解释有误().

A.形象化策略:利用图表、图片、影像等
B.组合化策略:对两个以上的对象、内容或形式进行独创性重组和整合,实现旧元素的新整合
C.交叉化策略:从不同的角度和层面思考问题
D.反向化策略:从对立的角度思考和分析问题,要敢于质疑,敢于提出不同的观点


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291、单项选择题  人们看到某条新闻后,增加了知识量,该效果属于哪个层次的传播效果().

A.认知层次
B.心理层次
C.态度层次
D.行为层次


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292、填空题  赖特关于大众传播的四大功能是()解释与();()。


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293、问答题  报刊的四种理论与四种控制观念?


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294、名词解释  信息的扩散性


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295、单项选择题  我们把传播过程中产生信息的过程和行为称为()

A.制码
B.编码
C.译码
D.释码


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296、填空题  报刊的自由主义理论,其思想基础是()。


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297、填空题  内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和()描述的研究方法。


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298、单项选择题  拉斯韦尔传播模式的第四个环节是().

A.谁
B.对谁
C.说什么
D.取得什么效果


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299、填空题  拉斯韦尔认为,()和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。


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300、单项选择题  赖特对传播的功能作了重要补充和阐述,指出传播具有第四种功能即()。

A、信息功能
B、娱乐功能
C、社会整合功能
D、麻醉精神功能


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