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育婴师考试：中级育婴师考试试题（每日一练）
2021-06-24 04:19:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  天气的变化对婴儿饮水量（）。

A、有影响 
B、影响不大 
C、无影响 
D、不确定


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2、单项选择题  婴儿心理方面发生变化的表现不包括（）。

A、认知、情感和社会交往的提高
B、判断和推理能力不断提高
C、记忆力、想象力不断提高
D、脑重、胸围不断提高


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3、单项选择题  目前从事育婴师职业人员有（）。

A、专业知识参差不齐 
B、基础和文化水平基本相同 
C、工作态度都一样认真敬业 
D、操作技能没有较大的差异


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4、判断题  脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。


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5、单项选择题  婴儿适宜训练完全自主大、小便的年龄阶段为（）。

A、2～5个月
B、6～12个月
C、12～24个月
D、36个月


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6、单项选择题  婴儿接种后出现的异常反应有（）。

A、发热
B、局部红肿
C、局部硬结
D、局部化脓


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7、单项选择题  观察评价是以（）为依据。

A、婴儿的认知能力 
B、婴儿的身体状况 
C、评价人员的经验 
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平


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8、单项选择题  发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时（），对症治疗。

A、喝奶 
B、解毒 
C、吃药 
D、涂抹药膏


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9、单项选择题  婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是（）。

A、过度摄食 
B、充分咀嚼 
C、边玩边吃 
D、异食和偏食


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10、判断题  婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，等因素会导致婴儿发生意外。


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11、单项选择题  育婴师与家长交流前的准备知识不包括（）。

A、婴儿语言发育的规律
B、预防接种的注意事项
C、一次性尿裤的使用
D、婴儿的兴趣爱好


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12、单项选择题  职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有()的特点。

A、明确的规定性 
B、高度的强制性 
C、普适性 
D、自愿性


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13、单项选择题  关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。

A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系 
B、婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪 
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力 
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪


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14、单项选择题  根据育婴师的职业标准，下面哪一条不是育婴师必须具备的基本条件（）。

A、具有高中及以上学历
B、身体健康
C、口齿清楚、会讲普通话
D、观察敏锐、操作熟练，善于学以致用


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15、单项选择题  3～4个月的婴儿颜色视觉基本功能以接近成人，他们偏爱的颜色依次为（）。

A、红、蓝、黑、橙、黄
B、红、黄、绿、橙、蓝
C、黑、蓝、红、绿、橙
D、蓝、紫、红、橙、绿


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16、单项选择题  下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是()。

A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了 
B、把目标概括为一个活动题目 
C、要把握整体 
D、将活动题目下的活动内容分配到每日


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17、单项选择题  6个月以内的婴儿头围与胸围每月测一次，7～12月每两个月测一次，13～36个月每（）测一次。

A、一个月
B、二个月
C、三个月
D、五个月


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18、判断题  婴幼儿哭闹等消极情绪是不好的，一旦出现应及时制止。


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19、单项选择题  婴儿认知能力的主要内容不包括（）。

A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理的提高


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20、单项选择题  （）是不合理的营养要求。

A、避免偏食和挑食 
B、合理膳食 
C、只吃素食
D、定期加强某些营养素的供应


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21、单项选择题  （）是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。

A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等 
B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等 
C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等 
D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等


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22、单项选择题  不属于婴儿情绪发展的特点的是（）。

A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B、情绪发展有一定的生理基础
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪


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23、单项选择题  婴儿的被褥适宜用（）消毒。

A、煮沸消毒法
B、擦拭消毒法
C、喷雾消毒法
D、日光暴晒法


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24、单项选择题  婴儿生长发育的（）是宫内生长发育。

A、次要阶段 
B、第一个重要阶段 
C、第一个基本阶段 
D、主要阶段


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25、单项选择题  婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即（）。

A、送医院急救治疗 
B、涂抹药膏 
C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉 
D、倒立拍背


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26、单项选择题  （）是预防铅中毒的措施中不正确的。

A、清洗用具 
B、多吃一些松花蛋 
C、不要带婴儿去行街边玩耍或长期停留 
D、经常给婴儿洗手


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27、单项选择题  （）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。

A、连续性和可变性 
B、阶段性和可变性 
C、相对稳定性和可塑性 
D、不稳定性和连续性


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28、单项选择题  在婴儿游戏的活动中，不能学会（）.

A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 
B、获得认识周围事物的机会 
C、掌握抽象逻辑思维的方法 
D、促进婴儿心理、生理的发展


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29、单项选择题  关于消毒工作重要性的描述不正确的是（）。

A、有利于婴儿的智力发展
B、可以预防婴儿疾病感染
C、可以促进婴儿健康成长
D、可以保护易感婴儿


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30、单项选择题  ()参数的内容是年龄和体重，身高和体重，上臀围。

A、教育学 
B、营养学 
C、人体测量学 
D、心理学


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31、单项选择题  头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围的平均值为（）厘米

A、34
B、42
C、46
D、48


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32、单项选择题  婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,()。

A、生长发育监测方法 
B、营养曲线 
C、生活习惯 
D、心理变化


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33、单项选择题  喂养不足最重要的表现是（）。

A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降


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34、单项选择题  会妨碍婴儿睡眠的是（）。

A、睡前听音乐或故事
B、膀胱排空
C、卧室变动
D、穿保暖衣服


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35、单项选择题  下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。

A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动 
B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动 
C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力 
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响


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36、单项选择题  使婴儿全身组织器官得到休息的最有效措施是()。

A、饮水 
B、进食 
C、睡眠 
D、游戏


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37、单项选择题  （）是对婴儿进行营养状况评价的目的。

A、避免偏食和挑食 
B、提倡膳食多样化 
C、让婴儿保持良好的体形 
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡


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38、单项选择题  对婴儿三浴锻炼的原则描述不正确的是（）。

A、循序渐进
B、统一要求
C、注意安全保护
D、从小开始，持之以恒


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39、判断题  婴儿在预防接种后都会有严重的反应，表现为发烧发硬、全身反应或过敏反应。


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40、判断题  上呼吸道感染是百病之源。


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41、单项选择题  婴儿大动作发展的年龄特点是（）。

A、0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主
B、0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主
C、1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
D、0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主


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42、单项选择题  泥糊状食品最好不加()。

A、糖和盐 
B、糖和味精 
C、盐和味精 
D、味精


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43、判断题  早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。


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44、单项选择题  只有首先向家长讲解（），才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。

A、课程体系 
B、课后家庭练习内容 
C、注意事项和配合教学的方法 
D、本节课学习内容


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45、单项选择题  关于婴儿正常尿量的描述不正确的是（）。

A、年纪越小，按体表面积计算尿量越多
B、尿量多少与周围气温高低有关
C、人工喂养的排尿量多于母乳喂养
D、母乳喂养的排尿量多于人工喂养


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46、单项选择题  添加泥糊状食品时，要经过试食，以利于()。

A、吊起婴儿的胃口 
B、通便 
C、让婴儿适应后而喜欢 
D、提高婴儿对味道的辨别能力


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47、单项选择题  下列哪一项是不属于对小组（团体）教学的正确描述()。

A、可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件 
B、3人以上为小组，7人以上为团体的教学方法 
C、有利于婴儿的社会性发展 
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域


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48、单项选择题  确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。

A、平均点 
B、最低点 
C、最高点 
D、共同点


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49、单项选择题  对日光暴晒消毒过程的描述不正确的是（）。

A、将物品放在散射阳光下
B、暴晒6小时
C、定时翻动
D、使物体各表面均受到日光照射


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50、判断题  两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颅，用另一只手的两个手指按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5—2.5厘米，一次呼吸配合5次压迫。


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51、判断题  婴幼儿的肝脏较小，不易摸。


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52、单项选择题  动物性食物可提供的主要营养素（）。

A、优质蛋白质 
B、碳水化合物 
C、维生素A源 
D、纤维素


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53、单项选择题  下面哪一项不是公民的基本权利（）。

A、选举权和被选举权
B、宗教信仰自由
C、保护国家秘密
D、受教育的权利


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54、单项选择题  换乳期是婴儿生长过程的必然阶段，通常把()的时期称为换乳期。

A、婴儿脱离乳类食物的过程 
B、添加半固体食物的过程 
C、添加“副食”的过程 
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主


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55、判断题  睡眠对恢复体力和精力很有必要。


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56、单项选择题  （）是职业培训的主要分类。

A、设计培训和制作培训 
B、职前培训、脱岗培训和转岗培训 
C、职前培训、在职培训和转岗培训 
D、领域培训和基础培训


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57、判断题  尿布疹的预防要点是：平时注意臀部的清洁，大小便后及时换尿布。


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58、判断题  我国把儿童划分为六个阶段的依据是我国是的政治条件和教育情况。


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59、单项选择题  儿童期单纯肥胖症是成人期肥胖和（）的重要危险因素。

A、糖尿病、癫痫、代谢综合症 
B、心脑血管疾病、癫痫、代谢综合症 
C、脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症 
D、心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症


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60、单项选择题  设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。

A、婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题 
B、育婴师的直觉 
C、婴儿的生活习惯 
D、婴儿的表达方式


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61、判断题  在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。


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62、单项选择题  婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中()。

A、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主 
B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度 
C、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主 
D、1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主


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63、单项选择题  婴儿家庭教养指导工作原则不包括（）。

A、家庭教养指导工作要与素质教育的目标一致
B、家庭教养指导的主题是育婴员
C、家庭教养指导要坚持家庭、社会合力实施的整体性
D、家庭教养指导工作要充分利用社区、大众传媒的优势


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64、单项选择题  不属于母婴交往作用的是（）。

A、母婴交往影响婴儿以后人际关系的形成
B、母婴关系可以帮助婴儿学习大量的社会行为规范
C、母婴交往可以促进婴儿语言的发展
D、母婴交往有助于婴儿养成团结互助的良好个性


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65、单项选择题  婴儿在（）时开始能笑出声。

A、1个月 
B、4个月 
C、6个月 
D、8个月


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66、判断题  培训的内容只要有系统的理论知识作指导，培训人员就能上岗。


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67、判断题  为了鼓励婴幼儿养成良好的行为习惯，给予食物奖励是有效的方法。


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68、单项选择题  在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成()。

A、婴儿嗜睡 
B、婴儿多动 
C、吞咽困难 
D、婴儿智力低下


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69、判断题  婴儿所食的粮食品种可选择玉米面、小米、高粱米等含纤维较多的品种。


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70、单项选择题  婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是（）。

A、1岁 
B、2岁 
C、4岁 
D、6岁


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71、单项选择题  卧室的窗子上都要安装锁，不要在()前摆放家具。

A、窗子 
B、门 
C、桌子 
D、床前


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72、单项选择题  出生体重低于1500克的婴儿称为（）。

A、正常体重儿
B、极低体重儿
C、巨大儿
D、足月儿


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73、单项选择题  甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等是（）缺乏的结果。

A、钙
B、铁
C、锌
D、碘


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74、判断题  实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务。


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75、单项选择题  育婴师职业标准依据（）的有关要求而制定的。

A、《上海市0～3岁婴儿教养方案》和《育婴员国家职业标准》
B、《中华人民共和国职业分类大典》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
C、《育婴员国家职业标准》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
D、《中华人民共和国职业分类大典》和《育婴员国家职业标准》


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76、单项选择题  维生素E缺乏主要原因是（）。

A、非母乳喂养
B、长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧
C、长期腹泻
D、吃乳、蛋、肉少


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77、单项选择题  0～6个月婴儿精细动作发展的训练要点是（）。

A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习


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78、单项选择题  有以下情况者应暂缓进行预防接种（）。

A、接种部位有重度营养不良者可暂缓进行预防接种。
B、发热、急性疾病或慢性疾病急性发作，应暂缓预防接种。
C、有哮喘、荨麻疹等过敏体质者。
D、发热高于36摄氏度可暂缓进行预防接种。


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79、单项选择题  （）是对锌的作用不正确的描述。

A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂 
B、具有促进细胞分裂、生长的作用 
C、是热量的“加油站” 
D、对人体味觉功能起重要作用


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80、单项选择题  发热时不要打白喉、()、破伤风疫苗。

A、百日咳 
B、乙肝 
C、麻疹 
D、乙脑


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81、判断题  当4～6个月婴儿每天摄入奶量超过800毫升似乎还未吃饱时，可添加泥状食品。


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82、判断题  急救处理原则首先是：减少痛苦，预防并发症。


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83、判断题  最佳的水浴是游泳。


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84、单项选择题  团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。

A、个人愿望 
B、远大理想 
C、分期目标 
D、短期目标


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85、单项选择题  对()，要进行一对一的教学。

A、使每个婴儿都成为天才 
B、要强化已收到的预期效果 
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要 
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿


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86、单项选择题  正常婴儿出生时的平均体重为（）。

A、4千克 
B、2千克 
C、2.5千克 
D、3千克


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87、单项选择题  不属于叶酸缺乏的所表现的主要症状（）。

A、嘴唇、眼结膜、指甲发白
B、出现贫血症状，严重者有出血点和淤斑
C、毛发稀疏而黄、皮肤蜡黄
D、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重


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88、单项选择题  确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。

A、团体中少数儿童 
B、团体中大多数儿童 
C、团体中某个儿童 
D、团体中所有儿童


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89、单项选择题  ()是良好的教育环境包括的内容。

A、优良的教育设施和卫生措施 
B、直观性的教具和活泼的教育氛围 
C、正确的教育观念和科学的教育方法 
D、优良的师资队伍和完好的制度


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90、单项选择题  擦洗家具、洗手等属于消毒工作中的（）。

A、清洁
B、消毒
C、灭菌
D、防疫


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91、单项选择题  ()可以让婴儿学会宽容和忍耐。

A、家庭环境不和睦 
B、经常呵斥婴儿的错误行为 
C、经常否定婴儿的行为 
D、“延迟满足”


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92、单项选择题  缺乏()，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身材矮小，智力低下。

A、碘 
B、维生素D 
C、维生素B2 
D、叶酸


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93、单项选择题  （），体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。

A、实现途径和方法上的独立作用 
B、保留教育目标和内容纵向的系统性 
C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力 
D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合


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94、单项选择题  

护理尿布疹的顺序是（）。
①在婴儿尿湿后，换下尿布，清洗臀部，轻轻擦净臀部；用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤，注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀，使之松紧适度，不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度

A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③


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95、单项选择题  12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。

A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作 
B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往 
C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食 
D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏


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96、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是()。

A、呼吸系统 
B、神经系统 
C、生殖系统 
D、消化系统


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97、单项选择题  （）是加德纳多元智力理论中的内容。

A、智力主要集中在婴儿大动作上 
B、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明 
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略 
D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上


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98、单项选择题  在人多拥挤的场所，育婴师应该（）。

A、可让婴儿脱离自己的视线 
B、让婴儿自由玩耍 
C、有事要离开，可请陌生人短暂照顾下婴儿 
D、牵住婴儿的手，防止走失、挤伤


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99、单项选择题  婴儿缺乏（），主要表现为皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光等。

A、维生素K 
B、维生素B2 
C、维生素A 
D、维生素E


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100、判断题  在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。


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101、单项选择题  ()是大脑发育的集中表现。

A、运动能力 
B、气质 
C、智力 
D、情感


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102、单项选择题  婴儿()的体积与身体的比例随年龄增加而减少。

A、肺 
B、胃 
C、肝脏 
D、心脏


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103、单项选择题  与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。

A、语言沟通与非语言沟通 
B、游戏交流与生活协助 
C、观察与思考 
D、抚摸与微笑


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104、单项选择题  婴儿通过()等方式来表达自己的情绪。

A、面部表情、声音和手势 
B、面部表情变化、声音节奏和手势 
C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态 
D、眼神的变化、身体姿态


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105、单项选择题  新生儿接种的第一种疫苗就是卡介苗，可预防（）。

A、小儿百日咳
B、麻疹
C、结核病
D、流行性脑炎


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106、单项选择题  对婴儿教育的原则不正确的是()。

A、以情感体验为主体的原则 
B、教育第一，养育第二的教养原则 
C、促进婴儿全面和谐发展的原则 
D、尊重婴儿发展权利的原则


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107、判断题  适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。


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108、单项选择题  下列对形成龋齿的原因描述不正确的是()。

A、乳牙较小 
B、乳牙牙釉质簿 
C、牙本质较松脆 
D、容易被腐蚀


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109、单项选择题  人类智力发展的奠基时期是()。

A、5～6岁 
B、4～5岁 
C、0～3岁 
D、0～1岁


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110、判断题  儿童单纯性肥胖症将迟滞儿童有氧能力发育、提高体质和健康水平。


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111、单项选择题  泥状食品一般添加的时间为在婴儿出生后（）。

A、2～3个月
B、4～6个月
C、8～10个月
D、12个月


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112、单项选择题  均衡膳食为了提高各种营养素的（）。

A、生化价值观念 
B、生理价值 
C、营养价值 
D、生物价值


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113、单项选择题  当婴儿因腹痛哭闹时，父母的正确反应是（）。

A、用力按揉婴儿腹部
B、第一时间送医院
C、自己在家解决
D、觉得自己解决不了时尽早带其去医院


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114、单项选择题  育婴师是通过对（）婴儿照料、护理和教育的服务，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。

A、0～3岁 
B、0～6岁 
C、3～6岁 
D、1～6岁


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115、单项选择题  简便易行而灵活，不受地区、季节和物质条件限制的锻炼方式是()。

A、利用空气锻炼 
B、利用日光锻炼 
C、利用冷水锻炼 
D、利用温水锻炼


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116、判断题  保持四具清洁，做好消毒工作，能够促进婴儿健康成长。


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117、判断题  鱼和虾的能量密度比猪肉更高。


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118、单项选择题  育婴师的培训年龄在多少岁之间（）。

A、18～30岁
B、20～50岁
C、18～55岁
D、20～60岁


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119、单项选择题  除了饮水以外，不属于婴儿每日水的主要来源的是（）。

A、各种流质食物
B、蔬菜中的水分
C、泥糊状食物
D、水果中的水分


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120、单项选择题  家长会属于（）。

A、个别指导形式 
B、集体性指导形式 
C、间接指导形式 
D、小组指导形式


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121、单项选择题  婴儿新陈代谢旺盛，皮肤易受伤害是因为（）。

A、表皮层薄 
B、角质皮层薄 
C、角化层薄 
D、脂肪层厚


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122、单项选择题  对人体皮肤功能的表述较为正确的一组是()。

A、皮肤是外界刺激的感受器 
B、皮肤除具有感觉功能外，还有防御功能 
C、皮肤只具有防御和调节体温的功能 
D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能


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123、单项选择题  关于婴儿运动发育规律描述不正确的是（）。

A、由上而下
B、由远而近
C、由不协调到协调
D、由粗糙到精细


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124、判断题  实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定。


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125、单项选择题  缺乏维生素B1，平时应该（）。

A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃食物的外皮及胚芽
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵


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126、单项选择题  缓解婴儿肚子疼可采取的方法()。

A、停止进食及饮水 
B、用甘油栓灌肠通便、排气 
C、缓解婴儿紧张情绪 
D、多喝热水


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127、单项选择题  消除物品表面或手上的一切污物是()。

A、清洁 
B、消毒 
C、灭菌 
D、防疫


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128、单项选择题  （）是安全营养的重要原则。

A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入 
B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入 
C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入 
D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入


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129、判断题  婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。


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130、单项选择题  婴儿发音错误的原因主要是（）。

A、语言环境
B、生理原因
C、生理原因和语言环境
D、教育因素


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131、单项选择题  婴儿睡前喝水过多会导致（）。

A、小便量减少
B、遗尿
C、惊厥
D、腹泻


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132、单项选择题  婴儿期的教养原则是()。

A、教养结合 
B、教育为主，玩耍为辅 
C、养育为主 
D、玩耍第一


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133、判断题  人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5—10年的时间。


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134、单项选择题  ()是婴儿进行人际交流的重要手段。

A、情绪和语言 
B、表情和手势 
C、情绪和动作 
D、语言和手势


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135、判断题  口语表达包含的主要内容是发音、音调、语法、语意。


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136、单项选择题  领域教学从婴儿的()等几大领域的发展水平和目标实施教学。

A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏 
B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养 
C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力 
D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏


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137、判断题  玩伴关系并不排斥亲子关系，必要时甚至可由亲子关系代替。


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138、单项选择题  改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是（）。

A、重视胎教
B、鼓励婴儿多看电视
C、多带婴儿到大自然中做游戏
D、拥抱安抚婴儿


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139、判断题  多元智能理论认为人的智能包括音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识等7个方面。


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140、单项选择题  佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D（）引起。

A、过量 
B、不足 
C、过低 
D、过高


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141、单项选择题  三浴集于一体的最好形式是夏天（）。

A、室内游泳
B、室外游泳
C、冷水浴
D、温水浴


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142、单项选择题  不合理的鼻保健方式是（）。

A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西，如黄豆、花生、塑料珠等，避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内
B、切勿用手指挖婴儿鼻孔，以防感染
C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子，如有伤要及时治疗
D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃肉、蛋、奶，以防鼻出血


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143、单项选择题  ()不属于婴儿认知能力的主要内容。

A、早期空间概念和空间知觉的发展 
B、大小概念、几何图形和颜色的概念 
C、自我身体的概念认知 
D、生活自理的提高


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144、单项选择题  在接种疫苗时不可能出现的异常反应是（）。

A、局部化脓 
B、发热 
C、晕针 
D、过敏


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145、单项选择题  下列选项中关于职业道德的意义，表述不正确的是（）。

A、职业道德具有纪律的规范性 
B、职业道德具有法律的强制性 
C、职业道德具有行为的约束性 
D、职业道德有助于提高本行业的信誉


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146、判断题  铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过正常的手、口动作及饮食进入体内。


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147、单项选择题  为提高婴儿（），免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接种。

A、自理能力 
B、免疫水平 
C、运动水平 
D、语言能力


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148、单项选择题  气温对婴儿饮水量的影响（）。

A、气温对饮水量无影响 
B、天凉饮水量增加 
C、天热饮水量减少 
D、天热饮水量增加


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149、单项选择题  婴儿适宜进行完全自主大、小便训练的时间是（）。

A、2～5个月
B、6～12个月
C、12～24个月
D、36个月


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150、单项选择题  婴儿应该学习的社会交往技巧是（）。

A、顺其自然的让婴儿自己去理解 
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语 
D、家长不用教，婴儿长大就会明白


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151、判断题  女孩子不必每天清洗下身。


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152、判断题  小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。


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153、判断题  长期目标通过转化为短期目标得以实现。


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154、单项选择题  ()是婴儿生理方面发生变化的表现。

A、认知、情感和社会交往的提高 
B、推理和社会交往能力不断提高 
C、身高、体重、器官的增长 
D、思维、大脑、胸围不断提高


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155、单项选择题  （）不是婴儿心理发展过程具有的特点。

A、发展的连续性和年龄的阶段性 
B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性 
C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性 
D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性


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156、单项选择题  根据一项全国性调查，儿童（）是发生意外伤害最多的年龄组。

A、0～1岁 
B、0～2岁 
C、1～４岁 
D、4～10岁


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157、单项选择题  适合放置药物的地方有（）。

A、儿童活动场所
B、卧室
C、儿童易取的地方
D、成人才能拿到的专门的药橱


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158、单项选择题  婴儿在（）时能开始翻身，扶腋下跳跃。

A、2个月
B、3个月
C、4个月
D、6个月


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159、判断题  中度脱水婴儿精神萎靡或烦躁不安。


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160、单项选择题  直率、热情、精力旺盛、易冲动、动作剧烈的婴儿其气质类型是（）。

A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质


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161、单项选择题  婴儿社会适应性能力主要体现在()。

A、学习能力的提高 
B、语言能力的发展 
C、动作技能的发展 
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


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162、单项选择题  鼻保健方式不合理的做法是（）。

A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西，如黄豆、花生、塑料珠等，避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内 
B、切勿用手指挖婴儿鼻孔，以防感染 
C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子，如有伤要及时治疗 
D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃肉、蛋、奶，以防鼻出血


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163、单项选择题  关于婴儿排尿特点的描述正确的是（）。

A、出生后几天内新生儿尿量很多
B、新生儿尿液几乎是水分，透明无味
C、如水分摄取得多，尿色会发黄
D、冬天天冷时可能会小便发白


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164、单项选择题  婴儿每周喝一次紫菜汤、吃一次海带能防治()的缺乏。

A、维生素K 
B、碘 
C、维生素B2 
D、叶酸


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165、判断题  儿童期的基本生理现象是情绪状态。


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166、单项选择题  （）才能作为开展培训教学的地点。

A、有上课用的教室，也有实习操作场所 
B、只要有上课用的教室 
C、只要有实习操作场所 
D、灵活机动选择教室


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167、单项选择题  喂养不足最重要的表现是（）。

A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降


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168、单项选择题  婴儿三浴锻炼的原则不包括()。

A、从小开始，持之以恒 
B、循序渐进 
C、统一要求 
D、注意安全保护


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169、单项选择题  家庭访问属于（）。

A、集体指导 
B、个别指导 
C、专题讨论会 
D、团体指导


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170、单项选择题  人体食物加工厂是指（）。

A、消化系统
B、内分泌系统
C、运动系统
D、呼吸系统


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171、单项选择题  婴儿学习分享和宽容的方法有()。

A、强化婴儿对“我的”概念的理解 
B、家长对婴儿不宽容 
C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步
D、不用成人的言传身教


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172、单项选择题  有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃（），以防鼻出血。

A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃绿叶蔬菜或水果
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵


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173、单项选择题  职业道德的特点（）

A.无限性.制度性.继承性.多样性
B.有限性.继承性.多样性.纪律性
C.法律性.多样性.有限性.无限性
D.多样性.规范性.继承性.有限性


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174、判断题  一般1岁以下较为少见的出疹性传染病是湿疹，其高危期是0—1岁。


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175、单项选择题  从发生到成熟大约要经历（）时间的是人的思维能力。

A、10~15年 
B、15~20年 
C、18~20年 
D、5~12年


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176、判断题  食具的消毒采用阳光曝晒的方法。


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177、单项选择题  盖泽尔是以（）的特点编制发育量表。

A、适用于2—5岁的婴幼儿 
B、由家长反映情况，无需婴儿参与 
C、使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况 
D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现


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178、单项选择题  关于出生后几天内新生儿排尿特点的描述正确的是（）。

A、尿量很多，尿液透明
B、尿少，尿液呈浓黄色
C、尿样清亮透明
D、尿液比重小，含蛋白质


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179、单项选择题  ()婴儿乳牙全部出齐。

A、12个月左右 
B、15个月左右 
C、24个月左右 
D、42个月左右


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180、单项选择题  ()是企业诚实守信的内在要求。

A、注重环境效益 
B、增加职工福利 
C、注重经济效益 
D、开展员工培训


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181、单项选择题  儿童造成单纯性肥胖症的病因是（）。

A、过度的疲劳 
B、遗传因素 
C、经常进行体育锻炼 
D、脂肪或糖类摄入过多


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182、单项选择题  以下做法有助于保护婴儿安全的是（）。

A、设立的专用药箱应放在婴儿取不到的位置
B、可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品
C、可以用装有药的瓶子当玩具
D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁


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183、单项选择题  对良好情绪情感的意义表述不正确的是（）。

A、良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态
B、良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者
C、良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行
D、良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段


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184、判断题  早产儿胃的排空时间比正常儿快。


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185、单项选择题  婴儿无意注意占主导地位的年龄阶段是（）。

A、0～1岁
B、0～3岁
C、3～4岁
D、3～6岁


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186、单项选择题  不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发出“爸爸”“妈妈”声音，这是（）的婴儿的异常反应。

A、1～2个月 
B、4个月 
C、8个月 
D、12个月


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187、单项选择题  关于婴儿想象能力发展的描述不正确的是（）。

A、新生儿已有想象能力
B、1岁前的婴儿尚无想象活动
C、1到2岁，只有萌芽状态的想象活动
D、3岁左右，产生模仿成人社会情节的想象活动


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188、单项选择题  婴儿发展是（）。

A、0～3岁婴儿情商的提高过程 
B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程 
C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 
D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程


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189、单项选择题  下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系()。

A、情景教学活动是一类综合性的教学活动 
B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响 
C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练 
D、情景教学活动有很强的随机性


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190、判断题  只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。


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191、单项选择题  （）是营造探索性学习空间的常用方法。

A、电视、电脑、录音机 
B、图书，食物 
C、巧手角、图画角、阅读角、自然角 
D、书架、玩具架


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192、单项选择题  在婴儿6～24个月时很容易发生的贫血是（）。

A、缺铁性贫血
B、维生素缺乏症
C、维生素K缺乏症
D、叶酸缺乏症


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193、单项选择题  婴儿精细动作训练的注意事项有（）等。

A、结合日常生活，做到生活化、具体化
B、要注意手指左右的运动
C、强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练


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194、单项选择题  被褥、床垫、毛毯等物品的消毒适宜用（）。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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195、单项选择题  （）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。

A、不用干涉引导，让婴儿自然成长 
B、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面 
C、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上 
D、不要干涉


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196、单项选择题  关于感觉统合失调的描述，不正确的是（）。

A、视觉统合失调表现为阅读困难 
B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动 
C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作 
D、触觉统合失调表现为人情冷漠，笨手笨脚


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197、判断题  缺铁性贫血在婴儿一个月时很容易发生。


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198、单项选择题  影响宫内生长发育的因素包括从（）因素到心理、行为因素等。

A、纯生理 
B、纯生物 
C、纯生长 
D、纯发育


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199、单项选择题  人体测量常用参数广泛用于判断儿童营养状况和()。

A、健康状况 
B、教育状况 
C、睡眠状况 
D、环境状况


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200、单项选择题  ()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。

A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反 
B、动作发展对情感发展起决定性的作用 
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标 
D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反


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201、单项选择题  ()，体现了婴儿社会适应性的能力。

A、学习能力的提高 
B、语言能力的发展 
C、动作技能的发展 
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


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202、单项选择题  下列哪一项是正确的表述（）。

A、情感是情绪的体现 
B、情绪是情感的内在表现 
C、情绪和情感的含义是相同的 
D、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容


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203、单项选择题  年龄越小心律及血流速度（）。

A、不变 
B、越慢 
C、越快 
D、越正常


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204、判断题  婴幼儿发生缠绕指，是指手指被衣服上的毛边钩住。这种情况是可以预防的，应经常观察小手发育，不用戴手套。


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205、单项选择题  对婴儿大小便规律描述不正确的是（）。

A、出生1个月内的新生儿大小便完全是无条件反射
B、一般在睡眠后、喂奶后0.5～1小时把尿比较好
C、6～12个月的婴儿对小便自控意识要比对大便自控意识形成得早
D、对2～5个月婴儿，定时喂养，有利于肠道消化吸收，还能定时大便


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206、单项选择题  婴儿在（）时能开始发唇音（m）。

A、1～2个月
B、2～3个月
C、3～４个月
D、5～6个月


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207、单项选择题  婴儿尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚，这是因为他们（）。

A、眼球前后径长
B、晶状体弹性差，调节能力弱
C、眼睛容易斜视
D、晶状体弹性好，调节能力强


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208、单项选择题  全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。

A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展 
B、评价婴儿对音乐、运动的发展 
C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展 
D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度


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209、单项选择题  对婴儿的安全隐患较小的生活环境是（）。

A、屋外有个泥坑的小屋
B、院子里有个小水井
C、院子里种了很多花花草草
D、菜园子里有个未加盖的小粪坑


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210、单项选择题  制定适宜婴儿个别化教学目标要从（）考虑。

A、大目标和小目标
B、长期目标和短期目标 
C、整体目标和分化目标 
D、高目标和低目标


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211、判断题  添加泥糊状食品不要在婴儿患肺炎和消化道疾病时进行。


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212、单项选择题  下列关于婴儿大动作发展顺序的描述不正确的是()。

A、新生儿动作主要为自发性运动，无规律，不协调 
B、1个月能俯卧位抬头片刻 
C、6个月会翻身 
D、4个月会爬


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213、单项选择题  婴儿发展的个别特点是指（）。

A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 
C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 
D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现


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214、判断题  上下斜坡爬行的训练，是使重心不断变化的一种游戏，能大大促进婴儿前庭平衡能力。


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215、单项选择题  适宜的生活环境（）。

A、有利于婴儿健康成长 
B、有利于婴儿睡眠 
C、有利于婴儿运动 
D、有利于婴儿新陈代谢


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216、单项选择题  添加泥糊状食品的正确原则是（）。

A、循序渐进
B、多多益善
C、由多到少
D、由稠到稀


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217、单项选择题  1～2个月的婴儿可能出现的异常反应有：对巨大声音无反应，全身极软和（）。

A、不会伸手取物
B、过分安静
C、不会扶走
D、不会独走


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218、单项选择题  新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（）。

A、膝跳反射 
B、巴宾斯基的反射 
C、吸吮和吞咽反射 
D、摩罗反射


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219、单项选择题  影响人体内水交换的因素是()。

A、蛋白质浓度 
B、脂肪 
C、糖 
D、钾


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220、单项选择题  （）称为婴儿发展评价。

A、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 
B、对婴儿精细动作进行评定和估价 
C、对婴儿心理承受能力的评定和估价 
D、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价


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221、判断题  可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品。


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222、单项选择题  根据婴儿消化道的发育选择食物，正确的过程为（）。

A、泥糊状、液体、固体 
B、液体、固体、泥糊状 
C、泥糊状、固体、液体 
D、液体、泥糊状、固体


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223、判断题  对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。


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224、单项选择题  隔代抚养存在的弊端是（）。

A、从时间与精力上解放了父母 
B、造成亲子教育与隔代教育之间主次颠倒，婴儿正常依恋难以形成 
C、隔代养育有利于老年人的身心健康 
D、隔代养育能够减轻家庭内部经济压力


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225、判断题  铅尘是到处可见的危险铅暴露源。


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226、单项选择题  每天应为婴儿选择（）以上的食物。

A、4种 
B、6种 
C、8种 
D、10种


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227、单项选择题  与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是（）。

A、社会性需要 
B、归属和爱的需要 
C、尊重的需要 
D、生理需要


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228、单项选择题  婴儿腹痛的原因可能是（）。

A、吞咽空气导致
B、过度喂养导致
C、过分饥饿导致
D、以上都有可能


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229、判断题  高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。


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230、单项选择题  预防婴儿便秘的方法是（）。

A、减少饮水量并每日进行腹部按摩
B、增加食量并每日进行腹部按摩
C、多吃高热量的食物
D、调整饮食结构


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231、单项选择题  婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()。

A、嘴唇干裂 
B、水肿 
C、体温增高 
D、无小便


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232、判断题  日光浴可使皮肤下的T—脱氧胆固醇转化为维生素D。


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233、单项选择题  从妊娠28周至出生后7天的一段时间是（）。

A、早产儿期
B、围产期
C、过期产儿期
D、新生儿期


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234、单项选择题  下列关于婴儿神经系统特点描述不正确的是()。

A、脑发育缓慢，小脑发育早 
B、大脑功能发育不全 
C、神经髓鞘化 
D、大脑容易兴奋，易疲劳


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235、单项选择题  为餐具、服装、被单等物品的消毒适宜用（）。

A、日光暴晒法 
B、煮沸消毒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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236、单项选择题  佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D（）引起。

A、过量 
B、不足 
C、过低 
D、过高


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237、单项选择题  （）是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。

A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出 
B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出 
C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出 
D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出


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238、单项选择题  奶类制品含量最高的营养物质是（）。

A、钙 
B、脂肪 
C、铁 
D、锌


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239、单项选择题  新生儿接种卡介苗后要注意（）。

A、接种期间不能洗澡
B、接种期间洗澡应避免将洗澡水弄湿注射部位的皮肤，保持局部清洁
C、接种后应多休息，少喝白开水
D、接种后可正常玩耍，正常饮用白开水


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240、单项选择题  维生素B1缺乏（）

A.夜盲症
B.脚气病
C.糙皮病
D.败血病
E.坏血病


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241、单项选择题  《母婴保护法》的内容不包括（）。

A、婚前保健 
B、孕产期保健 
C、行政管理 
D、育婴师培训


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242、判断题  测量体重是测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度。


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243、判断题  对传染病的预防，主要是对患病人的治疗。


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244、单项选择题  不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要()等，这是大动作评价的原则。

A、动态静态环境各有不同 
B、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷 
C、有利于促进婴儿认知发展是首要的原则 
D、有利于促进精细动作的发展


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245、单项选择题  人体测量常用参数广泛用于判断（）营养状况和健康状况。

A、儿童
B、老人
C、残疾人
D、成年人


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246、单项选择题  脱水导致（）。

A、钾、钠和其他电解质的丢失 
B、失水 
C、水分摄入不足 
D、无尿液排泄


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247、单项选择题  育婴师朗读和讲述的基本要求不包括（）。

A、会用普通话
B、感情投入、有适度动作表演
C、善于集中婴儿的注意力
D、抓紧时机多和婴儿说话


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248、判断题  遗传潜力和环境因素是影响宫内生长发育的重要因素。


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249、判断题  治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日4—5支，20天为一个疗程。


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250、单项选择题  婴儿慎用耳毒性抗生素，以免引起（）。

A、药物中毒性耳聋
B、中耳炎
C、耳垢
D、耳鸣


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251、单项选择题  不应该（）来选择游戏素材。

A、围绕婴儿的周围环境 
B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 
C、围绕游戏的难易程度 
D、围绕育婴师的生活经验的家庭要


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252、单项选择题  为婴儿选择补充食品时应（）。

A、从多到少，从粗到细
B、几样食物同时添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加


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253、单项选择题  家中窗户栏杆的间隔应小于（）厘米，窗下不放家具，以免婴儿爬高。

A、11
B、16
C、19
D、21


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254、单项选择题  要提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行，须进行()。

A、预防接种 
B、大量的体育锻炼 
C、生长监测 
D、定期吃药


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255、判断题  科学的三浴可以调整婴儿的内脏功能增强抵抗力。


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256、单项选择题  真正反映了动作发展与心理发展之间的关系，表述正确的是（）。

A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反


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257、单项选择题  促进婴儿语言早期训练的主要方法是()。

A、对舌头进行锻炼 
B、加大认知量 
C、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼 
D、对嘴唇进行锻炼


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258、单项选择题  经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的()即教育训练的起点。

A、最高点 
B、常用点 
C、平均点 
D、平均值


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259、判断题  婴儿新陈代谢旺盛，易出汗，皮肤易受损害。


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260、单项选择题  新生儿胸围32厘米，比头围小1～2厘米，一般在（）时胸围与头围相接近。

A、3个月
B、6个月
C、9个月
D、12～18月


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261、单项选择题  新生儿和最初数月的婴儿主要从母体带来的（），使多种传染病有免疫力，一般能维持4～6个月。

A、维生素C
B、叶酸
C、IgG（免疫球蛋白G）
D、维生素E


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262、单项选择题  （）是婴儿发展评价的特点。

A、延续性和局限性 
B、全方位和多方面 
C、因多面性导致操作困难 
D、片面性和局限性


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263、单项选择题  在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。

A、安排小组训练 
B、课外游戏 
C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 
D、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习


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264、单项选择题  给婴儿添加食物要()。

A、循序渐进 
B、不可盲目、大胆 
C、勉强婴儿进行 
D、根据家长的喜好选择食物


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265、单项选择题  下面说法正确的是（）。

A、设立的专用药箱应放在婴儿取不到的位置 
B、可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品 
C、可以用装有药的瓶子当玩具 
D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁


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266、单项选择题  对于拒绝吃各种食物的婴儿，进餐环境不应该（）。

A、有丰富刺激的场所
B、选择无视觉、听觉干扰的环境
C、有固定的位置、桌椅和餐具
D、安全和舒适


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267、单项选择题  ()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。

A、顺其自然的让婴儿自己去理解 
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语 
D、家长不用教，婴儿长大就会明白


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268、判断题  婴幼儿血尿多数是泌尿系统有病变的早期信号，需重新检查，确诊治疗。


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269、单项选择题  婴儿精细动作发展的顺序是（）。

A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作


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270、单项选择题  气管异物的预防，正确的是（）。

A、在喂食时和婴儿逗乐
B、在婴儿哭泣的时候，为哄他开心，可喂食小的颗粒状食物
C、严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等
D、婴儿爱吃果冻状食物，可多买多食


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271、单项选择题  预防婴儿意外伤害的发生，要()。

A、检查厨房、浴室、房间、起居室、卧室、门厅、楼梯和走廊的安全 
B、测试宝宝社会交往能力 
C、测查婴儿睡眠质量 
D、监测婴儿生长发育


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272、单项选择题  小组（团体）教学的优势是()。

A、有针对性地教学 
B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展 
C、各方面的教育综合组织为一体 
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域


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273、单项选择题  下列哪一项是不合理的营养要求（）。

A、避免偏食和挑食 
B、提倡膳食多样化 
C、定期加强某些营养素的供应 
D、只吃高蛋白的食物


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274、判断题  母乳中的脂肪有利于婴幼儿吸收。


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275、单项选择题  婴儿选择补充食品的原则不包括（）。

A、从少到多，从细到粗
B、不同食物逐样试食添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加


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276、单项选择题  在接种疫苗时出现的异常反应是（）。

A、局部红肿
B、发热
C、局部硬结
D、过敏


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277、单项选择题  ()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


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278、判断题  果汁饮料适宜婴儿饮用。


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279、单项选择题  婴儿在（）时能开始捏弄、敲打及抛掷玩具。

A、4个月
B、8个月
C、12个月
D、24个月


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280、单项选择题  婴儿肌肉发展的顺序是（）。

A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从下到上、从小到大
D、从上到下、从小到大


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281、判断题  如婴儿睡前玩耍时间过长，则疲劳后容易入睡。


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282、单项选择题  婴儿良好情绪主要表现在（）。

A、情绪总是大起大落
B、总爱皱眉头或生气
C、有乐观的性格、能够与人友好相处
D、有困难就叫家长帮助


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283、判断题  感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。


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284、单项选择题  当婴儿两手动作技能不断提高时，标志着()。

A、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度也在不断增强 
B、婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展 
C、婴儿平衡能力的逐步增长 
D、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配


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285、单项选择题  它参与体内100多种酶的合成，它的缺乏影响有关酶的活性，它是构成人体的26种必需元素之一，这种微量元素是（）。

A、锌
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸


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286、单项选择题  （）是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。

A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求 
B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求 
C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求 
D、掌握育婴员本人的心理


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287、单项选择题  关于婴儿大运动表现，说法正确的是（）。

A、21个月的婴儿能扶栏下楼梯，踢球
B、15个月的婴儿能立定跳远20厘米
C、13个月的婴儿能双足并跳
D、12个月的婴儿能独足立片刻


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288、判断题  提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。


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289、单项选择题  五指共用规律强调训练时要（）。

A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练


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290、单项选择题  性质黏稠，色深绿或黑色，无臭的最有可能是（）。

A、胎便
B、母乳喂养婴儿的粪便
C、人工喂养婴儿的粪便
D、混合喂养婴儿的粪便


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291、单项选择题  孕产期保健服务不包括（）。

A、母婴保健指导
B、婚前医学检查
C、胎儿保健
D、新生儿保健


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292、单项选择题  育婴师职业是将（）两种工作结合起来，促进婴儿全面发展。

A、保育、生活
B、保健、教育
C、学习、生活
D、教育、游戏


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293、单项选择题  婴儿大动作发展可划分成（）等阶段。

A、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
B、大把抓握时期、基本运动技能时期
C、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期


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294、单项选择题  关于不同年龄婴儿手部动作发展特点，不正确的是（）。

A、新生儿已经具有抓握的能力
B、6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等
C、9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座
D、2岁的婴儿能拿汤匙吃饭


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295、单项选择题  婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。

A、食品种类越复杂越适宜 
B、膳食结构的科学合理 
C、食物要是婴儿喜欢的 
D、食品越是贵重，营养价值越高


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296、单项选择题  浸泡消毒玩具的来苏水浓度为()。

A、2% 
B、1-6% 
C、1-5% 
D、2-4%


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297、单项选择题  短期目标是（）的具体步骤。

A、长期目标 
B、整体目标 
C、小目标 
D、分化目标


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298、单项选择题  血铅水平分五级，不属于铅中毒的等级是()。

A、I级 
B、Ⅱ-A级 
C、Ⅱ-B级 
D、VII级


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299、单项选择题  从出生至28天的婴儿是（）。

A、早产儿
B、围产儿
C、过期产儿
D、新生儿


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300、单项选择题  换乳期是()的过程。

A、婴儿脱离乳类食物 
B、添加“副食” 
C、添加半固体食物 
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主


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