1、填空题 （）的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
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2、问答题 家庭应如何做好幼儿入园工作?
3、判断题 实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。（）
4、问答题 认知发展理论的观点。
5、判断题 幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。（）
6、单项选择题 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。
A．尊重儿童的个性 B．培养幼儿积极的情感体验 C．重视儿童学习的自律性 D．重视儿童的主动操作
7、问答题 试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
8、问答题 小明是某幼儿园中班的一名幼儿，经常与同伴发生争吵，甚至打架。一天，小明妈妈拉着小明站在教室门口，眼光不停地在来园的孩子中间搜寻，一边大声嚷嚷：“小海呢?小海在哪儿?我非找他算账不可!”试分析这一家长的教育方式，并具体谈谈，教师应怎样开展家长工作?
9、问答题 发展适宜性课程应有哪些特点?
10、问答题 案例分析：目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
11、问答题 论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
12、判断题 在培养幼儿行为习惯的时候，引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。（）
13、问答题 结合实例分析我国的人口状况给学前教育提出了哪些挑战?
14、判断题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）
15、名词解释 幼儿社会化
16、判断题 幼儿与成人有同样的权利。
17、单项选择题 某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。
A.做好榜样 B.理智的爱 C.步调一致 D.规矩明确
18、问答题 幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
19、判断题 成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。（）
20、问答题 家长育儿守则的标准是什么?
21、判断题 学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。
22、单项选择题 教师了解幼儿最基本、最有效的途径是（）。
A．教育 B．游戏 C．观察 D．谈话
23、问答题 在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?
24、填空题 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及()。
25、问答题 经济对教育的作用是什么?
26、问答题 独自游戏存在的原因和价值是什么?
27、问答题 人口对教育的影响是什么?
28、问答题 简述幼儿教育的主要意义。
29、问答题 遗传素质是指？
30、问答题 幼儿社会性教育的策略有哪些？
31、问答题 教师实施学前教育课程时应注意的问题。
32、问答题 幼儿园教育的任务是什么?
33、问答题 福禄贝尔认为儿童有哪四种本能?
34、问答题 教师应如何指导儿童的结构游戏?
35、问答题 发展适宜性原则提出的背景是什么?
36、问答题 游戏对儿童社会性发展的作用是什么?
37、问答题 皮亚杰的发展理论是如何看待遗传与环境对儿童发展的影响?
38、判断题 儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
39、问答题 尊重儿童包括几层含义?
40、问答题 全面发展教育和因材施教的关系是什么?
41、单项选择题 德国教育家福禄培尔的教育著作是()。
A．《爱弥儿》 B．《大教学论》 C．《儿童的发现》 D．《人的教育》
42、判断题 幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。（）
43、判断题 发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。
44、问答题 草原流动幼儿园的特色是什么?
45、问答题 表扬鼓励法包括哪几种方式?
46、问答题 在制定和使用小班幼儿常规时应注意什么?
47、问答题 什么是教育活动游戏化？
48、问答题 家庭中如何创设属于儿童的天地？
49、单项选择题 有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）。
A．自我教育 B．家庭教育 C．学校教育 D．社会教育
50、判断题 幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
51、问答题 什么是“整个教学法”？
52、填空题 幼儿教育学的研究对象是()。
53、问答题 实施批评法应注意哪些事项?
54、判断题 家长参与是指什么？答：家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。
55、问答题 运用游戏化方法应注意哪些事项?
56、问答题 道德的内涵
57、判断题 直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。
58、问答题 学前教育以活动为主导，请谈谈活动性原则实施的具体要求。
59、名词解释 幼儿全面发展教育的含义
60、问答题 幼儿出现入园适应不良的原因是什么?
61、问答题 幼儿园教育目标可分为几层?
62、单项选择题 “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。
A．颜色 B．环境 C．遗传 D．物质
63、问答题 恩物是指？
64、名词解释 启蒙性原则
65、问答题 精神环境对学前儿童有怎样的影响?
66、问答题 如何正确引导幼儿的竞争行为?
67、判断题 教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。
68、问答题 运用直观形象法应注意哪些事项?
69、单项选择题 20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有
A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门
70、问答题 幼儿体育是指什么？
71、问答题 设计学前教育课程的原则。
72、问答题 夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?
73、问答题 学前儿童社会教育的内容及其作用？
74、问答题 当前我国学前教育有几种形式?
75、填空题 教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的（）。
76、问答题 故事法的操作形式有哪些?
77、问答题 教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?
78、名词解释 幼儿教育
79、单项选择题 制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）。
A．家长的需要 C．季节和地区差异 C．幼儿的身心发展特点 D．个别幼儿的需要
80、问答题 教师应如何对待幼儿间的冲突?
81、问答题 活动性原则的意义是什么?
82、名词解释 一日生活的整体功能
83、判断题 幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。（）
84、判断题 为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（）
85、问答题 全民教育定义
86、问答题 陈鹤琴的教育方法是什么?
87、判断题 幼儿常规：即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。
88、填空题 幼儿教师的职业素养包括（）和智能结构两大方面。
89、问答题 什么是“成熟势力说”？
90、单项选择题 国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（）。
A．音乐教育决定儿童的智力发展水平 B．儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况 C．美育影响体育 D．美育影响智育
91、问答题 幼儿园教育目标有什么特点?
92、问答题
谁说让他当怪兽 户外活动时间，大一班的孩子们在大型户外玩具上玩“抓怪兽”游戏，时而爬上爬下，时而追逐。 在小朋友一片“抓D大怪兽”的叫喊声中，被当做“隆兽”追赶的幼儿D小脸憋得通红，拼命奔跑着、躲闪着…… 一旁的班主任老师喊道：“大一班的小朋友到我这儿来!” 孩子们停下游戏围过去。 师：“刚才你们玩的是什么游戏啊?” 幼A：“抓怪兽游戏。” 幼B：“抓D，D是怪兽!” 师：“那我们小朋友有没有问过D，他愿不愿意当怪兽啊?” 小朋友们都不作声，D还在气喘吁吁。 师：“D，告诉大家，你愿不愿意当怪兽啊?” D想了想，摇摇头。 师：“哦，大家看到了，D他不愿意当怪兽，刚才是谁说让他当怪兽的?” 幼C：“我也不知道，听别人说的。” 幼E：“我听1说的……” 老师：“既然D不愿意当，你们怎么能不问他就让他当呢?你们看把他追得气喘吁吁的：小朋友能不能这个样子的?” 幼F说：“老师，我也想当怪兽，下次我来当!” 1．请分析案例中的教师是如何观察和指导幼儿游戏的。 2．结合案例，谈谈教师在指导游戏时应注意的问题。
93、问答题 家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长?
94、单项选择题 幼儿园的环境创设主要是指()。
A．购买大型玩具 B．安装塑胶地板 C．合格的物质条件和良好的精神环境 D．选择较清静的场所
95、问答题 运用观察法需要注意哪些事项?
96、单项选择题 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。
A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门
97、填空题 社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。
98、问答题 游戏对儿童身体发展的作用是什么?
99、问答题 范例法的特点是什么?
100、单项选择题 实现保教合一的前提是()。
A．良好的工作伙伴与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力
101、单项选择题 儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明()。
A．身体发展决定心理发展 B．心理发展影响身体发育 C．身体发育影响心理发展 D．心理发展决定身体发育
102、问答题 你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。
103、单项选择题 ()是我国一贯的教育方针。
A．重点发展 B．全面发展 C．局部发展 D．智力发展
104、问答题 攻击性行为是指？
105、单项选择题 在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。
A．模仿 B．期望 C．特性分类 D．辨认
106、问答题 托幼园所与家庭的差异体现在几方面?
107、判断题 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）
108、名词解释 角色游戏
109、问答题 政治与学前教育的关系是什么?
110、问答题 什么是教育现代化？
111、问答题 陶行知主张要解放儿童，其主要内容是什么?
112、问答题 家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?
113、填空题 视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。
114、问答题 福禄贝尔的教育方法是什么?
115、问答题 扩大家庭的定义
116、填空题 无特定目的、不自觉的想象是指__________。
117、问答题 学前教育面临的社会发展需求是什么?
118、判断题 幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。（）
119、单项选择题 婴儿的喂养过程应注意
A.应过量喂养，使婴儿肥胖 B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机 D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关
120、问答题 保护未成年人的工作原则是什么?
121、问答题 当今社会，幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?
122、单项选择题 培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。
A．道德认识 B．道德意志 C．道德情感 D．道德行为
123、问答题 教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?
124、判断题 幼儿的社会学习是在随机的、无意的过程中完成的。它需要有一个长期的过程。在这个长期的过程中，教育经常有反复，但是不论长期也好、反复也好，幼儿必须有亲身的实践。由于幼儿的社会学习有以上特点，所以我们提出了社会教育的原则，即幼儿社会教育应综合地渗透在幼儿的一日生活中，在生活中随时抓住教育时机实施教育。在实施教育的过程中，切忌只凭教师的讲，而应让幼儿有参与、有实践，在实践的过程中去亲身体会。社会教育的内容要注意适宜幼儿的发展水平，不可过高或过低，因为不管过高或过低都影响社会教育的实效。社会教育的内容要符合时代性要求。
125、问答题 什么是活动性原则?
126、问答题 简述幼儿体育的作用。
127、问答题 学前教育在个体社会化中的作用是什么?
128、判断题 间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
129、问答题 什么是参观法？
130、单项选择题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。
A．家访 B．开家长会 C．办家长学校 D．教育讲座
131、问答题 实施行动操练法应注意哪些问题?
132、问答题 托儿所的保教任务是什么?
133、问答题 认知提示是什么？
134、名词解释 儿童的权利
135、填空题 教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要（）、（）、有层次。
136、单项选择题 活动性原则源自于()的“做中学”。
A．皮亚杰 B．夸美纽斯 C．福禄培尔 D．杜威
137、问答题 运用演示法需要注意哪些事项?
138、单项选择题 3岁以后，幼儿思维的典型方式是
A.直觉行动性 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维
139、问答题 联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作？
140、单项选择题 幼儿社会化的内容不包括（）。
A．心理社会化 B．道德社会化 C．职业社会化 D．认知社会化
141、问答题 表扬鼓励的场合有哪几种?
142、问答题 批评法的方式有哪几种?
143、单项选择题 最早创建幼儿园的教育家是（）。
A．欧文 B．陈鹤琴 C．福禄培尔 D．蒙台梭利
144、问答题 结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。
145、单项选择题 先天因素注意指个体的生物因素，其中最具重要意义的因素是（）
A、成熟 B、生长 C、遗传 D、发育
146、单项选择题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。
A．课程实施 B．课程模式 C．课程形式 D．课程评价
147、问答题 家庭教育中如何做到步调一致?
148、判断题 现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
149、名词解释 家长委员会
150、问答题 简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。
151、问答题 简述现代教育的特征？
152、问答题 皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?
153、名词解释 白板说
154、判断题 家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中，和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。
155、问答题 教师在游戏过程中的作用是什么?
156、问答题 什么是学前班？
157、问答题 中班幼儿的发展特点是什么?
158、问答题 个体发展的特征有哪些?
159、名词解释 自主游戏
160、填空题 第一个主张儿童权利的国际性文件是()。
161、问答题 什么是活动区的界限性？
162、问答题 什么是白板说？
163、问答题 幼儿园全面发展教育是指什么？
164、单项选择题 （）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年
165、判断题 幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。
166、问答题 简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。
167、问答题 什么是角色扮演法？
168、问答题 试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则？
169、问答题 简述现代社会的儿童观。
170、名词解释 观察法
171、问答题 什么是文化传递？
172、判断题 教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等。
173、问答题 幼儿园家庭教育指导的原则。
174、问答题 如何培养幼儿学习的自主性?
175、填空题 我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。
176、问答题 活动区材料投放有哪些要求?
177、问答题 什么是“多层智力观”？
178、问答题 现代教育的发展趋势是什么?
179、问答题 如何建立良好师生关系?
180、问答题 裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?
181、问答题 教师应如何帮助适应困难的幼儿?
182、问答题 如何创设有利于幼儿发展的家庭环境？
183、判断题 幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。（）
184、问答题 在管理和使用玩具材料时，应注意哪些要求?
185、单项选择题 幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
A．科学性原则 B．针对性原则 C．了解性原则 D．协调性原则
186、问答题 什么是物质环境？
187、单项选择题 “六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现（）原则。
A．参与性原则 B．经济性原则 C．适宜性原则 D．目标性原则
188、单项选择题 学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。
A．规律性 B．个别差异 C．阶段性 D．社会性
189、单项选择题 3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?
A.独自游戏 B.合作游戏 C.平行游戏 D.动作游戏
190、问答题 我国农村不发达地区的社区学前教育形式有哪些?
191、判断题 为了实现教育的最优化，教师要把小组规模控制在6～8个人左右。（）
192、问答题 教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为?
193、问答题 托儿所保育和教育的原则有哪些?
194、问答题 午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
195、问答题 为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?
196、判断题 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
197、填空题 __________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。
198、问答题 什么是发展?儿童发展包括哪几方面的内容?
199、问答题 表扬鼓励法的注意事项是什么?
200、问答题 家庭的社会功能是什么?
201、问答题 我国的学前教育目标 （名词解释）
202、判断题 社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）
203、问答题 幼儿说谎有哪几种形式?
204、问答题 论述杜威教育思想的特点及教育基本原则。
205、问答题 造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?
206、问答题 什么是启蒙性原则？
207、单项选择题 “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
A．幼儿教育多元化 B．幼儿教育制度化 C．幼儿教育小学化 D．幼儿教育特色化
208、填空题 对语言的运用是__________。
209、问答题 卢梭的教育原则及教育方法是什么?
210、单项选择题 把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（）。
A．成熟社会化理论 B．认知发展理论 C．教育训练理论 D．统一论
211、问答题 布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?
212、问答题 幼儿教师应具备的能力结构。
213、问答题 古代印度的幼儿教育有什么特点?
214、问答题 理智的爱的含义是什么?
215、问答题 案例分析：在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通
216、问答题 科学学前教育观的内涵。
217、单项选择题 ()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
218、问答题 如何营造和谐的生活气氛?
219、判断题 幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
220、问答题 学前儿童游戏的特点是什么?
221、问答题 户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?
222、填空题 我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。
223、问答题 什么是“最近发展区”？
224、填空题 幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。
225、问答题 我国社会发展对教育提出了哪些问题?
226、问答题 托幼园所家长工作的主要形式是什么?
227、单项选择题 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（）
A．福禄培尔创设幼儿园后 B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时
228、问答题 什么是发展适宜性？
229、单项选择题 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的()训练技术。
A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演
230、判断题 开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。
231、单项选择题 教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵守了（）教育原则。
A．保教结合的原则 B．充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用 C．促进儿童全面发展的原则 D．注重教育的活动性和活动的多样性
232、单项选择题 促进幼儿全面发展的首要条件是（）。
A．良好的智力品质 B．良好的道德素质 C．良好的身体素质 D．良好的个性品质
233、单项选择题 教学内容的综合性是指
A．主题教学不应考虑教学内容的综合性 B．分科教学不应考虑教学内容的综合性 C．只有综合教学才考虑教学内容的综合性 D．无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性
234、问答题 讨论法的操作特点是什么?
235、问答题 什么是人的个体发展？
236、问答题 简述育儿园与小学不衔接的原因
237、填空题 教育学的研究对象是（）
238、问答题 什么是自然人？
239、问答题 教师应如何尊重家长及其育儿方式?
240、问答题 不完整家庭的定义
241、问答题 简述维果斯基的最近发展区理论及启示。
242、单项选择题 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。
A．游戏 B．交往 C．活动 D．游玩
243、问答题 提倡保教结合的必要性是什么?
244、问答题 什么是精神环境？
245、问答题 幼儿教师劳动的职责是什么?
246、判断题 在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
247、问答题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?
248、问答题 政治对教育的影响是什么?
249、问答题 福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?
250、问答题 家长如何帮助幼儿的游戏学习?
251、问答题 如何正确理解早期教育?
252、判断题 美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。
253、问答题 《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?
254、单项选择题 现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。
A．伙伴关系 B．指导与被指导的关系 C．教育者与受教育者关系 D．行政关系
255、问答题 什么是分离焦虑？
256、问答题 幼儿园的定义
257、问答题 综合性原则应注意哪些事项?
258、判断题 幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
259、问答题 某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？
260、问答题 什么是幼儿常规？
261、问答题 什么是中期目标？
262、单项选择题 蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。
A．儿童中心 B．儿童生命 C．适应自然 D．反对成人化
263、问答题 讨论法的教育价值是什么?
264、问答题 家长会的主要内容是什么?
265、判断题 最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。
266、问答题 行动操练法可分为几种形式?
267、判断题 智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。
268、问答题 家长在幼儿入学教育中的责任是什么?
269、问答题 原始社会的学前教育经历了哪几个阶段?各有什么特点?
270、单项选择题 教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了
A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
271、填空题 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
272、问答题 中外教育目标的异同。
273、判断题 教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。（）
274、名词解释 学前教育
275、判断题 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。
276、问答题 古希腊的幼儿教育有什么特点?
277、问答题 什么是非正规教育？
278、问答题 论述保育员应具备什么样的素质?
279、判断题 我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。（）
280、判断题 游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）
281、问答题 情绪追忆是指？
282、单项选择题 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力
283、问答题 幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?
284、问答题 什么是经验？
285、单项选择题 先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。
A．成熟 B．生长 C．遗传 D．发育
286、问答题 “有规则游戏”是什么？
287、问答题 什么是幼儿社会教育？
288、问答题 家庭中实施社会教育有哪些优势？
289、问答题 什么是近期目标？
290、问答题 活动区定义
291、问答题 幼儿园教师资格认定一般包括几个方面?
292、单项选择题 “染于苍而苍，染于黄而黄。”说明（）对人的成长和发展有巨大的影响。
293、填空题 __________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。
294、填空题 幼儿教师对幼儿的观察应是()、 原样的、不加任何操作的()。
295、问答题 个体发展的规律是什么?
296、问答题 社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?
297、问答题 人本位儿童观的主要内容是什么?
298、问答题 什么是移情法？
299、判断题 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
300、单项选择题 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（）。
A．社会性 B．全面性 C．发展性 D．灵活性
